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45 |
212놀이세션 |
과제4) 1.놀이세션 구성방법을 듣고 임의의 놀이세션을 구성하면서 그 위치와 목적이 무엇인…
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25-06-10 | 1 | 1205 |
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44 |
212놀이세션 |
과제3. 첫 번째 도형을 중심으로 8단계에 해당하는 각각의 놀이를 구성해 보기
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25-06-10 | 1 | 1158 |
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212놀이세션 |
과제2. 각 은혜에 적절한 놀이 하나씩을 고안해서 기록하기
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25-06-10 | 1 | 1186 |
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212놀이세션 |
과정1의 문제인식(영역, 유형)을 위한 놀이세션을 구성하기 /그 놀이세션에 대한 네가지 해…
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25-06-10 | 1 | 1255 |
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212놀이세션 |
놀이세션 과제4. 1.놀이세션 구성방법을 듣고 임의의 놀이세션을 구성하면서 그 위치와 목적…
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24-12-28 | 1 | 1834 |
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40 |
212놀이세션 |
놀이세션 과제3. 첫번째 도형을 중심으로 8단계에 해당하는 각각의 놀이를 구성해보기
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24-12-26 | 1 | 1900 |
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212놀이세션 |
놀이세션 과제2. 각 은혜에 적절한 놀이 하나씩을 고안해서 기록하기
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24-12-20 | 1 | 1887 |
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212놀이세션 |
놀이세션 과제1. 과정1의 문제인식(영역, 유형)을 위한 놀이세션을 구성하기 /그 놀이세션…
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24-12-19 | 1 | 1976 |
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212놀이세션 |
과제4. 임의의 놀이세션을 구성하면서 그 위치와 목적이 무엇인지를 분별하고 결정하기와 놀이…
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24-12-19 | 1 | 1994 |
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212놀이세션 |
과제3. 첫 번째 도형을 중심으로 8단계에 해당하는 각각의 놀이를 구성해 보기
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24-12-19 | 1 | 2020 |
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212놀이세션 |
과제2. 각 은혜에 적절한 놀이 하나씩 구성해 보기
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24-12-17 | 1 | 1930 |
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212놀이세션 |
과제1. 과정 1의 문제인식을 위한 놀이세션을 구성하고, 그 놀이 세션에 대한 네가지 해석…
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24-12-06 | 1 | 2118 |
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212놀이세션 |
과제4) 놀이세션 구성 방법을 듣고 임의로 놀이세션을구성하고 그 위치와 목적이 무엇인지를 …
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24-09-19 | 2 | 2245 |
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212놀이세션 |
과제 3. 첫 번째 도형을 중심으로 8단계에 해당하는 각각의 놀이를 구성해 보기
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24-09-18 | 2 | 2181 |
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212놀이세션 |
[과제2] 각 은혜에 적절한 놀이 하나씩 구성해 보기
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24-09-18 | 2 | 2036 |
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212놀이세션 |
[과제4] 임의의 놀이 세션을 구성하면서 그 위치와 목적이 무엇인지 분별하고 결정하기. 소…
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24-09-17 | 1 | 2304 |
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212놀이세션 |
과제1> 과정 1의 문제인식을 위한 놀이세션을 구성하고, 그 놀이 세션에 대한 네가지 해석…
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24-09-11 | 1 | 1903 |
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212놀이세션 |
과제 3. 첫 번째 도형을 중심으로 8단계에 해당하는 각각의 놀이를 구성해 보기
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24-08-27 | 1 | 2974 |
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212놀이세션 |
[과제2] 각 은혜에 적절한 놀이 하나씩 구성해 보기
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24-08-19 | 1 | 2794 |
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212놀이세션 |
[과제1] 문제인식(영역, 유형)을 위한 놀이세션 구성하기.
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24-08-01 | 2 | 2297 |
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212놀이세션 |
과제 4. 임의의 놀이세션을 구성하면서 그 위치와 목적이 무엇인지를 분별하고 결정하기와 놀…
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24-03-08 | 3 | 2350 |
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212놀이세션 |
과제 3. 첫 번째 도형을 중심으로 8단계에 해당하는 각각의 놀이를 구성해 보기.
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24-03-08 | 2 | 2424 |
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과제 2. 각 은혜에 적절한 놀이 하나씩을 고안해서 기록하기.
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212놀이세션 |
과제 1. 과정 1의 문제인식을 위한 놀이세션을 구성하고, 그 놀이 세션에 대한 네가지 해…
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24-03-08 | 1 | 2388 |
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212놀이세션 |
과제4: 임의의 놀이세션을 구성하면서 그 위치와 목적이 무엇인지를 분별하고 결정하기/ 놀이…
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22-10-10 | 1 | 2459 |
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212놀이세션 |
과제3: 첫 번째 도형을 중심으로 8단계의 해당하는 각각의 놀이를 구성해보기
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22-10-10 | 1 | 2711 |
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과제2: 각 은혜에 적절한 놀이 하나씩을 고안해서 기록하기
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22-10-06 | 1 | 2621 |
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212놀이세션 |
과제1: 문제인식을 위한 놀이세션을 구상하고 네 가지 해석 질문을 만들어보기
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22-10-04 | 3 | 2844 |
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212놀이세션 |
과제2: 각 은혜에 적절한 놀이 하나씩을 고안해서 기록하기
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22-07-22 | 3 | 3059 |
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212놀이세션 |
추가과제: 각 단계별 놀이
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22-08-08 | 1 | 2892 |
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212놀이세션 |
과제4: 임의 놀이세션을 구성하고 그 위치와 목적이 무엇인지를 정리하기
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22-08-07 | 1 | 2604 |
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212놀이세션 |
과제3: 첫번째 도형을 중심으로 8단계에 해당하는 각각의 놀이를 구성하기
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22-07-22 | 0 | 2659 |
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13 |
212놀이세션 |
과제1: 문제인식을 위한 놀이세션을 구성하기, 그 놀이세션에 대한 네가지 해석 질문을 만들…
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22-07-15 | 1 | 2846 |
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212놀이세션 |
과제4: 놀이세션 구성방법을 듣고 임의의 놀이세션을 구성하면서 그 위치와 목적이 무엇인지를…
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22-07-10 | 1 | 2493 |
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212놀이세션 |
과제3: 첫번째 도형을 중심으로 8단계에 해당하는 각각의 놀이를 구성해보기
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22-07-07 | 1 | 2412 |
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212놀이세션 |
과제2: 각 은혜에 적절한 놀이 하나씩 고안해서 기록하기
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22-06-28 | 0 | 2779 |
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212놀이세션 |
과제1: 과정1의 문제인식(영역,유형)을 위한 놀이세션을 구성하기
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22-06-24 | 1 | 2565 |
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212놀이세션 |
과제2) 각 은혜에 적절한 놀이 하나씩을 고안해서 기록하기
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21-09-30 | 1 | 2325 |
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212놀이세션 |
과제3) 첫번째 도형을 중심으로 8단계에 해당하는 각각의 놀이를 구성해 보기
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21-09-30 | 1 | 2707 |
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6 |
212놀이세션 |
과제4) 놀이세션 구성 방법을 듣고 임의로 놀이세션을 구성하고 그 위치와 목적이 무엇인지를…
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21-10-02 | 1 | 2202 |
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212놀이세션 |
과제1) (과제1,2,3 중에 2번 선택) 2. 과정1의 문제인식(영역,유형)을 위한 놀이…
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21-09-30 | 1 | 2798 |
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4 |
212놀이세션 |
과제4) 놀이세션 구성 방법을 듣고 임의로 놀이세션을 구성하고 그 위치와 목적이 무엇인지를…
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21-09-22 | 1 | 2980 |
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3 |
212놀이세션 |
과제3) 첫번째 도형을 중심으로 8단계에 해당하는 각각의 놀이를 구성하기
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21-09-22 | 2 | 3374 |
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212놀이세션 |
과제2) 각 은혜의 적절한 놀이를 고안해서 기록하기
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21-09-22 | 1 | 2968 |
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1 |
212놀이세션 |
과제1) 과정I의 문제인식(영역, 유형)을 위한 놀이세션을 구성하기, 그 놀이세션에 대한 …
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21-09-22 | 2 | 3423 |
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