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41 |
212놀이세션 |
놀이세션 과제4. 1.놀이세션 구성방법을 듣고 임의의 놀이세션을 구성하면서 그 위치와 목적…
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24-12-28 | 1 | 66 |
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212놀이세션 |
놀이세션 과제3. 첫번째 도형을 중심으로 8단계에 해당하는 각각의 놀이를 구성해보기
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24-12-26 | 1 | 76 |
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212놀이세션 |
놀이세션 과제2. 각 은혜에 적절한 놀이 하나씩을 고안해서 기록하기
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24-12-20 | 1 | 82 |
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212놀이세션 |
놀이세션 과제1. 과정1의 문제인식(영역, 유형)을 위한 놀이세션을 구성하기 /그 놀이세션…
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24-12-19 | 1 | 92 |
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212놀이세션 |
과제4. 임의의 놀이세션을 구성하면서 그 위치와 목적이 무엇인지를 분별하고 결정하기와 놀이…
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24-12-19 | 1 | 69 |
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212놀이세션 |
과제3. 첫 번째 도형을 중심으로 8단계에 해당하는 각각의 놀이를 구성해 보기
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24-12-19 | 1 | 93 |
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212놀이세션 |
과제2. 각 은혜에 적절한 놀이 하나씩 구성해 보기
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24-12-17 | 1 | 85 |
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212놀이세션 |
과제1. 과정 1의 문제인식을 위한 놀이세션을 구성하고, 그 놀이 세션에 대한 네가지 해석…
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24-12-06 | 1 | 151 |
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212놀이세션 |
과제4) 놀이세션 구성 방법을 듣고 임의로 놀이세션을구성하고 그 위치와 목적이 무엇인지를 …
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212놀이세션 |
과제 3. 첫 번째 도형을 중심으로 8단계에 해당하는 각각의 놀이를 구성해 보기
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24-09-18 | 2 | 560 |
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[과제2] 각 은혜에 적절한 놀이 하나씩 구성해 보기
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24-09-18 | 2 | 568 |
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212놀이세션 |
[과제4] 임의의 놀이 세션을 구성하면서 그 위치와 목적이 무엇인지 분별하고 결정하기. 소…
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24-09-17 | 1 | 636 |
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212놀이세션 |
과제1> 과정 1의 문제인식을 위한 놀이세션을 구성하고, 그 놀이 세션에 대한 네가지 해석…
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24-09-11 | 1 | 556 |
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212놀이세션 |
과제 3. 첫 번째 도형을 중심으로 8단계에 해당하는 각각의 놀이를 구성해 보기
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24-08-27 | 1 | 759 |
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212놀이세션 |
[과제2] 각 은혜에 적절한 놀이 하나씩 구성해 보기
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24-08-19 | 1 | 766 |
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212놀이세션 |
[과제1] 문제인식(영역, 유형)을 위한 놀이세션 구성하기.
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24-08-01 | 2 | 658 |
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212놀이세션 |
과제 4. 임의의 놀이세션을 구성하면서 그 위치와 목적이 무엇인지를 분별하고 결정하기와 놀…
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24-03-08 | 3 | 779 |
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212놀이세션 |
과제 3. 첫 번째 도형을 중심으로 8단계에 해당하는 각각의 놀이를 구성해 보기.
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24-03-08 | 2 | 683 |
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212놀이세션 |
과제 2. 각 은혜에 적절한 놀이 하나씩을 고안해서 기록하기.
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24-03-08 | 2 | 680 |
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212놀이세션 |
과제 1. 과정 1의 문제인식을 위한 놀이세션을 구성하고, 그 놀이 세션에 대한 네가지 해…
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24-03-08 | 1 | 680 |
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212놀이세션 |
과제4: 임의의 놀이세션을 구성하면서 그 위치와 목적이 무엇인지를 분별하고 결정하기/ 놀이…
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22-10-10 | 1 | 780 |
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212놀이세션 |
과제3: 첫 번째 도형을 중심으로 8단계의 해당하는 각각의 놀이를 구성해보기
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212놀이세션 |
과제2: 각 은혜에 적절한 놀이 하나씩을 고안해서 기록하기
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22-10-06 | 1 | 893 |
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212놀이세션 |
과제1: 문제인식을 위한 놀이세션을 구상하고 네 가지 해석 질문을 만들어보기
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과제2: 각 은혜에 적절한 놀이 하나씩을 고안해서 기록하기
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22-07-22 | 4 | 1062 |
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212놀이세션 |
추가과제: 각 단계별 놀이
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22-08-08 | 2 | 992 |
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212놀이세션 |
과제4: 임의 놀이세션을 구성하고 그 위치와 목적이 무엇인지를 정리하기
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22-08-07 | 2 | 996 |
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212놀이세션 |
과제3: 첫번째 도형을 중심으로 8단계에 해당하는 각각의 놀이를 구성하기
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22-07-22 | 0 | 1028 |
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212놀이세션 |
과제1: 문제인식을 위한 놀이세션을 구성하기, 그 놀이세션에 대한 네가지 해석 질문을 만들…
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22-07-15 | 0 | 1021 |
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212놀이세션 |
과제4: 놀이세션 구성방법을 듣고 임의의 놀이세션을 구성하면서 그 위치와 목적이 무엇인지를…
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212놀이세션 |
과제3: 첫번째 도형을 중심으로 8단계에 해당하는 각각의 놀이를 구성해보기
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22-07-07 | 1 | 825 |
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과제2: 각 은혜에 적절한 놀이 하나씩 고안해서 기록하기
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22-06-28 | 0 | 958 |
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212놀이세션 |
과제1: 과정1의 문제인식(영역,유형)을 위한 놀이세션을 구성하기
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22-06-24 | 1 | 930 |
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212놀이세션 |
과제2) 각 은혜에 적절한 놀이 하나씩을 고안해서 기록하기
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21-09-30 | 1 | 901 |
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212놀이세션 |
과제3) 첫번째 도형을 중심으로 8단계에 해당하는 각각의 놀이를 구성해 보기
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21-09-30 | 1 | 909 |
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212놀이세션 |
과제4) 놀이세션 구성 방법을 듣고 임의로 놀이세션을 구성하고 그 위치와 목적이 무엇인지를…
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21-10-02 | 1 | 935 |
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212놀이세션 |
과제1) (과제1,2,3 중에 2번 선택) 2. 과정1의 문제인식(영역,유형)을 위한 놀이…
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21-09-30 | 1 | 925 |
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212놀이세션 |
과제4) 놀이세션 구성 방법을 듣고 임의로 놀이세션을 구성하고 그 위치와 목적이 무엇인지를…
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21-09-22 | 2 | 1047 |
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3 |
212놀이세션 |
과제3) 첫번째 도형을 중심으로 8단계에 해당하는 각각의 놀이를 구성하기
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21-09-22 | 1 | 1190 |
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2 |
212놀이세션 |
과제2) 각 은혜의 적절한 놀이를 고안해서 기록하기
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21-09-22 | 1 | 986 |
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212놀이세션 |
과제1) 과정I의 문제인식(영역, 유형)을 위한 놀이세션을 구성하기, 그 놀이세션에 대한 …
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21-09-22 | 1 | 1170 |
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