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[102기본원리] 원리 3,4장 에 대한 소감  

* 상담의 주요 도구는 성경이다.

교회 안에서 일반 사회조직에서도  흔히 볼 수 있는 권력의 구조로 언어나 인격적으로 모독감을 주며 사람을 치리하는 경우가 있더라. 은사적으로 부정할 수 없는 능력이 있다고 보여지기에 의문이 있어도,  교회가 크고 성도가 많으면 옳은 것처럼 되는 식이다.  이것은 이미 교회가 심리학적 사고로 인한 죄의식이 둔감화된 현상이라고 볼 수 있겠다. 성경을 봐도 보고 싶은 대로 보고 듣고 싶은 것만 듣고 이기적으로 적용 하였기에 그런 모습이 스스럼 없이 나왔으리라고 추측해본다.  성경에서 하나님의 기준을 섬세하게 알지 않고서는 끊임없이 밀려드는 수많은 세상 정보에 휩쓸려  밀려 버리고 마는 것이다. 우리가 바로 그런 꼴로 살고 있었지 않았나 ?  생각해 보면 너무 속상하고 안타깝다.  그리고 부끄러운 일이 아닐 수 없지 않은가.  상담에 있어서도  더 이상 성경에서 답을 찾지 못하고  문제 해결을 위해 세상으로 눈을 돌리는 성도들을 만들지 않아야 한다.

 

*사람의 문제는 마음의 문제이다.

 하나님은 삶의 문제뿐 아니라 개개인의 깊숙한 부분의 죄의 문제를 드러내시고 해결 하고자 하시는데, 우리는 보이는 행동이나 현상에 치중하여 결과를 만들어 내는데 급급 하였던 것이다. 하나님을 섬기고 기쁘게 하는것이 우리가 생각하는 좋은것으로 되는 줄 착각하고 더이상 자기 내면에 대한 관심을 접어두고 열심히 노력하는 모습에서 우리는 잘못된 길을 걷고 있었다고 보인다.  문제는 사람으로부터 비롯되었고 그뿌리는 마음에 있으므로  마음을 고치고자 하시는 주님의 의도를 뜻을 따르기 위해 살아가야 한다.  하나님을 대적하는 마음 곧 내가 나의 주인되고 왕이 되어진 마음이 있어 하나님과 함께 하지 못하므로 인해 문제가 되는 것이다.

 

* 예언과 은사 역시 마음에 의해서 좌우된다.

예언자가 은사를 오용하는 이유도 자기 마음의 욕심을 잘 분별하지 못하고 이기적으로 사용할 가능성이 많기 때문 일 것이다.

예언과 은사가 나타나는 형식을 생각해 볼때 나로써는 신비하다고 보여지는 방식으로 은사를 가진 분들을 볼 수 있다. 그런 경우는 하나님께서 그렇게 해야만 그사람이 믿게되고 또 쓰실 수 있기 때문에 그런식으로 나타내신다고도 하고,  하나님의 일하시는 방법중 하나이기도 한건 분명한데 이런 경우는 왜 그런식으로 은사를 받는건지요?  받는것도 예언자의 마음에 의해 좌우 되는 건가요? 

 

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관리자 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물 2016-04-21 (목) 18:31 8년전
대교회 중심으로 신앙생활의 모범이 나타나다 보니 심리학적으로 변화되고 정말 중요한 신앙의 핵심과 기준이 사라지게 된다는 것은 너무도 정확한 지적입니다. 안타까운 신앙의 변질이 물량주의와 물질주의 속에서 나타나는 것이지요. 이것이 그 밑천을 드러내는 것도 얼마남지 않았습니다. 왜냐하면 그 대교회 중심의 신앙이 보여주는 수많은 문제들이 속속 드러나고 있기 때문입니다. 그 때를 위해서 우리는 가장 진실하고 올바른 상담을 준비해야 하겠습니다.

은사를 받는 사람의 마음에 대해서는 각 사람이 간절히 바라고 기대하고 기도할 때에 하나님께서는 은혜로우시고 자비하셔서 바라는 것을 주시기도 합니다. 그러한 하나님이 잘못이 아니라 그럼에도 불구하고 악으로 쓰는 인간이 잘못입니다. 사울도 선지자 중에 있었다는 것을 생각해 보십시오. 은사는 그렇게 하나님의 은혜로 주어지고 인간의 욕심으로 인해 변질됩니다. 그 변질되는 인간의 마음을 경계해야 하겠습니다. 과제 수고하셨습니다^^



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2738 106대화법 과제3. 실천방법인 encourage 원리를 자신의 삶에 적용해서 대상을 선정하고 그 대상… 1 한나07 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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20-11-27 0 769
2737 106대화법 과제4 대화법을 듣고 난 소감, 결심, 바라는 점 쓰기 3 한나07 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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20-11-27 0 748
2736 106대화법 과제1) 말하기와 듣기의 문제점과 그것을 하나님 안에서 어떻게 해결할 수 있는지 기록하기 3 빛소리 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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20-12-07 1 848
2735 106대화법 과제2) 나의 말에 대한 하나님의 사명은 무엇인가? 그리고 그 사명은 어떻게 실천 할 수… 1 빛소리 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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20-12-08 0 828
2734 106대화법 과제3 실천방법으로서 ’encourage’원리를 자신의 삶에 적용해서 대상을 선정하고 그 … 1 빛소리 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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20-12-19 0 796
2733 106대화법 과제4. 대화법을 듣고 난 소감과 결심, 바라는 점 쓰기 3 빛소리 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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20-12-19 2 786
2732 106대화법 과제1) 나의 말하기와 듣기의 문제점과 그것을 하나님 안에서 어떻게 해결할 수 있는지 기록… 2 이명선 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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21-02-02 1 703
2731 106대화법 과제2) 나의 말에 대한 하나님의 사명은 무엇인가? 그리고 그 사명은 어떻게 실천 할 수 … 1 이명선 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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21-02-03 1 709
2730 106대화법 과제3) 실천방법으로 ’encourage’원리 적용 1 이명선 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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21-02-03 2 699
2729 106대화법 과제4) 대화법 소감 2 이명선 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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21-02-03 2 722
2728 106대화법 과제1: 나의 하는 말과 듣는 말의 문제점 1   안전지대 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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21-06-30 0 539
2727 106대화법 과제2: 나의 말에 대한 하나님의 사명과 실천에 관하여 2   안전지대 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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21-06-30 1 538
2726 106대화법 과제 3. 실천방법인 encourage 원리를 자신의 삶에 적용해서 대상을 선정하고 그 … 2   안전지대 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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21-07-01 1 534
2725 106대화법 과제4: 대화법을 듣고 난 소감, 결심, 바라는 점 쓰기 2   안전지대 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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21-07-02 1 545
2724 106대화법 과제1: 나의 말하기와 듣기의 문제점과 그것을 하나님 안에서 어떻게 해결할 수 있는지 기… 1 아리원 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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21-07-02 1 515
2723 106대화법 과제2 나의 말에 대한 하나님의 사명은 무엇인가? 그리고 그 사명을 어떻게 실천한 것인가? 2 아리원 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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21-07-03 1 530
2722 106대화법 과제3: 실천방법인 'encourage'원리를 자신의 삶에 적용해서 대상을 선정하고 그 대… 2 아리원 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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21-07-03 1 512
2721 106대화법 과제1: 말하기와 듣기의 문제점과 그것을 하나님 안에서 어떻게 해결할 수 있는지 기록하기 1 sonny 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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21-07-17 1 533
2720 106대화법 과제2: 나의 말에 대한 하나님의 사명과 실천 1 sonny 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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21-07-17 0 517
2719 106대화법 과제3 실천방법으로서 ’encourage’원리를 자신의 삶에 적용해서 대상을 선정, 그 대… 1 sonny 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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21-07-21 0 516
2718 106대화법 과제1: 말하기와 듣기의 문제점과 그것을 하나님 안에서 어떻게 해결할 수 있는지 기록하기 1 은혜뿜뿜 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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21-07-24 1 495
2717 106대화법 과제 4: 대화법 소감, 결심, 바라는 점 1 sonny 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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21-07-25 0 530