[동성애] 6-2) 고등학교1학년여자에요 지금 1년 좀 넘게 만난 여자친구를 사귀고 있어요  

1단계 상담분석
1상담주제설명
상황 : 개인
반응 : 선악
결과 : 미움
욕구 : 지배(자신의 성을 지배하고자 함)
소원 : 계획
결심 : 사랑
실천 : 절제(남자처럼 보이려하고 쉽게 연애하는 것을 절제)
변화 : 교육(성교육을 받고 이해한후 친구들에게도 교육)

 사례해석
1. 악순환 : 피 상담자는 여자 임에도 불구하고 어릴적 치마 입기를 싫어하는 미움의 감정으로 인하여 남자인척 살고있음
2. 선순환 : 여자임을 미워하는것이아니라 여자로서의 면모를 갖추어간다
3. 진입구 : 어릴때부터 치마입는걸 싫어했고 남자처럼 보이고 싶어서 머리를 짧게 자르고 다니지만 실은 남자에게 관심이 간다는 것에 지지해준다. 외모에 자신이 없는 마음을 갖고 있는것을 이해해준다.
4. 방향성 (초기의 상담계획) : 자신이 치마를 입는게 싫었던 상황이 어땠는지 그 감정을 찾아보고, 부모의 사랑과 친구와의 우정, 긍휼히 여기는 사랑 등 여러가지 사랑을 깊이 생각하게 하고 현재 여자친구와의 사랑이 무엇인지를 깨닫게 한다.
5. 방향성 (중기의 상담계획) : 사회에서 보는 시선과 남들이 보는 시선이 따가운 것은 본인의 어떠한 생각 때문인지를 찾아보고 보이지는 않지만 느껴지는 바람, 공기 등을 언급하여 대자연의 순리와 역행의 결과에 대해 나누어보도록 한다.
6. 상담계획(최종의 변화목표) : 자신의 외모와 상관없이 진심으로 자신을 사랑해주는 남자친구를 만나 선하고 예쁜 사랑을 하고 그보다 크신 하나님의 사랑을 알게된다.

III상담방법
1. 사랑하라
2. 이해하라-
3. 말하라
4. 행하라
5. 확장하라
6. 통찰하라

1상담주제설명
상황 : 개인 => 옆에 설명을 써주시면 더 이해가 잘 되겠습니다.
반응 : 선악
결과 : 미움 => 죄책감을 생각해 보세요. '근데 전 아무리 생각을 해 봐도 여자를 좋아하는 건 아닌 거 같아요 남자한테 설레이고 남자한테 관심이 더 가요 사회도 그렇고 남들 시선도 그렇고..'
욕구 : 지배(자신의 성을 지배하고자 함) => 쾌락을 생각해 보세요. '제가 그 친구가 너무 귀여워서 조금 플러팅하고 사귀고 있는 거에요 서로 엄청 사랑하고 있고요'
소원 : 계획
결심 : 사랑 => 화평, 
실천 : 절제(남자처럼 보이려하고 쉽게 연애하는 것을 절제)
변화 : 교육(성교육을 받고 이해한후 친구들에게도 교육) => 성숙,


이에 맞춰서 상담해석과 상담방법을 조정할 수 있습니다. 위의 상담주제만 먼저 구체적으로 결정하고 설명해 보세요.

1단계 상담분석
1상담주제설명
상황 : 개인 : 자신의 성정체성이 혼란스러움
반응 : 선악 : 하기 싫은 것을 피하려고 하다보니 성별까지 바꾸려고 생각하게 됨
결과 : 죄책감 : 자신이 하는 행동이 진실과 다르다는 것을 느끼고 다른사람들의 시선이 의식이 되어 죄책감을 느낌
욕구 : 쾌락 : 재미로 여자친구를 사귐
소원 : 계획 : 나 그대로 해야할 일이 있고 태어난 이유가 있음을 알아감
결심 : 화평 : 자신의 태어난 성별을 인정하고 마음의 화평을 얻음
실천 : 절제 : 남자처럼 보이려하고 쉽게 연애하는 것을 절제
변화 : 성숙 : 정체성의 혼란에서 벗어나고 자기와 같은 혼란을 겪는 아이들을 교육하여 도움을 줌

사례해석
1. 악순환 :
여성의 성별을 가지고 태어났는데 치마가 입기 싫고, 남자처럼 하고 다니다 보니 여자친구를 사귀게 되었고, 사귀는 귀여운 여자친구를 사랑한다면서도 아무래도 여자를 좋아하는 것은 아닌 거 같다는 걸 보면 피상담자는 무엇이 됐든 자신에게 없는 것을 지속적으로 구하며 이미 갖고 있는 것에 만족하지 못함.
2. 선순환 :
여성으로 태어난 자신의 숙명을 받아들이고 그 역할을 다하려고 노력할 때에 진정한 자신의 정체성을 알게 되고 그로 인해 삶의 모든 것 에서 진정한 자유와 기쁨을 누리게 된다.
3. 진입구 :
치마를 싫어하는 그 마음을 이해해 주며 그 마음으로 들어간다.
4. 방향성 (초기의 상담계획) :
치마가 입기 싫어서 거절할 수도 있지만 그로 인해 현재 자신의 성정체성까지 혼란을 주는 이 악순환을 알게 돕는다.
5. 방향성 (중기의 상담계획) :
이미 결정된 것과 앞으로 결정할 수 있는 것(부모,장마,태풍 vs 점심메뉴)에 대한 구분을 지어보고 숙명적인 것은 어떻게 받아들이는 것이 현명한 것인지 마음의 화평을 위해 소원하고 결심하게 돕는다.
6. 상담계획(최종의 변화목표) :
자신이 원하는 대로만 살아가는 것이 아니라 싫은 것도 살면서 슬기롭게 헤쳐 나가는 성숙된 자로 성장하여 자신과 비슷한 사람을 돕게 됨.

III상담방법
1. 사랑하라
– 자신이 하고 싶은 대로 하고 살기를 원하는 학생의 인간적인 마음을 불쌍히 여긴다.
2. 이해하라
– 현재 학교에서 배우는 동성애 옹호 성교육이 아이들에게 정체성 혼란을 가지게 하므로 나쁜 교육을 통해 혼란스러운 학생을 이해해 준다.
3. 말하라
– 하고싶은 것만 하며 사는 것이 아니라 숙명이라는 것 이 있음을 말한다.
4. 행하라
– 여자친구와 헤어졌는지 체크해본다.
5. 확장하라
– 대자연의 순리와 역행에 대해 생각해본다.
6. 통찰하라 – 편안하고 즐거운 것이 전부가 아니라 삶에 있어 어떤 것은 순리대로 받아들여야 하는 것이 있음을 깨닫게 한다.

상황 : 개인 : 자신의 성정체성이 혼란스러움

=> 상황 : 개인, 자신의 성정체성이 혼란스러움  이렇게 바꿔주세요. 쉼표를 붙이시면 됩니다.

악순환,

여성의 성별을 가지고 태어났는데 치마가 입기 싫고, 남자처럼 하고 다니다 보니 여자친구를 사귀게 되었고, 사귀는 귀여운 여자친구를 사랑한다면서도 아무래도 여자를 좋아하는 것은 아닌 거 같다는 걸 보면 피상담자는 무엇이 됐든 자신에게 없는 것을 지속적으로 구하며 이미 갖고 있는 것에 만족하지 못함.

=> 여자로서 여자친구를 사랑하지만 죄책감이 있어서 괴로워하면서도 다시 여자친구를 사랑하며 괴로워함  으로 바꾸세요.


선순환,

여성으로 태어난 자신의 숙명을 받아들이고 그 역할을 다하려고 노력할 때에 진정한 자신의 정체성을 알게 되고 그로 인해 삶의 모든 것 에서 진정한 자유와 기쁨을 누리게 된다.
=> 여성에 대한 하나님의 뜻을 생각하고 그 뜻을 따르고자 할 때 죄책감에 시달리지 않고 이성친구와 동성친구를 잘 구별하면서 살아간다. 로 바꿔보세요.

이에 준해서 나머지도 바꿔보세요.

1단계 상담분석
1상담주제설명
상황 : 개인, 자신의 성정체성이 혼란스러움
반응 : 선악, 하기 싫은 것을 피하려고 하다보니 성별까지 바꾸려고 생각하게 됨
결과 : 죄책감, 자신이 하는 행동이 진실과 다르다는 것을 느끼고 다른사람들의 시선이 의식이 됨
욕구 : 쾌락, 재미로 여자친구를 사귐
소원 : 계획, 내가 이세상에 태어난 것과 이세상에서 할 일이 있음을 깨달음
결심 : 화평, 나 그대로 해야할 일이 있고 태어난 이유가 있음을 알아감
실천 : 절제, 남자처럼 보이려하고 쉽게 연애하는 것을 절제
변화 : 성숙, 정체성의 혼란에서 벗어나고 자기와 같은 혼란을 겪는 아이들을 교육하여 도움을 줌

사례해석
1. 악순환 : 여자로서 여자친구를 사랑하지만 죄책감이 있어서 괴로워하면서도 다시 여자친구를 사랑하며 괴로워함.
2. 선순환 : 여성에 대한 하나님의 뜻을 생각하고 그 뜻을 따르고자 할 때 죄책감에 시달리지 않고 이성친구와 동성친구를 잘 구별하면서 살아간다.
3. 진입구 : 동성친구를 사랑하면서 죄책감을 느끼는 그 마음을 알아주며 다가간다.
4. 방향성 (초기의 상담계획) : 자신이 치마를 입는게 싫었던 상황이 어땠는지 그 감정과 욕구를 찾는다. 어떤사랑의 종류가 있는지 생각해보게 한다.
5. 방향성 (중기의 상담계획) : 성정체성 혼란을 겪게 되기까지 자신이 선택한 길의 우선권은 어떤 감정과 무슨 욕구였는지를 인지하여 옳고 그름의 판단을 할수 있게하고 어떤소망을 품을 수 있을지를 생각해보게 한다.
6. 상담계획(최종의 변화목표) : 사귀고있는 여자친구와의 사귐을 중단하는 결심을 끌어내며
    원하는 대로만 살아가는 것이 아니라 싫은 것도 살면서 슬기롭게 헤쳐 나가는 성숙된  사람으로 성장하여 자신과 비슷한 혼란을 겪는 사람을 돕게 됨.

III상담방법
1. 사랑하라
– 여자친구를 사랑하지만 죄책감을 느끼는 그 마음을 불쌍히 여긴다.
2. 이해하라
– 여자친구를 사귀며 죄책감을 느끼지만 여전히 끝내지못하고 사귀는 그 마음을 이해해준다..
3. 말하라
– 세상에는 바꿀수 있는 것과 없는 것이 있다.
4. 행하라
– 여자친구와 헤어졌는지 체크해본다.
5. 확장하라
– 대자연의 순리와 역행에 대해 생각해 볼수 있게 해준다.
6. 통찰하라 – 편안하고 즐거운 것이 전부가 아니라 삶에 있어 어떤 것은 순리대로 받아들여야 하는 것이 있음을 깨닫게 한다.

실천 : 절제, 남자처럼 보이려하고 쉽게 연애하는 것을 절제
=> 동성친구인 여성을 성적대상으로 생각하는 것을 절제함

4. 행하라
– 여자친구와 헤어졌는지 체크해본다.
=> 현재 여자친구를 단순한 관계로 생각하고 대하도록 해보게 한다.


5. 확장하라
– 대자연의 순리와 역행에 대해 생각해 볼수 있게 해준다.
=> 하나님이 남성과 여성을 만드신 이유를 생각해 보게 한다. 혹은 남성과 여성이 존재하는 이유(역할의 차이)에 대해서 생각해 보게 한다.

6. 통찰하라 – 편안하고 즐거운 것이 전부가 아니라 삶에 있어 어떤 것은 순리대로 받아들여야 하는 것이 있음을 깨닫게 한다.
=> 순리가 아닌 하나님의 뜻, 혹은 날 때부터 가지고 있는 상태를 어떻게 활용해야 하는가를 생각하게 함

이렇게 고쳐서 적용해 보고 그럴 때의 소감 및 이해를 아래에 써주세요.

1단계 상담분석
1상담주제설명
상황 : 개인, 자신의 성정체성이 혼란스러움
반응 : 선악, 하기 싫은 것을 피하려고 하다보니 성별까지 바꾸려고 생각하게 됨
결과 : 죄책감, 자신이 하는 행동이 진실과 다르다는 것을 느끼고 다른사람들의 시선이 의식이 됨
욕구 : 쾌락, 재미로 여자친구를 사귐
소원 : 계획, 내가 이세상에 태어난 것과 이세상에서 할 일이 있음을 깨달음
결심 : 화평, 나 그대로 해야할 일이 있고 태어난 이유가 있음을 알아감
실천 : 절제, 동성친구인 여성을 성적대상으로 생각하는 것을 절제함
변화 : 성숙, 정체성의 혼란에서 벗어나고 자기와 같은 혼란을 겪는 아이들을 교육하여 도움을 줌

사례해석
1. 악순환 : 여자로서 여자친구를 사랑하지만 죄책감이 있어서 괴로워하면서도 다시 여자친구를 사랑하며 괴로워함.
2. 선순환 : 여성에 대한 하나님의 뜻을 생각하고 그 뜻을 따르고자 할 때 죄책감에 시달리지 않고 이성친구와 동성친구를 잘 구별하면서 살아간다.
3. 진입구 : 동성친구를 사랑하면서 죄책감을 느끼는 그 마음을 알아주며 다가간다.
4. 방향성 (초기의 상담계획) : 자신이 치마를 입는게 싫었던 상황이 어땠는지 그 감정과 욕구를 찾는다. 어떤사랑의 종류가 있는지 생각해보게 한다.
5. 방향성 (중기의 상담계획) : 성정체성 혼란을 겪게 되기까지 자신이 선택한 길의 우선권은 어떤 감정과 무슨 욕구였는지를 인지하여 옳고 그름의 판단을 할수 있게하고 어떤소망을 품을 수 있을지를 생각해보게 한다.
6. 상담계획(최종의 변화목표) : 사귀고있는 여자친구와의 사귐을 중단하는 결심을 끌어내며
    원하는 대로만 살아가는 것이 아니라 싫은 것도 살면서 슬기롭게 헤쳐 나가는 성숙된  사람으로 성장하여 자신과 비슷한 혼란을 겪는 사람을 돕게 됨.

III상담방법
1. 사랑하라
– 여자친구를 사랑하지만 죄책감을 느끼는 그 마음을 불쌍히 여긴다.
2. 이해하라
– 여자친구를 사귀며 죄책감을 느끼지만 여전히 끝내지못하고 사귀는 그 마음을 이해해준다..
3. 말하라
– 세상에는 바꿀수 있는 것과 없는 것이 있다.
4. 행하라
–현재 여자친구를 단순한 관계로 생각하고 대하도록 해보게 한다.
5. 확장하라
– 하나님이 남성과 여성을 만드신 이유를 생각해 보게 한다. 혹은 남성과 여성이 존재하는 이유(역할의 차이)에 대해서 생각해 보게 한다.
6. 통찰하라 – 삶에 있어 어떤 것은 하나님의 뜻, 태어날 때부터 가지고 있는 상태이므로 이를 어떻게 활용해야 하는 가를 생각하고 깨닫게 한다.

평소 제가 출석하는 교회에서 차별금지법과 같은 동성애 관련하여 이야기를 많이 듣다보니 성정체성 문제에 관심이 갔습니다.
하나하나 목사님께서 지도를 해주시니 상담자의 말표현이 어때야 한다는 것을 알게되는거 같고 또 저의 문제인,, 귀찮아서 틀려도 맞다고하고 넘어가고 대충 짧게 말하는 습관을 고칠수 있는 좋은 계기가 될거 같아 열심히 하고싶습니다. 감사합니다

네 잘하셨습니다. 자신의 문제도 점차 더욱 고쳐지고 발전될 것입니다. 다음 번 사례에서도 원하는 사례로 살펴보시면 되겠습니다. 수고하셨습니다^^