-예수님이 나의 죄를 용서해 주시고 그 용서속에서 살아간다는 것이 무엇인가를 생각해 보고 그 내용을 기록하기
-성경세션을 준비하고 성경을 묵상하기,
<누가복음 23:39-43> 39달린 행악자 중 하나는 비방하여 가로되 `네가 그리스도가 아니냐 ? 너와 우리를 구원하라' 하되 40하나는 그 사람을 꾸짖어 가로되 `네가 동일한 정죄를 받고서도 하나님을 두려워 아니하느냐 ? 41우리는우리의 행한 일에 상당한 보응을 받는 것이니 이에 당연하거니와 이 사람의 행한 것은 옳지 않은 것이 없느니라' 하고 42가로되 `예수여 당신의 나라에 임하실 때에 나를 생각하소서 !' 하니 43예수께서 이르시되 `내가 진실로 네게 이르노니 오늘 네가 나와 함께 낙원에 있으리라 !' 하시니라
<마태복음 28:1-6> 1안식일이 다하여 가고 안식 후 첫날이 되려는 미명에 막달라 마리아와다른 마리아가 무덤을 보려고 왔더니 2큰 지진이 나며 주의 천사가 하늘로서 내려와 돌을 굴려내고 그 위에 앉았는데 3그 형상이 번개 같고 그 옷은 눈같이 희거늘 4수직하던 자들이 저를 무서워하여 떨며 죽은 사람과 같이 되었더라 5천사가 여자들에게 일러 가로되 `너희는 무서워 말라 ! 십자가에 못 박히신 예수를 너희가 찾는 줄을 내가 아노라 6그가여기 계시지 않고 그의 말씀하시던 대로 살아나셨느니라 ! 와서 그의 누우셨던 곳을 보라
2. 나의 욕구에 대비되는 하나님의 계획을 생각할 때 어떤 생각이 드는지를 기록하기 (자유롭게)
-다음시간 성경세션 진행
1. <창세기 1:1-5> 1태초에 하나님이 천지를 창조하시니라 ! 2땅이혼돈하고 공허하며 흑암이 깊음 위에 있고 하나님의 신(神)은수면에 운행하시니라 3하나님이 가라사대 빛이 있으라 ! 하시매빛이 있었고 4그 빛이 하나님의 보시기에 좋았더라 하나님이 빛과 어두움을 나누사 5빛을 낮이라 칭하시고 어두움을 밤이라 칭하시니라 저녁이 되며 아침이 되니 이는 첫째 날이니라
<마태복음 28:1-6> 1안식일이 다하여 가고 안식 후 첫날이 되려는 미명에 막달라 마리아와다른 마리아가 무덤을 보려고 왔더니 2큰 지진이 나며 주의 천사가 하늘로서 내려와 돌을 굴려내고 그 위에 앉았는데 3그 형상이 번개 같고 그 옷은 눈같이 희거늘 4수직하던 자들이 저를 무서워하여 떨며 죽은 사람과 같이 되었더라 5천사가 여자들에게 일러 가로되 `너희는 무서워 말라 ! 십자가에 못 박히신 예수를 너희가 찾는 줄을 내가 아노라 6그가여기 계시지 않고 그의 말씀하시던 대로 살아나셨느니라 ! 와서 그의 누우셨던 곳을 보라
2. 나의 욕구에 대비되는 하나님의 계획을 생각할 때 어떤 생각이 드는지를 기록하기 (자유롭게)
-다음시간 성경세션 진행
1. <창세기 1:1-5> 1태초에 하나님이 천지를 창조하시니라 ! 2땅이혼돈하고 공허하며 흑암이 깊음 위에 있고 하나님의 신(神)은수면에 운행하시니라 3하나님이 가라사대 빛이 있으라 ! 하시매빛이 있었고 4그 빛이 하나님의 보시기에 좋았더라 하나님이 빛과 어두움을 나누사 5빛을 낮이라 칭하시고 어두움을 밤이라 칭하시니라 저녁이 되며 아침이 되니 이는 첫째 날이니라
추가과제로는 다음 설교에 대한 소감문을 부탁드립니다. 먼저 상담저널에 내용을 쓰고 나서 그 다음에 추가되는 감상을 상담과제에 올리는 것이 좋겠습니다. 그냥 상담과제에 쓰니 자꾸만 걸러지지 않는 내용이 나와버립니다. 두 가지에 각각 내용을 쓰면 그 내용을 비교해 보도록 하겠습니다.
1. <요한복음 3:3-7> 3예수께서 대답하여 가라사대 `진실로진실로 네게 이르노니 사람이 거듭나지 아니하면 하나님 나라를 볼 수 없느니라' 4니고데모가가로되 `사람이 늙으면 어떻게 날 수 있삽나이까 두번째 모태에 들어갔다가 날 수 있삽나이까 ' 5예수께서 대답하시되 `진실로 진실로 네게 이르노니사람이 물과 성령으로 나지 아니하면 하나님 나라에 들어갈 수 없느니라 6육으로 난 것은 육이요성령으로 난 것은 영이니 7내가 네게 거듭나야 하겠다 하는 말을 기이히 여기지 말라
1. 동행을 계속 묵상하면서 하나님과 함께 하시는 것이 중요하게 생각되는지 그것을 추구하려고 하는지를 생각해 보고 기록하기
2. 성경세션 -> 상담저널 / 상담과제
3과. 갈길을 보여주시는 동행
<사도행전 16:6-10> 6성령이 아시아에서 말씀을 전하지 못하게 하시거늘 브루기아와 갈라디아 땅으로 다녀가 7무시아 앞에 이르러 비두니아로 가고자 애쓰되 예수의 영이 허락지 아니하시는지라 8무시아를 지나 드로아로 내려 갔는데 9밤에 환상이 바울에게 보이니 마게도냐 사람 하나가 서서 그에게 청하여 가로되 `마게도냐로 건너와서 우리를 도우라' 하거늘 10바울이 이 환상을 본 후에 우리가 곧 마게도냐로 떠나기를 힘쓰니 이는 하나님이 저 사람들에게 복음을 전하라고 우리를 부르신줄로 인정함이러라
+ 우리가 여러 가지 계획을 세우지만 그 계획을 온전히 이루시는 분은 성령님이십니다. 성령께서는 우리의 계획을 이루게도 하시고 포기하게도 하시고 변경하게도 하십니다. 그래도 성령을 온전히 따르는 자들은 기뻐하며 즐거워하였고 더욱 힘을 낼 수 있었습니다. 이러한 계획의 변경이라는 요소를 잘 감당할 때 진정한 성령님과의 동행이 이루어집니다.
1) 당신은 자신의 계획이 주님의 뜻 가운데에서 바뀌게 될 때에 어떤 생각을 하게 되나요?
2) 다른 사람들은 자신의 뜻을 이루지 못할 때 하나님에 대해서 어떤 마음을 품게 되나요?
[요]21:21 이에 베드로가 그를 보고 예수께 여짜오되 주님 이 사람은 어떻게 되겠사옵나이까
[요]21:22 예수께서 이르시되 내가 올 때까지 그를 머물게 하고자 할지라도 네게 무슨 상관이냐 너는 나를 따르라 하시더라
[요]21:23 이 말씀이 형제들에게 나가서 그 제자는 죽지 아니하겠다 하였으나 예수의 말씀은 그가 죽지 않겠다 하신 것이 아니라 내가 올 때까지 그를 머물게 하고자 할지라도 네게 무슨 상관이냐 하신 것이러라
[1] 극본적해석
"감상의 내용을 순서적으로 기,승,전,결로 나누어 볼 때"
1. 발단에 해당하는 내용은 무엇인가요? 그 이유는 무엇인가요?
2. 전개에 해당하는 내용은 무엇인가요? 그 이유는 무엇인가요?
3. 절정에 해당하는 내용은 무엇인가요? 그 이유는 무엇인가요?
4. 결말에 해당하는 내용은 무엇인가요? 그 이유는 무엇인가요?
[2] 관점적해석
'감상의 내용 속에 등장한 인물이나 대상들을 생각해 볼 때에"
1. 자신: 자기 자신에 대해서 알게 된 것은 무엇입니까?
2. 타인: 타인(특정한 의식대상)에 대해서 알게 된 것은 무엇입니까?
3. 하나님: (그림 속에 하나님의 모습을 그려본다면) 하나님에 대해서 알게 된 것은 무엇입니까?
4. 사탄: (그림 속에 사탄의 모습을 그려본다면) 사탄에 대해서 알게 된 것은 무엇입니까?
[3] 분석적해석
"감상의 내용 중에서"
1. 단어: 가장 의미있게 생각되는 대상이나 사물은 무엇인가요? 그 이유는 무엇인가요?
2. 어구: 그와 연결되는 추가적인 대상이나 사물은 무엇인가요? 그 이유는 무엇인가요?
3. 문장: 그것들과 연결되는 환경이나 상황은 무엇인가요? 그 이유는 무엇인가요?
4. 문단: 모든 것을 포함하는 더 큰 환경이나 상황은 무엇인가요? 그 이유는 무엇인가요?
[4] 적용적해석
"감상에 대한 자신의 여러가지 해석을 통해서"
1. 원리: 당신이 알게 된 것(원리)은 무엇입니까?
2. 예화: 그것을 삶속에서 경험하신 적이 있습니까?
3. 적용: 그것을 삶속에서 실천하거나 경험하기 위한 구체적인 방법은 무엇입니까?
4. 사례: 그 방법을 직접 실행했던 경험(사례,간증)이 있다면 그것은 무엇입니까? 없다면 어떻게 실행할 수 있겠습니까?
잘 하셨습니다. 설교소감도 좋았고 그림에서의 의미도 좋았습니다. 특별히 그림의 의미를 다음 질문에 맞춰서 좀더 확장해 보시면 좋겠습니다.
*미술세션 질문
[1] 극본적해석
"그림의 내용을 순서적으로 기,승,전,결로 나누어 볼 때"
1. 발단에 해당하는 내용은 무엇인가요? 그 이유는 무엇인가요?
2. 전개에 해당하는 내용은 무엇인가요? 그 이유는 무엇인가요?
3. 절정에 해당하는 내용은 무엇인가요? 그 이유는 무엇인가요?
4. 결말에 해당하는 내용은 무엇인가요? 그 이유는 무엇인가요?
[2] 관점적해석
'그림의 내용 속에 등장한 인물이나 대상들을 생각해 볼 때에"
1. 자신: 자기 자신에 대해서 알게 된 것은 무엇입니까?
2. 타인: 타인(특정한 의식대상)에 대해서 알게 된 것은 무엇입니까?
3. 하나님: (그림 속에 하나님의 모습을 그려본다면) 하나님에 대해서 알게 된 것은 무엇입니까?
4. 사탄: (그림 속에 사탄의 모습을 그려본다면) 사탄에 대해서 알게 된 것은 무엇입니까?
[3] 분석적해석
"자신이 그린 그림의 내용 중에서"
1. 단어: 가장 의미있게 생각되는 대상이나 사물은 무엇인가요? 그 이유는 무엇인가요?
2. 어구: 그와 연결되는 추가적인 대상이나 사물은 무엇인가요? 그 이유는 무엇인가요?
3. 문장: 그것들과 연결되는 환경이나 상황은 무엇인가요? 그 이유는 무엇인가요?
4. 문단: 모든 것을 포함하는 더 큰 환경이나 상황은 무엇인가요? 그 이유는 무엇인가요?
[4] 적용적해석
"그림에 대한 자신의 여러가지 해석을 통해서"
1. 원리: 당신이 알게 된 것(원리)은 무엇입니까?
2. 예화: 그것을 삶속에서 경험하신 적이 있습니까?
3. 적용: 그것을 삶속에서 실천하거나 경험하기 위한 구체적인 방법은 무엇입니까?
4. 사례: 그 방법을 직접 실행했던 경험(사례,간증)이 있다면 그것은 무엇입니까? 없다면 어떻게 실행할 수 있겠습니까?
센터원장
hanna
최지혜
맑은소리