[_전통주의] 청년기 부정적 자아개념과 인간관계 부적응에 대한 성경적 상담

인생의 20대가 되어 대학을 진학하거나 직장에 취업하게 되는 청년들은 새로운 인간관계의 확장과 불안감을 경험하게 된다. 그러나 우리나라의 중, 고등학교 현실은 또래와의 관계가 바로 경쟁관계라고 할 만큼 긴장 속에 살고 있고 지나친 입시위주의 생활은 활발한 인간관계의 삶을 억제해야 하는 경향이 있다.
많은 학자들은 인간이 타인과 관계를 형성하는데 가장 중요한 요소를 자아개념으로 보고 있고 이 자아개념을 우리 삶에 핵심적인 부분이라고 말하고 있다. 이에 본 연구자는 청년기의 인간관계의 어려움을 호소하는 내담자들을 상담함에 있어 내담자들이 자신에 대해 스스로 어떻게 생각하고 있냐는 자아개념이 인간관계에 영향을 끼치는 결과들을 보게 되었고 이를 바탕으로 연구를 진행하게 되었다.
따라서 청년기 부정적 자아개념과 인간관계 부적응에 대한 연구를 함에 있어서 우선 청년기에 대한 이해를 통해 청년기의 발달과업과 발달특성, 종교적인 특성을 살펴보았다.
또한 자아개념에 대한 일반적 이해와 더불어 자아개념에 대한 기독교적 이해를 연구함으로써 그리스도인의 자아개념의 근간은 무엇이어야 하는지에 대해 피력하였으며 그리스도인의 자아개념의 핵심을 성경적인 자아정체감으로 보았다. 그리고 하나님과의 관계회복으로 말미암아 하나님이 우리에게 부여하신 신분과 특권이 그리스도인의 정체성의 기반이 되어야 함을 말했다. 성경적인 자아정체감을 갖고 있었던 인물 중에 다니엘과 바울을 연구함으로 삶속에서의 성경적인 정체성이 어떻게 드러나는지를 살펴보았다. 또한 성경적인 자아정체성을 갖는데 필요한 진리들을 여러 말씀을 통해 정리하였다.
인간관계에 대한 일반적 이해에서는 인간관계에 대한 중요한 이론들을 정리했으며 인간관계 부적응과 자아개념에 대한 이해에서는 부적응적 인간관계의 8가지 유형과 이런 유형들에 영향을 주게 되는 자아개념들에 대해 살펴보았다. 이와 비교해서 인간관계에 대한 기독교적 이해에서는 성경적인 인간관계는 무엇이며 우리의 삶의 모범이 되시는 예수님의 인간관계의 원리들은 무엇인지에 대해 정리하였다. 그리고 하나님과 동행 유무에 따라 인간관계의 모습이 어떻게 달라지는 지에 대해 성경인물 중 삼손과 다윗을 살펴봄으로써 인간관계 어려움에 대한 해결방법에 있어서 우선순위는 먼저 하나님과의 관계가 회복되어야 함을 말하였다.
마지막으로 인간관계 부적응에 대한 성경적 이해와 함께 인간관계 부적응으로 인해 발생되는 갈등에 대한 하나님의 뜻을 살펴봄으로써 그리스도인들이 인간관계에서 겪는 갈등에 대해 어떻게 생각하고 행동해야 하는지를 점검하였다. 그리고 성경적 상담의 일반적인 이론들을 요약, 정리해 보았으며 이런 이론들을 논문주제에 맞춰 어떻게 상담하면 보다 효과적일지에 대해 부족하나마 그 내용을 정리하였다. 그리고 인간관계 부적응을 경험했던 회피형, 반목형, 의존형의 사례연구를 통해 성경적 상담의 방법으로 어떻게 자신의 모습들을 새롭게 보게 되었는지를 정리하였다.

주제어 : 자아개념, 인간관계, 성경적 상담

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