[세미나] 세대상담, 2014-1-6, 신형

6.5. 목.

과제:

1. 영유아기, 유소년기에 해당하는 상담사례 하나씩 찾고(네이버), 상담아이디를 만든 후 상담문을 쓰고 그 내용을 과제란에 올리기 (적용, 관점) 총2개.

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6.12. 목. 오후.

과제:

1. 유소년기에 해당하는 상담사례를 하나 찾고, 관점적 상담문을 쓰기,

2. 교재에서 '청소년기'에 해당하는  상담사례와 상담문 내용을 읽어오기,

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6. 19. 목. 오후

과제

1. 교재내에 있는 사례 중에서 1개를 선택하고 각각 분석적 상담문을 기록하기,

2. 네이버에 상담문을 1개 올리고 그 내용을 사례연구실에 올리기.



6.26. 목. 오후

과제:
1. 네이버에 상담문을 1개 올리고 그 내용을 사례연구실에 올리기.


시험:
6/27-30, 금-월, 과제2개 수행후, 시험응시, 교재내에서,