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[101개론] 개론 목차설명
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2024-03-21 (목) 18:03
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예화(스토리)
사례(고민)
성경적 상담의 개론
I . 일반적인 상담에 대한 이해
1. 상담의 정의
1) 상담의 뜻
2) 상담의 특별성
2. 상담의 종류
1) 조언(Guidance)
2) 상담(Counseling)
3) 치료(Psychotherapy)
엘리베이터 갇힘
3. 상담의 필요성
1) 현대 사회는 정서적 인간관계가 상실되었다.
2) 현대인들은 올바른 자기 정체감을 상실하였다.
4. 상담이 필요한 경우들
1) 일상적인 상황
2) 전문적인 상황
3) 심각한 문제 상황
5.
상담이 다루는 영역들
1) 과거에 대한 괴로움과 절망
2) 현재의 상황의 불안과 어려움
3) 미래에 대한 두려움과 좌절
II. 심리학적 상담이론의 문제
1.
비성경적인 인간관
1) 인지행동주의
2) 인간중심주의
3) 정신분석
4) 가족치료
발람선지자
2.
비신앙적인 방법론
1) 불신앙적이며 복음에 적대적이다.
2) 문제해결의 근원이 인간의 방법과 기술이 된다.
3.
접근의 불편성
1) 상담에 대한 두려움이 있다.
2) 상담과정을 불편하게 생각한다.
3) 상담실 분위기를 부담스럽게 생각한다.
4) 상담료에 대한 부담이 있다.
5) 비밀스러움과 익명성을 선호한다.
4.
검증된 효과의 부재
1) 상담의 효과를 보여주는 연구 결과의 부재
2) 효과 증명에 관한 연구 논문의 부재
3) 국내 메타분석 연구 논문와 성과 연구의 부재
III. 성경적 상담의 필요성
1.
신학적으로 성경적이어야 한다.
나, 가정, 교회에 적용,
2.
신앙적으로 교회가 주도해야 한다.
3.
시대적으로 준비된 도구가 되어야 한다.
4.
학문적으로 전문성을 가져야 한다.
IV. 성경적 상담의 세 가지 종류
1. 통합주의(integrative)
2. 전통주의(traditional)
3. 혁신주의(progressive)
원숭이 잡는 법
틱장애, 문제장애
4. 미국 웨스트민스터 성경적 상담의 의미
V. 성경적 상담의 과정
1. 문제인식: 새로운 해석으로 문제의 해결을 준비함
1) 성경적 상담의 정의
2. 원인이해: 피상담자의 진정한 문제의 근원을 깨닫게함
1) 엠마오로 가던 두 제자 이야기 (눅 24:13~35)
3. 방법적용: 궁극적인 필요인 은혜를 채우게 함
1) 엠마오로 가는 제자들에게 필요하였던 것은 은혜이다.
4. 변화형성: 문제해결과정을 통해서 하나님께 나아가게 함
1) 어려움을 통해 하나님께 나아간다.
VI. 성경적 상담 진행의 8단계
1. 1단계: 영역
1) 피상담자의 문제가 어떤 영역에서 생기는지를 살핀다.
2. 2단계: 유형
1) 그 문제가 어떤 유형의 문제인지를 파악한다.
3. 3단계: 감정
1) 문제 속에서 피상담자가 갖는 감정이 무엇인지를 찾는다.
4. 4단계: 욕구
1) 감정 속에서 피상담자가 추구한 목표가 무엇인지를 발견한다.
5. 5단계: 소원
1) 욕구를 버리기 위해서 어떤 은혜가 필요한지를 알게 한다.
6. 6단계: 결심
1) 하나님의 은혜를 추구할 때 어떤 결심을 하게 되는지를 찾는다.
7. 7단계: 실천
1) 결심 속에서 어떤 실천을 해야 할지를 생각한다.
8.
8단계: 사역
1) 어떤 사역의 모습을 이룰지를 결정한다.
VII. 성경적 상담의 효과
1. 원래의 문제보다 더 큰 문제의 해결을 얻는다.
1) 근원적인 문제에 대한 점검과 해결이 이루어진다.
2) 회복을 통해 변화로 나아간다.
3) 문둥병을 고침 받은 사마리아인 (눅 17:11~19)
2. 구체적인 변화의 과정과 그 방법에 대해 깨닫는다.
1) 성경적 상담의 변화과정은 막연하지 않고 구체적이다.
3. 신앙적인 문제의 해결과 보완이 이루어진다.
1) 표면적인 문제의 해결은 전혀 도움이 되지 않는다.
4. 교회사역의 의미를 찾으면서 더욱 발전하게 된다.
1) 교회사역의 시각과 관점이 바뀌게 된다.
2) 말씀의 은혜가 배가된다.
5.
하나님의 영광과 성도의 유익이 나타난다.
1) 성경적 상담은 인간의 이론을 파하고 하나님을 높인다.
2) 하나님 중심인가, 하나님 중심이 아닌가의 문제이다.
VIII. 성경적 상담의 특징
1. 세속적인 방법이 아닌 성경적인 방법을 추구한다.
1) 성경적 상담학의 시작
2) 국내 성경적 상담학의 보급
2. 피상담자를 기다리는 것이 아니라 나아가는 것이다
1) 예수님은 언제든지 피상담자에게로 나아가셨다.
2) 구체적인 도구를 필요로 하지 않는다.
3) 사람과의 관계가 확장된다
3. 갈등해결에 소극적이지 않고 적극적이다.
1) 방관적이지 않고 모든 문제에 적극적으로 참여한다.
2) 문제가 발생하는 것을 미리 예방할 수 있다.
4. 문제해결의 모든 과정과 종결이후를 다룬다.
1) 성경과 사례를 통한 예방상담을 실행할 수 있다.
2) 권하고 가르치는 것이 성경적 상담의 능동적인 역할이다.
5. 교회사역자의 자질향상을 도모한다.
1) 초보자가 할 수 있도록 격려한다.
2) 경험자가 할 수 있도록 장려한다.
3) 전문가가 할 수 있도록 교육한다.
4) 모든 사역자에게는 하나님의 일을 위한 겸손한 준비가 필요하다.
6. 일반성도의 참여와 사역이 가능하다.
1) 교회에서 평신도의 역할은 유기적인 조직이 되어야 한다.
2) 가정에서 문제를 치료하지 못하면 영적 생명을 잃게 된다.
7.
하나님의 영광과 성도의 유익이 나타나게 한다.
1) 불신자에게 성경적 상담은 매우 효과적이다.
IX. 앞으로의 성경적 상담의 비전
1. 일반적인 삶의 문제에 대한 해결방법 제시
2. 심각한 문제에 대한 해결방법 제시
3. 정신과적 문제에 대한 해결방법 제시
4. 상담사와 상담전문가의 양성
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성경적상담이란 무엇인가? (유튜브영상자료)
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개론, 2018-1, 웨스트민스터 신학원, 강의녹화 판서pdf
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총신대 상담대학원 커리큘럼 안내입니다.
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개론, 2015-1-5, 소원상담센터, 강의판서
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개론, 2014-2-11, 신형상담학교, 일정, 판서
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한인신학교 이대로 좋은가?(칼럼 인용)
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성경적 상담학의 여정(旅程): 기고문
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'성경적 상담학 개론' 소감문
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'성경적 상담학 개론' 상담보고서
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'성경적 상담학 개론' 기말고사 예상문제
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'기독교상담의 이론과 실제' 수 업 계 획 서
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미국 웨스트민스터 신학대학원 도서관 소재 성경적 상담학 관련 D.Min. 논문
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삶을 변화시키는 성경적 상담학 도서들
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커넬대학교 상담학 과정 광고(2011)
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커넬대학교 상담학 커리큘럼(2011)
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한인신학교 안내
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심리학적 상담이해
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심리상담이론 비교연구
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미국 웨스트민스터 D.Min. curriculum
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통합주의자들의 견해
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WTS THESIS AND DISSERTATION FORMAT GUIDELINES
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101개론
미국 웨스트민스터 신학대학원 상담학 박사과정 모집안내문(2005)
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미국 웨스트민스터 D.Min. project guide
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101개론
미국 웨스트민스터 신학대학원 상담학 박사과정 과목안내 (2005)
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101개론
미국 웨스트민스터 신학대학원 종합시험문제-개혁신학(2002)
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101개론
미국 웨스트민스터 신학대학원 논문 작성법(2005)
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101개론
미국 웨스트민스터 신학대학원 논문 규정(2005)
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개론, 2013-1-5, 신형상담학교, 판서
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2011년도 기독상담센터 상담사모집
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2011년도 논현상담치유대학 프로그램
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개론, 2013-1-3, 신형상담학교 야간반, 판서
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세브란스 소아정신과 송동호 교수 기사
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미국 웨스트민스터 한국프로그램 사진
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국민일보에 실린 성경적상담연구원 소개 기사입니다.
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데이빗 포울리슨, Competent to Counsel?, 논문번역 일부
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'상담학 개론' 강의 계획서, 웨신대
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