[회원소식] 2016년 2학기 종강 MT 내용정리

2016년 2학기 종강 MT

*참석자

1학기, 2학기: 이윤미, 문정애, 오미자, 김태희, 조남미

3학기 이상: 구종경, 고유미, 이정선, 임남희, 장미숙, 장성훈, 소은순

11:30- 1:00 산들해 한식 식사

1:00-4:00 토즈 모임센터

1,2학기 그룹토의

-가정상담, 부부간에 어떻게 적용할 것인가, 하나님을 바라보게 하는 과정, 우상으로부터의 탈피,

-

3,4학기 그룹토의

-힘들고 어려웠다,

-욕구를 인정하게 하고 은혜로 넘어가게 하는 것이 어렵다,

-가정상담,

*전체토의 및 소감, 건의 및 질문

강의내용 / 적용 / 실습 / 과제 / 온라인강의 / 사이트이용 / 개인적인 적용 / 운영간사 / 상담 / 학습방식

1. [온라인강의] 인강, 의사전달이 안됨, 학생들 이야기가 안들림, 실제 사례와 어떻게 연결되는지 모호하게 됨, 느림, 수면상태에 들어갈 수도 있고, 내용에 대한 이해가 부족, 들으려면 시간이 많이 걸림, 전체적인 내용이 기승전결이 잘 되었음,

=> 1) 재촬영, 2) 교재집필, 3) 편집, 4) 그냥 둔다

2. [사이트이용] 인터넷작업이 어려움, 과제를 올리고 하는, 복사를 하거나 , 이것을 잘 해서 극복할 수 있을까, 열심히 해야지, 내 나이또래 , 어렵고 미안하고, 어려운 사람에게는 도움이 필요하겠다, 애초의 목표를 생각해 보게 됨,

=> 1) 간사님이 돕는 것, 2) 사이트 간소화

2.1. 자격증은 자격증신청란에서 다 신청할 수 있도록, => 다 모으기,

3. [실습] 사례실습, 10개-40개-100개, => 배운 내용을 상담을 할 때 배우는 이해는 실습에서 몰아서 한다,

4. [과제] 1000자 쓰기, 과제하기, 700자 정도, => 1) 계속 한다 2) 낮추는 것 0

5. [학습방식] 집안일 하면서 두,세번 듣게 됨, 다른 일 하면서 두 세번 듣게 됨, => 개인차

6. [실습] 실습을 하면서 느끼는 것, 사례에 대한 설명이 많이 필요함, 이해가 될 때도 있고 이해가 되지 않을 때도 많이 있음, 사례 나눔이 필요함, => 내년도 계획, 프로그램을 이용하기,

7. [학습방식] 녹취를 하면서 들어보니까 더 많은 것을 알게 되었음, 시간이 되면 중요한 부분을 살펴볼 수 있지 않을까,

8. [학습] 과제스터디,

9. [스터디] 과목에 대한 질문, 어떻게 욕구를 다룰 수 있는가,

10. [강의] 부족하지만 공부를 해야 하겠다, 가정상담에서 은혜를 많이 깨닫게 되었음, 무엇이 먼저 해야 도움이 될 것인가, => 지금처럼,

=> 10. 1. [프로그램] 심화학습, 필요시 실행 후,

11. 멈추지 않는다는 마음가짐,

12. 간사님들이 자신감을 가지시라,

13. 스터디가 잘 되어서 잘 만나게 되면 좋겠음, 나누는 것이 좋음, 부딪쳐보니까 어려웠던 것들,

14. 기출문제 보면서 이전에 배웠던 것들에 대한 정리가 필요하다,

15. [실습] 피상담자와 상담자의 의견충돌시, 어떻게 끌어가야 하는가, 어떻게 상담을 진행해야 하는가, 어떻게 자연스럽게 넘어갈 수 있는가, 보고 싶은 부분이 있음, 상담현장에 대한 이해가 되기를 원함,

16.

*공지

1. 자격시험

2. 안내문, 소식지 발행

3. 비전과 목표,