과제 2) 상담 프로그램
상담자 프로그램
“ 위로 딸 둘을 낳은 후 어렵게 셋째로 아들을 낳은 교회 여동생이 최근 아들의 고민을 들었다. 많은 아이들과 잘 어울리며 잘 지낸다고 생각했던 아들이 어느 날부터 핸드폰을 안 쓰고 친구들의 연락을 안 받으며 피하는 행동을 보인 것이다. 그러더니 엄마에게 솔직하게 이야기 하였다. 같이 다니는 25명 정도의 아이들 속에 서열이 정해져 있다는 것이다. 그리고 그 아이들이 무리지어 다니며 몇 번이나 이웃 학교 아이들과 싸움을 하려고 가자고 하였으나 아들은 그때마다 우연찮게 엄마의 전화를 받고 그 자리를 피하게 되었다. 결국에 아들은 그 무리 속에서 나오고 싶어 하나 다른 아이들은 아들이 배신한다고 눈치를 채고 자꾸 연락하는 상황이라는 고백을 들었다.”
<1> 문제인식
1. 영역 : 피상담자는 어떤 영역에 대하여 생각하고 있습니까? (개인, 가정, 교회, 학교, 직장, 사회)
- 가정 : 자녀의 관계 문제
2. 유형 : 피상담자의 유형은 어떤 문제에 속하는 문제입니까? (순위, 합의, 선악, 관계, 조직, 심층)
- 심층 : 그동안 아들이 잘 자라고 있고 자신이 엄마로서 잘 양육하고 있다고 믿었는데 지금 당한 아들의 어려움에 그 동안의 자신의 생각이 틀렸다는 것으로 인해 마음이 힘들어짐
<2> 원인이해
3. 감정 : 피상담자는 문제에 대하여 어떤 감정을 갖고 있습니까? (미움, 분노, 절망, 두려움, 죄책감, 수치심)
- 죄책감 : 그동안의 자신의 생각과는 너무 다르게 아이를 잘 살펴보지 못해서 이런 상황이 벌어졌다는 생각에 많은 후회와 죄책감이 든다.
4. 욕구 : 피상담자는 어떤 욕구를 가지고 있습니까? (유익, 편안, 쾌락, 인정, 존경, 지배)
- 인정 : 자신이 아들을 잘 키우고 있다는 자부심과 아들에 대하여 자랑하는 마음이 있다.
<3> 방법적용
5. 은혜 : 피상담자에게 어떤 은혜가 필요합니까? (계획, 능력, 희생, 용서, 동행, 충만)
- 계획 : 인간적으로 자랑스런 아들이 되기를 바라는 마음이 아니라 아들을 향한 하나님의 계획이 있음을 믿는 믿음.
6. 결심 : 피상담자는 어떤 결심을 합니까? (사랑, 희락, 화평, 인내, 긍휼, 양선)
- 인내 : 기도하면서 아들이 그 상황에서 벗어나기를 격려하고 인내한다.
<4> 변화형성
7. 실천 : 피상담자는 어떤 실천을 할 수 있습니까? (충성, 온유, 절제, 경건, 덕행, 우애)
- 절제 : 그동안 자신이 원하는 대로 계획하며 분주하게 시간을 활용했지만 그것을 참고 아들을 더욱 돌아보며 관심을 갖겠다.
8. 사역 : 피상담자는 어떤 사역에 참여할 수 있습니까? (교제, 봉사, 전도, 교육, 훈련, 양육)
- 양육 : 자녀를 하나님 안에서 관심을 갖고 더욱 세심하게 돌보겠다.
