[305성경세션] 과제 1) (1) 배운 내용 중에서 질문을 적고 그 질문에 대해 대답할 수 있으면 스스로 답해보기. (2) 은혜 주제 성경 구절을 전부 읽어 보고 그 중에서 어렵다고 느껴지는 내용을 2개만 골라서 그   

과제 1)

(1) 배운 내용 중에서 질문을 적고 그 질문에 대해 대답할 수 있으면 스스로 답해보기.

: 이전에 성경 연구법을 배울 때는 4가지 관점해석에 대해 그다지 감동이 없었다. 그러나 이번 성경 세션은 그와 다르게 아주 훌륭한 도구인 것 같다는 생각이 든다. 아마도 직접 상담을 하면서 그 필요성을 절실히 느꼈기 때문인 것 같다. 질문은 세션 책에 나와 있는 본문 말고도 상담자 스스로 깨달은 성경 본문을 사용하여 세션을 해도 되는지 궁금하다. 이전에 상담을 하며 나름대로 말씀을 피상담자와 같이 묵상하며 은혜를 찾으려 했는데 제시된 본문이외의 말씀으로 세션을 하는 것이 어떨지 궁금하다. 상담자가 평소에 묵상하며 얻은 통찰을 임의로 은혜의 영역에 적용해도 되는지 아니면 먼저 점검을 받아야 되는 것인지 궁금하다.

 

 

 

(2) 은혜 주제 성경 구절을 전부 읽어 보고 그 중에서 어렵다고 느껴지는 내용을 2개만 골라서 그 내용에 대한 자신의 성경 세션 질문과 이유를 포함하여 답변 기록하기.

 

*<1> 마태복음27: 23-26 *

23 빌라도가 가로되 어찜이뇨 무슨 악한 일을 하였느냐저희가 더욱 소리 질러 가로되 십자가에 못 박혀야 하겠나이다하는지라 24 빌라도가 아무 효험도 없이 도리어 민란이 나려는 것을 보고 물을 가져다가 무리 앞에서 손을 씻으며 가로되 이 사람의 피에 대하여 나는 무죄하니 너희가 당하라’ 25 백성이 다 대답하여 가로되 그 피를 우리와 우리 자손에게 돌릴지어다하거늘 26 이에 바라바는 저희에게 놓아주고 예수는 채찍질하고 십자가에 못 박히게 넘겨 주니라

 

<극본적 해석>

1.발단이 어디서부터 어디까지라고 생각하세요? 그 이유는 무엇인가요?

23: 빌라도가 가로되 어찜이뇨 무슨 악한 일을 하였느냐저희가 더욱 소리 질러 가로되 십자가에 못 박혀야 하겠나이다하는지라

(이유) 민중의 반란에 대해 빌라도가 재판을 시작한다.

 

2.전개는 어디서부터 어디까지라고 생각하세요? 그 이유는 무엇인가요?

24: 빌라도가 아무 효험도 없이 도리어 민란이 나려는 것을 보고 물을 가져다가 무리 앞에서 손을 씻으며 가 로되 이 사람의 피에 대하여 나는 무죄하니 너희가 당하라

(이유) 빌라도가 민중의 반란을 두려워하여 민중의 뜻을 따라 결정함.

 

3.절정은 어디서부터 어디까지라고 생각하세요? 그 이유는 무엇인가요?

25: 백성이 다 대답하여 가로되 그 피를 우리와 우리 자손에게 돌릴지어다하거늘

(이유) 끝내 민중은 자기들의 죄를 깨닫지 못하고 결정적인 실수를 함.

 

4.결말은 어디서부터 어디까지라고 생각하세요? 그 이유는 무엇인가요?

26: 이에 바라바는 저희에게 놓아주고 예수는 채찍질하고 십자가에 못 박히게 넘겨 주니라

(이유) 사람들의 무지와 잘못된 판단으로 재판은 끝이 나고 예수님의 구속사역이 실행됨.

 

<관점적 해석>

1.자신: 자기 자신에 대해서 깨달은 것은 무엇입니까?

나도 그 당시에 살았다면 민중의 한 사람이었을 것이다.

 

2.타인: 타인에 대해서 알게 된 것은 무엇입니까?

사람들은 진리를 듣기를 거부하고 다수에 따르는 성향이 강하다.

 

3.하나님: 하나님에 대해서 알게 된 것은 무엇입니까?

하나님은 사람들의 잘못된 판단을 가지고도 그분의 뜻을 이루신다.

 

4.사탄: 사탄에 대해서 알게 된 것은 무엇입니까?

사탄은 다수의 민중을 선동하고 그 피를 우리와 우리 자손에게 돌릴지어다와 같이 저주의 말을 하게 한다.

 

<분석적 해석>

1.단어: 마음에 와 닿는(의미 있다고 생각되는)한 단어는 무엇인가요? 그 이유는 무엇인가요?

십자가

(이유) 예수님의 희생만이 인류를 구원할 수 있기 때문이다.

 

2어구: 마음에 와 닿는(의미 있다고 생각되는)한 어구는 무엇인가요? 그 이유는 무엇인가요?

그 피를

(이유) 피를 흘린다는 것은 생각하고 말만 하는 것이 아니라 고통스러울지라도 실천하는 증거이다.

 

3.문장: 마음에 와 닿는(의미 있다고 생각되는)한 문장은 무엇인가요? 그 이유는 무엇인가요?

십자가에 못 박혀야 하겠나이다하는지라

(이유) 사람들이 생각하는 십자가에 못 박혀야 하는 이유가 하나님의 이유와는 전혀 반대의 의미이다. 말씀에 쓰여있는 것처럼 하나님의 생각과 사람들의 생각은 다르다.

 

4.문단: 마음에 와 닿는(의미 있다고 생각되는)한 문단은 무엇인가요? 그 이유는 무엇인가요?

빌라도가 가로되 어찜이뇨 무슨 악한 일을 하였느냐저희가 더욱 소리 질러 가로되 십자가에 못 박혀야 하겠나이다하는지라

(이유) 사람의 악함으로 인해 누군가 희생제물이 있어야 구원이 이루어질 수 있다. 그것은 이미 태초에 성삼위하나님이 계획하신 섭리인 것 같다.

 

<적용적 해석>

1.원리: 당신이 깨달은 신앙의 깨달음(원리)은 무엇입니까?

사람들의 죄성은 진리를 알려고 하기보다 다수를 따르기를 원한다. 그것은 좁은 문으로 들어가기를 두려워하는 사람들의 불안함 때문인 것 같다. 그러나 진리는 따르는 사람들의 수에 있지 않고 하나님의 뜻을 이루는 계획안에 있다.

 

2.예화: 그 원리를 경험하신 적이 있으세요?

심리상담이 만연한 가운데 성경적 상담을 하나님의 뜻으로 받아들이며 타협하지 않고 이제껏 지켜 오신 소원상담센터 윤홍식 목사님도 계시고 또 다른 일을 할 수도 있지만 이것이 옳다는 생각에 이제껏 공부하며 자리를 지켜온 소수의 학생들은 이 원리를 경험하고 있는 과정이라 생각한다.

 

3.적용: 깨달음을 실천하기 위한 구체적인 방법은 무엇입니까?

살아가면서 사람들의 눈치를 보고 다수의 의견에 기울어지는 일이 없도록 진리를 찾아야겠다. 보이지 않는 이유와 하나님의 계획이 있음을 생각하며 옳다고 배운 일에 확신을 갖고 살아가는데 흔들리지 말아야겠다.

 

4.사례: 그 방법을 직접 실천했던 사례/경험이 있다면 알려주세요.

중학교 때 도덕 시험에서 낫게라는 말의 두 가지 의미를 혼동하여 대부분의 아이들이 오답을 정답이라고 우겼지만 결과적으로 다른 의미를 주장한 소수의 한 명의 친구의 말이 맞았다는 것을 나머지 다수의 아이들이 알게 되었다. 그래서 다수의 친구들은 다 틀리고 그 의미를 정확히 이해하며 주장했던 한 친구만 그 문제를 맞출 수 있었다.

 

---->희생의 본문인데 계획으로 이해가 된 것 같다.

 

 

*<2> 요한계시록 2: 9-10 *

9 내가 네 환난과 궁핍을 아노니 실상은 네가 부요한 자니라 자칭 유대인이라 하는 자들의 훼방도 아노니 실상은 유대인이 아니요 사단의 회라 10 네가 장차 받을 고난을 두려워 말라 볼지어다 마귀가 장차 너희 가운데서 몇 사람을 옥에 던져 시험을 받게 하리니 너희가 십일 동안 환난을 받으리라 네가 죽도록 충성하라 그리하면 내가 생명의 면류관을 네게 주리라

 

<극본적 해석>

1.발단이 어디서부터 어디까지라고 생각하세요? 그 이유는 무엇인가요?

9절 상반 : 내가 네 환난과 궁핍을 아노니 실상은 네가 부요한 자니라

(이유) 하나님이 환난과 궁핍을 당하는 삶을 알고 계신다.

 

2.전개는 어디서부터 어디까지라고 생각하세요? 그 이유는 무엇인가요?

9절 하반 : 자칭 유대인이라 하는 자들의 훼방도 아노니 실상은 유대인이 아니요 사단의 회라

(이유) 유대인을 통해 사단은 믿는 자들을 핍박한다.

 

3.절정은 어디서부터 어디까지라고 생각하세요? 그 이유는 무엇인가요?

10절 상반 : 네가 장차 받을 고난을 두려워 말라 볼지어다 마귀가 장차 너희 가운데서 몇 사람을 옥에 던져 시험을 받게 하리니 너희가 십일 동안 환난을 받으리라

(이유) 사단의 시험이 절정에 달할 때가 있고 십일 동안 환난을 받게 된다.

 

4.결말은 어디서부터 어디까지라고 생각하세요? 그 이유는 무엇인가요?

10절 하반 : 네가 죽도록 충성하라 그리하면 내가 생명의 면류관을 네게 주리라

(이유) 죽음의 순간가지도 믿음을 지키면 승리의 면류관으로 생명을 주실 것이다.

 

<관점적 해석>

1.자신: 자기 자신에 대해서 깨달은 것은 무엇입니까?

내가 겪는 고난의 배후에 사단의 계략이 있을 수 있다.

 

2.타인: 타인에 대해서 알게 된 것은 무엇입니까?

나를 괴롭히는 사람이라 하더라도 그것은 사람의 의도가 아니요 사단의 조종임을 생각하자.

 

3.하나님: 하나님에 대해서 알게 된 것은 무엇입니까?

하나님은 성도를 향해 사단의 악한 공격을 허락하셨고 성도가 믿음으로 이겨내기를 원하신다.

 

4.사탄: 사탄에 대해서 알게 된 것은 무엇입니까?

사탄은 하나님을 믿는다고 하지만 실상은 하나님을 대적하는 사람들을 이용해서 성도를 시험한다.

 

<분석적 해석>

1.단어: 마음에 와 닿는(의미 있다고 생각되는)한 단어는 무엇인가요? 그 이유는 무엇인가요?

부요한

(이유) 세상적으로는 가난해도 영적으로 부요한 자들이 있다.

 

2어구: 마음에 와 닿는(의미 있다고 생각되는)한 어구는 무엇인가요? 그 이유는 무엇인가요?

환란과 궁핍

(이유) 성도에게 환란과 궁핍이 있을 수 있다는 사실을 이상히 여기면 안 된다.

 

3.문장: 마음에 와 닿는(의미 있다고 생각되는)한 문장은 무엇인가요? 그 이유는 무엇인가요?

네가 장차 받을 고난을 두려워 말라, 네가 죽도록 충성하라

(이유) 믿음 생활로 인한 고난이 있더라도 두려워하지 말고 끝까지 신실하신 하나님을 믿는 믿음을 지키자.

 

4.문단: 마음에 와 닿는(의미 있다고 생각되는)한 문단은 무엇인가요? 그 이유는 무엇인가요?

9 내가 네 환난과 궁핍을 아노니 실상은 네가 부요한 자니라 자칭 유대인이라 하는 자들의 훼방도 아노니 실상은 유대인이 아니요 사단의 회라 10 네가 장차 받을 고난을 두려워 말라 볼지어다 마귀가 장차 너희 가운데서 몇 사람을 옥에 던져 시험을 받게 하리니 너희가 십일 동안 환난을 받으리라 네가 죽도록 충성하라 그리하면 내가 생명의 면류관을 네게 주리라

(이유) 삶은 영적인 싸움이다. 보이는 현상만을 보지 말고 그 속에 하나님의 뜻이 있음을 인정하는 것처럼 사단의 계략도 있음을 분별하여야 하겠다. 사단의 목적은 우리로 하나님을 의심하며 믿음에서 떠나기를 원하는 것이지만 끝까지 하나님의 선하심을 믿으며 믿음을 지키자.

 

<적용적 해석>

1.원리: 당신이 깨달은 신앙의 깨달음(원리)은 무엇입니까?

삶은 영적인 싸움이다. , 하나님의 선하신 계획과 사단의 악한 공격이다. 원수의 불화살을 막는 것은 믿음의 방패라고 했다. 어찌하든지 하나님을 믿으며 기뻐하고 감사하는 고백을 드리자.

 

2.예화: 그 원리를 경험하신 적이 있으세요?

힘들 때 2년여 동안 새벽예배를 꾸준히 나가며 믿음을 붙잡으려 했다. 그래서 이전에는 경험하지 못한 영적 체험이 있었다. 꿈에 내가 전혀 알지 못하던 말씀을 주시기도 하고 여러 경로를 통하여 응답을 주셨다. 평안하면 알지 못했을 일이라고 생각한다.

 

3.적용: 깨달음을 실천하기 위한 구체적인 방법은 무엇입니까?

나는 원래 의심이 많고 걱정이 많았다. 그래서 머리로는 하나님을 믿어도 가슴으로 잘 믿지 못했다. 그러나 이제는 의지적으로 믿음을 고백하며 기뻐하고 감사하려고 한다.

 

4.사례: 그 방법을 직접 실천했던 사례/경험이 있다면 알려주세요.

아들의 믿음 없음에 걱정이 많았다. 그리고 군대를 가기 전 너무나도 걱정이 되었고 두려워서 하나님께 매달렸고 하나님은 말씀으로 거듭 응답하셨다. 아들을 지키신다는 말씀을 거듭 주셔서 그 말씀을 붙잡고 지금도 믿음으로 기도하고 있다.

 

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센터원장 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물 2018-03-26 (월) 22:06 6년전
본문 선택은 자신이 이해하고 깨닫는 말씀으로 해도 됩니다. 또한 피상담자가 원하는 본문으로 해도 역시 가능합니다. 다만 집사님께서 말씀하신 것처럼 '---->희생의 본문인데 계획으로 이해가 된 것 같다.' 그 은혜의 내용이 다른 방향으로 이해되지 않도록 인도하는 것이 필요합니다. 그렇게 되면 역시 어떤 은혜로 인도하려고 해도 욕구로 오해될 수 있습니다. 그렇게 되면 성경을 사용하면서도 은혜와 선순환으로 나아가지 않고 욕구와 감정으로 나아갈 수 있습니다. 이러한 부분을 잘 진행하고 또한 점검받는 것이 필요하겠습니다.

성경세션이나 다른 세션류는 따로 기록하는 것이 더 도움이 되어서 세션내용으로 따로 떼어놓았으니 그곳의 내용을 활용하시면 되겠습니다. 피상담자의 이니셜만 적고 그의 대답을 기록하면 됩니다. 수고하셨습니다^^

과제성적: A
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18-02-21 2 1240
1515 101개론 과제3 1 웃음지기 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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18-02-21 2 1207
1514 101개론 과제2 1 웃음지기 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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18-02-21 2 1188
1513 101개론 과제1 1 웃음지기 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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18-02-21 1 1249
1512 304심층상담 과제4) 심층 상담을 듣고 난 소감, 제언, 의견, 질문 등 기록하기. 1 남은자 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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18-02-20 1 1437
1511 108고통 과제4. 고통 소감 1 아라 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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18-02-19 2 1185
1510 108고통 과제3.어렵게 느껴지는 감정과 그 속의 욕구 1 아라 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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18-02-19 0 1290
1509 108고통 과제2. 어려운 부분과 이유 1 아라 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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18-02-19 1 1188
1508 108고통 과제1. 주변에서 3가지 고통 중에 각 수준별 고통에 처해 있는 경우 1 아라 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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18-02-19 1 1220
1507 304심층상담 과제3) 신체이상, 야뇨증, 아스퍼거까지 상담 계획 1개씩 세워보기. 1 남은자 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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18-02-12 0 1548
1506 205챠트작성법 상담사례 하나를 선택하고 그 상담사례에 대한 상담계획적고, 그 상담계획을 챠트A에 표시해서… 1   bowjesus 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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18-02-12 1 1117
1505 206교회사역법 과제4. 교회사역 소감 1 아라 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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18-02-10 2 1194
1504 206교회사역법 과제3. 네 가지 교회 사역 분야 중 상담 계획 세우기 1 아라 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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18-02-10 1 1221
1503 206교회사역법 과제2. 교회의 문제를 3단계로 적용하기 1 아라 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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18-02-10 1 1118
1502 206교회사역법 204. 과제1. 교회 내에서 상담이 필요한 경우 1 아라 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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18-02-10 0 1058
1501 207상담전도법 전체 4단계 과정 중에서 단계별로 내가 무엇을 제일 잘 하는지, 제일 어려운 단계는 무엇인… 신미진상담사 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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18-02-09 0 763
1500 207상담전도법 내가 경험한 전도법은 1 예민 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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18-02-07 1 1063
1499 107진로상담 과제4. 진로상담 소감 1 아라 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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18-02-03 1 1163
1498 107진로상담 과제3. 인도하심에 대해 실행하기 어려운 부분 1 아라 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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18-02-03 1 1094
1497 107진로상담 과제2. 질문과 답 1 아라 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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18-02-03 2 1147
1496 107진로상담 과제1. 내가 인도받는 방법 1 아라 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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18-02-03 1 1089
1495 205챠트작성법 과제4) 챠트 작성법을 들은 소감을 쓰고, 이 과목이 발전되기 위해서 제안하는 것이 있다면… 1 남은자 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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18-02-02 1 1272
1494 205챠트작성법 과제3) 온라인 사례를 하나 선택하고 챠트 B, C를 사용해서 챠트를 완성하고 사례를 사진… 1 남은자 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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18-02-01 1 1162
1493 106대화법 과제4 대화법 소감 1 아라 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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18-01-27 0 1098
1492 106대화법 과제3. Encourage 적용 실천 1 아라 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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18-01-27 0 1111
1491 106대화법 과제2. 나의 말에 대한 하나님의 사명과 그 실천 1 아라 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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18-01-27 0 1125
1490 106대화법 과제1. 나의 말하기와 듣기에 있어서 문제점과 해결점 1 아라 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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18-01-27 1 1201
1489 205챠트작성법 과제 2)온라인 상담에서 사례를 하나 선택하여 챠트 A, B를 사용해서 챠트를 완성하고 그… 2 남은자 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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18-01-26 2 1179
1488 205챠트작성법 과제 1) 상담 사례를 하나 선택하고 그 사례에 대한 상담 계획을 세우고 그 계획을 차트 … 4 남은자 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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18-01-24 0 1188
1487 102기본원리 1, 2, 3장을 읽고 질문을 만들고 가능하면 질문에 대답하기 1 드루시아 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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18-01-22 1 1218
1486 105가정상담 과제4. 소감 3 아라 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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18-01-20 0 1092
1485 105가정상담 과제3. 부부간의 갈등을 해결하는 방법과 친밀감 형성하는 부분에서 잘하는 것과 못하는 것 1 아라 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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18-01-20 1 1239
1484 105가정상담 과제2. 부부 의사소통에서 어려웠던 점과 실천해야 할 점 2 아라 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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18-01-20 1 1366
1483 105가정상담 과제1 견고한 결혼의 10가지 특성과 나의 결혼 생활 1 아라 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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18-01-20 0 1237
1482 304심층상담 과제 2)불면증, 사고장애, 섭식장애, 수면장애의 사례를 ... 1 남은자 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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18-01-19 0 1511
1481 303중독상담 과제4) 중독 상담을 듣고 난 소감, 제언, 의견, 질문 등 기록하기 2   bowjesus 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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18-01-16 0 1275
1480 304심층상담 과제 1) 1.경련, 2.공황장애, 3.기면증, 4.노이로제까지 주제에 나오는 사례를 읽고… 1 남은자 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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18-01-15 0 1446
1479 203상담훈련법 과제5)상담훈련법 소감문 1 무지개 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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18-01-12 0 1207
1478 203상담훈련법 과제4)관점적 상담문 1 무지개 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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18-01-12 0 1173
1477 104방법론 과제3. 방법론 소감 1 아라 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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18-01-11 2 1156
1476 104방법론 과제2. 자료수집 단계의 강,약점 1 아라 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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18-01-11 4 1240
1475 203상담훈련법 과제3)적용적 상담문 1 무지개 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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18-01-11 0 1197
1474 303중독상담 과제3) 성중독에 관한 다음 사례에 대해서 상담문 작성하기 1   bowjesus 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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18-01-11 0 1341
1473 203상담훈련법 과제 2) 상담 프로그램 1 무지개 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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18-01-10 0 1079
1472 203상담훈련법 과제1)리더교사프로그램 1 무지개 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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18-01-10 0 1121
1471 303중독상담 과제4) 중독 상담을 듣고 난 소감, 제언, 의견, 질문 등 기록하기. 1 남은자 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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18-01-09 1 1211
1470 101개론 과제4) 개론과목을 들은 소감문 쓰기 혹은 건의사항이나 질문 1 드루시아 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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18-01-09 1 1150
1469 303중독상담 과제2) 게임 중독 사례 2가지를 선택해서 상담 계획을 쓰고 상담문 작성하기 1   bowjesus 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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18-01-08 0 1290
1468 303중독상담 과제1) 사례1에 대해서 분석적 혹은 극본적 상담문 쓰기. 1   bowjesus 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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18-01-08 0 1244
1467 303중독상담 과제3) 성중독에 관한 다음 사례에 대해서 상담문 작성하기 1 남은자 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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18-01-05 0 1281
1466 101개론 과제3) 성경적 상담의 과정과 효과를 생각해볼 때 '주변의 문제를 어떤 식으로 해결해나갈 … 1 드루시아 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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18-01-05 2 1235
1465 301상담역사 역사 과목을 듣고 느낀점 과 결심 1 예민 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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18-01-04 0 1344
1464 104방법론 과제1.사랑의 단계별 예시 기록 1 아라 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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18-01-02 2 1163
1463 103역동성 과제4. 역동성 소감 1 아라 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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18-01-02 1 1033
1462 103역동성 과제3. 악순환에서 선순환으로 변화 예상 1 아라 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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18-01-02 2 1107
1461 103역동성 과제2. 악순환의 경우 1 아라 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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18-01-02 1 1144
1460 103역동성 과제1.질문 5가지 5 아라 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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18-01-02 1 1123
1459 301상담역사 인간중심상담, 가족치료상담이 신앙생활에 안좋은 영향 1 예민 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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18-01-02 1 1365
1458 301상담역사 정신 분석, 행동 주의에 대해서 이러한 심리학적 상담이 신앙 생활에 안 좋은 실제적인 이유… 2 예민 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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17-12-31 1 1251
1457 301상담역사 신앙생활 중에서 자신이 경험한 심리 상담 프로그램은 무엇인가? 1 예민 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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17-12-28 1 1385
1456 102기본원리 과제4. 상담의 기본원리 소감 1 아라 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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17-12-28 0 1122
1455 303중독상담 과제2) 게임 중독 사례 2가지를 선택해서 상담 계획을 쓰고 상담문 작성하기 1 남은자 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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17-12-28 0 1515