[106대화법] 과제3 : 실천방법인 encourage 원리를 자신의 삶에 적용해서 대상을 선정하고 그 대상에 대해서 직면을 실천할 수 있으면 어떻게 할 수 있었는지, 할 수 없는 상황이라면 어떻게 말할 수 있는지를   

과제3. 실천방법인 encourage 원리를 자신의 삶에 적용해서 대상을 선정하고 그 대상에 대해서 직면을 실천할 수 있으면 어떻게 할 수 있었는지할 수 없는 상황이라면 어떻게 말할 수 있는지를 예상해서 해보고 기록하기 


- 대상 : 교회를 나오지 않는 친구에게

- E/examine 당신의 마음을 점검하라
: 말씀을 함께 듣고 아이들도 함께 교회생활을 하면서 교류했던 친구가 음식점을 하면서부터 교회에 나오지 않고 아이들도 말씀을 접할 수 있는 기회들이 줄어든것 같아서 너무 안타까운 마음이 든다.

- N/note 당신의 부르심을 깨달으라
: 그 친구와 함께 신앙생활 했던 시간들이 떠오르면서 친구와 가정을 위해 기도하게 되었다.

- C/check 당신의 태도를 살피라
: 함께 신앙생활하던 시간들도 그립고 또 다 알면서도 교회에 나오지 못하는 친구가 아플까봐, 아이들이 하나님에게서 멀어질까봐 걱정되고 조바심을 내는 것 같다.

- O/ own 당신 자신의 죄를 인정하라
: 친구의 상황을 다 알지 못하면서 나 만의 시선으로 친구에 대하여 판단하는것은 아니었나 생각이 들었다.

- U/use 당신말을 지혜롭게 사용하라
: 조바심을 내거나 판단하는 말이 아니라 격려하고 진심으로 기도하는 가운데 함께 이야기를 나누어보는 것이 필요할 것 같다.


- R/reflect 성경 말씀을 인용하라
: 하나님의 선택하심 안에서 부름받은 우리의 삶이 얼마나 복된 것인지를 다시 한 번 같이 이야기 나누고 싶다.

로마서 8:29-30

하나님이 미리 아신 자들로 또한 그 아들의 형상을 본받게 하기 위하여 미리 정하셨으니 이는 그로 많은 형제 중에서 맏아들이 되게 하려 하심이니라 또 미리 정하신 그들을 또한 부르시고 부르신 그들을 또한 의롭다 하시고 의롭다 하신 그들을 또한 영화롭게 하셨느니라.

- A/always listen 항상 들을 준비를 하라
: 남편이 교회에 나가지 못하게 하는 상황이 있는것 같아서 그러한 부분에 대하여 들어보고 위로하는 태도가 필요한것 같다.

- G/grant 반응을 보일 시간을 주라
: 삶의 환경 속에서 다시 하나님께 초점을 두어가는 시간들이 필요할 것 같다.

- E/ encourage 복음으로 피상담자를 격려하라
: 엄마 없이 혼자 교회에 온 아이들에게 좀 더 잘 대해주고 격려하며 친구에게도 말씀과 찬양을 문자로 보내어 보겠다.

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필독서1
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2.뇌구조 상담챠트

3.정신구조 상담챠트

4.마음이해 상담챠트

5.변화과정 상담챠트


원장 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물 2023-09-28 (목) 13:13 1년전
Encourage의 방법을 다양한 대상에게 각각 적용한다면 그 방법에 익숙해 지는 것이고 하나의 특정한 대상에서 Encourage의 방법을 순서대로 적용한다면 그 대상을 움직일 수 있습니다. 지금은 방법의 요소를 다양한 대상에게 적용했으니 방법이해로 생각해 보시고 동일 대상에게 9개 방법을 다 차례대로 적용할 수 있다는 것을 기억해 주세요.
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