우선 챠트를 링크시켜 줄 테니까 보면서 설명을 들어보세요.
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두려움이 왜 유익을 추구하는 것과 연관이 되는가는 두려워하는 이유, 걱정하는 이유가 무엇인가를 생각하기 때문입니다. 그것이 아버지에게도 있었지만 자매님에게도 동일하게 그런 마음이 있었습니다. 그럴 때 계획 A나, B나, C나, D나 모두 유익을 얻지 못할 것이라는 것과 관련이 있었습니다. 관련한 대화 내용입니다.
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이것을 모든애들이 똑같은 낱말뜻으로 적어도 괜찮을지: 참고서 보고 베끼면 알아오기가 아니다, 임시방편일 뿐이다, 그래야 맞는 것 같다, 선생님에게 안보이고 싶었음, 그대로 해야 내가 뭔가를 얻을 수 있다, 그래야 내가 진짜 한가지를 알게 된 것이다, (유익)
백과사전 보는것을 선생님이 원하는건 아닐까: 선생님이 원하는 것을 따르고 싶은 이유는, 학교에 배우려고 갔으니까, 길잡이 하시는 분이 하라는 것을 그대로 따라야, 뭔가를 배울 수가 있다, (유익) "
그러한 이유로 두려움이 유익추구와 관련되어진 것이지만 만약 그것이 확실하지 않다고 생각된다면 다음 상담때 다시 확인해 보도록 할 것입니다. 다시 확인 할 때 주어지는 질문은 왜 그렇게 생각하느냐는 것이고, 그 이유를 여러번 반복하였을 때 나오는 대답이 정말로 원하는 것이 되는데 그것이 자매님에게는 '유익'이 되는가를 볼 것입니다. 혹은 다른 것이 나온다면 이전 내용을 수정한 다음에 그것에 대해서 생각할 것입니다.
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