사례발표 { 인생문제사례

[자녀문제] 30대 여, 자녀문제 -> 자녀발전





@상담종결: 6단계, 총 5회기


1. 과정이해
연령:  30/ 성별: 여
 [1단계 영역] 개인, 자폐성향 아이를 양육하느라 힘들고 불안함
 [2단계 유형] 조직, 아이가 정상 수준의 상태가 되어야 되는데 그러지 못해 조급함
 [3단계 감정] 두렴, 아이의 행동에 예민하고 불안하게 되어 아이에게 재촉함
 [4단계 욕구] 존경, 미국에서 잘 살아남는 정상적인 아이가 되었으면 좋겠음
 [5단계 소원] 동행, 하나님께서 함께 하시고 먼저 가시니 그 길을 따라감
 [6단계 결심] 화평, 두려워하지 않고 평안하고 침착함
 [7단계 실천] 온유, 여유있고 넉넉한 태도로 아이를 대함
 [8단계 변화] 교육, 엄마의 온유한 태도와 관계의 선순환을 아이가 배울 수 있게 함


2. 사례요약
1) 문제인식: 자폐성향 아이를 키우는 데 있어 엄마의 불안함이 있음
2) 원인이해: 정상적으로 될 수 있는 시기를 놓칠까봐 불안하고 조급한 마음이 있음
3) 방법적용: 동행의 은혜를 소원하니 마음이 평안해짐
4) 변화형성: 온유한 태도를 가지고 자녀를 교육함





필독서1
필독서2


번호 분류 제목
자녀문제
@상담종결: 6단계, 총 5회기1. 과정이해연령:  30/ 성별: 여 [1단계 영역] 개인, 자폐성향 아이를 양육하느라 힘들고 불안함 [2단계 유형] 조직, 아이가 정상 수준의 상태가 되어야 되는데 그러지 못해 조급함 [3단계 감정] 두렴, 아이의 행동에 예민하고 불안하게 되어 아이에게 재촉함 [4단계 욕구] 존경, 미국에서 잘 살아남는 정상적인 아이가 되었으면 좋겠음 [5단계 소원] 동행, 하나님께서 함께 하시고 먼저 가시니 그 길을 따라감 [6단계 결심] 화평, 두려워하지 않고 평안하고 침착함 [7단계 실천] 온유, 여유있고 넉넉한 태도로 아이를 대함 [8단계 변화] 교육, 엄마의 온유한 태도와 관계의 선순환을 아이가 배울 수 있게 함2. 사례요약1) 문제인식: 자폐성향 아이를 키우는 데 있어 엄마의 불안함이 있음2) 원인이해: 정상적으로 될 수 있는 시기를 놓칠까봐 불안하고 조급한 마음이 있음3) 방법적용: 동행의 은혜를 소원하니 마음이 평안해짐4) 변화형성: 온유한 태도를 가지고 자녀를 교육함
1 자녀문제
        1. 사례요약 1) 문제인식주변 사람들과 일어나는 일들이 이해가 되지 않아 감정이 생기고 그것이 자녀를 양육하면서 생기는 걱정과 부담감으로 이어짐2) 원인이해아이를 키우는데 걱정이 되고 불안해하 아이가 위축되거나 무시당하지 않고 싶은 존경의 욕구(가 있음)3) 방법적용하나님의 동행의 은혜를 깨닫고 그것을 더 소원하여 화평의 결심을 가짐4) 변화형성엄마의 역할에 충실하여 양육과 살림에 대한 교육을 잘 받음 2. 과정이해Swcounsel Chart_A0_v240325  연령: 0(영유 ) 6(초) 12(중) 15(고) #18(성인) 30대 40대 50대 60대 70대 80대  [1단계 영역] 어떤 영역의 문제로 괴로워하고 있습니까?(문제인식) [개인 가정 신앙 학교 직장 사회]=> 개인, 아이를 양육하고 있는데 불안한 마음이 들고 주변 사람들의 도움이 부담이 됨  [2단계 유형] 그 문제의 양상은 어떤 유형에 해당합니까?(문제인식) [순위 합의 선악 조직 관계 심층]=> 심층, 주변 사람과의 만남에서 일어나는 일들이 이해가 되지 않고 본인이 자녀를 잘 키우고 있는지도 걱정이 됨  [3단계 감정] 그 유형이 생기는 원인은 어떤 감정 때문입니까?(원인이해) [미움 분노 절망 두렴 죄책 수치]=> 두렴, 아이를 키우는데 걱정이 되고 불안함  [4단계 욕구] 그 감정을 갖는 이유는 어떤 욕구 때문입니까?(원인이해) [유익 편안 쾌락 존경 인정 지배]=> 존경, 아이를 바르게 잘 키워서 위축되거나 무시당하지 않았으면 좋겠음 [5단계 소원] 그 욕구를 대치할 수 있는 은혜의 소원은 무엇입니까?(방법적용) [계획 능력 희생 용서 동행 충만]=> 동행, 아이를 잘 키울 수 있도록 주변 사…
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