3급 성경적상담사 자격증을 받고 인턴상담사로 상담센타 싸이트에 사진이 오르고 설레임과 두려움을 오가며 피상담자를 기다리고 있는 과정에서 가상적인 인턴상담일정을 기록하고 그에 따른 단계들을 하나 씩 적어내려 가며 새삼 들뜬 기분을 느꼈다.   가상이지만 인턴상담의 첫 단계인 상담의 하나의 중요한 틀로써의 사전질문을 답해 보며 상담의 과정과 단계를 가이드하는 사전질문의 편리성과 중요성을 재인식하게 되었다.    상담과제의 작성요령에 상담문의 작성법을 활용할 수 있음을 발견하고 피상담자의 상담과제와 상담자의 코멘트가 같은 방향과 방법으로 일맥상통하게 이루어질 것을 상상해 보며 기뻤다. 특히 적용적, 분석적, 관점적, 극본적해석법을 조화시켜 다양하게 이루어질 상담과정을 생각해 볼 때 피상담자는 자신의 악순환에 머물러 빠져만 있지 않고 보다 더 나은 삶의 목표를 향해 나아갈 수 있음을 기대할 수 있었고 상담자 역시 상담이 나아가야 할 방향을 피상담자와 함께 …

성경적 상담학의 목표가 그리스도인으로서 나아가야 하는 무던한 성화의 과정이라는 확신과 함께 영혼 구원의 사명감으로 시작한 성경적 상담 강의가  2년이 되어 가며 내가 속한 지역과 교회 내에서 성경적상담을 어떻게 시도하고 활성화시켜야 하는가에 대한 고민을 해 왔지만 지금껏 성경적상담법에 대한 강의에만 충실해 왔기에 기관운영법 강의는 새롭게 다가왔다.   좁은 한인사회의 구조적인 특성으로 인해 성경적 상담이 교회 안에서는 개인적인 교제나 심방, 구역모임이나 소그룹모임에서 유용하게 적용시킬 수 있으나 상담기관을 생각해 볼 때 교회 중심으로 하는 교인만을 위한 상담은 매우 한정적임을 느껴왔기에 지역사회를 위한 상담기관을 만들어 도움이 필요한 사람은 누구라도 찾을 수 있도록 하는 것이 가장 바람직한 방법이라는 생각을 나름 해 보았다. 이것은 이 지역의 특성상 교회가 자기 교회 중심주의로써 자교회 교인과 타교회 교인 모두에게 개방되어 오고 가기가 쉽지 않…