1) 문제인식 청년부의 예를 들면 많은 권사님과 집사님들이 직책을 맡고 있는데, 유년부부터 고등부까지 직책을 맡아 공과공부를 진행하는 교사들과 달리 청년부는 예배에 동참하는 것 외에 구체적인 일이 주어지지 않는다. 따라서 수련회 등의 행사가 있을 때 찬조금을 지원하는 위치로 굳어진다. 부장이나 부감을 맡은 직분자들은 전문가들인 경우도 꽤 있는데, 단지 자금 지원만 한다는 것은 직분자의 능력이 잘 활용되지 못한다는 문제점이 있다. 이러한 측면에서 다른 교육부서에서도 비슷한 현상이 일어나고 있다.
2) 원인이해 직분자를 임명하는 목사님의 운영방침에 대한 계획과 의도를 충분히 이해하지 못하고 있다. 때문에 임명받은 자는 수동적으로 움직이게 되어 효율성을 갖지 못한다.
3) 방법적용 임명하시는 담임목사님과 실무에 계시는 부목사님의 대화를 통해 목표를 정하는 것이 필요하고, 부목사님은 일단 임명된 직분자들과 운영방침에 대해 논의하고 그 방침에 어떻게 적용되기를 바란다는 구체적인 의사소통이 필요하다. 따라서 어떻게 직분을 감당할 것인지에 대한 충분한 소통에 의해 임명된 직분자들은 적극적인 직분을 수행해야 할 것이다.
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체루빔
