• 새글
  • 접속자(235)
  • |
  • 로그인
  • 회원가입
[과제란]  
번호 분류 제목
2039 103역동성
과제1) 질문만들기 질문1. 이사야에서 보면 계명성의 타락이 나오는 부분에서 ‘ 마음에 이르기를’에서 죄의 출발이 마음에서 나오는 것으로 보여지는데 마음은 곧 생각이 들어서 나오는 것으로 ‘마음’과 ‘생각’을 같은 것으로 보아야하는지 어떤 역동성이 있는지 마음과 생각의 관계에 대해 설명하시오 질문2. 선순환과 악순환의 관계를 보면 근본적인 것은 상황도 중요하지만 마음의 문제에서 비롯되는 것인데 로마서에 ‘모든 사람이 범죄하였으매’ 로 보면 원뿌리는 죄성에 기반을 두고 있는데 죄성이 있는 인간이 스스로 마음을 먹는다고 선순환으로 갈 수 있을까요? 질문3. 상황과 악순환에서 보면 자신이 악한 열매를 맺고 있는지도 모르면 그것이 계속 반복되어 살아가는데 그것을 끊는 방법이 성도이라면 성령의 역사를 통한 것을 알게 되지만 불신자에게 적용할 때는 악한 것을 맺고 있다는 자각이 있어야 하는데 자각에 대한 일깨움이 어떤 자극을 통해서 깨닫게 되는 것인가요? 질문4 …
2038 103역동성
과제2) 악순환의 경우를 주변에서 생각해보고 네가지로 구분해서 기록하기 ● 프렌차이즈 식당을 맡아서 경영하는 젊은 메니저가 있다. 젊은 메니저는 경기도에 살았지만 큰아버지가 계시는 전주로 내려와서 큰아버지가 자금을 대준 식당에서 식당의 사장처럼 모든 것을 관리하며 운영하고 있었다. 보통 주변에서 사장님이라고 불렸으며 장사가 잘 되었다. 메니저는 전주로 내려오면서 경기도에서 전문대에 다녔지만 졸업하지 못하고 자퇴하였으며 자신이 방탕하게 살았던 것을 청산하고 대학에 음식과 관련된 조리학과에 입학하고 싶었다. 하지만 가정형편이 어려웠기에 자신의 힘으로 대학을 가야했는데 식당을 경영하면서 돈을 모아 대학을 가려는 꿈을 꾸고 있었다. 그러나 돈도 만지게 되고 형편이 풀리면서 방탕한 시절의 친구들을 다시 만나게 되었다. 식당의 운영비에서 자신이 쓰고 싶은 대로 돈을 쓰게 되고 식당의 신경을 조금씩 덜 쓰게 되면서 경영이 나빠지지 시작하자 자신 마음대로 식당문도 일찍 닫고 다시 …
2037 103역동성
● 미국에서 유학하면서 유학 온 연하의 남자를 만나 결혼하여 한국으로 돌아와서 사는데 남편은 항상 수시로 부인에게 전화하여 체크하며 남편의 전화를 받지 않을 때에 남편의 잔소리로 인하여 불안해하며 자신이 연상으로 누나인데 오히려 애기취급 당하며 사는 것 같다고 불평함 1. 뜨거운 태양 (Heat): 상황 - 남편의 잔소리에 생활을 감시하는 환경에서 사는 상황 2. 악한 열매(Bad Fruit): 반응 - 남편에 대한 불만, 불평, 신경질을 아이들에게 냄 3. 악한 결과(Bad Reap): 결과 - 삶의 재미를 느끼지 못하며 우울하며 강박증이 생김 4. 악한 뿌리(Bad Root): 욕구 - 남편에게서 인정받고 칭찬받고 싶은 욕구 - 나도 잘났는데, 나도 배울만큼 배웠는데.... 하는 자신을 드러내고 싶은 교만한 마음 5. 삼위일체 하나님(Trinity God): 은혜 - 성경 말씀을 통하여 예수님은 자신의 의를 드러내지 아니하시며 겸손히 행하신 것과 하나…
2036 103역동성
온라인 학습은 언제든지 내가 듣고 싶을 때 들을 수 있고 반복해서 들을 수 있어 시간이 자유로운 것이 장점이기도 하지만 이것은 또한 내가 집중하지 않고 시간을 잘 활용하지 못하면 단점이 될 수 있다. 또한 혼자 공부를 하므로 같이 물어가면서 공부할 동료가 없으니 자기 자신과의 약속을 정해 놓고 수행해 나가야 한다는 점이 있다. 그래서 강의를 열어 놓고 다른 할 일이 생기면 그곳에 신경을 쓰게 되어 듣기는 들어도 강의에 내용이 제대로 들어오지 않을 때가 있다. 1차적으로 강의를 열어 놓고 이것 저것에 분산된 마음으로 강의를 들으니 ‘역동성’이라는 이 과목이 왜 이리 어렵게 느껴지는지......... 나만 이렇게 어려운건가? ㅠㅠ 그래서 다시 처음부터 강의를 듣기 시작하면서 과제도 하나씩 해 나가고 먼저 하신 분들의 과제도 보면서 역동성에 대한 과목의 이해가 조금은 와 닿았다. 성경상담에서 ‘역동성’강의를 대충 강의를 넘길까 하다가 컴퓨터의 CPU와 같다는 센터장님의 말…
2035 104방법론
1) 그리스도를 모델로 하는 관계 성립 기술 이 단계는 그리스도께서 사람을 보는 것처럼 상담자가 피상담자를 바라보며 관계를 성립해서 나아가는 것이다. 그리스도의 마음으로 사람을 보는 것은 ‘사랑하라(Love)’의 방법에서 친밀한 관계를 세우는데 가장 기본적인 것이다. ㅇㅇ형제는 삶에서 열심히 살려고 하나 주변사람과 만남이 없으며 고지식하면서 수용하는 것을 어려워한다. 하나님은 이 형제에게도 복음을 듣게 하셔서 교회 직분도 맡고 있다. 교회에서도 특별히 대화 상대가 없다. 이 형제는 일이 생기면 먼저 나에게 전화를 걸어 이야기를 한다. 이런 형제를 귀찮게 생각하지 않고 이야기를 들어주었다. 2) 목적이 있는 용납 이 단계는 칭의, 성화, 양자됨이 있는 것으로 내가 그리스도인이 된 것은 그분의 은혜로 말미암음이며 지속적으로 성화를 이루어 가야하므로 양자됨을 감사하며 내가 이 형제를 바라봄에 있어 자신의 의가 아닌 주님의 의로 이루어졌으며 교회에서 단절된 사람의 관계를 개선하…
2034 104방법론
1. 가장 약한 부분 이해하라(Know)는 마음으로 들어가기 위한 자료 수집을 하는 것으로 4단계 중에서 ‘자료수집시 전제의 문제’라는 부분이 어렵게 느껴진다. 상담자는 자신의 경험으로 해석해서는 안되는데 보통 상대하고 이야기나 권면을 할 때 먼저 자신이 살아온 삶의 환경에서 터득된 경험과 지식을 바탕으로 자신의 의견을 주입하려는 의도를 갖게 되는데 이런 부분에서 나는 나의 경험으로 타인을 쉽게 판단하고 가정하기 쉬운 오류를 범하기가 쉽다는 생각이 들었다. 보통 선입견이라고 하는데 이성적인 면보다는 감정적인 면으로 다가오는 느낌으로 사람을 대할 수도 있다는 것이다. 자료수집에서도 표면적인 부분만으로 피상담자를 판단하고 결론지을 수 있는 과오를 범하기 쉽다는 생각을 하였다. 피상담자를 대할 때 충분한 자료를 검토하고 내가 상상해서 만들어내는 인물이 아닌 정확한 근거에 의하여 파악해야 한다는 생각이 들면서 나의 눈이 아닌 그리스도의 마음과 눈으로 다가가야 함을 느끼게 되었다.…
2033 104방법론
강의는 일찍 들었으나 시간을 한참 지난 후에 소감을 쓰려고 하니 생각나는 것은 4가지 방법 사랑하라(Love), 이해하라(Know), 말하라(Speak), 행하라(Do) 라는 큰 제목 명제만 남는다. 다시 반복해 들었지만 실제 상담에서 적용할 것을 생각하면 나에게는 아직은 추상적으로 다가온다. 구제적인 적용방법은 심리 상담에서의 방법과 달라서 어떻게 해야 할지 솔직히 혼동이 된다. 상담에서는 어떤 기법을 제시하고 그 이론의 원리에 따라 임상적용하며 그 기술을 습득하며 하는데 성경적 상담에서 방법론은 어떻게 보면 쉬울 것처럼 보이지만 강의를 들으면서 나는 이 방법론을 어떻게 실제 적용해 할지 어렵게 느껴졌다. 아직은 공부 초기라 모르는 부분이 많아서 그러겠지만 생각보다 이 공부가 쉽지는 않다는 생각이 든다. 사랑하고 이해하며 말라며 행하는 것이 한 단계적으로 적용되는 것이 아니라 모든 단계 마다 다 함께 사용되는 것으로 역동성과 함께 적용해 나가야 하는데 상담에서 상…
2032 301상담역사
*신앙생활 중에서 자신이 경험한 심리상담 프로그램은 무엇인가?   기독교 가정상담을 배우는 과정 속에서  심리상담 프로그램의 다양한 이론들을 접해보았고 직접 실습해 보는 기회를 가졌었다. MMPI, MBTI, 심리도식, 이고그램 등의 다양한 검사법과 함께 게슈탈트의 빈의자 기법, 가계도, 가족조각, 핵심신념 찾기등을 실습하며 경험해 보았다.   심리상담이라는 것을 처음 배우면서 다양한 심리상담 이론과 상담치료 기법들이 놀라웠고 실제로 교회 안의 다양한 영역 안에서 이루어지고 있는 것들도 쉽게 발견할 수 있었다. 하지만 상담을 배워갈수록 신앙과 대치되는 부분들을 발견하게 되었고 그것들의 한계를 경험하면서 결국 마지막 학기를 마칠 때 쯤에는 말씀과 기도의 중요성을 더욱 깨닫는 시간이 되었다.   예전에 가정상담을 배우기 시작하면서 신학과 함께 심리학에서 필요한 것들을 가…
2031 301상담역사
* 정신분석, 행동주의에 대해서 이러한 심리학적인 상담이 신앙생활에 안좋은 실제적인 이유를 생각해보기.    1. 정신분석은 인간의 행동은 어릴적 경험에 따라 좌우되며 빙산의 대부분이 물 속에 잠겨 보이지 않듯이 마음의 대부분은 의식할 수 없는 무의식 속에 잠겨 있다고 본다. 이것은 인간의 죄성을 부인하면서 결국 하나님의 존재를 무시하게 되고 모든 것의 원인을 환경이나 갈등, 사건으로 생각하게 하는 것으로 자기 합리화 속에서 죄에 대해 더욱 무감각하게 되며 인간적인 것에만 관심을 갖게 하는 것으로 하나님께 가는 것을 방해하는 것이다.   2. 행동주의는 인간 행동의 대부분은 학습된 것이며 재학습 과정을 통해 변화시킬 수 있다고 본다. 인지주의는 정서나 행동의 변화를 위해서는 환경적 자극보다는 인지적인 요인인 내면적인 사고체계를 교정해 주려고 한다. 따라서 이것의 문제는 표면적인 것만 다…
2030 301상담역사
*인간중심과 가족치료에 대해서 이러한 심리학적 상담이 신앙생활에 안좋은 영향을 끼치는 이유?   1. 인간중심적인 상담은 인간의 잠재능력에 대한 가능성을 열어주면서 문제해결의 능력을 인간 스스로에게 부어하며 스스로 해결할 수 있다고 여긴다. 이것은 인간이 죄인이라는 것을 간과하는 것으로 누군가의 도움이 필요한 전적인 타락한 존재라는 것을 부인하는 것으로 오히려 인간 스스로의 힘을 키우며 하나님을 대적할 수 있는 가능성을 열어주는 것이라고 할 수 있다. 이것은 인간 중심적인 사고를 보여주는 것으로 마음의 있는 죄성을 간과하며 죄에 대한 지적이 아니라 무조건적인 수용과 이해를 통한 합리화로 죄에 대해 둔감하게 하는 것이며 참된 회개를 통한 구원을 가로막는 것일 수 있다. 요즘 흔하게 사용되고 있는 것으로  공감적 이해, 긍정적 배려, 동일시, 적극적 경청등을 …
2029 301상담역사
* 상담역사 소감문   이전에 배웠던 심리상담의 잘못된 점들을 성경적상담 강의 시간들을 통해 계속 들었는데 상담역사 과목을 배우며 좀더 구체적으로 그 이유에 대해 설명을 듣고 알아가는 시간이여서 도움이 많이 되었습니다. 실제로 일상생활 속에서 심리학적인 요소들을 다양하게 찾아볼 수 있고 그것을 사용하고 있다는 것을 쉽게 발견할 수 있었고 교회 안에서 조차 심리학적인 방법들에 접근하며 때로는 훈련을 하고 있다는 것은 참으로 위험한 일인 것 같습니다. 신앙의 성장과 성숙을 위해 하고 있는 많은 프로그램이 오히려 하나님에 대한 왜곡을 심어주고 있다는 것에 경각심을 갖게 됩니다. 선악과 처럼 먹음직, 보암직, 탐스럽기도 한 심리학이라는 거짓에 속지 않도록 분별력을 가져야할 것 같습니다.   오래 전에 심리학에 물든 기독교라는 책을 읽으며 충격을 받으며…
2028 302세대상담
청년기(만18-39세)   1. 영역 개인: 개인적인 어려움이나 결혼, 취업 문제 가정: 부모로부터 경제적 독립, 이성교제에 있어서 부모와의 갈등 교회: 신앙을 스스로 선택, 봉사나 사역에 관련된 문제 학교: 졸업 후 진로에 대한 문제나 학교에서 진로 향상을 위해 겪는 어려움 직장: 직장 내 어려움과 갈등 사회: 다양한 사회분야에 참여 및 활동에서의 문제   2. 유형 순위: 시간관리, 자기개발, 일상생활의 우선순위 합의: 진로선택, 직업선택, 결혼선택 선악: 학교나 직장에서 부당한 일에 대해 악하게 대응하는 것 조직: 직장 내에서 상하관계에서 겪는 어려움 관계: 직장 내 동료나 친구들과의 갈등 심층: 스트레스성 질환, 우울증, 신체적인 이상증상   3. 감정 미움: 직장상사나 동료, 친구들을 싫어함 분노: 직장 내 부적응과 업무 스트레스 절망: 일이나 대인관계에서 자신의 한계를 경험 두렴: 배우자와의 만남…
2027 302세대상담
<사례2>   *사례계획 [학교->관계->분노->인정->계획->인내->우애->교제]   *상담문-관점적 해석   최근 친한 친구가 선생님과 친구들의 관심과 인정을 받는 것을 보면서 상대적으로 비교와 열등감을 느끼게 되면서 분노하게 된 것이며 이것은 새로 사귄 친구와의 관계까지 주위의 눈치를 보며 두려움을 가지고 어떻게 해야 할 지를 고민하며 도움을 청하게 된 것임을 알수 있습니다.   다른 친구들은 이런 상황에서 왜곡된 생각이나 부정적인 감정으로 반응하는 것보다 친구의 좋은 점들을 인정해주고 칭찬해 주면서 오히려 좋은 도전과 자극을 받으며 좋은 장점들을 닮아가고자 노력하며 자기 발전의 기회로 삼습니다.   하나님은 비교와 열등감을 느끼며 갖게 된 분노의 감정으로 마음의 문제를 일으키는 원인인 인정의 욕구를 깨닫게 하시고 찾아서 버릴 때 비로소 자신을 향한…
2026 302세대상담
<5번 사례> 5. 이제 중간고사를 하루 앞둔 중3입니다. 오늘에서야 심각함을 깨달은 멍청한 학생이기도 하지요. 제가 인터넷 중독에 걸린 것 같습니다. 중2때 개인적인 사정으로 학원을 끊고나서 컴퓨터에 앉아있는 시간이 많아졌구요.(성적이 떨어진 것도 아마 이것 때문이었을 겁니다.) 이 때 까지는 나의 생활에 대해 생각은 해보았으나 그렇게 많이 심각한 생각은 하지 못했습니다.(그게 후회스럽구요.) 중3이 이제 막 되었을 쯤에 인터넷 사용 시간을 줄여보려고 네오 오프라는 프로그램(일정 시간이 지나면 컴퓨터를 강제종료 시키는 프로그램)을 썼었습니다. 덕분에 컴퓨터 사용시간은 6~7시간에서 1시간으로 줄어드는 놀라운 성과를 거두었구요.(그것도 프로그램에 의존하는 것이 아닌 자각으로) 저는 그래서 나아진 줄 알았습니다. 그러나, 이번 중간고사 공부를 하려는데 자꾸 인터넷 생각이 나서 미치겠더라구요. 아니, 자꾸 인터넷 생각이 나기보다는 집중이 되질 않습니다. 컴퓨터 사용시간을…
2025 302세대상담
상담사례 실습을 하기 전에 이것을 배우고 했더라면 도움이 많이 되었을 것 같다는 생각이 들었습니다. 세대별로 구별해서 영역, 유형, 감정, 욕구를 살펴보는 것이 상담을 하는데 있어서도 도움이 되고 다양한 사례들에 대한 상담계획을 세우며 해석법을 적용해 보면서 많은 양의 사례들을 연습해 볼 수 있어서 유익한 것 같습니다.
2024 303중독상담
1 [가족사례] 저희아빠가 알콜중독이 확실한거같은데 상태는 어떤지..저희아빠는 하루에 술을 2병정도 드시는거같아요 그것도 매일매일이요..정말 미칠꺼 같습니다. 한번 중환자실에 입원했음에도 불구하고 또 다시 마시네요.. 그때 가족들 고생한거 생각하면..정말 미칠꺼 같아요. 거의 하루종일 술을 드신다고 보면되요.. 일은 하시는데 사장이라 그냥 관리만 하시고여..집에와서..매일술을마십니다. 마시면 자고 일어나면 또 마시고...새벽에 일어나서 또마시고..일요일날 집에있으면 나갈때 있으면 나가라 그러면서 또 술마시고..술병은 싱크대 안에 숨겨놓거나 신발장 속에 숨겨놓구여.. 괜히 앞에 나갔다 온다면서 술을 마시고 들어오십니다. 정말 화가나서 미칠지경인데..어디 병원에 입원시키고 싶은데...... .그러면..절대 싫다고 할꺼구요..ㅠㅠ 정말 어디 뛰쳐나가고 싶을정도로 아빠의 모습이 무능해보입니다 정말 미치겠습니다.저희아빠 알콜중독맞죠   &n…
2023 303중독상담
*게임중독사례 1. [본인사례] 전 지금 중1 남학생인데요. 온라인게임에 중독되어 있습니다. 게임하느라 늦게자서 잔소리듣고 아침에 못일어나서 겨우겨우 학교갑니다. 부랴부랴 학교가서 생각나는건 게임뿐입니다. 수업시간이 시작되봤자 자려고만 하고 역시 성적은 개판입니다. 마음먹고 공부하려고 해도 3일을 못갑니다. 집중할 수 있는 시간도 1시간이 안 됩니다. 매일 시간이 되는대로 게임만 하고 주말엔 게임하느라 시간 다 보내고 숙제는 준비물 같은 건 항상 잊어먹습니다. 오래 하기만 하면 좋겠는데 생각나는게 문제입니다. 이거때문에 공부도 못하고 둔해지고. 나이먹고도 못 끊을거 같애서 걱정입니다. 엄마아빠한테 죄송하고 부담스럽습니다. 적어도 괜찮은 성적을 보여드리고 싶은데 해결방법 없을까요.     *상담계획[개인->선악->두렴->쾌락->계획->인내->절제->교육] *상담문: 관점적해석   학생은 재미로 시작했던 게임…
2022 303중독상담
#2. [개인사례] 저는 18 살의 남자인데요.   제가 성중독에 걸린 것 같아서 묻습니다. 제가 6 살 때 처음 우연히 아빠 컴퓨터에서 야동을 봤습니다. 그리고 초등학교 저학년 때는 제 친구가 야한 사진같은걸 보여줘서 몰래 봤습니다. 그리고 초등학교 고학년과 중학교 때에는 제 스스로 집에서 야동을 많이 봤습니다. 중 2 때는 부모님이 집에 늦게 오셔서 거의 매일 4 시간 씩은 본 거 같아요. 그리고 고1 때 안 되겠다 싶어서 유해물이 차단되는 유료 프로그램을 받아서 엄마한테 관리해달라고 했습니다. 그래서 1 년 간 거의 안 봤습니다. 자위도 많이 줄였습니다. 그런데 올해 제 동생이 아이패드를 사면서 집에 와이파이로 인터넷을 쓸 수 있게 됐습니다. 그래서 가끔씩 볼 기회가 생기는데, 그걸 도저히 이길 수가 없어서 보게 되고 그 뒤에 후회하는 일을 반복합니다. 제가 좀 심하다는 건 느꼈지만 그냥 남자는 다 그렇다고 생각하고 어떻게 참다보면 되겠지 했습니다. …
2021 303중독상담
<중독상담 강의 소감과 의견>   알코올중독, 도박중독, 게임중독, 성중독을 살펴보면서 시대를 불문하고 한 개인의 삶과 가정을 가장 크게 위협하는 것이 중독이라는 생각을 하게 된다. 또한 그 연령층이 아래로 내려와 자녀들을 위협하고 있다.  이런 심각하고 다양한 중독을 성경적 상담이 다룰 수 있다는 것이 놀라운 것 같다. 결국 겉으로 드러난 문제 이면에 있는 마음의 근원적인 욕구를 다루고 해결해 나갈 때만이 온전한 변화로의 선순환을 이룰 수 있다는 것을 배우게 된다. 인턴상담을 하는 과정 중에 중독에 대해 공부하는 것이 상담을 하는데 있어서 힘이 되고 도전이 되는 것 같다.    
2020 304심층상담
1. 공황장애 2-1. 안녕하세요 저는 47세 여성입니다.   공황장애라는 병을앓고 산지 11 년이란 세월이되었어요 11 년이란세월동안 항우울제도많이먹었고요 병원도여기저기전전긍긍 참많이도힘든날들을보냈습니다 그날들을보내는 동안 3 년전남편의외도로이혼을하게되었고 그와중에 큰딸아이가 루프스라는희귀질환에걸려병고애시달리게되어시었어요 그로인해 전우울증이심해졌고 대중교통조차타기조차어려운지경이되었습니다 한달전에는온몸에힘이다빠져 응급실에실려갔는데원인은우울증이라고하다라고요 정신과에서약을엄청많이주더라고요 그약이있어야만하루하루 버티는신세가되었어요 애들한테는저뿐이없는데 제가 이렇게 아프면안돼는데 지푸라기라도잡는심정으로 이곳저곳돌아다니다 이고을알게되었어요 제게도움이될까해서요 아이들을 위해서라도 살아야하거든요 이렇게불안하고초조해하며우울하게살수는없잖아요 도옴주심감사하겠습니다   [상담문-극본적해석]   3년 전 남편의 외도로 인한 이혼과 큰 딸의 루프스라는 희귀질환…
2019 304심층상담
*불면증 8-1. 불면증 걸린걸까요? 자영업을 시작한지 1 년이 조금 넘었습니다 자영업을 시작하면서부터 스트레스 때문인지 잠을 깊게 못자고 자주 깹니다 깨어나면 쉽게 잠들지 못하고 뒤척이게되고... 처음에는 버틸만 했는대 지속적으로 계속되니 낮에 일하려면 너무 힘이듭니다 한 6 개월정도 지런증상이 생긴듯한대요... 수면제를 먹어야하나요?? 수면제먹으면 중독된다고들 하셔서 망설여집니다.. 병원치료를 받으려면 정신과를 가야하는지요...   [사례해석] 자영업을 시작하면서 예상치 못한 상황들이 생기게 되고 과도한 부담감과 압박감으로 인해 심한 스트레스를 받으면서 몸의 증상인 불면증으로 나타나고 있는 것을 볼 수 있습니다. 이런 불면증을 해결하기 위해서 약에 의존하는 것은 근원적인 문제 해결이 될 수 없고 도리어 몸의 부작용을 겪게 될 수 있습니다. 따라서 이 문제를 해결하기 위해서는 불면증을 일으키고 있는 스트레스 속에 느껴지는 감정이 불안이나 두려움이 맞는지 살펴보는 …
2018 304심층상담
*신체이상 12-1. 뒷목이 땡기면서 가슴이답답하고 울렁거리는데 뒷목이 땡기면서 가슴이답답하고 울렁거리는데.. 요즘스트레스를많이받아 그런지 머리까지아픈데.. 감정기복이심해지면서별거아닌거에 눈물부터나오는데 병원을가봐야대나요 [사례해석] 스트레스는 만병의 근원이라는 말이 있습니다. 스트레스를 받으면서 느끼는 감정이 점점 커지면서 몸의 다양한 증상으로 나타나는 것을 볼 수 있는데 바로 뒷목이 땡기면서 가슴이 답답하고 울렁거리는 것이라고 할 수 있습니다. 이러한 증상은 우리 몸이 자율신경계에 의한 유기적인 연관관계로 이루어져 있기에 서로 영향을 주고받는 것입니다. 따라서 요즘 받고 있는 스트레스가 어떤 것이며 어떤 감정으로 주로 나타나는지 그리고 그 속에서 원하는 것이 무엇인지를 찾아보는 것이 필요합니다. 그럴 때 환경을 바꾸는 것이 아니라 환경에 대처하는 올바른 방법을 찾게 되어 몸에 미치는 안 좋은 영향도 극복할 수 있게 될 것입니다. *야뇨증 14-1. 저는…
2017 304심층상담
심층상담 소감문   다소 어렵게만 느껴졌던 신경정신과 질환의 다양한 병명과 그에 따른 증상들에 대한 이해를 통한 심층상담의 상담해석을 배우면서 결국 성경적상담은 복잡하고 어려운 문제의 영역까지도 약물에 의존하는 것이 아니라 마음의 문제를 다루는 성경적 상담을 통하여 회복될 수 있다는 가능성을 확인시켜 주는 것 같다. 인턴상담을 하는 중에 배우면서 도움이 많이 되었고 성경적 상담이 추구하며 나아가는 방향성을 좀 더 분명히 알게 되는 시간이었다.
2016 305성경세션
과제1) 은혜주제 성경구절을 전부 읽어보고 그 중에서 어렵게 느껴지는 내용 2개만 골라서 그 내용에 대한 자신의 성경세션 질문과 답변기록    <요한계시록 2:9-10> 9. 내가 네 환난과 궁핍을 아노니 실상은 네가 부요한 자니라 자칭 유대인이라 하는 자들의 훼방도 아노니 실상은 유대인이 아니요 사단의 회라 10. 네가 장차 받을 고난을 두려워 말라 볼지어다 마귀가 장차 너희 가운데서 몇 사람을 옥에 던져 시험을 받게 하리니 너희가 십일 동안 환난을 받으리라 네가 죽도록 충성하라 그리하면 내가 생명의 면류관을 네게 주리라   [1. 극복적해석] 1. 발단이 어디서부터 어디까지라고 생각하세요? 그 이유는 무엇인가요? ‘내가 네 환난과 궁핍함을 아노니 실상은 네가 부요한 자니라’ 이유: 하나님은 나의 고난과 어려움을 알고 계시고 감당할 수 있는 믿음을 주신다.   2. 전개는 어디서부터 어디까지라고 생각하세요? 그 이…
2015 305성경세션
1. 희생  <요한복음 17:23-24> =>우리를 위한 예수님의 희생은 하나님 아버지와 우리와의 사랑의 연합, 하나됨을 이루기 위함이였고 예수님은 하나님 아버지의 사랑을 자신의 희생을 통해 우리에게 온전히 나타내 보여주셨으며 그것이 바로 영광이다.   2. 용서  <사도행전 7:55-56> =>스데반은 성령이 충만하여 하나님 우편에 서신 예수님을 보았고 심판자 되시는 주님 앞에서 용서받은 죄인으로서 자신을 향해 돌을 던지는 이들을 기꺼이 용서할 수 있었다.   3. 동행  <로마서 4:2-9> =>아브라함은 말씀하시는 하나님을 믿음으로 따르며 순종했고 하나님은 그것을 의롭게 여겨주셨다. 구원은 행위가 아니라 말씀하시는 하나님을 믿고 따르는 동행하심 속에 받는 은혜이다.   4. 충만  <요한복음 3:3-7> =>물과…
2014 305성경세션
과제3) 문제가 있는 사례선택하고 가상 성경세션 대화를 완성하기    <세션사례> 안녕하세요 19살 고등학생입니다. 요즘 많이 불안하고 근심걱정이 많이 들기도 합니다. 그러면서 저의 부끄러운 과거와 정말 무거운 죄가 너무 생각나서 많이 괴롭습니다. 더 좋은 사람으로 되어야하지 올바르고 선하는 행동을 전하는 사람이 되야지 하는데 자꾸만 과거가 발목을 잡습니다.. 너무 괴롭습니다 어떻게 해야할까요   *인도하시는 동행 <골로새서 2:13-15> 13. 또 너희의 범죄와 육체의 무할례로 죽었던 너희를 하나님이 그와 함께 살리시고 우리의 모든 죄를 사하시고 14. 우리를 거스리고 우리를 대적하는 의문에 쓴 증서를 도말하시고 제하여 버리사 십자가에 못 박으시고 15. 정사와 권세를 벗어버려 밝히 드러내시고 십자가로 승리하셨느니라.   [1] 극본적해석 1. 발단이 어디서부터 어디까지라고 생각하세요? 그 이유는 무엇…
2013 305성경세션
4) 성경세션 소감문   성경세션에 대한 강의를 듣고 과제를 하면서 각각의 해석법에 따른 유익한 점들을 볼 수 있었다. 극본적해석을 통해서 전체적인 줄거리를 파악할 수 있고 관점적해석을 통해서는 다양한 관점을 통해 이해하게 되고 분석적해석을 통해서는 좀더 세밀하게 문제를 살펴보게 되고 적용적해석을 통해서는 원리를 통한 실제적인 삶의 적용이 되는 것 같다.   앞으로 성경공부를 하고 말씀을 묵상하는데 있어서 다양한 해석법을 활용해보면 좋을 것 같다는 생각이 들었다.  또한 상담을 하면서 성경세션을 제대로 활용해 본다면 피상담자의 생각과 마음의 변화를 이룰 수 있을 것 같고 많은 도움이 될 것 같다.   다만 은혜별 성경본문에서 성경의 주제인 계획, 능력, 동행, 충만에 성경구절들을 연결해서 이해하는데 있어서 해석법에 따른 개인적 말씀묵상의 필요성을 느끼게 되었다.
2012 306음악세션
개인적 세션사례를 읽으면서 진행되어지는 과정을 보면서 사람들의 다양한 생각과 마음의 상태를 보게 되고 주제를 설정하거나 질문을 하는 것에 있어서 다양한 경험과 훈련이 필요할 것 같다는 생각을 하게 된다. 음악세션은 상담을 진행하는데 있어서 막힌 부분을 찾아내게 해주고 상담의 효과를 더해주는 점에 있어서 제대로 활용한다면 큰 도음과 효과가 나타날 것 같다. 예전에 영성훈련을 받은 적이 있는데 그때 성경본문을 읽고 떼제 찬양을 들으며 잠잠히 묵상을 할 때 음악이 주는 다양한 경험을 하게 되었다. 음악세션이 그것과의 차이점이 있다면 주어진 음악을 들으면서 떠오르는 생각이나 마음의 상태를 드러내면서 다양한 해석법을 통하여 주님께로 향하게 하고 상담을 돕는다는 점인 것 같다.
2011 306음악세션
[51 계획] (51-1) 지휘하는 지휘자 모습이 보이고 드넓은 바다가 펼쳐지면서 물거품이 보인다. 웅장한 소리와 함께 하나님의 위엄이 느껴진다. 갑자기 황홀함 속에 감사의 눈물이 나온다. 나를 다스리시며 회복하시는 은혜에 감동된다. 희망의 소리와 함께 나의 마음을 다스리시는 주님이 생각나고 기쁨과 소망이라는 단어가 떠오르고 마지막으로 호수처럼 잔잔한 마음이 느껴졌다. (51-2) 평화로운 울림이 강렬하게 마음에 울리며 눈물이 나온다. 울고 있는 작은 아이가 보인다. 외로움과 슬픈 마음이 전해진다. 평강의 왕 되신 주님을 바라보게 된다. 환희, 나의 기쁨이 되신 주님이 내 안에 들어오시며 나를 미소 짓게 한다. 나의 삶을 그분의 계획으로 가득 채워주심을 느낀다.   [52 능력] (52-1) 마음이 힘들고 의기소침해지고 지친 느낌이 든다. 갑자기 혼란스럽고 무거운 것들을 내려놓고 싶다. 땅 바닥이 보인다. 주님의 손이 나를 붙잡고 계신다. 눈물이 나오면서 주님…
2010 306음악세션
4.4 대인관계에서 스트레스를 받는 남자청년     @1. 2015. 5.13. 수. pm4. 음악세션     *첫번째 음악     #1 적용적 해석 1)원리 (추가질문) +자신의 판단을 하나님께 맡긴다는 것은 구체적으로 어떻게 하는 것인가? /내가 원하는 대로 하는 것이 아니라 주님의 뜻을 찾고 순종하는 것이다.     2)예화 (추가질문) +2가지 방벙의 차이점이 뭔가? /1번은 잘못된 방법을 사용하는 것으로 당장의 이익을 얻을 수 있지만 다른 사람의 건강을 해질 수 있는 방법이다. 2번은 건강한 작물을 키우는데 시간이 많이 걸리지만 다른 사람들의 건강을 생각하는 것이다.     3)방법 (추가질문) +매일 큐티를 하기 위해 어떻게 실천할 것인가? /큐티를 가장 중요한 우선순위로 정하고 매일 이른 아침에 시작하려고 한다.   &nbs…
2009 306음악세션
<상담단계를 예상해서 이유와 함께 기록하기>     사례1: 사람을 의식해서 신앙생활에 어려움을 겪는 여자집사 =>욕구의 단계이고 하나님 앞에 포기하고 내 힘으로는 못했겠습니다 라고 고백하는 것이라는 말을 통해 욕구를 깨닫게 하면서 은혜로 갈 수 있도록 하는 단계에서 음악세션이 진행된 것 같다.       사례2: 심한망상을 가지고 있는 여자청년 =>은혜의 단계이고 하나님과 동행할 때 느끼는 마음의 충만함을 깨달아가는 과정에서 성경세션이 진행된 것 같다.       사례3: 직장 스트레스로 불면증을 겪고 있는 남자 집사님 =>은혜의 단계이고 하나님과의 동행 속에서 희망을 가지고 나아가는 과정 속에서 성경세션이 진행된 것 같다.       사례4: 대인관계에서 스트레스를 받는 남자청년 =>욕구의 단계이고 인정과 존경을 추…
2008 307미술세션
1, 2장의 내용 중에서 질문이 있으면 그 질문을 만들고 그에 대한 답변 써보기, 질문이 없으면 중요하다고 생각되는 내용 정리하기     1) 1.2장의 내용 정리 미술세션의 각각의 해석에 대한 질문은 그림에 대한 피상담자의 해석을 이끌어내기 위한 목적으로 주어진다. 따라서 피상담자가 생각하는 것이 무엇인지를 잘 파악해내어서 이끌어내는 것이 중요하다. 또한 상담자는 감정과 그로 인한 생각을 잘 드러내고 하나님의 은혜로 나아가도록 인도함으로써 피상담자의 자기이해와 은혜적용을 돕는다.     2) 3,4장의 내용 정리  미술세선은 각각의 영역이나 은혜에 맞게 그림주제를 제시하고 그 주제에 맞게 그림을 그리게 함으로서 피상담자 자신의 생각과 마음이 잘 드러나도록 한다. 또한 피상담자의 설명이 끝난 뒤에 그 그림 속에 잇는 생각을 바꾸기 위해서 상담자의 지도와 조언을 통해서 원래의 그림에 추가되는 그림을 그려 넣을 …
2007 307미술세션
*사례1: 다른 사람을 너무 의식해서 불안증을 느끼는 자매   1) 극본적 해석 자신의 문제를 인식할 수 있는데 다른 사람들을 지나치게 의식하면서 두려움이 커지고 있고 하나님에 대한 왜곡을 갖게 되는 것을 볼 수 있다. 상담을 통하여 두려워하는 이유를 물어보면서 사람을 의식하게 되는 원인을 찾아본다.   2) 관점적 해석 다양한 관점을 통하여 교회 밖에서 절망감을 느끼는 이유와 교회 안에서 내가 얻고자 하는 것이 무엇인지 찾아보게 한다.   3) 분석적 해석 자신이 하나님뿐만 아니라 많은 사람들을 의식을 하고 있다는 것을 깨닫게 되면서 거기에서 벗어나고 싶어 하는 마음을 다루어본다.   4) 적용적 해석 수평적인 관계로 다른 사람들을 깨닫게 되는 것을 통하여 상담에서 하나님의 은혜의 단계를 적용해 본다.   소감문에서 자신에게 집중되어 있다는 것을 깨달은 내용을 가지고 상담으로 이어간다.  …
2006 307미술세션
*사례2: 자신이 너무 초라하다고 생각하는 형제   <제목1: 타인이 바라보는 자신의 모습>   상담계획=> 2단계 유형     1) 극본적 해석 초라함을 느끼며 절망하는 모습 속에서 낙오되면서 도움을 적극적으로 요청하는 것을 어려워하는 이유를 물어본다.     2) 관점적 해석 자신의 절박함을 인식하면서 엄마를 제일 의식하게 되는 이유와 회복되고 싶은 것이 무엇인지를 알아본다.     3) 분석적 해석 하나님의 용서의 은혜를 통한 회복을 통하여 관계의 회복을 돕는다.     4) 적용적 해석 자신의 부정적인 생각을 깨달으면서 하나님의 은혜가 필요함을 알게 한다.       <제목: 내면의 나와 외면의 나, 하나님>   상담계획=> 4.욕구단계     1…
2005 307미술세션
1) 1명과 미술세션을 하고 기록하기   *제목-미래의 나의 모습과 하나님   1. 극본적해석 발달: 카페에서 알바를 해서 돈을 벌고 싶다. 전개: 디자인, 미용, 간호군인, 인플루언서, 액션 이것저것을 배우고 싶다. 절정: 비어 있는 것은 또 다른 배울 것들이다. 결말: 가족사진은 중요한 사람들이고 하나님은 모든 것에 들어가 있다.   소감-폭이 넓었는데 좁아진 느낌이다. 한 가지만 해야겠다고 생각했었다. 직업을 선택하는데 넓은 것 중에 한 가지 선택이 어려웠는데 다양하게 많은 것을 해보고 싶다.   2. 관점적해석 자신: 자신에 대해서 알게 된 것은 사람을 만나는 직업과 기술과 활동적인 것을 좋아한다. 타인: 다른 친구들은 많이 하지 않고 한 가지만 정해서 한다. 하나님: 하나님은 가족을 위해서 하는 원동력을 주시도록 다리를 이어주시는 분이라고 생각한다. 사탄: 사탄이 자꾸 끊어내는 것 같다. 포기하게 한다.…
2004 308놀이세션
1. 과정I의 문제인식(영역, 유형)을 위한 놀이세션을 구성하기   -놀이세션 놀이방법: 모래놀이 구성 놀이목표: 다양한 모형의 피규어를 사용해서 문제의 영역과 유형을 표현하게 함.   2. 그 놀이세션에 대한 네가지 해석 질문을 만들어보기   -극본적해석 1) 발달, 시작하는 내용은 무엇인가요? 그 이유는 무엇인가요? 2) 전개에 해당하는 자신이 하고 싶은 것은 무엇인가요? 그 이유는 무엇인가요? 3) 절정에 해당하는 그 목표를 이루기 위해서 감당해야 하는 것은 무엇인가요? 그 이유는 무엇인가요? 4) 결말에 해당하는 어려움을 감당하고 이룬 목표의 결과는 무엇인가요? 그 이유는 무엇인가요?     -관점적해석 1) 자신: 자신에 대해서 알게 된 것은 무엇입니까? 2) 타인: 타인(의식대상)에 대해 알게 된 것은 무엇입니까? 3) 하나님: 놀이 속에서 발견하는 하나님(선)에 대해서 알게 된…
2003 308놀이세션
과제2) 각 은혜의 적절한 놀이를 고안해서 기록하기   1. 계획 놀이: 그림색칠 목표: 우선순위의 균형을 생각하게 함   2. 능력 놀이: 인형놀이 목표: 일치, 합의를 이루도록 함   3. 희생 놀이: 경찰과 시민 목표: 희생의 의미와 가치를 알게 함.   4. 용서 놀이: 왕 목표: 자신의 위치와 권한으로 다른 사람을 도와 줌.   5. 동행 놀이: 마니또 목표: 함께하는 동반자, 조력자 역할.   6. 충만 놀이: 미로찾기 목표: 정보, 설명, 힌트, 알게 되는 것.  
2002 308놀이세션
과제3) 첫번째 도형을 중심으로 8단계에 해당하는 각각의 놀이를 구성하기   1. 영역 개인: 인형놀이를 하며 각각의 영역에 대해 살펴 본다.   2. 유형 순위: 가라사대 놀이를 통해 필수적인 것과 중요한 것과 유익한 것과 선택적인 것의 문제의 유형을 서로 비교를 하게 한다.   3. 감정 미움: 시장놀이를 통해 좋아하는 것과 싫어하는 것의 감정을 살펴 본다.   4. 욕구 유익: 소꼽놀이를 통해 내가 좋아하거나 필요한 것을 더 고집하며 추구한다는 것을 살펴본다.   5. 은혜 계획: 병원놀이를 통해 아픈 사람을 치료하며 도와야 하는 의무감과 책임감을 알게 한다.   6. 결심 사랑: 앰블런스 놀이를 통해 다른 사람에 대한 사랑의 마음을 실천하고자 한다.   7. 실천 충성: 트럭놀이를 통해 필요한 물…
2001 308놀이세션
과제4) 놀이세션 구성 방법을 듣고 임의로 놀이세션을 구성하고 그 위치와 목적이 무엇인지를 정리하기   *쌍둥이 동생과의 갈등 상황   -놀이세션 방법: 모래놀이 -놀이세션 목표: 피규어로 가족의 모습을 표현해 보며 문제의 영역과 유형을 살펴본다. 1. 영역: 가정 -동생과의 갈등. 2. 유형: 합의 -서로에 대한 의견에 대한 조율이 안 됨.   -놀이세션 방법: 클레이로 색깔과 모양을 만들어 보며 얼마나 쌓여지고 있는지를 표현함. -놀이세션 목표: 감정과 욕구를 살펴본다. 3. 감정: 분노 -동생에 대한 분노의 크기를 알게함. 4. 욕구: 편안 -어떤 편안을 찾기 원하는지를 깨닫게함.   -놀이세션 방법: 소꿉놀이 -놀이세션 목표: 은혜와 결심을 살펴본다. 5. 은혜: 능력 - 함께할 때 더 커지고 풍성한 나눔이 이루어지는 것을 알게함. 6. 결심: 기쁨- 서로 함께하면서 커지는 기쁨을 갖게함.   -…
2000 201문제진단법
사례: 저는 매일같이 말씀묵상과 기도를 하고 있으며, 새벽예배와 가정예배도 드리고 있습니다. 주일에는 교사로 봉사도 합니다. 신앙의 성장을 위해 성경공부와 개인적인 공부도 하고 신앙서적도 틈틈이 읽으며, 많은 시간을 보내는 것 같습니다. 앞으로 세미나 참석도 예정하고 있습니다. 그러다보니 아이들 챙겨주는 것도 놓치는게 많고 누굴 만나는 것조차 부담이 갑니다. 쉼을 가질 때면  피곤해서 잠깐 잠을 자거나 아이들과  예능프로를 보며 여유를 갖습니다. 삶의 전반적인 부분이 신앙생활에 너무 집중되어 있는 것은 아닌지 고민입니다. 사례설명: 1.필수적인 일-하나님과 관계된 말씀묵상과 기도, 예배와 봉사를 하고 있습니다. 2.중요한 일-아이들을 돌보며 챙기는 시간이 줄어들면서 불편함이 생기게 됩니다. 3.유익한 일-성경공부와 개인적인 공부, 신앙서적을 읽고 세미나에 참석하는 것은 개인의 유익을 위한 일에 속합니다. 그 시간이 상대적으로 많은 시간을 차지하면서 에너지를 많이 빼…
1999 201문제진단법
사례: 남편의 성향은 자유로운 예술가 기질로 가족에 대한 관심이 거의 없고, 자신의 취미 생활에 빠져 혼자만의 삶을 즐기고 있습니다. 시댁 일조차도 나에게 맡기고 신경을 거의 안씁니다. 그것이 불만이 되어 싸워보기도 했지만 지금은 포기하고 내버려 둡니다. 최근에 남편은 직장이 먼데 그동안 출퇴근 하다가 직장가까운 곳으로 원룸을 구했습니다. 차라리 떨어져 있으니 제 맘이 편합니다. 남편은 신혼 초에 교회를 열심히 다녔는데 지금은 저만 신앙생활을 하고 있습니다. 저는 남편과 이혼하고 싶은데 아직 말해 본 적은 없습니다. 어떻게 해결해 가야할지 고민입니다. 문제진단 도형설명: 1-아내는자신만의 편안한 삶을 추구하는 남편에 대한 원망과 포기 속에서 이혼하고 싶어합니다. 2-남편은 아내에 대한 배려도 없으며 취미 생활에 빠져 가정에 신경을 쓰고 있지 않습니다. 3-하나님은 아내가 붙잡고 있는 끈입니다. 4-없음 5-남편은 아내와 헤어질 생각이 없지만 아내는 헤어지고 싶을 만…
1998 201문제진단법
사례: 남자친구가 제 몰카를 찍었습니다. 이 사실을 알고도 변명하는 말을 믿고 계속 사귀게 되었습니다. 사귀면서 남자친구가 핸드폰만해도 혼자 의심하고 성격도 날카로워져서 요즘은 화를 내다가 자해를 하기도 합니다. 헤어져도 봤지만 매달리는 남자친구를 뿌리치지도 못하고 버림받을까봐 무섭습니다.이번 연애 뿐만이 아니라 인간관계에서도 버림받을까봐 몹시 두렵습니다. 버림 받을 것 같을 때 마다 아픈척이나 불쌍한 척을 해서 붙잡았고 그럴 때마다 많은 사람들을 지치게 했습니다. 요즘은 정도가 심해져서 자살기도를 하는식의 극단적인 방법으로 인해 너무 힘이 들고 삶이 망가지는것을 느낍니다. 어떻게 해야할까요 문제진단 도형설명: 남자 친구의 잘못된 행동을 눈감아 주는 것으로 악에 동조하게 됩니다. 나아가 의심과 불안 속에서 사람에게 매달리게 되고, 버림받을까봐 두려워서 하는 행동은 다른 사람과의 관계를 힘들게 하며, 스스로를 더욱 극단적인 방법인 자살기도 라는 악으로 가게 합니다.
1997 201문제진단법
사례: 안녕하세요 5학년 여자인데요 제 mbti유형은 ENFP이에요 ENFP는 작은칭찬이라도 받으면 기대이상으로 효과를 본다고 하는데 저는 부모님께 제대로된 칭찬을 받아본적이 없어요.. 저는 수학말고 거의 모든 과목을 평균~평균이상으로 하는편인데 수학은 정말 죽어라 해도 안되거든요.. 근데 저희부모님은 다른과목에 대한 칭찬을 하나도 안해주시고 수학 못하면 취업도 못한다 등등 얘기만 하세요 사실 제 장래희망은 작가인데 저희부모님은 제가 하고싶은 직업을 얘기하면 제 자존감을 떨어트려 놓으세요.. 이번에 용기내서 부모님께 꿈이 작가라고 말씀드렸는데요 아빠께서 국어를 특출나게 천재처럼 잘하는것도 아니면서 작가하면 무명작가되서 인생망하는것밖에 못한다고 그러는거에요.. 사실 저한테 오빠가 있는데요 저희오빠는 공부에서 ㄱ도 못찾아보고 매일 놀고 먹고 게임만 하는 오빠한테만 기대,칭찬을 엄청 퍼부어줘요 아빠께서 제오빠같은 애는 중학교들어가서 시험보면 엄청 잘볼것같다, 지금 나(글쓴이) 하는꼴보면…
1996 201문제진단법
사례: 20살 남자입니다. 어렸을때 가정에 문제가 있어서 일찍 철이 들었는지 아닌지 모르겠지만 초등학생 때 부터 고등학교 초반 까지 상처를 받든, 스트레스를 받든 무조건 웃기 시작하였습니다. 고등학교 2학년 때부터 갑자기 짜증이나 화가 늘기 시작했습니다. 그이후로, 스트레스 해소를 쇼핑으로 푸는것 외에 다른 방법도 모르겠고 저와 관련된 일은 전부 내탓같으면서 기분이 좋았다가 갑자기 우울해 지고 좋아지는건 한순간 이고, 보통은 우울한 기분이 비중이 높습니다. 그리고, 자꾸 꿈을 꾸면서 하루에 3번 이상 깨고 다시 잠들기가 싫고, 잠도 안옵니다. 계속 이런 현상이 일어나니 저는  뭐가 뭔지 하나도 모르겠습니다. 문제진단 도형설명: 상담자는 이해되지 않는 상황에서 웃음으로 반응하기 시작하였고, 그것이 감정에 영향을 미치게 되면서 짜증을 내거나 화를 냈습니다. 쇼핑을 하면서 스트레스를 해소해 보려고 하지만 오히려 우울증이 심해지고불면증에 시달리게 되었습니다.
1995 201문제진단법
사례: 나이차가 많은 50대중반 아줌마를 좋아하고 있습니다. 이분을 안지는 10년이 넘었고요. 이혼후 힘들다고 몇번 이야기를 들어주고 시간을 보내드렸습니다. 얼마전에는 울면서 전화가 왔을때 찾아가서 안아주고 용기내라고 했습니다. 미안하다고 하대요. 이분에게 고백하고 싶은데 받아줄까요??? 문제진단 도형설명: 이혼 후 힘들어 하는 아주머니에게는 누군가 기댈 사람이 필요했고, 피상담자가 힘이되어 주었으며 아주머니는 피상담자에게 미안해 합니다. 피상담자는 아주머니를 좋아하게 되었고, 친밀한 관계를 원하지만 거절받을까봐 고민입니다.
1994 202성경연구법
1. 내가 알고 있는 성경을 해석하는 방법은 무엇인가? 성경개요, 교리별 성경연구, 신구약 파노라마, 어~성경이 읽어지네! 등에서 배운 것을 토대로 다양한 주제와 '하나님의 나라'라는 큰 관점을 가지고 성경을 읽고 해석합니다. 2. 나는 성경을 어떻게 읽고, 어떻게 이해하고 있습니까? 주님을 인격적으로 만난 이후, 말씀에 대해 알고 싶어서 개인적으로 시작한 일년일독 성경읽기를 어느덧 30년째 30독을 하게 됐습니다. 처음에는 작은 퍼즐 처럼 보였던 성경의 줄거리들이 이제는 완성된 큰 그림으로 보게되고 이해하게 됐습니다. 또한 성경의 본문을 정하여 깊은 묵상과 기도를 훈련하면서, 주님께서 말씀이 육신이 되어 이 땅에 오신 것처럼, 살아있는 말씀의 능력으로 마음을 조명하시며 죄를 깨닫게 하심으로 회복과 변화를 경험하고 있습니다. 저에게 성경은 삶의 기준과 원리를 알게하고, 나아가야 할 방향성을 제시해 주며, 참된 진리이고 인격이신 예수님께로 인도하여 주는 역…
1993 202성경연구법
*성경본문(창3:7) '이에 그들의 눈이 밝아져 자기들이 벗은 줄을 알고 무화과나무 잎을 엮어 치마로 삼았더라' 1. 원리 우리의 삶에는 하나님의 말씀을 의심하게 하는 사탄의 유혹이 있다. 2. 예화 하와가 사탄의 말을 들었을 때 선악과는 먹음직, 보암직, 지혜롭게 할만큼 탐스러워 보였고, 결국 자신의 욕심과 욕망에 넘어가 죄를 지었다. 사탄은 예수님에게도 하나님의 아들임을 증명해 보이면, 모든 권세와 영광을 주겠다고 유혹했다. 가롯 유다는 예수님에 대한 의심으로 유혹에 넘어가 예수님을 배반하였다. 3. 방법 예수님은 기록된 하나님의 말씀으로 죄의 유혹을 물리치셨다. 우리도 자신의 경험과 생각과 지식이 아니라, 하나님의 말씀을 정확히 알고 바르게 깨닫는 지혜가 필요하다. 그럴때 바른 순종을 할 수 있고 삶 속에서 사탄의 유혹을 물리칠 수 있다. 4. 사례 요셉은 보디발의 아내가 날마다 유혹하며 다가왔을 때 하나님의 말씀으로 자신의…
1992 202성경연구법
[관점적 해석] *성경본문:(창3:7) '이에 그들의 눈이 밝아져 자기들이 벗은 줄을 알고 무화과나무잎을 엮어 치마로 삼았더라' 1. 자신 우리는 하나님의 말씀에 불순종함으로 인한 영적 죽음을 겪게 되었고, 두려움과 수치심을 갖게 되었음을 알고, 우리의 죄를 대신 지시고 죽으신 예수 그리스도로 옷 입어야 합니다. 2. 타인 그들은 죄로 인해 겪게 된 하나님과의 관계의 단절과 사람에게 있는 두려움과 수치심이 어디서 부터 시작했는지를 알지 못하고, 그것을 해결해 주실 구원자되시는 예수님을 모릅니다 . 3. 하나님 하나님은 자신의 명령을 거역한 인간의 죄의 문제를 해결하시려고, 어린양 되신 예수님을 보내시고, 그의 죽으심으로 죄로 인한 두려움과 수치심도 해결해 하셨습니다. 4. 사탄 사탄은 의심과 거짓말로 하나님의 말씀을 왜곡시키며, 죄에 왕노릇하여 사람으로 하여금 죄를 짓게 하고, 두려움과 수치심으로 하나님에게서 숨고 멀어지게 합니…
1991 202성경연구법
*성경본문:(창6:5) '여호와께서 사람의 죄악이 세상에 가득함과 그의 마음으로 생각하는 모든 계획이 항상 악할 뿐임을 보시고' 1. 발단 사람은 하나님께서 말씀하신 '생육하고 번성하라' 하신 창조의 원리를 따를 때에, 신앙의 계보를 어어가는 하나님의 복된 삶을 살아갈 수 있습니다. 2. 전개 하나님의 말씀이 아닌 마음의 악한 욕구을 추구하는, 결혼관을 시작으로 세상의 힘과 명성을 최고의 가치와 자랑으로 여기며, 신앙의 공동체는 와해되기 시작합니다. 3. 절정 거룩하신 하나님께서는 회개하지 않는 사람의 악한 마음을 보시고, 마음에 근심하시며 크게 탄식하십니다. 그리고 죄악으로 가득한 세상에 대한 공의로우신 심판을 작정하십니다. 4. 결말 하나님의 사랑은 믿음을 가진 의로운 자를 찾아 구원하시고, 다시 축복하시며 인류를 향한 하나님의 구원의 계획을 계속해서 이어가십니다.
1990 203상담훈련법
* 문제(사례) 고등부 교사로 봉사한지 2년 정도 됐습니다. 반아이들이 공과시간에 잘 집중하지도 않고, 말을 시켜도 대충 대답을 하다보니 소통에 어려움을 느낍니다. 반아이들을 만나면 잘 해주고 싶고 친하게 지내고 싶어서 노력도 하는데...조금씩 지쳐가고 서운함도 생깁니다. 제가 관계를 못하는거 같아서 자꾸만 그만 두고 싶어집니다. 1) 4단계: 욕구 그 사람은 어떤 욕구를 가지고 있습니까? (인정) 고등부 반아이들과 친밀하게 지내고 싶어하는 인정의 욕구입니다. 그것을 채우려고 하면 할수록 더 서운해지고 미움의 감정으로 나타나게 됩니다. 2) 5단계: 은혜(희생) 그 사람에게는 어떤 은혜가 필요합니까? 예수님께 받은 희생적인 사랑을 깨닫는 것입니다. 값없이 받은 희생적인 사랑을 깨달을 때 나누어줄 수 있는 은혜도 발견하게 됩니다. 3) 6단계: 결심(긍휼) 그 사람은 어떤 결심을 할 수 있습니까? 긍휼의 마음으로 아이들의 모습을 있는 그대로…
1989 203상담훈련법
(사례-적용적, 관점적 상담문) 가족도 저 싫어하고 친구도 딱히 없고... 꿈도 어차피 못 이룰거 뻔한데 도대체 왜 사는지 모르겠어요. 죽으면 끝인데 그거 무서워하는 저도 한심하고요. 우울증에 공황장애까지 진짜 미치겠어요. 아직 학생이기도 하고 시국이 시국인지라 정신병원은 갈 생각없어요. 솔직히 죽을때 고통이 없다면 무조건 죽고 싶거든요. 왜 살아야할까요? 엄마가 저 보고 괴물을 낳은거 같데요. 맞아요.저도 저 너무 싫어요. 혐오스럽고...그렇지만 낳아달라고 한적도 없는데 왜 저한테 뭐라하는지 모르겠어요. 진짜 죽는거 외에는 답이 없을까요. 행복까진 아니어도 최소 죽을정도만 아님 좋겠는데... 가끔은 제가 학교폭력을 당하거나 아님 죽을병에 걸리면 가족들이 후회하지 않을까싶어요. 제발 살아야하는 이유를 누가 하나라도 알려주세요. *8단계: 영역(개인)-유형(심층)-감정(절망)-욕구(지배)-은혜(계획)-결심(인내)-실천(절제)-사역(훈련) [적용적 상담문] …
1988 203상담훈련법
*사례- 분석적, 극본적 상담문 인간관계에 대해서 고민이 있어요 제가 친구를 사귀면 배신을 자주 당합니다. 제가 말하는 배신은요. 쉽게 말해 이용당하다 버려지는 경우에요. 제가 생각 했을때는 친해졌다 생각 했었는데 아니었었네요. 저는 한사람을 믿기 시작하면 그 사람한테 저의 거의 모든 정보를 공유하거든요.예를 들어 힘들었던 점이나 컴플렉스 같은거요.그런데 그런걸로 약점 잡혀서 항상 배신을 당합니다. 그래서 주변에서 너는 사업을 절대 하지말아라 이런 소리를 듣고요.  아무튼 그래서 그런지 학교에서도 흉흉한 소문이 돌아서 학교생활도 힘들고요. 하도 많이 당해서 그런지 사람을 도저히 못 믿겠더라고요. 그래서 대화도 사적인 대화는 거의 안하고요. 입맛도 없어져서 밥을 잘먹지도 않아요.주변에 고민을 털어놓을수 있는 성격도 아니고요. 마치 제가 고슴도치가 된거 같아요. 사람 만나는게 스트레스 받고요. 어떻게 하면 좋을까요. 주변에 정말 친한 친구(배신을 한친구는 아닌거 같아요 저랑…
1987 209사례연구법
1. 현재 당면한 주제: 사춘기 딸과의 관계 2. 변화를 이룰 수 있는 구체적 목표: 감정적으로 반응하지 않고 긍정적인 대화로 풀어가는 것 3. 용기 줄 사람, 기도후원자: 남편, 친구, 신앙의 동역자들 4. 질문에 답하기: 1) 내 상황은? 감정의 기복이 심해진 사춘기 딸과의 관계가 어렵다. 무슨 말에도 쉽게 서운해 하고, 잘못한 것이 있어서 혼을 내면 반성하는 것이 아니라 짜증을 내거나 화를 낸다. 그러다 보니 나도 화가 나서 상처주는 말을 하게 된다. (영역-가정) 2) 나의 문제의 결과? 결국은 서로 기분이 상하고 합의점을 찾지 못한 채 악순환에 빠진다. (유형-합의) 3) 문제속에 어떻게 반응하는가? 부딪히는 상황이 생기면 쌓인 감정으로 화를 내게 된다. (감정-분노) 4) 지금 나를 지배하는 것? 딸의 상황을 이해하려는 마음 보다 내가 원하는 대로 따라와 주기를 바라는 마음이 크다. (욕구-지배) 5)…
1986 209사례연구법
[사례2] 부부갈등 1. 영역: 가정 2. 유형: 심층 남편이 결혼 전의 연애담을 가지고 터무니 없는 트집을 잡으며 괴롭히고 있고 갈수록 심하게 나타나고 있습니다. 3. 감정: 미움 아내의 말을 안 믿어주고 터무니없는 트집을 잡고 괴롭히는 남편에 대한 미움이 있습니다. 4. 욕구: 편안 아내는 남편이 자신의 말을 믿어주고 괴롭힘 받는 상황이 생기지 않았으면 합니다. 5. 은혜: 희생 예수님의 희생을 통해 자신이 얻게 된 은혜를 생각해보며,  남편을 향한 아내의 희생을 통해 가정의 화목을 이루어가는 은혜의 힘을 얻게 합니다. 6. 결심: 인내 남편을 이해하고자 하는 마음으로 남편의 힘든 부분을 들어줍니다. 7. 실천: 우애 남편과 서로가 하나가 되도록 노력합니다. 8. 사역: 봉사 하나를 이루는 섬김의 자리로 나아갑니다. [사례3] 신앙문제 1 . 영역: 교회 교회 안에서 개인적인 신앙…
1985 209사례연구법
[사례5] 가족갈등 1. 영역: 가정 (시댁의 갈등) 2. 유형: 조직 (동서와의 문제) 3. 감정: 미움 면박 주고 비꼬는 동서에 대한 미움의 감정이 있습니다. 4. 욕구: 존경 윗 동서로서 아랫 동서에게 대접받고 싶어하는 존경의 욕구가 있습니다. 5. 은혜: 희생 부요하신 자로서 가난하게 되신 예수님의 희생을 생각하며 윗 동서로서 아랫 동서를 더 섬겨줍니다. 6. 결심: 화평 자신이 중요하다고 생각했던 부분의 자존심을 버리게 됨으로 미움이 아니라 화평의 마음을 갖게 합니다. 7. 실천: 우애 넉넉한 마음으로 아랫동서와 우애하면서 원활한 소통을 통하여 시댁의 화목을 이루가도록 합니다. 8. 사역:  봉사 섬김의 모습으로 봉사의 자리로 나아가게 합니다. [사례6] 부부문제 1. 영역: 가정(부부) 2. 유형:  선악(남편의 외도) 3. 감정: 죄책감 6년 동안 아내 몰래 외도를 …
1984 209사례연구법
[사례8] 가족갈등 1. 영역: 가정 (시댁갈등) 2. 유형: 관계(시아버님과의 관계) 3. 감정: 두려움 성격이 독특하고 가족들을 불편하게 하는 시아버님에 대한 미움이 있고, 모시게 될 상황이 올까봐 불안과 두려움을 갖고 있습니다. 4. 욕구: 편안 며느리인 자신은 직장을 다니고 있고 어린 아기가 있어서 모시게 될 상황에 대한 불편하고 힘든 것을 생각하여, 현재의 상태를 그대로 유지하고자 하는 편안의 욕구가 있습니다. 5. 은혜: 계획 모든 상황과 형편을 아시고 일하시는 하나님의 계획과 뜻을 바라보게 하여 편안함을 추구하는 욕구를 버리게 합니다. 6. 결심: 화평 상황이나 사람에 대해 두려움으로 반응하는 것에서 벗어나, 하나님의 계획과 뜻을 신뢰함에서 주시는 화평(평안)을 갖게 합니다. 7. 실천: 덕행 현재 상황에서 자신이 할 수 있는 부분이 무엇인지를 찾고 실천하게 합니다. 8. 사역: 봉사 다른 사람을…
1983 208기관운영법
[질문1] 상담 과정에서 세션을 사용하는 이유가 궁금하네요? [대답] 피상담자의 자기이해를 더욱 증진시키고, 하나님께서 보여 주시는 올바른 방향을 깨닫도록 격려할 수 있습니다. [질문2] 아직 세션을 자세히 배우지는 않았지만, 세션을 피상담자에게 활용할 때 거부감은 없는지? 또 그것에 대한 피상담자의 자세한 이해없이도 효과적인지 궁금하네요?
1982 208기관운영법
[상담용 아이디] joyful9016 [사례] 애정결핍인가요.. + 고치는 법 중1 여학생입니다. 제가 선생님들에 대한 집착이 좀 있는 것 같아요. 저희 학교 종례 때마다 클래스룸에 선생님이 질문을 써놓으세요. 예를 들어 나를 가장 행복하게 하는 존재는 무엇인가 이런 거요. 그걸 선생님이 읽어보시고 관심가는 답변에는 댓글을 달아주시는데 제가 낸 답변에 댓이 달리면 좋아서 읽어봤다가, 다른 친구들에게도 다 하나씩은 달아준 걸 보고 매우 실망해요. 또, 다른 어떤 친구 답에는 댓을 달아주셨는데 제 거는 안 달아주시면 그거에 또 질투심을 느끼기도 하고요. 그래서 일부러 더 재밌고 특이한 답변을 달려고도 하고 애써요...; 또 하나 이상하게 집착하는 건 선생님이 제가 어떤 무리에 있을 때 저희 이름을 한 명씩 다 부르실 때, 3명이라고 했을 때 ㅁㅁ이랑, ㅇㅇ이, 내 이름. 이렇게 제 이름을 마지막으로 부르면 묘한 상처를 받고 그 친구들이 좀 미워요. 반대로 저를 …
1981 208기관운영법
1)인턴상담 일정 기록해보기 2)사전질문은 피상담자가 본인의 문제를 기록하면서 자신의 문제를 생각하며 정리할수 있고, 상담자가 상담을 미리 준비하는데 있어서도 도움이 많이 될 것 같다. 3)상담저널은 자기 스스로를 돌아보며 마음과 생각을 정리해서 글을 쓰게 되고 다양한 주제를 쓰거나 다른 사람의 글을 공유함으로 개인 향상에 발전적인 도움이 될 것 같다.
1980 208기관운영법
기관 운영법에 대하여 필요한 내용들을 배우고 직접 해보면서 하나씩 익힐 수 있어서 좋았습니다. 상담자와 피상담자가 상담에 필요한 부분을 다양하게 활용할 수 있고 참여할 수 있는 공간인 것 같고, 상담을 하는데 효율적이고 효과적으로 잘 만들어졌다는 생각이 듭니다.
1979 205챠트작성법
고3인데 엄마에 대한 애착이 강합니다 제가 스스로 느낄 정도로 강해요.. 학교 갔다오거나 독서실에 다녀왔는데 집에 엄마가 없으면 너무 불안하고 눈물이 납니다. 집에 혼자 있는 걸 아직도 무서워하고, 엄마가 말없이 어디 다녀오거나 사라지면 극도의 불안을 느낍니다. 가만히 있을때도 몸이 엄마에게 붙어있어야 편안함을 느끼는 것 같습니다. 가족들이 전부 있어도 엄마가 없으면 예민해지고 신경이 날 서 있는 것 같습니다. 다른 사람한테는 안 그러는데 유독 엄마에게만 그래요. 다른 사람들하고는 가벼운 스킨십도 싫어하고 다른 누가 제 인생에 깊숙하게 침투하는 것을 좋아하지 않습니다 지금은 안 그러는데 초등학교 저학년때는 학교나 학원 갔다와서 집에 왔는데 엄마가 없으면 울고불고 난리쳤었습니다. 근데 이상한 게 저희 엄마는 일을 하시지 않고 계속 집에만 있었습니다.. 그리고 저는 사랑을 넘치게 받고 있다고 생각합니다 제가 돌이 되기 전에 엄마,아빠,오빠만 미국으로 여행가고 …
1978 205챠트작성법
<사례> 인간관계가 너무 힘들어요 처음엔 버텨야지 죽을 거 같아도 버텨내고 이겨야지 생각했는데 이제는 못 버티겠어요 자꾸 부정적으로 생각하고 다 내 잘못 같고 극단적인 생각까지 해요 자퇴도 생각했어요 그래도 전 꿈이 있어서 이루고 싶지만 너무 힘들어요 하루에 미안하단 말을 너무 많이 해서 남들이 뭐라 할 정도에요 제가 잘 웃고 밝지만 속으론 너무 지쳤어요 걱정은 계속 쌓이고 인관관계 때문에 이렇게 제가 힘들어 할 줄은 몰랐어요 바보같기도 해요 남들 다 겪는 걸 난 못 이기는 거 같고 말을 하고 나면 상대에게 나쁜 말을 한 건 아닌지 생각해보고 조금이라도 있는 거 같으면 후회해요 그렇게 말하지 말고 이렇게 말할걸 하면서요 요즘은 아무것도 하기 싫고 힘이 없어요 우울해요 슬퍼요 하나도 내 맘대로 안돼요 사소한 것에도 상처받고 비교 당하는 거 같아요 화나면 못 참겠어서 방에 가서 울고 인형을 던져요 이러다 사람을 때리는 건 아닐지 무서워요 제가 예민한 걸까요 이상한 걸까요 미…
1977 205챠트작성법
<사례> 조울증 증상일까요..?   안녕하세요 20대 후반 여자입니다 평소에도 감정기복이 잦은 편이긴 한데 이게 조울증인지 다른 성격장애인지 모르겠어요ㅠ 기분이 좋을 때는 이유없이 그냥 진짜 너무 좋아요 그러다보니 출근 했을때도 일도 잘 되구요 의욕도 에너지도 넘치고 문제가 샹겨도 다 유하게 넘어가구요 다른 문제를 일으키진 않는데 대체로 이럴 때 크고 작은 소비를 많이 했던 거 같아요 그러다가도 갑자기 또 어느순간 무기력해지면서 우울하지는데 이때도 이유를 모르겠어요 그냥 누가 무슨 말을 하든 다 짜증나고 평소 같았으면 그냥 넘어갈 일 도 너무 화가 나네요 .. 정말 너무 화가 날 땐 막 어떻게 주체를 못하겠어요 다 집어 던지고 부시고 싶고..심장도 너무 빨리뛰구요 이유없이 그냥 울때도 있고 이때는 뭔가 깊은 어두운 구멍에서 저를 바닥 끝까지 끌어 내리는 느낌이라 해야 할까요?ㅠ 너무 불안하기도 하고, 머릿속이 너무 복잡해져서 그냥 차라리…
1976 205챠트작성법
다양한 차트의 적용을 통해서 복잡한 문제의 유형들을 한 눈으로 파악할 수 있어서 좋은 것 같습니다. 문제의 상황을 말로 이해하는 것보다 시각적으로 보면서 들을 때 이해를 좀 더 쉽게 하게 되고 진행 방향까지 볼 수 있어서 도움이 많이 되는 것 같습니다. 상담자와 피상담자 모두에게 차트 활용을 통해 문제를 파악해 간다면 유익한 점이 많을 것 같다는 생각을 하게 됩니다. 상담 실습 중에 차트과목을 배우게 되서 이해가 잘 되는 것 같도 좋은 점을 많이 깨닫게 되는 것 같습니다.
1975 206교회사역법
*교회내에서 상담이 필요한 상황이 무엇인가? ( 문제, 목표, 자신이 들은 이야기, 경험담) 1. 남편의 바쁜 직장 생활과 주일 교회 봉사로 인해 부부가 함께하는 시간이 점점 줄어들게 되면서 아내의 불만은 점점 커지며 고충을 호소하는 모습을 보면서 교회내에서 믿음과 헌신만을 강조하는 것에 그치는 것이 아니라 상담을 통해 근원적인 마음의 문제를 해결하면서 신앙의 성숙과 함께 부부의 하나됨을 이루어 가는데 큰 도움이 될 수 있음을 보게 된다. 2. 교회에 다니지 않는 남편의 외도를 알게 되면서 극단적인 생각과 최악의 상태를 생각하는 자매의 모습을 보면서 현실의 문제를 크게 키우며 세상적인 방법으로 대처하고 해결해 나가는 모습을 대하며 우선 마음의 문제를 극복하면서 선한 방향으로 이끌어 주는 성경적 상담의 필요성을 절실히 느끼게 되었다. 3. 고등부에 등록한 새친구가 어느날 울면서 동성애로 인해 힘들고 괴로운 마음을 토로하며 극복하고자 도움을 요청해 오는 것을 보면서 …
1974 206교회사역법
*교회사역 상담의 3가지 단계에 따라서 우리교회의 문제를 진단, 변화계획 세우기   [문제인식] 선교회 회장을 선출하는 상황에서 교회에 등록한지 1년도 안된 6개월 정도 된 자매를 뽑게 되었다. 할 수 있는 사람이 많았음에도 서로 한 번씩 했다는 이유로 교회 온지 얼마 안 된 자매를 뽑게 된 것이다. 교회 방침은 등록한지 1년 이상의 집사의 자격을 갖추어야 하는데 선교회 내에서는 제대로 지켜지지 않으면서 리더를 세우는 개념이 돌아가면서 하는 순서개념이 되었다. 그러다보니 아직 교회에 적응 중이고 교회의 전반적인 분위기를 익히고 있는 사람을 뽑히게 된 것이다.   [원인이해] 아직 적응 중이라서 그런지 현재의 교회 분위기에 대해서 자신의 불편한 마음들을 들어내며 문제화하는 모습을 보게 되었다. 그분은 전에 순복음교회를 다녔었고 그곳에서는 기도가 뜨거웠는데 여기 교회는 기도를 너무 조용히 한다. 목사님들도 기도를 조용히 하는 것 같다 등등 현재 뜨겁게 기도…
1973 206교회사역법
* 네 가지 교회사역 분야 중, 우리 교회에 생기는 문제에 대하여 상담계획을 세워보기 <고등부 예배>   [문제인식] 100명이 넘는 고등부 아이들이 예배에 나오는데 예배시간에 찬양을 부르지 않고 우두커니 서 있는 모습과 소속감이 없이 소극적인 모습으로 관객이나 청중의 입장으로 예배에 참석하는 모습을 보게 된다.   [원인이해] 신앙인격의 성장이 없이 예배에만 참여하는 수준에 머무르다 보니 실제적인 삶과 신앙이 이어지지 않는 것 같다. 그러다보니 학원 수업이 예배시간과 겹치면 학원을 우선시 하는 경향 속에서 하나님이 아닌 세상적인 것들을 더 추구하며 채워가는 모습들을 보게 된다.   [방법적용] 아이들에게 교회 문화를 배우고 익힐 수 있는 소그룹 모임과 서로의 고민을 나눌 수 있는 또래 모임의 활성화를 통해 소속감을 느끼게 한다. 그리고 신앙의 성장을 위해 제자…
1972 206교회사역법
성경적 상담은 교회사역의 영역에 있어서도 다양하고 폭넓게 활용될 수 있음을 배우게 되었다. 교회에서의 상담사역은 기존의 방법을 구체화 하면서 교회 사역을 풍성하게 하고 전교회적인 참여와 협력 속에서 하나님의 다양한 자원을 활용하게 하는 유익을 줄 수 있다는 것을 배우면서... 지금 사역하고 있는 곳에서 좀 더 구체적으로 상담사역의 과정 4단계를 적용해보며 문제을 분류해 보게 게 되었고 좀더 나은 방향성을 찾아가게 되면서... 문제를 해결하고 열매맺게 하는 유용한 하나님의 도구라는 생각을 하게 되었다.
1971 207상담전도법
*내가 경험한 전도법은 무엇인가? 1. 영지주의 -몇년 전까지 아파트를 집집마다 돌면서 교회 소식지를 문 앞에 꽂으며 축호전도 겸 땅 밟기 기도를 했었다. -전도 대상자를 위해 기도한다. 2. 행동주의 -청년 대학부에서 한 달에 한 번씩 병원전도를 했다. 병실을 돌면서 담당 목사님께서 말씀을 전해 주신 후에 환우분들을 붙잡고 같이 기도했다. -기독동아리에서 활동을 했는데 매주 목요일 오전 등교 시간에 캠퍼스 정문에서 찬양전도를 했다. -DTS훈련 중에 전도를 10일 동안 전라도를 돌면서 했다 -코로나 전까지 교회에서 차와 물품을 가지고 전도지를 나눠주며 전도했다. 3. 통합주의 - 전도폭발 훈련, Xee 훈련 중에 배운 내용을 가지고 복음 제시를 하고 있다. -현재는 고등부 새친구반에서 새로운 친구들에게 일대일로 복음을 제시하고 예수님을 영접하도록 하고 있다. -교회 내 전도축제, 바자회등 4. 성경적 상담 전도법은 사람의 마음에 관심을 가지…
1970 207상담전도법
1. 잘하는 단계 1단계인 전도 대상자와의 관계형성 단계인 것 같다. 충분한 인격적인 관계를 맺으며 친밀감을 형성하고 마음의 아픔을 나누면서 악순환이 무엇인지 알게 되는 것 같다. 그러면서 자연스럽게 내가 만난 예수님을 전해주고 영접시키면서 교회로 인도하게 된다. 2. 어려운 단계 3단계인 열매 맺는 삶의 시작 단계인 것 같다. 전도 대상자는 인내하며 지속적인 관심과 사랑이 필요한데 주님의 사랑을 제대로 공급해 주지 못하고 놓칠 때가 많았고 교회에 나오는 것으로 만족해 했다. 또 너무 적극적으로 교회 프로그램을 권하면 싫어할 것 같은 마음으로 미루다보니 성장할 수 있는 적절한 시기를 놓치게도 한 것 같다
1969 207상담전도법
*1-4단계까지의 내용 중에서 잘 이해되지 않는 것이 있는지 점검하고 질문 올리기     직장 생활을 하면서 만난 친구를 전도하고 일대일로 성경공부도 시키면서 교회로 인도했고 6개월을 한 번도 안 빠지고 다녔던 친구가 어느 순간 특별한 이유없이 교회에 안나왔다. 이후 계속 연락하고 지냈는데 결혼 후에 남편이 사고로 죽은 친구는 두 아이와 있게 되면서 다시 전도를 하게 되었다. 그런데 1-2년을 꾸준히 나오다가 다시 안 나오기 시작했다. 나는 서울로 이사를 하면서 지금도 친하게 지내며 연락을 하는데 교회에 다시 가라고 권면하면 거부감을 갖는다. 이렇게 이 친구와 25년을 친하게 지내면서 내 마음은 혼란스러울 때가 많다. 자연스럽게 나의 삶에 함께 하시는 주님의 이야기를 들려주면 거부 없이 잘 듣고 받아들이는데 교회에 대한 거부감은 많으니 전도에 대한 부담감과 함께 자꾸만 지치게 되는 것 같다. 이유는?   이유는 전도 대상자에게 관심…
1968 207상담전도법
상담전도법을 배우면서 상담과 전도를 하나로 이어서 하는 전도 방법으로써 효과적인 전도법이라는 생각을 갖게 되었다. 기본원리와 역동성을 바탕으로 삶의 전반적인 부분을 다룰 수 있으며 누구나 대상이 될 수 있고 어디서나 할 수 있는 것 같다. 상담을 배우고 있는 입장에서 상담과 전도를 분리하지 않고 하나로 다가갈 수 있다는 것이 기쁜 소식인 것 같다. 그동안 관계 전도를 하면서 똑같은 실패의 경험을 반복하게 되니 낙심이 되기도 했는데 상담전도법을 배우며 문제의 원인을 알게 되었으며 그동안 배운 전도는 복음제시 수준에서 자기간증이 들어간 형식에 그치거나 아니면 물질공세로 사람의 마음을 여는 행사 수준이였다면... 상담전도법은 마음의 문제를 통해 삶의 문제도 극복하게 되고 하나님을 깊이 있게 만날 수 있게 도울 수 있는 방법인 것 같다. 또한 각단계에 맞게 다가갈 수 있고 적용할 수 있는 탁월한 전도법이라는 생각을 하게 되었다.
1967 204학습상담법
사례1) 현재 공군사관학교 준비 중인 고2 이과생 입니다. 학평같은거보면 국,수,탐구,한국사는 항상 1,2 등급이 나오는데 영어만 4등급이 나옵니다... 어릴때 영어를 싫어해서 영어공부를 안한것도 있지만 그래서인지 영어지문을 보면 단어를 모르겠더라고요. 영어는 단어만 외우면 된다고 들었는데 단어공부를 재대로 해본적이 없어요. 외울려해도 잘 안외워지더라고요... 만약 단어공부팁이나 그런거 있으면 좀 알려주세요!!ㅠㅠ 공군사관학교 시험준비하고 있는데 영어가 발목을 잡더라고요... -> 단어문제: 단어를 모르겠다. 단어공부를 제대로 해본 적이 없다 사례2) 7살 부터는 영어 공부를해야 한다고 하는데. 요즘 코로나때문에 학원 보내는 것도 마음에 걸리네요. 파닉스를 떼 주어야 책도 읽을텐데. 제대로 익히고. 공부 하려면 어떻게 하는 것이 좋을까요.. 곧 8세가 되니. 영어가 너무 고민입니다. 문제집을 사서 보여줄까 하는데. 어떨까요? -> 음절문제: 파닉스…
1966 204학습상담법
<사례1> 예비 고3인데요영어 과외를 하거든요수업시간에 독해랑, 문법을 배우는데요기출문제로 독해를 하는데요문법도 하구요제가 따로 공부를 잘 안해서인지 공부할때는 조금 알겠는데지나면 제가 뭘 배웠나,, 이러거든요과외한지 2달 정도 됐는데 성적은 하위권이 에요 모의고사 찍구요   과외가 좋긴 하지만꼭 필요한건 아닌것 같다는 생각도 좀 들구요 과외 하지말고 혼자 공부 할까요?????상담좀 해주세요ㅠ,ㅠ   ->어구문제 1. 개인 2. 합의: 공부할 때는 조금 알겠는데 지나면 제가 뭘 배웠나... 3. 두렴: 뭘 배웠나 4. 유익: 과외가 좋긴 하지만 꼭 필요한 건 아닌 것 같다는   <사례2> 제가 고1인데 영어시험을보니까 진짜이건 아니라고 생각이들어서 올리게됬습니다.저는 평소에도 그리 영어를 별로 잘하는편이 아니에요.영어단어를외우는데 영어단어는 알겠지만 뜻이기억이안나는편이에요. 영어단어를잘외우는방법좀알려주세요글…
1965 204학습상담법
<사례1> 예비 고3인데요영어 과외를 하거든요수업시간에 독해랑, 문법을 배우는데요기출문제로 독해를 하는데요문법도 하구요제가 따로 공부를 잘 안해서인지 공부할때는 조금 알겠는데지나면 제가 뭘 배웠나,, 이러거든요과외한지 2달 정도 됐는데 성적은 하위권이 에요 모의고사 찍구요   과외가 좋긴 하지만꼭 필요한건 아닌것 같다는 생각도 좀 들구요 과외 하지말고 혼자 공부 할까요?????상담좀 해주세요ㅠ,ㅠ   ->어구문제 1. 개인 2. 합의: 공부할 때는 조금 알겠는데 지나면 제가 뭘 배웠나... 3. 두렴: 뭘 배웠나 4. 유익: 과외가 좋긴 하지만 꼭 필요한 건 아닌 것 같다는 5. 계획: 조급한 마음을 내려놓고 계획을 가지고 바라봄 6. 화평: 평안한 마음을 갖게 됨 7. 충성: 최선을 다함 8. 훈련: 계속해서 연습함   <사례2> 제가 고1인데 영어시험을보니까 진짜이건 아니라고 생각이들어서 올리게됬…
1964 204학습상담법
성경적 상담의 원리는 다양한 분야에 적용이 가능하다는 것을 보게 되었습니다. 생각지도 못한 영어 학습법을 공부하면서 문제인식. 원인이해, 방법적용, 변화형성을 적용해 보면서 어떤 문제에 있어서도 이런 과정을 통해 문제의 상황을 파악해서 적용해 보게 된다면 선순환을 이루어 가는데 도움이 많이 될 것 같다.   실제로 오래전에 아이들의 영어 공부에 대해 고민하며 조언을 구해보고 했었는데... 결론적으로 아이들의 상태를 잘 파악해서 그것에 맞는 학습법을 적용하며 진행할 수 있도록 돕는 것이 가장 중요하다는 것을 보게 되는 것 같다.
1963 101개론
세속적인 가치관과 심리학적 사고에  깊이물들어 있는 시대 속에서 성경적 상담은 신앙과 삶을 각각 따로 풀어가는 것이 아니라 하나의 문제 안에서 해결해 간다. 문제의 본질을 찾고 그 원인을 이해하는 과정에서 마음을 다루며 은혜를 깨닫고 하나님께 나아가도록 돕는 성경적 방법이다. 성경 속에 예수님이 실제로 하셨던 방법을 그대로 적용하는 것이라고 할 수 있다.  심리학적 상담은 인간을 중심에 두고 인간의 가치와 가능성에 초점을 맞추는 인지행동주의, 인간중심주의, 정신분석, 가족치료 등 비성경적인 인간관을 가지고 있기 때문에 하나님으로부터 출발하는 성경의 기독교적 세계관과는 큰 차이가 있다. 비신앙적인 방법론으로 문제에 집중하게 하고 합리화와 책임전가를 함으로 하나님이 아닌 자아에 몰입하게 하며, 상담자나 치료방법에 지나치게 의존하게 하여 하나님께 나아가는데 있어서 오히려 방해물이 될 수 있다. 성경적 상담은 문제해결의 근원을 하나님에게서 찾도록 도움으로 피상담자가 자신의 욕구…
1962 101개론
정서적 인간관계의 상실은 올바른 자기 정체감의 상실을 가져오고 결국, 다양한 계층에 다양한 문제로 나타나는 것을 보게 된다. 우리 주변에서 부부상담, 아동상담, 청소년상담, 가정상담, 집단상담 등 심리상담을 받아본 경험을 가진 사람들을 흔히 만날 수 있다. 심리상담을 하시는 분들이 있는데 피상담자의 문제를 찾아주고 해소하면서 위로와 격려로 도움을 주는 것을 볼 수 있었다.문제는 감정 이면에 있는 욕구를 해결해야 할 죄의 문제로 보지 않기 때문에 방향성을 놓치게 되는 것을 볼 수 있었고 성경적인 대화가 없는 세속적이고 인간중심적인 상담을 하는 것을 간혹 들을 수 있었다. 또한 심리상담의 이론적인 틀로 사람들을 단정 지어 일반화 시키려는 경향도 많은 것 같다.
1961 101개론
교회 안에서 소모임을 같이 하는 분인데 교회에 가는 시간에 문화센터에 가서 뭔가 배울걸 그랬다며 그동안 시간 낭비한 것 같다는 후회 섞인 그분의 한마디에 순간 놀랬다. 나름 열심을 내시며 부목자로, 교사로, 어려운 사람들도 돌아보신다. 한 번씩 기도도 못하고 성경도 아는 게 없다고 하시며 신앙이 늘 제자리인것 같다고 하시며 다른 사람과 비교하시며 투정을 하신다.  그분은 하나님을 의지하기 보다는 자신의 열심으로 뭔가를 이뤄보려고 하고 그러다보니 좌절도 빨리 오는 것 같다. 다른 사람과 비교하면서 오는 신앙적인 위축감과 상실감으로 인한 복잡한 감정을 표현하는 것 같다. 자신이 한 것에 대한 인정과 보상을 받고 싶은 마음의 욕구를 찾게 된다. 그분 안에서 일어나는 복잡한 마음을 공감해주며 욕구를 충족하기 보다는 버려야 할 것으로 보게 하고 진짜문제는 하나님과의 만남의 부재에서 오는 괴리감임을 깨닫게 함으로 하나님께로 나아가도록 돕는다.
1960 101개론
 기독교 상담과 성경적 상담은 뭐가 다른지 궁금했는데 상담학 개론을 배우며 그 차이점을 알 수 있었고, 심리상담의 문제점들을 알고 성경적 상담의 필요성을 깨닫게 되었다. 성경적 상담은  ‘상담자가 성경에 근거한 대화를 통해 피상담자가 하나님께 나아가도록 돕는 것이다’ 결국, 모든 문제의 해결은 하나님에서 출발하지 않으면 변화와 그 효과를 확신하기 어렵다. 심리상담이 확산되고 보편화되는 상황 가운데 신학을 중심으로 한 성경적 상담이 절실히 요구되는 시대인 것 같다. 성경적 상담이 신앙과 삶의 연결고리가 되어 성경적인 가치관과 생활태도에 선한 영향력으로 뿌리내리기를 기대해본다.
1959 102기본원리
하나님이 창조하신 세상에 죄는 왜, 존재할 까요? 하나님의 명령을 거역하는 것이 죄입니다. 이 세상은 하나님에 의해 만들어졌고 하나님에 의해 유지되고 있습니다. 하나님은 인간을 만드시며 자유의지를 주셨습니다. 그것은 어쩌면 하나님을 거역할 수 있는 죄를 이 땅에 허락하신 것입니다. 결국 죄 또한 하나님의 다스림 가운데 있다는 것을 알 수 있습니다. 인간은 하나님이 주신 자유의지를 가지고 하나님 처럼, 신이 되기를 선택했습니다. 그러나 하나님을 떠난 인간은 타락한 존재가 되어, 죄의 지배 가운데 고통을 받게 되었습니다. 죄는 인간의 연약한 한계를 드러내며, 참되신 주님께로 돌아오게 합니다. 주님은 우리의 죄를 해결해 주시며, 주님과 하나가 되는 연합을 이루어 주십니다. 주님 안에 있을 때 비로소 인간은 온전한 자로 회복될 수 될 수 있습니다.
1958 102기본원리
사람의 문제는 어디에 있을까요? 대부분의 사람들은 문제의 원인을 사람이나 환경에서 찾습니다. 그래서 문제를 해결하기 위해 상대방을 바꾸려고 하거나 환경의 변화를 주려고 노력합니다. 그러나 성경은 마음의 문제로 봅니다. 하나님을 거역한 인간의 마음에 문제가 생겼기 때문입니다. 마음 안에 들어온 죄성, 죄의 성향이 주인 행세을 합니다. 내 안에 우상들을 만들고 그것들을 추구하는 삶을 살게 합니다. 하지만 마음에 하나님이 주인이 되면 달라집니다. 마음이 바뀌고 성향이 달라지고 삶의 변화가 나타납니다. 성경은 수많은 하나님을 만난 사람들을 통해 그것을 증명합니다. 외부적인 변화가 아니라, 마음의 변화가 참된 기적을 경험하게 합니다.
1957 102기본원리
문제해결의 해답은 누구에게 있나요? 상담자가 상담을 잘해서 해답을 찾을 수 있다고 한다면 우리는 상담에 탁월한 사람을 찾게 됩니다. 나아가 상담자나 상담의 방법에 의존하게 되는 경향이 생겨납니다. 일시적인 효과는 볼 수 있지만 또 다른 문제가 생기면 스스로 해결하지 못하는 의존성을 보이게 되지요. 하지만 모든 문제의 해답은 하나님께 있다는 확신이 상담자에게 있을때 피상담자를 하나님께로 인도합니다. 하나님을 의지하게 할때 상담의 모든 과정 가운데 성령님이 개입하십니다. 나아가 또다른 문제가 생길때 상담자를 의존하게 하는게 아니라, 하나님을 바라보게 되며 회복과 변화를 경험하게 되지요.
1956 102기본원리
성경적상담은 상담의 모범되시는 예수님께로 나아가게 합니다. 심리상담을 배우면서 나를 찾아가고 나를 알게되며 삶의 다양한 부분에서 자유로움을 경험했습니다. 그러나 문제를 해결해 나아가는데 있어서 신앙적 가치관과 상반되는 부분들로 인해 혼란스러울 때가 있었습니다. 그런 과정속에서 사복음서를 묵상하면서 성경 속에 계시는 실제하시는 진정한 상담자이신 예수님을 만나게 되었습니다. 말씀으로 치유와 회복을 경험하게 하시며 문제의 해결점을 찾게 하셨습니다. 성경적 상담은 그런 면에서 제가 찾고 있던 상담인것 같아 기쁩니다. 아직 배우는 중이지만 그래서 기대가 많이 되는 것 같습니다.
1955 103역동성
한나 1. 상황에 대한 이해 한나는 불임이였다. 브닌나는 남편 엘가나의 갑절의 사랑을 받는 한나를 적으로 여기며 괴롭게 하였다. 한나는 울며 음식도 먹지못할 정도였다. 2. 인격에 대한 이해 한나는 마음이 괴로워서 하나님께 기도하며 통곡하였다. 또한 아들을 주시면 하나님께 드리겠다고 서원 기도를 하였다. 한나는 고난과 고통 속에서 사람을 향한 원망과 비난 보다는 생명을 주시는 하나님께 나아가 주님의 위로를 구했다. 3. 하나님의 은혜에 대한 이해 한나는 기도하던 중 엘리 제사장을 통해 평안함을 얻고 가서 먹고 얼굴에 다시는 근심 빛이 없었다. 한나는 하나님을 의지하며 기도하면서 위로자 되시며 전능하신 하나님의 크신 은혜를 경험하며 자녀 사무엘을 갖게 되었다.
1954 103역동성
1. 상황, 당신은 어떠한 힘든 상황에 있습니까? 사춘기, 고1 딸이 학업이나 친구관계 등으로 스트레스가 쌓이면, 신경질을 내고 짜증이 심해집니다. 또한 기분 나쁘게 소리지르며 말대답을 합니다. 2. 반응, 그 상황 속에서 당신의 행동과 생각과 감정에서 어떻게 반응하였습니까? 너무 심할 때는 저도 화를 내고 기분이 나쁘다고 말해줍니다. 될 수 있으면 사춘기니까 라는 생각으로 상관하지 않고 외면하려고노력합니다. 3. 결과, 어리석음의 결과는 무엇입니까? 상처주는 막말을 하기도 하고 행동과 태도로 딸을 무시합니다. 4. 욕구, 당신이 정말로 원하는 것은 무엇인가? 딸이 예의바르게 행동했으면 하는 나의 유익을 구하고 또한 부모로서 존중받고 싶어 하는 욕심을 보게됩니다. 5. 은혜, 하나님께서 당신과 처한 상황에 대해 마땅히 행하도록 보여주시는 것은 무엇입니까? 하나님께서는 이 상황 속에 나와 함께하시며 나의 이기적인 욕심을 보게 하십니다. 힘들면 회피하고 …
1953 103역동성
1. 상황 진리를 순종하지 못하게 하는 자들과 거짓 조언들이다. 다른 마음을 품어 요동하게 된다. 육체를 의지하도록 만든다. 2. 결과 육체의 썩어진 것 피차 멸망 3. 반응 스스로 속임 서로 물고 먹음 육체의 일을 행함 서로 격동하고 투기함 4. 욕구 행위로 의롭다함을 얻으려는 노력 육체의 욕심 정욕과 탐심 5. 은혜 십자가에 못박히신 그리스도 우리의 자랑이 되신 그리스도 예수님의 흔적 6. 결심 성령의 소욕 사랑으로 역사하는 믿음 7. 실천 선을 행하되 낙심하지 말라 성령의 열매를 맺어라 온유함으로 바로잡고 짐을 서로 지라 오직 사랑으로 행하라 8. 성령으로부터의 영생 깨달은 점 나의 삶을 돌아보게 되고 악순환의 고리를 끊고 은혜를 통한 선순환으로 바꾸어 가야될 삶의 다양한 영역들을 깨닫게 되었습니다. 뿌린대로 거둘 수 밖에 없는 삶의 원리를 직면하며 놀라움과 경각심을 갖게 되었습니다.
1952 103역동성
1. 은혜 부부에게 하나님의 선하신 계획하심이 있음을 깨닫는다. 2. 결심 하나님의 긍휼하심과 인내함으로 남편을 바라보는 것이다. 남편에게 있는 사랑의 결핍을 채워주고 마음으로 하나가 된다. 3. 실천 남편을 이해하고 마음을 받아주는 것이다. 언제나 함께라는 신뢰를 주는 말과 행동을 한다. 4. 변화 서로에 대한 신뢰가 쌓이고 사랑의 연합을 이루게 된다. 소감문 역동성을 배우면서 성경적 상담의 전체적인 구도를 이해하게 되었습니다. 악순환을 은혜를 통한 선순환으로 바꾸어 가는 과정들을 배우면서 왜 성경적 상담인지 알게 되었습니다. 또한 욕구 찾기에 머물러 있던 상담을 성경적인 선순환으로 풀이가는 과정을 배우게 되서 기쁩니다. 감사합니다~^^
1951 104방법론
세 명의 딸과 자폐가 약간 있는 아들을 키우며 직장생활을 하는 친구와 통화를 하는데 요즘 어떻게 지내는지 묻자 덤덤한 말투로 '뭐 그렇지!'라고 대답합니다. 걱정스런 마음에 '사춘기 아들은 어때?' 라고 묻자 폭력성이 나오면서 선생님 코뼈를 부렸뜨렸다고 합니다. '많이 놀라고 힘들었겠네!'라고 위로해 주자 속상한 목소리로 혼자서 수습하느랴 힘들었다고 합니다. '남편이 안 도와줘서 속상했어?'라고 묻자 아들 문제도 그렇고 자신도 직장생활을 하는데 집안일도 안 도와주니 이제는 화가난다고 하며 울먹입니다. 그래서 '그동안 혼자 참으며 감당하기 많이 힘들었겠네'라고 위로해 주었습니다. 그리고 몇 일 후에 만나서 위로해주며 친구에게 있는 좋은 기질을 얘기해 주었습니다.믿음 안에서 잘 견뎌내고 있는 친구를 격려도 해주었습니다. 자신의 마음을 살펴볼 시간 조차 없을 만큼 바쁜 친구의 상황을 물으며 마음을 알아주자 친구는 마음을 열면서 자신의 감정과 욕구를 나눕니다.
1950 104방법론
1. 상황: 무슨 일이 일어나고 있는가? 예수님은 십자가의 죽음을 예고하시고 겟세마네 동산에서 세 명의 제자들에게 기도요청을 하신 후 따로 떨어져서 기도하십니다. 죄인인 인간을 대신해서 십자가를 져야하는 상황이였던 것입니다. 2. 전략: 피상담자는 그 상황에 대하여 무엇을 하고 있는가? 고통스럽게 기도하셨고 땀이 마치 핏방울처럼 땅에 떨어졌습니다. 죄인을 대신해서 하나님의 진노 아래에 선다는 것은 인간이 되신 예수님에게도 두려움이였을 것이고, 아버지와 늘 하나였던 예수님에게는 분리되는 고통 그 자체였을 것입니다. 3. 구조: 피상담자가 그 상황을 어떻게 생각하는가? 예수님은 아버지의 뜻에 순종하기를 원하는 마음과 함께 십자가의 고통을 겪지 않고 피해 지나가기를 원하는 마음의 갈등을 겪으십니다. 4. 정신: 피상담자는 그 상황 속에서 하고자 하는 일은 무엇인가? 예수님은 사랑하시는 수많은 죄인을 바라보시며 그들을 대신해서 고통스런 죄의 심판을 받음으로 아버…
1949 104방법론
'요즘 뭐가 제일 힘드니?'라는 질문에 피상담자인 딸은 새로운 친구들과의 만남을 기대하며 고등학교에 입학했는데 현재, 친구관계로 인한 어려움이 있다고 말하였습니다. 1. 배려 딸은 다양한 친구를 많이 사귀고 친하게 지내고 싶어하는데, 그러지 못하는 상황에 속상해하며 끼리끼리 지내는 친구들에 대한 섭섭한 마음과 미움을 가지고 있었습니다. 친구들에게 자신을 알려주고 싶고, 함께 어울리고 싶어하는 마음을 알게 되었고, 그러면서도 선듯 다가가지 못하는 소극적인 면도 보게 되었습니다. 그래서 코로나19 상황으로 친구들에게 자신을 알려주는 것에 있어서 학교 생활의 제한적인 현실을 받아들이고, 친구들에게 천천히 다가가는 자신의 모습을 좀더 기다려주며, 때로는 먼저 다가가는 용기를 가지면 좋을거 같다고 말해 주었습니다. 2. 고백 현재의 상황을 받아들이지 못하고 자신의 생각과 감정에 이끌리다보면, 환경과 사람을 원망하고 미워하는 죄에 이끌리게 되는 것을 깨닫게 하였습니다. 딸…
1948 104방법론
성경적 실천계획 -훈련 (상황) 코로나19 거리두기 단계로 청소년기의 두 자녀가 집에서 공부를 하며 함께하는 시간이 지속되어 간다. 그러다보니 개인적인 말씀 묵상과 기도를 집중하지 못하는 불편함이 생겼다. (구조) 아이들이 제대로 공부하는지 신경이 쓰이고, 그러다보면 말씀 묵상과 기도를 형식적으로 급하게 마무리하게 하게 되거나 그 시간을 뒤로 미루게 되는 것 같다. (정신) 현재 상황에서 자녀들이 공부에 집중할 수 있도록 돕는 것은 부모로서 해야할 나의 책임이다. 그러나 하나님과 함께하는 시간은 가장 우선시 되어야 하고 친밀한 교제가 되어야 할 나에도 가장 필요한 시간이다. (전략) 내가 하기 쉽고 편한 곳이 아니라 방해와 제한받지 않는 새벽 시간을 정하고 시작한다. -교육 (상황) 사춘기 자녀들의 말과 행동이 거칠어진 모습을 보면서, 가정에서의 바른 신앙 교육의 필요성을 더욱 절실하게 느끼게 되었다. (구도) 선한 것과 …
1947 105가정상담
목회하는 남편의 사역 공간이 같은 교회 안에 있고, 나도 교사와 리더로 함께 섬기면서, 남편의 사역과 마음을 더 많이 이해하게 된다. 그러면서 서로에 대한 결속력이 다져지고 교회에서나 가정에서의 한결 같은 관계의 모습으로 영향력을 주는 것 같다. 자녀들의 사춘기와 진로문제를 고민하게 되면서 남편과의 생각의 차이와 바라는 기대가 다르다보니 의견 충돌이 생긴다.
1946 105가정상담
사람을 공격하지 말고 문제를 공격하라~ 뒷문 들어가기~약한 부분을 건드림, 사람공격 (이유) 문제를 해결하려고 노력하기에 앞서 남편에 대한 실망감을 표현하면서 약점을 건드리게 되고 감정을 상하게 함으로 원만한 의사소통을 어렵게 만드는 것 같다. (해결방법) 먼저 불편한 감정을 갖게하는 나의 유익과 편안을 추구하는 욕구를 버리고, 남편에게 있는 좋은 장점들에 집중하며 칭찬과 격려를 해준다. 남편의 약점을 이해하며 내가 고쳐주고자 자극하는 것이 아니라 스스로 보완할 수 있도록 인내하며 기다려준다. 그럴 때 서로의 마음을 열게 되고 원만한 의사소통을 이뤄가게 되는 것 같다.
1945 105가정상담
1. 사역을 행함 내가 원하는 것보다 하나님의 선한 뜻을 따라 순종하려고 한다. 2. 함께 나눌 경험을 가지라 결혼 초기에 내가 말하지 않아도 남편이 스스로 알아서 해주기를 바라는 마음이 컸다.그러면서 생겨난 서운한 감정들을 깨닫게 되면서 말로 나의 생각과 마음을 표현하기 시작하였다. 그러면서 지금은 서로의 생각과 마음을 말로 잘 표현하게 되었고, 의견충돌이 생기면 충분한 대화를 통해 서로의 생각을 이해하려고 하고, 좋은 방향으로 변화해 가고자 함께 노력하게 되는 것 같다. 2년 전부터 거칠어진 사춘기 자녀들을 보며 함께 고민하게 되었고, 주님 앞으로 나올 수 있도록 매일 가정예배를 드리고 있다. 바쁜 남편의 사역을 이해해주며 남편의 의견에 따라 엄마인 내가 아이들의 눈높이에 맟추어 인도하고 있다. 깨달은 말씀으로 자신의 삶을 고백하고 기도하면서 조금씩 바뀌어져 가는 자녀들의 모습에 함께 기뻐하며 가정의 하나됨을 경험하고 있다. 1. 결과에 집착하지 않…
1944 105가정상담
하나님이 만드신 가정의 원리를 바르게 이해하고 적용할 때, 가정은 하나님의 사명과 목표를 이루어갈 수 있는 좋은 환경이 될 수 있다. 그런데 교회 안에서 조차 부부상담, 부모상담, 자녀상담에 대한 이해와 문제를 효과적으로 해결해 나가지 못하고, 세상적인 방법론과 해결책을 의존하며 추구하고 있는 것이 현실적인 상황인 것 같다. 그런 혼란 속에서 성경적 가정상담은 다시금 나를 돌아보며 점검해 주는 것 같다. 가정 안에서의 성경적인 원리들과 기준을 찾게 해주고, 해결해 나가는데 있어서 성경적인 방향성을 제시해 주는 것 같다.
1943 106대화법
1. 말하기의 문제와 하나님 안에서 어떻게 해결되어야 하는가? 말을 할 때 어떤 상황이나 그 이유를 지나치게 자세히 설명하는 경향이 있다. 상대방에게 이해받고 싶고 인정받고 싶은 욕구가 있다보니 자세하게 설명을 하게 되는 것 같다. 하나님이 나의 모든 것을 아시고 위로하시는 분임을 깨닫게 되면서 사람을 의지하는 마음과 위로 받고자 하는 마음을 버리게 되었다. 또한 사람에게 이해 받으려는 마음을 버리게 되자 상황이 아니라 마음을 솔직하게 표현하게 되고 서로의 공감을 나눌 수 있게 되었다. 2. 듣는 말에 대한 문제와 하나님 안에서 어떻게 해결 되어야 하는가? 말을 들을 때 상대방의 말의 의도나 핵심을 놓칠 때가 있고 내가 듣고 싶은대로 듣고 앞서 단정짓는 경향이 있다. 상대방의 생각이나 마음을 좀 더 이해하며 경청해 주기 보다 내가 옳다고 생각하는 대로 듣고 판단하려는 존경의 욕구가 있는 것 같다. 내 소견에 옳은대로 생각하는 잘못된 죄의 습관…
1942 106대화법
1. 나의 말에 대한 하나님의 사명은 무엇인가? 삶 뿐만 아니라 말을 통하여 주님의 뜻을 나타나게 해야하는 것이 사명임을 다시금 깨닫게 된다. 나의 사명은 그리스도의 대사이며 편지로 하나님의 뜻과 목적을 담은 말과 삶으로 사람을 살리는 자가 되는 것이다. 2. 그 사명은 어떻게 실천할 수 있는가? 복음을 잘 전하기 위해서 말을 지혜롭게 잘 하고 싶었다. 하지만 잘하려고 하면 할수록 부담감과 압박감으로 말을 못하는 사람처럼 느껴졌다. 대화법을 배우면서 나의 연약함과 한계를 고백하게 되고 부족함을 인정하며 더욱 주님을 의지하게 되었다. 말 잘하는 사람이 되려고 하지 않게 되고, 하나님이 기뻐하시는 하나님의 뜻을 나타내는 사명자임을 깨닫고, 가정과 교회에서 주님을 의지하며 아름다운 말을 하도록 노력하게 되었다.
1941 106대화법
[적용할 대상] 청소년기의 두 자녀와의 관계에서 반항적인 말과 태도를 보일 때 어떻게 해야 할지 속상할 때가 있다. E: 당신의 마음을 점검하라 자녀들을 바라볼 때 나의 기준과 판단을 따라 내가 원하는 것을 강요하고자 하는 마음이 있는지 살펴본다. N: 당신의 부르심을 깨달으라 주님께서는 내가 부모로서의 좋은 모델이 되기를 원하시며 자녀에게 부모의 역할은 하나님의 형상을 나타내는 통로라는 것을 항상 기억하는 것이다. C: 당신의 태도를 살피라 소유가 아닌 존재로 대하고 있는지를 살피고 나의 마음의 욕구로 인한 생각과 감정과 행동으로 대하지 않도록 나를 살핀다. O: 당신 자신의 죄를 인정하라. 먼저 용서하거나 용납하지 못하는 나의 연약함을 인정하고, 부정적인 말과 행동으로 더 크게 상처를 주게 되는 나의 죄를 고백하며 주님의 도우심을 구한다. U: 당신의 말을 지혜롭게 사용하라 자녀의 마음을 닫게 하는 판단하는 말이나 부정적인 말을 하지 않고…
1940 106대화법
일상의 삶 속에서 말은 서로의 관계를 형성함에 있어서 중요한 역할을 한다. 말에 대한 책도 읽고 다양한 방법을 익히며 연습해 보지만 결국 일시적이며 흉내 내는 것에 그치게 되고 오히려 말에 대한 근원적인 문제를 해결하는 데 있어서는 방해가 되는 것 같다. 성경적 대화법은 말에 대한 문제의 원인인 마음 안에 죄의 욕구를 찾아주며 나의 연약함과 한계를 고백하게 한다. 또한 하나님의 뜻에 따라 말의 기준을 세워가면서 그리스도의 성품을 옷 입듯이 의지하고 도우심을 간구해야 함을 깨닫게 되었다. 말에 대한 하나님의 부르심을 깨닫고 하나님의 다스림 가운데 아름다운 말을 사용하고, 나뿐만 아니라 다른 사람의 말을 변화시키는 선한 도구가 되도록 노력할 것을 다짐해 본다.