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[202성경연구법] 과제 2) 창세기3장1절로 적용적 해석을 하라.(모두 성경 안에서 찾으라)  

그런데 뱀은 여호와 하나님이 지으신 들짐승 중에 가장 간교하니라 뱀이 여자에게 물어 이르되 하나님이 참으로 너희에게 동산 모든 나무의 열매를 먹지 말라 하시더냐”(3:1)

 

 

 

원리 : 하나님은 사람에게 언약을 하셨다. 그러나 간교한 뱀은 그 하나님의 언약을 교묘한 방법으로 의심하게 질문함으로 사람을 유혹한다. 처음에 들었던 하나님의 말씀을 정말 그러한가 의심하도록 만든다. 동산 중앙의 생명나무와 선악과만을 먹지 말라 하셨지만 모든 나무를 먹지 말라 하셨냐고 질문함으로 사람의 속마음에 내재되어있는 호기심이라는 욕구를 자극하여 의심의 불씨를 피운다. 말씀을 왜곡하여 변명거리를 만들게 한다. 전체를 강하게 부정하는 질문으로 사람으로 하여금 꼭 그럴 필요는 없다는 식으로 대답하게 만든다. 그러면서 본질을 지키지 못하고 적당히 해도 된다는 식의 실천을 유도한다.

 

 

 

예화 : 솔로몬의 죽음 이후 유대통일 국가는 북이슬라엘과 남유다로 분열되고 만다. 그리고 북이슬라엘의 왕 여로보암은 이스라엘 사람들이 제사를 지내기 위해 성전이 있는 남유다 예루살렘으로 갈 것을 두려워하여 거짓을 꾸민다. 즉 두 금송아지를 만들어 그것이 이스라엘 백성들을 인도한 신이라 하여 예루살렘에 갈 필요가 없다 한다. 성전대신 산당을 지어 그곳에서 제사하라 하며 보통사람을 제사장으로 임명하고 자기 마음대로 정한 달에 절기를 정하여 분향하게 한다. 그동안 하나님의 말씀대로 지켜온 제사와 절기를 흉내만 내게 한 것이다. 비슷하게 그럴듯하게 사람들이 그래도 되는가보다 하고 속아 넘어가게 혼합하는 것이다. 그 결과 마음을 굳게 하여 하나님을 찾는 자들은 쫓겨난 제사장들을 따라 남유다 예루살렘으로 내려오고 남아있는 사람들은 우상과 혼합된 여호와 신앙을 갖게 된다. 후에 혼합된 사마리아인들의 입장처럼 자기들도 나름 하나님을 섬겨왔다고 생각하는 결과가 나타난 것이다.

 

 

 

방법 : 성도는 말씀을 정확히 알아야 한다. 베뢰아에 있는 사람들이 말씀을 간절한 마음으로 받고 또 그러한가 하여 날마다 성경을 상고하였다는 사도행전 17장의 말씀처럼 오늘날의 성도들도 말씀의 의미를 정확히 이해하며 적용하는 것이 필요하다. 문자로 해석할 것인지 영적으로 해석할 것인지 분별하며 시대에 국한된 말씀인지 어느 세대에도 적용되는 말씀인지를 알아야 한다. 그러기 위해 개인적인 성경 묵상과 공적인 교회의 성경 공부 프로그램이나 예배 중 들려주시는 목사님들의 설교 말씀을 집중하여 들어야 한다. 오래도록 경험으로 해온 교회 생활의 관습은 하나님을 적당히 알게 한다. 사람의 가치관과 혼합하여 하나님을 안다. 그러나 마귀의 유혹을 이기기 위해서는 내 삶의 모든 문제의 답을 하나님 말씀을 기준으로 하겠다는 의지가 필요하다. 내 욕구를 합리화시키도록 말씀을 해석하여 내 행동의 정당성을 내세우면 안되겠다.

 

 

사례 : 시대가 점점 바쁘고 개인주의적으로 변해가면서 주일 저녁 예배를 쉬는 교회들이 늘어가고 있다. 직장을 다니는 여성도들이 많아지면서 수요예배도  쉬는 교회가 많다고 한다. 맞벌이를 해야 자녀를 교육하고 대출을 갚아나갈 수 있는 재정 구조때문에 점점 교회를 멀리하는 성도들이 많아진다. 그러나 우리 교회는 대부분의 성도들이 교회의 공적 예배를 아주 잘 지키는 편이다. 주일 저녁 예배도 오후 7시로 이전과 변함이 없고 성도들의 참여도도 상당히 높다. 시대가 갈수록 바쁘게 변해가는 구조속에서 삶에서 차지하는 공적인 신앙 생활의 비중이 줄어드는 것은 어쩔수 없다는 타협일 수 있지만 우리교회가 변함없는 예배시간을 준수하는 것은 사단의 유혹을 이길수 있는 강력한 디딤돌이 되는 것 같다.

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센터원장 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물 2017-03-23 (목) 15:28 7년전
네 가지 해석에서의 주제일치를 잘 하셨습니다. 예화도 적절했고 사례도 좋았습니다. 예화를 통해서 원리를 잘 설명할 수 있었고 사례를 통해서 방법도 잘 설명할 수 있었습니다. 예화나 사례에서는 긍정적인 것이나 부정적인 것을 다 사용할 수 있습니다. 원리를 실천하는 예화나 혹은 원리를 실천하지 못하는 예화도 가능합니다. 여기에서는 둘 다 부정적인 의미를 사용하셨습니다. 언약을 잘 지키는 예화나 말씀을 잘 알고자 하는 사례 등 긍정적인 것을 사용할 수도 있으니 이점만 잘 유의하시면 좋겠습니다. 수고하셨습니다.

과제성적: A
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24-02-28 1 316
149 304심층상담 과제 4. 심층상담 소감 1   살려대총장 쪽지보내기 메일보내기 홈페이지 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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24-02-28 1 332
148 302세대상담 과제4 세대상담소감 1   YoujungOh 쪽지보내기 메일보내기 홈페이지 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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24-02-29 1 298
147 208기관운영법 [과제4] 기관운영법을 듣고 난 다음의 소감, 제안하는 아이디어, 보완해야 할 것이 있다면… 1 위즈덤 쪽지보내기 메일보내기 홈페이지 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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24-02-29 1 310
146 303중독상담 과제1: 사례1에 대해서 분석적 혹은 극본적 상담문 쓰기 1   YoujungOh 쪽지보내기 메일보내기 홈페이지 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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24-03-05 1 305
145 201문제진단법 [과제2] 선악, 조직에 관한 사례를 찾고 기록하고 그 내용을 어떻게 문제진단도형으로 설명… 1 위즈덤 쪽지보내기 메일보내기 홈페이지 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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24-03-05 1 329
144 201문제진단법 [과제3] 관계, 심층문제 사례를 기록하고 문제진단도형을 완성해서 올리기 1 위즈덤 쪽지보내기 메일보내기 홈페이지 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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24-03-05 3 305
143 201문제진단법 [과제4] 문제진단법 소감. 1 위즈덤 쪽지보내기 메일보내기 홈페이지 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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24-03-05 1 306
142 204학습상담법 [과제1] 영어고민 사례를 분류해서 올리기 1 위즈덤 쪽지보내기 메일보내기 홈페이지 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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24-03-05 1 340
141 204학습상담법 [과제2] 사례3개 학습문제 분류를 포함한 상담주제 분석해서 올리기 1 위즈덤 쪽지보내기 메일보내기 홈페이지 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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24-03-05 1 341
140 204학습상담법 [과제3] 이미 작성한 과제2의 사례에 ‘은혜-결심-실천-사역’을 적용하기. 1 위즈덤 쪽지보내기 메일보내기 홈페이지 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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24-03-05 1 344
139 204학습상담법 [과제4] 학습상담법 소감 1 위즈덤 쪽지보내기 메일보내기 홈페이지 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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24-03-05 2 342
138 303중독상담 과제2: 게임중독 사례 2가지를 선택해서 상담계획을 쓰고 상담문 기록하기 1   YoujungOh 쪽지보내기 메일보내기 홈페이지 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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24-03-06 2 355
137 303중독상담 과제3: 성중독에 관한 다음 사례에 대해서 상담문 작성하기 1   YoujungOh 쪽지보내기 메일보내기 홈페이지 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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24-03-08 2 328
136 308놀이세션 과제 1. 과정 1의 문제인식을 위한 놀이세션을 구성하고, 그 놀이 세션에 대한 네가지 해… 1   살려대총장 쪽지보내기 메일보내기 홈페이지 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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24-03-08 1 295
135 308놀이세션 과제 2. 각 은혜에 적절한 놀이 하나씩을 고안해서 기록하기. 1   살려대총장 쪽지보내기 메일보내기 홈페이지 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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24-03-08 2 307
134 308놀이세션 과제 3. 첫 번째 도형을 중심으로 8단계에 해당하는 각각의 놀이를 구성해 보기. 1   살려대총장 쪽지보내기 메일보내기 홈페이지 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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24-03-08 2 289
133 308놀이세션 과제 4. 임의의 놀이세션을 구성하면서 그 위치와 목적이 무엇인지를 분별하고 결정하기와 놀… 1   살려대총장 쪽지보내기 메일보내기 홈페이지 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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24-03-08 3 323
132 301상담역사 상담역사 과제1. 신앙생활 중에서 자신이 경험한 심리상담 프로그램이 무엇인가? 2   블루지니 쪽지보내기 메일보내기 홈페이지 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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24-03-12 2 375
131 303중독상담 과제 4 중독상담 소감문 1   YoujungOh 쪽지보내기 메일보내기 홈페이지 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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24-03-14 1 359
130 301상담역사 상담역사 과제2. 정신분석, 행동주의에 대해서 이러한 심리학적 상담이 신앙생활에 안좋은 실… 1   블루지니 쪽지보내기 메일보내기 홈페이지 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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24-03-15 1 360
129 304심층상담 과제1 공황장애,노이로제 사례 상담문 1   YoujungOh 쪽지보내기 메일보내기 홈페이지 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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24-03-19 2 373
128 101개론 [과제1] 세가지 성경적 상담에 대한 이해와 소감 1   coolsr77 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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24-03-20 1 408
127 101개론 [과제2] 개론 과목에 대한 소감 1   coolsr77 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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24-03-20 1 401
126 101개론 성경적상담 개론 과제2 1 혜하 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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24-03-21 2 420
125 305성경세션 [과제1] 은혜주제 성경구절을 전부 읽어보고 그 중에서 어렵게 느껴지는 내용 2개만 골라서… 3   soulhappy 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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24-03-21 1 322
124 304심층상담 과제2) 불면증, 사고장애, 섭식장애, 수면장애의 사례를 하나씩 읽어보고 상담 계획 세워보… 1   YoujungOh 쪽지보내기 메일보내기 홈페이지 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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24-03-22 2 354
123 301상담역사 상담역사 과제3. 인간중심 상담, 가족치료 상담을 생각해 볼 때 이것이 신앙생활에 어떤 안… 1   블루지니 쪽지보내기 메일보내기 홈페이지 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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24-03-22 1 360
122 301상담역사 상담역사 과제4. 역사 과목을 공부하면서 성경적 상담의 연대기적 과정을 들으면서 느낀 점,… 2   블루지니 쪽지보내기 메일보내기 홈페이지 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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24-03-23 1 352
121 101개론 성경적상담 개론 과제1 2 혜하 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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24-03-25 1 461
120 302세대상담 세대상담 과제1. 청소년기, 청년기, 장년기, 노년기의 영역, 유형, 감정, 욕구를 1개 … 1   블루지니 쪽지보내기 메일보내기 홈페이지 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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24-03-26 1 356
119 302세대상담 세대상담 과제2. 사례 #2, #3. 2개에 대해서 상담계획, 상담문 작성하기(상담방식은 … 1   블루지니 쪽지보내기 메일보내기 홈페이지 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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24-03-27 1 365
118 102기본원리 성경적 상담의 기본원리에 대한 이해와 소감 1 혜하 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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24-03-27 1 444