상담자 프로그램
자신의 모교인 대학에서 석, 박사과정을 마치고 시간강사로 10년 넘게 그 대학에서 강의하였다. 올해 교수임용 기회가 있어 서류를 접수했으나 논문이 적다는 이유로 면접에서 탈락하여 모교에 대한 배신감과 절망감을 느끼며 힘들어 한다. 이전에도 서너 번 실패를 경험한 후라 더욱 패배감을 젖어 희망이 없다고 말한다.
문제인식
1. 영역 : 피상담자는 어떤 영억에 대하여 생각하고 있습니까?
(개인, 가정, 교회, 학교, 직장, 사회)
-직장
2. 유형 : 피상담자의 유형은 어떤 문제에 속하는 문제입니까?
(순위, 합의, 선악, 관계, 조직, 심층)
-순위(논문이 적어 교수임용에서 탈락되었으니 시간을 잘 관리하여 필수적인
일[하나님과의 관계]와 유익한 일[논문]에 시간을 조절한다.
원인이해
3. 감정 : 피상담자는 문제에 대하여 어떤 감정을 갖고 있습니까?
(미움, 분노, 절망, 두려움, 죄책감, 수치심)
-절망(나이가 많아 이제 기회가 희박하다고 생각한다.)
4. 욕구 : 피상담자는 어떤 욕구를 가지고 있습니까?
(유익, 편안, 쾌락, 인정, 존경, 지배)
-존경(-늦게 결혼하여 얻은 딸에게 자랑스런 엄마가 되고 싶다,
-대학에서 학생들을 불러 상담할 때 매번 카페에서 하는 것이 자존심이 상한다.
자신의 연구실에서 여러 가지 문제로 고민하는 학생들을 상담하며 돕고 싶다.)
방법적용
5. 은혜 : 피상담자에게 어떤 은혜가 필요합니까?
(계획, 능력, 희생, 용서, 충만, 동행)
-계획(하나님의 계획과 의도를 생각해본다.)
6. 결심 : 피상담자는 어떤 결심을 합니까?
(사랑, 희락, 화평, 인내, 긍휼, 양선)
-인내(인내로 기도하면서 논문을 준비하고 기회를 기다린다)
변화형성
7. 실천 : 피상담자는 어떤 실천을 할 수 있습니까?
(충성, 온유, 절제, 경건, 덕행, 우애)
절제(논문과 하나님께 기도하는 시간을 위해 절제하는 삶을 산다)
8. 사역 : 피상담자는 어떤 사역에 참여할 수 있습니까?
(교제, 봉사, 전도, 교육, 훈련, 양육)
-훈련(기도생활 훈련과 시간 관리에 대한 훈련을 한다)
