과제4) 세대 상담 소감문
매 과목마다 과제하기가 어려웠는데 이 과목 역시 쉽지 않았습니다. 수업 듣고 과제를 하려니 과제1)에서 진전이 안되어 애만 쓰다가 강의를 다 들은 후 과제를 하기로 마음먹었습니다. , 강의를 끝까지 수강한 다음 과제를 하려고 다시 책상 앞에 앉아 재수강을 하고 인터넷을 뒤지며, 책을 뒤적이고 해도 시간만 지나가고 애만 쓰다가 좀 더 뜸을 들인 후 하기로 마음먹고 책을 덮었습니다. 한 두 달이 지난 후 다시 심기일전해 과제를 시작해서 이제 마칩니다.
세대마다 힘들어하는 문제가 많이 다를 것 같아도 같은 부분들이 많음을 봅니다. 청소년기, 장년기, 노년기의 영역 유형, 감정,, 욕구 등에 대해 참고할 것이 없어 더 어려웠습니다. 이러한 내용을 담은 인쇄물이 있다면 공부하기가 좀 더 수월할 것 같습니다. 상담문 쓰기는 지난 4학기 상담훈련법 과제들을 복습하며 도움을 많이 받았습니다. 힘은 들었지만 강의와 과제를 통해 조금씩 앞으로 나아갑니다. 감사합니다.
