[203상담훈련법] 과제4. 분석적 상담문, 극본적 상담문 기록하기  

강의에 나온 실습 사례를 보고 했습니다.


<분석적 상담문>


1. 단어: 우울

짜증, 화, 자살충동, 눈물등의 원인은 우울에서 나오는 것 같습니다.


2. 어구: 스트레스가 많이와서 우울

우울한 이유는 집안 사정, 학업을 포기해야 하는 것, 회사 일 등이 있습니다. 


3. 문장: 나이도 어리고 막내이다보니 회사에선 잘해주려는 것을 잘 아는데 생각보다 말이 먼저 퉁명스럽게 나오고.

주변에서 도와주려고 하고 챙겨주려고 하는 사람들이 있습니다. 현재 너무 어려운 일이 많을 수 있지만 여전히 도우려고 하는 사람들이 있습니다. 


4. 문단: 요즘 극심하게 우울합니다. ~~ 학업까지 포기해야 하는 상황이구요.

가장 악하게 되는 상황은 충동적으로 자살하게 되는 상황입니다. 여전히 주변에서 잡아주고 도우려고 하는 사람들이 있고 님을 소중히 생각하는 사람들이 있습니다. 지금은 어려울 수 있지만 함께 해주는 주변 사람들이 있으니 다시 힘을 내보시면 좋겠습니다. 



<극본적 해석>


1. 발단

친구들이 피하는 것 같다고 생각하고 있네요.


2. 전개

왜 그런지 알지 못해 답답하기도 하겠어요. 그래서 이렇게 저렇게 원인을 추측하면서 불안해 하고 있네요.


3. 절정

불안한 마음에 추측하다보면 안좋은 생각만 점점 더 커질 뿐입니다. 그렇게 된다면 친구들과의 관계에 더 자신이 없고 오히려 친구들과의 사이가 악화 될 수 있다.

 

4. 결말

친구들에게 현재의 생각과 마음을 말하고 왜 이런일이 생겼는지 대화하는 시간을 가져보면 좋겠습니다. 친구들이 지금 상황이 왜 이렇게 되었는지 말해준다면 오해가있다면 풀 수도 있고 고쳐야 할 점이 있다면 고칠 수 있을거에요. 그러면 이전보다 더 좋은 관계를 맺을 수 있어요.

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필독서1
필독서2


1.신체문제 상담챠트

2.뇌구조 상담챠트

3.정신구조 상담챠트

4.마음이해 상담챠트

5.변화과정 상담챠트


  이윤미상담사 쪽지보내기 메일보내기 홈페이지 자기소개 아이디로 검색 전체게시물 2022-12-24 (토) 23:39 1년전
각각의 상담문에서 의미를 발전시키면서 변화와 소망을 주는 메세지를 잘 작성해주셨습니다.
상담문 속에서 악순환을 깨닫게 하고 그에 대비되는 선순환이 어떻게 진행될 수 있는가를 보여줄 때 피상담자들은 전혀 깨닫지 못했던 부분을 인지하게 되고 소망의 빛을 얻을 수 있습니다.
수고많으셨습니다^^
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