어려운상황 -
여 집사님은 취미 강습반에서 또래 친구를 만나고 그 친구가 신앙을 유지하지 못하고 쉬고 있는 것을 알고 여집사가 난임에서 어렵게 아이를 출산했는데 그 친구도 난임인것을 알게되고 교회로 인도 하게 되어 다시 신앙생활을 시작 하게 됐는데 그 친구가 얼마 안 되서 새로운 뜨개질을 배워 앞으로 사업을 하기 위해 멀리 고향 원주로 가서 친정엄마와 함께 주말에 배우기로 하고 구역예배나 수요예배 때만 나오게 생겼다. 집사는 친구에게 가까운 곳에 같은 것을 배울 수 있는 곳을 소개 하기도 하였다. 작게 트러블이 생겼다. 친구는 지난번 초 만들기 배우는 일일 강습도 네가 하자고 해서 맘에 없는데 돈도 20만원씩 들여서 했다는 식으로 말했다고 한다. 친구는 평소 거절을 잘 못하는 성격이고 여 집사님의 말과 추진력 등의 일방적인 행동으로 상처를 받기도 한다고 . 그것에 대해 표현 하지 못하고 있다고 말 했었다. 여집사 입장은 친구도 배우고 싶어했고 뭘 해야 할지 걱정하고 어렵다고 하니까 도와주고 싶었다고 한다. 여집사는 친구가 갑자기 친정을 자주 다니는거 하며 이해가 좀 안간다. 그동안 자유 하다가 과도한 관심이 부담스러워서 그런가보다고 생각 한다.
(제 생각에는 같은 또래의 여집사가 카페운영을 시작 하게 되고 하면서 그친구가 약간의 경쟁 의식과 함께 방어막이 있지 않을까~ 생각 되기도 합니다만...)
악한반응 – 관심 받고 싶지 않다는 말이지 뭐~!
친구의 반발이나 반응이 어이없다.
친구가 잘못된 판단과 결정을 내리고 있다고 생각
이렇게 하는 것은 친구를 위하는 거야라고 생각 <맞나요?>
악한결과 – 친구와 갈등이 반복 된다.
관계에 벽이 생긴다.
조금 더 멀리 하게 된다.
악한 마음 – 불안, 정죄, 조급한 마음
친구보다 출석교인을 더 생각 함 <정확할까요?>
친구가 내 맘을 알아주면, 내 말을 따라주면 좋겠다.
<더 있을까요?>
* 아담과 하와가 먹지 말라는 선악과를 먹도록 유혹받는 상황에서
악한 반응 - 보암직도 하고 먹음직도 하고 탐스럽네 라고 생각
뱀의 말이 맞을지도 몰라 라고 생각.
하나님 처럼 되면 더 좋겠다.
악한 결과 - 하나님과 분리됨
죽음
서로 원수됨
가시와 엉겅퀴의 환경
악한 마음 - 하나님의 자리를 탐함
하나님을 의심함
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중심은 피상담자 가 누군가를 분명하게 정해야 합니다. 여기서 여집사님이 피상담자라면 피상담자 중심의 이해를 하는 것이 필요합니다.
어려운 상황: 친구가 자신의 호의를 잘 받아들이지 못함
악한 반응: 도리어 화를 내고 친구를 비난함, 자신의 행동을 정당화함(맞습니다)
악한 결과: 친구와 갈등이 생김
악한 마음: 출석교인을 늘리고 싶다, 내 말을 듣게 하고 싶다(맞습니다)
아담과 하와의 악순환도 잘 구별하셨습니다.
악순환은 이것이 계속 진행되고 반복되는 것이고 그러면서 더 안좋은 일들이 일어난다는 것이니까 이 악순환의 과정을 반복적이고 더 악화되는 것으로 이해하시면 되겠습니다. 이중에서 악한 마음만 바꾸려고 해야지 상황이나 반응이나 결과를 바꾸려고 하면 그 악순환에 말려 들어가게 됩니다. 다음 과제도 연관해서 잘 해보시기 바랍니다. 수고하셨습니다^^
