온라인 학습은 언제든지 내가 듣고 싶을 때 들을 수 있고 반복해서 들을 수 있어 시간이 자유로운 것이 장점이기도 하지만 이것은 또한 내가 집중하지 않고 시간을 잘 활용하지 못하면 단점이 될 수 있다. 또한 혼자 공부를 하므로 같이 물어가면서 공부할 동료가 없으니 자기 자신과의 약속을 정해 놓고 수행해 나가야 한다는 점이 있다.
그래서 강의를 열어 놓고 다른 할 일이 생기면 그곳에 신경을 쓰게 되어 듣기는 들어도 강의에 내용이 제대로 들어오지 않을 때가 있다.
1차적으로 강의를 열어 놓고 이것 저것에 분산된 마음으로 강의를 들으니 ‘역동성’이라는 이 과목이 왜 이리 어렵게 느껴지는지......... 나만 이렇게 어려운건가? ㅠㅠ
그래서 다시 처음부터 강의를 듣기 시작하면서 과제도 하나씩 해 나가고 먼저 하신 분들의 과제도 보면서 역동성에 대한 과목의 이해가 조금은 와 닿았다.
성경상담에서 ‘역동성’강의를 대충 강의를 넘길까 하다가 컴퓨터의 CPU와 같다는 센터장님의 말씀이 떠올라 이것을 이해하지 못하면 뒤에 가서는 뒤죽박죽 될 것 같아서 다시 반복해서 들으니 선순환과 악순환의 개념이 조금은 쉽게 다가왔다.
성경적 상담이라는 과목을 하나씩 배우면서 느끼는 것은 대단히 체계적이며 쉽게 하는 공부가 아니라는 생각이 든다. 솔직히 나는 이 공부가 내가 대학원에서 공부한 것보다 더 어렵게 느껴진다. 나만 어렵게 느끼는 것일까? ㅠㅠ
혼자 공부하는 것이 어렵게 느껴진다.
그래서 주변에 같이 공부하자고 권했는데 관심 있다고 하면서도 시작하지를 않는다.....
처음 시작할 때는 온라인이라 금방 1학기 마칠 줄 알았는데 아직도 과목이 남아 있다.
하여간 먼저 공부하셔서 2급 1급까지 하시는 분들이 정말 대단하다는 생각이 든다. 나도 끝까지 경주할 수 있을지 .........
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강의에만 집중할 수 없다는 것이 가장 큰 어려움이라는 점은 온라인 학습의 맹점일 것입니다. 대부분의 온라인 학습이 그런 약점을 가질 수 있습니다. 꺼버릴 수도 있고 틀어놓고 듣지 않을 수도 있고 틀어놓고 다른 일을 할 수도 있으니 아무래도 학습효과가 현장 학습에 미치지 못합니다. 그럼에도 불구하고 끝까지 가려고 하면 의미가 있습니다. 또한 이를 극복할 수 있는 많은 과정(?)들을 만들어 놓았으니 포기하지만 않는다면 끝까지 갈 수 있습니다. 불가능한 것은 아니니까요. 대학원 수업에 비교할 수 없는 이유는 다 장단점이 있고 방향성이 다르기 때문입니다. 이 과정만 잘 통과하셔서 이루고자 하는 뜻과 비전을 잘 이루시기를 기원합니다. 또한 시간되시는대로 MT에 참여하시면 더 큰 동기부여를 얻게 되실 것입니다. 수고많으셨습니다^^
