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[103역동성] 과제 2) ⓵ 악순환에 해당되는 주변의 경우를 생각해보고 그 경우가 각각 어디에 해당되는지 기록하기 ⓶ 그 경우가 만약 선순환으로 이루어진다면 어떻게 변화될 수 있겠는가를 가상으로 기록  

과제 2) 악순환에 해당되는 주변의 경우를 생각해보고 그 경우가 각각 어디에 해당되는지 기록하기 그 경우가 만약 선순환으로 이루어진다면 어떻게 변화될 수 있겠는가를 가상으로 기록하기

 

1. 악순환에 해당되는 주변의 경우를 생각해보고 그 경우가 각각 어디에 해당되는지 기록하기

 

1) 상황(Heat) : "당신은 어떠한 힘든 상황에 있습니까?"

취업이 되지 않고, 사회복지와 상담관련 직장에 대한 관심도가 떨어진 상태이다. 일반상담실은 대부분 인본주의 이론으로 운영되고 사회복지 시설들도 점점 인본주의에 바탕을 둔 복지서비스들이 넘쳐나고 있다. 당장 돈은 벌어야하는데, 내 마음에 드는 직장은 없고, 그리고 대부분 야근업무가 많아 대학원 수업을 듣기위해 일찍 퇴근 시켜주는 곳이 없다. 그리고 나의 전공과 상관없는 직장에 취업을 하자니 자존심이 허락하지 않는다.

 

2) 결과(Reap) : "어리석음의 결과는 무엇입니까?"

하나님께 원망을 하고 있다. 하나님이 보내셔서 대학원을 다니고 있는데, 지금 현 상황은 어려움이 가득하다. 하나님은 왜 이렇게 빨리 응답해 주지 않으시는가? 하나님의 때와 시간은 과연 언제인가?

 

3) 반응(Bad Fruit) : "그 상황 속에서 당신은 행동과 생각과 감정에서 어떻게 반응합니까?"

잘 웃지 않고, 우울한 감정을 가지고 있다. 자녀들에게 사소한 일에도 화를 내거나 또는 무관심의 모습을 보인다. 삶에 활력이 없고, 의기소침한 모습이다.

 

4) 욕구(Bad Root) : "당신이 정말로 원하는 것은 무엇입니까?"

좋은 직장에 들어가서 주변 사람들에게 자랑을 하고 싶은 마음이 있다. 학비와 생활비를 스스로 해결할 수 있는 생활력 강한 사람이라는 칭찬을 받고 싶다. 주변 사람들에게 무책임하고, 능력 없는 사람으로 평가되기 싫다.

 

 

2. 그 경우가 만약 선순환으로 이루어진다면 어떻게 변화될 수 있겠는가를 가상으로 기록하기

 

1) 은혜(Trinity God) : "하나님께서 당신과 처한 상황에 대해 마땅히 행하도록 보여주시는 것은 무엇입니까"

나의 살아온 시간들을 되돌아보면, 하나님께서 늘 먹여 주셨고, 나의 모든 괴로움에 대해 위로하시고, 따뜻한 사랑으로 돌보셨다. 지금까지 나를 숨 쉬게 하시고, 하나님의 일을 위해 준비할 수 있도록 배움의 길을 허락하셨다.

 

2) 결심(Good Root : "어떤 확신이나 소원이 당신의 마음속에 채워지고 있습니까?"

모든 일은 하나님이 허락하셔야만 가능하다. 아무리 내가 뛰어다니고 노력해도 나의 노력이 아닌 하나님의 도우심이 내 삶에 필요하다. 이러한 막막한 상황 속에서 나는 하나님을 더욱 바라보며, 기도할 것이다. 하나님의 때에, 하나님이 인도하시는 직장을 허락하실 것이다.

내가 원하는 직장과 하나님이 원하는 직장 사이에서, 내 뜻을 이루지 못하더라도 그것이 하나님이 뜻이라면 어떤 직업이든 상관없이 감당하겠다. 남들의 시선에 신경 쓰지 않고, 전공과 달라도, 그리고 높은 연봉이 아니더라도, 생활력 강한 사람으로 평가되지 않아도 하나님의 뜻이 내 안에 이루어지고, 그분이 나를 칭찬하시도록 내 앞길을 하나님께 맡기겠다.

 

3) 실천(Good Fruit) : "지금 상황에서 당신이 해야 할 일은 무엇입니까?"

계속 기도하겠다. 계속 하나님을 의지하겠다. 다양한 곳에 이력서를 넣겠다. 전공과 관련된 곳이면 좋겠지만 아니라도 상관없다. 남들이 내가 어떤 직장에서 얼마큼의 돈을 버는 것에 대해 이야기하고 좋은 평가를 내리지 않아도 하나님이 원하시고 열어주시는 곳으로 나는 가겠다. 가족들에게 더 밝은 모습을 보여주겠다. 하나님이 나를 인도하시고 돌보신다는 것을 확신하며 염려하지 않겠다.

 

4) 변화(Reap) : "하나님께서 주신 은혜의 결과는 무엇입니까?"

면접에서 떨어져도 낙망하지 않는다. 전공과 상관없는 직장에 다녀도 실망하지 않는다. 사람들의 평가에 신경 쓰지 않고 하나님의 뜻에 따르겠다. 하나님이 나에게 필요한 것을 채워주시는 분임을 확실히 믿고 담대해진다. 나의 모든 삶 가운데 선하신 길로 인도하고, 내 인생을 책임져 주시는 하나님께 오로지 영광과 또 영광을 돌린다. 내 모든 삶을 통해 하나님만이 높아지기를 간절히 기도한다.




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센터원장쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물 2018-07-03 (화) 13:19 6년전
잘 하셨습니다. 다만 결심부분에서 "2) 결심(Good Root : "어떤 확신이나 소원이 당신의 마음속에 채워지고 있습니까?" " 확신이나 소원이 마음 속에 어떻게 채워지는지를 생각해 볼 때 그 확신이나 소원이 '필요하다, 기도한다, 감당한다, 맡긴다'와는 달리 '사랑한다, 기뻐한다, 평안하다, 인내한다, 선을 이룬다' 등으로 나타나야 하겠습니다. 기록하신 내용들은 전부 실천에 해당하는 것이라서 결심 부분은 좀더 마음속에 채워지는 마음의 상태를 보여주는 것이어야 합니다. 은혜가 실천으로 빨리 연결되어 버리면 결심에 대한 이해가 부족해지는 것이기 때문에 이부분에 대한 보충을 더 해주신다면 은혜가 좀더 오래 이어질 수 있겠습니다.

하나님의 뜻 가운데에 중요한 시기를 보내고 있으니 그 시기에 하나님의 기뻐하시는 질적 변화를 이루시기를 기원합니다. 수고하셨습니다.

과제성적: A
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성경적상담사쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물 2018-07-03 (화) 22:01 6년전
아하! 네 . 목사님. 은혜에서 실천으로 너무 빨리 넘어가면 안되는 군요. 결심 부분이 조금 헷갈렸어요 ^^ 계속 노력해서 정확히 분명히 알아가도록 노력하겠습니다. 요즘 제 앞에 문제들이 너무 많네요. 이 시기를 통해 더욱 성장하고 변화시킬 하나님을 바라봅니다. 감사합니다.
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103역동성 과제 2) ⓵ 악순환에 해당되는 주변의 경우를 생각해보고 그 경우가 각각 어디에 해당되는지… 2 성경적상담사쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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18-07-03 0 1939
1661 103역동성 과제 1) 성경인물 속에서 상황에 대한 이해, 인격에 대한 이해, 하나님의 은혜에 대한 이… 2 성경적상담사쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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18-07-03 1 2353
1660 206세대상담 과제1) 청소년기, 장년기, 노년기의 영역, 유형, 감정, 욕구를 1개 이상 적어보기 1 꿈꾸는자쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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18-06-20 2 2099
1659 104방법론 과제3) 소감문 쓰기, 질문 또는 건의사항 기록하기 3 드루시아쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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18-06-19 2 1774
1658 103역동성 역동성 과제(2) 악순환과 선순환을 생각하고 그 경우가 각각 어디에 해당되는지 설명하시오 1 바나바쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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18-06-07 0 1912
1657 103역동성 역동성 과제(1) 성경인물을 선택하고 A.상황 B.인격 C.하나님의 은혜에 대한 이해를 설… 1 바나바쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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18-06-07 2 2167
1656 211미술세션 과제4-2) 미술세션 소감문 1 남은자쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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18-05-30 1 2259
1655 211미술세션 과제4-1) 한명과 미술세션을 하고 기록하기 1 남은자쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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18-05-30 1 2232
1654 211미술세션 과제4-2) 미술세션 소감문 1 bowjesus쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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18-05-25 0 1898
1653 211미술세션 과제4-1) 미술세션하기 1 bowjesus쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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18-05-25 0 1885
1652 211미술세션 과제3) 사례2에서 상담과정 중에 사용할 만한 자료들을 뽑아서 정리하고 상담계획을 세워보기 1 bowjesus쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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18-05-25 1 1979
1651 211미술세션 과제2) 사례 1에 대해서 궁금한 점과 질문이 있으면 기록하고 없으면 각 네가지 해석의 결… 1 bowjesus쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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18-05-18 1 2069
1650 108고통 과제4: 고통과목을 듣고난 후 소감쓰기 1 shalom쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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18-05-17 1 1999
1649 108고통 과제3) 근원 감정 중 어렵게 느껴지는 감정을 선택하고, 감정 안에 자리잡은 욕구를 발견하… 1 shalom쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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18-05-17 1 2019
1648 108고통 과제2) 고통의 이해/ 복합과정에서 어려운 부분과 이유 1 shalom쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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18-05-17 0 2105
1647 211미술세션 과제3) 사례2, 3에서 상담과정 중에 사용할 만한 자료들을 뽑아서 정리하고 상담계획을 세… 1 남은자쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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18-05-16 0 2402
1646 104방법론 과제2) 이해하라의 네 가지 과정 중에서 자기에게 제일 약한 부분, 강한 부분을 선택하고 … 2 드루시아쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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18-05-16 2 1809
1645 108고통 과제4: 고통과목을 듣고난 후 소감쓰기 1 킹덤쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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18-05-16 1 2239
1644 108고통 과제3: 근원감정의 문제 중에서 가장 어렵게 느껴지는 감정를 선택하고 그 감정 속에서 주로… 1 킹덤쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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18-05-15 1 2368
1643 108고통 과제 1] 3가지 수준의 고통을 생각해보기 1 shalom쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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18-05-14 0 2382
1642 108고통 과제2: 이해의 4가지 분야와 복합 감정 6가지 중에서 내가 제일 극복하기 어려운 부분 과… 1 킹덤쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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18-05-14 1 2287
1641 108고통 과제1: 세 가지 수준의 고통을 생각해 보고 내 주변의 사람들이 가장 괴로워하는 수준의 고… 1 킹덤쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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18-05-12 0 2257
1640 _학습상담법 재시험 응시 과제 <제언> 1 아라쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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18-05-11 2 1944
1639 _학습상담법 404. 소감 1 아라쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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18-05-09 1 1905
1638 107진로상담 과제4: 진로상담 소감문 쓰기 1 킹덤쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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18-05-09 1 1975
1637 104방법론 과제1) 상담하려는 한 대상을 주변에서 선택해서, 그를 사랑의 단계에 따라서 사랑할 수 있… 1 드루시아쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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18-05-08 2 2184
1636 211미술세션 과제(1) 1, 2장의 내용 중에서 질문이 있으면 그 질문을 만들고 그에 대한 답변 써보기… 1 bowjesus쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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18-05-08 1 1826
1635 107진로상담 과제3: 3장 전체읽고 그 중 각 과에서 해야하는 일들 중 어려운 것이 무엇인지 쓰고, 그… 1 킹덤쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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18-05-08 0 1858
1634 _학습상담법 과제3. 사례별 문제인식~변화형성 주제 1 아라쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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18-05-07 0 1784
1633 _학습상담법 과제2.. 사례별 문제인식과 원인이해 2 아라쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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18-05-07 0 1858
1632 _학습상담법 과제1. 문제인식하기 1 아라쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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18-05-07 0 1942
1631 111상담훈련법 과제4. 소감 1 아라쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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18-05-07 2 2038