[104방법론] 과제4. 성경적 실천계획으로 자기자신의 사역에 대한 상황/구조/정신/전략 정리하기  

과제4: 성경적 실천계획으로 자기자신의 사역에 대한 상황/구조/정신/전략 정리하기

 

<훈련>

상황: 여러 가지 분주한 일과 사역과 기도모임과 성경적 상담을 공부하며 바쁜 시간을 보내고 있어 우선순위(중요한 일, 급한 일 등등..)를 놓고 매일 씨름하고 있다.

구조: 성경적 상담을 공부하면서 깨달은 것을 남편과 일주일에 3번 아침에 1시간씩 운동을 하며 대화를 하며 건강을 챙기고, 매일 가정에서 배운 내용을 성경적 상담으로 적용하기 위해 작은것부터 노력하고 있다.

정신: 쉼과 여유 있는 시간이 많이 줄어 들었고 마음에 여유가 없어지고 조급함이 생겨 마음의 여유를 갖기 위해 노력하고 있다.

전략: 매일 아침 하루 일과를 계획하고 우선순위대로 적고 할수 있는 만큼, 소화하고 따라갈수 있는 만큼 매일 앞으로 나아가고 있다.

 

<양육>

상황 : 성경적 가치관을 가르치기 위해 무단히 딸이 어릴적부터 노력하고 있지만 가끔 감정을 이해하기 어렵거나 마음이 앞서서 딸과 감정 싸움을 할때가 있다.

구조: 각자 매일 큐티를 통해 자신을 돌아보고 하나님이 주시는 말씀을 묵상한다.

정신:표면적으로 보여주는 현상에 영향을 최대한 받지 않고 감정이 요동치 않고 서로의 마음과 욕구에 집중한다.

전략:딸의 반응에 감정적으로 대하지 않고 대화로서 문제를 해결하고 딸을 훈육하는 것이 먼저가 아니라 하나님이 선물로 주신 딸을 있는 모습 그대로 수용하고 사랑해주는 것이 먼저 임을 잊기 않기 위해 노력한다.

 

<전도>

상황: 우리 교회는 70대이상 노년층이 많은 특수한 교회이며 미국에 이민오셔서 신앙 생활을 20~30년 넘게 하신 분들이 많이 계신다. 하지만 개인적인 만남으로 대화를 나누다보면 교회에 다니신 년수와 신앙의 깊이는 전혀 다르다. 인격적으로 하나님을 만나지 못하신 분들이 여러 가지 이유와 유익으로 교회에 많이 계시다. 

구조:외부에 나가서 전도는 지역 특성상 어렵지만 교회에 계신 분들에게 더 가까이 다가가고 구원의 확신을 가지고 천국의 소망을 가지시도록 전도한다.

정신: 오랫동안 놓지 못해 붙잡고 계신 것들이 보이면 온전히 하나님만 의지하고 붙드시도록 권면하고 연세가 많으신 분들이 많아서 그분들의 필요한 부분을 가까이서 도와드린다.

전략: 가까이서 그분의 생각과 마음의 변화를 살피고 하나님이 기뻐하시는 작은 변화에도 격려해 드린다.

 

<교육>

상황: 코로나로 인해 유치부 대면 예배에 나오는 2~5세 사이의 유아가 3명밖에 되지 않는다.

구조: 사역의 단축으로 움추려 드는것이 아니라 유아부 아이들이 많아서 그동안 1:1 관심가지고 사랑해주기 어려웠는데 아이들을 더 가까이서 깊이 만날수 있게 되었음에 감사한다.

정신: 서로 친하지 않아 어색해하는 분위기를 바꿔서 아이들이 잘 예배에 적응할수 있도록 기다려주고 편안한 분위기를 위해 노력한다.

전략 : 아이들과 부모님이 상담이 필요하거나 도움이 직접적으로 필요한 부분은 자세히 살펴서 같이 이야기하고 다루기 위해 노력한다. 비대면예배를 드리는 아이들에게는 매주 주일 설교말씀과 관련 비디오, 율동, 활동, 사친등 교회소식을 전하고 대면예배에 나올수 있게 권면한다.

 

<교제>

상황:코로나로 인해 사람들을 적극적으로 만나고 모임에 초대하거나 예전처럼 교제하기가 어렵다.

구조: 교회에서도 예배나 교회모임이나 소그룹 모임에서 코로나 확진이 나오면 책임져야 될거같은 부담감이 교제를 막는 원인이 되고 있는데 안전수칙을 잘 지켜가며 모임에 참여하려고 노력한다.

정신: .교회에 대면예배에 나오지 않은 교육부 부모들이 아이들이 코로나로 인해 안전의 문제 때문인지 부모님들의 스케줄과 편의상의 이유 때문인지를 생각해 볼수 있게 도와 드리고 교회에 나오시도록 권면하고 기도한다. 

전략: 교회에서도 안전수칙을 잘 지키며 아이들이 교육부로 돌아왔을때 잘 섬길수 있도록 구체적으로 준비하고 적합한 프로그램을 준비한다.

 

<봉사>

상황: 교회에서 개인적인 어려움으로 도움이 필요한 분들에게 관심을 가지고 가까이 다가간다. 

구조:연로한 분들이 많아서 기도와 상담도 해드리지만, 운전이나 음식등 행함으로 섬겨야 될때는 적극적으로 도와드린다.

정신: 가끔 무례한 사람한 분들로 인해 낙심될때가 있는데 보여지는 반응으로만 그분들을 보는 것이 아니라 하나님이 그 영혼을 사랑하셔서 교회에 보내셨고 내가 할수 있는대로 하나님의 마음으로 그들을 품기를 원하신다는 마음을 갖고 섬긴다.

전략: 성도분들의 필요를 채워드리는 자리에 있지만 드리면서 더 몇 배로 받게 되는 선한 열매와 하나님의 은혜를 사모한다.

 

방법론 소감)

성경적 상담에 구체적로 적용해보기 위해 생각해보는 시간이 되었다. 그동안의 배운 과목에서보다 훨씬 더 구체적인 큰 그림이 방법론을 통해 그려지고 보여지게 되어서 더 깊이 공부하고 사례를 다루는 법을 배우고 싶은 마음이 생겼다. 방법론 과제를 이해하고 수행하기 위해 강의와 교재를 다시 확인하고 공부하는 시간이 필요했는데 그것 또한 나에게는 유익이었다. 그리고 개인적으로 적용하고 잘 이해하기 위해  <LKSD 4가지의 단계이해 그림>을 그려서 노트에 붙여놓고 자주 보고 있다. 나에게 이해된 만큼, 내것이 된 만큼 내가 변하고 다른 사람을 도울수 있기에 기도하며 성경적 상담을 더 잘 이해해서 앞으로 사용되어지길 소망한다.

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  kellysowon 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물 2022-03-12 (토) 18:28 2년전
반갑습니다. 1학기 부간사 정회진상담사입니다.

과제를 잘 이해하고 잘 수행하셨습니다.

각 유형별로 방법론을 잘 적용하셨습니다. 내가 당면하는 문제가 당장은 어렵고 해결이 안 될 것처럼 보이는 부분도 이렇게 상황을 이해하고 구조로 원리를 보고 정신으로 소원의 마음을 붙들 때  전략적인 변화가 이루어짐을 볼 수 있겠습니다. 성경적 상담을 통해 섬기고 계시는 교회와 앞으로 만나게 될 수 많은 영혼들의 길라잡이로 서게 되실 모습을 소망해 봅니다.

수고많으셨습니다. 감사합니다.
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22-02-26 1 602
7 102기본원리 과제 3) 교재 6,7장 읽고 질문하고 답하기 1 롱다리 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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22-02-26 1 600
6 102기본원리 과제 2) 교재 3,4,5 장 읽고 질문 만들고 답하기 1 롱다리 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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22-02-26 1 574
5 102기본원리 과제1) 교재 1,2,3장 읽고 질문을 만들고 답하기 1 롱다리 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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22-02-26 1 597
4 101개론 과제 4. 개론 과목 듣고난 소감, 질문, 건의 기록하기 1 롱다리 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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22-02-16 1 675
3 101개론 과제 3. 성경적 상담의 과정과 효과를 생각해볼떄에 주변의 문제를 어떤 식으로 해결해 나갈… 1 롱다리 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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22-02-16 1 650
2 101개론 과제 2. 심리상담의 문제를 통해 우리 주변에 있는 심리상담은 어떤것이 있는지 살펴보고 그… 1 롱다리 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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22-02-14 1 692
1 101개론 과제 1. 신앙인에게 성경적 상담이 필요한 이유는 무엇인가? 1 롱다리 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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22-02-12 1 709
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