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[107진로상담] [203진로상담] <과제2>하나님의 뜻의 네 가지 이해와 다른 사람의 다섯 가지 이해를 질문하고 자답하기, 자신은 하나님의 뜻과 다른 사람의 뜻에 대해서 어디에까지 이르고 있는가?  

기독교스쿨을 다니는 아이의 학교에서 왕따를 주동하는 아이가있다.

그 아이로 인해 많은 아이들이 상처를 받았지만 정작 학교에서는 그 아이의 행태를 잘 모르고 감싸는 상황이다. 

엄마들이 모여 학교에 대책을 요구하려고한다.

 

------

하나님의 뜻 4가지를 생각해보면 인간으로서 그 무엇도 할 수 없다.

우리아이가 피해를 입었지만 다르게 생각해보면 우리아이도 잘한건 없다.

그 아이를 통해 우리아이의 허물이 드러나고 그것이 고침받을수있는 기회가 된다는 생각이든다.

그럼 그아이는? 우리아이만 고침받고 그아이는 그허물이 그대로 지속되나? 그럼 그아이가 억울하지않나?

그 아이도 언젠가는 하나님의 경륜과 섭리 계명 계시를 주변을 통해 알게될 것이다.

그렇게 되기를 먼저 권고하는 사람이 있어야겠다.

나또한 하나님의 뜻을 알도록 하나님께 가까워지도록 기도와 말씀 예배에 충실해야겠다.

------

다른사람의 뜻은 부모가 모여 학교에찾아가는것이지만 그렇게해서 한 아이에게 돌이킬수없는

상처를 남겨줄 수도 있다는걸 주의해야한다. 

허물을 덮어주지 못하는 것은 그리스도인의 삶이라고 안느껴지지만 그렇다고 가만히 있어야하나? 

일단 우리가 자식의 들보를 먼저볼때 선을 주장할수 있게되는거 같다. 

그렇게 하고있다.

 

 

 

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박인혜상담사 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물 2022-12-22 (목) 21:45 1년전
불완전하고 불합리한 한계를 경험하는 상황에서 피해를 입게 되는데 그것에 어떻게 반응할 것인지는 많은 사람들의 동일한 고민일 것입니다. 그 속에서 악주도, 악동참, 중립, 선동참, 선주도의 모습으로 자신의 현재의 위치를 생각하며 하나님의 원리를 적용해 볼 때 선한 방향으로 선택하며 나아갈 수 있게 될 것입니다.
과제 하시며 수고하셨습니다. ^^
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