과제2. 사례2에 대해서 상담계획, 상담문 작성하기
<상담계획>
영역: 학교 , 유형: 관계, 감정: 절망, 욕구: 인정, 은혜: 동행, 결심: 화평, 실천: 덕행, 사역: 양육
<적용적 상담문>
1. 원리: 학교에서 친구관계로 어려움을 겪고 있군요. 그 어려움을 잘 극복하면 신앙적으로 사회적으로 성숙하는 계기가 될 수 있습니다.
2. 예화: 초등학교 5학년
때 왕따를 당하던 한 여학생이 있었습니다. 그 학생은 전교에서 일등을 했는데 2등, 3등하던 학생들의 시기와 질투로 다른 학생들로 부터 왕따를
당해서 결국은 학교를 자퇴해야만 했습니다. 하지만 이 학생은 그때 절망하지 않고 오히려 그 시간을 더
성숙하는 계기로 삼았습니다. 하나님을 의지하는 가운데 공부를 더 열심히 해서 미국 대학교의 최연소 교수로
임용되었습니다.
3. 방법: 현재의 어려움을 '힘들다' '왜 내게 이런 일이 일어났나?'라고 원망하거나 불평하지 마시고 항상 늘 함께 하시는 하나님을 믿고 의지하시기 바랍니다. 다른 친구들은 님의 순수한 마음을 알아 주지 못하지만 하나님은 그 마음을 알고 계시고 기뻐하십니다. 모든 것을 합력하여 선을 이루시는 하나님을 기억함으로 이겨내시기를 바랍니다.
4. 사례: 사도 바울과 실라는 귀신들린 여성에게서 귀신을 쫓아
냄을 통해서 한 여성을 귀신의 지배에서 해방 시켜 주어서 인간다운 삶을 살도록 만들어 주었습니다. 그런데
그 여성의 주인으로부터 고발을 당하고 재판도 없이 매를 많이 맞고 깊은 옥에 갇혔습니다. 사실은 빌립보로
사도 바울과 실라가 오고 싶어서 온 것이 아닙니다. 하나님의 인도하심에 순종해서 온 곳에서 그런 취급과
오해와 고초를 겪게 되었습니다. 보통 사람 같으면 하나님을 원망할 것 같은데 사도바울과 실라는 그 순간에도
하나님을 찬양하였습니다. 하나님께서 뜻이 있으셔서 그런 일을 허락하신다고 믿었기 때문입니다. 결국에는 그 감옥의 간수장이 예수님을 믿고 빌립보 교회가 설립되어서 하나님께 큰 영광을 돌리는 일이 생겨나게
되었습니다.
