[204학습상담법] 과제 3. 과제 2의 사례에 ‘은혜-결심-실천-사역’을 적용하기사례 1. 필리핀화상영어 고민이요 필리핀화상영어 시작해보려고 하는데.. 발음 괜찮을까요? 초등 아이가 배울거라 조금 더 신중해져요. 필리핀화상영어 발음 괜찮고
교육 잘되는 곳으로 알려주심 좋겠어요~ 실제로 들어보신 분들 후기 남겨주심 좋을 것 같애요
음절문제 영역: 개인 (엄마가
자녀의 교육을 고민, 엄마 개인의 문제) 유형: 합의 (교육
잘 되는 곳의 정보가 필요) 감정: 두렴 (처음
하려고 하는 것에 대한 정보가 없어서 시도 두려워함) 욕구: 유익 (아이의
영어 교육이 잘 되기를 바램) 은혜: 계획 (하나님의
계획이 있음을 믿는다.) 결심: 화평 (선택에
있어서 편안한 마음으로 결정한다.) 실천: 충성 (차근차근
꾸준히 진행해 본다.) 사역: 봉사 (같은
어려움이 있는 사람을 도와줄 수 있다.)
사례 2. 어린이 화상영어 고민하고 있는데, 금액도 높고 가격도 천차만별이라
어디가 괜찮은지를 잘 모르겠더라고요. 다 좋아 보이기도 해서 더 헷갈리던데 첫째 아이라 더 고민되는
부분도 많답니다. 어린이 화상영어는 처음 알아보는 거라서요 ㅠㅠ 괜찮은 어린이 화상영어 하는 데 있다면 소개 좀 부탁 드릴게요.
음절문제 영역: 개인 (엄마가
자녀 영어교육으로 고민) 유형: 관계 (다른
사람들이 좋다고 하는 정보를 소개를 통해서 나에게 연결되기 때문에) 감정: 절망 (잘
모르겠고, 헷갈리고 고민되고 결정 스스로 못하고 도움을 원함) 욕구: 유익 (첫째
아이 영어 교육 잘 받게 하고 싶음) 은혜: 동행 (하나님이
어떻게 해 주실 것을 생각해 본다.) 결심: 화평 (하나님이
함께 하신다는 편안한 마음으로 선택한다.) 실천: 절제 (금액
등 비교 수준들을 상황에 맞춰서 선택한다.) 사역: 교육 (이런
경험을 알려서 다른 사람들에게 유익을 준다.)
사례 3.
음절문제 영역:
개인 (자신의 영어 문제 고민) 유형:
조직 (기본적인 단어들도 모르고 어떻게 공부를 시작해야 할지 모름) 감정:
두렴 (공부를 어떻게 시작해야 할지 모르고, 혼자
집에서 하려고 함) 욕구:
인정 (6학년에 맞는 실력을 빨리 키우고 싶음) 은혜:
동행 (하나님이 함께 하시기 때문에 어떻게 해 주실 것을 생각해 본다.) 결심:
화평 (두려워하지 말고, 할 수 있는 수준부터
편안한 마음으로 공부를 시작한다.) 실천:
충성 (꾸준히, 묵묵히 공부한다.) 사역: 봉사 (자신처럼 어려워하는 누군가를 도우면서 힘이 되어주는 삶을 산다.)
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