[308놀이세션] 과제1: 문제인식을 위한 놀이세션을 구성하기, 그 놀이세션에 대한 네가지 해석 질문을 만들어보기  

놀이제목: 동물의 세계

놀이방법: 

1. 여러 동물모양의 인형/모형(4-5마리)와 여러 배경들(정글, 산, 바다, 동물원 등등) 준비한다. 

2. 피상담자에게 마음에 드는 배경을 먼저 선택하게 한다.  

3. 동물피규어 중에서 피상담자는 어떤 동물에 해당할것같은지 이유와 배경안에서의 위치를 물어본다. 

4. 다른 동물들이 차례차례 등장할때마다 의성어를 섞어가며 동물들의 일상 대화를 시도한다.

5. 필요할시에 동물들간의 대화주제를 지정해준다. 예: '누가 동물의 왕이라고 할수 있을까? 서로 주장해보기'

6. 놀이 중간중간에 혹은 마지막에 해석법에 관한 질문을 하며 놀이를 진행한다.

* 필요할시에 각 동물과 연관/연상되는 인물이 있는지 이유와 함께 물어본다.

<극본적 해석>

동물사이의 무슨일이 일어났는지 (시나리오 설정)

1. 발단(그 일이 처음으로 어떻게 시작되었는지)에 해당하는 내용은 무엇인가요? 그 이유는?

2. 전개(시작된 일이 어떻게 되었는지)에 해당하는 내용은 무엇인가요? 그 이유는?

3. 절정(진행된 일이 어떻게 고조되면서 절정에 이르게 되었는지)에 해당하는 내용은 무엇인가요? 그 이유는?

4. 결말(절정에 이르렀던 일이 결국 어떻게 종료되었는지)에 해당하는 내용은 무엇인가요? 그 이유는?

<관점적 해석>

자신을 비유하는 동물을 바라보는 관점, 타인/하나님/사탄의 관점

1. 자신: 자기 자신에 대해서 알게 된 것은 무엇인가요?

2. 타인: 타인(의식대상)에 대해서 알게 된 것은 무엇인가요?

3. 하나님: (놀이 속에서 발견하는) 하나님에 대해서 알게 된 것은 무엇인가요?

4. 사탄: (놀이 속에서 생각할 때) 사탄에 대해서 알게 된 것은 무엇인가요?

<분석적 해석>

자신의 동물과 가장 가까운 동물부터 가장 멀리있는(불편한/두려운) 동물순서로 

1. 단어: 가장 의미 있게 생각되는 인물이나 사물의 대상은 무엇인가요? 그 이유는 무엇인가요?

2. 어구: 그 대상과 연결되는 추가적인 대상은 무엇인가요? 그 이유는 무엇인가요?

3. 문장: 그 대상들과 연결되는 더 큰 상황이나 환경은 무엇인가요? 그 이유는 무엇인가요?

4. 문단: 모든 것을 포함하는 더 크고 광범위한 환경이나 상황은 무엇인가요? 그 이유는 무엇인가요?

<적용적 해석>

이 놀이로 알게된 원리/예화/방법/적용

1. 원리: 자신이 알게 된 것은 무엇일까요?

2. 예화: 그것을 삶 속에서 경험한 적이 있나요?

3. 방법: 그것을 삶 속에서 실천하거나 경험하기 위한 구체적인 방법은 무엇일까요?

4. 사례: 그 방법을 직접 실행했던 경험(사례,간증)이 있다면 그것은 무엇일까요? 없다면 어떻게 실행할 수 있을까요?