[[전통주의]] 성경적 상담 설교 발행일 : 2013-04-20 | (160*230)mm 710p | 978-89-341-1265-5
 상담설교의 새로운 구조 제안과 설교분석을 통하여
성경적 상담설교의 이론과 실제를 보여주는 최초의 안내서 21세기 설교의 대안으로서 『성경적 상담설교』의 특징 ·개혁주의 상담설교 ·구속사적 설교 ·성령을 의지하는 설교 ·사람을 변화시키는 설교 ·상담적 강해설교 ·예수 그리스도 중심 설교 ·말씀의 실천을 강조하는 설교 ·사람의 마음을 치유하는 설교  추천사 1-4 (정성구, 김영한, 전요섭, 류응렬)
저자서문 개정증보판 서문 서론 1. 연구의 필요성 및 목적 2. 연구 방법 3. 연구 문제 4, 용어의 정의 5. 선행 연구 제1장 성경적 상담의 이론적 이해 1. 성경적 상담의 개념 2. 성경적 삼담의 목적 3. 성경적 상담의 신학적 이해 4. 겅경적 상담의 역사적 이해 5. 성경적 상담의 기본원리 6. 성경적 변화의 역동성 7. 성경적 상담의 방법 8. 성경적 상담에서 복음과 은혜의 의미 제2장 성경적 상담설교의 이해 1. 성경적 상담설교의 필요성 2. 일반적 설교의 개념 3. 성경적 상담설교의 개념 4. 성경적 상담설교의 근거 제3장 성경적 상담설교의 실제 1. 성경적 상담설교의 구조 2. 성경적 상담설교의 분석 제4장 성경적 상담설교의 방향 1. 성경적인 성경관을 가진 성경적 설교 2. 성령의 역사에 의지하는 설교 3. 성경적 상담이론을 적용하는 설교 4. 인간의 마음의 변화가 목적인 설교 5. 인간의 고통과 상처를 치유하는 설교 6. 관계회복을 목적으로 하는 설교 결론 1. 논의 2. 연구의 결과 3. 연구의 의의 4. 후속 연구를 위한 제언 부록 성경적 상담설교 원고 참고문헌  본서는 웨스트민스터신학대학원 교수들이 전수한 성경적 상담학 이론을 설교와 통합한 성경적 상담설교라는 독특한 개념을 나타낸다. 학문적이면서 실제적인 것을 접목한 탁월한 저술이다.
정성구 박사 전, 총신대학교 총장 / 현, 칼빈대학교 석좌교수 본서는 개혁신학을 바탕으로 한 목회상담학인 성경적 상담학 이론과 설교를 통합하여 집단상담으로 효과가 있는 성경적 상담설교의 이론과 실제를 제안한 최초의 안내서이다. 김영한 박사 숭실대학교 기독교학대학원 초대원장 본서는 한국교회의 목회자들에게 필요한 상담과 설교의 통합을 성경적 상담학의 입장에서 정리했다. 이렇게 상담과 설교를 성경적 상담학 입장에서 통합한 책은 처음이라는 데 의미가 있다. 전요섭 박사 성결대학교 기독교상담학 주임교수 설교와 상담을 다루는 책은 더러 있지만 상담과 설교를 성경적 원리 속에 통합적으로 시도한 책은 거의 없다. 본서는 하나의 새로운 이정표를 세우게 될 것이다. 류응렬 박사 전, 총신대학교 신학대학원 설교학 교수 / 현 워싱톤중앙장로교회 담임목사  전형준
전형준 교수는 총신대학교(B.A.)와 총신대학교 신학대학원(M.Div)을 졸업하고 고려대학교에서 상담심리학 전공으로 교육학 석사학위(M.Ed.)를 취득하였으며, 총신대학교 대학원에서 실천신학(목회상담학) 전공으로 신학석사(Th.M.)와 철학박사 학위(Ph.D.)를 취득하였다. 미국 필라델피아에 소재한 Westminster Theological Seminary에서 실천 신학분야 성경적 상담학(Biblical Counseling) 전공으로 목회상담학 박사 학위를 취득 하였다. 그는 풍성한 목회사역을 경험한 목회자요, 실천신학자이며 목회상담학자이다. 그는 육군 군목으로 군 선교 사역을 하였으며, 서울 충현교회 목사로 사역하며 청년들과 교구 성도들을 섬겼다. 충현 교회 주일 예배 설교자로 사역하며 성도들의 사랑을 받았다. 그 후 창신 제일교회, 미주 한인성서교회, 현대교회 담임목사로 사역하면서 상처 입은 교회들을 건강한 교회로 세워가는 사랑의 목회를 실천 하였다. 현재, 한국 복음주의 기독교 상담학회 감독상담사(슈퍼바이저)와 개혁주의 이론 실천학회(샬롬 나비)에서 다음세대를 준비하는 차세대 리더십이사로 섬기고 있다. ❖ 저자 이메일 " style="margin: 0px; padding: 0px; color: #666666; text-decoration-line: none;" target="_blank">   
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