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[중독] 알콜중독 용어설명

알콜중독은 과거부터 지속적으로 알콜을 섭취해왔기 때문에 이제는 알콜을 섭취하지 않으면 살아가기 힘든 중독의 상태를 의미합니다. 상황과 기간에 관계없이 술을 먹지 않고 지낼 수 있다면 알콜중독이 아니지만 어떤 상황이나 기간에서 한계를 느끼고 술을 먹어야만 한다면 그것은 중독되었기 때문입니다. 중독은 쉽게 말해서 뇌의 쾌락중추에 지속적으로 자극이 이루어졌기 때문에 이후에는 그 자극이 없이는 견딜 수 없게 된 것을 의미합니다. 알콜중독도 역시 알콜의 자극이 없이는 살아갈 수 없게 되었기 때문에 계속해서 알콜을 섭취함으로 인해서 생깁니다. 알콜을 섭취하지 않아서 생기는 괴로움은 알콜을 섭취함으로 인해 생긴 즐거움에 반비례합니다. 그 즐거움이 크면 클수록 괴로움도 큽니다. 즐거움이 없는 상태가 매우 허전하고 허무하기 때문입니다.

 
알콜섭취가 힘든 시기의 위로가 되고 힘이 되기는 했겠지만 이러한 알콜중독으로 인해서 여러 가지 문제가 생기고 무엇보다도 이제는 그 알콜중독을 빠져나올 수 없게 되었다면 이렇게 된 상황을 심각하게 여겨야만 합니다. 혹떼러 갔다가 혹붙이고 온다는 속담처럼 괴로움 속에서 그 괴로움을 해소하기 위해 일시적인 즐거움을 얻으려고 술을 먹게 되었는데 그 이후에는 술을 먹는 것이 더 큰 괴로움이 되어버리는 모순적인 일이 일어났습니다. 이 모순을 해결하지 못한다면 계속해서 술을 먹으면서 고통을 겪게될 수 밖에 없습니다. 이런 문제를 해결하기 위해서 제일 처음 생각하는 것은 왜 알코올을 먹게 되었는가입니다. 처음에 알콜중독에 왜 빠졌는가를 생각해 보면 이러한 즐거움에 빠지게 된 이유는 사람마다 각양각색입니다. 하지만 그 이유가 무엇이든지 간에 그 이유를 자각하고 그 다음에는 그 이유를 술로 해결하지 않고 다른 것을 해결하려고 하면 비로소 술문제를 해결할 수 있는 실마리를 찾을 수 있습니다. 

 
바로 여기에 알콜중독의 문제를 해결할 수 있는 열쇠가 있습니다. 지금까지는 어떤 괴로움을 술로 해결하려고 했지만 이제는 다른 것으로 해결하려고 한다면 문제 해결로 나아갈 수 있습니다. 틀림없이 자기 자신의 깨달음이나 아니면 다른 사람들의 증언 속에서 어떤 괴로움이 원래의 문제였는가를 알 수 있습니다. 그 시작이 무엇인지 알지 못한다면 과정 속의 한 장면이라도 좋습니다. 어느 시점부터 알콜에 대한 집착과 중독이 일어났는지를 이해한다면 그 즈음에 있었던 문제가 무엇인지 기억해 낼 수 있습니다. 그리고 그 문제를 유형에 대한 설명으로 이해를 하고 그 유형에 대한 앞으로의 발전방향을 생각할 수 있습니다. 그러면 그 문제에 있는 스트레스를 알콜로 해결하지 않고 새로운 변화의 방법으로 해결할 필요를 깨달을 수 있습니다. 바로 그렇게 할 때 하나님을 의지하고 하나님과 동행하면서 변화되는 삶으로 나아갈 수 있습니다.

 
어거스틴은 중세 시대 유명한 신학자였습니다. 하지만 그는 회심하기 전 지독한 방탕자였습니다. 그 방탕 속에서 그는 자신의 죄에 대해서 괴로워하고 있었지만 해결할 방법을 찾지 못하고 있었는데 어디선가 들리는 아이들의 노래 속에서 '들고 읽어라, 들고 읽어라'는 소리를 듣게 되었습니다. 그것이 뭔가 자신의 문제에 대한 해결방법으로 생각한 그는 즉시 성경을 펴서 읽었고 그때 그가 읽은 말씀은 로마서 13장 13,14절이었습니다. "낮에와 같이 단정히 행하고 방탕하거나 술 취하지 말며 음란하거나 호색하지 말며 다투거나 시기하지 말고 오직 주 예수 그리스도로 옷 입고 정욕을 위하여 육신의 일을 도모하지 말라 (롬13:13,14)" 그가 깨달은 것은 죄만 해결하려고 해서는 안되고 죄를 떨쳐버리기 위해서는 적극적으로 그리스도를 따라야 한다는 것을 깨달았습니다. 문제에서 빠져나오기 위해서는 문제가 사라지기를 바라는 것보다 목표가 이루어지기를 두배는 더 간절히 원해야 했던 것입니다. 그것을 깨달았을 때 어거스틴은 하나님을 위해서 살아가는 변화된 삶을 살기 시작했습니다. 그리고 마침내 술 취하지 않고 그리스도로 옷 입을 수 있었습니다.
 
 
지금도 마찬가지입니다. 현재 알콜중독의 문제가 있다면 단순히 그 문제가 없어지기만을 바래서는 안 되고 그 문제에 빠지게 만들었던 그 상황과 이유를 해결하기 위한 적극적인 노력을 기울여야 합니다. 그럴 때 지금까지와 정반대의 삶을 살아갈 수 있고 알콜중독의 문제만 해결하는 것이 아니라 인생의 목표도 이룰 수 있습니다. 그것이 진정한 해결방법이 됩니다. 이러한 성경적 상담의 해결원리를 기억하고 알콜중독의 문제를 그 이상의 목표를 통해 해결해 보시기 바랍니다. 이전과 비교할 수 없는 새로운 삶이 시작될 것입니다.



 




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5 중독
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4 직장문제
직장은 모든 사람이 성인이 된 이후에 경험하는 노동과 소득이 발생하는 영역입니다. 정상적인 사회활동을 한다고 감안하였을 때 학교의 영역보다 더 오래 지속되며 은퇴할 때까지 지속되기 때문에 말 그대로 한 평생 진행되는 영역이 됩니다. 또한 직장이 어떤 곳이었는가는 각 사람의 마인드와 사고방식을 결정합니다. 하나의 일을 오래 하게 되다 보면 그 일에 맞추어진 사고방식과 행동모습을 갖게 되기 때문에 그 일을 하는 사람 특유의 '직업정신'이 발현됩니다. 한 사람이 평생 하나의 직장만 갖게 되는 법은 없습니다. 다양한 직장과 직업을 가질 수 있고 이러한 직장의 영역은 풀타임, 파트타임, 아르바이트 등으로 시간 구성별로 세분되어서 다양한 활동을 할 수 있습니다.   현대의 직장은 경제활동과 맞물려서 단순히 이런 저런 일을 한다는 것만으로 그치지 않고 그 일을 통해서 어떤 소득을 얻게 되고 어떤 결실을 얻게 되었는가를 중요하게 생각합니다. 그래서 어떤 직장을 가질 것이며 어떤 분야…
3 진로문제
삶 속에서 진로문제는 다양하게 나타납니다. 개인적으로는 이 방향으로 갈까 저 방향으로 갈까를 고민한다면 진로문제입니다. 가정에서 휴가를 이곳으로 갈까 저곳으로 갈까를 고민한다면 진로문제입니다. 교회에서 이렇게 할까 저렇게 할까를 고민한다면 그것도 역시 진로문제입니다. 학교에서 이런 전공으로 갈까 저런 전공으로 갈까를 고민하는 것도 진로문제이고 직장에서 이런 일을 할까 저런 일을 할까를 고민한다면 그것도 마찬가지로 진로문제입니다. 사회에서 이곳에 살까 저곳에 살까를 고민한다면 그것도 지금까지의 다른 고민과 마찬가지로 역시 진로문제입니다.   그렇다면 진로문제는 두 가지의 유사해 보이는 선택 속에서 어떤 선택을 결정할 것인가를 고민하는 문제라고 할 수 있습니다. 그것이 나 자신의 생각 속에서의 고민일 수 있고 더 나아가서 다른 사람과의 합의를 통해서 결정해야 하는 내용일 수도 있으며 많은 사람들의 취향과 선택을 고려해서 결정해야하는 방향성일 수도 있습니다. 이 모든 것을 …
2 우울증
2019년에 발생한 코로나 전염병으로 인해서 전세계가 큰 어려움을 겪고 있습니다. 감기 바이러스처럼 공기 중에서 퍼지지만 단순한 감기 바이러스가 아니라 호흡곤란으로 사망을 유발시키는 심각한 질병인 이 코로나로 인해서 세계 각국은 집합금지와 모임자제 등을 시행하였고 그로 인해서 많은 사람들이 스트레스와 우울증을 겪게 되었습니다. 이렇게 코로나에 대한 위협과 그에 대한 대응정책으로 인해서 생겨나는 스트레스와 분노감과 우울함을 통칭해서 '코로나블루'라고 합니다. 블루(blue)가 우울증을 우회해서 지칭하는 말로 많이 쓰기 때문에 우울증의 정식 영어단어인 'stress, depression'이 아니라 'blue'가 된 것입니다. 코로나블루를 경험하고 있는가에 대해서는 코로나와 관련되어서 정신적인 어려움을 겪고 있는가를 자각해 보면 알 수 있습니다. 개인적인 삶에서 이 코로나 시기에 무기력하고 자포자기하는 마음에 빠져 있다면 코로나블루에 해당됩니다. 가정적으로 집합금지로 인해서 가정생…
1 학교문제
인생의 여러 가지 영역 중에서 학교영역은 사람이 태어난 후에 교회 다음으로 경험하는 사회생활입니다. 한 사람은 아기로 태어난 후에 가정에서 성장하고 자란 뒤 교회에서 사람들을 만나 환영받으며 또래의 친구들을 사귀게 됩니다. 여기까지는 가정과 교회의 영역을 경험한 것이고 그 다음에 경험하게 되는 영역이 바로 학교입니다. 유아원이나 가정보육원 같은 탁아기관이나 혹은 어린이집, 유치원과 같은 교육기관을 통해서 아이들은 학교라는 새로운 세계를 접합니다. 그곳에서 등하교를 경험하고 생활지도를 받으며 식생활이나 수면시간, 놀이활동 등의 다양한 체험과 경험을 하게 됩니다. 그렇게 경험하는 학교에서의 경험은 아이의 성장과 함께 초등학교, 중학교, 고등학교, 대학교 등으로 발전하게 되고 그렇게 몸과 마음으로 느끼는 많은 경험들은 한 사람의 성격과 유형과 인생관과 세계관 등을 결정하는데 영향을 미칩니다. 그 경험들이 좋은 것이 되기만 한다면 너무 좋겠지만 때로는 나쁜 것이 되기도 하고 어떤 경…
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