[진로문제] 3-2) 중3, 눈물이 나고 잘 멈추지가 않습니다ㅜ / 2관점적해석, 1문제인식, 1인생문제  

( 개인 ) - ( 심층 ) - ( 절망 ) - ( 편안 ) - ( 계획 ) - ( 희락 ) - ( 충성 ) - ( 훈련 )

I. 상담분석

1.상담단계
1) 상황: 중3이 되어서 진로의 불확실성과 학업성취의 부진함으로 인하여 스트레스를 받고 있다.
2) 반응: 스트레스에 대한 회피적인 반응으로 새벽3-4시까지 시간낭비를 하였다.
3) 결과: 새벽의 시간낭비로 인해 오후스케줄에 영향을 주어 부모님과 다투면서 부정적인 말을 듣게 되어 자살충동과 우울감을 느끼게 되었다.
4) 욕구: 스트레스를 극복하기보다는 안주하고자 하는 부분에서 편안의 욕구이다.
5) 은혜: 피상담자의 진로에 대한 하나님의 계획을 깨닫는다.
6) 결심: 하나님의 계획의 은혜를 통해 희락을 결심한다.
7) 실천: 희락의 실천으로 시간낭비를 줄이고 충성하여 학업성취를 이룬다.
8) 변화: 충성의 열매로 자신을 훈련하여 학업성취를 꾸준히 이루고 적극적으로 진로를 탐색하는 삶의 변화를 이룬다.


2.사례해석
1) 악순환: 중3에 들어서며 학업부진과 진로의 불확실함으로 스트레스를 받았고 그 상황을 회피함으로 인하여 부모님과 다툼이 생겼고 그 결과 자살충동과 우울함으로 이어졌다.
2) 선순환: 피상담자의 진로에 대한 하나님의 계획에 의지하여 희락의 마음을 가지며 충성스럽게 학업성취를 하며 더 나아가 자신을 훈련하며 적극적으로 진로를 탐색하는 변화된 삶을 산다.
3) 진입구: 진로선택으로 회피하며 시작된 악순환의 결과로 우울해하며 죽고싶다고 말하고있지만 그 이면에 살고 싶고 잘하고 싶은 의지가 있는 피상담자의 마음을 격려하며 마음으로 들어간다.
4) 방향성: 스트레스를 피하려고 문제를 해결하지 않고 아무것도 하지 않으려는 마음을 가지면 오히려 더욱 괴로워진다는 것을 깨닫게 한다.
5) 상담계획: 학업성취와 진로선택의 필요성에 대해 이해하도록 도우며 편안의 욕구를 버리고 하나님의 계획을 의지함으로 스트레스를 이기며 학업성취를 이루며 진로를 찾도록 돕는다.
6) 변화목표: 하나님의 계획을 따라서 기쁜 마음으로 학업성취를 이루며 적극적으로 진로를 탐색한다.

3.상담방법   
1) 사랑하라: 불확실한 진로와 학업부진으로 괴로워하는 피상담자에게 변화의 소망을 주며 마음으로 들어간다.
2) 이해하라: 예전에는 공부가 잘되었고 문제도 없었는데 언제부터 그리고 왜 아무것도 하고 싶지 않게 되었는지 이유에 대해서 물어본다.
3) 말하라: 편안하고 싶은 욕구때문에 절망하게 되었음을 얘기해준다.           
4) 행하라: 하나님의 계획을 의지하여 진로를 탐색을 하고 학업성취를 이루도록 한다.
5) 확장하라: 인생의 단계를 넒게 볼때 더 높은 수준의 학업성취와 진로탐색이 필수적이며 계속적인 과정임을 깨닫도록 돕는다.               
6) 통찰하라: 학업부진과 진로의 불확실함에서 오는 스트레스를 회피하려는 편안의 욕구를 추구함으로 시간낭비로 이어지고 더 큰 고통과 악순환이 된다는 것을 깨닫게 한다.

*문제유형
 6. 심층유형
 1) 이해: 학업부진과 진로계획의 필요성이 이해가 되지 않는다.
 2) 사건: 과거와는 달리 어느 순간부터 공부가 안되며 새벽까지 시간을 낭비한다.
 3) 감정: 학업성취와 진로탐색 회피로 인해 우울하고 절망적이다.
 4) 신체: 자고 싶고 아무것도 하고 싶지않다.

*해석답변

2. 관점적 해석

1) 자신: 편안하고 싶어서 학업성취와 진로탐색을 회피하면 할 수록 우울해지고 무기력해집니다.
2) 타인: 편안함에 안주하면서 인생을 망치고 실패자로 살아가는 사람들이 있습니다.
3) 하나님: 하나님께서는 님을 향한 계획을 가지고 있습니다. 그 계획에 의지할때 스트레스를 이겨내며 학업성취와 진로탐색을 할 수 있습니다.
4) 사탄: 사탄의 목적은 아무것도 하지 못하게 하여 님의 인생을 망가뜨리는 것입니다. 사탄은  스트레스 받는 상황을 회피하도록 부추기고 시간을 낭비하게 만들며 우울하고 자살충동을 느끼도록 유도합니다.

#김범준상담사 #2관점적 해석 #1문제인식 #2편안-1계획 #1이해문제

I. 상담분석
1. 상담주제설명
1) 영역: 개인, 중3이 되어서 진로의 불확실성과 학업성취의 부진함으로 인하여 스트레스를 받고 있다.
2) 유형:
3) 감정:
4) 욕구:
5) 소원:
6) 결심:
7) 실천:
8) 변화:

바뀐 틀에 맞게 수정해주세요~
그리고 이 분의 경우 마냥 편하고싶고 아무것도 안 하고 싶다기보다는 '주변의 기대' 때문에 억지로 끌려 다니는 것, 부모님한테 안 좋은 얘기를 엄청 들으니 우울하고 죽고 싶은 것에서 존경욕구가 드러나고 있습니다. 욕구와 필요하다고 생각되는 부분을 수정해주세요~

I. 상담분석
1. 상담주제설명
1) 영역: 개인, 중3이 되어서 진로의 불확실성과 학업성취의 부진함으로 인하여 스트레스를 받고 있다.
2) 유형: 심층, 진로탐색과 학업성취에서 오는 스트레스에서 그 필요성을 이해하지 못하였고 결과적으로 시간낭비와 부모님과의 불화로 이어져 문제가 악화되었다.
3) 감정: 절망, 학업수준을 높이고 진로를 찾는것을 회피하며 절망하고 있다.
4) 욕구: 존경, 주변의 기대때문에 끌려다니고 죽고 싶고 우울한 부분에서 존경의 욕구가 드러난다.
5) 소원: 계획, 하나님께서 피상담자의 학업과 진로에 대한 계획을 가지고 계시다.
6) 결심: 희락, 하나님의 계획을 붙들때 기쁨으로 스트레스를 이기며 학업과 진로에 집중할수 있다.
7) 실천: 충성, 희락을 결심할때 보람과 의미를 느끼며 학업성취와 진로탐색을 꾸준히 실천할 수 있다.
8) 변화: 훈련, 충성의 실천을 통해서 자신을 훈련하며 학업성취를 이루고 진로를 찾아 변화된 삶의 모습을 이룬다.

2.사례해석
1) 악순환: 중3에 들어서며 학업부진과 진로의 불확실함으로 스트레스를 받았고 그 상황을 회피함으로 인하여 부모님과 다툼이 생겼고 그 결과 자살충동과 우울함으로 이어졌다.
2) 선순환: 피상담자의 진로에 대한 하나님의 계획에 의지하여 희락의 마음을 가지며 충성스럽게 학업성취를 하며 더 나아가 자신을 훈련하며 적극적으로 진로를 탐색하는 변화된 삶을 산다.
3) 진입구: 진로선택으로 회피하며 시작된 악순환의 결과로 우울해하며 죽고싶다고 말하고있지만 그 이면에 살고 싶고 잘하고 싶은 의지가 있는 피상담자의 마음을 격려하며 마음으로 들어간다.
4) 방향성: 스트레스를 피하려고 문제를 해결하지 않고 아무것도 하지 않으려는 마음을 가지면 오히려 더욱 괴로워진다는 것을 깨닫게 한다.
5) 상담계획: 학업성취와 진로선택의 필요성에 대해 이해하도록 도우며 존경의 욕구를 버리고 하나님의 계획을 의지함으로 스트레스를 이기며 학업성취를 이루며 진로를 찾도록 돕는다.
6) 변화목표: 하나님의 계획을 따라서 기쁜 마음으로 학업성취를 이루며 적극적으로 진로를 탐색한다.

3.상담방법 
1) 사랑하라: 불확실한 진로와 학업부진으로 괴로워하는 피상담자에게 변화의 소망을 주며 마음으로 들어간다.
2) 이해하라: 예전에는 공부가 잘되었고 문제도 없었는데 언제부터 그리고 왜 아무것도 하고 싶지 않게 되었는지 이유에 대해서 물어본다.
3) 말하라: 남들의 기대에 부응하여 존경받고 싶은 욕구때문에 절망하게 되었음을 얘기해준다.         
4) 행하라: 하나님의 계획을 의지하여 진로를 탐색을 하고 학업성취를 이루도록 한다.
5) 확장하라: 인생의 단계를 넒게 볼때 더 높은 수준의 학업성취와 진로탐색이 필수적이며 계속적인 과정임을 깨닫도록 돕는다.             
6) 통찰하라: 학업부진과 진로의 불확실함에서 오는 스트레스를 회피하려는 존경의 욕구를 추구함으로 시간낭비로 이어지고 더 큰 고통과 악순환이 된다는 것을 깨닫게 한다.

*문제유형
 6. 심층유형
 1) 이해: 학업성취와 진로계획의 필요성이 이해가 되지 않는다.
 2) 사건: 과거와는 달리 어느 순간부터 공부가 안되며 새벽까지 시간을 낭비한다.
 3) 감정: 주변의 기대에 끌려다니는 존경욕구 추구로  우울하고 절망적이다.
 4) 신체: 자고 싶고 아무것도 하고 싶지않다.

*해석답변
2. 관점적 해석

1) 자신: 존경의 욕구 추구로 너무 낮아져버린 자기능력인식으로 인해 학업성취와 진로탐색을 회피하면 할 수록 우울해지고 무기력해집니다.
2) 타인: 존경받고 싶었으나 너무 떨어져 버린 자신을 한탄하며 인생을 망치고 실패자로 살아가는 사람들이 있습니다.
3) 하나님: 하나님께서는 님을 향한 계획을 가지고 있습니다. 타인과 비교하여 높아지거나 낮아지는것을 지나치게 민감하게 생각하는 것이 아니라 하나님의 계획을 생각하며 의지할때 스트레스를 이겨내며 학업성취와 진로탐색을 할 수 있습니다.
4) 사탄: 사탄의 목적은 남을 의식하게 하는 존경의 욕구를 추구하도록 하여 님의 인생을 망가뜨리는 것입니다. 사탄은  스트레스 받는 상황을 회피하도록 부추기고 시간을 낭비하게 만들며 우울하고 자살충동을 느끼도록 유도합니다.

#김범준상담사 #2관점적 해석 #1문제인식 #4존경-1계획 #1이해문제

목사님께서 사례연구법 세미나에서 이 사례를 다루셨는데 이와 관련해서 방향을 가정으로 좀 틀겠습니다^^;;
https://swcounsel.org/program1/1706 두 번째 영상을 참고하셔서 개인의 진로나 학업과 관련된 심층보다는 가족에 대한 심층적 스트레스로 수정해주세요~

I. 상담분석

1. 상담주제설명
1) 영역: 가정, 중3이 되어서 진로의 불확실성과 학업 성취의 부진함으로 인하여 오는 스트레스를 회피다가 가정에서 부모님과의 다툼으로 자살 충동이 생겼다.
2) 유형: 심층, 진로 탐색과 학업 성취의 필요성도 이해하지 못하여 괴로운 감정이 쌓여 시간을 낭비하다가 부모님과 다툼이 생겨서 우울함과 자살 충동이 일어났다.
3) 감정: 절망, 부모님과 다툼으로 자기 인식이 낮아져 죽고 싶고 자해하고 싶지만 그럴 용기가 없는 절망적인 감정을 가졌다.
4) 욕구: 존경, 주변의 기대 때문에 끌려 다니고 부모님과 다툼으로 죽고 싶고 우울한 부분에서 높아지고 싶었지만 너무 낮아져서 괴로운 존경의 욕구가 드러난다.
5) 소원: 계획, 하나님께서 피상담자와 부모님과의 다툼 가운데 계획을 가지고 계시다.
6) 결심: 화평, 하나님의 계획을 의지할때 부모님과 화평하며 학업과 진로에 집중할 수 있다.
7) 실천: 충성, 화평을 결심 할 때 부모님의 관계가 좋아지고 학업 성취와 진로 탐색을 꾸준히 실천할 수 있다.
8) 변화: 훈련, 충성의 실천을 통해서 부모님 말씀에 순종 함으로 자신을 훈련하며 학업 성취를 이루고 진로를 찾아 변화된 삶의 모습을 이룬다.

2.사례해석
1) 악순환: 중3에 들어서며 학업 부진과 진로의 불확실함으로 스트레스를 받았고 그 상황을 회피함으로 인하여 가정 안에서 부모님과 다툼이 생겼고 그 결과 자살 충동과 우울함으로 이어졌다.
2) 선순환: 피상담자의 진로에 대한 하나님의 계획에 의지하여 화평의 마음을 가지며 부모님 말씀에 순종 함으로 충성스럽게 학업 성취를 하며 더 나아가 자신을 훈련하며 적극적으로 진로를 탐색하는 변화된 삶을 산다.
3) 진입구: 진로 선택으로 회피하여 발생한 부모님과의 다툼의 악순환의 결과로 우울해하며 죽고 싶다고 말하고 있지만 그 이면에 살고 싶고 잘하고 싶은 의지가 있는 피상담자의 마음을 격려하며 마음으로 들어간다.
4) 방향성: 스트레스를 피하려고 문제를 해결하지 않고 너무 떨어져 버린 자신을 한탄하며 시간을 낭비하면 부모님과 다툼이 생겨 오히려 더욱 괴로워진다는 것을 깨닫게 한다.
5) 상담계획: 부모님과의 다툼의 시작이 되었던 존경의 욕구를 버리고 하나님의 계획을 의지함으로 스트레스를 이기며 부모님과 화평하여 학업 성취를 이루며 진로를 찾도록 돕는다.
6) 변화목표: 하나님의 계획을 따라서 화평한 마음으로 부모님께 순종 하며 충성스럽게 학업 성취를 이루며 적극적으로 진로를 탐색한다.

3.상담방법
1) 사랑하라: 부모님과 다툼으로 우울해하고 자살 충동을 느끼는 피상담자에게 변화의 소망을 주며 마음으로 들어간다.
2) 이해하라: 왜 새벽까지 3-4시까지 시간을 낭비하게 되었는지 무엇을 하느라 그렇게 되었는지 질문한다.
3) 말하라: 남들의 기대에 부응하여 존경 받고 싶은 욕구 때문에 절망하게 되었음을 얘기해준다. 
4) 행하라: 하나님의 계획을 의지하여 부모님과 관계에서 화평을 결심하게 한다.
5) 확장하라: 인생의 단계의 중요한 순간에 부모님과 화평하고 말씀에 순종 하며 한 단계 한 단계 성장 해야 함을 깨닫게 한다.         
6) 통찰하라: 학업 부진과 진로의 불확실함을 이해하지 못하여 회피 하게 하는 피상담자 자신에 대한 존경의 욕구가 시간 낭비로 이어지고 결과적으로 부모님과 불화로 인해 더 큰 고통과 악순환이 된다는 것을 깨닫게 한다.

*문제유형
 6. 심층유형
 1) 이해: 학업 성취와 진로 계획의 필요성과 부모님께 혼나는 상황이 이해가 되지 않는다.
 2) 사건: 과거와는 달리 어느 순간부터 공부가 안되며 새벽까지 시간을 낭비한다.
 3) 감정: 주변의 기대를 의식하며 낮아지고 싶어 하지 않는 존경 욕구 추구로 우울하고 자살 충동을 느낀다.
 4) 신체: 자해 하고 싶고 뛰어내리고 싶은 충동을 느낀다.

*해석답변
2. 관점적 해석

1) 자신: 남들의 기대를 충족하며 살아오다가 너무 낮아져 버린 자기인식으로 인해 학업성취와 진로탐색을 회피함으로 부모님과 다툼이 생겼고 이 악순환이 지속 될수록 우울해지고 죽고 싶어집니다.
2) 타인: 존경 받고 싶었으나 너무 떨어져 버린 자신을 한탄하며 부모님과 관계가 깨어져서 인생을 망치고 실패자로 살아가는 사람들이 있습니다.
3) 하나님: 하나님께서는 가정 안에서 님과 부모님을 향한 계획을 가지고 있습니다. 타인을 의식하여 낮아지는 것에 대해서 지나치게 민감하게 생각하는 것을 버리고 하나님의 계획을 생각하며 의지 할 때 스트레스를 이겨내며 부모님과 화평하고 말씀에 순종 하여 충성스럽게 학업 성취와 진로 탐색을 할 수 있습니다.
4) 사탄: 사탄의 목적은 타인을 지나치게 의식하게 하는 존경의 욕구를 추구하도록 하여 님의 인생을 망가뜨리는 것입니다. 사탄은  스트레스 받는 상황을 회피하도록 부추기고 시간을 낭비하게 만듭니다. 그리고 부모님과 다툼을 일으키게 하여 관계를 파괴적으로 이끌어 우울하고 자살 충동을 느끼도록 유도합니다.

#김범준상담사 #2관점적 해석 #1문제인식 #4존경-1계획 #1이해문제

감정: 본인이 했던게 아깝다고 했던 것이고 용기가 없다고 자책하거나 하는 내용은 없으니 삭제해주세요~

욕구: 너무 낮아져서 괴로운 -> ex) 떨어지지 않으려고 할수록 낮아짐이 의식되어 괴로운 것이므로 이런 인과관계가 좀 더 이해되도록 써주세요. 높고낮음이 본인 마음에서 일어나는 일이기 때문입니다.

소원: 다툼가운데 계획(?)이라는 것이 어떤 계획을 생각할 수 있는지 피상담자가 좀 더 이해되기 쉽도록 써주세요

결심: 이 학생이 은혜를 깨닫고 이를 따를 때 일어나는 마음의 변화로써의 화평이므로 부모님과 화평하다는 설명은 수정해주시고 상담방법 등 밑에 이렇게 쓰신 부분들은 수정해주세요. (부모님이 그럴지라도 마음의 화평을 누린다는 의미라면 가능한데 관계적 화평을 만든다는 뜻이라면 수정이 필요합니다.)

악순환: 학업에 대해 회피한 것이 강조되는 경우 개인주제로 확장되는 것이므로 가정-심층(부모님의 말로 인해 죽고싶기까지 한...)에 포커스를 맞춰주세요.(ex. 진로문제로 스트레스를 받는 상황에서 부모님과 다툼이 생겼고...)

그리고 부모님과 다툼이 생긴 것 까지 상황이고 자살충동, 우울함은 결과인데 반응이 없습니다. 악순환이 나타나도록 수정해주세요.
악순환 참고: https://swcounsel.org/case/14065

진입구: 진로 선택으로 회피하여 발생한 -> 문장에 너무 많은 내용이 들어가 복잡하므로 이 부분은 정리해주세요

방향성: 깨달아 버리게 하는 것까지 써주세요.

I. 상담분석

1. 상담주제설명
1) 영역: 가정, 중3이 되어서 진로의 불확실성과 학업 성취의 부진함으로 인하여 오는 스트레스로 가정에서 부모님과의 다툼이 발생하였고 이로인해 자살 충동이 생겼다.
2) 유형: 심층, 진로 탐색과 학업 성취의 필요성도 이해하지 못하여 괴로운 감정이 쌓여 시간을 낭비하다가 부모님과 다툼이 생겨서 우울함과 자살 충동이 일어났다.
3) 감정: 절망, 부모님과 다툼으로 자기 인식이 낮아져 (죽고 싶고 자해하고 싶은 절망적인 감정을 가졌다.)
4) 욕구: 존경, 주변의 기대 때문에 끌려 다니고 부모님과 다툼으로 죽고 싶고 우울한 부분에서 (떨어지지 않으려고 할수록 낮아짐이 의식되어 괴로운 것이므로 존경의 욕구가 드러난다.)
5) 소원: 계획, 하나님께서 피상담자를 향하여 (부모님 말씀에 순종하여 변화되도록 하는) 계획을 가지고 계시다.
6) 결심: 화평, 하나님의 계획을 의지할때 (화평한 마음을 가지게 되어) 학업과 진로에 집중할 수 있다.
7) 실천: 충성, 화평을 결심 할 때 부모님의 말씀에 순종함으로 관계가 좋아지고 학업 성취와 진로 탐색을 꾸준히 실천할 수 있다.
8) 변화: 훈련, 충성의 실천을 통해서 부모님 말씀에 순종 함으로 자신을 훈련하며 학업 성취를 이루고 진로를 찾아 변화된 삶의 모습을 이룬다.

2.사례해석
1) 악순환: 중3에 들어서며 학업 부진과 진로가 불확실 하므로 스트레스를 받았고 가정 안에서 부모님과 다툼이 생겼다. (다툼 가운데 부모님께 들은 폭언으로 인하여 피상담자가 스스로를 낮게 인식한 결과 자살 충동과 우울함으로 이어졌다.)
2) 선순환: 피상담자의 진로에 대한 하나님의 계획에 의지하여 화평의 마음을 가지며 부모님 말씀에 순종 함으로 충성스럽게 학업 성취를 하며 더 나아가 자신을 훈련하며 적극적으로 진로를 탐색하는 변화된 삶을 산다.
3) 진입구: (부모님과의 다툼의 악순환의 결과로 우울해하며 죽고 싶다고 말하고 있지만 그 이면에 살고 싶고 의지가 있는 피상담자의 마음을 격려하며 마음으로 들어간다.)
4) 방향성: 스트레스를 피하려고 문제를 해결하지 않고 너무 떨어져 버린 자신을 한탄하며 시간을 낭비하면 부모님과 다툼이 생겨 오히려 더욱 괴로워진다는 것을 (깨달아 버리게 한다.)
5) 상담계획: 부모님과의 다툼의 시작이 되었던 존경의 욕구를 버리고 하나님의 계획을 의지함으로 스트레스를 이기며 부모님과 화평하여 학업 성취를 이루며 진로를 찾도록 돕는다.
6) 변화목표: 하나님의 계획을 따라서 화평한 마음으로 부모님께 순종 하며 충성스럽게 학업 성취를 이루며 적극적으로 진로를 탐색한다.

3.상담방법
1) 사랑하라: 부모님과 다툼으로 우울해하고 자살 충동을 느끼는 피상담자에게 변화의 소망을 주며 마음으로 들어간다.
2) 이해하라: 왜 새벽까지 3-4시까지 시간을 낭비하게 되었는지 무엇을 하느라 그렇게 되었는지 질문한다.
3) 말하라: 남들의 기대에 부응하여 존경 받고 싶은 욕구 때문에 절망하게 되었음을 얘기해준다.
4) 행하라: 하나님의 계획을 의지하여 부모님과 관계에서 화평을 결심하게 한다.
5) 확장하라: 인생의 단계의 중요한 순간에 부모님과 화평하고 말씀에 순종 하며 한 단계 한 단계 성장 해야 함을 깨닫게 한다.       
6) 통찰하라: 학업 부진과 진로의 불확실함을 이해하지 못하여 회피 하게 하는 피상담자 자신에 대한 존경의 욕구가 시간 낭비로 이어지고 결과적으로 부모님과 불화로 인해 더 큰 고통과 악순환이 된다는 것을 깨닫게 한다.

*문제유형
 6. 심층유형
 1) 이해: 학업 성취와 진로 계획의 필요성과 부모님께 혼나는 상황이 이해가 되지 않는다.
 2) 사건: 과거와는 달리 어느 순간부터 공부가 안되며 새벽까지 시간을 낭비한다.
 3) 감정: 주변의 기대를 의식하며 낮아지고 싶어 하지 않는 존경 욕구 추구로 우울하고 자살 충동을 느낀다.
 4) 신체: 자해 하고 싶고 뛰어내리고 싶은 충동을 느낀다.

*해석답변
2. 관점적 해석

1) 자신: 남들의 기대를 충족하며 살아오다가 너무 낮아져 버린 자기인식으로 인해 학업성취와 진로탐색을 회피함으로 부모님과 다툼이 생겼고 이 악순환이 지속 될수록 우울해지고 죽고 싶어집니다.
2) 타인: 존경 받고 싶었으나 너무 떨어져 버린 자신을 한탄하며 부모님과 관계가 깨어져서 인생을 망치고 실패자로 살아가는 사람들이 있습니다.
3) 하나님: 하나님께서는 가정 안에서 님과 부모님을 향한 계획을 가지고 있습니다. 타인을 의식하여 낮아지는 것에 대해서 지나치게 민감하게 생각하는 것을 버리고 하나님의 계획을 생각하며 의지 할 때 스트레스를 이겨내며 부모님과 화평하고 말씀에 순종 하여 충성스럽게 학업 성취와 진로 탐색을 할 수 있습니다.
4) 사탄: 사탄의 목적은 타인을 지나치게 의식하게 하는 존경의 욕구를 추구하도록 하여 님의 인생을 망가뜨리는 것입니다. 사탄은  스트레스 받는 상황을 회피하도록 부추기고 시간을 낭비하게 만듭니다. 그리고 부모님과 다툼을 일으키게 하여 관계를 파괴적으로 이끌어 우울하고 자살 충동을 느끼도록 유도합니다.

#김범준상담사 #2관점적 해석 #1문제인식 #4존경-1계획 #1이해문제

소원: 물론 부모님께 순종하는 모습으로 피상담자가 점차 변화되기는 할 것이지만 그 동안 추구하던 욕구를 대치할 수 있을만한, 붙잡을 수 있을만한 소원이어야 하는데 부모 말씀에 순종할 계획을 갖고계시다는 것은 잘 와닿지 않을 수 있습니다. 피상담자 입장에서는 폭언을 하는 부모인데 이에 순종해서 변화시킬 하나님의 계획이라는 것이 선하지 않게 느껴질 수도 있구요. 좀 더 피상담자-하나님 관계에 집중하셔서 계획을 써주세요. 피상담자의 삶에 대한 선한 계획이 있으나 못 보고 있는 것이니까요.

악순환: 한 줄로 인과관계가 느껴지도록 적어주시고 5/18 세미나 영상이 이 사례에 대한 것이니 보시고 수정해주세요~
선순환: 진로에 대한 계획으로 방향이 틀어졌는데 수정해주세요~

상담방법
이해하라: 자살충동과 관련하여 좀 더 핵심적인 내용에 대한 자료수집을 써주세요~

*심층유형
학업/진로 부분은 빼주시고 세미나 영상을 보시고 수정이 필요한 부분은 수정해주세요.

I. 상담분석

1. 상담주제설명
1) 영역: 가정, (중3이 되어 스트레스를 받고 있던 피상담자는 부모님께 폭언을 듣고 그 폭언의 내용을 진짜라고 이해하게 되어 우울해지고 자살충동을 느끼게 되었다.)
2) 유형: 심층, (부모님의 폭언을 진짜라고 이해하여 우울해지고 자살충동이 일어났다.)
3) 감정: 절망, (부모님의 폭언을 듣고 우울해지고 죽고 싶은 절망적인 감정을 가졌다.)
4) 욕구: 존경, (부모님의 폭언을 듣고 그것을 진짜라고 생각한 부분에서 자존심을 지키고 싶고 잘못을 인정하고 싶지 않아하는 존경의 욕구가 드러난다.)
5) 소원: 계획, 하나님께서는 피상담자가 자존심을 버리고 하나님의 뜻대로 사용되길 바라시는 계획을 가지고 계시다.
6) 결심: 화평, 하나님의 계획을 의지 할 때 화평한 마음을 가지게 되어 부모님의 폭언 이면의 자신의 잘못을 인정하며 고쳐야하는 뜻을 이해하게 된다.
7) 실천: 온유, 화평을 결심 할 때 부모님의 폭언에 집중하는 것이 아니라 자신의 잘못을 인정하며 고쳐가는 온유를 실천할 수 있다.
8) 변화: 성숙, 온유의 실천을 통해서 자신의 잘못을 고쳐가며 부모님과 관계에 있어서 성숙한 모습을 이룰 수 있다.

2.사례해석
1) 악순환: (중3에 들어서며 스트레스를 받았고 가정 안에서 부모님께 들은 폭언을 듣게 되었다. 그 폭언을 진짜라고 생각하게 되어 우울해졌고 그로 인해 자살충동이 일어나게 되었다.
2) 선순환: (피상담자가 자존심을 버리고 하나님의 계획을 의지할 때 화평한 마음을 결심하게 되어 부모님의 폭언 이면에 자신이 고쳐야 할 점을 온유하게 고쳐나가는 성숙한 삶을 살 수 있게 된다.) 
3) 진입구: (부모님과의 다툼의 악순환의 결과로 우울해하며 죽고 싶다고 말하고 있지만 그 이면에 살고 싶고 의지가 있는 피상담자의 마음을 격려하며 마음으로 들어간다.)
4) 방향성: (부모의 폭언을 부정적인 방향으로 진짜라고 믿는 것이 아니라 그 이면의 피상담자의 잘못을 고쳐서 돕고자 하는 뜻을 이해하게 한다.)
5) 상담계획: (부모님의 폭언을 진짜라고 생각하게 만든 자신의 잘못을 인정하고 싶어 하지 않고 자존심을 지키고자 하는 존경의 욕구를 버리고 하나님의 계획을 의지함으로 화평한 마음을 갖고 부모님의 폭언을 온유하게 대응하며 자신의 잘못을 고치고 변화되는 성숙으로 나아간다.)
6) 변화목표: (하나님의 계획을 따라서 화평한 마음으로 부모님의 폭언을 들을지라도 온유 하게 대처하여 자신의 잘못을 고쳐가는 성숙한 사람이 된다.)

3.상담방법
1) 사랑하라: 부모님의 폭언을 듣고 우울해하고 자살 충동을 느끼는 피상담자에게 변화의 소망을 주며 마음으로 들어간다.
2) 이해하라: 왜 부모님의 폭언을 진짜라고 생각했는지 그 이유를 물어본다.
3) 말하라: 잘못을 인정하고 싶지 않고 자존심을 지키고 싶은 존경 받고 싶은 욕구 때문에 우울해지고 자살충동이 생겼음을 얘기해준다.
4) 행하라: (하나님의 계획을 의지하여 부모님의 폭언으로부터 화평을 결심하게 한다.)
5) 확장하라: (인생의 단계의 중요한 순간에 자존심을 버리고 자신의 잘못을 인정하고 고쳐서 한 단계 한 단계 성장해야 함을 깨닫게 한다.)     
6) 통찰하라: (부모님의 폭언을 진짜라고 생각하는 반응이 잘못을 인정하고 싶지 않은 존경의 욕구에서 왔으며 그로 인해 우울과 자살충동과 같은 악순환으로 커졌음을 깨닫게 한다.)

*문제유형
 6. 심층유형
 1) 이해: (잘못을 인정하고 싶지 않으며 자존심을 지키고 싶다.)
 2) 사건: (부모님께 폭언을 들었고 그것을 진짜라고 생각하게 되었다.)
 3) 감정: (우울하고 절망하게 되었다.)
 4) 신체: (자해 하고 싶고 뛰어내리고 싶은 충동을 느낀다.)

*해석답변
2. 관점적 해석

1) 자신: (부모님의 폭언을 진짜라고 생각하게 된 이유는 자신의 잘못을 인정하고 싶지 않고 자존심을 지키고 싶어서 였습니다. 이로 인해 님은 자살충동을 느끼게 되었습니다.)
2) 타인: (세상에는 자존심을 버리지 못하고 자신의 잘못을 인정하지 못하여 스스로의 인생을 망가뜨리고 악순환가운데 사는 사람들이 있습니다.)
3) 하나님: (하나님께서는 가정 안에서 님을 향한 계획을 가지고 계십니다. 만약 님이 자존심을 버리고 하나님의 계획을 의지하면 부모님의 폭언 이면에 님이 정말 고쳐야할 부분들을 온유하게 고치며 더욱 발전되는 성숙한 사람이 될 것 입니다.) 
4) 사탄: (사탄의 목적은 자신의 잘못을 인정하지 않고 자존심을 지키고자 하는 존경의 욕구를 추구하도록 하여 님의 인생을 망가뜨리는 것입니다. 사탄은 이를 이용하여 부모님의 폭언을 모두 진짜라고 생각하게 유도합니다. 그래서 사탄은 님을 더욱 우울하게 만들고 절망하게 하여 결국 자해와 자살충동을 불러일으킬 것입니다.)

#김범준상담사 #2관점적 해석 #1문제인식 #4존경-1계획 #1이해문제

상담주제설명
영역~감정, 내용이 서로 비슷해졌는데 조금 정리해주세요
화평, 화평한 마음이 생기는 것 까지만 써주세요~

*해석답변
타인도 자신과 똑같은 사람들을 쓰셨는데 반대의 경우를 써서 좀 더 넓게 볼 수 있게 해주세요~

I. 상담분석

1. 상담주제설명
1) 영역: 가정, (피상담자는 부모님께 폭언을 듣고 우울해지고 자살충동을 느끼게 되었다.)
2) 유형: 심층, (부모님의 폭언을 들은 후 그것을 진짜라고 생각하여 감정이 쌓이게 되었으며 결국 자해, 자살충동과 같은 신체적인 결과로 이어졌다.) 
3) 감정: 절망, (부모님의 폭언을 듣고 우울해지고 죽고 싶은 절망적인 감정을 가졌다.)
4) 욕구: 존경, 부모님의 폭언을 듣고 그것을 진짜라고 생각한 부분에서 자존심을 지키고 싶고 잘못을 인정하고 싶지 않아하는 존경의 욕구가 드러난다.
5) 소원: 계획, 하나님께서는 피상담자가 자존심을 버리고 하나님의 뜻대로 사용되길 바라시는 계획을 가지고 계시다.
6) 결심: 화평, (하나님의 계획을 의지 할 때 화평한 마음을 가지게 된다.)
7) 실천: 온유, 화평을 결심 할 때 부모님의 폭언에 집중하는 것이 아니라 자신의 잘못을 인정하며 고쳐가는 온유를 실천할 수 있다.
8) 변화: 성숙, 온유의 실천을 통해서 자신의 잘못을 고쳐가며 부모님과 관계에 있어서 성숙한 모습을 이룰 수 있다.

2.사례해석
1) 악순환: 중3에 들어서며 스트레스를 받았고 가정 안에서 부모님께 들은 폭언을 듣게 되었다. 그 폭언을 진짜라고 생각하게 되어 우울해졌고 그로 인해 자살충동이 일어나게 되었다.
2) 선순환: 피상담자가 자존심을 버리고 하나님의 계획을 의지할 때 화평한 마음을 결심하게 되어 부모님의 폭언 이면에 자신이 고쳐야 할 점을 온유하게 고쳐나가는 성숙한 삶을 살 수 있게 된다.
3) 진입구: 부모님과의 다툼의 악순환의 결과로 우울해하며 죽고 싶다고 말하고 있지만 그 이면에 살고 싶고 의지가 있는 피상담자의 마음을 격려하며 마음으로 들어간다.
4) 방향성: 부모의 폭언을 부정적인 방향으로 진짜라고 믿는 것이 아니라 그 이면의 피상담자의 잘못을 고쳐서 돕고자 하는 뜻을 이해하게 한다.
5) 상담계획: 부모님의 폭언을 진짜라고 생각하게 만든 자신의 잘못을 인정하고 싶어 하지 않는 존경의 욕구를 버리고 하나님의 계획을 의지함으로 화평한 마음을 갖고 부모님의 폭언을 온유하게 대응하며 자신의 잘못을 고치고 변화되는 성숙으로 나아간다.
6) 변화목표: 하나님의 계획을 따라서 화평한 마음으로 부모님의 폭언을 들을지라도 온유 하게 대처하여 자신의 잘못을 고쳐가는 성숙한 사람이 된다.

3.상담방법
1) 사랑하라: 부모님의 폭언을 듣고 우울해하고 자살 충동을 느끼는 피상담자에게 변화의 소망을 주며 마음으로 들어간다.
2) 이해하라: 왜 부모님의 폭언을 진짜라고 생각했는지 그 이유를 물어본다.
3) 말하라: 잘못을 인정하고 싶지 않고 자존심을 지키고 싶은 존경 받고 싶은 욕구 때문에 우울해지고 자살충동이 생겼음을 얘기해준다.
4) 행하라: 하나님의 계획을 의지하여 부모님의 폭언으로부터 화평을 결심하게 한다.
5) 확장하라: 인생의 단계의 중요한 순간에 자존심을 버리고 자신의 잘못을 인정하고 고쳐서 한 단계 한 단계 성장해야 함을 깨닫게 한다.   
6) 통찰하라: 부모님의 폭언을 진짜라고 생각하는 반응이 잘못을 인정하고 싶지 않은 존경의 욕구에서 왔으며 그로 인해 우울과 자살충동과 같은 악순환으로 커졌음을 깨닫게 한다.

*문제유형
 6. 심층유형
 1) 이해: 잘못을 인정하고 싶지 않으며 자존심을 지키고 싶다.
 2) 사건: 부모님께 폭언을 들었고 그것을 진짜라고 생각하게 되었다.
 3) 감정: 우울하고 절망하게 되었다.
 4) 신체: 자해 하고 싶고 뛰어내리고 싶은 충동을 느낀다.

*해석답변
2. 관점적 해석

1) 자신: 부모님의 폭언을 진짜라고 생각하게 된 이유는 자신의 잘못을 인정하고 싶지 않고 자존심을 지키고 싶어서였습니다. 이로 인해 님은 자살충동을 느끼게 되었습니다.
2) 타인: (세상에는 자존심을 내세우며 인생을 망가뜨리는 것이 아니라 자신에 대한 날카로운 피드백이 있을지라도 온유하게 반응하며 자신의 모난 부분을 고쳐서 변화되는 성숙한 사람들이 있습니다.)
3) 하나님: (하나님께서는 가정 안에서 님을 향한 계획을 가지고 계십니다. 만약 님이 자존심을 버리고 하나님의 계획을 의지하면 부모님의 폭언 이면에 님이 정말 고쳐야할 부분들을 온유하게 고치며 더욱 발전되는 성숙한 사람이 될 것 입니다.)
4) 사탄: (사탄의 목적은 자신의 잘못을 인정하지 않고 자존심을 지키고자 하는 존경의 욕구를 추구하도록 하여 님의 인생을 망가뜨리는 것입니다. 사탄은 이를 이용하여 부모님의 폭언을 모두 진짜라고 생각하게 유도합니다. 그래서 사탄은 님을 더욱 우울하게 만들고 절망하게 하여 결국 자해와 자살충동을 불러일으킬 것입니다.)

#김범준상담사 #2관점적 해석 #1문제인식 #4존경-1계획 #1이해문제

https://swcounsel.org/practice/7361
https://swcounsel.org/practice/4070
https://swcounsel.org/practice/4016

문제인식 상담문을 참고하세서 해석답변을 수정해주세요~ 지금 쓰신 것은 변화형성 상담문입니다. 자존심 이런 단어는 쓰셔도 되는데 존경욕구, 성숙 등은 빼시고 문제인식에 초점을 맞추시면 됩니다^^

그리고 상담문에서 덧붙이면 되기 때문에 지금은 한 줄로 핵심만 간략하게 써주세요~

하나님에서는 본인에 대한 얘기가 많이 들어갔는데 하나님관점에만 집중해서 써주세요. 이전 3-2사례를 참고해보실 수 있습니다

I. 상담분석

1. 상담주제설명
1) 영역: 가정, (피상담자는 부모님께 폭언을 듣고 우울해지고 자살충동을 느끼게 되었다.)
2) 유형: 심층, (부모님의 폭언을 들은 후 그것을 진짜라고 생각하여 감정이 쌓이게 되었으며 결국 자해, 자살충동과 같은 신체적인 결과로 이어졌다.)
3) 감정: 절망, (부모님의 폭언을 듣고 우울해지고 죽고 싶은 절망적인 감정을 가졌다.)
4) 욕구: 존경, 부모님의 폭언을 듣고 그것을 진짜라고 생각한 부분에서 자존심을 지키고 싶고 잘못을 인정하고 싶지 않아하는 존경의 욕구가 드러난다.
5) 소원: 계획, 하나님께서는 피상담자가 자존심을 버리고 하나님의 뜻대로 사용되길 바라시는 계획을 가지고 계시다.
6) 결심: 화평, (하나님의 계획을 의지 할 때 화평한 마음을 가지게 된다.)
7) 실천: 온유, 화평을 결심 할 때 부모님의 폭언에 집중하는 것이 아니라 자신의 잘못을 인정하며 고쳐가는 온유를 실천할 수 있다.
8) 변화: 성숙, 온유의 실천을 통해서 자신의 잘못을 고쳐가며 부모님과 관계에 있어서 성숙한 모습을 이룰 수 있다.

2.사례해석
1) 악순환: 중3에 들어서며 스트레스를 받았고 가정 안에서 부모님께 들은 폭언을 듣게 되었다. 그 폭언을 진짜라고 생각하게 되어 우울해졌고 그로 인해 자살충동이 일어나게 되었다.
2) 선순환: 피상담자가 자존심을 버리고 하나님의 계획을 의지할 때 화평한 마음을 결심하게 되어 부모님의 폭언 이면에 자신이 고쳐야 할 점을 온유하게 고쳐나가는 성숙한 삶을 살 수 있게 된다.
3) 진입구: 부모님과의 다툼의 악순환의 결과로 우울해하며 죽고 싶다고 말하고 있지만 그 이면에 살고 싶고 의지가 있는 피상담자의 마음을 격려하며 마음으로 들어간다.
4) 방향성: 부모의 폭언을 부정적인 방향으로 진짜라고 믿는 것이 아니라 그 이면의 피상담자의 잘못을 고쳐서 돕고자 하는 뜻을 이해하게 한다.
5) 상담계획: 부모님의 폭언을 진짜라고 생각하게 만든 자신의 잘못을 인정하고 싶어 하지 않는 존경의 욕구를 버리고 하나님의 계획을 의지함으로 화평한 마음을 갖고 부모님의 폭언을 온유하게 대응하며 자신의 잘못을 고치고 변화되는 성숙으로 나아간다.
6) 변화목표: 하나님의 계획을 따라서 화평한 마음으로 부모님의 폭언을 들을지라도 온유 하게 대처하여 자신의 잘못을 고쳐가는 성숙한 사람이 된다.

3.상담방법
1) 사랑하라: 부모님의 폭언을 듣고 우울해하고 자살 충동을 느끼는 피상담자에게 변화의 소망을 주며 마음으로 들어간다.
2) 이해하라: 왜 부모님의 폭언을 진짜라고 생각했는지 그 이유를 물어본다.
3) 말하라: 잘못을 인정하고 싶지 않고 자존심을 지키고 싶은 존경 받고 싶은 욕구 때문에 우울해지고 자살충동이 생겼음을 얘기해준다.
4) 행하라: 하나님의 계획을 의지하여 부모님의 폭언으로부터 화평을 결심하게 한다.
5) 확장하라: 인생의 단계의 중요한 순간에 자존심을 버리고 자신의 잘못을 인정하고 고쳐서 한 단계 한 단계 성장해야 함을 깨닫게 한다. 
6) 통찰하라: 부모님의 폭언을 진짜라고 생각하는 반응이 잘못을 인정하고 싶지 않은 존경의 욕구에서 왔으며 그로 인해 우울과 자살충동과 같은 악순환으로 커졌음을 깨닫게 한다.

*문제유형
 6. 심층유형
 1) 이해: 잘못을 인정하고 싶지 않으며 자존심을 지키고 싶다.
 2) 사건: 부모님께 폭언을 들었고 그것을 진짜라고 생각하게 되었다.
 3) 감정: 우울하고 절망하게 되었다.
 4) 신체: 자해 하고 싶고 뛰어내리고 싶은 충동을 느낀다.

*해석답변
2. 관점적 해석

1) 자신: (가정 안에서 부모님의 폭언을 듣고 일어난 자신의 문제를 깨닫지 못해 결국 자살충동이 일어나게 되었습니다.)
2) 타인: (세상에는 자신에 대한 날카로운 피드백이 있을지라도 그것을 통해 자신의 문제가 무엇인지 깨닫는 사람들이 있습니다.)
3) 하나님: (하나님께서는 한 개인의 삶에 문제를 깨닫게 하시는 계획을 가지고 계십니다.)
4) 사탄: (사탄의 목적은 문제를 깨닫지 못하게 하여 인생을 망가뜨리는 것입니다.)

#김범준상담사 #2관점적 해석 #1문제인식 #4존경-1계획 #1이해문제

베플로 선택된 게시물입니다.

@담당체크: 완료

1. 양식점검
-없음

2. 내용점검
-개인, 편안 -> 가정, 존경으로 수정
-관점적해석에서 각 관점에 중점둘 수 있도록 수정
-문제인식 상담문에 맞춰서 수정
-계획의 의미가 피상담자에게 의미있을 수 있도록 수정

진입구, 그 이면에 살고 싶고 의지가 있는 => 잘해 보고 싶은 마음이 있는

단순히 살려는 것이 아닌 잘할려고 하는 마음을 알아야 합니다. 그걸 너무 붙들면 죽고 싶지만(잘 못해서) 계획을 생각해서 유연하게 하면 정말 잘할 수 있습니다.



타인, 깨닫는 사람들이 있습니다.) => 깨닫고 원래 하려던 것을 잘해 나가는 사람들이 있습니다.

진입구에 따라서 해석도 바꿔주세요.

I. 상담분석

1. 상담주제설명
1) 영역: 가정, 피상담자는 부모님께 폭언을 듣고 우울해지고 자살충동을 느끼게 되었다.
2) 유형: 심층, 부모님의 폭언을 들은 후 그것을 진짜라고 생각하여 감정이 쌓이게 되었으며 결국 자해, 자살충동과 같은 신체적인 결과로 이어졌다.
3) 감정: 절망, 부모님의 폭언을 듣고 우울해지고 죽고 싶은 절망적인 감정을 가졌다.
4) 욕구: 존경, 부모님의 폭언을 듣고 그것을 진짜라고 생각한 부분에서 자존심을 지키고 싶고 잘못을 인정하고 싶지 않아하는 존경의 욕구가 드러난다.
5) 소원: 계획, 하나님께서는 피상담자가 자존심을 버리고 하나님의 뜻대로 사용되길 바라시는 계획을 가지고 계시다.
6) 결심: 화평, 하나님의 계획을 의지 할 때 화평한 마음을 가지게 된다.
7) 실천: 온유, 화평을 결심 할 때 부모님의 폭언에 집중하는 것이 아니라 자신의 잘못을 인정하며 고쳐가는 온유를 실천할 수 있다.
8) 변화: 성숙, 온유의 실천을 통해서 자신의 잘못을 고쳐가며 부모님과 관계에 있어서 성숙한 모습을 이룰 수 있다.

2.사례해석
1) 악순환: 중3에 들어서며 스트레스를 받았고 가정 안에서 부모님께 들은 폭언을 듣게 되었다. 그 폭언을 진짜라고 생각하게 되어 우울해졌고 그로 인해 자살충동이 일어나게 되었다.
2) 선순환: 피상담자가 자존심을 버리고 하나님의 계획을 의지할 때 화평한 마음을 결심하게 되어 부모님의 폭언 이면에 자신이 고쳐야 할 점을 온유하게 고쳐나가는 성숙한 삶을 살 수 있게 된다.
3) 진입구: 부모님과의 다툼의 악순환의 결과로 우울해하며 죽고 싶다고 말하고 있지만 그 이면에 (잘해 보고 싶은 마음이 있는) 피상담자의 마음을 격려하며 마음으로 들어간다.
4) 방향성: 부모의 폭언을 부정적인 방향으로 진짜라고 믿는 것이 아니라 그 이면의 피상담자의 잘못을 고쳐서 돕고자 하는 뜻을 이해하게 한다.
5) 상담계획: 부모님의 폭언을 진짜라고 생각하게 만든 자신의 잘못을 인정하고 싶어 하지 않는 존경의 욕구를 버리고 하나님의 계획을 의지함으로 화평한 마음을 갖고 부모님의 폭언을 온유하게 대응하며 자신의 잘못을 고치고 변화되는 성숙으로 나아간다.
6) 변화목표: 하나님의 계획을 따라서 화평한 마음으로 부모님의 폭언을 들을지라도 온유 하게 대처하여 자신의 잘못을 고쳐가는 성숙한 사람이 된다.

3.상담방법
1) 사랑하라: 부모님의 폭언을 듣고 우울해하고 자살 충동을 느끼는 피상담자에게 변화의 소망을 주며 마음으로 들어간다.
2) 이해하라: 왜 부모님의 폭언을 진짜라고 생각했는지 그 이유를 물어본다.
3) 말하라: 잘못을 인정하고 싶지 않고 자존심을 지키고 싶은 존경 받고 싶은 욕구 때문에 우울해지고 자살충동이 생겼음을 얘기해준다.
4) 행하라: 하나님의 계획을 의지하여 부모님의 폭언으로부터 화평을 결심하게 한다.
5) 확장하라: 인생의 단계의 중요한 순간에 자존심을 버리고 자신의 잘못을 인정하고 고쳐서 한 단계 한 단계 성장해야 함을 깨닫게 한다.
6) 통찰하라: 부모님의 폭언을 진짜라고 생각하는 반응이 잘못을 인정하고 싶지 않은 존경의 욕구에서 왔으며 그로 인해 우울과 자살충동과 같은 악순환으로 커졌음을 깨닫게 한다.

*문제유형
 6. 심층유형
 1) 이해: 잘못을 인정하고 싶지 않으며 자존심을 지키고 싶다.
 2) 사건: 부모님께 폭언을 들었고 그것을 진짜라고 생각하게 되었다.
 3) 감정: 우울하고 절망하게 되었다.
 4) 신체: 자해 하고 싶고 뛰어내리고 싶은 충동을 느낀다.

*해석답변
2. 관점적 해석

1) 자신: 가정 안에서 부모님의 폭언을 듣고 일어난 자신의 문제를 깨닫지 못해 (하려던 일을 잘하지 못하였고) 결국 자살충동이 일어나게 되었습니다.
2) 타인: 세상에는 자신에 대한 날카로운 피드백이 있을지라도 그것을 통해 자신의 문제가 무엇인지 (깨닫고 원래 하려던 것을 잘해 나가는 사람들이 있습니다.)
3) 하나님: 하나님께서는 한 개인의 삶에 문제를 깨닫게 하시고 고쳐나가 (잘할 수 있게 하시는) 계획을 가지고 계십니다.
4) 사탄: 사탄은 (문제를 깨닫지 못하게 하여 원래 하던 일도 포기하게 만들고 결국 인생을 망가뜨리게 합니다.)

#김범준상담사 #2관점적 해석 #1문제인식 #4존경-1계획 #1이해문제

수고했습니다. 다음 단계로 넘어가세요~

https://swcounsel.org/bbs/board.php?bo_table=practice&wr_id=7770 a2챠트와 a2챠트에 대한 목사님의 피드백을 참고하셔서 내용을 수정해주세요^^

a2 챠트 수정했습니다.^^

베플로 선택된 게시물입니다.

@담당체크: 완료

1. 챠트점검
-없음

2. 내용점검
-a2 심층유형에 대한 내용 수정

A4,

관점적 해석은 어떤 단계에 사용했는지 그 둘을 연결해서 표시해 주세요. 다음 번에는 좀더 수정된 챠트를 이용하세요

그리고 곧바로 다음 단계로 넘어가세요~

A4 수정했습니다.

*상담문

1) 자신: 님이 가정 안에서 부모님의 폭언을 듣고 우울해지고 자살충동을 느끼게 된 이유는 부모님의 폭언의 내용을 진짜라고 받아들이는 동안에 정말 중요한 자신의 문제가 무엇인지 깨닫지 못했기 때문입니다. 님의 진정한 문제는 잘못을 인정하고 싶지 않은 마음으로 인해 하려던 일을 잘하지 못하게 된 자신의 상황 이었습니다. 

2) 타인: 세상에는 자신에 대한 날카로운 피드백이 있을지라도 그것을 통해 자신의 문제가 무엇인지 깨닫고 원래 하려던 것을 잘해 나가는 사람들이 있습니다. 다윗은 하나님의 말씀대로 나라를 이끌고 싶었지만 큰 죄를 저지르게 되었습니다. 이때 나단이 그 잘못을 지적하자 다윗은 자신의 잘못을 솔직하게 인정하며 하나님 앞에 회개하여 다시 왕으로서 역할을 다하기 위해 노력했습니다.

3) 하나님: 이처럼 하나님께서는 한 개인의 삶에 문제를 깨닫게 하시고 고쳐나가 잘할 수 있게 하시는 계획을 가지고 계십니다. 그래서 이 계획에 의지할때 화평한 마음을 갖게 되어 자신을 지적하는 말들이 날카로울지라도 온유하게 대처하는 성숙한 모습으로 살아갈 수 있습니다.
 
4) 사탄: 하지만 사탄은 문제를 깨닫지 못하게 하여 원래 하던 일도 포기하게 만들고 결국 인생을 망가뜨리게 합니다. 사탄은 님이 하나님의 계획을 의지하여 잘못을 고쳐가며 하려던 일을 잘해나가는 성숙한 모습이 되는 것을 싫어하기 때문에 부모의 폭언을 진짜라고 믿게 만들도록 부추기고 있는 것입니다.

#김범준상담사 #2관점적 해석 #1문제인식 #4존경-1계획 #1이해문제

자신: 자존심을 지키고 싶은 마음때문에 잘못을 인정하고 싶지 않았다는 것을 문장에 함께 넣어주세요~
못하게 된 자신의 상황 이었습니다. -> 못하게 된 것입니다.

타인, 다윗이 그렇게 함으로써 어떠한 결과가 되었는지도 넣어주세요~

사탄: 자존심을 중요하게 생각하도록 하는 것도 넣어주세요. 그리고 사탄에 미혹되어서는 안된다고 끝맺어주세요.

*상담문

1) 자신: 님이 가정 안에서 부모님의 폭언을 듣고 우울해지고 자살충동을 느끼게 된 이유는 부모님의 폭언의 내용을 진짜라고 받아들이는 동안에 정말 중요한 자신의 문제가 무엇인지 깨닫지 못했기 때문입니다. 님의 진정한 문제는 (자존심을 지키려고) 잘못을 인정하고 싶지 않은 마음으로 인해 하려던 일을 잘하지 못하게 된 것입니다.

2) 타인: 세상에는 자신에 대한 날카로운 피드백이 있을지라도 그것을 통해 자신의 문제가 무엇인지 깨닫고 원래 하려던 것을 잘해 나가는 사람들이 있습니다. 다윗은 하나님의 말씀대로 나라를 이끌고 싶었지만 큰 죄를 저지르게 되었습니다. 이때 나단이 그 잘못을 지적하자 다윗은 (체면을 생각하지 않고) 자신의 잘못을 솔직하게 인정하며 하나님 앞에 회개하여 다시 왕으로서 역할을 다하기 위해 노력했습니다. (그 결과 그는 하나님의 마음에 합한 왕으로 평가 받게 되었습니다.)

3) 하나님: 이처럼 하나님께서는 한 개인의 삶에 문제를 깨닫게 하시고 고쳐나가 잘할 수 있게 하시는 계획을 가지고 계십니다. 그래서 이 계획에 의지할때 화평한 마음을 갖게 되어 자신을 지적하는 말들이 날카로울지라도 온유하게 대처하는 성숙한 모습으로 살아갈 수 있습니다.
 
4) 사탄: 하지만 사탄은 문제를 깨닫지 못하게 하여 원래 하던 일도 포기하게 만들고 결국 인생을 망가뜨리게 합니다. 사탄은 님이 하나님의 계획을 의지하여 (자존심을 버리고) 잘못을 고쳐가며 하려던 일을 잘해나가는 성숙한 모습이 되는 것을 싫어하기 때문에 부모의 폭언을 진짜라고 믿게 만들도록 부추기고 있는 것입니다. (그렇기에 이러한 사탄의 미혹으로부터 벗어나야 합니다.)

#김범준상담사 #2관점적 해석 #1문제인식 #4존경-1계획 #1이해문제

자신: 두번째 문장이 어색한데 수정해주세요~

사탄: 하지만 사탄은 문제를 깨닫지 못하게 하여 원래 하던 일도 포기하게 만들고 결국 인생을 망가뜨리게 합니다. 그렇기에 이러한 사탄의 미혹으로부터 벗어나야 합니다.
=> 이렇게 끝으로 붙이는게 더 자연스러우니 수정해주세요.

사탄은 부정적인 것에 대해서 써주세요. 사탄은 님이 자존심을 계속 중요하게 생각하게 해서 본질을 보지 못하게 하고... 미성숙한 모습으로...  이런 식으로요^^

*상담문

1) 자신: 님이 가정 안에서 부모님의 폭언을 듣고 우울해지고 자살충동을 느끼게 된 이유는 부모님의 폭언의 내용을 진짜라고 받아들이는 동안에 정말 중요한 자신의 문제가 무엇인지 깨닫지 못했기 때문입니다. 님의 진정한 문제는 (자존심을 중요하게 생각하는 것과) 잘못을 인정하고 싶지 않은 마음으로 인해 하려던 일을 잘하지 못하게 된 것입니다.

2) 타인: 세상에는 자신에 대한 날카로운 피드백이 있을지라도 그것을 통해 자신의 문제가 무엇인지 깨닫고 원래 하려던 것을 잘해 나가는 사람들이 있습니다. 다윗은 하나님의 말씀대로 나라를 이끌고 싶었지만 큰 죄를 저지르게 되었습니다. 이때 나단이 그 잘못을 지적하자 다윗은 (체면을 생각하지 않고) 자신의 잘못을 솔직하게 인정하며 하나님 앞에 회개하여 다시 왕으로서 역할을 다하기 위해 노력했습니다. (그 결과 그는 하나님의 마음에 합한 왕으로 평가 받게 되었습니다.)

3) 하나님: 이처럼 하나님께서는 한 개인의 삶에 문제를 깨닫게 하시고 고쳐나가 잘할 수 있게 하시는 계획을 가지고 계십니다. 그래서 이 계획에 의지할때 화평한 마음을 갖게 되어 자신을 지적하는 말들이 날카로울지라도 온유하게 대처하는 성숙한 모습으로 살아갈 수 있습니다.
 
4) 사탄: (사탄은 님이 자존심을 계속 중요하게 생각하게 해서 본질을 보지 못하게 하고 부모님의 폭언에 대하여 잘못을 인정하지 않는 미성숙한 모습으로 반응하도록 유도합니다. 결국 사탄은 문제를 깨닫지 못하게 하여 원래 하던 일도 포기하게 만들고 결국 인생을 망가뜨리게 합니다. 그렇기에 이러한 사탄의 미혹으로부터 반드시 벗어나야 합니다.)

#김범준상담사 #2관점적 해석 #1문제인식 #4존경-1계획 #1이해문제

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@담당체크: 완료

1.해석점검
-어색한 문장 수정

2. 내용점검
-타인, 다윗이 그렇게 함으로써 어떠한 결과가 되었는지 추가
-사탄, 부정의 부정으로 끝맺도록 안내

그렇기에 이러한 사탄의 미혹으로부터 반드시 벗어나야 합니다.)

=> 무조건 사탄의 미혹은 아니고 자신의 욕심으로 이런 마음을 가질 수 있으니 이런 미혹함이 자신의 마음에 있는 것은 아닌가 생각해 보고 그런 생각을 경게하고 조심해야 한다고 완곡하게 표현하는 것이 좋겠습니다.

*상담문

1) 자신: 님이 가정 안에서 부모님의 폭언을 듣고 우울해지고 자살충동을 느끼게 된 이유는 부모님의 폭언의 내용을 진짜라고 받아들이는 동안에 정말 중요한 자신의 문제가 무엇인지 깨닫지 못했기 때문입니다. 님의 진정한 문제는 자존심을 중요하게 생각하는 것과 잘못을 인정하고 싶지 않은 마음으로 인해 하려던 일을 잘하지 못하게 된 것입니다.

2) 타인: 세상에는 자신에 대한 날카로운 피드백이 있을지라도 그것을 통해 자신의 문제가 무엇인지 깨닫고 원래 하려던 것을 잘해 나가는 사람들이 있습니다. 다윗은 하나님의 말씀대로 나라를 이끌고 싶었지만 큰 죄를 저지르게 되었습니다. 이때 나단이 그 잘못을 지적하자 다윗은 체면을 생각하지 않고 자신의 잘못을 솔직하게 인정하며 하나님 앞에 회개하여 다시 왕으로서 역할을 다하기 위해 노력했습니다. 그 결과 그는 하나님의 마음에 합한 왕으로 평가 받게 되었습니다.

3) 하나님: 이처럼 하나님께서는 한 개인의 삶에 문제를 깨닫게 하시고 고쳐나가 잘할 수 있게 하시는 계획을 가지고 계십니다. 그래서 이 계획에 의지할때 화평한 마음을 갖게 되어 자신을 지적하는 말들이 날카로울지라도 온유하게 대처하는 성숙한 모습으로 살아갈 수 있습니다.
 
4) 사탄: 사탄은 님이 자존심을 계속 중요하게 생각하게 해서 본질을 보지 못하게 하고 부모님의 폭언에 대하여 잘못을 인정하지 않는 미성숙한 모습으로 반응하도록 유도합니다. 결국 사탄은 문제를 깨닫지 못하게 하여 원래 하던 일도 포기하게 만들고 결국 인생을 망가뜨리게 합니다. (또한 사탄의 미혹뿐만 아니라 님의 욕심으로도 이러한 마음을 가질 수도 있으니 자신의 마음을 살펴보며 경계해야 할 것입니다.)

#김범준상담사 #2관점적 해석 #1문제인식 #4존경-1계획 #1이해문제

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안녕하세요 소원상담센터 김범준 상담사입니다.

님이 가정 안에서 부모님의 폭언을 듣고 우울해지고 자살충동을 느끼게 된 이유는 부모님의 폭언의 내용을 진짜라고 받아들이는 동안에 정말 중요한 자신의 문제가 무엇인지 깨닫지 못했기 때문입니다. 님의 진정한 문제는 자존심을 중요하게 생각하는 것과 잘못을 인정하고 싶지 않은 마음으로 인해 하려던 일을 잘하지 못하게 된 것입니다.

세상에는 자신에 대한 날카로운 피드백이 있을지라도 그것을 통해 자신의 문제가 무엇인지 깨닫고 원래 하려던 것을 잘해 나가는 사람들이 있습니다. 다윗은 하나님의 말씀대로 나라를 이끌고 싶었지만 큰 죄를 저지르게 되었습니다. 이때 나단이 그 잘못을 지적하자 다윗은 체면을 생각하지 않고 자신의 잘못을 솔직하게 인정하며 하나님 앞에 회개하여 다시 왕으로서 역할을 다하기 위해 노력했습니다. 그 결과 그는 하나님의 마음에 합한 왕으로 평가 받게 되었습니다.

이처럼 하나님께서는 한 개인의 삶에 문제를 깨닫게 하시고 고쳐나가 잘할 수 있게 하시는 계획을 가지고 계십니다. 그래서 이 계획에 의지할때 화평한 마음을 갖게 되어 자신을 지적하는 말들이 날카로울지라도 온유하게 대처하는 성숙한 모습으로 살아갈 수 있습니다.
 
사탄은 님이 자존심을 계속 중요하게 생각하게 해서 본질을 보지 못하게 하고 부모님의 폭언에 대하여 잘못을 인정하지 않는 미성숙한 모습으로 반응하도록 유도합니다. 결국 사탄은 문제를 깨닫지 못하게 하여 원래 하던 일도 포기하게 만들고 결국 인생을 망가뜨리게 합니다. 또한 사탄의 미혹뿐만 아니라 님의 욕심으로도 이러한 마음을 가질 수도 있으니 자신의 마음을 살펴보며 경계해야 할 것입니다.

부디 힘을내서 하나님의 계획을 의지함으로 문제의 본질을 깨달아 잘 극복하시기를 소망합니다.

#김범준상담사 #2관점적 해석 #1문제인식 #4존경-1계획 #1이해문제

다양한 관점으로 피상담자를 비쳐주어 문제 안에서가 아닌 문제 밖에서 자신을 돌아볼 수 있도록 인도해주는 상담문 잘 읽었습니다. 감사합니다!

관점적해석안에서 사탄의 관점이 맨 마지막으로 나와서 악의 관점의 여운으로 남겨도 되는지 의문이 있었는데,
나/타인(선순환의 경우)/그리고 하나님의 계획하심을 먼저 통찰하게 하고 그 다음에 사탄의 관점을 읽게되면서 악의 관점이 얼마나 멸망의 길인지를 확실하게 구분하고 분별하게 하는것같습니다. 수고 많으셨습니다 목사님!