피상담자: 삼손   상황: 삼손은 블레셋 사람의 손에서 이스라엘을 구원하려고 하나님이 이 세상에 보낸 사람이었다. 그러나 그는 하나님의 힘으로 사는 자임에도 오히려 이방 여인을 아내로 맞이한다. 나중에 그가 사랑하게 된 드릴라 또한 이방 여인이었으며 그것도 이스라엘의 숙적 블레셋 여인이었다. 삼손의 부모는 그 결혼을 극구 반대한다.   전략: 부모의 반대를 거스르고 자기 멋대로 행동하며 결국 그 여인과 결혼한다.   구조: 삼손은 이방인 여자와 결혼함으로써 나실인으로 지켜야 할 규정들을 알고 있는 이스라엘 아내의 간섭으로부터 벗어나서 자유를 누리게 되었다고 생각한다.     정신: 삼손은 나실인으로 금욕과 절제의 삶을 살아야 할 사람이라는 운명을 받아들이지 않고 하나님이 주신 힘을 남용하고 오용하며 제멋대로 살아간다. 결국에는 원수 블레셋 사람들의 손에 머리를 다 깎이고 두 눈은 뽑히게 되는 처참한 불행자가 된다…

자매는 교제하던 청년부 형제와 헤어지고 힘들어 하던 마음을 교회 다른 형제-다른 자매와 교제하다가 헤어짐-와 나누며 위로를 주고받다가 서로가 교제하는 사이로 발전하고 결혼까지 이른다. 교제하는 기간 중에도 자매와 형제의 보여지는 여러 환경적인 상황들이 불안해 보이는 이유로 주변의 반대가 심하였으나 자매가 그 정도 상황들은 다 극복할 수 있다며 시작한 결혼생활이다. 사랑하기 때문에 믿음으로 모든 어려움들은 극복하며 살 수 있다고 시작한 결혼생활이 초기부터 마음이 상하는 일들이 반복되기 시작하더니 결국은 믿음의 공동체에 나가지 않게 되었다.   배려: 결혼 이후에도 소식을 전해오던 자매가 어느 순간에 들어서 연락이 뜸하더니 오랜만에 연락이 와서 만나게 되었다. 자매의 안부를 물었다. 자녀들, 홀로 되신 친정 어머니와 시어머니 결혼할 때까지 직업을 구하지 못하던 남편 그리고 자매의 직장생활 등 여러 근황들을 묻고 듣다 보니 청년 때 양육하며 삶을 나누고 기도하던 …

(훈련)   상황: 새벽과 오전 시간은 말씀 읽고 기도하는 개인적인 경건 시간이다.   구조: 한국에서 지내면서 지방 이동 일정들이 많아서 개인적인 경건 시간을 일정하게 갖지 못한다.   정신: 가장 우선순위에 말씀과 기도로 주님과 만나는 시간을 확보한다.   전략: 일정으로 이동하는 시간에는 성경을 듣고 암송함으로 생각과 마음이 주님과 맞춰 있도록 한다.   (양육)   상황: 한국에 머무는 동안 말씀 양육을 한달에 한번 정기적으로 하는 소그룹이 두 팀이 있고, 매주 한번 만나는 자매가 있다. 그리고 비정기적으로 만나서 양육하는 지체들이 있다.   구조: 양육 일정 이외에도 사역보고와 강의 개인적인 믿음의 교제하는 지체들 그리고 병원 진료 등 여러 일정들이 있다.   정신: 내가 중심이 되어서 많은 일정들을 바쁘게 진행하는 것이 아니라, 하나님의 인도하심을 따라서 주…

 며칠 전 부활주일날 있었던 일이다. 나는 학생부 지도교사로 교회에서 사역하고 있다. 예배를 드리는 동안 한 학생이 눈에 들어왔다. 그 학생은 평소 표정변화가 크게 있지는 않지만, 이날따라 표정이 꽤 어두워보였다. 예배를 드리고 난 후, 나는 학생에게 “좋아하는 민트프라페 먹으러 갈래?”라고 했더니, 방긋 웃어 보이며 “좋아요!”라고 대답했다. 평상시 나는 주로 학생들과 카페에 가서 그들의 삶을 들어주고, 공감해주며, 선생님으로서 조언해주는 역할을 해왔다. 이번에도 어느 때와 같이 그 학생과 함께 카페에 가서 좋아하는 민트프라페를 주문하며 먹으면서 그 학생의 삶에 대해 듣고자 하였다. 일상의 얘기로 이루어지면서 좀 더 깊은 질문을 던지자, 학생은 “선생님 사실은요...”라고 말하면서 학업의 어려움을 토로하였다.  사실 이번 주간 엄마가 공부하라는 잔소리를 많이 해서 힘들었고, 죽고 싶다는 생각까지 하기도 했다고 하였다. 내가 죽으면 엄마를 돌볼 사람이 없다는 …

수많은 진입구가 있겠지만, 제가 2017년 교회에 첫발을 내디딘 그날을 말하고싶습니다.   어릴때 미션스쿨에서 합창단을하며 6년을 생활했지만 아무것도 모르고살았습니다. 30대중반이 되기까지 수많은 점집을 다녔고 내가 직접 꼼꼼히 일을 챙기지 않으면 늘 문제가 생기는 것을 보며 나자신이 우상숭배의 대상이 되었었습니다. 그러던 어느날,  하고있는일의 협회를 세우는데 사람들을 500명가량 모아야했고 그과정에 어떤분이 말하기를  (하나님이 결재도장 찍어주면 이런일은 내가 신경쓰지않아도 그냥 되는거야~)라는 말을 듣고 호기심을 느껴 누구를 따라간것도 아니고 혼자 교회땅을 밟게되었습니다. 수십년을 진짜신을 모르고 가짜신만을 쫓아다녔던 제가 그자리에서 헌금송 (나의모습, 나의소유) 가사와 찬양을 따라부르는데,  -나의 생명을 드리니 주영광 위하여 사용하옵소서. 내가 사는날 동안에 주를 찬양하며 기쁨의 제물되리 나를 받아주소서~ - &nbs…

아담과 하와   상황 : 뱀이 1. 너희가 결코 죽니아니하리라. 2.눈이 밝아져 하나님과 같이되어 선악을 알게될 것임이라며         아담과 하와가 하나님께서 금한 과실을 먹을것을 권유하고 있으며          아담과 하와는 호기심(먹음직도 하고 보암직도 하고 지혜롭게 할 만큼 탐스럽기도 한 나무인지라)이          생겨 실행에 옮김 전략 : 눈이 밝아져서 하나님처럼 되고싶었던 아담과 하와는 하나님의 말씀을 기억하여 지키려고 한 노력이 없이 뱀이 유혹하는대로 하나님이 금하신 실과를 하와가 먼저먹고          그의 남편에게도 권하자 아담도 먹었음.            구조 : 유혹에 약했다. 하나님의 말씀을 기억하고자…

자녀가 책을 도서관에서 빌린후 분실하여 책제목을 알아오겠다고 대답하였으나 한달째 미루고 있음.   배려 : 책 제목을 알아오겠다고했지만 본인의 말에 집중이 잘 안됨.         계속 친구들과의 톡에 정신이 빼앗겨있음. 핸드폰에서 눈을떼지않음. 그럼에도 불구하고           과제로 글을쓰게하니 본인이 게으르고 시간에대한 촉박함이 없음을 기록함.   고백 : 책을 늦게 반납하는 것이 다른사람들의 수고로움을 만들고 다른사람이 그 책을읽을 권리를 빼앗음을 말함         본인이 게을렀음을 인정함   헌신 : 하나님의 권위순복에 대한 헌신으로 친구들과의 즐거움보다 하나님이 갖고 계시는 놀라운 계획이         있음을 인정하고 그 계획을 위해서는 성장하는 과정동안 자신의 일을…

훈련 상황 : 기도를 더 해야한다는걸 알면서도 그 시간을 못채우고 있다.   구조 : 그시간을 빼는것이 힘들게 느껴지고 매일 같은 기도를 하고 진정성을 갖고 생각하는 시간이 지루하게 느껴진다. 정신 : 그래서 성경말씀을 읽고 찬양을 하는것으로 대리만족을 하는 편이다. 전략 : 매일 1시간 일찍 사업장에 나와 30분씩 기도만을 해본다. 기도제목을 작성하여 늘려간다.   소감 : 늘 가볍게 웃을 일만 찾으며 사는 제가 갑자기 심각하게 상담자로 바뀌어야 한다고 생각하니 무거운 느낌이 들어 방법론 수업이 어렵게 느껴졌습니다.   수업을 들으며 그동안 내가 상담을 잘 하는 사람인줄알고 인정받는 줄 알고 살았는데,, 그것이 상담이라고 볼수없는 것이 었구나 생각이 들어 나는 이 공부를 언제끝내며 과연 내가 상담자로서의 면모가 있는것인가 암담한 부분도 있지만,,,  하나님의 계획하심과 부르심으로 제가 이자리에 있다고 믿고있으…

피상담자: 가인   1. 상황: 무슨 일이 일어나고 있는가? 가인과 아벨은 하나님께 제사를 드린다. 농부인 가인은 곡식으로, 목부인 아벨은 새끼 양으로 제물을 삼는다. 아담이 보기에는 제사에는 아무런 차이가 없었다. 그러나 하나님이 보시기에는 둘의 제사는 확연히 달랐다. 하나님께서는 가인의 제사를 거절하시고 아벨의 제사를 기꺼이 받으셨다.   2. 전략: 피상담자는 그 상황에 대하여 무엇을 하고 있는가? 형인 가인은 화가 나서 안색이 변하고 마음의 분노를 참지 못하고 결국 손에 돌을 집어 들고 그 돌을 내리쳐 동생 아벨을 죽인다.   3. 구조: 피상담자는 그 상황을 어떻게 생각하는가? 가인은 하나님께서 자신의 제사를 받지 아니하신 것을 이해할 수 없었다. 하나님의 마음을 알지 못했고 자신의 고집대로 죄악 된 길을 갔다. 이미 하나님께서는 가인이 아벨을 죽인 것을 알고 계셨다. 그러고는 가인에게 아벨에 대해 물으신다. 그러나 가인은 끝…

*상황: 중등부 학생 예배 때 QT를 나누는 시간이다. QT의 제목은 ‘의로운 자’에 대한 내용으로 QT가 이루어졌다. 학생들과 말씀을 통해 이야기를 나눌 때에 어떤 한 여학생이 말씀을 나누다가 "의로운 한사람이 제가 되길 원한다는“ 이야기를 하였다. 그러고선 자신이 겪은 일에 대해서 이야기를 했다. 최근 같은 반에 한명 친구가 있다고 했다. 그 친구는 수업시간에 계속 크게 떠들거나, 선생님의 지시사항에도 잘 준행하지 않고 튀는 행동을 하며, 대화를 나누어도 소통이 잘 안되고, 엉뚱한 이야기를 할 때가 있다고 하였다. 그 친구가 엉뚱한 말을 할 때, 친구들이 그 친구를 향해 놀리고, 그룹 활동을 할 때에도 그 친구랑 같이 하고 싶지 않다는 말을 한다고 하였다. 그러한 상황 속에 자신은 그 친구에 대한 안타까운 마음이 들었고, 그 친구를 전도하고 싶다는 마음이 들며, 의로운 사람은 하나님이 기뻐하시는 전도의 삶으로 사는 것이라고 생각하였다고 고백했다.   1. 배려 …

(1) 훈련 상황: 최근 남편이 회사를 그만두게 되었다. 퇴사한 이유는 남편의 부모님 때문이었다. 시부모님의 완강한 태도로 회사에서 나오게 되었다. 남편 회사 대표님께서는 그간 알아온 남편의 재능과 실력에 대한 신뢰가 있었고, 부모님으로 인해 안타깝게 퇴사를 하는 상황이었지만, 계속적으로 좋은 관계를 유지하고 싶어 하셨다. 다른 회사로 이직하기 전까지 실업급여를 받으며 지낼 수 있도록 편의를 봐주셨다. 구조: 생각지도 못하게 남편의 퇴사 일로 나는 마음속에 큰 불안이 생겼고, 남편 부모님의 태도가 이해할 수 없었다.  정신: 그 상황 속에 나는 기도하였고, 하나님께서는 이것 또한 하나님의 계획과 섭리가 있음을 알게해주셨다. 그 깨달음이 있은 후부터 시부모님의 마음을 이해할 수 있게 되었고, 마음의 불안감이 조금씩 사라지게 되었다. 전략: 미래의 걱정보다는 현재 주어진 시간에 감사하게 되었고, 현재 가족과 함께 많은 시간을 보내고자 노력하고 있다.  …

  과제1: 이전에 자신이 경험한 진입구의 상황은 무엇이며 그 진입구에서 보여주던 단계는 무엇인가?   목장예배중 한 가정 한 가정의 신앙고백을 나누고 듣고 서로 교제하는 과정중,  더러는 보이지않는 정죄도하고, 더러는 은혜를 받고, 눈물도 흘리는 회개의 시간도 있습니다.  죄에 대해 나누기는 하나 권면하는 부분에서 약간의 충돌이 있고, 신앙의 순위를 매기기도합니다. 전 항상 목장예배를 마치고 나면 평가를 합니다. 복음적인지 아닌지를 평가합니다.  남편 이야기로는 웃으게소리로 방언터졌다고합니다. 몇절까지 할꺼야합니다. 그러면서 남편은 저의 이야기를 잘 들어줍니다. 비판하고 판단하는 어리석은 저를 볼땐 안타깝고 품어야해하는 마음이었던거 같습니다. 높아진 저를 안정시키면서 다른 방향으로 생각해보게도하고, 입장을 바꿔서 생각해보게도 이끌어주었습니다. 농담삼아 들어주는것 같았지만, 높아진 저의 마음을 안정화시키고, 긍휼로 바…

과제2 : 상자 모델로 나타난 하나의 사건을 선택하고 그 사건과 주인공을 피상담자로 정하여 상황, 전략, 구조, 정신으로 구분하여 기록하기.   성경의 인물 : 삼손(피상담자)   1.상황: 무슨일이 일어나고 있는가? 나실인이었던 삼손은 맨손으로 사자를 잡는 괴력을 타고난 힘이 있었고, 블레셋인들은 이 비밀을 밝히기위해 이방여인 들리라를 이용, 꼬임에 삼손의 능력이 빠져나가게되고 눈을 잃게되었고 맷돌을 돌리는 조롱꺼리가 되었다.   2.전략 : 그 상황에 대하여 무엇을 하고 있는가? 재주를 부리고 노예가 된 삼손은 기둥을 찾아 달라고 하며 두 기둥을 잡고 삼손은 부르짖으며 간절히 기도한다.   3.구조 : 어떻게 생각하는가? 자신의 잘못을 회개하며 부르짖어 하나님의 이름을 욕되게 만든 블레셋 사람과 함께 죽기를 간구한다.   4.정신 : 상황 속에서 또는 그 상황을 피하기 위해서 하고자하는 일은 무엇인가? 삼손은 …

    스스로 자존감이 낮다고 고백하는 한 친구가 있습니다. 그 친구에게 자녀가 생겼고, 첫째 아이가 유독 자신이 스스로 생각하는 연약함을 많이 닮았다고 속상해 하곤 했다. 종종 첫째 아이에게 일어나는 일들에 그 친구 자신의 감정을 이입함으로 상황들을 더 어렵게 이끌어가곤 했다. 어느날,자신의 아이가 다른 아이들과 노는중에 다툼이 있었는데,그 상황에 전후사정을 파악하려는 대신 그 아이를 데리고 그 자리를 피해 버리는 일이 있었다. 시간이 흐른후 그 친구가 자신의 그때의 마음의 상태를 고백하기 시작했습니다. 자신의 아이가 소외되는 것 같은 마음이 들었고,그 아이의 모습이 자신의 모습 같아서 견디기가 힘들었다고 한다. 충분히 사랑스럽고 사랑받기 합당한 친구임에도 스스로를 사랑하지 못하는 모습이 안타까웠습니다. 예수님을 구주로 고백하지만, 시선이 그 친구안의 "내면의 나"를 향한 연민으로 향해 있었기에 악순환의 반복을 경험하는 것을 보게 되었다. "네…

<아도니야> 상황:무슨 일이 일어나고 있는가? 아도니야는 당시 풍습으로 볼 때 아버지 다윗의 왕위를 물려받을 환경이었다.왕이 되고자 하는 마음을 품었다. 전략:아도니야는 그 상황에 대하여 무엇을 하고 있는가? 왕이 되는데에 필요한 일들을 계속 해나갔다. 제사장과 군대장관을 포섭하며 병거와 기병과 호위병을 준비했다. 구조:아도니야는 그 상황을 어떻게 생각하는가? 다윗 왕이 솔로몬을 왕으로 삼겠다는 뜻을 밝혀 마침내 솔로몬이 왕이 되었음에도 여전히 아도니야는 왕이 되고 싶어했다. 정신:아도니야가 그 상황 속에서 또는 그 상황을 피하기 위해서 하고자 하는 일은 무엇인가? 솔로몬이 왕이 된 것은 하나님의 뜻인 줄 알았으나 그의 왕위를 빼앗고 싶은 마음을 계속 가졌다. 수넴 여자 아비삭과의 혼인을 통해 왕이 될 수 있는 기회를 잡을 수 있을 거라 생각하며 솔로몬의 어머니 밧세바에게 부탁을 하게 된다.

    얼마전에 모임자리에서 자연스럽게 하나님을 믿게 된 이유를 간증 할 수 있었습니다.  대학생때 다른 사람의 전도를 통해서 예수님을 알게되었는데 그 당시 저는 하나님의 존재를 믿을 수 없었지만 정말 믿고 싶다는 생각을 했었습니다. 그때 느꼈던 감정과 하나님을 믿게된 과정에 대해 설명하니 잠잠히 듣고 있던 한 사람이 사실은 나도 동일한 과정을 겪었지만 결국 하나님을 믿지 못했다고 했습니다. 자기는 무교라고 했었는데 제가 한 이야기 듣고는 사실 자기도 믿고 싶은 마음이 있지만 믿음이 생기지 않았던 과거 경험을 토로한 것입니다. 앞으로 그 자매와 관계를 이어갈 때 이 대화가 좋은 진입구가 될 것 같습니다. 

*** 상황: 중3 사춘기를 겪고 있는 아는 동생의 가정. 남편과도 이혼후 겪는 일이되어 남편과 연합하여 아이의 마음을 열수 있는 방법을 찾고자하고 함께 풀어본 과정이 있었습니다. 중3 딸아이의 변화를 위해 먼저 양육자의 태도와 시선의 변화가 필요함. 하나님께서 열어주시는 과정에 좀더 집중했고, 간절함으로 변화를 기대했습니다. 1. 배려: (피상담자로 하여금 자신 마음의 목표를 알게 하는것) 이혼 후, 열심히 장사하며, 양육하며 살았는데, 심하게 사춘기를 겪고 있는 딸아이의 행동에 받아들이지 못하는 동생을 보면서,  그동안 지냈던 일들 혼자 겪어야했던 일들 아이들과 부딪히며 감당해야했던 일들, 아빠없는 상황에서 받아들이고 모든일을 처리하면서 외로움, 쓸쓸함에 원망과 미움의 이야기들을 들어주게되면서 결국엔 하나님원망이 가장크게 와닿았고, 신앙의 정체성까지 무너짐을 알게되면서 함께 하나님께 다시 나가 기도하게되었다. 2. 고백: (피상담자로 하여금 자신의 …

*** 성경적 실천계획(신앙생활계획: 훈련, 양육, 전도, 교육, 교제, 봉사)에 대해서 생각해보고 자기 자신에게 각각의 신앙생활 속에서 그 사역은 어떤 (상황-구조-정신-전략)이 있는지를 기록하기. 1. 훈련 -상황: 매일 매일을 상담 강의를 반복해서 듣고, 세미나도 다시 반복하지만, 어느정도 시청하고 경청하다 보면 딴짓을 하곤 한다. -구조: 매일을 반복해서 듣고 청강하지만, 과제는 어렵다. 그러면서 매일 매일을 듣고 있는데 하며 스스로 합리화하며 핑계하고 있다. -정신: 우선 수위를 정해두고 일정관리를 하면서 과제도 한꺼번에 하지않고, 메모장에 차근히 해본다. 수정도하고 이해가지않는 부분 다시 청강하며 여유를 갖고 질서있게 해본다. -전략: 강의를 다시 청강할땐 다른 기록도 받아 써본다. 많은 강의를 들으려하지 않는다. 부담감을 내려놓는다. 과제는 메모장에 기록, 완성해서 제출한다.  2.양육 -상황: 아들과 성경세션을 하기로 해서 2주전부터 시작하…

몇해전 목장 소속의 한 자매와 일대일 제자양육을 하며 있었던 일이다.   배려: 첫 일대일 제자 양육이었기에 서로를 더 알아가는 시간이 되면 좋겠다는 마음으로 어떻게 일대일을 시작하게 되었는지에 대한 마음 열기 시간을 가졌다. 그 자매는 누군가는 자신의  삶이 어떠했는지를 알았으면 좋겠다는 마음으로 삶가운데 계속 되어져왔던 고난에 대해 털어놓기 시작했다. 모태신앙이었으나 가정에서 일어나는 고난들( 부모님의 경제적 고통, 형제의 불치병, 결혼하고 난 후 시어머니로 부터 오는 고난 등등)로 인해서 예수님을 믿는 것이 힘들다고 했다. 어떻게 한번을 축복해주지 않고 이러한 어려움들을 계속해서 주시냐는 원망의 마음들이 있었다.   고백: 그 자매는 하나님을 원망하는 것이 옳지 않은 일임을 알지만 계속해서 부정적인 마음이 드는 것을 끊어내기가 힘들다고 고백한다. 하나님이 선하신 분이라면  자신의 삶에 고난이 아닌 세상에서 말하는 축복을 한번…

<훈련> 상황: 매일 시간을 구별하여 기도하고 큐티하지만, 하나의 습관으로 자리잡힌 것에 감사하지만, 어느 순간 안일함 가운데 말씀 묵상의 깊이와 깊은 기도에 대한 갈급함에 대해서는 어떠한 노력도 기울이고 있지 않은 듯 하다. 구조: 주님께서 말씀하여 주시길 기대하며 소망함으로 나아가야 함에도 안일함의 모습이 반복되어지고 있다. 때론 내가 정해놓은 틀 안에서 기도하고 말씀을 묵상하고 있지는 않은지 모르겠다. 정신: 주님께서 나의 마음과 생각을 붙잡아 주시도록 내어드리지 않고 내가 붙잡고 있고 나의 계획과 생각이 많은 것 같다. 전략: 하나님께서 주님과 만나는 시간에 주인이 되어주셔서 운행하고 계심을 전적으로 믿고 내어드림으로 내 머리의 기도와 말씀 깨달음이 아닌, 하나님께서 주시는 깨달음의 말씀묵상과 마음으로의 기도가 깊어지도록 한다.   <양육> 상황: 홈스쿨링을 하고 있고 새로운 학기에는 새로운 커리큘럼을 계획하고 있어서 분주한 중에 아…

과제2 : 상자 모델로 나타난 하나의 사건을 선택하고 그 사건과 주인공을 피상담자로 정하여 상황, 전략, 구조, 정신으로 구분하여 기록하기 1. 상황 예수님의 공생애 기간 바리새인: 바리새인들의 위선을 예수님이 지적하신다. 예수님을 곤란하게 만들려고 여러 질문을 던지며 시험하지만 예수님은 지혜롭게 답변하시고 그 답변으로 인해 백성들이 예수님을 더 따르게 된다. 2. 전략 매우 분노한다. 자신이 정한 기준대로 안식일에는 기적도 행하지 못하게하려고 한다. 어떤 권위로 말씀을 선포하시는 것인지 따져 물으며 백성들에게 말씀을 선포하지 못하게 하려고 한다.  3. 구조 모든 백성에게 인정받고자 한다. 자신의 의로움을 나타내고싶어하며 자신이 허락하지 않은 사람은 배척한다. 자신이 가장 의로운 사람이고 싶다. 4. 정신 예수님을 죽이려고 모의한다. 예수님을 죽이고 나면 이스라엘의 랍비로서 인정받는 삶을 이어갈 수 있을 것이라고 생각한다.

과제3. 직면 모델을 실천해보고 내용 기록하기 배려 처음 아르바이트를 하는 친구가 매니저와의 관계가 어렵다고 하였다. 다른 사람들과의 관계는 다 좋고 매니저도 나쁜 사람이 아닌데 상대를 어렵게 만드는 성격을 가졌다고 말했다. 그래서 어떤 일이 있었는지 물으니 손님이 많아서 점심을 먹지 못하고 일을 계속하던 상황이었다. 바쁜 시간이 끝나고 늦은 시간에 점심을 먹고 오겠다고 매니저에게 말했는데, 그 매니저가 이제 알바 종료시간도 얼마 안남았는데 그냥 먹지 말라고 했다고 했다. 좋지 않은 표정과 말투로 그런 말을 들었다고 했다. 그 후에 즉시 밥을 먹고 오라고 보내주긴 했지만 마음이 좀 불편했다고 했다. 그래서 어떻게 기분이 나쁜지, 어떤 욕구로 인해서 기분이 나쁜지 물어보았다. 이 친구는 그냥 기분이 나쁘고 말았고 왜 그런지에 대해 깊이 있게 생각해 본적이 한번도 없었다고 했다. 고백 항상 환대받다가 자기를 부정하는 사람을 만나서 그런것 같기도 하다고 했다. 그럴때 무시당…

과제 4: 성경적 실천계획(신앙생활 계획)(훈련, 양육, 전도, 교육, 교제, 봉사)에 대해서 생각해 보고 자기 자신의 신앙생활 속에서 어떤 상황 구조 정신 전략이 있는지를 기록하기 양육 상황: 셀원들을 양육하여 셀리더로 설 수 있게 도와야 하는데 몇년째 리더를 세우지 못하고 있다.  구조: 셀월들이 독립 할 수 있도록 작은 일 부터 맡겨야 하는데 몇번의 거절로 인해 두려움이 생겨서  권면을 포기할 때가 있다. 두려움을 해결하고 사랑으로 셀원들을 권면하고 응원해야 한다. 정신: 하나님 안에서 내가 두려움을 느끼는 근본적 욕구를 찾고 악순환을 끊어야 한다. 전략: 두려움을 해결 한 후 셀원들에게 작은 일부터 맡겨서 셀과 교회에 소속감을 더 느끼고 성취감도 느낄 수 있도록 도와주어야 한다. 셀원들이 이를 거부하더라도 사랑으로 응원하고 포기하지 않고 권면하며 셀원의 수준에 맞는 일을 맡겨주어야 한다. 전도 상황: 전도를 위해 소모임에 참여하고 있다. …

과제1) - 이전에 자신이 경험한 진입구의 상황은 무엇이며 그 진입구에서 보여 주던 단계가 무엇 인가를 기록하기.   - 자신이 경험하고 싶은 진입구의 상황이 무엇인지 그 진입구에서 보여질 수 있는 단계가 무엇인지를 기록하기   중학생 1학년 여자친구가 시험이 끝나고 친구들과 시내에 나가 인생사진찍기, 마트가서 쇼핑하기등 놀고 집에 들어왔습니다. 이상한 문자 메시지의 소리가 계속나서 여자아이의 방에 가보니 여자친구의 가방에서 소리가 나는것을 알게 되었습니다. 학교 규정상 핸드폰을 소지 할수 없수 없기에 아이는 핸드폰을 가지고 있지 않았는데 핸드폰 소리가 나서 가ㅈ방을 보던중 아이는 핸드폰을 가져가 화장실로 숨어버렸습니다. 나오라고 이야기했지만 아이는 짜증을 내며 나오지 않았고 설득 몇분후 나와 핸드폰을 반납하게 되었습니다. 어찌된 경황인지 물어볼때 친구들과 놀때 사진을 찍고 음악을 들을려고 안방에 있던 아빠의 공폰을 가져간것였습니다. 아이는 다른 어…

과제2 )상자 모델로 나타난 하나의 사건을 선택하고 그 사건과 주인공을 피상담자로 정하여 상황, 전략, 구조, 정신으로 구분하여 기록하기.   성경의 인물 : 세례요한과 바리새인과 서기관(피상담자)   1.상황: 무슨 일이 일어나고 있는가? 세례요한이 회개의 메시지를 선포할 때 온 이스라엘 백성은 요단강에 나와서 회개의 세례를 받습니다.  그러나 바리새인과 서기관은 회개의 세례를 받지 않았습니다.   2.전략 : 그 상황에 대하여 무엇을 하고 있는가? 바리새인과 서기관은 세례요한을 하나님의 선지자로 인정하기 않았고 요지부동하지 않았다.  자신들은 아브라함의 자손이기 때문에 회개할것이 없다고 거부하였다.   3.구조 : 어떻게 생각하는가? 세례요한에게 귀신들렸다고 말하고 비난하였습니다. 자신을 의인이라고 생각했습니다.   4.정신 : 상황 속에서 또는 그 상황을 피하기 위해서 하고자 하…

과제1) 이전에 자신이 경험한 진입구의 상황은 무엇이며 그 진입구에서 보여 주던 단계가 무엇 인가를 기록하기.   신앙생활 하며 어떤 사건으로 인해 어려움을 겪은 일이 있었는데 나를 전도 했던 친구가 우리가 그때는 미숙했다고 그때 자신이 함께 해 주지 못했던 것이 미안했다고 사과하며 같이 울어주고 저를 위해 기도해주겠다고 진심으로 말해주었을때 마음이 활짝 열리고 깊은 위로를 받았던 경험이 있습니다.   진입구의 단계가 8단계라고 되어 있는데 구체적으로 8단계가 무엇인지 강의 또는 교재를 통해 정확히 제가 파악을 못해서요.  어느 단계인지는 모르겠습니다. 진입구의 8단계가 어디에 나와 있는지 알려주시면 감사드리겠습니다.

과제2 )상자 모델로 나타난 하나의 사건을 선택하고 그 사건과 주인공을 피상담자로 정하여 상황, 전략, 구조, 정신으로 구분하여 기록하기.   성경의 인물 : 가인(피상담자)   1.상황: 무슨 일이 일어나고 있는가?          아벨의 제사는 하나님이 받으시고 가인의 제사는 하나님이 받지 않으셨습니다.          아벨을 쳐 죽였습니다.    2.전략 : 피상담자는 그 상황에 대하여 무엇을 하고 있는가?(감정)          심히 분하여 안색이 변했습니다.            3.구조 : 피상담자는 그 상황을 어떻게 생각하는가?(욕구)           자신이 하나님께 인정받지 못했다고 …

과제3) 주변 상황에서 직면모델을 실천해보고 그 내용을 기록하기. (배려-고백-헌신-변화)   상황: 고2아들이 집 근처가 아니라 버스(40분간격)를 타고 교회를 다닙니다.  교회에 가서 예배를 드리고 오면 3-4시간이 걸립니다.         중간고사 기간 시험기간인데 이렇게 까지 힘들게 가서 예배를 드려야하는지 묻는 시간이 있었습니다.           과정1:배려 지금까지 마음을 드려 멀지만 값지불 드려 예배드렸던 것을 하나님이 다 보고 계시고 알고 계신다고 교제할때 마음을 열게 되었습니다. 그리고 공부 3-4시간 더해서 몇문제 더 맞히는 것보다 너의 인생의 주인이신 하나님이 너와 함께 하시는 것이 중요하다.  너가 시간과 마음을 드려서 가서 드리는 예배를 하나님이 기뻐하신다고 교제하였습니다.   과정2:고백 아들이 자신이 공…

과제 4) 성경적 실천계획(신앙생활 계획)(훈련, 양육, 전도, 교육, 교제, 봉사)에 대해서 생각해 보고 자기 자신의 신앙생활 속에서 어떤 상황 구조 정신 전략이 있는지를 기록하기 *상황,구조,정신,전략을 나누는게 좀 어렵게 느껴집니다. 특별히 구조는 구체적으로 어떤 부분인지 잘 이해가 안 됩니다. 1)훈련 - 상황: 약 25년간 교회안에서 말씀,전도,양육,큐티, 셀리더 훈련을 받음 - 구조:  - 정신:예수님을 영접하고 예수님을 따르는 제자의 삶을 살고자 훈련받음 - 전략:현재는 매일 새벽기도,큐티, 성경통독의 훈련을 도전하고 있습니다.  2)양육: 목사님께서 집필하신 성경교재로 셀안의 영혼들과 일대일로 성경공부를 하고 영혼들이 세워지고 성장할수 있도록 도왔고 돕고 있습니다.  3)전도: 성도분들과 함께 길거리 전도, 주변 지인들을 관계성 전도하는 삶을 살았습니다. 개인적으로 전도지를 사서 만나는 사람마다 전해주기도 했습니다.  …

    최근에 새가족으로 등록하셔서 새 가족 공부를 하고 계시는 한 가정을 남편과 함께 방문하게 되었습니다.   그 가정에 대한 정보는 다른 지역에서 이사 오셨고 신앙생활을 쉬시다가 이사 오면서 다시 시작하기로 결심하고 우리 교회에 나오시게 되었다는 것과, 남편과 아내의 나이 차이가 많이 나 보이고 아내는 어릴 때부터 당뇨가 있어서 몸이 좋지 않고 초등학생 딸이 있다는 정도의 정보만 가지고 방문하게 되었습니다.     편안하게 여러가지 질문들을 하면서 남편분이 자신이 교회를 나가게 된 동기들과 지금의 신앙 상태 등을 잘 나누어 주셨습니다. 듣고 만 계시던 아내분에게도 지금의 신앙상태는 어떠신 지 질문하게 되었는데 지금까지 건강때문에 겪었던 어려움들과 남편과의 갈등 부분들, 자녀양육에 대한 어려움 등을 나누어 주셨고 남편의 나이가 17살 정도로 많은 것도 알게 되면서 이 가정의 어려움을 이해할 수 있었습…

피상담자 - 창세기 27장, 28장에 나타난 이삭   1.    상황: 무슨 일이 일어나고 있는가?     나이가 들어 언제 죽을 지 모르는 이삭은 큰 아들 에서를 불러 별미를 만들어 오면 죽기 전에 마음껏 축복하겠다고 이야기한다. 그러나 그 이야기를 엿들은 리브가가 야곱이 이삭을 속이고 축복을 대신 받도록 한다.     2.    전략: 피상담자는 그 상황에 대하여 무엇을 하고 있는가?     에서가 뒤늦게 왔을 때 이삭은 상황을 깨닫고 심히 크게 떨며 야곱의 속임수에 놀랐다. 자신에게도 축복해달라고 하는 에서의 부르짖음에 이삭은 이미 축복한 것을 되돌릴 수 없고 아우를 섬길 것이라고 말해준다.     3.    구조: 피상담자는 그 상황을 어떻게 생각하는가? &n…

 잦은 부부싸움으로 부부관계가 좋지 않아서 한 집에 있지만 대화도 하지 않고 고통을 겪는 피상담자가 계셨습니다. 좀 사이가 좋아지려고 하면 또 싸움을 하면서 악순환이 계속되었습니다. 남편은 이혼을 생각하고 피 상담자도 이혼은 안 해야 하지만 정 안되면 이혼을 하려고 생각하고 있었습니다. 마음이 안타까워 만남을 가지기 시작했습니다  1.배려: 피상담자로 하여금 자신의 마음의 목표를 알게 하는 것 몇 번 만나서 이야기하면서 남편의 잘못에 대해서 이야기를 하였습니다. 그리고 피상담자 자신은 어떤 잘못된 부분이 있는 지도 나누었습니다. 자주 싸우면서 서로 상처를 주고받다가 보니 이제는 먼저 다가가서 이야기 하고 싶지 않고 남편이 먼저 사과할 때까지 기다리겠다고 했습니다. 한집에서 서로 모른척하고 지내니 서로 오해가 깊어져 갔습니다. 한번은 만나서 예수님의 십자가에 대해서 이야기하게 되었습니다. 우리의 옛 자아가 십자가에서 이미 죽었는…

        훈련 상황: 개인적으로 말에 대한 습관을 바꾸려고 노력 중이다. 말을 할 때 부정적인 말을 하고 다른 사람을 판단하는 말들을 할 때가 많다.   구조: 말의 변화가 있어야함을 알고 계속 노력하지만 나도 모르게 불쑥불쑥 튀어나올 때가 있다. 내 안의 비 성경적인 요소는 다른 사람을 통제하려는 것과 교만 그리고 인내하지 못하는 부분이다.   정신: ‘마 12:35 선한 사람은 그 쌓은 선에서 선한 것을 내고 악한 사람은 그 쌓은 악에서 악한 것을 내느니라.’ 의 말씀처럼 마음에 쌓은 것들이 입으로 나온다고 하니 내 안에 선한 것들을 많이 쌓도록 노력해야겠다.     전략: 마음에 선한 것을 쌓기 위해 매일매일 말씀을 읽고 묵상하며 기억해야한다. 바쁘다는 핑계로 요즘 말씀 읽기에 열심을 내지 못했는데 말씀읽기와 묵상에 우선순위로 두고 시간을 지켜나가야겠다.  …

  과제3) 주변 상황에서 직면 모델을 실천해보고 그 내용을 기록하기   상황: 중1학년이 된 딸은 말투가 바뀌고 엄마를 무시하고 학원을 자주 빠지며 거짓말을 노래방을 가고 급기야 학원을 그만 다니겠다고 말합니다.     1:배려(피상담자로 하여금 자신 마음의 목표를 알게 하는것) 남편의 주식투자가 안되어 급기야 큰 빚을 지고 갚아야 되는 상황에 여집사님은 목과 허리가 아픔에도 장애인 활동지원사로 알바를 하고 그 돈으로 아이들을 학원에 보냅니다. 큰 아이를 학원에 보내지만 아이가 열심히 하지 않고 학원을 빠지고 거짓말을 하고 노래방을 가고 학원도 가지 않고 거칠어진 말투.욕설. 남편이 주식투자를 하지 않았더라면 빚을 지지 않았을것이고 빚이 아니었더라면 내가 아파도 일하지 않았어도 된다.. 딸아이가 친구를 잘못 만난것같다... 핸드폰때문에 공부를 안한다. 남편에 대한 원망과 하나님에 대한 원망이 있음을 교제합니다.  …

과제4)성경적 실천계획( 훈련, 양육,전도, 교육,교제, 봉사)에 대해서 생각해 보고  자기 자신의 신앙생활속에서 어떤 상황, 구조, 정신, 전략이 있는지를 기록하기. 이 과목을 들은 소감쓰기      훈련) -상황: 새벽큐티묵상과 기도하기를 늦게 일어나면 하지 못할 때가 있습니다. -구조: 일어나는대로 할때도 있지만 늦게 일어나면 낮에 하자고 미루다 못할 때도 있습니다. -정신: 짜증이 되고 자책도 합니다. -전략: 내 뜻대로 되면 기쁘지만 내뜻대로 되지 않으면 힘든 마음이 생깁니다.   양육) -상황: 중1,중3 아이들이 중등 교회수련회갈수 있는 조건이 있는데 조건때문에 가기 싫다고 합니다. -구조: 기도회에 가기 싫어하고 빠질려고합니다. 미디어는 절대 금식못한다고 합니다. -정신: 짜증이 나고 어이 없다고 합니다. 조건대로 하려니 수련회에 안간다고 합니다. -전략: 미디어를 보고 기도하…

  친구가 회사에서 무능한 사람과 한 팀으로 같은 프로젝트를 진행하게 된 것에 대해서 불평 불만하는 상황이였다.  그 사람은 회사에 필요하지 않으며 자기 팀에는 더더욱 필요가 없는데 왜 그 사람을 이끌고 힘겹게 가야하는가란 이야기가 나왔는데 하나님이 필요에 의해서 우리를 사랑하고 받아들이신 것이 아니다라는 이야기를 해주었다. 우리가 대가 없이, 값 없이 받았던 은혜를 떠올려보자고 격려했는데 이 친구의 마음이 변하여 그 사람을 보듬고 최선을 다해서 같이 가보겠다는 의지를 보여주었다. 처음 친구가 하나님을 만났을때 본인이 성과나 필요에 의해 사랑받는게 아니라, 그저 조건없이 받아들여졌던 은혜를 떠올리게 하는 것이 진입구였던 것 같다.  향후에도 이 진입구를 이용해 좋은 대화들을 이어나가야겠다고 생각했다.  

  과제2 : 상자 모델로 나타난 하나의 사건을 선택하고 그 사건과 주인공을 피상담자로 정하여 상황, 전략, 구조, 정신으로 구분하여 기록하기 1. 상황(무슨 일이 일어나고 있는가?) 다윗은 전장에 나가 있는 우리아의 아내 밧세바와 간음의 죄를 저질러 밧세바가 임신하게 된다.    2. 전략(피상담자는 그 상황에 대하여 무엇을 하고 있는가?) 전장에 나가 있는 우리아를 불러서 밧세바와 동침하게 만들어 자신의 간음으로 만든 생명을 우리아가 만든 생명으로 위장하려했으나 충성스러운 우리아가 아내에게 가지 않아 실패한다.    3. 구조(피상담자는 그 상황을 어떻게 생각하는가?) 백성의 영웅이자 존경받는 왕인 자신의 간음죄가 만천하에 드러나는 것을 두려워하고 수치를 당하느니 우리아를 죽게하는 것이 낫다고 생각한다. 4. 정신(피상담자가 그 상황 속에서 또는 그 상황을 피하기 위해서 하고자 하는 일은 무엇인가?) 밧세바의…

어린시절부터 사이가 좋지 않던 고모의 권유로 먼 길을 가게 되었는데 충분히 환대받지 못했다고 생각해서 화가나는 상황     1. 배려 친구는 어린시절부터 고모와 사이가 좋지 않았다. 고모가 남자 조카들과 차별을 했기 때문이다. 결혼을 앞두고 고모가 사는 지역으로 초대를 받아서 갈까 말까 고민을 하다가 고모의 계속된 권유에 기대를 하고 예비 남편과 고모의 집을 방문하게 된다. 고모는 도착하자마자 컴퓨터를 봐줄 사람이 없었다며 약 30분간 친구와 예비 남편을 컴퓨터 수리공처럼 부리고는 자기가 쓰지 않는 옛날 악세서리를 친구에게 버리듯이 선물한다. 앞으로도 컴퓨터 모르는 것이 있으면 친구의 예비남편에게 전화를 하겠다는 등 본인은 두달 뒤 미국 여행을 가서 결혼식참석이 어렵다는 소리를 하고 그 외 친구의 마음을 상하게 하는 소리들을 늘어놓는다. 친구는 고모와 있는 시간동안 불편함을 감출 수 없었는데, 고모에게 환대 받지 못하고 …

양육 상황: 어느 순간 억지로 기쁨 없이 의무감으로 하는 것 같아 셀 사역을 제외하고는 아무 사역도 하고 있지 않다.  구조: 누군가에게 책임을 가지면 지치고 피곤하여 할 수 있으면 피하고 싶다. 편함을 추구하는 욕구, 쾌락의 욕구인 것 같다.  정신: 나의 욕구의 정체가 무엇인지 기도하며 찾아내고 욕구를 상쇄하고 다스릴 수 있는 하나님의 은혜를  찾는다.  전략: 그저 편하고 싶어하는 욕구를 직면하고 한평생을 편하게, 쉽게 살아보신 적 없는 예수그리스도의 삶을 생각하며 은혜를 구한다.  내 노력이 아니라 그분이 이미 십자가를 통해서 해내시고 성취하신 일이라고 믿는다. 그렇게 하나님의 은혜로 나의 문제를 해결한다.  이후 셀 사역에 열정을 가지고 구성원들의 믿음이 성장할 수 있도록 최선을 다하여 돕는다.    훈련 상황: 매일 말씀 묵상을 하면서 의무적이라는 생각에 피로감이 올라올 때가 많다.…

5살 된 아들이 있는데 매사 적극적이고 아주 활발한 아이입니다. 사람을 좋아하고 정이 많아 새로 만나는 친구와도 금세 웃으며 뛰어 노는 아들입니다. 하지만 때때로 어린 동생들을 예뻐해 주는 방법이 서투르고 짓궂게 보여서 제가 중재하고 통제해야 하는 상황이 자주 일어났습니다. 발달상 지나가는 과정이겠거니 싶다가도 아들 마음에 무슨 욕구가 있는지 아들이 깨달을 수 있도록 아들과 진지하게 이야기를 나눠보게 되었고, 여러 가지 질문을 던지고 대답을 듣는 시간을 가졌습니다. 5살이지만 자신의 생각을 표현 할 수 있기에 그런 표현들을 통해 마음의 창으로 들어가는 진입구를 찾을 수 있었습니다. 아들은 사람들로부터 관심을 받을 때 기분이 제일 좋다고 하였고, 사람들을 본인이 많이 웃겨주고 싶다고 표현했습니다. 그래서 때로는 과한 행동도 마다하지 않았고, 쉬이 멈추지 못했던 것입니다. 아들은 사람들이 자기를 바라봐주고, 자기를 보고 웃으면 그로써 자기의 존재의 가치를 느낀다고 하였고, 반대로 웃어주…

성경본문: 출애굽기 32~34장 (금송아지 사건)     -상황(영역): 하나님이 이스라엘 백성과 언약을 맺으시고 율법을 주셨으며, 이제 성막을 지어 그들과 함께하실 것을 계획하시고 시내 산에서 모세에게 성막에 대해 지시하시는 동안 산 아래에서는 이스라엘 백성이 금송아지를 만들고 숭배하는 죄를 지었습니다. 영역으로 구분하면 ‘교회’가 될 것 같습니다.     -구조(유형): 하나님이 금하시는 우상숭배의 죄를 저질렀습니다. 유형으로 구분하면 ‘선악’에 해당합니다.     -정신(감정): 모세가 40일동안 산에 머물러 있으므로 백성은 불안하고 두려운 마음에 사로잡혀 자기들 마음대로 우상을 만들고 숭배했습니다. 감정으로 구분하면 ‘두려움’에 해당합니다. (혹은 '절망'에 해당된다고 볼 수도 있을 것 같은데 아직 8단계의 6가지 항목을 명확하게 구분하기가 어렵습니다^^;;)     -전략(…

* 내가 경험한 진입구의 상황  학교 교육과정을 편성할 때 직장 구성원들과의 갈등상황이 일어나는 경우가 있다. 나는 학생들을 위해 지혜를 모으고 프로그램을 구성하려고 하나 대부분의 구성원들은 이전에 하던 대로 쉽게 하려고 한다.  이와 같은 상황이 벌어지면 학교 분위기는 매우 경직되어지고 나도 마음이 무거워진다. 이럴 때 내가 한 발 뒤로 물러나 "올 해는 이전처럼 하되 내년에는 새로운 프로그램을 구성해야 한다." 이와 같이 말하면 구성원들의 마음이 풀어지고 자신들의 마음을 받아주었다고 생각한다. 오히려 스스로 프로그램을 수정보완하는 등 열심히 일하는 경험을 많이 하였다. 진입구는 내가 구성원들의 욕구를 수용해 준 부분이다.   * 진입구의 단계  이와 같은 갈등 상황의 진입구 단계는 4단계 '욕구'인 것 같다. 구성원들과 나의 욕구가 충돌되어 갈등상황이었을 때 나의 욕구를 꺾고 그들의 욕구를 수용해 주므로 구성원들의 마음이 풀어지고 화목…

* 사건: 야곱은 에서가 400명을 거느리고 자신을 만나러 온다는 말을 들음(창32:1-8) * 피상담자: 야곱 * 상자모델 적용(교재와 강의 내용이 상이해서 혼동이 있으나 교재가 최신 버전이라는 말씀을 들었기 때문에 교재 내용에 따라 정리함)  1. 상황: 야곱에게 무슨 일이 일아났는가?(영역)   외삼촌 라반과 돌기둥을 세워 서로 해하지 않기로 언약하고 집을 향해 떠난 야곱은 형 에서의 마음을 풀기 위해 선물을 보냄. 선물을 주러 갔던 사자들이 돌아와 전해 준 말은 형 에서가 400명을 거느리고 야곱을 만나러 온다는 소식을 전해 들음  2. 구조: 야곱은 그 상황에 대하여 무엇을 했는가?(유형)   에서가 와서 한 떼를 치면 남은 한 떼를 피하기 위하여 자기와 함께 한 동행자와 양과 소와 낙타를 두 떼로 나눔  3. 정신: 야곱은 그 상황을 어떻게 생각하는가?(감정)   에서가 400명을 거느리…

* 상황   A자매는 아픈 아이로 인해 직장도 그만 두고 몇 년째 집에서 아이를 돌보고 있음. 긴 간병으로 피로가 누적되었고 무력감에 빠져 있음.   *직면모델 적용 1. 배려(피 상담자로 하여그 자신의 마음의 목표를 알도록 배려함)  - A자매는 "나는 무엇이냐?"고 말하며, 자신의 처한 환경으로 인해 자신은 아무 것도 할 수 없음다고 함. A자매는 혼자 조용히 멍 때리고 있고 싶다고 했음. 질문을 통해 A자매가 진정으로 원하는 것은 자기도 보람 있는 일을 하고 싶고 자신만을 위한 시간을 갖고 싶은 것을 알게 됨.   - 활동보조원 제도를 활용하여 잠깐만이라도 자신의 시간을 갖도록 안내함  - 진정한 보람을 찾을 수 있는 곳은 어디인가? 질문을 통해 진정한 보람은 하나님께로서 나옴을 나눔   2. 고백(자신의 책임을 인정하고 그의 행동 뿐만 아니라 마음의 죄도 고백하도록 도움)  - 자매는 하…

* 자신의 신앙생활 평가 기록하기   <훈련> 1. 상황   42년간 몸 담은 교직생활 퇴직을 앞두고 퇴직하면 나는 무엇을 해야 할까?  나의 계획이 아니라 선한 목자되신 하나님께서 부르신 그 일을 하고 싶었다. 그래서 하나님의 인도하심을 기다리며 기도만 하고 있었다. 2. 구조  그런데 퇴직 바로 직전에 성경적 상담을 알게 되었고 상담 과정 1학기를 등록하여 배우기 시작하였다. 3. 정신  퇴직 후 허전하면 어쩌지? 시간이 많으니까 게으름으로 무너지면 어쩌지? 이런 염려가 있었던 것이 사실이다. 그런데 성경적 상담 강의 듣고 과제하고 세미나 듣고 허전할 시간이 없다. 오히려 퇴직 전보다 어떤 면으로 더 알차고 보람된 생활을 하고 있는 것 같아 매우 뿌듯함을 느낀다. 성경적 상담을 공부하면서 나의 성경적 가치관과 일치되어 너무 감사하다. 무엇보다 나의 삶에 적용하며 어떤 훈련보다 더 큰 변화를 이루고 있음에 놀라…

    ▶피상담자의 상황: 성장과정에서 엄마의 돌봄의 부재와 그로인한 결핍으로 인해 엄마에 대한 깊은 상처를 안고 힘겹게 살아가고 있는 상황     (Consideration-Confession-Devotion-Change=CCDC)     1. 배려: 욕구를 깨달을 수 있는 질문, 주목, 관찰, 과제, 피드백, 설명 ‘엄마’하면 생각나는 장면이나 에피소드는 무엇이며 그때 당신의 감정은 어떠했는가? 현재 ‘엄마’를 떠올리면 어떤 감정이 떠오르며 그 감정이 당신의 삶에 어떤 영향을 미치고 있는가? 당신이 원하는 ‘엄마의 모습’은 어떤 모습인가? 그런 이상적인 엄마의 모습과 현실의 엄마의 모습이 다를 때 당신은 어떤 반응을 보이는가? 무엇을 이루고자 하는가? 그로인한 결과는 무엇인가? 위와 같은 질문을 던져 상담자가 자신의 마음을 돌아볼 수 있도록 도왔고, 상담자의 말하는 방식에서 자신을 상처받은 피해자…

사역: 훈련 / 양육 / 전도 / 교육 / 교제 / 봉사     1. 상황(영역: 해결되어야 하는 문제는 무엇인가?) 둘째 출산 후 체력과 집중력이 떨어지면서부터는 신경이 쓰이는 일에는 몸을 사리고 체력을 아끼려는 성향이 나타날 때가 있습니다. 나의 유익과 편안과 쾌락을 쫒는 자유시간은 아주 넉넉하게 쓰길 원하지만 신앙생활에는 그렇지 못합니다. 특히 사역의 6가지 유형 중 유독 ‘전도’에 있어서 더 많이 망설여지고 움츠러드는 경향이 있어 내면을 살펴보려 하고 있습니다.     2. 구조(유형: 비성경적인 요소는 무엇이며 어떻게 해야 변화가 일어날 것인가?) 헌신된 생활을 위해 저의 삶의 우선순위를 점검해야 하겠습니다. 또한 선악의 판단 근거가 하나님과 말씀이 아닌 나 중심 이었음을 깨닫고 반성하게 됩니다.     3. 정신(감정: 우상, 비성경적 목표, 태도, 가치관의 증거가 있는가?) 체력과 집중력이 떨…

  한 성도가 수요예배 후에 할 이야기가 있다며 집에 가려는 나를 붙잡았다. 5학년 여학생 자녀를 둔 성도인데 딸에 대한 속상함을 이야기 했다. 자녀가 학교생활에서 준비물을 챙겨오지 않는다고 선생님이 핀잔을 주고, 과제를 해오지 않는다며 선생님이 노골적으로 싫어하는 태도를 보여서 아이가 의욕을 잃고 학교에 가기 싫어한다는 말을 했다. 전학을 가야 할지, 선생님이 아이를 차별대우 한다고 알려야 할지 고민한다고 했다.  아이를 생각하면 화가 나고 어떤 선택을 해야 할지 갈피를 잡지 못한다며 눈물을 글썽거렸다. 하나님을 믿는 성도로서 선생님이 아이들을 차별대우 한다는 이야기를 하면 아이가 더큰 상처를 받을 수 있고, 전학을 간다해도 선생님들끼리는 다 알기 때문에 아이에 대한 꼬리표가 붙기 때문에 오히려 안 좋으니까 선생님께 작은 선물이라도 보내면서 편지를 쓰고 죄송하다고 앞으로 잘 챙겨 보내고 과제도 잘 하도록 지도하겠다고 글을 써서 보내라고 했다.  뒷날 편지…

사도행전 7:58-8:3  9:1-2   1. 상황(영역) : 피상담자에에 무슨 일이 일어났는가?    사람들이 스데반을 돌로 치고 증인들이 옷을 벗어 사울의 발 앞에 둠.    2 구조(유형) : 피상담자는 그 상황에 대해 무엇을 했는가?    사울이 교회를 잔멸하기 위해 각 집에 들어가 남녀를 끌어다가 옥에 넘김.   3. 정신(감정) : 피상담자는 그 상황을 어떻게 생각하는가?    사울은 스데반의 죽음을 마땅히 여김.   4. 전략(욕구) : 피상담자가 그 상황에서 하고자 하는 것은 무엇인가?    다메섹 여러 회당에 가져갈 공문을 청해 그 도를 따르는 사람을 만나면 남녀를 막론하고 결박하여 예루살렘으로 잡아오려고 함

   주변 상황에서 직면 모델을 실천해보고 그 내용을 기록하기(배려-고백-헌신-변화)    k자매의 직면모델 1, 배려    k자매는 고등학교를 졸업하고 사회생활을 하다가 일본으로 가서 여러가지 일을 하며 집에 돈을 보냈다. 몇년 후에 고향으로 돌아왔지만 보내준 돈은 아버지가 빚보증을 서는 바람에 다 없어졌다고 해서 k자매는 마음에 원망과 분노가 들끓었다. 결혼을 하고 아들을 낳았는데 남편이 다른여자와 바람을 피워 이혼을 하고, 아들마져 남편이 양육한다고 데리고 갔다. k자매도 다른 남자와 결혼했는데 자녀를 낳지 못하고 마음을 잡지 못하여 공부하는데 올인했다. 공인중개사 자격증을 따고 지금은 법무사 자격증을 따는데 올인하고 있는데 두번이나 낙방하고 다시 준비하여 11월 11, 12일에 2차 시험을 본다고 한다. 친정 엄마는 치매 걸리고 친정아버지는 식도암으로 수술 후 식사는 입으로하지 못하는 상황이다. 부모에게 받은 상처로…

  훈련 상황: 아침에 가정 예배를 남편과 드리는데 찬양2장 성경5장을 읽고, 중보기도로 예배하는데 다른 일이 있어서 외출을 해야 할 때는 시간이 없어서 드리지 못할 때가 있다. 구조: 아침에 가정 예배를 드리지 못하는 날에는 밤에라도 드리도록 해야겠다고 생각하지만 요즘은 밤에 성경적 상담 강의를 듣느라 변명아닌 변명을 하면서 드리지 못하고 있다. 정신: 가정예배를 드리든지 못드리든지 유튜브를 통해 아침에은 새벽기도 영상을 시청하며 말씀을 듣고, 끝나면 새롭게 하소서를 시청하며 아침을 준비하며 먹는다. 전략: 좀더 예배하며 말씀을 가까이 하는 시간을 갖기 위한 노력으로 아침에 예배드리지 못하면 늦은 시간이라도 예배드리는 시간을 갖자.   양육 상황: 남편 목사님이 은퇴하면서 교회는 아들이 시무하는 교회에 주일 낮에만 출석하고 있어 교회일은 전혀 하지 않고 있다. 구조: 하나님이 원하시는 일이 생명을 살리는 일이기에 마음에 부담이 있다. …

활발했는데 갑자기 의기소침해졌다며 담임선생님과 부모님이 도움을 요청하여 한 청소년을 만난 적이 있었다. 그 친구는 거의 모든 질문에 "괜찮아요." "그냥 그래요."라는 모호한 답변만 했다. 자신의 생각이나 감정에 대해 명확한 대답을 꺼려하는 마음을 진입구로 생각하고,   다양한 게임을 함께 하며 친밀한 관계를 형성하고 가벼운 대화부터 풀어나가려고 노력했다.  또한 위험하거나 피해주는 사실이 아닌 이상 이야기 한 것에 대해 비밀을 꼭 지켜줄 것을 거듭 약속했다. 이후 카드와 그림을 통해 대화를 풀어나갈 수 있었고 언제부터 마음의 어려움을 느꼈고 어떤 감정이 주를 이루었는지 정도는 어떠했는지 구체적인 이야기를 풀어주었다. 본인이 어려움을 느낀다는 것조차 인정하지 않던 상황이었기 때문에 [1영역] 단계에서 진입구를 탐색하여 들어갔다고 생각한다. 

성경인물(주인공) : 요나  1. 상황 (영역) 하나님께서 니느웨로 가서 하나님 말씀을 전하라고 했다.(욘1:2) 2.구조 (유형) 요나는 하나님의 얼굴을 피해 반대편인 다시스로 도망했다.(욘1:3) 3. 정신 (감정) 매우 싫어하고 성냈다. (욘4:1)  4. 전략 (욕구) 본인이 심판자가 되어 니느웨 백성들이 구원받지 못하게 하려 했다. (욘4:2-3) 

1. 배려 A씨는 남자친구에게 왠지 모르게 불만을 가지게 된다고 했다. 구체적으로 어느 상황에서 불만이 느껴지는지, 어떤 감정을 느끼는지 글로 써보도록 했다.  2. 고백 A씨는 주로 타인에게 미움 받을까봐 걱정되는 일이 생길 때마다 남자친구와 갈등이 생긴다는 것을 깨닫게 되었고, 하나님께서는 사람을 의식하기보다 하나님을 바라보며 사랑을 이루도록 하시길 원한다는 사실을 고백했다. 3. 헌신 A씨는 사람에게 잘 보이기 위해 애쓰지 않고 하나님 안에서 사랑을 실천하고자 노력했다. 남자친구와도 다툼이 아닌 하나님 안에서 이해하고 대화하며 사랑하려고 했다.  4. 변화 A씨는 남자친구에게 불만이 생길 때마다 하나님의 사랑을 기억하며 묵상하고 찬양하는 삶으로 변화했다. 이후에도 갈등이 생기지만 하나님의 뜻을 먼저 구하는 삶을 살고 싶다고 한다.

양육 상황: 청소년부에서 중학교 2학년을 맡았다. 구조: 근황과 기도제목을 나누고 목사님이 나눠주신 질문지의 답변을 나누고 있다. 정신: 사랑하는 마음과 편안한 감정으로 임하고 있다. 전략: 편하게 가고 싶은 마음으로 주어진 것만 하는 경향이 있는데, 하나님 앞에 기도하며 소외된 영혼을 생각하고 사랑을 실천할 수 있는 구체적인 방법을 고려해야겠다.     훈련 상황: 매일 말씀 묵상을 하고, 성경적 상담을 공부한다. 구조: 아침마다 말씀 묵상을 하고 이해되지 않는 부분은 설교를 듣는다.   정신: 감사한 마음도 있지만 부담감도 있다. 전략: 표면적인 성취감에 의해 하게 될 때에도 있어서 이를 주의하고 진심으로 하나님과 교제하고 깊이 알아가는 시간이 되도록 해야겠다.    소감  누군가와 대화를 나눌 때 성경적 상담의 방법론에서 배운 내용을 …

[과제1] 이전에 자신이 경험한 진입구의 상황은 무엇이며 그 진입구에서 보여주던 단계가 무엇인지 기록하기.   남편은 결혼 전부터 자신의 집안은 무난하며 본인은 특별한 어려움이 없이 자랐다고 했습니다.  하지만 원가족안에서 보는 남편은 뭔가 불편해 보였습니다.  특히 지금은 고인이 되신 시아버님과의 관계는 친밀함이 거의 느껴지지 않았습니다. 남편은 어릴 적 이야기를 하고 싶어 하지 않았고 원가족 이야기가 나오면 방을 나가면서 회피하기 일쑤였습니다. 그러다 시아버님이 폐암으로 시한부 선고를 받게 되었고  저는 돌아가시기 전에 꼬여있는 부자 관계를 해결해야겠다는 생각을 더욱 하게 되었습니다.   그래서 비슷한 사례로 느껴지는 친척(외삼촌) 이야기를 조심스럽게 꺼냈습니다.  삼촌은 지금은 하나님을 만나 새사람이 되었지만, 젊을 때는 술만 드시면 과격하게 바뀌셔서  숙모에게 폭력을 행사하기 일쑤였다고 했습니…

  사례 8 시어른들이 계십니다. 어머님을 뇌졸증으로 쓰러져서 4년간 누워계시고 아버님께서 병간호를 하십니다. 근데 아버님께서 고생하시는거는 잘 알고 있지만,성격이 조금...지금은 둘째 형네 집에서 어머니와 아버님이 계십니다..먹는거에 집착을 마니 하시고 또 화도 잘 내고 이 사람 저 사람에게 전화해서 어디가 아프다고 말씀하시거나 또 며느리가 먹을 것을 제대로 안 해 주신다고 하시네요. 형님 내외분께서 먹는 것도 챙겨드리고 잘 해드리데도 못 해 준다고 하시네요. 손녀가 둘이 있는데도 본인이 먼저 먹어야 하고 또 절대 과자 같은 것도 사다 주질 않으십니다. 남들이 보기에는 정말 성격이 이상하다고 하네요...참 힘이 드네요..요즘 둘째형님께서 아버님때문에우울증까지 온다고 하는데 어떻게 해야 될지 모르겠어요.저도 직장을 다니고 있을 뿐더라 아직 아기가 어려서 아버님을 모시는 것은... 저는 더군다나 아버님을 모시기…

  [과제2] 상자 모델로 나타난 하나의 사건을 선택하고 그 사건의 주인공을 피상담자로 해서 상황, 전략, 구조, 정신으로 구분하여 기록하기     <창세기 4장 가인과 아벨 사건. 가인-피상담자>   상황: 피상담자에게 무슨 일이 일어났는가?(영역) 가인과 아벨은 하나님께 제사를 드렸다. 하나님은 아벨의 제물은 받으셨으나 가인의 제물은 받지 않으셨다.   구조: 피상담자는 그 상황에 대하여 무엇을 했는가?(유형) 자신의 재물을 기쁘게 받지 않으신 하나님께 화가 난 가인은 아벨을 쳐죽인다.   정신: 피상담자는 그 상황을 어떻게 생각하는가?(감정) 자신이 올린 재물의 온전치 못했음에 대한 반성보다는 하나님이 차별했다고 생각하여 화가났고,  아벨에게는 시기와 미움이 있었기에  죽인 것에 대해  당연하다고 생각했다.  &…

[과제3] 주변의 상황 속에서 직면모델을 실천해보고 기록하기(배려, 고백, 헌신, 변화)    <다음은 비기독교아이들을 대상으로 한 직면내용입니다>   상황: 본인 물건에 손을 대는 것을 싫어하는 사춘기 소녀 A에게는 두 살 터울 동생이 있다.  A의 계속된 지적에도 동생은 A의 물건을 만지고 둘 사이의 갈등은 깊어만 가고 있다.  급기야 동생이 방에 출입하는 것 자체를 금지시켜 놓은 상황,  하지만 옷장을 같이 사용을 해서 출입을 아예 하지 않을 수는 없는 상황인데.   배려: 누구나 자기가 아끼는 물건을 함부로 만지면 기분이 상할 수 있다고 말한 후,  A가 특정 물건이 아닌 모든 물건에 손을 못 대게 하는 데는 어떤 특별한 이유가 있는지를 물어보았다.  A는 동생이 물건을 만지면 어딘가 한쪽이 망가지거나 엉뚱한 곳에 놓아서 어딨는지 찾아야 하는 불편이 크다고…

[과제 4] 성경적 실천계획(신앙생활계획:훈련, 양육, 교육, 교제, 전도, 봉사)에 대해 생각해보고,  자기자신에게 각자의 신앙생활 속에서 그 사역은 어떤 상황, 구조, 정신, 전략이 있는지를 기록하기. 이 과목을 들은 소감 적기.   훈련 -상황: 1년 1독을 목표로 새해가 되면 매일 조금씩 성경읽기를 하고 있다. -구조: 피곤함과 바쁜일정을 우선하다 보니 묵상시간이 미뤄지고 있다. -정신: 피로함을 이기기위해 카페인에 의지하고 가정돌봄의 스트레스를 늦은시간 미디어 시청으로 해결하다보니  어느새 이들이 우상이 되고 있는 것 같다. 우선순위를 재정비 할 필요가 있다. -전략: 숙면을 취할 수 있도록 커피와 미디어를 절제해서 맑은 정신으로 오전묵상을 다시 시도한다. 묵상을 통한 은혜가 하루를 생명력있게 살아내는 가장 확실하며 지속적인 비타민이 될 것이다.    양육/봉사 -상황: 지난 코로나 기간 갑작스런 건강악화 및…

1. (1) 내가 경험한 진입구의 상황 좋아했던 친구가 연락을 단절한 상황에서 많이 괴로운 시간을 보냈을때(상황) 진짜 내가 원하는 것은 무엇인가를 찾아가는 과정에서 '나'에 대한 무한한 용납과 사랑, 존재 가치에 대한 인정을 원한다는 것을 발견.(욕구) 이것은 어떤 사람도 내게 채워줄수 없음을 깨닫고 하나님 아버지의 사랑을 더 깨닫고 알아가려 노력함. (은혜, 실천) 이렇게 은혜로 인한 선순환으로 들어서기까지  많은 사람들이 함께 대화해주고 상담해 주며 하나님의 사랑밖에 없다는  은혜의 복음을 다시금 선명하게 전해주는 은혜의 통로들이 있었음.  (2) 단계 욕구를 발견하는 단계와 은혜의 통로에 연결되는 단계, 그리고  하나님의 사랑안으로 더 나가는 실천의 단계였던 것 같습니다.    2. (1) 내가 상담자로서 경험했던 피상담자의 진입구 상황 시간도 부족하고 피곤하고 늘 과제에 쫓기는 피상담자. 왜 일…

사건: 예수님 만나기 전의 사울. 예수믿는 사람을 잡으러 가는 사건   상황: 사울이 기세가 등등하여 예수믿는 남녀를 옥에 가두려고 가는 상황 전략: 이단 종파인 예수를 믿는 사람들에 대한 분노, 이단척결을 위한 정의감을 느낌 구조: 하나님을 위해 옳은 일을 하고 있고 정의롭게 살고 싶다는 욕구와 악하다고 판단되는 사람들에 대한 정죄,심판의 욕구 정신: 계속 예수믿는 사람을 잡아넣어 하나님을 위해 일할 예정   이런 상태에서는 본인도 계속 인지하지 못하는 상태에서 분노, 혈기, 정죄, 판단, 용서치 못함, 의로운 사람 박해 등의  죄를 짓게 되고, 깨닫고 돌이키지 않는 이상 잘하고 있다는 인지왜곡 속에서 악순환이 반복됨.     추후 빛으로 나타난 예수님의 직면의 말씀을 통해(왜 나를 박해하느냐) 본인이 하는 일이 얼마나 악한 일인지에 대해 깨닫고 회개함으로 진정한 하나님 나라를 위한 선순환의 삶을 살게 됨.…

사례: A는 B와 동업을 하는 사이. A가 B보다 연륜, 경력등이 위인 상황인데 동등한 구조로 함께 일을 하는 과정가운데  B가 더 일을 잘하거나 더 인정받는 상황이 되면 A가 비교와 경쟁등의 마음으로 힘들어지는 상황(실제 사례를 조금 각색했습니다.)   배려: A의 마음이 어떤 것인지 구체적으로 왜 힘든지 물었을 때 자신이 인정받고 더 높임을 받고 싶은 인정과 교만의 마음과 함께 B를  진심으로 축복해주지 못하는 마음의 괴로움과 정죄감이 있음을 이야기 함.     고백: 하나님께만 칭찬받으면 되는데 자꾸 사람의 인정과 칭찬을 받으려는 욕구 때문에 힘들다고 하며 자신의 마음이  하나님이 원하시는 마음으로 변화되기를 원한다고 고백함.    헌신: 하나님께서 어떤 마음을 주시는지 해결이 될 때까지 기도하며 하나님을 구하도록, 그리고 동업하는 분에게 정직하게 교제하고 중보기도 요청을 해볼것을 …

1. 성경적 실천 계획   <훈련> 상황: 오랜시간 받아온 훈련으로 짜여진 틀에서 벗어나 자유롭게 신앙생활하고 싶은 마음상태 구조: 개인적으로 자유로우면 좋다는 비성경적인 사고, 주의 영이 계신곳에 자유가 있다는 말씀으로 성령에 이끌리는 삶의 추구방향 정신: 틀에서 벗어나고 싶다는 감정에서 성령께 순복하는 마음의 소원으로 변화가 있어야 함  전략: 내 마음대로 하고 싶은 욕구를 내려놓고 날마다 자신을 쳐서 복종하는 말씀과 기도의 시간과 멘토들의 권면을 잘 듣도록 하는 전략   <양육> 상황: 양육해야 하는 사람들이 많고 시간은 많지 않은 상황 구조: 일주일에 한시간 이상씩 꼭 해야한다는 형식을 고수하는 마음. 양육하는 사람들의 실제적 변화와 열매를 추구하는 방향으로 전환되어야 함 정신: 할일은 하고 있다는 율법적인 자기의에서 벗어나서 각 사람을 향한 하나님 아버지의 사랑과 섬김, 인도하심을 따르고자 하는 소원으로의 …

몇 년 전 저희 가정의 모습을 보았을 때 엄마인 저는 자녀들과 여러 이야기도 나누고 문제가 있을 때 오랜 시간 깊이 대화하며 지내는데 남편은 별로 관심이 없어 보였고 어떤 문제에 대해 자녀들과 함께 깊이 대화해 본적이 없었습니다. 남편의 그런 모습이 마음에 들지 않았지만 섣불리 얘기하면 더 안좋은 쪽으로 기울어질까봐 그저 생각만 하고 있다가 계속 그렇게 지내다 보면 앞으로는 더욱 자녀들과 친밀한 관계로 지내기 어려울듯 보여 걱정이 되었습니다. 그래서 그런 저의 생각을 진지하게 남편에게 말하고 남편의 생각은 어떤지 물었습니다. 남편은 자신도 그런 생각이 없지 않아 있다고 얘기하며 자신이 아버지와 지내온 시간들을 얘기했습니다. 어린 시절부터 외식도 많이하고 여행도 다니고 아버지께서 물질적으로 해주신 것이 많긴한데 대화를 깊이 나누어 본 적이 없고 지금도 아버지와 표면적인 대화에 그칠뿐 깊은 대화를 나누지 않는다는 것이었습니다.  자신의 모습이 아버지와 다를 것이 없다는…

# 형의 장자권을 빼앗은 야곱 - 상황 야곱은 사냥을 하고 돌아온 에서가 자신이 만든 팥죽을 먹고 싶어하자 형의 장자권을 팥죽 한그릇과 바꾸자고 제안한다. 성급하고 단순한 에서는 장자권을 팔게된다. - 구조 이삭이 에서에게 장자의 축복을 내려주겠다고 하자 에서가 사냥을 간 사이 야곱을 편애했던 어머니의 도움으로 야곱은 에서와 같이 외모를 꾸미고 아버지로부터 장자의 축복을 가로채게 된다. - 정신 야곱은 혹시 실패할 것에 대한 두려운 마음이 있었지만 장자권을 갖고자 하는 욕심이 더 컸기 때문에 어머니의 뜻에 따른다. - 전략 어떤 수단과 방법을 사용해서라도 장자권을 갖기만 하면 그 유익을 누릴 수 있고 자신은 행복할 것이라고 생각했다.

( 배려 ) A는 딸의 성향과 진로로 괴로워하고 있다. 국제 고등학교를 다니는 딸은 어린시절 외국에 살아서 대학을 해외로 보내야 하는데 공부에 관심도 없고 집에서도 정돈되지 않는 게으른 생활로 항상 골칫거리였다. 겨우 통과한 외국 학교도 누구나 들어갈 수 있는 학교인데 거액의 학비를 들여가며 대학을 보내고싶지 않고 가도 공부도 안할텐데 차라리 여행이나 다니게 하는게 낫겠다며 어떻게 해야할지 물어왔다. A의 목소리는 감정이 많이 실려있었고 정말 진지한 고민이라기 보다는 충동적인 생각으로 말하는 것 같아 보였다. 그래서 딸이 학교를 안가게 될 때 더 좋은 대안이 있는지와 학교에 가지 않고 집에 계속 있게되면 A가 더 마음이 편할 수 있겠는지 물었다. ( 고백 ) A는 질문에 대해 생각해보더니 학교를 가지 않는건 더 안좋은 영향을 줄 것 같다는 생각이 들었고 아무 것도 안하고 집에 있으면 딸의 생활 습관이 더 흐트러질 것 같다고 했다. ( 헌신 ) 외국 학교 학비가 …

# 훈련 - 상황 : 말씀과 기도의 경건 생활 (교구 성경통독, 소원상담공부, 여러 기도회 참석) - 구조 : 얼마 전부터 무릎 관절염 통증으로 일상 생활에 제약이 생기다보니 모든 것들을 열심히 하기가 어렵게 됨. - 정신 : 잘 회복되지 않아 해야하는 것들을 하지 못할 때 점점 편안의 욕구가 늘어나게 되고 죄책감이 들게됨. 통증이 심할 때 해야할 일들을 하지 못하게 되어 낙심으로 하나님에 대한 오해와 부정적인 생각을 갖게됨. - 전략 : 하나님의 뜻을 좋은 쪽으로 생각하며 바꾸기로 함. 이런 상황을 통해 건강을 중요하게 생각하고 건강을 지킬 수 있는 방법들을 생각함. 평소 운동하기 싫어했던 습관을 바꾸고 할 수 있는 운동을 찾아 몸을 단련 한다. 하지 못하는 일들에 죄책감을 갖기보다 몸이 허락되는 상황에서 할 수 있는 만큼 행할 수 있도록 노력하고 하나님께서 치료해 주실 것을 믿고 기도한다. # 양육 - 상황 : 구역장 섬김. - 구조 : 소심한 성격과 리…

 각 장 별로 자신의 깨달음을 기술하고 그 중 제일 와 닿는 방법이 무엇이고 이유가 무엇인지 기술하라. 1)사랑하라 성육신적인 관계형성을 통해 예수님이 우리를 대하듯이 피상담자의 연약함을 긍휼히 여긴다. 이러한 관계는 피상담자에 대한 과도한 책임감에서 벗어나 하나님의 일에 동참한다는 섬김의 마음으로 피상담자를 보기에 상담자가 마음의 평안을 가질 수 있고 피상담자의 문제에 대한 하나님의 목적과 의미를 생각하게 된다. 피상담자와 성육신적인 관계의 연합을 목표로 할 때 그리스도께서 문제해결의 중심이 되신다. 상담사는 그리스도와의 연합 속에서 그 분의 뜻을 이루고자 노력할 때 압도적이고 주도적인 위치가 아니라 하나님 아래에서 피상담자와 동일한 인간이며 형제자매의 관계임을 깨닫고 겸손한 마음으로 하나님의 인도하심과 부르심을 이룰 수 있다. 피상담자의 마음에 들어가기 위해서는(진입구) 현재 피상담자가 힘들어하는 괴로움이나 바램, 소망 등 마음을 꽉 붙잡고 있는 것을 찾아서 …

- 예비부부(교제중)를 대상으로 한 설문조사 - 질 문 내 용 응 답 1.두 사람이 같은 신자인가? * y - 6명 * n - 0명 2.인생의 문제들을 성경적으로 해결한 경험이 있는가? * y - 5명 * n - 1명 3.두 사람은 인생은 방향이 같은가? * y - 4명 * n - 2명 4.두 사람을 잘 아는 주변사람들의 반응 은? * 긍정 - 5명 * 부정 - 1명 5.나는 이 사람과 정말 결혼하기를 원하 는가? * 분명 - 6명 * 불분명 - 1명 ♧ 6명(24~30세)의 교회 청년들을 대상으로 설문하였습니다. ♧ 단답형으로만 답해줬기 때문에 2번-인생…

하나님을 기쁘시게 하는 가정이 되려면 가장 먼저 모든 가족 구성원들이 예수님을 그리스도로 영접하고 하나님의 자녀가 되어야 합니다. 하나님 말씀을 사모하여 하나님 말씀인 성경을 날마다 읽고 묵상해야 합니다. 하나님과의 교통을 이루기 위하여 기도생활에 힘써야 합니다. 가정 예배를 드리기를 힘써야 합니다. 하나님 말씀과 뜻대로 믿고 실천하고 행하기를 힘써야 합니다. 가정이 쉴만한 곳 편안한 곳이 되어야 합니다. 가족들이 서로 아끼고 사랑해야 합니다. 가족들이 서로 관심을 가지고 대화를 나누고 고민이 있을 때 함께 나누고 기도하며 문제를 극복해야 합니다. 가정을 통하여 하나님 나라인 천국의 모형이 나타나야 합니다. 가정을 통하여 하나님이 나타나게 하고 이웃을 섬기므로 이웃에게 복음이 전해져야 합니다. 가족이 직업을 택할 때 그 직업을 통하여 하나님 나라를 세우기 위해 무슨 일을 할 것인가 방향과 목표를 잡고 직업을 얻고 성실하게 행해야 합니다.

지난날을 돌아보면 하나님앞에 참 죄송스럽다. 하나님께서 가정을 만든 목적에 맞지 않게 살았던 것 같다. 초신자인 나는 신앙의 뿌리가 없던 사람으로 하나님이 내 인생의 주인이 아니라 늘 내생각이나 남편의 의견이 모든 결정의 기준이었다. 하지만 신앙 생활을 하면서 많은 어려움을 겪으며 하나님이 누구신지 나에게 어떤 의미인지를 깨닫게 되어 지금은 모든 일에 다 감사한다. 내가 생각하는 하나님을 기쁘시게 하는 가정의 모습은 이러하다. 1.남편이 하나님의 부르심에 순종하여 주의 길을 가는 것 2.가족 모두가 모든 의사 결정에 하나님의 뜻에 따르는 것 3.매주 듣는 설교 말씀속에서 메세지를 깨닫고 온전히 순종하는 것 4.부부가 서로 사랑하며 한 마음으로 연합하여 잘 배려하는 모습 5.가족 모두가 무슨 일을 만나든지 감사함으로 수용하는 모습 6.전도자의 삶을 몸으로 보이는 것 7.부족하고 연약한 부분을 서로 돕는 모습 8.늘 가정예배를 드리고 기도가 쉬지 않는 가정…

이번 주 상담학교 과제는 창2장10절~24절 말씀을 통한 하나님을 기쁘시게 하는 가정의 모습이다. 난 과제를 듣는 순간부터 마음이 무거워지고, 가시에 찔려서 아픈 것처럼 마음이 아파왔다. 그동안은 괜찮다고 느껴왔는데, 나와 내 가정의 문제가 수면 위로 떠오르고 있다는걸 알았다. 아무도 건드려주지 않은 부분, 심지어 나조차도 민감하게 느끼지 않았던 가정의 모습을 직면할 수 있었다. 난 그동안 나혼자서 하나님을 기쁘게 해드릴려고 했던 것 같다. 남편은 믿지않으니까 나만이라도 잘 해야지하는 생각을 해왔던게 사실이다. 하나님은 남편을 위하여 돕는 배필로 나를 지으셨는데 난 내 존재의 목적을 모르고 나만 바로서려고하는 오류에 빠져 살아왔음을 뉘우치게 되었다. 난 하나님이 주신 가정이라는 공동체를 좀 소홀히 여겨왔던게 사실이다. 가정과 교회내에서 균형잡힌 조화로운 삶을 산다는게 나에겐 쉽지 않았다. 이제는 하나님이 주신 가정과 교…

견고한 결혼에는 10가지 특성이 있다. 1. 적응성 2. 융통성 3. 의사소통 4. 가정에의 헌신 5. 명확한 역할규정 6. 상호격려 7. 감사 8. 사회적관련성 9 시간의 공유 10.영적생활 견고한 결혼생활을 위하여 여러가지 특성들이 많이 있는데 이 중에서 고르려니 약간 난감하다. 그래도 고르라면 9번 시간의 공유가 아쉽다. 남편이 개인 사업으로 바쁘다보니 늦게 퇴근(보통 12시)하고 늦게 출근(아침 10시)하는 것이 일상이 되었다. 그래서 식사를 챙겨주는 일을 하다보면 함께 하는 시간이 많이 부족한데 대화를 나누려고 노력을 한다. 10번 영적생활을 보고 곰곰히 생각해 보니 내게 있어 가장 필요한 부분임을 알겠다. 남편이 교회에 나오기 시작한지는 3년 되지만 아직도 세례를 받지 않고 주일과 목장예배에 참석한다. 남편은 따로 성경말씀을 읽거나 기도하는 일이 별로 없다. 그래서 어떤 일을 결정할 때 기도하거나 하나…

열 가지 중에 많은 부분이 필요하지만 그 중 의사 소통과 융통성을 말하고 싶다. 난 남편과 대화시 내 감정을 제때 충분히 표현하지 못했다. 남편은 언변도 좋고 자기 감정에 늘 솔직하다. 내가 남편에 대해 느끼고 있는 그대로를 말했을 때 남편이 상처를 받고 예민하게 반응을 보이는 때가 많아서 난 시간이 흐른 후에나 일이 많이 진행된 후에야 얘기를 하게 되는 부분이 있다. 다른 사안들은 있는 그대로를 잘 얘기하고 대화가 잘 되는 편이나 남편문제에 대해서 만은 늘 물러서게 된다. 그래도 지금은 남편이 예전보다 많이 수용적인 태도를 경청하기 때문에 그런대로 괜찮다. 다음으로 융통성인데 난 곧이 곧대로 스타일이라 융통성 없다는 지적을 받는다. 그것 땜에 남편이 답답해 할 때가 있다.하지만 난 융통성을 발휘하는 건 양심에 가책받는 일 같아 별로라고 여기기도 한다 그래서 가끔은 어머니로부터 코치를 받기도 한다.급하게 숙제 하느라 제대로 쓰진 못한 것 같아 죄송하네…

과제제목: '견고한 결혼의 9가지 특성에 맞추어 자신의 가정생활을 돌아보라' | 전체 보기: 여기를 누르세요

『 부부의 역할규정 구체적 사례 찾아보기』 2008. 9.30 이 윤 주 - 목회자 가정인 개인적 상황 특성하에 주변의 목회자 가정 내막을 더 상세히 살펴볼 기회가 있으며 하나님의 주권하에 연합되어있다고 자신하는 목회자 가정안에서는 과연 부부간의 역할이 어떻게 연합되어있는지 실상을 살펴보고자 한다. 1. 주인-소유 : K목사님 vs. I사모님 내 영적 아버지인 모교회 목사님가정. 모든 의사결정의 주권이나 진행하는 방법 그에 따른 실패의 책임까지도 모두 목사님의 몫이시기에 늘 긴장하시고 섬세히 살펴야 하신다. 그에 따라 체력소모가 크시며. 사모님, 자녀들, 또한 부목회자들, 성도들도 모두 목사님의 소유개념하에 목회를 하시기 때문에 부목사님께도 설교를 맡기기 않으시며, 내 학생회 시절 전도사님하의 성경공부(두란노일대일제자훈련)도 허락지 않으셨다. 사모님은 목사님과 성도님들 사이의 …

하나님의 영으로 충만한 사람으로 자라길..

시험 때가 되어도 딸아이는 공부 보다는 노는 것에 관심이 많다. 그것은 내 딸만의 문제가 아닐것이다. 그래서 아이에게 나도 모르게 소리를 치게 되면 아이는 책상 앞에서 숙제를 하는 것 같고, 공부를 하는 것 같지만 단지 나의 눈만 피하는 것이지 전혀 그렇지 않은 것을 볼 수 있다. 그래서 아이에게 찾아가서 옆자리에서 설명과 이해를 주면서 웃으며 공부를 함께 하였다. 공부에는 관심도 없는 아이가 그 후로는 공부가 재미가 있어진 것 같다. 비록 작은 모습이지만 큰 소리보다는 옆에서 친구가 되어주듯이 함께 하는 모습이 딸에게는 마음을 여는데 말할 수 없는 변화를 가져온 것 같다. 자세히 살펴보면 딸아이의 마음의 변화보다는 내 자신의 마음의 변화가 먼저 있고, 그 모습으로 딸에게 다가갔을 때 딸의 마음까지도 변화되는 것을 볼 수 있었다.

예비부부를 위한 5가지 질문 1) 두 사람이 다 같은 신자인가? 그렇다. 2) 인생의 문제들을 성경적으로 해결한 경험이 있는가? 결혼을 위해 기도한 것 외에 없다 3) 두 사람은 인생의 방향이 같은가? 그저 신앙이 같다는 것 외에 구체적인 건 잘 몰랐다. 4) 두 사람을 잘 아는 다른 사람들이 두 사람의 관계를 어떻게 생각 하고 있는가? 둘을 잘 아는 사람은 별로 없었다. 내가 너무 약해 보인다. (엄마)는 반대. 5) 나는 이 사람과 정말 결혼…

분량: 적절함 4  요약: 우수함 5  내용: 잘짜여져 있음 5   반응: 수용적임 4   =>  18 <위기의 십대 기회의 십대>를 읽고과       목 : 상담학학       과 : Dcc담 당 교 수 : 윤홍식교수학       생 : 신 용목제  출  일  : 2011년 6월 30일<들어가는 말>  내가 아는 목사님의 십대 자녀를 키우는 이야기를 듣고 있으면 시간가는 줄 모르고 듣게 된다. 그리고 아직 유치원다니는 ‘우리 자녀들이 그들의 나이가 되면 어떻게 될까’? 에 대한 고민도 잠시 생긴다. 십대들은 정말 구제불능인 것인가? 그럼에도 다시 비전과 희망을 품을 수 있는 새로운 시각을 갖…

* 적응성~ 3년동안 교제한 후 결혼하여 남편에 대해서 많은것을 안다고 생각했습니다.  근데 막상 결혼하고 보니 모른것이 참으로 많았습니다.   특히 새댁 식구들에 대해서.....   10여년을 살다보니까 어느덧 서로에게 적응이 되어져 가더니 20여년이 지난 지금은 가장 편한사람  때론 아버지 같고 친구 같고 오빠 같은 사람으로  제 마음에 자리를 잡고 있습니다. *의사소통~ 저희 부부는 결혼하여 두 아이를 낳고 같이 신앙생활을 하게 되었습니다.   자연치유로 제가 건강이 회복된 후 대체의학에 남편의 관심이 많아져 지금은 저 보다 자연치유를 더 좋아하게 되어 신앙얘기와 건강얘기로 서로 할 얘기가 너무 많습니다.   가끔 저희 딸은  엄마는 아빠가 퇴근해서 오시면 얼굴색이 달라진다고 놀리며 둘이 무슨 할 얘기가 그렇게 많냐며 자기하고 얘기 할 …

하나 하나가 무엇을 의미하는지 정확히는 모르겠지만 내가 짐작하는 선에서 쓴다. 우리 부부는 적응성이나 융통성은 그닥 안좋다. 특히 나는 내 고집이 세서 남편에게 맞추기보다 나에게 맞추길 요구한다. 내가 옳다는 생각이 많다. 오히려 남편을 설득하는 경우가 많다. 의사소통에 있어서는 그럭저럭 되는 편이다. 둘다 보수적인 기독교 사고관을 가지고 있다고 할까? 물질관도 그렇게 다르지 않아서 생각의 차이로 다투는 일은 별로 없다. 가정에의 헌신은 둘다 그닥 부족하다. 조금만 서로를 위해 헌신하면 피곤해 진다. 내 스스로 자식을 위해서도 의무는 하지만 헌신은 안한다. 남편도 그 수준인 것 같다.  명확한 역할 규정이 무엇을 이야기 하는 지 잘 모르겠다. 부부의 역할이 정확히 나누어 있을때 견고한 결혼이 되는 것인가? 남편은 경제적인 일을 전담하고 나는 가사노동과 육아를 전담한다. 상호격려는 남편은 하려고 노력하는 것 같다. 나 역시&n…

1)적응성/융통성: 일찍부터 대 식구(시어머니,시동생,시조카,아이셋등)로 지냈던 것 때문에 환경에 대한 것은 적응성과  융통성이 탁월하다고 생각하지만  남편의 생활이나 침묵등은 억지로 적응하면서 지내고 있다. 0 2)의사소통: 의사소통은 아주 간단히 주말에만 주로 내용은  식사나 아이들에 관한 것 그리고 시댁식구들에 대한 것으로 일관된다. x 3)가정에의 헌신:기본(의식주와 관련하여) 만 하고 있고 감정이나 기력의 양호함에 따라 좀 영향을 받아 일관되지못하고 있다 x 4)명확한 역할 규정:유교문화권의 남존여비에 입각한 전통적인 역할분리가 된 것이지 상호협력의 의미는 다소 약하다 x 5)상호격려:거의 없고 서로 비난하는 경우가 많았는데 최근에 거의 사라지고 있다(이유는 모름) x 6)감사:항상 과부화의 의무가 지워져 있어와서 감사보다는 늘 묵묵함 속에 아이고 내팔자야라는 식의 체념이 있어왔다x 7)사회적 관련성:제로x 8)시간의…

적응성:나는 시골에서 자연과 더불어 들로 산으로 뛰어 놀며 자랐다.형제도 많아 부모의 방임속에서 자랐다고나 할까?반면 남편은 부모님의 관리를 받으며 학업에 열중하며 부유하게 자랐다.서로 다른 환경에서 자라다 보니 결혼후 상대의 삶을 이해하기 힘들었고 가치관도 많이 달라 혼란스러웠다.지금도 나는 강남에서 경쟁적으로 치열하게 공부하며 사는 생활에 적응을 못하겠다.융통성:내가 가지고 있는 고유의 세계로 남편이 들어오고 싶어 하는지 모르겠다.난 성격적으로 융통성이 있는 편이다.의사소통:서로의 가치관이 너무 달라 다툼이 많은 편이다.남편은 나에게 자신의 주장이 옳기  때문에 따를 것을 강요하고 억지를 부린다.반항도 해봤지만 불만만 싸여간다.내가 피한다 싸울가봐.가정에의 헌신:우린 둘다 나름대로 가정에 헌신한다고 생각한다.각자의 방법으로 헌신하나 상대는 마음에 들어 하지 않는다.  *명확한 역활 규정:여자는 가정에서 어떠해야 되고 아내는?엄마는?이런 역활이 주어지는게 싫다.가…

미혼이라 현재 제가 받는 영적 훈련에서 저의 팀 리더(여자분)와의 관계를 대입해봤습니다.  견고한 결혼의 10가지 특성 적응성 상대의 삶을 이해하고 상대의 세계에 적응하는 것 적응기간이 삼개월 정도 걸림 융통성 자신의 세계로 들어오는 배우자의 삶을 받아들이는 것 얕다. 보시는 책이나 추천해 주신 책 읽지 않은 것 있다. 의사소통 서로간의 차이와 다름을 발견할 때 이를 해소하는 방법 말씀해 주실때 수용하는 태도 바로보이지는 못함 가정에의 헌신 공동의 삶에 대해 함께 노력하고 헌신하는 것 팀원들을 더 돌아보고 세워줘야함 명확한 역할 규정 각자에게 무한책임이 주어지나, 해야할 일이 다름.  리더의 손발이 되는 연습하지만, 리더 고유역할 인정하고 더 순종해…

9가지 특성중 그동안 결혼생활을 하며 저의  마음가운데 반복적으로 저를 힘들게하였던 특성은 남편과의 의사소통,상호격려, 감사, 시간의 공유의 부족함 입니다.나름대로 남편에게  의사소통과 시간의 공유의 필요성을 얘기하였나 바쁜직장생활과 시간이 없다는.. 피곤하다...귀찮다. 구지  의사소통의 필요를 못느낀다,성격이 그렇다..등등 제가 원했던 질적인 작은 시간 조차도  항상 남편의  우선순위에서 밀리게 되었고,그로인하여 상호격려나,감사도 없이 마음의 좋지않는 감정들이 생기면서 ,부부간에 마음의거리감이 생기게 되었 습니다. 남편은   자신의 개인 취미생활에서는 많은 시간을 할애하고,. 다른사람들과는 시간의공유를 잘하면서도.그냥 아내는 언제나 그자리에 있으면서 아내로서의 역활만 충실히하길바라고 있고 별다른 의사소통 이나 시간의공유.상호격려의 필요성은 느끼지 않고…

  1. 적용성 / 융통성     일상생활은 항상 두사람이 서로에게 가장 친밀하기 위하여 노력한다. 때로는 서로의 마음이 최선의 상태가 아니더라도     최상을 위하여 열어두며, 그것을 위한 기다림과 견해에 대한 인식이 필요하다 2.  의사소통     각자의 삶이 다르더라도 한 공간에 주어지기 위하여 노력했던 시간에 대한 감사의 표시와 의존적이지 않도록 독립되고     개별적인 상태를 유지 하면서 두사람의 의견에 존종한다. 그래서 더욱더 하나의 모습을 위하여 끊임없는 소통의 장을     확립한다   3. 가정에의 헌신     아내와 남편의 근간을 두지 않으며, 최소한의 마음과 최대의 수치를 적용하지 않으며, 사람의 기본적인것 보다 서로의   …

    의 사 소통   ;   이야기를  끝까지   듣고  감정을   나누는  공감이   필요한것 같다  .    자기의   아야기를    하는 것에 집                       중하다보면   상대의  이야기가  잘  들어 오지 않는것 같다    상호간에   많은  노력이 필요함을   느낀다. 시간의   공유&nbs…

   1) 의사소통에서 지켜야할 네 가지 원칙. (1) 정직하라: 거의 비밀은 없지만 상황에 따라 솔직하게 다 말하지 못할때도 있다. (2) 자루에 담지말라: 가끔 욱하는 남편의 성격 때문에 상한감정을 꾸욱눌러 참을수 밖에 없다.  남편의 감정이 좋은때에 생각을 전달하는 편이고 악한 감정은 완화된다. (3) 사람을 공격하지 말고 문제를 공격하라: 거의 헤어질 각오를 한상태에서 공격한 적이  한두번.. 거의 공격은 꿈도 못꾸고 늘 감정으로 공격당하는 편이다. 상처를 받지 않으려고 감정으로 들어가지 않으려고 애쓴다 (4)감정을 통제하라: 상대방이 감정통제가 잘 안되기 때문에 상처를 받는편이지만 빨리 감정에서 벗어나려 애쓴다.감정에 머물르면 나만 손해본다는 생각에... 남편에게 대할때 감정통제를 잘하는편이다. "유순한대답은 분노를쉬게 하여도 과격한 말은 노를 격동하느니라" 는  말을 늘 기억하면서..   …

적응성,융통성,의사소통: 남편은 나보다 학력이 낮습니다. 좀 많이 차이가 나기 때문에 이해도나 언어의 이해수준이나 생활범위나 생각의 수준이 많이 차이가 나며 가정을 만들어 가는데에는 정말 많은 어려움이 있습니다. 내가 남편에게 적응하지 않으면 같이 못사는 것이 되기에 살려고 적응했습니다. 모든 문제를 남편이 못배워서란 이유때문이라고 생각하고 남편을 학대한것이 많았었습니다. 그러나 차츰 많은 부분이 다름의 부분과 남녀의 차이에서 온 것임이 이해되어 지금은 남편의 세계에 잘 맞출수 있습니다. 또 남편의 수준에 맞는 방법으로 다가가는 융통성도 발휘되고 내가 원하는 수준은 아닐찌라도 의사소통은 점차 좋아져 싸우는 것 같은 모습이 되었다가도 웃음과 해악으로 끝나니 점차 좋은 관계를 향해 가는 맞은 풍요롭다고 할수 있습니다. 남편은 많이 벌지 못하지만 자기일에 최선을 다하며 절망 부지런히 일을 하고 저는 그것에 대해 항상 감사합니다. 그러나 내가 남편에게 격려받고 있다는 느낌보다는 힘든…

갈등 해결의 3가지 방법 1. 조작하지 않음 - 이제까지 조작이라는 개념을 잘못 이해하고 있었음을 알게 되었다. 즉 뭔가 정직하지 않은 의도로 적절하지 않은 방법을 시도하는 것이 조작이라고 이해했기에 나는 조작하는 사람이 아니라고 믿었던 것이다. 나는 10년 전까지만 해도 어떤 갈등상황에 직면하게 되면 시시비비 가려내어 명명백백 누가 옳고 그르다는 식의 흑백논리로 결론내어야 의로운 것이라고 알고 있었다. 믿는 자이기에 더욱 푸른 정신으로 무장해야 혼탁한 세상에서 영혼을 깨끗이 지키는 거라고 여기고 연륜자들이 선호하는 좋고 나쁨의 기준을 닳아빠진 행태로 치부하며 비록 대적을 감수하더라도 나만은 끝내 옳고 그름을 기준해야 한다고 믿었던 것이다. 그러니 늘 잣대로 판단하고 정의의 방망이 역할을 하며 남들이 회피하는 총대를 매려다가 몰매를 맞고 쓰러지곤 했다. 그러나 그것은 내 올곧음을 고수하겠다하는 내 신념을 강화하고자하는 나름의 방법이었을 뿐만 아니라 조작…

견고한 결혼의 10가지 특성을 생각해보고, 자신의 결혼 생활이 어떤가 토의하고 기록하기 (제일 힘든 부분, 제일 잘되는 부분) -제일 힘든 부분 영적생활: 나에게 가장 중요한 부분인 영적생활에 대해서 공감대가 형성되지 않아, 내가 말을 하면 듣기는 하지만, 공유가 되지 않는다. 융통성: 남편이 자신에게 예민한 어떤 부분에 대해서는 대화를 하고자 할 때, 거부하는 경향이 있어서 그 부분을 다루기가 어렵다. -제일 잘되는 부분 시간의 공유: 직장(남편), 교회활동(아내) 이외의 시간은 항상 함께 시간을 보내고, 휴일에 함께 무엇을 할지 항상 함께 의논하고 같이 논다. 같이 믿음생활을 하지 못하는 부분이 아쉽다. 가정에의 헌신: 아내인 나도 집안 일을 열심히 하고(ㅋㅋ), 남편도 자신이 해야 할 것을 잘 하는 편.

견고한 결혼의 10가지 특성을 통해 자신의 결혼생활 점검하기 (제일 힘든 부분, 제일 잘되는 부분) 1) 제일 힘든 부분 가정에의 헌신 : 남편과 아내는 그들이 함께 만드는 가정이라는 공동의 삶에 대해서 함께 노력해야 하며, 가정이 아내만의 몫이 아님에도 불구하고 유교적인 사상에 길들여져 있는 남편이 집안일과 아이들 돌보는 것은 아내의 책임이라고 생각하고 있는 것. 2) 제일 잘되는 부분 사회적 관련성 : 남편과 총신대 선교대학원에 함께 다니면서 그곳에서 만나는 모든 사람들과 일어나는 모든 일들을 서로 공유하면서 더 많은 대화를 하게 되고, 많은 일들을 함께 하고 있는 것. 총신대 M.div동기 모임이나 가능하면 모든 모임에도 항상 함께 참석하면서 많은 일들을 공유하는 함으로써 시간의 공유, 의사소통등이 자연스럽게 이루어지고 있는 것.

제일 힘든부분 영적생할:하나님에 대해서 지식적인 면은 뛰어나나 지혜가 많이 부족하다.하나님 우선인 삶이아닌 세상적인 삶에 길들여 진것 같아 안타깝지만 곧 하나님 품으로 돌아오리라 믿는다 제일 잘되는 부분 사회적 관련성:공적이든 사적이든 모든 모임은 함께 한다. 시간의 공유:일하는 시간외엔 거의 함께 한다.서로 싫어하는 부분도 참아주고 공유하려 노력한다.

결혼생활의 3가지 준비, 원칙 4가지, 원칙을 어기는 10가지 방법을 생각해보고 이 중에서 자신의 견고한 결혼생활의 10가지 특성 중에서 어려웠던 부분의 이유에 해당하는 것이 무엇인지를 찾기, 그리고 그것을 어떻게 실천할 수 있는가를 기록하기 견고한 결혼의 10가지 중 제일 힘든 부분 가정에의 헌신 : 남편과 아내는 그들이 함께 만드는 가정이라는 공동의 삶에 대해서 함께 노력해야 하며, 가정이 아내만의 몫이 아님에도 불구하고 유교적인 사상에 길들여져 있는 남편이 집안일과 아이들 돌보는 것은 아내의 책임이라고 생각하고 있는 것. 1) 결혼생활의 3가지 준비중에서 '떠나라' 남편의 유교적인 사상에 길들여져 있는 것은 그동안 남편의 부모님으로 부터 길들여져있던 생활 습관에서 떠나지 못한 이유인 것 같다. 2) 의사소통에서 지켜야 할 네 가지 원칙 중에서 '자루에 담지말라', '사람을 공격하지 말고 문제를 공격하라' 혼자서 집안일을 …

과제 1) 견고한 결혼의 10가지 특성중 자신의 부부생활 점검하기 가장 힘들었던 점: 명확한 역할 규정 : 결혼 초기 힘든 유학생 부부의 생활로 인한 경제적 책임에 대한 역할이 불분명 함으로 갈등이 잦았지만 유학후 경제활동 시작으로 인해 문제의 소지가 없어짐. 영적생활: 결혼 초에 다른 면들은 큰 불만이 없었지만 서로 신앙상 비전의 방향이 달라 갈등이 내재 했었음, 현재는 하나님 안에서 같은 방향과 비전을 갖게 되었고 서로의 목적을 이루도록 격려하고 돕고 있음. 가장 잘되는 부분: 가정에의 헌신: 결혼 초기 부터 가정 공동체로서의 헌신과 배려가 자연스럽게 충직하고 성실하게 이어져 온것 같아 감사함. 전적인 하나님의 은혜겠지만 오랜 이국 생활이 주는 유익함이 아니었을까 생각도 듬. 의사소통: 서로 간 가장 가장 말이 잘 통하고, 이해를 제일 잘 해주는 사람이 아닌가 싶음. 나의 말과 생각이 존중받을 때마다 사랑받고 있다고 느껴짐.

과제 2) 성경적 결혼 생활의 3가지 준비. 의사소통의 원칙 4가지, 원칙을 어기는 10가지 방법에 근거해서 자신의 견고한 결혼 생활의 10가지 특성 중에서 어려웠던 부분에 대한 해당이유가 무엇인지 , 그리고 어떻게 실천할수 있는가를 기록하기. 1. 견고한 결혼의 10가지 특성중 어려웠던 부분 영적생활: 서로가 기독교 집안에서 자랐음에도 불구하고 선교단체 출신인 자신과 전통적인 목회자 가정에서 자라난 남편과의 신앙생활방식의 차이로 인해 결혼 초기에 많이 부디쳤고, 그때마다 각자의 신앙을 되돌아 보는 계기가 되었던 것 같다. 서로의 방식을 존중하고 인정하기까지 많은 시행착오의 과정가운데 얻은 결론은 ,결국 부디칠때마다 각자에게 하나님이 주신 깊은 깨달음과 그것에서 깨달음의 공유가 서로를 더욱 이해하게 해주었고, 같은 하나님을 바라보게 하였던 것 같다. 우리부부 안에 임재하시는 동일하신 하나님을 인정하게 되었을 때 진정한 문제의 해결이 있었던 것 같다. 2. 왜 어려웠나…

이번 상담학교 과제는 견고한 결혼의 10가지 특성 중에서 나에게 가장 필요한 특성은 무엇인가? 하는 문제다. 견고한 결혼의 10가지 특성은 다음과 같다. 1) 적응성 2) 융통성 3) 의사소통 4) 가정에의 헌신 5) 명확한 역할규정 6) 상호격려 7) 감사 8) 사회적 관련성 9) 시간의 공유 10) 영적생활 견고한 결혼의 10가지 특성을 보니 나에게 가장 걸리는 부분이 한 두 가지가 아니다. 그리고 견고한 결혼을 위해서 나에게 가장 필요한 특성으로 적응성과 의사소통을 꼽고싶다. 적응성과 의사소통의 부족으로 나의 결혼생활은 아직도 갈등이 남아 있다. 결혼을 할 때는 서로 좋아서 했는데, 이후에는 엄청난 책임과 의무가 따른다는 걸…

(비겁한 행위를 함) 남편에게 대한 나의 태도는 늘 저자세를 취하는 모습이었다. 언니집에서 5년 정도 살았는데 늘 형부와 다투는 모습을 많이 보았다.형부는 아주 다혈질적인 성격의 소유자였고, 대화중 불리한 입장이 되면 ,전라도 여자를 운운하면서 모든것을 던져버렸고 ,언니는 식은땀을 흘리며 쓰러졌다. 그 모습을 자주 목격한 나는 싸움자체가 너무 싫어서 잘잘못을 따지기전에 ,상대방이 약간의 화가 나 있으면 무조건 "여보 ,잘못했어. 미안해."라고 말함으로써 그 순간을 잠재운다. 엄격하게 따져보면 내가 잘못한 일이 전혀 아님에도 불구하고 늘 15년 이상을 그렇게 일관했다. 싸워야 일에 진보가 있음에도 불구하고 무조건 평화를 원한 나머지, 직장에서도 나는 많이 이용당하고 , 올바르게 내 의견을 제시하지 못하고 주인에게 길들여진 강아지처럼 살았다. 그 일이 얼마나 비겁한 일인지 생각할 겨를 조차 없이 살았다. 무조건 잘못했다고 일관해 버린 나는, 변화받을 기…