[205챠트작성법] 과제3) 온라인 사례를 하나 선택하고 챠트 B, C를 사용해서 챠트를 완성하고 사례를 사진 파일로 올리기  



KakaoTalk_20180223_103749930.jpg

<사례>                

조울증인거 같아요..23살 여자입니다
1년전에 정상이 아니란건 알고있었어요
높은 나무나 아파트 베란다 난간을보면 거기에 목을 매달고있는 생각을 습관처럼 했어요.
근데 딱히 죽고싶다는 생각은 없어서 “왜 이런생각을하지??”하고 지나갔습니다. 요즘은 괜찮아졌어요.

전 지인이 몇없어요. 알고지내는 친구도 4명이있는데 속마음털어놓을만큼 가깝게 지내지 못해요.
너무 외로워서 남자친구를 사귀고 헤어지고 반복했어요.
그런데도 외로움이 채워지지않아서 최근 연애를 끝내고
사람들을 만나고다니기 시작했어요.
전공이 서양화인지라 그림모임에 들었어요.
같이 카페에 모여서 그림그리니 마음이 한결편했어요.

그런데 아무이유없이 기분이좋다가 우울할땐 진짜 너무 끝도없이 우울한거에요..
가슴쪽이 울렁울렁거리고 ㅠㅠ 찝찝하고 눈물날거같고 심장이 평소보다 빨리뛰고
그런데 병원 상담가기는 무섭더라구요..
만약 약처방을 받으면 그걸먹어야하는데 주변에서 이상하게볼거같고 부모님한테도 뭐라 말을 해야할지 모르겟어요 부모님한테 말씀드리고 병원가보는게 좋을까요?

 
<상담계획>

핵심은 외로움을 어떻게 바라보고 대처하느냐가 되겠네요. 아이러니하게도 이 외로움은 채우려하면 할 수록 채워지지 않기에 더 목마르게 되고 집착하게 되는 것입니다. 즉 내게 영원한 만족을 줄 수 없는 것이지요.


이러한 속성을 알고 그에 따라 대처해야하는데 이것을 깨닫지 못한 채 만족을 줄 수 없는 것에서 만족을 찾고 있기에 우선적으로는 방향성이 잘못되었고, 이러한 어그러진 방향을 가지고서 계속 나아가다보면 좋은 결과에 이르지 못하고 지금처럼 악순환만 반복될 것입니다.


살펴보면 외로움 속에서 느껴지는 것은 절망이 되겠네요. 이러한 절망적인 감정을 극복하여야만 위의 증상들이 사라지고 정상적인 생활을 할 수가 있겠습니다. 감정은 님이 원하는 것이 있기에 생겨납니다. 즉, 님이 원하는대로 되지않기에 좋지못한 감정이 그에 따라 파생이 되는 것이지요. 님이 외롭지않으려는 것 가운데서 원했던 것은 무엇인가요? 무엇을 추구하셨나요? 그것은 유익,편안,쾌락,존경,인정,지배와 같은 욕구들로 구별이 됩니다.


이렇게 님이 채우려는 것을 버리지않는 한 이 외로움을 통한 절망적인 감정은 사라지지않을 것입니다. 내가 원하는 것을 내려놓고 삶의 목표를 다른 방향으로 가져보세요. 그것은 타인을 위한 삶, 그리고 자신의 발전을 위한 삶으로 귀결될 수 있겠습니다. 이러한 보다 크고 가치있는 인생의 목표를 가지고 삶을 충만하게 살아갈 때 외로움은 생각이 나지않게 되고 또한 이를 통해 님의 성숙과 함께 타인과의 관계에서도 발전이 있을 것이며 결국은 외롭지 않게 될 것입니다. 도움이 되셨기를 바라며 힘을 내보시기 바랍니다

 

 

 

 

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센터원장 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물 2018-03-18 (일) 23:44 6년전
챠트를 잘 작성하셨습니다. 이것은 생각의 논리를 잘 이해하고 올바르게 인도하기 위함입니다. 또한 다음에 다시 살펴봐도 어디까지 갔는지를 생각하고 계속 앞으로 나아가게 하는 것입니다. 이러한 의미를 잘 이해하고 적어야 하는 것은 모든 것이 아니라 가장 핵심적인 것임을 기억하시기 바랍니다. 그래서 논리를 이어나가고 그 논리가 올바른 방향으로 가도록 해야 합니다. 많은 사람을 상담하다 보면 더욱 요령이 생길 것입니다. 점차 더 잘하게 될 수 있으니 지금부터도 계속 적용해서 상담을 진행해보시기 바랍니다.

이후에 챠트가 좀 변경되었는데 기본은 동일하니 수업과정을 다 마친다음에 상담챠트에서 변경된 내용을 확인해 보시기 바랍니다. 수고하셨습니다.^^

과제성적: A
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1478 203상담훈련법 과제4)관점적 상담문 1 무지개 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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18-01-12 0 1174
1477 104방법론 과제3. 방법론 소감 1 아라 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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18-01-11 2 1156
1476 104방법론 과제2. 자료수집 단계의 강,약점 1 아라 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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18-01-11 4 1241
1475 203상담훈련법 과제3)적용적 상담문 1 무지개 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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18-01-11 0 1198
1474 303중독상담 과제3) 성중독에 관한 다음 사례에 대해서 상담문 작성하기 1   bowjesus 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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18-01-11 0 1341
1473 203상담훈련법 과제 2) 상담 프로그램 1 무지개 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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18-01-10 0 1081
1472 203상담훈련법 과제1)리더교사프로그램 1 무지개 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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18-01-10 0 1123
1471 303중독상담 과제4) 중독 상담을 듣고 난 소감, 제언, 의견, 질문 등 기록하기. 1 남은자 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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18-01-09 1 1212
1470 101개론 과제4) 개론과목을 들은 소감문 쓰기 혹은 건의사항이나 질문 1 드루시아 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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18-01-09 1 1150
1469 303중독상담 과제2) 게임 중독 사례 2가지를 선택해서 상담 계획을 쓰고 상담문 작성하기 1   bowjesus 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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18-01-08 0 1291
1468 303중독상담 과제1) 사례1에 대해서 분석적 혹은 극본적 상담문 쓰기. 1   bowjesus 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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18-01-08 0 1245
1467 303중독상담 과제3) 성중독에 관한 다음 사례에 대해서 상담문 작성하기 1 남은자 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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18-01-05 0 1282
1466 101개론 과제3) 성경적 상담의 과정과 효과를 생각해볼 때 '주변의 문제를 어떤 식으로 해결해나갈 … 1 드루시아 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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18-01-05 2 1235
1465 301상담역사 역사 과목을 듣고 느낀점 과 결심 1 예민 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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18-01-04 0 1344
1464 104방법론 과제1.사랑의 단계별 예시 기록 1 아라 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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18-01-02 2 1163
1463 103역동성 과제4. 역동성 소감 1 아라 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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18-01-02 1 1033
1462 103역동성 과제3. 악순환에서 선순환으로 변화 예상 1 아라 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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18-01-02 2 1108
1461 103역동성 과제2. 악순환의 경우 1 아라 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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18-01-02 1 1144
1460 103역동성 과제1.질문 5가지 5 아라 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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18-01-02 1 1123
1459 301상담역사 인간중심상담, 가족치료상담이 신앙생활에 안좋은 영향 1 예민 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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18-01-02 1 1366
1458 301상담역사 정신 분석, 행동 주의에 대해서 이러한 심리학적 상담이 신앙 생활에 안 좋은 실제적인 이유… 2 예민 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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17-12-31 1 1251
1457 301상담역사 신앙생활 중에서 자신이 경험한 심리 상담 프로그램은 무엇인가? 1 예민 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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17-12-28 1 1385
1456 102기본원리 과제4. 상담의 기본원리 소감 1 아라 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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17-12-28 0 1122
1455 303중독상담 과제2) 게임 중독 사례 2가지를 선택해서 상담 계획을 쓰고 상담문 작성하기 1 남은자 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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17-12-28 0 1515