논현주안장로교회 과제

<평가> 분량: 매우 충분함 5   요약: 잘 되어 있음 5    내용: 전반적인 내용을 잘 포괄하고 있음 5   반응: 적극적이며 순응적임 4    =>  19   상담학 레포트 1                『 영혼을 살리는 말 죽이는 말』을 읽고                       (폴트립 지음 / 윤홍식 옮김  /디모데)과    목 : 상담학학    과 : Mcc담…

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분량: 적절함 4  요약: 우수함 5  내용: 잘짜여져 있음 5   반응: 수용적임 4   =>  18 <위기의 십대 기회의 십대>를 읽고과       목 : 상담학학       과 : Dcc담 당 교 수 : 윤홍식교수학       생 : 신 용목제  출  일  : 2011년 6월 30일<들어가는 말>  내가 아는 목사님의 십대 자녀를 키우는 이야기를 듣고 있으면 시간가는 줄 모르고 듣게 된다. 그리고 아직 유치원다니는 ‘우리 자녀들이 그들의 나이가 되면 어떻게 될까’? 에 대한 고민도 잠시 생긴다. 십대들은 정말 구제불능인 것인가? 그럼에도 다시 비전과 희망을 품을 수 있는 새로운 시각을 갖…

인천 논현주안장로교회

인천주안장로교회, 기독상담센터에서 제출하신 과제입니다. 내용이 좋아서 다른 분들에게도 참고가 되시라고 올려드립니다.

(비겁한 행위를 함) 남편에게 대한 나의 태도는 늘 저자세를 취하는 모습이었다. 언니집에서 5년 정도 살았는데 늘 형부와 다투는 모습을 많이 보았다.형부는 아주 다혈질적인 성격의 소유자였고, 대화중 불리한 입장이 되면 ,전라도 여자를 운운하면서 모든것을 던져버렸고 ,언니는 식은땀을 흘리며 쓰러졌다. 그 모습을 자주 목격한 나는 싸움자체가 너무 싫어서 잘잘못을 따지기전에 ,상대방이 약간의 화가 나 있으면 무조건 "여보 ,잘못했어. 미안해."라고 말함으로써 그 순간을 잠재운다. 엄격하게 따져보면 내가 잘못한 일이 전혀 아님에도 불구하고 늘 15년 이상을 그렇게 일관했다. 싸워야 일에 진보가 있음에도 불구하고 무조건 평화를 원한 나머지, 직장에서도 나는 많이 이용당하고 , 올바르게 내 의견을 제시하지 못하고 주인에게 길들여진 강아지처럼 살았다. 그 일이 얼마나 비겁한 일인지 생각할 겨를 조차 없이 살았다. 무조건 잘못했다고 일관해 버린 나는, 변화받을 기…

신앙과 삶과의 괴리감을 어떻게 극복할것인가 , 신앙인들이 말씀대로 살아야된다는 지식은 갖고 살지만 삶속에 얼마나 적용시켜 나가는지에 대한 회의가들었는데 성경적 상담을 통해서 그 방법을 찾아갈수 있을거같아 기대가 됩니다 강의에서 언급하신 박윤선 목사님에 예를 드셨는데 신앙과 삶이 함께 간다는것이 정말 어렵고 우리가 성경을 알고 하나님을 안다고 가르치기도하고 자랑하기도 하지만 그 사람의 삶을 보면서 실망할때가 종종 있었는데 풀어야할 숙제처럼 남아 있던것들이 풀려질거같아 좋습니다 우리가 말씀안에서 얼마나 하나님의 마음에 근접하며 살아갈수있는지를 공부하는게 성경적상담인거같아 앞으로가 기대가 됩니다

  저는 현재 세종 사이버 심리학과를 전공중이고 욕심을내서 정태기교수님이 하는 크리스찬 상담센타에도 다니고있습니다 생에 처음으로 심리학을 접하게되서 일반에서 배우는 심리학의 모순된건 아직은 잘 알지못합니다ㅠ 그러나 성경적 상담의 도입부에 들아갔지만 확실한 차이를 경험햇습니다  일반 심리학은 철저히 인본주의인 자기중심적으로 사건의 실마리를 찾는거고 성경적상담은 하나님의 관점(마음)에서 문제의 실마리를 찾아가는것임을 알게되었네요 또 강의내용중에서 적을 알고 나를 알면 백전 백승 이라 하셨으니 적을 아는것도 중요할거같아 학교 공부도 열심히 하면서 성경적상담이라는 보석을 발견하는데도 열씸히 매진해보고싶다는 다짐이 생기네요^^

   1,문제를 인식하기: 교회 초신자인 30대주부로 교회에 나오긴하는데 은혜를 받지 못하고 불평 불 만만 일삼는다 2, 원인이해:  30대 주부는 남편이 가정과 아내에대한 무관심으로부터오는 서운함이컷고 시부모가 교회의 중직이면서 신앙과삶에 있어서 언행의불일치로 받는 상처로 신앙의 불신이 상당히 큰 것으로 보여집니다 그래서 늘 구역예배때 대화를 하다보면 남편흉과 시부모에대한 불만으로 가득찬 대화만 했던것으로 기억합니다 3, 방법적용: 이 사례에 대해 방법 적용의 방법을 제대로 알지못해 제대로 대처하지 못한 사례다      30대 주부의 마음을 많이 위로해주면서 서운함을 느끼게한 원인을 공감해주며 하나님이 어 떤 분이신지를 찾아가는 대화를 했으면 하는 아쉬움이 남는 사례다 4, 변화형성: 위로해주고 공감해주며 남편에게 사랑받고 시부모에게 사랑받는 것도 살아가면서 굉장히 중요한데 그런것들보다 더중요한 하나님의 사랑을 깨닫게…

주님을 믿는 성도들에게 믿음으로 살려고 하는데도 그들의 가정속에 들어가보면 해결되지못하는 현실적인 문제들이 다반사인걸보고 안타까움이 많았는데 그들에게 어떻게 접근해야할지를 알지 못해 답답함이 있었는데 성경적 상담의 도입부인 개론을 듣다보니 해결 할 수있는 희망이 보이는거같다 철저히 하나님 중심이고 성경속에서 답을 찾고 해결해 가는 과정을 배우니 많은 도움이 된다 문제를 인식하는거부터 시작하여 원인을이해하고 또 방법을 적용하며 변화되어가는 모습을 보면 얼마나 뿌듯할까를 생각해본다  ^^

질문1:  사람이 하나님 형상대로 지음 받았다는것은 무엇을 의미할까?                                     인간들이 그림을 그리든 진흙으로 무엇인가를 만들든 만든이의 정신과 마음이 그 작품속에 녹아져 들어간다 그 작품을 볼때 만든이의 결이 느겨지고 의도가 느겨지듯 하나님이 사람을 만드시고 심~~~히 좋았더라고 표현하신것은 그 창조물 속에 하나님의 모든것이 녹아 들어갓음을 의미한다 그러므로 하나님의 형상으로 지음 받았다는 것은 하나님의 속성인 지.정.의가 우리 인간에게 복사본으로 그대로 녹아 들은 것으로 생각한다        

  ◈ 사람은 죄 문제로 인해 타락하였다    사람은 죄 문제로 인해 타락하였다의 예시로 하나님과 아담과 하와와 뱀(사탄)의 인물들 과의 일어나는 갈등과 문제 해결방식에 대해 깊은 감동을 받았다 성경에 나오는 내용을 가지고 상담의 원리에 이렇게 적용되는구나 라는것을 깨달았다 하와가 선악과를 보고 먹음직도 하고 보암직도하다는 마음의 동요를 사탄이 감지하고 하와에게 접근하여 선악과를 따 먹기를 종용하는 유혹을 뿌리치지 못하고 죄의 소굴로 들어가서 아담에게도 공범을 저지르게 하는 결과를 낳고 서로 죄를 전가시키는 모습을 보았다 우리 연약한 인간들은 근본적인 문제의 원인은 찾지 못하고 결과(표면적으로 나타나는)만 보고 원망과 불평을 일삼는다 그러나 우리 하나님께서는 아담과 하와의 죄를 지,정,의를 가지고 죄를 밖으로 들어내게 하시고 또 가죽옷을 입히시며 수치심을 가려주시는걸 보았다 우리가 아무리 큰 죄를 지었어도 죄를 가지고 하나님앞에 나아가 들어내고 고백하면…

사람의 문제는 마음의 문제이다 목사님의 문제해결방법중 성경적 상담은 문제 해결 방법으로 마음을 바꿔야한다고 했고 일반 심리상담에서는 마음을 채워주라 라고 한게 성경적 상담과 일반 상담의 가장 큰 차이점 인걸 깨달았어요^^ 상대의 결핍을 채워주다보면 계속해서 새로운걸 채워 달라고 요구하는 경우가 있는데 마음을 바꾸면 문제발생의 원점에서 부터 마음이 해결되고 더 이상의 욕구 불만이 안생기는것같아요  문제의 원인을 찾으면 어떻게해서 마음을 바꿀까를 고민할때 성경적 관점과 주님의 관점에 놓고 따라 찾아가면 될거 같아요

피상담자의 마음속에서 실제로 역사하시는분은 성령이시다 상담자로써 중요하다고 생각하는것은 상담자는 하나님의 도구로 쓰임받는 것이지 내 의에 따라 상담하는 것이 아님을 깨달았다 그러므로 상담하기전 주님한테 상담의 모든것을 맡기고 내 중심이 아닌 하나님 중심(마음)으로 상담을 해야 상담자로써도 상처를 덜 받을수 있을거 같다 내가 상담자로써 피 상담자의 고통의 전이 문제로 고민을 했는데 이것또한 주님께 맡기고 함께 치료 받으며 나가면 되지 않나 싶다

♣ 나오미와 두 며느리 1,상황 :  나오미 가족이 베들레헴에 흉년을 피해 모압으로 내려갔을때 나오미의 남편과 두 아들을 잃고 나오미와 두 며느리만 남은 아주 참담한 환경속 상황을 마주했를때 세 사람의 선택 과정 알아보려한다 2, 인격 : 나오미; 남편과 두 아들을 잃은 아픔속에 하나님을 선택할 것인가 욥의 아내 처럼 저주하고 떠날 것인가를 두고 나오미의 나쁜 인격과 좋은 인격 사이에 충돌이 일어 났을 것이다  오르바: 나오미와 같은 고민 룻: 나오미와 같은 고민 3, 하나님의  은혜 :  나오미는 결국 좋은 인격을 선택해 모압에서 하나님의 역사가 있었던 베들레헴으로 돌아와 하나님의 은혜를 다시 간구하며 회복해 가며 악순환에서 선순환으로 돌이켜 위대한 일( 예수님의 족보를 이어가는데 일조를 담당)을 이루어 내는 것을 볼수 있다  두 며느리중 하나인 오르바는 하나님의 상황속 섬리를 바라본 것이 아니라 삶의 환경을 바라보는 나쁜 인…

악순환의사례 상황 : 어느교회청년이 어렸을때 부모의 이혼과 부재로 질이 않 좋은 작은 아버지밑에서 성장하게되었다  반응: 않 좋은 환경 속에 자랐기에 도둑질하고 속이고 거짓말하고를 끊임없이 반복하는 것을 보았다 살집이 없어서 교회에서 생활 하면서 동네에 돌아다니며 팔수 있는건 다 훔쳐다 팔면서 들키기도하고 감옥도 갔다오면서 또 여전히 같은 일을 반복하는 안타까운 일이 벌어졌다 결과:바늘 도둑이 소 도둑된다고 교회에서도 새벽예배때 드리고간 헌금까지 도둑질하며 도둑질한거에 대해 야단을 치면 아니라고 딱 잡아뗀다 씨씨티브를 설치하며 감시해도 여전히 같은 일을 반복하면서 양심이나 죄 의식이 전혀없는 양심에 화인맞은 행동을 한다 욕구: 그의 내면깊은 곳에 부모로 부터 버림받음과 작은 아버지로부터 받은 학대와 누리지못한거에 대한 불만이 가득차 있어서 남들에게 피해를 주면서 인식 하지 못하고 죄에 빠져산다  이 악순환의 결과를 어떻게 선순환으로 바꿀 것인가 이 청년이 …

  <상담 사례>   나는 결혼하여 아들과 딸을 낳아 가정을 갖게 되었습니다 부모님의 이혼으로 돌봄이 없이 어렵게 성장했기에 나의 자녀에게는 이런 아픔과 어려움을 물려 주고 싶지 않습니다. 새벽부터 밤 늦게까지 일을 해서 좋은 집과 안정적인 경제생활을 제공하여 행복한 가정을 만들고 싶었습니다. 그러나 나의 소망은 점점 절망이 되고 있습니다. 힘들게 일하고 집에 돌아오면 아내는 엉망이 된 집안과 육아를 나에게 떠맡깁니다. 이렇게 힘든 나에게 아내는 상냥하지 않고, 툭툭 말을 내뱉고, 장모님은 나의 출신성분을 들먹이며 못마땅해 하십니다. 이혼을 하고 싶지만 아이들이 불쌍해서 이러지도 저러지도 못하고 스트레스만 쌓여갑니다. 나는 이런 상황이 화가 나서 분노가 일어나면 물건을 던지고 아내에게 욕설을 퍼붓게 됩니다. 계속 이대로 살아야 할까요?   <상담계획->불신자: 일반은총으로>   1,영역 1가정:)아내와 …

  예민한성격+강박+우울 고치는법이 궁금해요저는 제가봐도 좀 예민한 성격인것 같습니다사람들과 길거리에서 스치는것도 좀 싫어하고대학친구나 누군가가 실수로한건지 일부로한건진 모르겠지만 발이스치거나 실수로 툭 건드려도 '뭐야 일부러 친건가' 약간그렇게 생각되고 친구를 대할때 내가잘해준것만 생각나고 그친구가 못해준것만 생각납니다. 특히 신체적인 경계를 넘고 신체가 조금이라도 닿으면 기분이 안좋아지고 친한친구여도 좀 찝찝하다? 이런느낌이들어요, 특히 발이닿을때 병적으로 싫어합니다.그래서 그접촉한부분을 다른 사물에 닦는다던가 하는 강박이있습니다. 이건 예전부터, 초등학교에 들어가기도 전부터 그랬어요, 고질적인 정신병인것같아 걱정입니다.또 누군가 나한테 조금이라도 뭐라고하면 감정적으로 되게서운해하고 혼자 꿍해있어요, 이런내성격이 문제인걸아니까 누구한테 말도못하고 혼자서운해하고 감정정리하고합니다.예전부터 권위적인 아버지의 자녀차별, 교육방식이랍시고 잘못하면 쇠파이프로 유치원때부터 엉덩이…

과제: 신앙인에게 성경적 상담이 필요한 이유는 무엇인가?    신앙인도 사람이기때문에 사람이라면 크고작은 문제가 있다. 하나님께서 창조해주심을 믿는 피조물은 당연히 창조주의 뜻에 맞게 살아야 하기때문에 문제가 있어도 성경에서 그 답이 있음을 믿고 찾아야하는 것이다.

<인지-행동 치료> 1. 수용 전념 치료 자신의 감정 문제 및 그 문제가 생각과 행동에 끼치는 영향을 느낄 수 있도록 하는 방법이다.   2. 행동 요법 삶에 끼치는 학습 또는 제어된 행동의 영향력을 깨달을 수 있도록 하는 방법이다. 문제를 파악하고 그 문제 해결에 해답인 좀 더 포괄적인 행동에 “환자 자신이 다시 익숙해지도록” 자신을 “놓아 주는” 과정을 돕는다고 한다.   3. 인지 분석 치료 병원의 정신 병동에서 자주 사용하는 방법으로 인지 치료와 분석 심리학이 결합된 것이다. 생각 또는 행동의 이유를 스스로 이해할 수 있도록 돕고 변화를 돕기 위해, 다양한 대립 방법을 지도하게 된다고 한다.   <정신 분석 및 정신 역동 치료> 정신 분석 치료는 때때로 인간이 자신의 과거, 특히 어린 시절에서 비롯된 무의식과 갈등을 보인다는…

 저는 아이가 어리다보니 어린이집에서 힘들어하는 엄마들을 자주 만나게 되었습니다. 이런경우 뿐만아니라 어떤일을 할떄에 염려가 많은 분을 만나 이야기할때면 저는 제 일화를 자주 이야기 했습니다. 제가 첫째아이를 어린이집에 처음 보낼때 결혼하고 남편직장으로 외딴곳에서 아는 사람없이 살게되었는데 어린이집을 찾는 기준이 주변에 큰 교회들이 있어 그 교회 병설이면 믿을만 하지 않겠나 싶어 가보았습니다. 흉흉한 뉴스들도 많았었을 때였는데 처음간 그날 원장님을 먼저 만나고 담임선생님을 소개해주시는데 원장님께서 "oo선생님~" 부르자 한 선생님께서 제가있는것은 모르시는것 같았고 아주 겪한 억양으로 "네 왜요"하시면서 오셨습니다. 그리고 소개가 이루어져 아주다른 목소리로 인사하시는 선생님을 보고 '이게뭐지' 했습니다. 머리가 댕~하며 어린이집 못보내겠다 싶고 보내야하는데 어떻하지 하는 마음에 제가 많이 의지하는 숙모님(사모님)께 전화를 드려 이 이야기를 했습니다. 대뜸&nb…

 처음 시작할 땐 아이들 돌봄을 하고 있을때 만나 하나님이 아이들을 만날때 필요한 공부를 하게 하시는 구나 하고 기대되며 설레임으로 시작했다. 하지만 지금 개론을 마치며 돌아보니 먼저는 나를 위한거였다. 아이들의 생활 가운데서도 수업때 들은 내용을 목사님께 질문하고 답을 얻으며 와~ 나의 잘못된 시선을 깨닫게 되었고 심리상담에 대한 과제를 할때는 하나님의 방법으로 살고자 애썼다고 생각해던것들이 혼란 하기까지 하며 내안에 큰 부분의 심리적인 부분이 있음을 알게 되었다. 화상수업에선 솔직히 너무 어려워서 내가 이분들 처럼 알아갈수있을까도 했지만 개론 이 과제를 위한 것이다 생각하며 이 과제의 시간까지 오게되었다.  그래서 이 시간까지 온게 더욱 감사하다. 문제를 통해 하나님을 보게하는 이 일이 정말 엄청 중요한 것이여서 두렵기도 하지만 하게 하신분도 하나님이시고 하게하시는 분도 하나님이심을 늘 인정하며&nb…

*1,2,3장을 읽고 질문만들기/ 답변기록 1.심리검사와 성경적 상담의 차이는?목적과 방법이 다르다.(문제를  -심리검사: 세상적 지식에서 내담자의 심리상태 이해 후 치료의 종류,                           치료자의 유형 결정, 계획의 수립, 통찰이 복잡할때 해석의 틀                           제공(사람이 해결: 단순히 보이는 문제해결)  &nbs…

1장은 사람이 하나님의 형상이라는 것이 지.정.의가 닮았다는 것을 적립하며 사람은 참으로 연약하다는 생각을 또 하게 되었다. 모든 문제의 해결은 하나님이 없어도 넉넉하게 살수있다는 생각이 잘못임을 고백함으로 시작한다는 부분은 하나님 없이는 살수없는 존재임을 고백하는 것이라고 느꼈다.  그러면서 나를 돌아보게되었다. 하나님을 만나고 하나님 기뻐하시는 대로 산다고 산거 같은데 위의 고백은 말뿐 잊혀졌고 주님 뜻은 모른채 내 생각에 기뻐하실꺼야로 단정짓고 그것으로 열심히 살아왔음을 깨닫는다. 하나님의 형상으로 살아왔던것은 삶중에 조금 있었을 수는 있지만 그 형상을 바라보며 사는것과는 완전히 다른것임을 분명히 알게 되었다.   하나님의 부르심에서는 역시 내가 할수있는 것이 아니라 나는 하나님께서 하라 하시는 것인 사명과 금지를 지키고 환경을 주님 뜻으로 해석하여 받아드리는 삶을 잘 살다보며 저절로 따르게 된다는 것이 적립되면서 마음도 가벼워지고 회개와 감사…

홈스쿨을 하면서 보내는 시간이 많아져서 유익을 위한 시간을 내기 위해 일찍자고 일찍 일어나려고 하나, 때로는 충분한 수면이 이루어 지지 않으면 에너지 레벨이 낮아지고 모든 면에서의 효율성이 떨어지는 것을 느낀다. 유익의 시간을 가지려 주변의 함께 하고자 하는 요구 사항이 있음에도 고민하고 움츠러드는 경향이 있는 것 같다.

개인의 자존감의 문제와 신앙의 문제가 개인의 문제 였다가, 가정을 가지고 나서부터 가정에 까지 영향이 끼치는 모습을 보게 된다. 자신의 모습을 자녀에게 대입 하기도 하며, 안좋은 습관들에 대한 자각을 하면서도 옛습관 으로 부터 돌이킴을 힘들어 함을 본다. 부모의 신앙이 아닌, 하나님을 인격적으로 만났던 그때를 기억하며 온전한 하나님의 구원의 회복을 간구해야 하겠다. 하나님께서 만드신 너무 소중하고 아름다운 존재임을 자각하여 자신의 기준으로 자신을 바라보며 낮은 자존감 에서 헤어 나올 수 있겠다. 하나님께서 세우신 가정을 아내로서 맡겨주신 역할을 기쁨으로 감당하며 아름답게 가꿔나가기를 소망하며 나아갈 수 있겠다.

조직체계 사례 재정부를 오랫동안 담당해 오신 장로님, 암묵적인 공권력 행사가 있었음. 목회자를 대하는 모습에서 예의가 사라져 감. 담임 목사님의 처제가 전도사님 이셨는데 교회 재정 넉넉하지도 않고 계약기간이 만료 되었으니 떠날것을 독단적으로 권고하심. 분란을 일으키고 싶지 않으신 목사님과 전도사님 께서는 원하지 않고 답답함들이 있었지만 조용히 동의를 하시게 됨. 몇몇 성도들이 이 사실을 알게 되었고, 침묵하고 당하고만 계시는 듯한 목사님과 전도사님을 향한 측은한 마음과 의의 분이 일어나서 이 일을 바로 잡을 수 있는 방법이 없는지를 알아보기 시작함. 선악 선택 사례 믿음 생활을 함께 해온 부부, 그 슬하에 자녀들이 있고 큰 딸의 출가와 함께 아버지는 직장 이유라는 핑계로 어머니와 따로 사시게 된다. 아버지는 현실 도피로 부부간의 문제들에 대한 언급대신 서류상의 이혼은 아니지만 거의 별거와 가까운 수준으로 어머니와의 관계를 유지하신다. 믿음이 좋으신 어머…

관계유형 사례 피상담자(나),친구A, 친구B 3명은 서로 우정을 쌓아간다. 친구 A와 B가 많은 시간을 함께 더 보내며 더 친밀 해졌다. 어느 지점에서 친구A와 친구B의 관계에 금이 가기 시작했고, 피상담자를 포함한 다수와 모이는 자리에는 함께하나 예전과 같이 친구 A와 B가 따로 만나는 일이 없어졌다. 친구B가 친구A와의 관계가 멀어지게 된 이유에 대해서 피상담자에게 이야기를 했고, 피상담자는 친구A 상황은 들어보지 않았기에 뭐라고 말할 수가 없는 상황이다. 친구A의 회피하려는 성향을 아는 피상담자는 어떤 상황인지 물어보기가 조심스럽고, 그럼에도 질문을 하였을 때는 피상적인 대답만을 들을 수 있었다. 피상담자는 그저 중립의 상태를 유지한채 이들과의 우정을 유지해 간다. 이러한 관계를 몇년째 유지하였고 몇 해전 친구A가 피상담자에게 왜 자신이 친구B와의 관계가 그렇게 되었고 어떤 마음이었는지를 궁금해하지도 않냐며 자신의 마음을 이해해 주지 못한다며 서러움을 토…

성경적 상담학을 배워가면서 실질적으로 가장 궁금 하였던 부분이었는데, 이런 체계적인 분석과 진단을 통해 마음의 문제를 다뤄갈 수 있다는 것이 놀랍다. 이러한 방법론과 상담사의 경험들을 통한 문제 진단이 이루어지겠지만, 무엇보다도 피상담자에게 초점을 맞춰 가장 효과적인 진단법을 적용할 수 있는 통찰력이 필요하겠구나 라는 것도 깨닫게 되는 시간이었다. 다소 어려울 수 있는 과목이지만 사례들을 통해서 함께 고민하고 적용할 수 있어서 과목을 이해하는데 도움이 되었다.

1. 내가 알고 있는 성경을 해석하는 방법은 무엇인가? “어 성경이 읽어지네”의 강의를 통해서 배운 것들을 활용하기도 하고, 현대적 의미로 재해석 된 메세지 성경을 찾아보며 현재의 상황과 언어에 맞게 와닿는 것을 토대로 이해하기도 한다. 웨스트민스터 소교리 문답을 통해 교리에 대해 배워가고 있다. 기독교 서적들을 통해서 또 다른 관점에서의 성경을 해석하기도 한다. 2. 나는 성경을 어떻게 읽고 어떻게 이해하고 있는가? 매일의 삶에서는 큐티를 통해서 본문 말씀으로 깨닫게 하시는 것과 그 말씀을 내 삶에 어떻게 구체적으로 적용할 지를 기록한다. 가족들과 함께 큐티 나누는 시간을 가질 때는 같은 본문의 말씀을 통해서 깨닫게 하시는 것들이 다르다는 것을 통해 다양한 이해를 하게 되기도 한다. 성경 통독은 근래에 “하나님 마음으로 성경읽기” 가이드 영상을 통해 배경지식을 얻으며 하고 있는데 어렵게만 느껴지는 부분들의 이해를 도우며 더 깊게 성경을 읽을 수 있게 된다…

창세기 3장 1절 적용적 해석 원리: 사탄은 속이는 영이다. 우리가 싫어하는 방법으로 유혹하는 것이 아니라 우리의연약함, 우리가 혹할 만한 것으로 유혹하며 그것을 합리화하고 정당화하여 하나님 말씀에 불순종 하도록 흔든다. 예화: 코로나로 온라인 예배에 익숙해진 많은 성도들이 일상으로 돌아와서도 계속 편안함에 머물러 있고 싶고,온라인 또한 예배 들이는 거야, 괜찮아 라는 합리화로 현장 예배를 기피하고 주일에 일이 생기면 자연스럽게 예배는 뒤로 밀리게 되는 경우를 본다. 방법: 상황과 환경을 통해 유혹은 사탄이 하지만, 그 선택은 우리가 하는 것이다. 말씀으로 무장되어 있어 교묘한 술수에 넘어가지 않는 결단이 필요하다. 사례: 예수님이 광야에서 마귀에게 시험을 받으신 사건을 통해 육신의 정욕, 이생의 자랑, 안목의 정욕 이라는 우리의 연약함 으로 많은 시험이 있지만 예수님의 대답처럼 성경을 가지고 정확히 대적하며 순종할 때 시험을 이겨낼 수 있다.

*관점적 해석 창세기3:7 이에 그들의 눈이 밝아져 자기들이 벗은 줄을 알고 무화과나무 잎을 엮어 치마로 삼았더라 자신: 선악과로 들어온 죄악의 시작으로 부끄러움을 느끼게 된 근원적 원인을 하나님께 여쭙는 대신, 그것을 덮기에 급급한 어리석음으로 인간 스스로가 방법을 생각해 낸 무화과 나무 잎을 엮어 가리는 것으로써, 연속되어지는 죄. 타인: 무화과 나무 잎의 필요성 조차도 자각하지 못한다. 항상 변화되어 가는 세상이 만들어 놓은 기준과 상대성으로 만족감과 우월감 열등감과 수치심을 느낀다. 하나님: 이미 모든 것을 알고 계신 하나님! 우리의 연약함을 안타까움으로 바라보시는 하나님! 하나님만이 해결할 수 있는 것임을 깨닫기를 간절히 원하고 계신 하나님! 사탄: 무화과로도 충분해! 걱정마! 계속 그렇게 가리면 다 해결돼! *분석적 해석 창세기 3:15 내가 너로 여자와 원수가 되게 하고 네 후손도 여자의 후손과 원수가 되게 하리니 여자의 후손은 네…

창세기 6:5 여호와께서 사람의 죄악이 세상에 가득함과 그의 마음으로 생각하는 모든 계획이 항상 악할 뿐임을 보시고 극본적 해석 발단:하나님이 창조하신 세상과 인간, 그 창조의 모습이 사탄의 개입과 함께 죄악을 범함으로 타락하였다. 전개: 선악의 기준이 하나님이 아닌, 인간이 주인이 되어 살아가며 육체의 정욕과 세상에서 보기에 좋은 것들을 추구하며 살아간다. 절정: 사람의 죄악이 세상에 가득하고 그 모든 계획과 생각이 악함을 하나님께서는 오랜기간 근심하며 지켜 보시고 공의의 하나님께서는 심판을 준비하신다. 결말: 하나님께서 심판을 준비하시지만, 구원과 은혜를 함께 계획하셨다. 노아의 의로움과 행함이 눈에 들어 오셨고 노아또한 하나님의 은혜를 발견한 자였다. 그 노아를 통하여 심판 가운데서도 구원과 은혜의 역사를 이루어 가신다.

상황 교회 사역이 한꺼번에 많아졌다. 기존 초등부 교사의 자리에서 유아부 교사 부족에 의해 그곳에 합류하게 되었다. 아이들 예배 말씀과 인도가 필요하다는 요청에 처음에 못한다는 변명을 계속 하다가 아이들을 바라보며 부담이 있어서 하기로 결정하였다. 동시에 도서관 사역이 시작되었고, 여러 단체 부서에 또한 소속이 되어가고 있다. 여러가지 마음은 분주한 상태가 마음의 여유없음으로 바뀌고 거절을 못하는 모습에도 실족이 되고, 할수 있는데 못하는 것인지, 할수 없는데 한다고 한것인지에 대한 것도 아직은 찾아가고 있는 중이다. 홈스쿨을 하고 있기에 일상에 삶에서도 아이들에게 여유가 없어지는 것을 느끼고 있다. 4단계: 욕구 내 안에 안주하고자 하는 편안의 욕구와, 잘해내고자 하는 스스로에 대한 지배의 욕구와 욕심이 있다. 5단계: 은혜(능력) 하나님의 계획은 하나님의 능력으로 이루어 가시는 것인데도, 일 가운데 있을때 그 하나님의 계획 안에 있다는 확신에 대해 …

과제2: 대상을 선정해서 상담자 프로그램을 완성해서 기록하기 상황: 교회 안에서 자녀들 간에 다툼이 일어났다. 부모중 한명(피상담자)이  이것이 해결되지 않은 채 계속 내면에 상대 부모에 대한 미움의 마음으로 내면의 갈등을 겪고 있다. <문제인식>   1.영역->교회 교회 안에서 자녀들 간에 다툼이 일어났고, 이것이 부모의 싸움으로 까지 확대되었다.  2.유형->관계 피상담자인 이 엄마는 그 사람과의 관계를 힘들어하고, 연장 선상으로 하나님 앞에서도 씨름하고 있다. <원인이해>  3.감정->미움,절망  처음에는 자신의 자녀를 상처 준 그 상대 자녀와 부모에 대한 미움에서, 말씀을 통해서 용서해야 한다는 것을 머리로는 알고 있으나 실천 되어지지 않는 본인의 모습에서 절망하게 된다.  4.욕구->편안  그냥 마음이 흘러가는대로 두고 싶은 마음이…

 사례) 재혼을 한 친정엄마는 지극 정성인 아버지의 사랑과 관심에도 불만이 많다. 그 불만의 원인은 “정이 안간다!”이다. “나는 배나온 사람은 싫은데 배나온걸 보면 더 보기 싫어진다!” 등등의 불만의 이유들을 나열한다.어떠한 타박에도 한결같은 아버지의 사랑에 그 진심을 마음으로 깨달아 알기는 하나 여전히 마음을 온전히 열고 있지는 못하는 상태여서 때로는 엄마 스스로를 자책하기도 하신다. 적용적 상담문 1)원리 하나님께서 가정을 허락하신 이유는 하나님의 영광을 위함입니다. 사랑이며 질서의 하나님이시기에 하나님을 이해하기 위해서는 가정 안에 사랑이 있어야 합니다. 사랑이 없는 가정은 정상적인 가정 이라 할 수 없기 때문입니다. 하나님이 얼마나 자기를 사랑하고 있는지를 깨닫게 될때, 하나님이 허락하신 가정의 참 모습을 회복할 수 있습니다. 2)예화 미국의 자동차 왕 헨리 포드는 대기업을 일으킨 뒤 고향에 조그마한 집을 한 채 지었습니다. 그 집…

과제4 분석적, 극본적 상담문 사례: 20대중반 여성  그녀의 증상은 낯선 사람에 대한 경직과 자존감이 낮고 대인관계에서 불편함, 특히 남성들이 불편했다. 가족들과 집에 있는데 아버지도 어려웠고 오빠와 같이 식사하는 것도 불편함을 느끼고 있었다. 또한 현실에서는 아무것도 할 수 없는 무기력 상태이고 늘 잘하지 못할까봐 불안함을 가지고 있었다. 과제4 분석적, 극본적 상담문 사례: 20대중반 여성  그녀의 증상은 낯선 사람에 대한 경직과 자존감이 낮고 대인관계에서 불편함, 특히 남성들이 불편했다. 가족들과 집에 있는데 아버지도 어려웠고 오빠와 같이 식사하는 것도 불편함을 느끼고 있었다. 또한 현실에서는 아무것도 할 수 없는 무기력 상태이고 늘 잘하지 못할까봐 불안함을 가지고 있었다. <분석적 상담문> 단어: “경직,불편함,불안함”   낯선 사람들을 만나면 경직이 되고 대인 관계에서는 불편함을 느끼고 있군요.…

자가상담 1. 자가상담 주제 주일학교 사역을 하면서 나보다 더 잘할 수 있는 사람이 있을 것 같은데 왜 나는 지금 이 사역을 하고 있어야 할까? 앞에 나가  이야기 하는 것을 극도로 싫어하는 성향인데? 그것도 제 2외국어인 영어로. 2. 변화를 이룰 수 있는 구체적 목표를 세우라 ‘제가 하고 있는 일을 하나님께서 축복해 주세요’가 아니라 ‘하나님께서 축복하시는 일을 하게 해주십시오.’ 3.용기를 줄 사람과 기도 후원자들을 열거하라. 남편,서재영 사모님,아이들의 격려(엄마,주일학교 설교는 잘했어? 매주일 물어본다.) 4. 질문에 스스로 답하라 1)  내 상황은 어떠한가? 과거에는 내가 할 수 없다고 생각하는 일들은 자신없어하고 최대한 피하려고 한다. 그렇지만 거절을 하지 못해서 받아들이는 일들도 종종 있다. 이번에는 내 의에 의한 거절과 하기 싫음임을 깨닫고, 그 사역을 맡기로 순종 하지만, 여전히 잘하는 영역이 아니라는 생각으로 …

사례 2,3,4  상담계획 세우기 -사례2- 1.영역:가정 부부간의 문제 2.유형:합의  3.감정:미움(남편이 이야기 할 것을 요구해서 말했는데 괴롭히니깐 미움 감정이 듬) 두려움(계속 심해져가는 것에 대한 두려움이 있음) 4.욕구: 편안 술만 마시면 반복되는 행동, 그러한 상황으로부터 벗어나서 편안하고 싶은 욕구가 있겠다. 5.소원: 계획 이 문제로 부터 깨닫고 우리 부부가  앞으로 나아가길 원하는 하나님의 계획하심이 무엇인가? 6.결심: 사랑 하나님께서는 나도 사랑하시지만, 우리 남편도 사랑하신다. 그 하나님의 사랑 안에서 남편을 향한 하나님의 계획을 기대하며 사랑한다. 7.실천:충성 남편을 향한 사랑의 마음을 더욱 남편을 섬김으로 나타낼 수 있다. 8.변화:연합 부부간의 연합의 변화가 일어날 수 있겠다. -사례3- 1.영역:교회 2.유형:선악 악을 주도하는 자신의 모습에 힘들어 하고 있다. 3.감정:절망 자…

사례 5,6,7 상담계획 사례5 -영역: 가정 -유형: 조직 5살 어린 피상담자가 형님이 된 상황. 그 안에서 생겨나는 갈등들 -감정: 미움 잘지내려고 노력하지만, 나이많은 동서와의 갈등이 계속되어 자신을 힘들게 하고 다른 가족들에게도 영향이 끼쳐지는 것 때문에 미운 감정이 생김. -욕구: 존경 아무리 나이가 어리다고 하지만 같은 며느리의 입장이고, 윗사람인 자신이 해야할 역할에 대한 것도 동서가 나서서 행동하는 모습등으로 힘들어 하는 것으로 비추어, 자신의 위치에 대해 존중을 받고자 하는 욕구가 있는 것으로 보여짐. -은혜:희생 죄없으신 예수님은 우리를 위해 십자가에 메달리지 않으실수도 있었다. 그럼에도 그 희생의 대속의 사랑을 내어주신 예수님의 희생 앞에,우리가 높아지려 할때, 더욱 낮아져 희생할 수 있다. -결심:인내 나를 대하는 모습에 힘이 들때에도 그 사람을 향해 끊임없이 참아주고 인내해주는 모습 속에서 예수님의 사랑을 드러낼 수 있다. -실천: …

사례 8,9,10 상담계획 사례8 영역: 가정→시아버님에 대한 마음에 문제가 있다. 유형: 조직→집안 어른 으로서의 모습을 갖추고 있지 못한 것에 대한 힘든 마음이 있다. 감정: 미움→모시기도 싫고,전화도 목소리도 듣기 싫고, 보는것도 싫은 마음 욕구: 편안→직장도 다니고 아직 아기가 어리기도 하고…아버님을 모시는 것이 싫다. 소원: 희생→우리의 연약하고 모난 부분 있는 모습 그대로를 사랑하신 하나님의 사랑과 희생을 기억한다. 결심: 긍휼→하나님께서 주시는 마음으로 시아버지를 바라볼 수 있기를 결단해본다. 실천: 온유→시아버지의 행동을 초월하여 온화하고 부드러움으로 시아버지를 대할 수 있다. 변화: 연합→상담자의 변화된 모습을 통하여 가족들이 융화되고 연합될 수 있다. 변화는 타인이 아닌 나로부터 시작되는 것이므로 사례9 영역: 가정→친정엄마와 남동생을 향한 마음에 문제 유형: 심층→계속되어지는 부담감에 마음의 병까지 호소하고 있다. 감정: 절망→계속…

  사례: 저희 학교는 작년에 개교한 새 학교 입니다. 기숙사 생활을 하는데다, 저희만 있어서 심심했죠. 저희만 지내다가 올해 드디어 밑에 새학년들이 들어왔어요. 그런데, 들어온 첫날부터 잡음이 들리네요. 후배들이 선배들인 저희를 무시하는 것 같아요. 얼마 전에는 어던 후배 하나와 저희 학년 학생 한명 사이에 불미스러운 일도 있었구요. 이대로 가다가는 학교가 분열되게 생겼어요. 어쩌면 좋을까요? 좋게 생각하려 해도 이젠 후배들이 예쁘게 보이지가 않아요.   (상담계획)1. 영역 : 학교2. 유형 : 조직학교에서 선배와 후배들 사이의 조직 문제3. 감정 : 미움좋게 생각하려 해도 이젠 후배들이 예쁘게 보이지가 않아요...4. 욕구 : 존경후배들이 저희를 무시하는 것 같아요. 이러다 분열되게 생겼어요.5. 은혜 : 희생예수님은 낮고 낮은 곳에 오셔서 그분의 사랑을 실천하기 위해 희생하셨다. 후배들의 선배를 무시하는 듯한 처사에도 그들의 잘못을 지…

사례 모태신앙입니다. 그냥 예수님이 믿어졌고, 별다른 의심도 없었습니다. 대학 진학때는 앞으로의 진로의 불투명 함으로 더욱 하나님께 메달리기도 했고 교회 활동, 봉사도 정말 열심히 했습니다. 그런데 코로나 기간 중에 신앙의 의문과 의심이 찾아왔습니다. 특히 한국 뉴스를 통해서 듣는 기독교인들의 행동에 화가 나고 내가 그동안 너무 순수하게만 신앙생활을 해온게 아닌가 싶은 마음이 듭니다.  그리고 교회 다니면 하나님 믿으면 고난도 함께 온다 이 사실이 너무 싫고 화가 나고 별로 받아들이고 싶지도 않습니다. 왜 교회를 다니면서 고통스런 상황에 있는대도 그게 너무 감사하다라고 하는 성도들이 이해되어지지 않습니다. 이런 갈등중에 다시 그냥 무조건 믿자 라는 마음의 결단을 하게 되었지만 여전히 내면의 갈등은 반복됩니다. 게으른 편이라 기도도 안합니다.    

(사례)   (사례) 제가 동아리 부장인데 동아리 관련해서 스트레스를 좀 많이 받았어요 동아리 만드는 것도 스트레스였고 활동 계획 1년 거 대략 다 쓰는 것도 그리고 매일 동아리 시간 다가올 때마다 세세하게 활동 계획 세우는 것도 이젠 너무 지쳐요 시험 기간인데 시험 공부할 시간에 동아리 계획이나 짜고 있네요 ㅎㅎ....저번주 동아리가 첫 수업이었고 제가 2시간 동안 제가 준비한 대로 어찌저찌 잘 이끌었죠 근데 너무 긴장해서 잔실수도 많았구요 그래서 내일 또 동아리를 하는데 내일만큼은 완벽하게 하고싶어서 잡담하는 것까지 세세하게 계획을 세워놨어요 그런데도 자꾸 동아리 하는 날이 다가올 수록 너무 초초해지고 불안해요 왜일까요?? 상담계획: 영역 - 개인 (본인이 맡고 있는 역할에 대해 스트레스를 받아하고 있음) 유형 - 순위 (동아리 일때문에 다른 일들이 밀리고 있음) 감정 - 수치 (잘하고 싶어서 힘든대도 열심히 준비했는데 너무 긴장해서 잔실수가 …

차트 상당법을 배우면서 실제적으로 상담을 진행할 때 여러가지 복합적인 문제 파악, 감정,욕구 등을 시각화 하며 그것에 대한 비중이 1-7까지로 표현할 수 있다는 것이 새롭게 다가왔다. 말로하면 쉽게 와닿지 않고 복잡한 것들이 차트를 통한 시각화와 방향을 바라봄으로 단순해져가고 피상담자가 그것을 명확하게 스스로 찾아갈 수 있도록 도움을 줄 수 있는 효율성을 볼 수 있었다. 심층에 대한 도표를 다룰수 있기를 기대하였으나, 이 과목에서는 시간 관계상 다 다루지 못했지만, 세션을 통해 다뤄갈 것이라고 하셔서 기대가 된다. 차트를 통해서 비중을 1-7 강도로 표시할 수 있다고 하셨는데 강의에서 예제로 다룬 내용중 일부를 도표화 한 실질적인 예가 교제에 들어가서 실제로 볼 수 있으면 좋겠다는 생각을 했다.  

교회 내에서 상담이 필요한 상황 교회의 살림및 규모는 예전 500명규모에 맞춰 여전히 진행되고 있다.(현재 교인수 200명) 교회에 해야할 일들은 많고 사역할 수 있는 성도의 수는 많지 않다. 그러다보니 한사람이 맡게 되는 사역의 역할이 많아진다. 너무 친교(교제,음식등등) 에 집중을 하다보니 교회에서 봉사하는 시간들이 많이 할애된다. 교회에 예배를 드리러 오고, 말씀으로 양육받고 훈련받아야 하는 것에 집중해야 하는데  다른 교회 일들에 치중 되어 교인들의 성장 보다는 지쳐가는 모습들을 보게된다. 선택과 집중이 필요한 상황으로 보인다. 사역에도 교회만이 할수 있는 사역, 외주로 관리를 맡길 수 있는 일들로 분리되어져야 할 것으로 보인다. 친교에 많이 치중된 것에서 균형잡힌 교회생활과 의미있는 사역을  위해 상담이 필요하다.

문제인식 교회의 살림및 규모는 예전 500명규모에 맞춰 여전히 진행되고 있다.(현재 교인수 200명) 교회에 해야할 일들은 많고 사역할 수 있는 성도의 수는 많지 않다. 60대 이상 나이드신 분이 교회 성도수의  2/3이다. 그러다보니 한사람이 맡게 되는 사역의 역할이 많아진다. 너무 친교(교제,음식등등) 에 집중을 하다보니 교회에서 봉사하는 시간들이 많이 할애된다. 교회에 예배를 드리러 오고, 말씀으로 양육받고 훈련받아야 하는 것에 집중해야 하고 그 훈련됨으로 외부로 나아가 세상에 빛으로의 역할을 감당하길 원하는데  교회 내부의 일들에 치중 되어 교인들의 성장 보다는 지쳐가는 모습들을 보게된다. 원인이해 교회의 살림이 줄었음에도 예전과 같이  교회의 명성 또는 우리가 이러한 행사들을 했던 저력이 있는 교회다 라는 것을 계속 유지하고자 하는 마음이 있다. 새로운 생각으로의 전환보다 예전에 익숙한 것에서 머무르고자 하는 모습이 있다. …

  분야: 예배/양육 문제인식:  교회에서 목장의 역할은 구역모임의 기능 정도만을 담당해도 된다 생각하며  친교 위주로써의 역할만을 위해 구성되었다. 교회 구성원을 목장으로, 각 선교회별로,또 교구별로 나누어 놓아, 중복되어지는 모임이 많아서  집중적이고 깊은 교제가 어렵다. 온전한 소속감을 갖기 힘들다.  그래서 목장이 작은 교회 로서의 역할을 할 수가 없다. 원인이해:  교회에서는 여러 모임 구성을 통하여 교회 전체적인 사역과 대외적인 것들에 더욱 적극적으로 모든 교인이 참여하기를 원한다. 목장 안에서의 예배나 양육은 목자 한사람의 리더쉽으로 치중될 수 있는 것에 대한 염려등으로 성경공부는 전체 성경 공부로 하려한다. 교회 리더십에서  교회 전체를 다 관리하고 이끌어야 한다는 염려와 지배의 욕구가 있을 수 있겠다. 방법적용:  선택과 집중을 할 수 있겠다. 여러 모임의 수를 줄…

  교회 사역과 상담 강의를 듣고 난 소감문   개인적으로 지금 속해 있는 교회에서의 사역을 해나갈 때에 이 상담법을 적용함으로써  저와 남편 개개인의 감정과 반응에 초점을 맞춰서 마음을 바꾸는 과정을 경험할 수 있었습니다. 교회를 향한 안타까움과 답답함이 결국엔 가장 기본적으로 우리 마음의 문제였음을 교회 사역과 상담 강의를 통하여 직접 실습해 볼 수 있었고 하나님의 은혜를 붙잡음으로 승리하며 선순환으로 나아가기를 결단하는 시간을 가질 수 있었습니다. 우리 가정이 직접적으로 체험을 하고 나니, 앞으로 교회 안에서 이 상담이 좋은 도구가 되어 더욱 건강한 교회로서 성장 하기를 소망하며 기도하게 됩니다. 또한 교회 사역에서 상담 적용 분야가 “전도,예배,양육,사역”으로 세분화 되어 각 분야에 맞게 상담이 적용될 수 있다는 것을 통하여 교회를 바라보는 시선과 방향성 또한 넓어지고 분명해 지는 것을 볼 수 있는 시간이었습니다.

  과제1 내가 경험한 전도법은 무엇인지 기록하기 단기 선교를 가서 한 전도법은 노방전도와 사영리를 통한 전도법을 경험했다. 청년때 새가족부에 있을때는 7주차 동안 세부적으로 사영리를 나누어 놓은 새가족 프로그램을 도구로 전도하는 시간을 가졌다. 가족들에게는 관계에 근거한 교회로의 발걸음을 제안했다. 그리고 사영리를 전하려고 편지를 쓰기도 하며 예수님이 어떤 분인지 알기 위해 성경을 읽어야 함을 강조했다. 전도축제가 있을때 친한 친구들에게 교회에 함께 가자며 행동주의 전도법으로 전도하였다. 무엇보다 전도하기 전에 준비되어져야 할 것이 기도임을 깨닫게 하셨고, 한 영혼을 전도하기 위한 영적 공격이 얼마나 치열한지도 경험할 수 있었다. 오랜 시간 동안 마음이 열리지 않는 사람들에게는 고구마 전도법으로 기회를 얻을 때마다 전도의 끈을 놓지 않으려 했다.

-전체 4단계 과정 중에서 단계별로 내가 잘하는지 못하는지 스스로 평가해 보기   1.전도 대상자와의 관계 형성      처음 사람을 마주할 때 장점을 먼저 보게 되고 편견없이 다가가기에 전도 대상자의 마음의 형편을 보는것에 관계를 형성하는 것에 큰 어려움이 없다. 스스로의 모습을 볼 수 있도록 해답을 제시하는 것이 아닌 질문을 하려고 한다.   있는 모습 그대로를 받아들이고 어떻게 하면 앞으로 나아가 변화 할 수 있을까에 대한 도움을 생각하는 것이 어렵지 않다.   2. 하나님과의 관계 형성사람에 대한 편견이 없는 것이 때로는 무조건 적인 수용으로 연결되어 그 상대방의 은밀한 마음의 소원을 깨닫는 것에 방해가 되기도 한다. 그 마음의 소원과 욕구를 어떻게 복음에 적용시킬 수 있을까에 대한 고민에 나의 섣부른 판단이거나 내 생각이면 어쩌지?라는 두려움이 여전히 있다.   3. …

  질문 Interaction 2:  악한 마음에 적용되는 복음을 증거함 전도 대상자에게 복음이 증거 되어진 직후 생겨난 육신의 문제 “내가 믿겠다고 결단하고 났더니 바로 이런 문제가 또 다시 생긴다며 좌절하고 낙망할때” 마음의 변화가 상황의 변화를 보장하는 것이 아니라는 것으로 연결해서 나아가기 까지  구체적으로 어떤 권면을 더 해줄 수 있는지에 대한 것이 궁금합니다. 전도 대상자 Type B: 종교적 고민이 있는 삶에서 자신의 실제 문제를 깨닫게 됨 1단계: 같은 교회에서 신앙생활하는 성도님이다. 신실한 부모님의 자녀이지만,여전히 구원의 확신이 없다. 개인의 문제나 상황은 본인의 열심 이나 노력으로 변화할 수 있다고 믿는다.  이성을 더욱 의지하며 종교적 고민은 있지만 그것을 자신의 삶과 어떻게 연결시켜야 하는지에 대해 물음표인 상태다. 하나님을 향한 갈망함이 현재 있어 보이지 않는다. 2단계: 예전 본인 인생…

과제 4 소감문 상담 전도법은 참 흥미로운 과목이다. 막연하게만 느껴졌던 전도가 이렇게 세부적이고 구체적으로 펼쳐져 있고 그것을 활용할 수 있는 방법을 배워나갈 수 있다니! “앞으로 전도할 방법을 몰라서 못하겠어요”라는 핑계는 댈수 없겠다 싶다. 개인적으로 더 훈련하고 적용해야 할 과정들이 많이 남아 있기는 하지만, 단계별로 적용해 갈 수 있는 가이드 라인이 있기에 한걸음 한걸음 나아가면 되겠다. 사례별 분류유형을 공부하고 주변 전도 대상자들을 떠올려 보게 되고 어떻게 접근해 가야할지에 대한 방향성이 그려져서 반가웠다.   전도에 관해 이렇게 구체적인 방법론을 배울 수 있음이 너무 감사하다.

<과제1 4,5,6장을 읽고 질문에 답하기> 질문 1. 네이버 지식인을 이용한 상담답변 활동은 어떤 유익이 있나요? 성경적 상담을 전파하고 그 의미와 가치를 알릴 수 있으며 이것이 전도의 도구가 될 수도 있음을 기대한다. 그러기 위해서는 심리 상담과의 방향성 차이를 명확하게 보여줄 수 있어야 한다.   질문2. 상담 기관에 대한 아이디어  미국에서는 한인 교회가 한 지역에도 여러군데 있는 지역 사회를 볼 수 있다. 이 교회들이 협력하여 교회 성도 안에서의 상담사가 배출되도록 격려하며 기관을 운영할 수 있는 인프라를 구축할 수 있기를 소망해 본다.

일상생활 대인관계가 너무 힘들어요..도와주세요   안녕하세요 저는 이제 고삼에 막 올라가는 수험생입니다   너무 힘들어서 길게는 안쓰려고 합니다 그러나 마음만은 정말 힘들고 괴롭다는거 이해해주셨으면 좋겠습니다. 몇시간전 어느 친척분 잔치하는 곳에 가족들과 같이 갔다왔는데요 지금 밤에 가족들은 다 자고 이제서야 컴퓨터앞에 앉아 실컷 울다가 네이버 지식인에라도 이야기 만이라도 털어놓고 싶어서 이렇게 쓰게 되었네요. 개인적인 이야기이므로 아이디는 비공개합니다 제가 정말 너무 지나치게 대인관계에 신경쓰는 경향이 있습니다.. 다른사람들이 들으면 이상하다고, 왜 그런걸 신경쓰냐고 당연히 생각할테지요 그런데 저는 그게 일상이 되어버렸습니다.. 예를 들어 (이해가 안가실수도 있으실테지만) 지금 가장큰 문제가 사람이 곁…

1. 사전 질문을 직접 작성해봄. 사전 질문을 통해서 피상담자 자신의 고민을 막연하게가 아닌, 객관화로 풀어서 정리해 볼수 있는지를 기록할 수 있는 유익한 도구인것 같다.   2. 상담일정표 작성해봄. 한눈에 들어올 수 있고, 상담일정을 향후 기록해 나갈 때 좋은 분류법이 될 수 있는 것 같다.    3. 상담저널 작성해봄 상담 저널에서 말씀 묵상을 기록해 보았는데, 말씀에 비춰 본인 개인의 묵상을 객관적으로 기록해 봄으로써, 개인만 볼수 있게 쓰는 저널보다도 개방적이여야 하기에 더 생각들과 글들을 다듬어 봄으로써 스스로에 대해 객관적으로 되돌아보고, 그 말씀을 삶에 적용해 보겠노라는 결단까지 되어짐으로, 쳇바퀴 돌듯 머무는 것이 아닌 앞으로 전진할 수 있는 모습까지 그려볼 수 있겠다.   독서소감,설교소감,묵상 등등 이러한 것들을 피 상담자가 속해있는 공동체에서 함께 나눠볼 수 있는 기회를 권면함으로써, 일회성이 아닌 계속해서 …

[101개론] 과제1 :신앙인에게 성경적 상담이 필요한 이유는 무엇인가? 오유정   신앙인에게성경적상담이필요한이유는무엇인가?'     예수님을 주로시인하고 마음으로믿어 구원을 얻어영생을얻게되었는데,   현재 이세상을 살아가면서주어지는여러가지 문제들 앞에서는 무기력해지는 모순된 모습들을 마주하게된다.   게다가 신앙인으로서마음에 문제가있다고하면믿음에 문제가있는것같아부끄럽고, 죄의식을느끼게되는사회적 분위기속에 스스로 그문제를들어내지 못한채 꽁꽁묻어 두다 더 큰마음에 병을만들어내는 경우도 보게된다.   하지만 신앙과생활은결코 분리되어질수없음을안다.   삶에여정&…

[101개론] 과제2 :우리 주변에 있는 심리상담은 어떤 것이 있는지 살펴보고 그 내용을 기록하기   <미술심리상담>   다양한미술재료와 창조적인 활동을 통해감정을 표출함으로   스트레스완화, 심리적안정, 사고의확장, 건강한상호작용을가능하게하며   미처인식하지못했던자신과  타인에대한새로운시각을가지게합니다.     특히, 감정을말로전달하기어려워하는아동에게정서를표현할 수있게할수있으며   자신을 쉽게드러내지 않는개인에게비언어적인 표현도구로서   무의식적표현을통해해소감과 치유를경험할수있습니다.     <연극치료>   연극치료는 연극의 요소 및 기법을 이용하여 참여자의 성장과 정신건강을 돕는 예술치료입니다. 극적현실 속에서 참여자의 경험을 재현하고…

과제3: 성경적 상담의 과정과 효과를 생각해볼때에 주변의 문제를 어떤식으로 해결해나갈수있을까?      깨어짐의 위기 또는 깨어짐 가운데 있는 가정의 자녀들.   스스로 문제를 인식해볼 수 있도록 돕는다. 부모님의 이혼이 나에게 미친 영향이 무었인가?   이러한 일들이 일어나게 된 원인은 무엇인가?   이 어려운 일들 가운데 나의 욕구는 무엇인가?   부모님의 이혼으로 다른 평범한 가정과는 다르다는 것의 불편함과 그것에 대한 방어의 모습들에 좌절하지만, 그것을 계기로 하나님 아버지와의 진정한 부모 자녀와의 관계를 회복한다.   예수님과의 인격적 만남 가운데 하나님의 비전을 품고 기도하게 되고,     아픔의 시간들을 위로하시는 하나님을 만날 수 있도록 돕고, 이 모든 일들 너머에 하나님의 믿음에 가정에 대한 소망함, 믿음의 가정을 세워가심으로 또다른 …

과제 4. 개론 과목을 들은 소감, 건의사항, 질문   성경적 상담학에 대해 하얀 백지의 상태였는데  큰 숲을 그려갈 수 있는 가장 중요한 개념을 배울 수 있었던 흥미진진한 수업이었습니다. 하나님의 말씀인 성경으로 우리 삶에 대한 소소한 문제에서 부터 때로는 거대해 보이는 문제들까지도 적용하여 해결함 받을 수 있겠구나 라는 가슴벅참과 기대가 밀려왔습니다. 세상의 심리학을  교회에서 적용하는 세미나에도 참여해 보았지만 그 세미나에서의 방법이나 일시적인 참여 때문이  아닌, 하나님에 말씀 안에서 오랜시간동안 치유되어지고 해결함 받아왔던 이런저런 모양의 어려움들의 경험이 성경적 상담학의 개론 수업을 통해서 마음에서 머리로 정리되어 지는 시간이었습니다. 앞으로도 가야할 길이 멀지만  첫 발걸음을 뗀 어린아이와 같은 기쁨과 호기심을 품고  때론 넘어지기도 하는 과정에서의 좌절감 또한  딛고 일어서 성장해…

과제 1 1,2,3,장 읽고 질문 만들어오기   1. 죄의 결과로 나타나는 두려움과 수치심을 성경적 상담학에서 심리적 상담과 다르게 접근하는 원리는 무엇인가?   2. 다른 사람에게 자신의 책임을 떠맡기는 것이 성경에서 어떤 결과를 가져왔고, 우리 일상에서의 삶에 어떤 결과를 가져올 수 있는가?   3. 나의 죄를 자각하고 그것을 끊어내는 것과 원가정에서의 상처, 가계에 흐르고 있는 죄들에는 어떤 상관 관계가 있는가?       

  과제2. 오늘 배운 내용 중에서 1,2 원리에 대한 소감을 쓰기   지난 나나들 가운데, 환경들을 불평하고 감사하지 않았던 모습들, 탓할 대상을 찾으려 애썼던 모습들,공허함으로 무기력해 있었던 모습들, 실체를 알수 없는 불안함,대상을 바꾸어 가며 누군가를 미워하는 마음들,낮은 자존감 등등  창조의 모습을 잃어버린채 하나님의 목적에 따르지 않은 삶을 살아갈 때 발생하는 결과들이었음이 명확하게 정리되어지는 시간이었다. 내 정체성과 인생의 목표를 주님 안에서 발견해 갈때 부르심에 합당한 삶을 살수 있음을 다짐할 수 있게 되었다. 가장 마음에 와닿았던 부분은 다른 사람에게 자신의 책임을 떠맡기게 되었을때의 결과로 삶은 더 어려운 상태에 처해지게 되고  상대방과는 원수가 되는 댓가를 얻는다는 깨달음이었다.  이제껏 내가 알고 있었던 우리의 죄때문에 가시덤불과 엉겅퀴같은 삶을 살수 밖에 없다는 원론적인 이론을 넘어 지금 내가 살아…

과제3: 6,7장 질문만들기   성경적 상담의 모범 되시는 예수님의 구체적인 상담 모습은 어떠했는가? 내가 상담자가 되었을 때 어떻게 구체적으로 실천할 수 있을까?   예수님께서는 상담이 필요한 이들과의 대화에서 그들의 마음의 문제를 아셨고 그 은밀한 마음까지도 꿰뚫어 보시면서,표면적인 것에서 내면적인 것으로, 비본질적인 것에서 본질적인 것으로, 현실의 문제에서 영원한 것으로 접근해가시며 피상담자 스스로 깨달아 갈 수 있도록 도우시며 하나님께로 돌아오게 인도하셨다.  말뿐인 상담이 아닌 마음을 돌보셨고 말씀을 살아내는 삶을 직접 보이시며 본이 되어주셨다. 삶의 문제로 힘들어 하는 사람들의 이야기를 듣고 있다보면, 내 경험과 지식, 내 의에서 나오는 것들을 이야기 해주면서 도움을 주고 싶어하고 스스로 결론을 이끌고자 하는 유혹을 받는다. 그 유혹을 견뎌내고 성령님의 인도하심에 반응하며 상대의 소리뿐 아니라 마음까지 들으려 귀기울여야 겠다.

과제4: 소감문 쓰기   성경적 상담의 기본원리를 배우고 나니, 우리가 일상의 삶에서 겪는 많은 문제들의 이유에 대해 막연하였던 것이 체계적으로 이해되어지는 것이 너무나 놀라웠고 흥미진진했다. 무엇보다 반가웠던 것은 삶의 문제들을 객관화시켜 볼 수 있게 되어 실제의 삶에서 적용할 수 있게 하심도 감사했다. 원리과목을 듣는 중에 아이와 사소한 말다툼이 있었는데, 내 마음에 책임을 전가하려는 죄성이 있었음이  원론적으로 깨달아지면서 이것을 지금 바로 끊어내지 않으면 책임전가에 대한 댓가를 받게 된다는 것을 기억하며 내가 처한 상황에 적용해 보았을 때 나의 입장이 아닌 아이의 입장에 대해서 볼 수 있는 눈이 뜨이며 다툼의 문제가 해결되어짐을 경험할 수 있었다. 이제껏 삶에서 여러모양으로 찾아왔던 문제들,그리고 찾아올 문제들 속에서 이 원리를 적용하므로 객관화할 수 있다는 것과 무엇보다 말씀으로 해결함 받을수 있다는 배움을 통해 강력한 무기?를 장착한 것 같아,…

과제1.성경의 인물을 선택하고 상황에 대한 이해, 인격에 대한 이해, 하나님의 은혜에 대한 이해로 나누어서 해당되는 내용을 기록하기.   요나 <상황에 대한 이해> 물고기 뱃속은 어둡고 모든 것이 뒤범벅 되어 있고 아무것도 보이지 않는 막막함과 답답함,다른 사람의 도움을 전혀 기대할 수 없는 상황입니다. 내 생각과 세상의 방법이 통하지 않는 상황속에서 주님만을 바라보며 회개하게 하시고 하나님의 말씀에 순종하게 하시기 위한 하나님의 뜻에 근거한 하나님께서 허락하신 상황입니다. <인격에 대한 이해> 요나의 마음에 근원에는 하나님의 백성을 괴롭히는 앗수르가 정말 싫은데,그들을 향하신 구원을 말씀하시는 하나님께 실망한 마음이 있었고,이스라엘 하나님은 자기네만을 선택했다고 믿었던 선민사상의 높아진 자아로 은혜를 잃어버리고 이만하면 되었어 라는 자신의 신앙에 자족하는 마음이 있었습니다. 이러한 마음의 뿌리에서 가시가 돋혀 하나님의 말씀에 불순종하…

  역동성 과제2   <악순환에 해당되는 주변의 경우를 생각해 보고 그 경우가 각각 어디에 해당되는지를 기록하기>     <뜨거운 태양:상황> 아이를 간절하게 원하는데 아이가 생기지 않는다. 주변에 친구들의 가정은 다 아이들을 한 두명 이상 키우고 있다. 점점 주변사람들로 부터 소외되는 것 처럼 느껴지고, 나는 아무것도 할 수 없는 사람이라는 생각까지 더해진다. <악한결과:결과> 기도해도 하나님은 내 기도를 들어주시지 않는다와 왜 나를 이런 힘든 상황에 두시느냐는 원망이 쏟아져 나온다. 친밀했던 하나님과의 관계도 무너지기 시작한다.             신앙생활을 할 의욕을 잃고 교회도 나가지 않기 시작한다. <악한 열매:반응> 어려움에 대한 악한 반응으로 삶에 의미를…

과제3: 갈라디아서 5,6장 말씀 분류 및 묵상 상황:  1)진리를 순종치 않게 만드는 거짓말 하는 자들(5:7)  우리가 처해진 상황을 가지고 우리를 막아서서 진리를 순종하지 못하게 한다. 2)우리를 부르신 이에게서 나오지 않은 조언(5:8) 하나님에게서 나오지 않은 조언이 언제든 주어질 수 있음을 기억해야 한다. 3)다른 마음으로 인해 요동하게 되고 어지럽게 됨(5:10,12) 거짓된 가르침으로 우리에 마음을 혼란스럽게 하고 변질된 것으로 이끈다. 4)육체를 따르는 자들이 성도가 육체를 의지하도록 만듦(6:12,13) 그들 자신은 율법을 지키지 않으면서 다른 성도가 육체를 의지하게 만들어서 자신들의 편으로 만들려고 하며 그래서 그것을 자랑하게 하려는 목적이 있다. 결과 1)육체의 썩어진 것을 거둠(6:8) 성령이 기뻐하시는 것을 따라 사는 삶과, 죄된 본성을 따르는 삶의 열매는 다를 수 밖에 없고 분명 그 심은 대로 거두게 될 것이다. 2…

두번째 부부의 사례를 생각해 보고 그 속에서 어떻게 선순환의 내용들을 만들어 갈 수 있을까를 계획하고 그 내용을 기록하기 (은혜-결심-실천-변화) 역동성 과목을 배운 소감 은혜:  계속 반복되는 남편의 행동으로 끝이 보이지 않고 좌절되는 상황 그대로를 예수 그리스도께 가지고 나아간다. 그 상황이 억울하고 원망에 마음들이 들수 있겠지만, 피해자는 아내 자신인것 같겠지만, 피해자가 용서를 구하는 인간의 생각으로는 전혀 이해되어지지 않는 그것을 십자가 사건을 통해 하나님께서 보여주신 것을 성령의 인도하심으로 깨달을 수 있다. 친히 위로하시는 하나님의 은혜가 아내를 덮고 그 사랑과 은혜의 감격이 흘러넘쳐 은혜가 이 부부의 관계를 결정할 수 있게 한다. 결심:  하나님에 말씀을 붙잡고 아내또한 부족할 수 있다는 겸손의 마음으로 남편 마음의 필요를 살피며 반복되는 화살을 쏠지라도 늘 처음 잘못을 하는 것 처럼 용서할 수 있는 사랑을 끊임없이 공급할 수 있게 된다. …

    스스로 자존감이 낮다고 고백하는 한 친구가 있습니다. 그 친구에게 자녀가 생겼고, 첫째 아이가 유독 자신이 스스로 생각하는 연약함을 많이 닮았다고 속상해 하곤 했다. 종종 첫째 아이에게 일어나는 일들에 그 친구 자신의 감정을 이입함으로 상황들을 더 어렵게 이끌어가곤 했다. 어느날,자신의 아이가 다른 아이들과 노는중에 다툼이 있었는데,그 상황에 전후사정을 파악하려는 대신 그 아이를 데리고 그 자리를 피해 버리는 일이 있었다. 시간이 흐른후 그 친구가 자신의 그때의 마음의 상태를 고백하기 시작했습니다. 자신의 아이가 소외되는 것 같은 마음이 들었고,그 아이의 모습이 자신의 모습 같아서 견디기가 힘들었다고 한다. 충분히 사랑스럽고 사랑받기 합당한 친구임에도 스스로를 사랑하지 못하는 모습이 안타까웠습니다. 예수님을 구주로 고백하지만, 시선이 그 친구안의 "내면의 나"를 향한 연민으로 향해 있었기에 악순환의 반복을 경험하는 것을 보게 되었다. "네…

<아도니야> 상황:무슨 일이 일어나고 있는가? 아도니야는 당시 풍습으로 볼 때 아버지 다윗의 왕위를 물려받을 환경이었다.왕이 되고자 하는 마음을 품었다. 전략:아도니야는 그 상황에 대하여 무엇을 하고 있는가? 왕이 되는데에 필요한 일들을 계속 해나갔다. 제사장과 군대장관을 포섭하며 병거와 기병과 호위병을 준비했다. 구조:아도니야는 그 상황을 어떻게 생각하는가? 다윗 왕이 솔로몬을 왕으로 삼겠다는 뜻을 밝혀 마침내 솔로몬이 왕이 되었음에도 여전히 아도니야는 왕이 되고 싶어했다. 정신:아도니야가 그 상황 속에서 또는 그 상황을 피하기 위해서 하고자 하는 일은 무엇인가? 솔로몬이 왕이 된 것은 하나님의 뜻인 줄 알았으나 그의 왕위를 빼앗고 싶은 마음을 계속 가졌다. 수넴 여자 아비삭과의 혼인을 통해 왕이 될 수 있는 기회를 잡을 수 있을 거라 생각하며 솔로몬의 어머니 밧세바에게 부탁을 하게 된다.

몇해전 목장 소속의 한 자매와 일대일 제자양육을 하며 있었던 일이다.   배려: 첫 일대일 제자 양육이었기에 서로를 더 알아가는 시간이 되면 좋겠다는 마음으로 어떻게 일대일을 시작하게 되었는지에 대한 마음 열기 시간을 가졌다. 그 자매는 누군가는 자신의  삶이 어떠했는지를 알았으면 좋겠다는 마음으로 삶가운데 계속 되어져왔던 고난에 대해 털어놓기 시작했다. 모태신앙이었으나 가정에서 일어나는 고난들( 부모님의 경제적 고통, 형제의 불치병, 결혼하고 난 후 시어머니로 부터 오는 고난 등등)로 인해서 예수님을 믿는 것이 힘들다고 했다. 어떻게 한번을 축복해주지 않고 이러한 어려움들을 계속해서 주시냐는 원망의 마음들이 있었다.   고백: 그 자매는 하나님을 원망하는 것이 옳지 않은 일임을 알지만 계속해서 부정적인 마음이 드는 것을 끊어내기가 힘들다고 고백한다. 하나님이 선하신 분이라면  자신의 삶에 고난이 아닌 세상에서 말하는 축복을 한번…

<훈련> 상황: 매일 시간을 구별하여 기도하고 큐티하지만, 하나의 습관으로 자리잡힌 것에 감사하지만, 어느 순간 안일함 가운데 말씀 묵상의 깊이와 깊은 기도에 대한 갈급함에 대해서는 어떠한 노력도 기울이고 있지 않은 듯 하다. 구조: 주님께서 말씀하여 주시길 기대하며 소망함으로 나아가야 함에도 안일함의 모습이 반복되어지고 있다. 때론 내가 정해놓은 틀 안에서 기도하고 말씀을 묵상하고 있지는 않은지 모르겠다. 정신: 주님께서 나의 마음과 생각을 붙잡아 주시도록 내어드리지 않고 내가 붙잡고 있고 나의 계획과 생각이 많은 것 같다. 전략: 하나님께서 주님과 만나는 시간에 주인이 되어주셔서 운행하고 계심을 전적으로 믿고 내어드림으로 내 머리의 기도와 말씀 깨달음이 아닌, 하나님께서 주시는 깨달음의 말씀묵상과 마음으로의 기도가 깊어지도록 한다.   <양육> 상황: 홈스쿨링을 하고 있고 새로운 학기에는 새로운 커리큘럼을 계획하고 있어서 분주한 중에 아…

과제 1. 견고한 결혼의 10가지 특성을 생각해보고 자신의 결혼생활이 어떤지 기록하기/(힘든 부분, 잘 되는 부분)     과제를 하기 위해 남편과 대화를 나누면서 서로 같은 생각인지를 나누게 되었다.   잘 되지 않는 부분 감사: 서로 가정을 위해 애쓰는 헌신에 대하여 마음으로 고마워 하면서도 입술로 표현하는 것에 조금은 인색한 것 같다.   사회적 관련성: 서로 사회적인 일에 관련되어 있는 일은 많지 않아서 그것으로 시간을 보내는 것은 부족한 것 같다. 교회에서의 사역도 사역담당 부서가 달라서 서로 실질적으로 교집합을 이루는 영역은 작은 것 같다.   잘 되는 부분 의사소통: 많은 대화를 통해 서로의 의견 차이와 바라보는 시선의 다름을 이해하고 잘 해소하게 되는 것 같다. 가정에의 헌신: 삶에 우선순위를 신앙안에서의 가정으로 먼저 두기에, 서로 이 우선순위를 위해 시간을 내고 헌신하는 것에 목표점을 같이 …

  결혼생활의 3가지 준비, 원칙 4가지, 원칙을 어기는 10가지 방법을 생각해보고 이 중에서 자신의 견고한 결혼생활의 10가지 특성 중에서 어려웠던 부분의 이유에 해당하는 것이 무언인가를 찾고 그것을 어떻게 실천할 수 있는가를 기록하기.     가정을 위해서 잘 도와주고 애쓰는 남편에 헌신이 있음에도 집안일이 너무 하기 싫고 지친다고 느껴지는 날 괜히 심술을 부리며 남편이 나의 눈치를 보게 행동하는 경우가 있다. 그래서 충분히 도와주는 것을 알면서도 감사를 표현하는 것에는 인색하면서, 더 도와주지 않은 부분만을 부각해서 생각하고 있는 스스로를 발견한다. “나는 오늘 밥이 하기 싫다. 집안일이 하기 싫다!” 이렇게 솔직하게 마음을 표현하면 되는데, 괜히 한국에 살았으면 밥 안하고 싶은 날 배달 시켜 먹으면 되는건데, 라는 불만이 올라오면서 그  불만을 남편에게 툴툴거리는 행동으로 나타내는 것이다. 위의 행동을 보면 아래의 원칙…

[201가정상담] 과제3. 부부간의 갈등을 해결하기 위한 방법 3가지와 친밀감을 형성하기 위한 4가지 중에서 내가 잘하는 것과 못하고 있는 것은 무엇인가? 갈등을 해결하기 위한 3가지 방법   -잘하는 것-  결과에 집착하지 않음: 예전에는 괜한 자존심으로 내가 잘못한 걸 깨달아도 먼저 인정하려 하지 않고 끝까지 버티다 남편의 사과를 받아내는 어리석음이 많았으나, 하나님께서 한몸인 부부 사이에 상대방을 아프게 하는 것은 나를 아프게 하는 것과 동일한 것이라는 귀한 깨달음을 주신 이후로는 가정의 화평을 위해서 누군가의 옳고 그름이 중요하지 않다라는 것이 마음에 새겨져 갈등이 생겨도 먼저 가능한 한 빨리 화목함을 누리기 위해 노력한다. 그것이 어렵지 않게 된 것이 하나님의 은혜임을 고백한다.     친밀감을 형성하기 위한 4가지 방법   -잘하는 것- 함께 나눌 경험을 가지라: 삶에 거의 많은 영역들을 함께하려고 하고 많…

  가정 상담 소감문 결혼을 준비하면서, 하나님 말씀을 통해서,기독교 서적들을 통해서 인도해주셨던 시간들이 떠올랐다. 결혼 생활의  11년을 지나오면서, 일상에 바쁨으로 놓치고 있지는 않았나 싶은 결혼에 관한 성경의 원리를 공부하게 되면서, 하나님께서 주신 가정 비전에 대한 첫마음을  다시한번 마음에 새길 수 있는 시간이었음에 감사하다. 깨닫게 해주신 것에서 끝이 아닌 계속해서 견고하게 노력해야 할 부분이 있음을 과제를 통해서 깊이있게 고민하고, 결단할 수 있는 시간들이었음을 고백한다. 자녀양육에 대한 기억들도 떠올랐는데, 너무 힘들게 하는 자녀들이 있을때, 나를 바라봄으로 내가 힘든것에 초점이 맞춰져 언제까지 계속되어질까요를 불평했던 시간들이 있었다. 그럴때마다 나의 부족함과 연약함을 깨닫게 하셨고, 온전히 주님을 의지함으로 나를 도우시고 은혜를 베푸셨던 주님을 경험하게 하셨다. 이 시간들 속에서 하나님께서 나에게 가장 원하셨던 것이 주님…

나의 하는 말에 있어서 문제가 무엇인가, 그리고 그 말할 때의 문제는 하나님 안에서 어떻게 해결되어야 하는가? 나의 듣는 말에 대한 문제가 무엇인가, 그리고 그 듣는 것에 대한 문제는 하나님 안에서 어떻게 해결되어야 하는가? 보통 아이들이 똑같은 잘못을 반복해서 훈육할 때 내 말을 되돌아 보니 이런 문제를 가지고 있다. 아이들을 훈육할때 짧게 그리고 되풀이해서 말하지 않아도 아이들은 이해를 하고 깨닫는데, 길게 되풀이 해서 말할때가 있다. 아이들이 똑같은 잘못을 반복하지 않게 하기위한, 또 너무 중요한 것이라 생각되는 것에 대해 인지시켜야 한다는 내 자신의 의도와 목적을 성취하고자 아이들이 제대로 알아 들었나에 대한 의구심으로 말이 길어지고 재차 확인을 하려고 하는 것 같다. 나 자신도 주님안에서 반복되는 잘못으로 인해 무한한 용서함의 은혜를 누리고 있다. 그럼에도 자녀의 반복되는 잘못을 볼때 그 죄성이 연속적이고 항구적이기에 절망에 빠지게 되는 …

나의 말에 대한 하나님의 사명을 깨닫고 실천방안 생각해보기 하나님을 찬양하는 입술로 불평하며 다른 이들을 정죄하고 판단하는 말을 할 수 없다. 이것은 명백히 죄임을 고백하며 결단해야 할 것을 깨닫는다. 하나님께 감사의 고백을 매 삶에서 말을 통해서도 드러나야 하는데, 표현을 하지 않을 때가 많은 것 같다. 감사 고백의 말이 좋은 말의 습관으로 자리 잡아서, 감사하기 힘든 순간에 놓여 있을 지라도 감사가 습관으로 나오므로 계속해서 감사를 낳게 되는 선순환이 삶에 이루어질 거라 소망한다. 회개를 입술로 애통함으로 고백함으로 하나님 앞에 계속해서 깨끗한 그릇으로 나아가기를 결단하여야 겠다. 말에 대한 청지기 삶을 기억해야 겠다. 하나님을 증거하고 전하는 말이 어떻게 하면 하나님께서 기뻐하시는 말인가, 이 상황에서는 어떠한 말로 주님을 증거해야 할 것인가를 매 순간 여쭙고 나아가,나의 말이 아닌, 그분의 영광과 사람들의 유익을 위한 청지기가 되어야 하겠다.

상황:  선물로  킨들을 받은 아들, 책을 보게 하였더니, 재미로 보는 만화책들 위주로 다운받아 보기에, 주말에만 보자로 제안했더니 반발하며 자기가 재미있게 보는 것들만 뺏어 가고 제한 한다며 반발한다. E: 당신의 마음을 점검하라 아이가 좋은 양질의 책을 보기를 원하는 마음이 있다. 재미로만 있는 책을 함께 두면 (만화책 같은) 그것만 보려 하기에 주말에만 보게 하고 평소에는 다른 책들을 읽기로 정했다. 함께 의논해서 정했다고 생각했는데, 똑같은 문제가 발생해서 그렇게 제안하였더니 예전 일들까지 이야기 하며 부모인 우리가 자기가 원하는 것을 못보게 한다고 이야기 하며 불평하기에 여러번 대화를 나눴음에도 아직도 부모인 우리의 마음을 알지 못하는 것에 답답하단 생각이 들었다. N: 당신의 부르심을 깨달으라. 부모로써 맡겨진 자녀를 지혜롭게 잘 양육해야 하는 부르심이 있다. 옳다고 생각하는 것에 여러…

대화법을 들으면서, 내 실생활에서의 언어들에 대해서 객관적으로 돌아볼 수 있게 되었다. 하고 싶은대로 말하고, 지지 않으려 말하고, 변명하려 말하고,듣기 싫다고 안듣고, 말이 안통한다고 귀를 닫고… 부끄러운 모습들을 회개하게 되고, 말과 삶과 신앙이 따로 갈 수 없는 것인데, 어쩌면 따로 살아간 적이 참 많기도 했구나가 깨달아졌다. 나에 말에 대한 하나님에 사명이 분명히 있음을 깨닫고 구체적으로 적용해 봄으로써 나의 말속에서 선을 나타냄으로 하나님께서 주신 사명의 목표를 이루어 가기를 간구하며, 결단한다.

과제1: 교재를 읽은 후 질문 혹은 소감 기록하기와 내가 익숙하게 사용하는 인도하심의 방법 기록하기 성경적 진로상담을 들으면서 예수님을 믿기 전과 믿고 난 후에 해왔던 진로 결정들에 대해 되돌아 보게 되었다. 중요한 진로 결정을 할 그때, 예수님을 믿고 있었다면 나는 다른 결정을 내리지 않았을까? 라는 아쉬움이 느껴지기도 했다. 예수님을 믿고 난 후, 진로의 결정들에 내 플랜이 아닌 하나님에 전적인 인도하심을 간구하며 순종하였는가? 라는 질문 앞에 늘 그러했다고 대답할 수 없기도 했다. 하지만, 진로 상담 과목에 대한 기대감이 가득한 것은 체계적인 공부…

과제2: 하나님의 뜻 4가지 이해와 다른 사람 5가지 이해를 생각해 보고 이해 되지 않은 질문을 생각해 보기 경륜이란? 세계를 창조하시고 주관하시면 다스리심으로 하나님의 경륜을 나타내신다. 하나님의 인도하심을 깨닫는 첫발은 경륜을 이해할 때이다. 이 경륜을 통해서 인간의 지혜로 이해되어 지지 않는 영역과 상황 속에서 주님을 바라볼 수 있다. 섭리란? 왜 그렇게 하셨을까? 하나님의 그 뜻을 알아가고자 하는 것이 섭리이다. 섭리를 통해서 하나님은 경륜보다는 더 분명하고 더 세밀한 인도하심을 나타내신다. 계명이란? 구원 받은 자들에 대한 하나님의 구체적인 뜻이다. 성경을 통해서 하나님이 원하시는 것이 무엇이며 미워하시는 것이 무엇인지를 자세히 알수 있다. 계시란? 계명 안에서 자신의 백성들에게 특별하고도 구체적인 뜻을 나타내 보이시는 것이다. 기도 응답으로, 말씀의 확신으로, 꿈과 환상으로 말씀하신다. 각자가 사모하고 간구하는 정도로 하나님은 응답…

3장 전체를 읽고, 그 중 각 과에서 해야 하는 일들을 생각할 때 어려운 것이 무엇인지를 쓰시고 그 이유를 기록하기 더 나은 지혜를 거부해서는 안된다 내가 원하는 바가 너무 강해서 그렇기에 욕심에 사로 잡히게 된다. 그 결과 하나님의 지혜에 대해서 알고 있는 내에서 합리화 하려는 오류를 범한다. 그러면서 스스로 지혜롭다 생각하는 결정을 내리지만 결국에는 어리석은 것이었음을 마주하게 된다. 우선순위를 결정하라 머릿속으로는 내가 먼저가 아니라 다른 사람이 먼저이고 하나님이 먼저인데 마음으로 행하기까지가 어려운 경우가 있다. 머리로 우선순위를 알고 있어 결정했지만 그것이 내 의지로 한 것일 때는 하면서도 기쁨이 없는 때가 있다. 마음의 변화를 먼저 간구해야 함을 깨닫는다. 섭리 속에서 도덕을 유추해서는 안된다 일반적인 도덕에 무게를 실음으로 하나님의 특별계획 임에도 도덕의 잣대로 평가하려는 오류를 범하는 것을 피해야 할 것이다. 부르심은 계시와의 일…

과제 4: 진로상담 소감문 성경적 상담학 공부를 시작하면서, 가장 듣고 싶었던 과목 중에 하나이기도 했다. 내 지난 날의 진로에 대한 과정들을 되돌아 보면서, 감사했던 것은 이런 구체적인 과정들을 정확히 알지는 못했지만, 내 자신 보다 타인과 하나님을 생각하는 결정들을 내릴 수 있도록 성령님께서 인도하여 주셨음에 감사를 고백하는 시간이 되었다. 반면, 내 마음에 소원이 강력하여서 나에게 집중하느라 다른 사람과, 하나님께 나아가야 함을 알면서도 내 목적을 이루려 하면서 그 잘못된 결정들에 후회를 했던 과정들도 떠올랐다. 진로 상담을 듣고 난후, 앞으로 개인의 삶에 적용해야 할 것은 하기 싫은 일을 해야 하는 결단, 내 중심이 아닐때가 의미가 있음을 기억하는 것, 이해의 폭이 좁으면 더 하나님께로 깊이 들어 갈 수 없음을 자각하기 라 생각해 본다. 개인의 삶에서 객관적으로 보는 것에 어려움이 있을 수 있지만, 이 진로 상담이 가정 안에서 아이들에게, 남편에…

고통의 4가지 수준 사례를 들어서 이해하기 -이해의 고통 내 스스로 사람들과 관계를 맺는 것에 별 어려움을 느끼지 못한다고 생각했었다. 사람들과의 관계 맺음에 있어 단점보다는 장점이 먼저 보이는 눈을 하나님께서 허락해 주셨기 때문이라 믿는다. 그런데 유독 많은 인간관계들에 둘러싸여 살아가야 하는 상황이 꽤 오랫동안 지속이 된 시기가 있었다. 겉으로는 잘 지내는 것 같아 보였는데 성향이 강하고 말을 쎄게 하는 사람들과 교제를 하고 돌아오면 늘 많이 소진되는 느낌을 받았다. 남편과 대화 중에, 내가 그런 분들과 있을때 겉으로는 괜찮다 하지만, 속으로는 많은 불편함을 느낀다는 것을 알게 되며, 왜 그럴까에 대한 질문을 던져 보았다. 친정엄마와 이모는 강해보인다는 이야기를 많이 듣는 분들이고, 말을 쎄게 하시는 편이다. 그런 것들이 불편하지만, 그분들의 살아온 배경과, 속마음은 한없이 여리다는 것을 깨닫고,이해하기 시작했다. 이러한 관점을 가지고, 강한 성향의 분들…

이해의 4가지 분야 -자신에 대한 이해의 부족- 주님 안에 나에 모습을 되돌아 보고 성찰하며 노력한다. 그러나 때로는 변덕스러운 감정의 변화에 따라 고통이 연단의 과정임을 머리로는 아나, 고통이 그냥 싫고 그 의미와 이유에 대해서 생각하는 것을 보류하는 경우가 있다. 정답을 알고 있으면서 그 상황 가운데 잠깐의 고집을 부리는 상황들이 자신에 대한 이해 부족을 지연시킨다. 6가지 복합감정 -도피- 성향이 내성적인 부분이 있고, 자신 없어 하는 부분 때문에 적극적으로 나서야 할 일에도 몸을 사리고 빠져 나가려고 하는 것을 발견한다. 반복되어서는 문제 앞에 뚫고 나가려 하기 보다 외면하려 하고, 도움을 받으려고 하지도 않는 경우가 있다.

과제 3: 근원 감정문제 중 자신 또는 타인을 기준으로 가장 어렵게 느껴지는 감정과 주로 볼 수 있는 욕구가 무엇인지 찾아보기. 아주 오래도록 스스로를 사랑하지 못하는 한 친구가 있다. 그 친구의 고백은 여전히 자신 스스로를 향한 미움에 있다. 자신 스스로가 마음에 들지 않는다. 여전히 자신의 모습이,행동이,마음이 싫다고 말한다. 그 마음은 자연스레 하나님을 향한 저항, 거부의 마음이 있고 타인과의 관계도 밀어낸다. 이 친구의 마음에는 어려서 자라온 환경에서 시작된 인정의 욕구가 있다. 장녀로써, 가족들이 기대하는 모습에 부합하지 못했고, 있는 그대로의 모습을 인정받지 못했으며, 무얼해도 인정받지 못한다는 절망감에 스스로를 미워하게 만드는 악순환이, 반복 되어진 삶의 기억들이 현재에 가족과 주변 관계에서도 드러난다.

과연 고통과 성경적 상담이 어떻게 연결될 수 있을까?라는 호기심으로 더욱 기대가 큰 과목이었다. 가장 무지했던 영역이 마음의 문제가 정신,영적,신체의 고통으로 올수 있다는 것이었다. 개인의 건강관리 잘못으로 인한, 우연의 확률로 인한 고통(물론 성경적이지 않지만) ,하나님께서 허락하시는 고난의 고통 정도로만 이해하고 있었던 듯 하다. 몸의 문제를,정신의 문제를 마음과 영적인 것과 전혀 관계 없는 것으로 다루는 것이 아니라, 성경적 고통상담 과목을 통해 고통에 대한 구체적이고 실제적 이해를 통해 마음의 변화를 이루어 고통을 끝내고 하나님 안에서의 성숙을 이뤄 갈 수 있다는 것이 정말 기쁘고 도전이 된다.

이런 실질적인 과목을 통해서, 학문과 실상이 동떨어진 것이 아닌 어떻게 실제화 시키고 통합될 수 있는가를 배울 수 있는 유익한 시간이었습니다. 실제로 네이버 지식인에 들어가서 상담실습을 하면서, 처음에는 어떻게 해야하는 것인가 막연하고 떨렸다면, 이렇게 시도해보는 시간을 통해 배우고 있는 것이 구체화 되는 것을 경험할 수 있었습니다. 아직은 기관 운영에 대한 구체적인 접근이 조금은 먼 이야기 처럼 느껴지지만, 한걸음 발을 내딛다 보면 처음이 어렵지, 시도후에 쌓여져 가는 시행 착오가 오히려 더 기대가 되기도 합니다.  이 소원 상담센터가 이미 좋은 롤모델로의 상담학의 운영기관이 되어 주셔서 또한 감사를 드립니다.

  사례1 -단어문제 안녕하세요 예비중1입니다.지금 영어공부가 전혀 안돼있어서 좀 불안해서 여쭤봅니다.후곡 일산 학원가에 다닐만한 영어학원이있을까요?제가 지금 문법도 못하고 단어도 많이 외우지않아서요기초가 잡혀있지않아서 테스트를보더라도 떨어질것같습니다.조금 빡센영어학원 알려주세요이제라도 정신차리고 영어열심히 하고싶습니다   사례2-문단문제 제가 이제 고3이 되는데요 영어 독해가 너무 힘들어요 고1,2동안 계속 2~3등급을 받고 있고 전부 감으로만 맞추는 느낌이들어요 영어단어를 외워도 영어 단어장의 자리를 외워서 아는 느낌이들고  실제로 영어 모의고사나 지문을 보면 잘 생각나지도 않아요. 어떻게든 해봐야겠다는 생각으로 인강으로 이명학쌤의 신택스를 듣고 있어요 분명히 수업중에는 다 이해했다고 느꼈는데 지문을 읽고 독해를 할때에는 잘 안되서  천천히 독해하려고 할때에는 너무 오래걸리고 빠르게 읽자니 독해가 안되서 너무 스트레스를 받아…

사례1 -단어문제 안녕하세요 예비중1입니다.지금 영어공부가 전혀 안돼있어서 좀 불안해서 여쭤봅니다.후곡 일산 학원가에 다닐만한 영어학원이있을까요?제가 지금 문법도 못하고 단어도 많이 외우지않아서요기초가 잡혀있지않아서 테스트를보더라도 떨어질것같습니다.조금 빡센영어학원 알려주세요이제라도 정신차리고 영어열심히 하고싶습니다 1.영역: 개인 2.유형: 조직(중학교를 가야 하는데 아직 문법과 단어가 체계가 잡혀져 있지 못하다) 3.감정: 두려움(영어공부가 계속해서 안되면 어쩌지 라는 두려움이 있다) 4.욕구: 유익(정신 차리고 영어 공부 열심히 해서 잘하고 싶다)     사례2-문단문제 제가 이제 고3이 되는데요 영어 독해가 너무 힘들어요 고1,2동안 계속 2~3등급을 받고 있고 전부 감으로만 맞추는 느낌이들어요 영어단어를 외워도 영어 단어장의 자리를 외워서 아는 느낌이들고  실제로 영어 모의고사나 지문을 보면 잘 생각나지도 않아요. 어떻게든 …

사례1 -단어문제 안녕하세요 예비중1입니다.지금 영어공부가 전혀 안돼있어서 좀 불안해서 여쭤봅니다.후곡 일산 학원가에 다닐만한 영어학원이있을까요?제가 지금 문법도 못하고 단어도 많이 외우지않아서요기초가 잡혀있지않아서 테스트를보더라도 떨어질것같습니다.조금 빡센영어학원 알려주세요이제라도 정신차리고 영어열심히 하고싶습니다 1.영역: 개인 2.유형: 조직(중학교를 가야 하는데 아직 문법과 단어가 체계가 잡혀져 있지 못하다) 3.감정: 두려움(영어공부가 계속해서 안되면 어쩌지 라는 두려움이 있다) 4.욕구: 유익(정신 차리고 영어 공부 열심히 해서 잘하고 싶다) 5.소원:  계획 6.결심: 인내 7.실천: 충성 8.변화: 훈련   사례2-문단문제 제가 이제 고3이 되는데요 영어 독해가 너무 힘들어요 고1,2동안 계속 2~3등급을 받고 있고 전부 감으로만 맞추는 느낌이들어요 영어단어를 외워도 영어 단어장의 자리를 외워서 아는 느낌이들고  실…

처음에 영어 학습이 상담과 어떤 연관이 있을까 머리 속에 그려지는 것이 없었다. 그런데 이 과목을 들으면서 영어 학습 또한 우리 내면의 욕구가 있는 것임을, 그 욕구를 발견하고 인정함으로  선순환으로 나아가고자 할때 반복되는 쳇바퀴 속의 문제 속에서 고여 있거나, 후퇴 되는 것이 아닌 소원에 의한 학습으로  전진하고 성장해 나갈 수 있다는 것이 놀랍다. 이 학습 상담법을 통해 다른 여러 분야에도 적용할 수 있는 것에 대한 기대가 넘친다.

과제1) 청소년기, 장년기, 노년기의 영역, 유형, 감정, 욕구를 1개 이상 적어보기 노년기 (영역) -개인: 신체의 변화, 죽음에 대한 근접성, 노후생활,  -가정: 독립하지 않은 자녀 또는 손자 문제, 부부갈등, 빚문제 -교회: 교파,분파, 관계 가운데서 문제 -직장: 반강제적 은퇴후, 새로운 직장을 잡는 것에 대한 어려움 사회: 사회적으로 노인으로서 약자가 되어감에 따라 오는 고립감과 외로움 (유형) -순위: 달라진 삶의 패턴에서 시간활용(갑자기 많아진 시간을 어떻게 활용해야 할 것인가?) -합의: 부부간의 갈등, 자녀들과의 갈등, 경제문제 -선악: 폭언, 트러블 메이커 -조직: 정년은퇴에 대한것을 받아들여야 하는 사회적 구조, 부모자녀간의 권위 -관계: 부부관계,자녀와의 관계, 사회 생활 막바지를 향해가는 과정의 직장 위치 관계 -심층: 은퇴 후 삶의 막연한 불안감, 목표 상실, 우울증,무기력 (감정) -미움: 자신의 감정을 이해해 주지 …

신앙생활 중에서 자신이 경험한 심리상담 프로그램은 무엇인가?   내적치유와 요셉 프로젝트를 통해서 성경에 기반한 심리상담 프로그램을 경험한 적이 있습니다. 내적치유를 할 당시에 정확히 깨닫지 못했지만, 지나고 되돌아보니 내적치유는 그 상처받았던 자아에게 찾아가서 그 자아를 위로해 주는 것으로 끝이 남으로 시선이 그때 함께하신 예수님께 향하는 것이 아닌, 불쌍했던 내 자신에 대한 초점을 맞춤으로서 자기 연민에 떠 빠지게 하며, 예수님 안에서의 정체성으로 뿌리내리게 하는 것에는 실패했던 것 같습니다.   요셉프로젝트를 통해서 성경에 기반한 방향성의 측면에서 참 신선하고 도전이 되었던 것으로 기억됩니다. 다만,짧은 프로젝트였고 더 깊이있게 다루기 위해서는 시간이 필요하단 생각을 했었습니다.

과제2: 정신분석, 행동주의가 신앙생활에 악영향을 끼치는 실제적인 이유   정신분석: 삶에서의 나의 경험과 무의식의 개념에서 근거해서 마음의 힘듦을 바라보니 그것을 객관적으로 바라볼 수 있는 능력이 없으며 기도로 말씀으로 돌파하려고 하나 똑같은 상황에 제자리를 반복하고 있는 모습 속에서 느끼는 좌절감과 전진하지 못함 속에서 또다시 절망케 되는 시간들이었다. 상황이 바뀌면 괜찮았을까? 내가 그러한 환경에서 자라지 않았다면 어땠을까?  나에게 계속 집중하게 만드는 과거의 경험과 인간을 이해하는 관점으로는 스스로를 합리화하고 좌절케 함으로써,  신앙 안에서 의지와 결단으로 나아가겠다라는 결단이 있다 할지라도  결국 자신의 의지로만 하겠다라는 역설적인 의미가 되는 것이기도 하다는 것을 깨닫게 된다.  나에 대한 관심에서 벗어날때! 내 삶의 주인 자리를 내가 차지하고 있다는 것을 보게 하신 내 그 죄를 깨닫게 되며 그 죄를 직면하며…

인간중심상담, 가족치료상담이 신앙생활에 미치는 안 좋은 영향을 기록하기 인간중심 상담: 이 상담에 3가지 요소; 공감적 이해,무조건적 긍정적 존중,진실성 이라고 하는데  상담자의 역할을 특별히 더 중요하게 여긴다. 인간중심 상담의 기본 가정은 인간은 본질적으로 선하고 신뢰할 수 있는 존재이며 자기 결정권 및 선택권을 가지는 것으로 이해한다. 이 상담의 시작점이 자기 삶의 주인이 자기임을 기준으로 하고 있고, 우리가 우리 삶의 왕노릇을 함으로 하나님과의 단절된 우리의 모습은 시작점이 불완전인데, 여러 학문적인 것과 기술적인 것으로 무장이 된다고 한들, 결과론 적으로는 장님이 장님을 인도하는 것과 다르지 않겠는가…. 표면적으로는 사람을 인정해주고, 존중해주고, 공감해주는 것으로 위로와 치료를 받는다고 느낄 수 있지만, 본질적인 죄의 문제로 인한 하나님과의 단절의 회복이 이루어지지 않으면 결국에는 겉돌고 또다시 인간 자신에게 집중하게 만듦으로써 자신 스스로 안간힘을 …

과제 4 상담역사 소감문 상담역사를 들으면서 학창시절에 배우고 암기했던 유명한 이름들이 나와서 익숙하기도 했고, 그 원리를 지금 소원상담센터에서 성경적 상담학을 배우며 그 기준으로 어떤 차이가 있는지를  비교할 수 있는 시간이라 유익했습니다. 심리학의 정의 자체가 지극히 사람을 위한 사람에 의한 사람에 대한 학문이기에, 사람들에게 매우 매혹적으로 다가갈 수 있고, 그것에 죄된 본성은더 이끌릴 수 있겠구나를 이해하게 되는 시간이기도 했습니다. 통합적 상담의 이면을 들여다 봤을때, 겉으로는 기독교와 잘 융합이 되어 있는 것처럼 보일 수 있으나, 세상의 심리학을 가져와서 말씀을 끼워 맞추기 식의 통합적 상담은 말 그대로 세상의 것과 타협하며 나아가는 식으로 본질을 놓치게 되며, 그러다 어느순간 방향을 잃게 되겠구나 라는 것을 엿볼수 있는 시간이었습니다.   노아의 방주를 만들때, 모세의 바구니를 만들때, 역청과 진을 칠하므로 물이 스며들 수 없게 …

사례2> 상담계획: 학교-관계-분노-인정-동행-긍휼-우애-교제 관점적 해석 1 자신:  친하게 지내게 되는 친구들이 선생님과 친구들의 관심과 인정을 받는 상황 속에 노출되면서 자신의 처지를 되돌아 보며 비교해 봤을 때 열등감을 느끼게 되었고, 그럼에도 새롭게 또  좋은 친구를 옆에 둘 수 있다는 것에 마음의 위로도 얻고 자부심도 생겼는데, 이 관계 속에서 주변의 시선이 자신과 그 뛰어난 친구 사이로 집중되어지고, 자신의 의도와 상관없이 화살과 공격의 대상이 되는 것에 대한 분노와 두려움이 엄습해 옴으로 어찌할 바를 몰라 하고 있군요. 2.타인: 다른 친구들은 이 상황을 어떻게 바라볼까요? 학교에서 보통 같은 또래로 구성된 관계에서 자신들의 입장에서 가장 먼저 생각하고 합리화 하려 하고 그러다 보니 서로 실망도 하고 화살을 상대에게 날리기도 하며 다투게 되기도 하지만, 그것을 즐기는 사람은 없습니다. 그 과정들 너머엔 할수만 있다면 좋…