###[공지] 올리신 과제에 대해서 다음과 같은 기준으로 점수를 매깁니다. 수준높은 과제를 부탁드립니다.(1000자 이상: A / 500자 이상: B / 500자 미만: C ) 글자수 확인을 위해서는 게시판 상단 좌측의 [글자수체크 프로그램]를 이용하세요### 과제2) ‘이해하라’의 4가지 과제 중에서 제일 약한 부분이 무엇인지 선택하고 그 이유를 써라.   이해하라(Know) : 마음으로 들어가기 위한 자료 수집   1. 자료수집의 목표   자료수집의 목표는 그의 인격을 이해하기 위함이다. 인격을 이해한다는 것은 마음을 이해하는 것인데 마음에는 감정과 욕구가 있다. 마음속에 있는 감정과 욕구를 알아감으로 피상담자의 자기인식과 자기 이해가 생기도록 만드는 것이다. 다윗이 분노의 감정으로 그릇된 일을 시도하려 할 때 아비가일의 지혜로운 질문 (“하나님이 당신을 어떻게 생각하시겠습니까?)으로 그 마음을 바꿀 수 있도록 도와준…

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과제2) 나의 말에 대한 하나님의 사명(뜻)은 무엇인가? 그 사명을 어떻게 실천할 수 있는가?   나의 말에 대한 하나님의 사명은 무엇인가? 나의 말에 대한 사명은 언어를 통해 하나님을 섬긴 예수 그리스도를 나타내는 것이 대사로서의 나의 사명이다. 그리스도를 나타내는 방법은 그분의 성품과 목적에 일치해야 한다. 그분의 성품은 자기희생, 용서, 그리고 관계회복이었다. 예수님이 우리를 위해 죽음으로서 희생하셨던 것처럼 나도 다른 사람을 위해 희생해야 한다. 그리고 죄인으로서 용서함을 받은 것에 감사한 마음으로 다른 사람을 용서해야 한다. 또한, 이 땅에 살면서 나의 왕국을 건설하는 것이 아니라 아버지의 나라와 그 영광을 위해서 살아야 한다. 이러한 마음으로 주의 사명을 감당하려고 노력하면서 주님의 모습을 닮아간다.   나의 말에 대한 사명은 시어머니와 친정엄마를 대할 때 희생으로 공경하여 좋은 관계를 유지하는 것이다. 또한, …

과제1) 교제를 읽고(p20까지) 모르는 점이나 질문 혹은 소감 기록하기 -내가 익숙하게 사용하는 인도하심의 방법은 무엇인가? (경험담을 통해서)   하나님의 인도 하심에 대한 것을 세 가지 관점인 전통적 관점, 은사 주의적 관점, 지혜 주의적 관점에서 바라 본 것은 새롭고 마음에 와 닿았다. 또한, 인도하심과 하나님의 뜻을 경륜, 섭리 계명 계시를 하나님의 원으로, 나를 한 개의 원으로, 다른 사람을 다른 한 개의 원으로 그려 세 개의 원을 통해 설명하는 것도 처음 접해보는 내용이어서 앞으로 공부할 것들이 기대가 많이 된다.        -내가 익숙하게 사용하는 인도하심의 방법은 무엇인가? 하나님의 인도 하심을 내가 익숙하게 사용하는 방법은 전통적 관점인 환경의 변화, 마음의 평안, 내면의 음성이다. 2014년 미국에서 개척을 놓고 기도하고 있었다. 미국에서 할 것인가? 한국에서 할 것인가? 두 달…

과제2) 하나님 뜻 4가지 이해와 다른 사람의 5가지 이해를 생각해 보면서 이해되지 않는 질문을 생각해 보고 스스로 답해보기   이 부분을 여러 번 듣고 읽고 이해하는데 시간이 좀 걸렸으나 이해는 되었습니다.   하나님의 뜻 4가지 이해와 다른 사람들의 뜻 5가지 이해를 공부하던 중에 가정에서 하던 교회가 상가 건물로 이사하면서 인테리어 작업을 하고, 연이어 엄마 학교를 개강하면서 집중해서 강의를 못 들은 탓인지 이해가 잘 안 되었습니다. 그래서 오랜 시간 진로상담 두 번째 과제에서 멈추었다 이제야 과제 올립니다.   -자신은 하나님의 뜻과 다른 사람의 뜻에 대해서 어디에까지 이르고 있는가?   계명에 있는 것 같기도 하고 계시에 이른 것 같기도 합니다. 계명은 성경 전체에 나타나 있으며 하나님의 원하시는 것이 무엇이며 미워하시는 것이 무엇인지를 알게 하여 그 뜻에 맞게 살려고 노력 합니다. 하나님은 계명 안에서 우리에…

과제3) 3장 전체를 읽고 그 중 각 과에서 해야 하는 일들을 생각할 때 어려운 것이 무엇인지를 쓰고, 그 이유를 기록하기 지금까지 하나님의 인도하심을 받으며 살아왔다고 생각했는데... [3장 인도하심에 대한 준비] 교제에는 소제목들만 적혀있고, 강의를 들어도 과제를 어떻게 해야할 지 몰라 이 부분에서 길이 막혀 한 참을 정체했다. 도서 '스텝 바이 스텝' 을 읽으며 인도하심과 지혜에 대해 조금씩 이해는 되었으나 대체로 어렵다는 생각을 했다. 1과 인도하심과 하나님의 은혜 1.하나님의 뜻에 대한 지식을 가져야 한다. 2.하나님의 뜻을 확인해야 한다. 3.지혜를 찾는 노력이 필요하다. 4.지혜를 거부해서는 안 된다. 4.지혜는 진정한 초자연적인 은사이다. 2. 인도하심을 경험하기 위해 할 일 1.긍휼이 여기라 2.우선순위를 결정하라 3.도덕적이며 영적인 통찰을 가지라 4.하나님의 말씀을 의지하라 5.성령에 의해 이끌림을 받으라 6.성령의 내적 증거를 따르라 …

진로상담에 대한 소감 성경적 진로상담을 공부하면서, 내가 선택하고 걸어가는 길을 말씀을 통해 조명해 보며 하나님의 인도 하심을 생각했다. “아! 나는 전통적 관점의 인도 하심을 받았구나!” . 그런데 중간쯤 가서는 과제 하기가 어려워졌다. 강의는 이해하는데 어려움이 없었으나, 과제를 하려니 교제 3장 이후부터는 교제에 자세한 내용이 없어 과제를 쓰기가 어려웠다. 참고 도서 ‘스텝 바이 스텝’을 구입해 읽으면서 하나님의 인도 하심을 이해는 했으나 과제는 역시 어려웠다. 성경적 진로상담이 왜 이렇게 어렵게 느껴졌을까? 나는 비전스쿨 비전코치로 활동하고 있다. 내 안에 선수 학습되어 있는 진로찾기에 대한 사고와 성경적 진로상담, 하나님의 인도 하심이 내 안에서 혼선을 빚어 어렵게 느껴지지 않았나 생각해 본다. 또한, 오랜 신앙생활을 통해 연단 속에서 깨달아지고 통찰됐던 하나님의 인도 하심들을 다시 돌이켜 보며 잘 안 되는 것들을 찾고, 안 되는 그 이유를 …

과제) 세 가지 수준의 고통(이해, 감정, 몸)을 생각해보고, 내 주변의 사람들이 가장 괴로워하는 수준의 고통은 무엇인가를 나눠보고 기록하기.   고통에 대한 강의 중 이해 사례에서 폭풍 치는 바다에서 물 위를 걸어오시는 예수님을 보고 베드로는 자신도 예수님처럼 물 위를 걷고 싶다 했을 때 예수님이 물 위로 걸어오라 하신다. 베드로가 배에서 뛰어내려 물 위를 걷다 갑자기 물속으로 빠져든다. 왜 그랬을까? 믿음으로 예수님을 바라보았을 때는 가능했던 일이 폭풍 치는 바다를 보자 두려움에 갑자기 바다속으로 빠져들어 갔다. 이 강의를 들으면서 친정엄마가 생각났다. 처음 예수를 믿고 너무 좋아하며 교회를 잘 다니셨다. 어느 날은 예수님이 어디 계시냐며 세상 속으로 다시 빠져들어 가, 점 보는 집을 찾아가고, 예수 믿기 이전의 삶으로 돌아간다. 이러기를 수십 차례 반복하면서 믿음이 조금씩 자랐다. 이웃에 사는 예수 믿는 집사님, 권사님들의 권면을 통해 간접적…

과제) -고통에 대한 이해의 문제 4가지 중 내가 쉽게 소화되지 않는 부분은? -6가지 감정 중 주로 느끼는 것과 극복하지 못하는 이유는?   고통에 대한 이해의 문제 4가지 중 내가 쉽게 소화되지 않는 부분은 나에 대한 이해이다. 과거에 대한 생각으로는 고통이 자극하는 기억을 외면하지 않고, 고통을 극복한 자에게 주어지는 유익과 소망을 깨닫고, 고통을 통해 얻게 된 선한 결과가 무엇인지를 찾는다. 현재에 대한 생각으로는 현재의 고통의 의미와 이유를 생각하고, 고통을 통해 얻게 되는 것과 잃어버리는 것이 무엇인지를 분별한다. 미래에 대한 생각으로는 자신의 고통을 통해 영광 받으실 하나님을 생각하고, 자신의 고통을 통해 일어나는 다른 사람들에게 대한 영향력을 생각하고, 고통에 대한 인내를 통해서 갖게 될 자신의 변화와 발전을 생각한다.   타인에 대한 이해나, 하나님에 대한 이해, 사탄에 대한 이해는 오랜 신앙생활을 통해 조…

과제4) 고통 과목을 듣고 난 소감쓰기   고통에 대한 강의와 과제를 하면서 내 내면의 깊은 심해를 탐구해 볼 수 있었다. 자신, 타인, 하나님, 사탄에 대한 이해를 통해 고통을 더 폭넓게 생각해 보게 되었고, 복합감정(슬픔 원망 불안 걱정 후회 도피), 근원 감정(미움 분노 절망 두려움 죄책감 수치심), 사건들을 뭉치게 하는 힘인 감정의 근원인 욕구(유익 편안 쾌락 존경 인정 지배)를 알게 되었다. 강의를 조금씩 나누어서 듣다보니 소감문 쓰기가 상당히 어렵게 느껴졌다. 앞서 들은 내용을 잊어 버리기도 해서 다시 듣기도 하며 내용을 작성하려 하였지만 여전히 어려워 오랜 시간이 걸렸다.  감사합니다.

과제 3) 근원 감정의 문제 중에서 가장 어렵게 느껴지는 감정을 선택하고 그 감정 속에서 주로 발견되는 욕구가 무엇인가를 기록하기   근원 감정(미움 분노 절망 두려움 죄책감 수치심) 6가지 중 가장 어렵게 느껴지는 감정을 선택하라고 했는데... 현재는 이런 감정이 나에게는 없는 것 같다. 그러나 나에게 가장 오래도록 남아있던 것은 수치심이란 근원 감정이다. 오랜 기간 마음에 있었지만 아무에게도 말할 수 없었던 사건이 있었다. 집단 상담 프로그램에서 어렵게 어렵게 끄집어내 이야기했다. 또 시간이 지난 다음에 그 사건과 관련이 있는 친정엄마에게 그때의 상황을 물었더니 자세히 말씀해 주셨다. 이야기를 풀어 내놓고 보니 아무것도 아닌 것을 수치심에 마음속 깊은 곳에 꼭꼭 숨겨 두었었다.   그 감정 속에서 주로 발견되는 욕구는 인정이다. 나의 이런 모습을 드러내면 사람들이 나를 우습게 여기지 않을까? 하는 생각과 또한 높은 사람이나 동료들에게서 …

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상담계획 영역-학교(여고1학년 친구관계) 유형-관계(오랫친구A ,새친구B,학교친구들의 시선과의 어려움) 감정-미움(친구들이 A친구만 좋아 해서 서럽고 기분이 나빠 말하기 싫고 불편하다)-> 분노 욕구-인정(친구들이 자신을 좋아해주고 관심 받길 원한다) 은혜-충만(주님의 위로 평안 기쁨으로 채운다) 결심-화평(오랜친구A 새친구B 반친구 모두와 힘께 편하게 사이좋게 지냄) 실천-우애(서로 친밀하게 지냄) 사역-교제(다양한 좋은 관계유지) *관점적상담문 (자신, 방법) 학생은 지금 오랜친구A와 싸운후 새로운 친구B와 사귀면서 관계문제로 힘들어 하고 있으시네요. 옛친구A는 배신감을 느끼고 반친구들은 욕하고 친구들이 초기엔 관심가지다 지금은 신경안쓰고 A친구만 좋아한다했는데 왜옛친구A는 친구들과 잘지내는지 생각해보았나요? 왜 학생은 말하고 싶지않고 기분이 나쁜지 진심으로 원하는 것이 무엇인지 마음을 가만히 보세요. (타인, 방법) 친구들과 잘지내는 …

사례41개를 읽어 보니 비슷한 유형도 보였다.사례에 상담계획과 상담문을 쓴 것을 읽는것이 도움이 되는것같다. 그러나 막상 쓰는건 아직 어려움이많다. 질문 사례17에서 욕구가 인정인지 잘모르겟다. 사례19에서 일코가 무엇인가요? 감정에서 미움도 잘모르겠다. 결심의 긍휼도 모르겠다. 사럐26에서 욕구에 왜 지배인지, 실천의 경건도 잘모르겠다.

교제사례1번상담 극본적 상담문 발단- 게임때문에 생활도 불성실하고 성적도 떨어지게 되었군요 그래서 걱정하고 계시군요 학생은 게임을 통해 무엇을 바라는지 생각해보았나요?(생각해 보세요) 전개-  학생이 게임에 빠지게 되는그 마음의 바라는것(쾌락)으로인해 게임을 계속하게되고 생각나게 됩니다 절제된 즐거움을 넘어 쾌락에 빠져 현실을 피하면 악순환은 계속되며 이런생활을 벗어날수 없습니다 절정- 부모님께 죄송하고 종은성적을 보여드리고 싶다하셨는데 더 나빠질까 두려워 하는 마음(이 있다면) 새로운 목표(설명필요!)를 가져보세요(반전) 선하고 좋은 목표는 좋은 결과를 가져오지요(악순환은 악한 결과를 만들지만, 선순환은 선한 결과를 만든다!) 결말- 좋은 목표를 향해 실천해 나갈때 학생은 새로운 모습으로 성장하며 스스로 기쁘고 부모님께도 자랑스런 아들이 될것입니다.

이제 고3이 되는 학생입니다.게임에 벗어나보려고 엄마한테 학원보내달라해서 학원도다니고 하는데 벗어나지 못해서 너무 힘듭니다 이것 때문에 가족이랑도 상태가 원만하지 않습니다.제가 어렷을때부터 부모님이 농장일을 하시기에 외갓집에서 자랏습니다. 외갓집에는 저랑 나이차가 많이나는 사촌형들도 계셧구요. 물론 컴퓨커도 외갓집에서 시작했습니다 사실 어렷을때는 컴퓨터를 많이하지도 않았습니다 제가 외갓집에서 살다가 부모님이 농장에 컨테이너를 하나 지으셔서 거기서 컴퓨터를 들여놓고 부모님이 농장일을 하시면 혼자남아서 공부대신 컴퓨터를 할때가 초등학교 5학년때부터 였습니다.항상 학교에서는 친구들이랑 공부이야기보다는 게임방이야기를 더 많이했습니다.그러다보니 초등학교생때부터 서서히 성적이 떨어지기 시작하더니 거의 땅바닥을 기는 수준이 되었습니다.하루에 컴퓨터를 학교갔다오면 자기전까지 밥먹는시간 빼고 거의 계속했구요 중학생때부턴 컴퓨터하려고 학교를 아프다고 거짓말을치고 안나간적도 있습니다.지금 그 상황이 점…

#2. [개인사례] 저는 18살의 남자인데요.제가 성중독에 걸린 것 같아서 묻습니다. 제가 6살 때 처음 우연히 아빠 컴퓨터에서 야동을 봤습니다.그리고 초등학교 저학년 때는 제 친구가 야한 사진같은걸 보여줘서 몰래 봤습니다.그리고 초등학교 고학년과 중학교 때에는 제 스스로 집에서 야동을 많이 봤습니다.중2 때는 부모님이 집에 늦게 오셔서 거의 매일 4시간 씩은 본 거 같아요. 그리고 고1 때 안 되겠다 싶어서 유해물이 차단되는 유료 프로그램을 받아서 엄마한테 관리해달라고 했습니다. 그래서 1년 간 거의 안 봤습니다. 자위도 많이 줄였습니다.그런데 올해 제 동생이 아이패드를 사면서 집에 와이파이로 인터넷을 쓸 수 있게 됐습니다.그래서 가끔씩 볼 기회가 생기는데, 그걸 도저히 이길 수가 없어서 보게 되고 그 뒤에 후회하는 일을 반복합니다. 제가 좀 심하다는 건 느꼈지만 그냥 남자는 다 그렇다고 생각하고 어떻게 참다보면 되겠지 했습니다.그런데 얼마 전에 인터넷 …

교제사례 8-1 불면증은 정신이 계속 각성되어 잠 못이루는 것으로 감정을 가질수록 잠을 더 못자게 됩니다. 불면의 몸의 증상은 마음과 감정에서 온 것이기 때문에 스트레스를 받는 구체적상황에서의 감정을 생각해 보시기 바랍니다. 그안의 부정적 감정이 무엇인가 파악해보시고 그 감정을 사라지게 하는 긍정적 목표나 계획으로 소망을 가져보세요. 우리에게 복주시기 원하는 하나님을 의지하시면 위로와 편안을 주시며 기쁨과 소망의 새로운 비젼을 가지게 되어 수면제나 병원치료가 필요치 않게 되실 것입니다.

교제사례 9-2 전에 잘 기억나다가 지금잘 기억하지 못하는 기억의 문제는 잘 기억치못하게 하는 상황에서의 어떤 감정이나 마음이 기능에 영향을 미치게 되었기 때문입니다. 자신이 힘들어하는 마음과 감정을 깨닫고 이성적으로 이해함으로써 안정을 찾고, 기능을 발휘할 수 있습니다. 몸의 문제의 원인은 마음의 문제에 있기 때문입니다. 마음이 원하는 것이 나쁜 감정을 좋은 생각으로 바꾸어 마음이 원하는 것을 버리고 평안을 찾음으로 기능을 회복하게 될 수 있습니다. 우리를 만드시고 함께하시는 하나님을 바라보시면 좋은 마음을 가지시게 도와주실 것입니다.

교제사례 11-2 꿈은 상황이나 몸의 상태 마음의 상태를 나타낸다 할 수 있습니다. 잘 때 가위가 눌리는 것은 괴로웠던 상황, 어려웠던 마음과 그때의 감정들이 있으신듯 합니다. 그 감정의 원인이 되는 사건을 잘 이해하시고 감정에서 바라는 것들을 버리시고 이해가 되시면 안정된 마음을 가지시게 되며, 잠도 편안히 잘 수 있을 것입니다. 감정과 몸은 연결되어 있기 때문입니다. 마음안에 있는 유익, 편안, 쾌락, 인정, 존경, 지배의 욕구를 하나님의 은혜(계획, 능력, 희생, 용서, 동행, 충만)로 바꾸시면 두려운 마음 없이 잘 수 있게 될 수 있을 것입니다.

성경적상담은 일반상담이전 부터 있었으나 그중요성이 인식된것은 일반상담이의 영향력이 커진이후이다. 우리의 삶과 관계속에서 일반심리는 많은대인관계와 교육속에 깊숙히 관여하고 있다고 할수있다. 믿음을 가진우리는 혹은 믿고자하는자는 일반상담의한계와 진정한 내적변화나 삶의변화가 없음을 인식하며 흥미롭게 접근했다. 심리학적 상담에는 심리역동적주의에 프로이드정신분석 융의분석심리 아들러의개인심리 에릭번의교류분석이있는데 이는 학교다닐때부터 들어왔던 익숙한이론으로 우리의삶속에 생활하고 있다할수있다. 프로이드는 어렸을때의 경험 갈등이 무의식을 좌우하고 이는 모든행동의 근거가되고 발달단계에 따른욕구와 성적인부분을 강조하고, 융은 체험을바탕으로 분석접근하며 자아나 컴플렉스에 대해 말하며 우리가 흔히 접하는 MBTI등 많은활동에적용,활용되고 있다. 또 아들러의 개인심리는 열등감, 보상심리 출생순위에 따는이론 동기노출, 단추누르기, 마이다스기법의상담이 있다. 에릭번의 교류분석은 모든 인간은 자신…

저는 중간부터 강의를 참여하여 세미나 부분도 모르고 개론과 이론도 잘모르는 상태지만 지난 시간 동안 역동성 방법론 역사 과목을 통해 알고 배우고 느낀점을 몇자 적어보려합니다. 제 나이50이 넘고 결혼생활 30여 년이 되어가지만 전 살면서 새로운 것을 배우는것 보다 관계속에서 나름 최선을다하며 사람을 보는것을 중요시 여겨 왔고 문제와 갈등을 보며 많은 생각들을 하고 살았다. 학교다닐때들었던 많은 심리학적이론과 많은 책을 접했지만 2프로 부족한듯햇고 성경적이지않다는 생각이 늘따라다녔다. 하나님의 자녀라 고백하는난 선한마음으로 언제나 화평을 주장하며 합력해 선을 이루실 하나님께 기도하며 양보하고 순종하고 그냥착하게만 살았던거같다. 정말 죽을만큼 힘들때도 그랬다. 많은 삶의 문제속에서 하나님을 의지하는것을 배우게되었으나 내속의 완전치못한 그무엇과 하나님의 소명을 생각하며 오늘도 배우고있다. 나의 영적분별력이 없어 타인의 목적의 노예가 되고 있는건 아닌가? 상대의 행위에 의해 …

딸이 고1인데 남녀공학이라서 그런지 너무 외모에만 신경씁니다. 공부도 그런대로 했던 아인데 고등학교 들어선 평균이하이고 학교에서 쌍꺼풀 풀을 칠하기도 하고 등교하는데도 고데기로 머리다하고 가느라 늦습니다. 남자애들이 좋아한다고 고백을하고 꽃이며 선물을 사다주니 분위기가 산만하게 돌아가는 것 같습니다. 집안형편상 학원도 못 보내는 데 걱정이에요. 지금 멋부리는 것 다 소용없다고 말해도 듣지를 않네요. 어릴때부터 이쁜옷만 입히고 이쁘게만 키웠더니 잘못된 가치관을 심어준 것 같아 후회스럽습니다. 어떻게 해야 자기의 인생에 집중해서 공부를 하게 될까요? 소중한 의견 듣고 싶습니다

12년 12월말에 자대배치받고 군대 생활하고있는 일병입니다  제가 처음에 왔을때는 주특기(81mm박격포),군가,체력 등등 못해도 잘 할려고 노력을 했습니다. 그때 욕도 많이 먹고 맏선임에게 혼나고 우울증 증세도 보이고 했습니다.그리고 요즘은 시간이 많이 지나는데도 제가 잘 못해서 선임들에게 혼납니다. 주특기도 못하고 몸도 둔하고 몸치,박치에다가 말수도 적어서 소대관계도 좋지않고 절 좋게 보는 사람이 별로 없습니다. 제가 관심병사정도의 수준이라 소대분들과 소대장님이 조심스럽게 대하지만 너무 부담스럽습니다. 요즘은 계속 취사병으로 보직변경만 생각하고 있습니다. 어떻게 해야 할까요? [출처] 신형상담학교 - http://shcounsel.org/bbs/board.php?bo_table=counsel&wr_id=813

올해 2월에 모 대학 편입시험에 합격하였고 얼마 전엔 모 공기업 인턴사원 모집에 합격하였습니다.   하지만 두개를 동시에 할 수 없어 둘 중 하나는 포기를 해야하는데, 편입한 학교에서 학업을 이어가는게 나을지, 공기업에 다닐 수 있게 노력을 하는게 나을지 모르겠습니다..   마음 같아선 공부를 더 하고 싶은데 부모님께선 취직을 원하고 있어 결정을 못하고 있습니다.   우선은 편입한 학교를 자퇴하고 취직에 힘쓰기로 하고 2년 후에도 공부에 대한 열정이 남아있다면 다시 학교로 돌아가는 것으로 부모님과 합의하긴하였지만 그래도 학업에 미련이 남는 것은 사실입니다.   결론을 말씀드리자면 지금은 학업을 선택하는게 나은지, 취업을 하는게 나은지랑 만약 2년 뒤에 제가 학교로 다시 돌아가게 될 지, 그렇게 된다면 그게 잘하는 선택인지 알려주시면 감사하겠습니다. [출처] 신형상담학교 - http://shcounsel.o…

서른여자입니다 미혼이고요  최근에 감정조절이잘안되서 사회생활이힘듭니다  갑자기 눈물이나는데 그럴땐 별의별생각이다듭니다  그러다 울고나면 좀괜찮아집니다만 문제는 사람들과있을때 일할때입니다  눈물을참느라 노력은합니다만 잘안되서 울음이터진적도있습니다  그런 스스로가 바보같고 죽도록싫습니다  그러다보니 요즘사람만나는것 자체가 무섭고 싫어지네요  그리고 이제는 짜증이 늘어가서걱정입니다  본의아니게 사람들에게상처되는말을하게되고  스스로 자책하고 후회하고  도데체 왜이러는지 이유를찾을수가없습니다  딱히슬픈일이있지도않은데  스트레스가 심하면 다들 이러기도하나요? 아 불면증은없는것같습니다  잠드는게 좀힘들기는하는데 쉬는날같은경우는 저녁부터 쉬는날꼬박자고 다음날새벽까지 계속자기도합니다  밥도잘먹습니다 최근에는 살이찐다싶을만큼 잘먹습니다 우울증같은건아닌것같은데... 정말미…

문제상황-제대후 복학한 24세 남학생으로 전공은 행정학이며 계속 공부를 할지 취업을 준비할지 고시를할지 고민하는상황 영역-학교 분류-진로 유형-합의 감정-두렴 욕구-편안 은혜-계획,능력 결심-희락 실천-충성 >절제 사역-훈련<양육

안녕하세요!! 교원대수교과를 목표로 하고있는 한 중2학생입니다!! 이제 약2년후면 고등학교 입시도 준비해야 하는데 특목고로 진학할까 일반고로 진학할까 고민이네요ㅠㅠ 일반고가면 내신은 잡겠지만 교원대는 무리겠다 싶고요 특목고쪽으로가면 수시는 가능성이 없고(내신이 딸려서) 정시만 가능할것같아서요ㅠㅠ 교원대 수교과 경쟁률은 어느정도고 교원대 들어가려면 어느고등학교를 가서 어떤등급을 받아야 하는지좀 알려주세요!! 정말 아무것도 모르겠네요ㅠㅠ 원리-안녕하세요 진로에 고민이 있으시군요 교원대 수교과를 생각하고계신 이유가  있으신가 궁금하네요. 지금 원하는과는 학생들에게 수학을 가르치는  선생님이 되는 학교입니다. 지금 중2시니 아직 시간은 많은듯 합니다. 예화-본인이 왜 교원대 수교과를 원하는지 생각해보고 주변의 지인이나 선생님을 통해 간접 경험을 들어보심도 좋을듯합니다. 큰그림으로 본인의 인생을 하고싶은일을 잘하는일을 의미있는일을 찿아보세요. …

제가 이제 초등학교 6학년인데 처음에 몰려다니던 5명이랑 친했었는데 갑자기 애들이 대화도 잘 안하고 막 피하는거 같기도 하고... 제가 좀 장난도 잘 안치고.. 같이 있어도 재미없는? 그런 애라 생각하는 건지 아니면 그냥 싫은건지.. 어쨌든 잘은 모르겠지만 친구들이랑 친하게 지내고 싶은데 어떻게 해야 하는지 모르겠어요 자신-학생은 친했던 친구들과  멀어진것 같고 다시 친해지길 원하는군요 타인-친했던 친구들이 대화도 안되고 피하는군요 왜 그들이 피하고 멀어지는지 친구입장에서 생각해보았나요 하나님-주님은 우리에게 잘하는것과 부족한것을 다주셨어요. 친구는 장난도 안치고 재미도 없다했는데 다른 잘하는게 분명있을꺼에요. 친구의 장점도 칭찬해주고 본인의 장점도 보여줄수 있다면 어떨까요 사탄-자신없는마음 지나치게 걱정하는 마음은 상황을 더 부정적으로 만들수가 있습니다 친구와 친해지고싶은 마음을 생각하면서 웃으며 다가거나 혹은 그냥 친구옆에 편안하게 지켜볼수있으면 또…

#2번 이해문제(집착) 감정문제(부부갈등) 영역-가정 유형-관계 감정-두렴(터무니없이 트집잡고 괴롭히고 날이갈수록 심해짐을 걱정) 욕구-편안(잊고있던과거일로 힘들고싶지않음) 은혜-희생 결심-인내<긍휼 실천-온유<우애 사역-봉사 #3 이해문제(신앙문제) 감정문제(        ) 영역-교회 유형-관계? 선악? 감정-미움(남을 판단하고 후회하는자신을 싫어함)         절망(실망하고 고민하고 후회하면서 남을 정죄함) 욕구-존경(내생각이 옳다고 하는마음) 은혜-용서<충만 결심-양선<사랑 실천-우애( 교회안에서 교제와 나눔과 소통을 통해 회복될수있다.) 사역-교제>양육 (다양한 관계속에서 남의 장점을보고 용서하시고 용납하시고 인내하시며 사랑으로 화합하는 과정을 통해 변화 될수 있다.) …

#5. 이해문제-가족갈등 영역-가정 유형-관계? 조직? 감정-미움 욕구-존경 (인정) 은혜-용서 (희생) : 결심-화평 (사랑) : 실천-우애 (온유) : 사역-봉사 : #6. 이해문제-외도 감정문제-이혼 재혼 [상담계획] 영역-가정 유형-선악  감정-죄책감 (절망) 욕구-쾌락>편안 은헤-용서 (동행) 결심-사랑 실천-충성, 우애 사역-훈련 (양육) #7. 감정문제-부부갈등 영역-가정 유형-합의 감정-분노 두렴 욕구-절망, 인정 은혜-충만>용서 결심-긍휼 사랑 실천-덕행 <온유 사역- 교제 <봉사

*현재 당면한 주제-이해되지 않는상황서 상한마음 없이 나를 표현하기 *신앙적목표-어려운상황에서 나를표현할때 지혜롭게 담대하게말하기 두려운마음을 없이 하나님을 바라보기 *용기줄사람,기도후원자-인생선배 언니 남편 기도하는친구들 전도사님 목사님 자녀 *질문에답하기 1.내상황은? 결혼한지 28년되었고 외며느리로 부모님과 같이살고 있다. 내생활이란 존재하지않을정도로 부모님뿐아니라 자주만나는 시댁식구일로 늘 같이사는 기분이었다. 현재아버님은 돌아가시고 어머님과 살고있다. 어머님은 열심이많고 욕심이많으셔 본인뜻데로 하지않으면 할때까지 말하시며 주위사람을 힘들게하셔 모든식구들이 어머니말씀을 그냥 시키는데로 하는듯했다. 내가 보기에는 그냥 아무생각없이 .혹은 구찮고 너무 익숙한듯 하기도하다. 이런상황에서 난 이해안되는 모든상황을 묻지도 못하고 시키는데로 해야만 했다.집안일도 이거하라면하고 교회도 여기가라면가고 손님초대 부터 반찬 옷입는것까지 모두 간섭하시고 본인뜻데로 해야…

전도대상자와의 관게형성단계인 1단계 친밀관계는 내게 큰어려움은 없다.대상자의 마음의 형편, 반응과 태도를 잘보는 편이고 수용하고 도움을 주기위해 다가간다 .관게성립도 하고 정보수집도 한다 . 그러나 가끔 긍휼과 불쌍히 여김을넘어 도움을 원하는지 파악도 않고 도와주거나 너무인간적으로 상대하기도하는것같다. 복음을 알게 하는 2단계는 내게 어려운단계 이다. 각문제와 상황속에서 분노 절망 복음의거부 강팍함을 보았지만 ,이기심과 연약함을 버리고 상황에 맞는 복음을 , 하나님의 은혜를 담대히 전하지못하는것같다. 아니 전하기도하는데 잘 이해했나 받아들였나 거부하면 어떻게하나 하는 생각이있는것같다. 은혜를 깨닭고 마음이 변하는 3단게는 믿음의 친구들이나 교우들과 신앙생활에서 하나님의 은혜로 선한열매를 위해 노력하는 과정이라 할수있다. 서로 권면하고 기도하고 묵상하고.... 그러나 전도대상자를 위해 상담자로서 도와야 하는 부분은 인내와 사랑이 더필요하다. 마지막단계인 선순환의 시…

복음을 알게하는 관계인 2단계 하나님과의 관계형성에서 ,전도대상자의 악한반응을보고 그속에서 마음의소원과 욕구를알아내고 그마음의 상황에 맞는 하나님의 은혜를 전할때 , 불의한 일로 피해를받은자에게 하나님의 공의와 심판을, 좌절하고 낙담한 자에게 그리스도의 용서와 사랑을, 소외됨과 절망에있는자에게 성령님의 능력과 함께하심을 어떵게 전할수있는지 구체적 예나 설명이 이해를 도울수있을것 같습니다. 열매맺는 삶의 시작인3단계에서 선한열매로 향할 수 있게, 성령님의 은혜속에 있지않으면 이전의 상태로 갈 수 도있다했는데 성령님의 은혜속에 있는지 여부를 무엇으로 파악할 수 있는지요? 새로운 변화와 성숙의 순환4단계에서 마음의 변화가 상황의 변화를 보장하지 않는다를 잘안다. 상황은 그대로이나 대응하는 태도가 달라지고 선한열매가 있고 기쁨과 감사가 있다. 그러나 그리오래가지못하고 여러가지 마음이 생긴다면 이는 아직4단계가 아닌것인지요? 아님 마음을강하게 하고 소망가운데 나가면 선한 열매와 선…

제가속한 셀은 20대청년, 2-30대부부, 장애인자매, 돌싱자매, 4-50대부부까지 다양한구성으로 초신자들모임이다. 그중 20대 자매의유아가 장애인자매를 보고 울고 보챈다. 가끔은 잘지내기도한다. 문제인식- 셀모임에 참석한 유아가 계속 울고보챈다(상황) 그래서 아이엄마인 박자매는 셀모임을 회피하거나 불참한다(반응). 다른셀로 옮겨야 되지않냐는 의견도 있구해서 기도하며 박자매에게 의사를 물어보았으나 좀지켜보자햇고 서로얼굴을 마주보지않는 좌석배치를 하며 지켜보기로했다. 또 아이를 내옆에 않혀 그림을그리거나 장난감을주기도한다. 잘지내기도한다. 엄마는 아이만보고 셀모임에 집중하지못한다. 원인이해-박자매는 아이가 울까봐 미리염려하고 두려워하며 그로인해 본인이 힘들까봐 염려한다 이는 편안하려는(욕구) 이기심과 죄성인것같다. 어떻게 하나님의 은혜로 나아갈수있을까? 방법적용-우리를위해 용서하시고 희생하시며 사랑하고 헌신하시는 에수님을 바라보며 죄를 깨닭고 의식…

제가 아는 K 씨는 아들하나 딸하나를 두고있으며 대학교1년에 지금의 남편을 만나 8년 연애하고 결혼28차주부로 시아버지는4년전 돌아가시고 시어머니랑 함께 살고있슴.본인의 의사와상관없이 시댁식구 교회를 다니고있으며 주1-2회 시댁가족이 모이며 모든일이 부모님우선주의로 자녀교육의 아쉬움을 안고 살아왔슴. 아이들포함 모든식구들이 신앙생활 잘하며 남편은 바깥일을 거의완벽하게 잘하고있고 아이들도 착하고 유순하여 첫째아들는 성실하여 상위권을 유지하며 모범생이나 귀찮고 어렵고 힘든것 싫어하고욕심없고 대결하는것 싫어해, 2프로 부족한듯 하나 주변사람들을 잘도우며 어디서나 성실하며 칭찬받으며잘지내고있슴. 둘째딸은 반듯한것보다는 새로운것을 좋아하고 호기심이 믾으나 끈기가 없고 겁고많고 정도많아 정말 다양한 친구들을 사귀며 중고교시절을보냈슴. 자퇴한친구 집나온친구 노는친구....들속에서 조마조마해하며 입시를 준비시키고 물론 학원빼먹고 도사관땡땡이치고등등, 간신히 서울에 있는 여대…

악한마음ㅡ 내가 아는 K씨는 불순종하는 자녀와의 갈등속에서 잘못 키운것 같은 우울감과 잘 키워 칭찬받고 자랑하고 푼 마 음 , 존경받고 인정받고 싶은 마음, 남과 비교하고 시기 실투하는 마음 속에서 힘들어함 하나님의 은헤ㅡ 믿음이 있는 K씨에게 본인의 노력과 열심으로, 의지로, 모든것을 하려함을 내려놓고 하나님의 인도하심과 K씨와 자녀를 향한 하나님의 뜻을 알고 믿음으로 간구하게 조언한다. 어려운 환경 속에서 끝까지 인내하며 자녀를 위해 기도하심을 위로하고, 주님이 주시는 평안으로 말씀으로 자녀를 양육하며 조급해 하지 말고 합력해 선을 이루시 는 하나님을 믿으시길 조언한다. K씨의 염려 시기 질투 우울감등 연약함으로 시험에 들지않게 늘 밀씀과 기도와 찬양으로 함께 지낼수 있도록 격려 한다. 마지막으로 k씨의 연약함을 고백하고 도우심을 구하는 작정기도나 중보기도 요청을 권유해 본다.

저희교회 모집사님은 남편은 돈벌러 미인마에가시고 중2남자와 초4여자아이를 혼자키우고계신다. 아빠는1년에 한번정도 오시고 아르바이트도 하며 어렵게 아이들을 키우고있다. 교회는 주일예배 정도만 나오고 수요예배나 기도회나 구역예배나 전도행사등 못나오셔 타인의 주목을받고있다. 한번은 주일예배도 못나오고 아프다하여 전도사님과 심방을가서 예배를 드리고 전도사님 먼저가시고 둘이 얘기를 하게되었다. 평소에도 집사님혼자 아이들을 키우고 경제적으로 넉넉치 못한것을 알기에 맛있는 먹거리가있슴 먼저챙겨주고 말씀 책자나 아이들 옷과 학용품도 챙겨주는편이었다. 둘이 차를마시면서 남자아이 혼자 키우기어려우시죠 했더니 말도안듣고 ,,,,, 권사님아이들 은반듯해서 잘모르시죠 제가얼마나힘든지요 말씀하시길래 지금은 다지난일이지만 저도중학교때 학원안가고 야동보고 친구들이 랑몰려다니고등 얘기를하면서 저도그랬답니다. 그때 기도많이했지요 늘 아이를 볼수있는것도아니고 내려놓고 기도하는게 쉽지만은 않았어요 라고말했더…

배려- 글쎄 저는 누구와 대화할때 상대의입장에서 긍정적 시선으로 보는편이다.부드럽게 말하는편이고 깊은질문 넓은질문을 하는듯하나 개방적질문을 못하고, 상대의말에 쉽게 공감하여 객관적으로 또는 성경적으로 나아가지못하고 경험적이나 인간적으로 하는 경향이있는것같다 그래서 일방적이거나 주입식으로 상대의 말할기회를 차단하지는않았나 생각케한다. 고백- 고백또한 폐쇠적질문으로 상대가 직접고백할시간을 주지못하고 먼저 마치 정답을말하듯 좋은 결론을짓듯 먼저말해 예 아니오만 듣는성향이 있다. 헌신- 그러나 약속에 책임을 지거나 변화를 위한 교육적목적에서라도 상대의헌신은 반드시 필요하고 자녀에게는 꼭지키고 이루게 노력하며 저자신도 성격적순종을 하려하고있다 일상생활과 사소한습관을 살피고 꼼꼼히 계획하는편이다. 변화- 이부분이 더어려운것같다 어느부분의 무엇이 더 필요한지에 대한 통찰이나 지식적고 성경적으로 이끌어가기게 말씀이 너무 부족하고, 거리감 부정적반응에 담대하고 평안치못하다 그러나 …

1과 인도하심과 하나님의 지혜 경륜 섭리 계명 계시의하나님의 뜻에 대한 지식을 가지고, 하나님을 의지하고 구하고 말씀의 깨닭음속에서 행하려 노력하며 문제와 갈등속에서 고민하며 나아가지만, 교회적부분 사회적부분 가족적인부분중, 온전한뜻을 모르는것인지 지혜를찿으려 노력함에도 어려움이있다. 지혜를 거부한다는것과 초자연적은사에 대한 구체적설명이 있슴 좋겠습니다. 2과 인도하심을 경험하기 위한 준비 불쌍히여기며 악을선으로이기는 긍휼, 하나님안에서 선에 우선순위를두고, 말씀을의지하고 성령의 이끌림과 확신을, 구하려몸부림치고있다. 여기서 영적통찰의 부분이 내게 어려움이다. 3과 인도하심과 사람들을 사용하심 합력해 선을이루시는하나님, 고난과 고통가운데 인내하면 정금같은 믿음을 가지리라는 소망을가지고, 장소 환경 사건을 통해 역사하시는 하나님의 섭리를 믿고 순종하는 편이다. 섭리에서 계명으로 계명에서 계시로 나아감에, 내게만 주시는 특별하고 구체적인 뜻을 알가…

새로운 학기가 시작되어 기대를 가지고 진로상담 수업을 들었다. 성경속에서 우리는 하나님의 인도하심을 보았고 그하나님은 오늘날도 함께하심을 믿고 순종으로 나아가면 함력해 선을 이루시는 하나님이 우리의 어떤 상황속에서도 가장좋은것으로 인도하심을 기대하게된다. 하나님의 인도하심은 과정속에서 괴로움과 어려움이 따를수도 있지만 마침내 승리하게되며 우리가 하나님을 수단이 아닌 목표로 의지할때 온전한 믿음인, 환난을 통해 인내를 연단을 받아 온전한 소망을 갖을것이다. 하나님의 뜻은 이세상을 다스리시는 하나님의 경륜, 하나님의 구체적이고 명확한 구원계획인 섭리,성도들이 어떻게 살아야할지 구체적으로 명령해주신 성경말씀인 계명, 기도응답과 말씀의 확신 꿈과 환상으로 주시는계별적 증거인 계시, 성도들은 경건생활을 통해 하나님의 뜻으로 가야하고 사모하고 간구함으로 인도함받을수있다. 타인에대한 이해는 악을주장 악에 참여 중립 선에참여 선을주장등 각단계를 통해 타인의뜻과상태를 알아갈수있다.…

고통의 문제는 마음을 보아야하며 하나님 타인 자신의 이해의 문제를 봐야함을 볼때, 내게 가장익숙한 것은 하나나님에 대한 이해 일것이다. 나는 삶의 현장에서 어려움을당할때 감당할시험만 주시는 하나님을 생각하며 견디고, 함력하여선을이루시는 하나님을믿고 주님의 계획을 알려하며, 나의작은 신음에도 응답하시는주님을믿고 기도하며,언제나 어디서나 동일하신 주님을 의지하기 때문에 주로 하나님의이해가 익숙하다, 그리고 주변지인들 또한 믿음의 친구들 이므로 말씀의 위로와 능력을 주는편이다. 타인에 대한 이해또한 사람은 누구나 분량만큼 고통이 있다고 생각하고 아니 하나님이 사랑하셔 주신다고 생각할때도있다 그러나 우리가 감당치못하고 사단의 올무에 빠지고 지혜롭지못해 문제를 더 어렵게 크게 만든다고 생각이든다, 나는상대의 악을 선으로 값아 하나님의 자녀임을 지키고싶기도 했다. 그래서 죄에 빠지지않게 마음의 문제를 잘알고싶다 . 내게 어색한것은 자신의이해인것같다. 지나온시간을 돌아보며 …

내가 가장많이 느끼는감정은 환경이나 사람을 통한 슬픔 또는 슬픔을 해소하거나 이해되지 못했을때 발전하여 미움 더나아가 억울함이있다. 또 상황이 불편할때 긴장하여 불안하며 더나아가 절망적일때도있다 그땐 소망의주님을 바라보려 노력한다. 남편은 자신의 감정을 숨기는 편이고 문제를 스스로 축소하거나 피하는 도피와 스스로 비난하는 죄책감 수치심이 있는것같다. 감정은 복합적이고 다양해서 구분하기가 어려운것같다 내게 욕구의 순위를 정한다면 적은겻부텨 쾌락 지배 존경 편안 유익 인정 인것같다. 남편은 적은것부터 지배 유익 인정 쾌락 존경 편안 인것같다. 쓰고보니 나는인정이 우선이고 남편은 편안이라 부딪힘이 있었구나 알게되었다. 욕구의차이를 인정하고 이해함으로 죄로 가지않도록 해야함을 알게되엇다. 감정과 욕구를 잘알면 주안에서 내려놓을것을 빨리 알수 있을것 같다. 나는 소위 시집살이로 10년넘게 각종 위장병으로 고생했다. 위계양 위염 십이지장궤양 위천공 역류성식도염 등등…

내가 주로 빠지는 감정은 슬픔 후회 정도, 근원감정으로 보면 미움 분노 절망 모두 조금씩 있고 힘들어하고 피하고 싶은 마음인 두려움도 있다.죄책감과 수치심은 없는것 같다. 그 속의 욕구는 유익 편안 쾌락이 없다 할 수 없지만 하나님과의 관계시 어려움이 있을시 내려놓고 절제함에 어려움은 없는것 같다. 그러나 인정과 지배는 어려움이있다. 내가 다른사람을 의식하는것은 나로인해 타인이 힘들거나 불편한것을 의식하는것인데, 주변의 평보다는 주변의 관심과 사랑을 원하는 마음인데 이도 인정의 욕구인지 궁금하다? 또 다스리거나 내뜻데로 하기 보다는 틀리거나 옳지 않은일이 될까하여 약간의 지나친 확인등도 상황에 따라 지배가 될 수 있을것 같다는 생각이 들었다. 나의 욕구를 자극하는 환경, 사건, 사람이 늘 나를 자유롭지못하게 하지만 그 속에 빠지지않도록 나를보고 하나님을 보려한다. 또한 다른 사람에 대한 생각 속에서 욕구를 변화시키시는 소망의 하나님을 본다.

(성경적) 상담은 왜 필요한가? 현대사회는 바쁜 일정 힘든업무 감정적 스트레스등으로 정서적 인간 관계가 상실되었고, 무조건 달려가기만 하는삶속에의 상실감, 청소년기의 혼란과 방황 대학생의 현실에 대한 고민과 갈등 직장인의 업무스트레스와 미래의 불안 중년의 가정의 위기 노년의 고독과 갈등을 일으키는 자기정체감이 상실되었기 때문에 필요하다. 일상적인 생활에서의 조언, 전문적기관을 통한 상담 또는 정신과적 치료에서 다양하게 사용될수있다. 심리학적 상담은 왜 비 성경적인가? 인지행동주의는 인간본성에 선과 악이 함께 한다고 보며 학습에 의해 행동이 변화 된다 말하는데 인간은 악하며 행동보다 마음의 문제이며 인간의 노력이 아닌 하나님을 의지해야 하기때문에 이는 성경적이지 않다. 인간중심주의는 인간은 선하며 스스로 미래지향적 이라 말하는데 인간은 날때부터 죄성이 있기때문에 스스로 구원할 수 없으며 자기죄를 보고 하나님을 바라 보아야 하기때문에 이는 성경적이지않다 정신분석은 …

내가 성경적상담을 시작한지 3학기가 지났다. 중간부터 배우기 시작했는데 역동성 고통....개론을 듣고나니 지난시간들에 들었던 상담의 의미를 다니금 정리되는 듯했다.아마 처음부터 개론부터 들었슴 상담의 의미를 더 잘이해하지 못햇을것 같기도하다. 하나님의 인도하심이 아닐가 생각해 보았다.나의경우 일지 모르지만. 말씀으로 오신 예수님이 우리의삶과 우리의 인생을 향한 의미와 죄와 은헤를 알아 가고저한다. 문제가운데 회복할 힘도주시고 소망도 주심을 믿고 깨닭음의 기쁨을 위해 오늘도 열심히 배운다.

1.사람은 하나님 형상대로 지으심을 받았다. 각자의삶속에서 각자에게 주시는 하나님의뜻, 계획과 사명이있다. 그러므로 각자에게 주어지는 금지와 환경 사명을 따를때 부르심을 알게되며 이는 우리가 잘 살고 행복한것 보다 하나님의 형상을 보아야 하는이유이다. 2.사람은 죄문제로 인해 타락하였다 욕심이 잉태하여 죄가 되고 죄가 장성하여 사망에 이르므로 죄를 꺠닭고 의로가야 변화될수 있으며 모든문제에서 내마음의 죄를, 하나님의 계획을 알아야 한다. 죄를 고백하지 않으면 죄에 둔감해지고 악순환되니 죄를 자각하는것이 변화의 시작이다. 3.상담의 주요도구는 성경이다. 하나님은 마음의 생각과 뜻을 감찰하시는 분이다 고로 말씀을 통해 사람의 의도와 원하는것을 알수있고 마음과 중심을 볼수 있다. 그러나 자신의 생각과 의도를 갖고 자기주장의 근거를 찾는 것이아니라 성경속에서 하나님의 뜻과 계획을 발견해야 한다. 4.사람의 문제는 마음의 문제이다. 마음…

내가 어려운 부분은 질문을 통한 자료수집 과정 인것 같다. 질문시 개방된질문을 잘못한다 깊은질문 넓은 질문을 적절히 하지못한다. 그래서 보여지는 부분이나 표현되는부분으로 추측하기도 하는것같다. 비교적수월한것은 자료수집 이다.피상담자의 마음을 보려하고 인격적으로 다가가며 하나님을 보길 바란다.그다음은 성경적 조직으로 피상담자의 상황과 마음 환경속에서 하나님의 계획과 섭리를 보려한다

나의 말에 대한 문제는 감정이 드러날까 마음을 잘 표현하지 못 한다는 것이다.솔직한 마음의 표현은 질책이나 꾸중으로 돌아올까 염려하고 겁을 냈다.아니 인정받고 칭찬받고 싶은마음과 평가에 대한 두려움이랄까.때로는 과장되게 표현되어 아무렇지도 않은척 하는행동등 이런 통제되지 못한 감정은 의사소통의 어려움을 초래했다. 먼저 내 마음을 받아주시고 감정을 다스릴수있도록 기도하며 하나님께 털어 놓아야겠다. 하나님을 더 의지하고 두려워말고 담대하며 은혜로 채우려한다. 듣는말의 문제는 비교적 잘 경청하는편이나 내맘이 상하는 표현들에 있어서 객관적평가나 상대방의 뜻을 알아보기보다 내생각과 감정에 빠져 힘들어 하거나 맘 상하기도 한다. 유연성 여유 유머 라는 표현이 적절한지 모르겠지만 하나님의 은혜와 사랑이 내속에 있다면 이또한 어려움이 없을것 같다. 또는 상대의 말을 쉽게 믿어 내가 분별력이 없나 생각이 들때도 있다. 이는 진리되신 말씀에서 지혜를 구하면 어리석음과 어려움을 피할 수…

지난1년동안 수강하면서 가장 많이 나를 돌아보며 생각케 하는과목이었다. 평소 말로 마음을 잘 표현하지 못하고 특히 가족간에 더 어려움이 있어 힘들었던터라, 말에 문제가 있을때 마음을 보고 내속에 누구를 섬기고 있나 다시 생각케했다. 말의실수를 적게하려 입을 다물고 어려운 상황을 감당할수 없어 참고 견디었던 어리석음을 깨닭고 이또한 하나님없던 나의노력이 다 현재 내삶에 드러나는구나 알게되었다. 다른 사람이 나를 격동케 해도 그것은 이미 내속에 있는것이 나를 힘들게 하는 것임을 깨닭았다. 좋은 남편 현숙한 아내 지혜로운 자녀 이얼마나 나를 즐겁게 하는 말인가 그속에 하나님이 없으면 나의 평안 명예 욕심이 바로 우상숭배요 죄임을 새삼 알았다. 나를 구원하신 주님이 나의 성화의삶의 환경도 주관하심을 믿는다. 우리는 모두 연약함이 있다.나는 틀릴까봐 혼날까봐 잘하려고 너무도 애쓰고 열심히 살았다.특히 무섭고 어려운 시어머니 앞에서, 하나님을 더 의지하고 부족하고 연약함을 …

갈등해결방법중 내가 잘 하는것은 결과에 집착하지 않는다 같다.- 승패보다는 화목을 먼저생각하기 때문이다. 내가 잘 못하는것은 사역을 행함 이다.- 배우자의 상황을 이해하려하지만, 나의 잘못을 먼저 보려하지 못한다. 친밀감을 촉진시키는 방법중 잘하는것은 배우자의장점들에 집중하라-남편의 성실 책임감 온유함 진실함등등 늘감사하고 표현하는부분이다. 배우자의 행동방식을 이해하라-남편의 행동방식을 이해하고 용납한다 생각햇는데 긍휼의 이유를 하나님으로 부터 찿고 있는지 생각해보게 된다. 잘 하지못하는것은 자신의사랑의 방법들을 개발하라-자신을 어떻게 표현하고 나타낼지 잘 못하는것 같다.내가 잘 하는것보다 남편이 잘하는것을 같이 하는것 같다. 함께나눌 경험을 가지라- 모든부분을 많이 함께하지는않지만, 각각의일을 존중하고 간섭하지않으며 함께하는 부분들은 같이 경험하려 노력한다.여행 영화 맛집 문화생활등등. 함께나누는경험이 개별적이거나 경쟁적이지않고, 대화는 별로…

나의 결혼생활중 적응성, 명확한역활규정, 상호격려, 감사, 사회적관련성 은 비교적 잘된것같고, 융통성, 가정에의 헌신, 의사소통은 잘안된것같다 결혼생활의3가지준비, 떠나라 연합하라 하나되라 그중 학생신분으로 결혼하여 부모의 도움을받고 같은집에서 살고 외국에서의 유학생활뿐아니라 귀국후에서도 모든생활을 공유하고 간섭 조정 등등으로 떠나라가 되지못한채 20여년을 넘게살고있다. 부모의 기대치가 너무높고 집안의 자랑인 아들은 어려서부터 모든집안일에서 열외며 나가서하는일만 강요받으며 자란터라 남자는 바깥일만 잘하면 되는줄 알았다했다.나또한 학생인 남편과 결혼했기에 하루속히 학업을 마치고 직장을 구하기까지 기다려야 한다고 생각하며 10년을 지냈다. 그런생각이 적응성, 명확한역활규정에 어려움없이지낼수있었던거 같다, 가정에의 헌신은 오랜시간 몸에베고 생각이 굳어진터라 집안에서의 아버지 남편의 역활에 어려움이 있지만 쓰레기도버리고 형광등도갈고 아이들도 챙기려노력중이다.(아직도 바깥일을…

  잠언 16:9 사람이 마음으로 자기 길을 계획하나 그의 걸음을 인도하시는 이는 여호와이시다. 제가 제일 좋아하는 말씀입니다. 하나님이 우리를 만드셨고 우리를 향한 계획이 있습니다. 그러나 마음이 연약한 우리들은 잠시 하나님의 계획을 모른채 자신들의 마음으로 살아가려고 하고 있습니다. 저 또한 그런 욕심들을 갖게 되었고 이것이 해결되지 않아 성경적 상담에  관심을 갖게 되었습니다.   대학생때부터 교육심리학을 배웠고 너무 익숙하고  당연하다고 생각했던 것들이 성경적 상담을 배우면서 제가 생각했던 사고들의 혼란이 생겨서  사실 과제하기가 너무 어려웠습니다.   심리상담은 그 욕구를 채우고 표면적인것만 변화 시킨다면 성경적상담은 정말 하나님의 개입과 찐한 은혜를 느끼며 그 욕구 또한 변화 시키며 선순환 시킨다는 것입니다.또한 성경적 상담은 문제의 본질을 정확하게 알 수 있습니다. 그리고 자신의 판단보다 하나님의…

1. 엘리스의 REBT 상담 개인의 인지과정에 초점을 맞춘 상담이론으로 개인이 정서적 문제를 겪고 문제 행동을 유발하는 원인은 그릇된 비합리적 신념, 평가, 해석 등으로 사건을 받아드린다. 그래서 상담의 목적은 비합리적 신념을 합리적 신념으로 변화 시키는 것이다. 비합리적 신념을 제거하는 방법으로는 ABCDE 모형을 활용한다.     2. 글래서의 현실치료(현실주의) 상담 인간은 기본 욕구를 충족하고자 하는 내적 동기에 의해 행동이 통제 되므로 내담자의 행동을 스스로 평가하게 되고 내담자의 기본 욕구 충족을 위한 효과적인 행동을 학습하도록 돕는데 중점을 둔 이론이다. 현실치료는 내담자의 욕구 충족을 위해 현재의 행동에만 초점을 두고 내담자의 감정 및 태도 요소에는 초점을 두지 않는다. 상담과정은 WDEP모델을 활용한다.     3. 로저스의 인간중심상담 인간은 스스로 성장할 수 있는 잠재능력이 있다는 기본가정에서 출발한다. 상담자…

  7살 아이의 영어 공부와 다툼   5살때부터 영어 공부를 시작해서 잘 해오고 있었는데 점점 어려워지는 영어로 인하여 아이가 힘들어함. 영어 책 리딩을 하는데 ... 잘 모르는 단어는 대충 읽는 버릇이 있어 다시 읽어 보라고 시키거나 음가 조합을 시키면 싫어함. (확인하는 것 을 싫어함...)     그래도 파닉스 음가를 천천히 해보면 블랜딩이 되어 단어를 읽을 수 있음. 영어책을 읽고 퀴즈 2개를 풀기로 약속하고 하는데 이것 마저도 너무 하기 싫어하고 놀고 싶어함. 사실 노는 시간도 부족하지만 .. 그렇게 노는 시간이 적은 것도 아님. 사실 자기가 원하는 것만 하고 싶어함. 영어공부 집중해서 하면 1시간도 안걸림. 영어책 읽고 문제를 풀면  정답률도 좋고... 집중하면 거의 100점,     엄마는 아이가 조금만 더 힘내서 하고 놀면 좋겠는데 아이가 싫어하니 그만 …

  상담은 주는 것이 아니라 얻는것 이라는 말에 감동 받았어요 상담은 해준다고만 생각했었거든요. 저는 성경적 상담에서 자꾸 욕구에서 멈춰져요 저의 이 욕구를 어떻게 버리고 선순환 시킬 수 있는지 어떻게 소원으로 바꾸고 계획을 가지고 결심을 생기는지... 제 안에 사랑과 희망 화평이 생기길 기도합니다.. 성경적 상담 공부를 계속 하면서 저의 문제를 인식하고 아울러 악순환 되고 있는 것들을 찾아 제거하고 선순환의 삶을 만들어 가고 싶어요.    질문: 교회를 다니지 않는 사람에게 성경적 상담이 정말 가능할까요? ㅠ.ㅠ

1. 하나님의 목적에 따르지 않고 부르심을 잃어버리게 되는 상황에 대해 쓰시오. -일상적인 삶속에서 범죄함이 있거나 주일성수, 성경읽기, 기도생활, 교회봉사 성도의 교제 등의 신앙 생활을 불성실하게 할때 부르심을 잃어버린다. - 삶의 여러가지 환경들에 대해서 불평하거나 감사치 않을때 환경의 제한을 넘어서려고 노력이 더욱 커져가고 그럴수록 부르심을 잃어버리게 된다. -개인적인 삶 속에서 게으르고 불성실하며 무책임하고 신의가 없을때 부르심을 잃어버리게 된다. 그리고 세상으로 나가서 다른 곳에서 위로를 찾고 자신의 의미를 발견하기 위해서 노력한다. - 부르심 그 자체의 필요성과 의미를 잃어버릴때 그로 인해 찾아오는 총제적인 두려움, 불안, 초조, 공포, 미움, 분노 적개심, 원망 등을 인해 삶을 지속하기가 어렵게 된다. (공부하면서 너무 제 이야기 같아서...문제 내보았어요^^;; 제 욕심이 아닌 하나님의 부르심을 기억하고 살아가고 싶어요^^;;) 2. 사람의 …

1. 행동의 변화보다 마음의 변화가 더 중요한 이유는? 감정+욕구를 합친 것을 마음이라고 한다. 마음은 행동을 결정하는 근원이다. 인간 존재를 몸과 마음으로 나눌수 있는데 몸으로서의 행동은 마음의 상태에 의해 결정된다. 또한 행동이 달라졌다고 해서 마음이 완전히 변한것이 아니다. 중요한 것은 마음의 변화가 이루어졌는가이다. 행동의 변화에 목표를 두지 않고 마음의 변화에 목표를 둘때에 비로소 근본적인 해결이 이루어진다. ( 보통 일반 Tv, 유튜브에서는 사람들의 행동을 고쳐주기 위해 많이 나와있습니다 저 또한  많이 의지하고 있었는데... 이 강의를 들으면서 마음의 본질적인 것을 고쳐주어야 지속적으로 변화 될 수 있음을 느꼈습니다)

1. 사람은 이세상에서 고통받는 존재이다. 상담할때 고통을 접근하는 방법은? 고통의 원인에 대한 올바른 이해가 아닌 잘못된 이해일때 이것은 오해가 되고 이러한 오해는 더 큰 안좋은 결과를 갖게 한다. 자신의 죄가 다른 사람의 죄로 오해 되기도 하고, 다른 사람의 죄가 자신의 죄로 오해 되기도 한다. 하나님의 계획이 사탄의 유혹으로 오해도기도 하고, 사탄의 유혹이 하나님의 계획으로 오해되기도 한다. 또한 전혀 생각하지 못한 이외의 것일 수도 있다. 고통의 시간을 방치하거나 억제하면 깊은 병이 될 수 있다. 상담자는 이러한 위험성을 이해하면서 고통에 접근해야 한다. 성경은 그들을 혼자 내버려두지 말고 함께 하라고 말씀한다. 그리고 고통은 하나님께 더 나아가는 계기가 될 수 있다. 또한 상담자는 피상담자의 고통을 이해하고 긍휼히 여겨야 한다. 인간에게는 끊임없이 고통이 존재한다. 예수님도 사람들의 고통으로 나아가셨다. 그리고 상담자는 하나님의 말씀으로 위로하고 동참해야한…

성경적 상담의 모범은 예수그리스도 이시다! 진정한 변화는 성령의 역사로 이루어진다! 문제 해결의 해답은 하나님께 있다! 그냥 일반 상담은 정말 행동의 변화만 수정하는데 힘쓴다면 성경적 상담은 그 사람의 본질적인 문제, 죄, 고통, 마음, 오해 등 여러가지를 다룹니다. 그리고 예수님을 더 사랑하고자 하면 피 상담자의 문제를 감당할 수 있고, 하나님의 시각을 가지고 바라봐야 한다고 생각했습니다. 강의를 들으면서 성경을 더 알아야겠고, 더 기도 해야겠다는 생각이 많이 들었습니다. 상담을 공부하면서 제 신앙을 더 점검할 수 있는 기회가 된 것 같습니다.^^

가인과 아벨     상황 : 가인은 밭을 가는 농부가 되었고, 아벨은 양을 치는 목자가 되었다  세월이 지난 후에 가인은 땅의 소산을 제물로 바치고 아벨은  양의 첫 새끼와 그 기름을 제물로 드렸다. 인격(반응): 가인은 그의 제물을 받지 않자 몹시 분하여 안색이 변하였다(창 4:5) 하나님은 가인이 분하였다고 말씀을 하심(창 4:6) 그리고 그의 아우 아벨을 쳐죽였다(창 4:8)     하나님의 은혜 :동생을 죽인 죄로 저주를 받았으나 가인에게 표를 주시고 그를 만나는 모든 사람에게서 죽임을 면하게 하셨다(창 4:15), 에덴 동쪽 놋 땅에 거주할 수 있게 하셨고, 아내를 얻고 자식을 낳게 해주셨다(창 4:17)      

밤에 자기 싫어하는 아이와의 다툼   <악순환>   상황: 밤에 자기 싫어하는 아이, 엄마가 밥먹고 씻고 자는 시간이라고 미리 말해주지만 듣지 않고 놀고 있음. 씻자고 하면 늦장 부임. 자려고 누우면 이미 늦은 시간이 됨. 그럼에도 불구하고 자기 전에 엄마는 책읽어주고 (아이가 원함) 이야기 나누면 (아이가 떠드는 시간, ㅜㅜ) 또 늦은 시간이 됨. 그리고 잠이 쉽게 들지 않음 ... 엄마는 점점 화가 나게 되어 큰소리를 내게 됨. 아이는 자는게 싫고 엄마 큰소리를 듣기 싫어함.     반응: 엄마는 아이에게 화내게 되고 아이는 짜증내고 슬퍼하고, 엄마는 또 매일 사과하고 후회하고 반복됨.     결과: 엄마의 큰소리로 인해서 아이가 속상해함. 엄마도 공부를 하지 못해서 화가 축적됨.     욕구: 아이가 빨리 잠들었음 좋겠음.( 자꾸 늦게 잠들고 늦게 일어나는 습관이 걱정됨.…

    1.상황 1) 진리를 순종치 않게 만드는 거짓말하는 자들(갈5:7) :상황은 현실인식을 왜곡시키며 영향을 미치려한다. 그 속에서는 거짓말하는 자들은 상황을 가지고 우리에게 진리를 순종치 못하도록 설득시키며 회유하고 끊임없이 유혹한다. ex) 예수님 40일 기도후 유혹하는 사탄 2) 우리를 부르신 이에게서 나오지 않은 조언(갈5:8) : 하나님에게서 나오지 않은 권면(조언) 3) 다른 마음으로 인해 우리가 요동하게 되고 어지럽게 됨(갈5:10, 12): 여러가지 말과 생각으로 인해 원래의 마음은 다른 마음으로 바뀌어지게 된다. 4) 육체를 따르는 자들이 우리가 육체를 의지하도록 만듦 (갈6:12, 13)         2. 결과 1)육체에 썩어진 것을 거둠 (6;8) 성령의 인도하심으로 인해 영생을 받게됨, 그리고 자신의 잘못을 계속 반복한다. ex) 누구에게나 유혹은 온다. 2) 피…

<악순환> 상황: 남편이 술만 마시면 옛날 남자 친구 언급을 하며 터무니 없는 트집을 잡잡고 의심하고 괴롭힘. 그리고 날이 갈수록 심해짐.     반응: 아내는 남편의 터무니 없는 트집이 싫고 스트레스가 됨.     결과 :남편의 의심과 과거 집착이 심해짐     욕구: 아내는 더 이상 남편이 의심하는 질문이 싫고 괴로워함. 현재 남편과 집중하여 행복하게 살고 싶음.         <선순환> 은혜 : 감정을 앞세우지 않고 먼저 하나님의 은혜를 의지하고 소원하는 마음으로 예수그리스도를 묵상하며 기도함. 성령님을 의지함으로 남편을 위해 중보하기 하나님은 모든 것을 도와주시는 분이며 회복하길 원하심. 하나님이 진정 원하시는 것에 집중하도록 함. 인간은 하나님의 은혜로 의로움을 얻는다.     소원/ 결심: 하나님께서 남편을 …

과제1: 이전에 자신이 경험한 진입구의 상황은 무엇이며 그 진입구에서 보여주던 단계는 무엇인가? 제가 학교에서 근무하던 시절 매사에 부정적인 말을 학생이 있었습니다. 하지만 행동은 말과 다르게 늘 열심히 하였습니다. (선생님에게 인정받고자 하는 욕구로) 그리고 학생과 자연스럽게 이야기를 나누게 되었습니다. 그 때 학생의 마음 상태를  알게 되었습니다. 자신으로 인해서 타인들이 피해를 본다고 생각하는 비합리적인 사고를  갖고 있었습니다. 이야기를 들어보니 어릴적 어른들이 하던 말들 , 너 때문에 아빠가 돌아가셨다는 둥 비합리적인 말들이 사로 잡혀 청소년기에 힘들게 보내고 있었습니다. 그리고 사촌 형들이 잘못한일들도 자신이 대신해서 맞고 혼나던 경험도 있습니다. 어머님의 우울증으로 인해 죽겠다는 둥 아이에게 늘 불안감을 심어주었습니다. 학생과의 어느정도 신뢰관계를 쌓았기 때문에 진입구를 들어갈 수 있었습니다. 그리고 학생을 위해 기도하고…

과제2: 상자 모델로 나타난 하나의 사건을 선택하고 그 사건과 주인공을 피상담자로 정하여 상황, 전략, 구조, 정신으로 구분하여 기록하기 성경인물: 요셉 상황 :무슨 일이 일어나고 있는가? 형들이 질투하여 자신을 종으로 팔았다.  애굽에서 보디발집의 하인으로 충성스럽게 섬겼으나 보디발의 아내의 유혹을 거절하자 모함하여 감옥에 갇혔다.   전략: 피상담자는 그 상황에 대해서 무엇을 하고 있는가? 보디발을 섬겼다. 그의 모든 소유물을 위임 받았다. 감옥에서는 그 제반사무를 요셉이 처리 했다. 술 맡은자와 떡굽는 자의 꿈을 해석해주었다.  구조 : 피상담자는 그 상황을 어떻게 생각하는가? 나는 옥에 갇힐일을 행치 아니 하였다. (창 40:15) 꿈 해석해준 사람들에게 자기를 기억해 달라고 이야기를 하였다. 정신(변화) : 피상담자가 그 상황 속에서 또는 그 상황을 피하기 위해서 하고자 하는 일은 …

과제3: 주변 상황에서 직면모델을 실천해보고 그 내용을 기록하기 (배려-고백-헌신-변화) 1. 배려: (피상담자로 하여금 자신 마음의 목표를 알게 하는 것) 공부는 제대로 하지 않으면서 자격증 시험을 한번에 붙고 싶은 학생, 시험에 떨어지면 좌절하고 힘들어 하며 자신이 능력이 없다고 생각하며 무기력해짐. 2. 고백: ( 피상담자로 하여금 자신의 책임을 인정케 하고 그의 행동 뿐만 아니라  마음의 죄도 고백하게 도와주는 것 ) 현재 자신이 공부를 열심히 하지 않은 것을 생각하지 않고, 공부의 목적이  자신이 높아지기 위함. 하나님을 가리는건 아니지만 하나님보다 공부를 더 먼저  생각하는 학생임. 3. 헌신: ( 하나님께서는 자신의 기뻐하시는 대로 삶을 다스리실 권세가 있다는 것을 피상담자가  인정하고 따르게 하는 것 ) 시험에 떨어지고 열심히 하지 않아서 불안해 하는 것이 아니라, 하나님께 감사하며…

과제 4: 성경적 실천계획에 대해서 생각해 보고 자기자신의 생활 속에서 그 사역은 어떤 '상황, 구조, 정신, 전략'이 있는지를 기록하기 <훈련> 상황 : 하나님을 사랑하고 하나님과 늘 교제하고 싶다. 하나님의 마음을 품고 세상을 살아가고 싶다. 구조 : 나의 약점이 발견되는 순간 쉽게 무너지고 불평하게 된다. 정신 : 하나님보다 나의 마음에 중심을 두어서 그런것 같다. 변화 : 무너지는 순간에도 감정에 집중하는 것이 아니라 하나님을 더 바라보고 기도하고 의지하도록         노력해야겠다. 말씀을 가까이 하도록 하자. <양육> 상황 : 코로나 시대에 아이들을 집에서 보다 보니 해야할 건 많고 , 아이들은 말을 제대로 듣지 않고         아이들과 자주 부딪히게 된다. 구조 : 아이들이 잘 놀땐 좋지만 장난감으로 싸우고, 말을 제대로 듣지 않게 되면 엄마인 …

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프로그램을 경험한 것은 아니지만 수련회 말씀 주제가 대화법이었습니다. 심리학적인 공감, 경청, 동일시를 중요시한 말씀이었습니다. 남자는 인정받는 것을 좋아하기 때문에 인정을 해주기만 하면 관계가 좋아질 것을 그렇게 안해주는 것이 문제라고 하셨습니다.    그리고 여자같은 경우는 회사에서 동료와 안 좋은 일 있어서 속상해하고 불만을 말할 때 해결책을 제시해주려고 할 것이 아니라 공감을 해줘야 한다, 공감해주기만 하면 기분이 풀릴 것인데 그걸 못 해준다는 굉장히 심리학적인 내용이었습니다. 이런 내용으로 서로 대화를 해보도록 시뮬레이션해서 해보기도 했습니다.  이전같았으면 이런 문제해결방법이 너무나도 당연하게 느껴졌을 것이지만 성경적인 대화법을 알고나니 이런 방식이 얼마나 인본주의 적인지 느끼게 되었습니다. 예수님의 대화방법과는 본질적으로 차이가 확연하다는 것을 느끼게 되었습니다. 대화법에 대한 내용을 양육 때나 훈련받을 때, 수련회 때 몇 차례 들었지…

정신분석:  정신분석적인 사고방식은 스스로에 대한 책임의식이 없도록 만드는 것 같습니다. 어릴 때 부모님이나 환경의 영향을 통해 생각과 행동이 결정된다고 보기 때문입니다. 그것이 설사 '무의식 속의 나'라고 하더라도 기억 저편에 파묻혀 있던 '나'이기 때문에 현실과는 동떨어진 것 같은 느낌을 갖도록 만듭니다. 처해진 환경에서 내가 어떻게 사고하고 반응했는지, 어떠한 것을 선택했는지에 따라 현재의 모습이 만들어진 것인데 이런 것들을 모호하게 만들어 버립니다. 책임을 외부로 돌리며 합리화하고 하나님과는 멀어지게 만듭니다. 행동주의:  사람은 파블로프의 개처럼 움직여지는 존재가 아니고, 하나님이 그렇게 만들지도 않으셨는데 그러한 방식을 통해 행동을 조종하려고 합니다. 욕구를 자극해 행동만 수정하려 하는 것은 목적대로 움직이게 하기 위함입니다. 교회에서 많이 하는 달란트시장의 경우도 마음의 본질적 변화가 일어나게 하기보다는 당장 보여지는 수업참여도만 높이기 위함이…

인간중심상담:   인간중심상담은 말 그대로 하나님과 정면 대치하는 상담이라고 볼 수 있을 것 같습니다. 인간은 선하게 태어났고, 모든 것을 할 수 있고, 스스로 성장하고, 모든 답이 자신에게 있다고 하는데 이는 성경 말씀과는 정반대의 내용입니다. 사람은 하나님의 형상으로 지음 받았지만 죄가 들어왔고, 하나님 없이는 살아갈 수 없는 존재인데 스스로 잘 살아갈 수 있는 존재로 착각하게 만듭니다. 스스로를 무한히 긍정적으로, 모든 것을 할 수 있는 존재인 듯 생각하게 만들지만 인간이란 그런 존재가 아니므로 허망해질 뿐입니다. 하나님과 더 멀어지게 만들고 자기자신만을 바라보도록 합니다.   가족치료상담:   가족치료상담은 가족 내에서의 상호작용 유형, 패턴에 관심을 가집니다. 개개인에 대한 관심보다는 구조적 상황을 변화시키면 개인도 변화된다는 관점입니다. 가족치료자가 가족구조의 일부가 되게되므로 치료자의 행동이 매우 중요한 의미를 갖게됩니다. 그러나 가…

대학교 다닐 때 정신, 심리 쪽을 굉장히 흥미있게 들었었던 기억이 있습니다. ~이론, ~증후군, 그리고 그와 관련된 실험과 사건들... 듣다보면 나름대로의 수긍하게 되었는데 문제는 그런 이론이나 학파, 인물들은 끝이 없고 서로 상반된 얘기를 하기도 한다는 것이었습니다. 그래도 사람의 심리를 파헤치고, 그 이면을 안다는 것이 재밌어서 열심히 공부했었던 것 같습니다. 심리학에는 하나님이 없다는 것을 모르고, 무언갈 알게되는 것 같은 느낌에 재밌었던 것 같습니다.   그랬기 때문인지 처음에 성경적 상담을 배울 때에는 왜 이렇게까지 심리학과 구분하고 한 방울도 안 섞이려 하는 것인지 이해가 잘 안 될때도 있었습니다. 그러나 배우면 배울수록 그렇게 노력하시는 것들이 이해가 되고 저도 동참하게 됩니다. 사람이 하나님을 떠나서 어떻게든지 알아서 잘 살아보려고 하면서 이것 저것 만들어낸 것이었습니다. 그러나 성경적상담을 통해 성경적인 것이 무엇인지 배우게 되었습니다. 성경적인 것이 무…

<청소년기>   [영역] 개인: 2차 성징 등 신체적인 변화, 외모에 대한 비교, 미래에 대한 고민 가정: 부모에 대한 반항심과 갈등 교회: 신앙에 대한 회의감, 교회관계문제 학교: 친구와의 관계문제, 학업에 대한 스트레스 직장: 알바하며 생기는 고용주와의 문제, 알바생들끼리 갈등, 미성년자 알바생이 당할 수 있는 부당한 요건에 대한 갈등  사회: 페미니즘 등 사회적 이슈에 대한 고민, 사회에 대한 불만 [유형] 순위문제: 친구와의 시간, 공부, 게임 등에 대한 순위문제 합의문제: 사춘기가 오면서 부모와 합의가 힘듦, 진로문제 선악문제: 따돌림, 일탈, 외모만을 중시하는 사회분위기 조직문제: 학교 내에서 상급생, 하급생과의 문제, 선생님과의 트러블, 부모-자녀와의 갈등 관계문제: 여러 친구들과의 관계에서 생기는 문제 심층문제: 우울증, 무기력, 자살충동, 자해 [감정] 미움: 친구에 대한 미움, 본인 모습에 대한 미움…

<사례2> *상담계획 [학교->관계->분노->인정->동행->화평->덕행->교제] *상담문(관점적해석) 학교에서의 관계에 있어서 서운함을 느끼면서 감정이 상한 상태였는데 친구에게 자신의 존재감이 있는지 없는지만을 신경쓰며 관계를 해나가다보니 더욱 불편한 사이가 되면서 싸움까지 하게 된 악순환이시네요. 타인에게 내 존재감이 어떠한지 신경을 쓰면 쓸 수록 떨어져있는 거리감이 느껴지게되니 감정이 상하고 분노하게 되는 것입니다.  그러나 진정성있게 친구관계를 해나가는 사람들의 경우에는 누군가에게 나의 존재감이 있느냐 없느냐, 혹은 그 사람한테 내가 중요한 사람이냐 아니냐를 신경쓰기 보다는 그저 친구와 동행을 하고자 하는 마음으로 관계를 맺습니다. 친구와의 거리가 어떠하던지 상관하지 않고 그저 함께 하고자 할 때 마음이 저절로 화평해지게 되며, 평안한 마음으로 대인관계를 잘 해나갈 수 있는 것입니다. 관계에 있어…

<사례9> * 상담계획 [개인-심층-절망-존경-계획-인내-충성-성숙] * 상담문(통찰적해석) 학생으로써 자신의 삶을 살아가야하는 상황에서 남들과 계속 비교를 하다보니 그러면 그럴수록 가지지 못한 부분을 보게되어서 점점 더 자신감이 없어지고 죽기까지 생각하는 악순환이 생기고 있네요. 자살까지 생각하게 된 것은 삶에 대한 이해가 부족하기 때문입니다. 스스로에 대해 올바르게 해석해서 이해하고 수용할 때 괴로움이 없어지고 문제상황에서 빠져나갈 수 있게 됩니다. 남들보다 잘 하지 못했던 것을 크게 느낀 사건이라던지 비교의식을 가지게 된 것이 언제부터였는지 과거로 거슬러 올라가봐야 합니다. 살면서 생기는 여러가지 일들을 온전히 소화시키지 못하면 마음에 남아서 지속적으로 부정적인 영향을 주게 되기 때문입니다. 어렸을 때, 혹은 커가면서 어떠한 상황이 있었고, 그럴 때 어떻게 반응을 해왔었는지를 생각해보세요.  이러한 사건들은 우울, 불안, 자책감 …

다양한 세대와 관련해서 실제사례를 접해보면서 여러 케이스를 생각해보는 것이 도움이 되었습니다. 세대마다 어떤 상황이 발생할 수 있는지, 주된 문제가 무엇인지 정리를 해볼 수 있었습니다. 또한, 세대에 따라 환경도 다르고 접하는 경험도 다르기는 하지만 어떤 세대의 문제든지 마음의 문제로부터 출발하는 것이기 때문에 성경적상담의 원리를 가지고 풀어나갈 수 있다는 것을 다시금 생각해볼 수 있게 되었습니다. 성경적 원리의 근본에 충실하되, 이를 유연하게 각 케이스마다 잘 적용할 수 있도록 해야할 것 같습니다.

[가족사례]  저희 아빠가 알콜중독이 확실한거같은데 상태는 어떤지.. 저희 아빠는 하루에 술을 2병 정도 드시는거같아요 그것도 매일매일이요.. 정말 미칠꺼 같습니다. 한번 중환자실에 입원했음에도 불구하고 또 다시 마시네요.. 그때 가족들 고생한거 생각하면..정말 미칠꺼 같아요. 거의 하루종일 술을 드신다고 보면되요.. 일은 하시는데 사장이라 그냥 관리만 하시고여..집에와서..매일술을마십니다.  마시면 자고 일어나면 또 마시고...새벽에 일어나서 또마시고..일요일날 집에있으면 나갈때 있으면 나가라 그러면서 또 술마시고..술병은 싱크대 안에 숨겨놓거나 신발장 속에 숨겨놓구여.. 괜히 앞에 나갔다 온다면서 술을 마시고 들어오십니다. 정말 화가나서 미칠지경인데..어디 병원에 입원시키고 싶은데...... .그러면.. 절대 싫다고 할꺼구요..ㅠㅠ 정말 어디 뛰쳐나가고 싶을정도로 아빠의 모습이 무능해보입니다 정말 미치겠습니다. 저희아빠 알콜중독맞죠. …

1. [본인사례] 전 지금 중1 남학생인데요. 온라인게임에 중독되어 있습니다. 게임하느라 늦게자서 잔소리듣고 아침에 못일어나서 겨우겨우 학교갑니다. 부랴부랴 학교가서 생각나는건 게임뿐입니다. 수업시간이 시작되봤자 자려고만 하고 역시 성적은 개판입니다. 마음먹고 공부하려고 해도 3일을 못갑니다. 집중할 수 있는 시간도 1시간이 안 됩니다. 매일 시간이 되는대로 게임만 하고 주말엔 게임하느라 시간 다 보내고 숙제는 준비물 같은 건 항상 잊어먹습니다. 오래 하기만 하면 좋겠는데 생각나는게 문제입니다. 이거때문에 공부도 못하고 둔해지고. 나이먹고도 못 끊을거 같애서 걱정입니다. 엄마아빠한테 죄송하고 부담스럽습니다. 적어도 괜찮은 성적을 보여드리고 싶은데 해결방법 없을까요. [개인->선악->미움->쾌락->능력->희락->충성->교육] 게임중독에 빠져서 학업을 제대로 하지 못하는 상황인데 그것을 끊지않고 또 다시 게임의 즐거움을 추구하다보니 관련…

2. [개인사례] 저는 18 살의 남자인데요. 제가 성중독에 걸린 것 같아서 묻습니다. 제가 6 살 때 처음 우연히 아빠 컴퓨터에서 야동을 봤습니다. 그리고 초등학교 저학년 때는 제 친구가 야한 사진같은걸 보여줘서 몰래 봤습니다. 그리고 초등학교 고학년과 중학교 때에는 제 스스로 집에서 야동을 많이 봤습니다. 중 2 때는 부모님이 집에 늦게 오셔서 거의 매일 4 시간 씩은 본 거 같아요. 그리고 고1 때 안 되겠다 싶어서 유해물이 차단되는 유료 프로그램을 받아서 엄마한테 관리해달라고 했습니다. 그래서 1 년 간 거의 안 봤습니다. 자위도 많이 줄였습니다. 그런데 올해 제 동생이 아이패드를 사면서 집에 와이파이로 인터넷을 쓸 수 있게 됐습니다. 그래서 가끔씩 볼 기회가 생기는데, 그걸 도저히 이길 수가 없어서 보게 되고 그 뒤에 후회하는 일을 반복합니다. 제가 좀 심하다는 건 느꼈지만 그냥 남자는 다 그렇다고 생각하고 어떻게 참다보면 되겠지 했습니다. 그런데 얼마 전에 인터넷 기…

중독이 쉬운 문제가 아닌데 어떻게 해결이 되는 것인지 궁금했었다.  병동에 입원해서 몇 달간 약을 먹고 상담을 받고 치료를 받아도 몇 달 후면 다시 또 이전 모습으로 돌아가는 것을 봤었기 때문이다.  그런데 강의를 통해 배우고, 책과 세미나를 통해서 접하고, 또 중독 피상담자를 내가 직접 상담하면서 정말 가능하다는 것일 알게 되었다.  하나님앞에서 안 되는 것은 없기 때문이다. 또 하나님께서 말씀하신 것들을 따르며 산다면 당연한 얘기지만 이런 문제에 빠지지 않기 때문이다. 중독문제든 어떤 문제든 원리는 같다는 것을 다시 한 번 느끼게 된다. 다음 달부터 다시 시작될 중독 세미나가 기대된다.

1. 기면증 3-1. 순간졸음. 기면증(?) 수면장애ㅠㅠ 올해 수능을 치는 고 3 수험생입니다. 다름 아니라 제가 고 2 올라갈쯤부터 멀쩡하게 자습시간 공부하다가 잠시 잡생각이 떠오르면 그 생각이 갑자기 눈 앞에 상상이 되면서 깨보면 잠들거나 졸아버린 증세가 나날이 심해집니다. 전 수업에 충실하기 위해 하루 규칙적으로 5-6시간 수면도 취합니다. 이런 증세가 일어나버리면 한 시간은 버린 거라고 볼 수 있죠. 야자 4시간 반 중에 이런 식으로 종종 두 시간씩 날아가 버리는 경우가 허다합니다. 전문가님 답변 부탁드려요...   *상담문(통찰적해석)   기면증이 잡생각으로부터 시작되고 있는데 그 잡생각이 무엇인지, 어떤 상상인지가 중요합니다. 이런 상상에 빠져서 헤어나오지 못하는 이유가 있기 때문입니다. 생각속에서 어떤 부분을 충족시키고 있는지를 살펴볼 때 원인을 찾을 수 있습니다. 처음 잡생각에 빠졌을 당시 어떤 힘든 상황이나 사건이 있었는지를 찾아…

1. 불면증 불면증 걸린걸까요? 자영업을 시작한지 1년이 조금 넘었습니다. 자영업을 시작하면서부터 스트레스 때문인지 잠을 깊게 못자고 자주 깹니다 깨어나면 쉽게 잠들지 못하고 뒤척이게되고.. 처음에는 버틸만 했는대 지속적으로 계속되지 낮에 일하려면 너무 힘이듭니다 한 6개월정도 지런증상이 생긴듯한대요.. 수면제를 먹어야하나요?? 수면제먹으면 중도고딘다고들 하셔서 말설여집니다.. 병원치료를 받으려면 정신과를 가야하는지요.. *상담계획   수면제를 먹는 것은 근원적인 스트레스의 이유를 덮어놓은 상태에서 드러나는 현상만 조절하기 위한 것입니다. 불면증은 잘 때가 되어서도 계속 일 생각을 하면서 걱정을 지속되다보니 각성상태가 되어 생기게 된 것이기 때문입니다. 자영업에 대해 어떤 스트레스가 있는지, 무엇이 걱정되는 것인지 원인을 파악해야 합니다. 여러가지 감정들이 계속 뭉쳐지면서 신체에 영향을 주게 되었는데 그 안에 두려움, 절망감, 수치심 등 어떠한 감정이…

1.신체이상 뒷목이 땡기면서 가슴이 답답하고 울렁거리는데.. 요즘 스트레스를 많이 받아 그런지 머리까지 아픈데.. 감정기복이 심해지면서 별거 아닌 것에 눈물부터 나오는데 병원을 가봐야되나요   *상담계획 두통, 울렁거림 등은 여러가지 감정들이 계속 쌓여서 커지다보니 나타나는 증상입니다. 병원에 가면 약을 줄텐데 약은 드러나는 부분만 덮어주는 것이기 때문에 좀 더 근원적인 문제해결이 필요합니다. 예를들어 어떤 사건을 생각하기만 해도 두려운 경우, 사건에 대한 재해석을 통해 다시 떠올려봐도 마음이 평안하게 된다면 약을 먹을 필요가 없어집니다. 그런데 사건에 대한 두려움은 그대로 두고 드러나는 표면적인 반응만 약으로 억누른다면 한계가 있게 마련이고 나중에 약도 잘 안듣는 상황이 생길 수 있습니다. 어떤 사건들이 삶 가운데 있었는지, 그 상황에 님이 원했던 것은 무엇이었는지 찾아보세요. 남들보다 낮아지는 것이 싫었는지, 인정받고 싶었는지, 상황을 통제하고 싶었는지, 몸과 마…

심층문제가 복잡하고 어려운 문제이기는 하지만 그래도 빠져나올 수 있는 길은 있다. 다만 그 길을 어떻게 낼 것인지, 낼 수 있는지는 또다른 문제이다. 하나님을 의지할 때 길이 보이고, 복잡한 문제들이 정리되고, 피상담자의 변화도 이루어지는 것을 경험하는데 그러한 일에 잘 쓰임받을 수 있도록, 피상담자를 더욱 잘 도울 수 있도록 깊이있게 공부해야겠다는 마음이 든다. 주님을 사랑하고 따르는 마음으로 앞으로의 과정들을 해나갈 수 있도록 해야겠다.

5과. 변화의 용서    <사도행전 1:9-11> 9이 말씀을 마치시고 저희 보는데서 올리워 가시니 구름이 저를 가리워 보이지 않게 하더라  10올라가실 때에 제자들이 자세히 하늘을 쳐다보고 있는 데 흰 옷 입은 두사람이 저희 곁에 서서  11가로되 `갈릴리 사람들아 어찌하여 서서 하늘을 쳐다보느냐 ? 너희 가운데서 하늘로 올리우신 이 예수는 하늘로 가심을 본 그대로 오시리라' 하였느니라     <적용적 해석> 1.본문을 통해서 알게 된 ‘원리’는 무엇입니까? /용서받은 자로써 주님이 맡기신 일들이 있다. 2.본문을 통해서 알게 된 ‘예화’는 무엇입니까? /다윗, 모세, 바울, 요한 등등... 용서받은 자로써 그들은 맡기신 것들을 행하는 삶을 살았다. 3.본문을 통해서 알게 된 ‘방법’은 무엇입니까? /주님을 그저 바라보고만 있는 것이 아니라 주님의 뜻에 동참하며 행한다. …

<희생> 9과. 부활의 희생 <요한복음 11:21-27> 21마르다가 예수께 여짜오되 `주께서 여기 계셨더면 내 오라비가 죽지 아니하였 겠나이다  22그러나 나는 이제라도 주께서 무엇이든지 하나님께 구하시는 것을 하나님이 주실 줄을 아나이다’  23예수께서 가라사대 `네 오라비가 다시 살리라’  24마르다가 가로되 `마지막 날 부활에는 다시 살 줄을 내가 아나이다’  25예수께서 가라사대 `나는 부활이요 생명이니 나를 믿는 자는 죽어도 살겠고  26무릇 살아서 나를 믿는 자는 영원히 죽지 아니하리니 이것을 네가 믿느냐 ?’  27가로되 `주여, 그러하외다 주는 그리스도시요 세상에 오시는 하나님의 아들이신 줄 내가 믿나이다’ => 예수님은 하나님의 아들이지만 고통을 느끼는 몸을 가진 완전한 사람이기도 하셨다. 그렇지만 우리를 구원하시기 위해, 영원히 살게 하시기 위하여서 자신을 희생하셨다. 우리…

사례:   죽고싶어요 친구관계 너무 힘들어요 맨날 내가 맞춰줘야 되고 맨날 내가 양보해야되고 걍 뒤지고 싶어요 ㅡㅡ 학교생활도 너무 힘들고 싫고 ㅈ같은 친구년들은 배신때리고 ㅋㅋㅋㅋㅋㅋ 진짜 왜 사는지 모르겠어요. 일상의 재미란 단 1도 없어요 그깟 공부 성적 그게 뭐라고..이럴빠엔 차라리 죽지ㅋㅋㅋ ㅋㅋ 다시 태어나기도 싫구요 하루하루 고통받고 밤마다 찌질하게 쳐울고ㅋㅋㅋㅋ ㅅ발ㅋㅋㅋㅋ 난 친구도 없구요, 이 세상 모든것은 절 싫어해요 가슴속에서만 울부짖고 정작 입은 꾹 닫고 있고ㅋㅋㅋ 아무리 생각해도 내가 왜 태어난지 모르겠고 내가 왜 살고 있는지도 모르겠어요 친구한테 배신당하고 맨탈 깨져서 시험도 다 망치고 성적도 개판이에요 ㅋㅋ 그 많은 애들중에 왜 하필 저냐구요;;ㅋㅎㅋㅎㅋ 다른애가 쳐 태어나지 왜 나같은 새끼가 쳐나와서ㅋㅋㅋㅋ ㅅ발 인생 ㅈ같애요ㅋㅋㅋㅋ     성경세션 <동행>주제   …

짧은 구절임에도 불구하고 성경세션의 여러가지 해석법을 통해 해석이 풍성해지는 것을 경험할 수 있었다. 항상 보던 습관대로 보지 않고 여러 방향에서 생각해볼 수 있게 하다보니 나의 마음도 더욱 드러나고 어떠한 방향으로 가야하는 지도 명확해지게 되는 것 같다.    또한 상담사 자신의 통찰과 드러난 부분에 대해 해석을 해주는 것이 정말 중요하다는 것을 알게 되었다. 해석을 통해 마음을 드러나게 하는 것은 누구나 만들어진 질문을 가지고 할 수 있겠으나 그것을 올바르게 해석해주고 의미를 가지게 하는 것은 상담사에게 꼭 필요한 부분인 것 같다. 버려야 할 것은 버리게 하고 붙잡아야 할 부분은 더욱 붙잡을 수 있도록 해야 상담 안에서 의미가 있다고 생각된다. 깊은 통찰과 풍부한 해석을 통해 피상담자를 돕는 상담사가 되고싶다.       이러한 틀을 만드셔서 활용할 수 있도록 하신 것에 감사합니다~^^

상담사분들이 기본 질문 외에도 추가적인 질문, 이미지를 제시해주는 것 등이 인상깊었습니다. 아무런 생각이 나지 않는다고 하거나 감흥이 없다고 할 때에도 당황하는 것이 아니라 생각해볼 수 있도록 이끌어주고 은혜를 바라볼 수 있도록 노력하시는 것이 느껴졌습니다. 스스로 생각해 보고 방향을 찾을 수 있도록 이끄는 질문이나 제시가 중요한 것 같습니다. 다 알려주고 먹여주는 것이 아니라 스스로 깨닫게 하고 은혜로 나아갈 수 있도록 할 때 좋은 상담이 되는 것 같고 효과도 큰 것 같습니다.  몇 십번이고 얘기를 해도 변화가 없다거나 더 이상 해줄 얘기도 없을 때 세션이 유용하다고 하셨던 기억이 있는데 그 당시에는 어떤 상황인지 잘 이해가 안 됐는데 이제는 이해가 됩니다. 상담적으로 아무리 얘기를 해도 금방 잊어버리는 경우도 있는데 음악은 들으면서 스스로 과거를 떠올려보기도 하고 현재나 미래를 그려보기도 하는 등 능동적으로 생각하게 되기 때문에 은혜에 대해 받아들이는 것도 더 적극…

[51계획C] 51-2 태어나고 자라서 학교를 가고, 대학생이 되고 일을 하는 모든 여정가운데 응원해주시기도 하고, 안타까워 하실 때도 있는 등 함께하시며 인도하시는 하나님. 내가 하나님을 몰랐을 때에도 나를 아셨고 지켜주셨고 부르신 하나님. [51계획C] 51-11s 모든 자연과 우주가 하나님의 계획가운데 이루어지는 모습. 천지창조 후 인간과 모든 자연 만물들이 주님을 바라보며 경외함. 초록의 대지 위에 떠오르는 햇빛. 하나님의 선하신 계획가운데 거하는 자들이 누리는 평안.  ----------------- [52능력D] 52-1 약할 때 강함 되시며 피난처되시는 주님. 역경, 고난이 있지만 그것을 넘어가는 모습. 비구름이 걷히고 햇빛이 비추는, 새로운 희망으로 나아가는 모습.  [52능력D] 52-2 싹이 피고 열매맺고 낙엽이 되고 시간이 흐르는 것을 통해 느낄 수 있는 모든 것을 주관하시는 하나님의 능력, 만물을 소생시키시는, 생명…

4.4 대인관계에서 스트레스를 받는 남자청년 @1. 2015. 5.13. 수. pm4. 음악세션 #1 적용적 해석 1)원리 +자신의 판단을 왜 하나님께 맡겨야 할까? /하나님을 따르고자 하니까. 내 욕심대로 하는게 아니라 하나님을 따라가는 삶을 살아야 할 것 같다. 그게 지혜로운 방법같다. 2)예화 +2번으로 갔을 때 마음은 어떠할까? /평안하고 화평할 것 같다. 보람이 있을 것 같다.  3)방법 +큐티를 할 때 어떠한 마음을 가지고 하면 좋을까? /하나님의 뜻을 알고자 하는 마음. 오늘 내게 주시고자 하는 메세지가 무엇일지 구하고 묵상하면서 따르고자 하는 마음을 가져야 할 것 같다. 4)사례 +그렇게 되면 어떠한 대인관계의 모습으로 변화되어질 수 되어질 수 있을까?  /관계가 확장될 것 같다. 좋은 마음으로 관계를 맺을 수 있을 것 같다.  #2 관점적해석  1)자신 +왜 두려울까? …

4.1. 사례1: 사람을 의식해서 신앙생활에 어려움을 겪는 여자집사 => 욕구에서 용서의 은혜로 올라가야 하는 것을 힘들어하고 있어서 세션을 받게된 것으로 보인다. 4.2. 사례2: 심한망상을 가지고 있는 여자청년 => @1: 두려움으로 인해 포기하게 되는 것에서 하나님의 능력을 바라보도록 한 것으로 보인다. @2: 동행을 통한 충만으로 나아가는 단계로 보인다. 4.3 사례3: 직장 스트레스로 불면증을 겪고 있는 남자 집사님 =>직장관련 불안함, 우울증이 있었으나 하나님과의 동행을 생각하고 붙드는 것으로 나아가는 단계. 그 과정에서 평안함을 조금씩 느끼는 것으로 보인다. 4.4. 사례4: 대인관계에서 스트레스를 받는 남자청년 => 두려움의 근원인 욕구에서 능력, 희생의 은혜로 나아가는 단계를 예상해본다. 선이 무엇인지 알고 선으로 나아갈 수 있도록 돕는 세션으로 보인다. 4.5. 사례5: 왕따경험으로 인해 가족관계에서…

- 미술세션은 다른 세션보다 의지적인 부분에 대한 이해를 돕는다. 의지가 있고 나타내고자 하는 하는 피상담자에게 적절하게 사용될 수 있다. - 단순 답변은 의미가 없고 피상담자가 생각하는 것이 무엇인지 추가질문을 통해 파악하고 이끌어내야 한다. - 하나님을 추가해보라고 할 수도 있고 무언가를 더 그려보라고 할 수도 있다. 얘기하고 설명하는 것보다 그림을 그려보라고 할 때 더 발전이 된다.  - 본인 마음을 표현할 수 있도록 해야하며 섣부르게 판단하면 안 된다. 자기 그림에 대해 피상담자가 설명하도록 하고, 설명을 통해 자기이해를 돕고 생각을 드러내도록 한다. 생각을 알아야 옳은 방향으로 바꿀 수 있다. 

*사례1: 다른 사람을 너무 의식해서 불안증을 느끼는 자매 1. 극본적해석 -구체적으로 어떤 문제가 되는 것인지 이야기해 보도록 한다. -시작부터 끝까지 함께하시는 동행에 대해 자세히 설명해주고 그것을 의식하고 의지하며 교회에 가보는 것에 대해 상담한다. -그 시간에 함께 동참하고 따라가는 동행의 의미에 대해 설명해준다. 2. 관점적 해석 -일반적으로 다른 사람들은 예배드릴 때 무엇을 생각하고 어떤 마음으로 예배를 드리는 것 같은지 생각해보도록 한다. -하나님 앞에 미운자식이라고 생각하는 이유가 무엇인지 이야기해 보도록 하고 이것이 오해라는 것을 깨닫도록 한다. 3. 분석적 해석 -교회안에 있을 때 하나님보다 교회 안에 있는 사람과의 관계가 더 중요하다고 생각하는 이유가 무엇인지 물어보고 방향을 바꿀 수 있도록 한다. -하나님이 날 더 필요로 하고 나만 특별하다고 생각하는 것에 대해 좀 더 이야기를 나눠보고 이것이 비진리라는 것에 대해 이해할 수 있도록 …