부모교육세미나 ppt

  자녀양육4.pptx 1.9M 6 5년전


강의안은 문장으로 다써서 올리기가 어려워 ppt에 목차를 만들어 올렸습니다. 목사님.

너무 부족한데 한번 살펴봐주시고, 첨가해야할 것이나 빼야할 것이 있는지 내용구성은 어떤지 조언을 부탁드리겠습니다~~ 감사합니다.



 



각각에 대해서 수정해 드립니다. (원장)


 

슬라이드01.jpeg


3. 누가복음에 대한 설명보다는 마음의 역동성에 대한 설명으로 하시고 성경구절은 참고로 제시하시는 것이 좋겠습니다.




 

슬라이드02.jpeg


1.과 2.만 먼저 한 슬라이드로 만드시고 (하위 내용을 좀더 보강하세요)

3.은 새로운 슬라이드로 만드세요.



 

슬라이드03.jpeg



기본형은 사각형이 아니라 원으로 하시는 것이 더 좋습니다.


 

슬라이드04.jpeg


역동성 설명은 예레미야 17장에 근거하고 있으니 누가복음 6장의 말씀은 악순환과 선순환을 설명하는 데 사용하시고 예레미야 17장으로 그 선순환이 어떻게 이루어지는가를 설명하시면 좋겠습니다.

 
[렘]17:7     그러나 무릇 여호와를 의지하며 여호와를 의뢰하는 그 사람은 복을 받을 것이라
[렘]17:8     그는 물 가에 심어진 나무가 그 뿌리를 강변에 뻗치고 더위가 올지라도 두려워하지 아니하며 그 잎이 청청하며 가무는 해에도 걱정이 없고 결실이 그치지 아니함 같으리라



 

슬라이드05.jpeg


미국 웨스트민스터 신학대학원에서 개발한 마음의 역동성 모델이라고 설명해 주세요.


 

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슬라이드10.jpeg


가정영역만 다루시면 교회구성은 빼시는 것이 좋겠네요.



 

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이 부분에서 체벌의 의미를 알려주시면 좋겠네요. 악에 동참했을 때 그것을 빠져나오게 하는 것이 체벌입니다. 선이나 중립에서 체벌을 하는 것이 아님을 알려주세요. 악주도에서는 체벌이 무의미해집니다.


 

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대화의 목적을 위의 세 가지 챠트에서 각각 사용할 수 있도록 계속 번갈아가면서 설명해 주세요.


 

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출처를 소개해 주세요.


제목도 엡6:1-3의 설명이라기 보다는 다른 것으로 하는 것이 좋겠네요. '성경적인 안전의 삶을 살아가기'도 좋겠구요. 아니면 그냥 '위험으로부터 구조하기'도 좋겠어요.


 

슬라이드20.jpeg

 

슬라이드21.jpeg

 

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좀더 근본적으로 이러한 담대함은 하나님께 뜻을 정하였기 때문임을(마음의 문제) 강조해 주시기 바랍니다.


[단]1:8     다니엘은 뜻을 정하여 왕의 음식과 그가 마시는 포도주로 자기를 더럽히지 아니하리라 하고 자기를 더럽히지 아니하도록 환관장에게 구하니
[단]1:9     하나님이 다니엘로 하여금 환관장에게 은혜와 긍휼을 얻게 하신지라




 

슬라이드23.jpeg



적절히 대답해 보시고 잘 모르시는 것은 저에게 물어보시기 바랍니다.



수고하셨습니다~


 



 


필독서1
필독서2


1.신체문제 상담챠트

2.뇌구조 상담챠트

3.정신구조 상담챠트

4.마음이해 상담챠트

5.변화과정 상담챠트


원장 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물 2019-03-27 (수) 15:10 5년전
수정사항을 올려드렸습니다. 수고하셨습니다~
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  bowjesus 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물 2019-03-28 (목) 12:01 5년전
목사님 감사합니다. 수정해주신 것 중에 몇가지 질문을 더 드리고자합니다~~

1.마음의 역동성이라고 할때 마음이 어떻게 변화되는가로 알고 있는데요. 역동이란 단어를 어떻게 설명하면 되겠습니까? 사전적의미에서의 힘, 원동력으로 표현해도 될까요?

2.선악유형에서 악주도에서는 체별이 무의미해 진다고 하셨는데요. 왜 무의미한지 그리고 그럼 이럴때는 어떻게 해야하는지 궁금합니다.

3.대화의 목적을 순위, 조직, 선악 유형에서 각각 사용할 수 있도록 번갈아가면서 설명하라고 하셨는데요.
어떤 부분을 어떻게 해야하는지에 대해서 감이 잘 안와서요^^; 좀 더 구체적으로 말씀부탁드리겠습니다

4.다니엘 말씀은 권위에 호소함에 있어서 요즘 아이들이 어른에 대해서 친구처럼 대하는 부분들과 부모님들조차도 그것을 인지하지 못하고 있기에, 아이들이 어른에게 부탁을 할 때는 권위를 의식하고 이러한 방법으로 공손하게 해야함을 제시하려 넣었는데요.
목사님께서 말씀하신 다니엘과 세 친구들의 담대함은 하나님께 뜻을 정한 것이기에 저러한 태도로 나올수 있었음을 상기시켜 주는 부분을 말씀하신 것 맞나요? 아니면 어떤 의미에서 말씀해주신 것인가요?

이상입니다 목사님 감사합니다.
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원장 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물 2019-03-28 (목) 15:40 5년전
1. Dynamics 는 변화, 역동성, 변화의 이유 등으로 말할 수 있습니다. 쉽게 말하면 어떻게 변화되고 왜 변화되는가를 보여줍니다. 하나님이 은혜를 주시기에 변화되는 것이고 그것이 변화의 핵심입니다.

2. 체벌이 선으로 오게 하는 것이 아니라 악으로 밀어뜨리는 것이 되어 버립니다. 그래서 무의미해집니다. 그럴 때에는 체벌하지 말고 잘 대해주어야 합니다. 

3. 순위 문제를 해결하기 위한 대화, 조직문제를 해결하기 위한 대화, 선악 문제를 해결하기 위한 대화를 하라는 것입니다. 이전 주제와 연결해서요.

4. 저는 담대함에 대해서 하시는 줄 알았네요. 공손함을 생각하시는 것이라면 그렇게 하시면 되겠습니다. 다음 성경구절도 참고하세요.


전도서  10장4절 주권자가 네게 분을 일으키거든 너는 네 자리를 떠나지 말라 공손함이 큰 허물을 용서 받게 하느니라
디모데전서  3장4절 자기 집을 잘 다스려 자녀들로 모든 공손함으로 복종하게 하는 자라야 할지며
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  bowjesus 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물 2019-03-28 (목) 15:49 5년전
네 목사님 감사합니다~~
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