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[203상담훈련법] 과제1. 리더교사 프로그램  

과제. 1) 리더 교사 프로그램

 

 

*문제 상황 : 믿지만 아직 신앙수준이 깊지 않은 주변인(가족/친구)들에게는 신앙 수준이 깊어질 수 있도록, 아직 믿지 않는 주변인(가족/친구)들에게는 신앙을 전하는 사람이 되고 싶다. 이렇듯 주변인을 전도하거나 신앙 성숙에 대한 권면을 하고 싶은 바람과 부담감이 있으나, 한편으로는 이를 전달하는 데 있어서 아직 부끄럽고 전도 자체에 대한 부담감이 있다. 이에 대하여 어떤 마음가짐을 가지면 좋을지 생각해보고 싶다.

 

 

5. 은혜 : 자신은 어떤 하나님의 은혜를 받고자 하십니까? (계획, 능력, 희생, 용서, 동행, 충만)

 

- 동행: 하나님이 나와 동행하심을 의지하여, 무시로 주께 맘속으로 기도드리며, 또한 주변인들을 위해 중보 한다.

- 희생: 하나님은 나뿐만 아니라 인류를 위해 희생하셨음을 믿는다. 그리고 하나님이 나를 위해 희생하셨음을 의지하여 나도 주변인들을 섬긴다.

 

 

6. 결심 : 자신은 하나님의 은혜를 통해서 어떤 결심을 하고자 하십니까?(사랑, 희락, 화평, 인내, 긍휼, 양선)

- 사랑: 하나님의 동행과 희생에 의지하여, 주변인을 진정으로 사랑하는 마음을 가진다.

 

 

 

7. 실천 : 자신은 어떤 실천을 할 수 있습니까? (충성, 온유, 절제, 경건, 덕행, 우애)

- 우애/덕행: 주변인과 더욱 친밀해지고, 가까이 지내면서 사람들과 우애있게 지내고 덕행을 통해 그리스도인의 모범을 보인다.

 

 

8. 사역 : 자신은 어떤 사역을 하고자 하십니까? (훈련, 양육, 전도, 교육, 교제, 봉사, )

- 전도: 전도에 대한 열심을 가지고, 교회 전도사역을 통해 영혼에 대한 하나님의 마음을 더욱더 알아간다.

 

 

 

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원장 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물 2018-12-17 (월) 20:10 5년전
리더교사 프로그램은 은혜-결심-실천-사역을 연결하는 선순환을 발전시키기 위한 과정입니다. 이러한 과정은 전도의 목적에도 사용될 수 있고 그러한 내용을 잘 사용했습니다. 그래서 전도가 단순히 사역으로 행해지는 것이 아니라 그 속에 은혜가 있고 결심이 있고 실천이 있게 하는 것입니다. 또한 이러한 선순환의 이해는 기존의 사역을 더욱 발전시킬 뿐만 아니라 나중에 악순환을 어떻게 선순환으로 바꿀 수 있는가에 대한 좋은 통찰을 가질 수 있습니다. 앞으로도 다양한 기회를 통해서 사용할 경우가 많이 있으니 잘 배우는 시간이 되시기를 바랍니다.
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1735 203상담훈련법 과제2. 적용적 / 관점적 해석 2 shalom 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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18-12-11 0 927
203상담훈련법 과제1. 리더교사 프로그램 1 shalom 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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18-12-10 0 741
1733 209사례연구법 과제4. 소감 1 shalom 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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18-12-08 0 746
1732 209사례연구법 과제3. 사례 5-10 1 shalom 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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18-12-08 0 702
1731 209사례연구법 과제2. 사례 2-4 상담계획 1 shalom 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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18-12-08 0 863
1730 209사례연구법 과제1. 자가상담 2 shalom 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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18-12-04 2 839
1729 201문제진단법 과제4. 소감 1 shalom 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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18-12-04 0 705
1728 201문제진단법 과제3. 관계, 심층 문제 도형 1 shalom 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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18-12-04 0 750
1727 201문제진단법 과제2. 선악, 조직 문제 도형 1 shalom 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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18-12-04 0 829
1726 201문제진단법 과제1. 순위와 합의 문제 도형(수정본) 3 shalom 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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18-12-03 2 1132
1725 104방법론 과제2: 상자모델로 성경에 나타난 하나의 사건을 상황, 전략, 구조, 정신으로 구분해서 기… 2   정회진 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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18-11-28 1 1052
1724 101개론 과제 4. 개론 과목을 듣고 난 소감 (건의사항, 질문)을 기록하기 2 mychimi 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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18-11-13 0 3478
1723 104방법론 과제1 1   hoijinjung 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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18-11-13 0 969
1722 103역동성 과제4 2   정회진 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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18-11-07 0 922
1721 103역동성 과제3 1   정회진 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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18-11-06 0 955
1720 101개론 과제3. 성경적 상담과 효과를 생각해 볼 때, 주변의 문제를 어떤 식으로 해결해 나갈 수 … 1 mychimi 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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18-11-05 1 2144
1719 103역동성 과제2 1   hoijinjung 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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18-11-02 1 976
1718 103역동성 과제1 1   정회진 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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18-11-02 1 909
1717 101개론 과제 2. 심리상담의 문제를 통해 우리 주변에 있는 심리상담은 어떤 것이 있는지 살펴보고 … 2 mychimi 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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18-10-30 0 3888