과제제출 시험응시

[211미술세션] 과제3: 사례2, 3에서 상담과정 중에 사용할 만한 자료들을 뽑아서 정리하고 상담계획을 세워보기  

1. 사례2에서 상담과정 중에 사용할 만한 자료들을 뽑아서 정리하고 상담계획을 세워보기

 

사례2: 자신이 너무 초라하다고 생각하는 형제

 

제목1: 타인이 바라보는 자신의 모습

 

1) 극본적 해석

- 발단자신이 어려움에 처해 있을 넘어져서 남에게 뒤쳐져 있다고 생각하고 있다.

- 전개가족에게 외면당하고 있다는 생각으로 가족관계에서의 어려움을 표현하고 있다.

- 절정사람들에게 도움을 요청하는 것을 어려워하고 있다. 도움을 거절 당할 것에 대한 두려움이    있다.

- 결말문이 닫혀 있다는 표현으로 미래에 대한 절망감을 가지고 있다.

 

<상담계획>

미술세션을 통해 자신의 그림을 보며 자신이 품고 있는 생각을  스스로 자유롭게 표현하게 함으로써 자신의 문제를 스스로 인식할 있도록 돕는다.

미술세션에서 얻은 피상담자에 대한 상담의 자료는 자존감이 낮고 가족 대인관계에 문제가 있음을 있다.가장 중요한 상담의 핵심주제는 감정과 욕구부분으로써 도움을 쉽게 청하지 못하는 이유가 무엇인지를 나누는 것에 초점을 두어 어떤 감정을 느끼며 욕구는 무엇인지를 찾아내어 욕구를 새로운 삶의 목표로 바꿀 있도록 돕는다.

 

2) 관점적 해석

자신마지막 기회라는 절박감을 갖고 있다.

- 타인가족들의 무관심 특히 엄마에게 절망감을 주고 외면 당하고 있다고 생각한다.

- 하나님하나님께 의지하고픈 마음을 가지고 있다.

- 사탄자신을 얽매고 있다고 생각한다.

 

<상담계획>

피상담자가 오직 하나님께만 희망적인 생각을 가지고 있음으로 하나님의 동행하심을 알리고 엄마나 가족에게 의지하지 않고 하나님이 공급하시는 힘과 능력을 의지해서 혼자 일어날 있고 앞으로 나아가 문도 통과해서 밝은 미래로 나아갈 있도록 격려한다.

 

3) 분석적 해석

- 단어문을 통과하는 것을 목표로 하고 있다.

- 어구가족과 다른 사람들과 함께 나아가기를 원하고 있다.

- 문장하나님에 대한 부정적인 생각을 가지고 있다.

- 문단미래를 향한 기대가 있다.

 

<상담계획>

하나님의 본질과 속성에 대해 바른 이해를 있게 함으로써 하나님에 대한 부정적인 생각을 버리고 하나님을 의지하는 삶을 있도록 돕는다.

 

4) 적용적 해석

- 원리갑자기 성령과 기도에 대한 막연한 대답을 한다.

- 예화피상담자 자신의 예화가 아니다.

- 방법매일 성경1 읽고 주일 교회 활동한다.

- 사례상담자의 격려가 아닌 피상담자 자신의 적용사례가 필요하다.

 

<상담계획>

피상담자가 의지해야 대상은 하나님이심을 깨닫게 하고 막연한 목표가 아닌 매일의 가운데 자신이 실행할 있는 목표를 세워 일을 이루어 나갈 함께 하시는 성령님을 경험하는 예화와 사례를 만들어 나갈 있도록 격려하고 상담 과제와 상담 저널을 기록하도록 한다.

 

제목2: 내면의 나와 외면의 , 하나님

 

1) 극본적 해석

- 가식적인 외면의 모습에 갈등하는 피상담자의 마음이 드러나고 있다.

피상담자의 외면의 모습에서 사람을 의식하는 부분이 있는데 무엇을 위해 솔직한 자신의 모습을 보이지 못하는지에 대해 상담하고 감정과 욕구를 찾는 것이 상담의 핵심이다.

 

2) 관점적 해석

- 징벌하시는 하나님으로 여기는 이유를 찾고 속에 들어있는 감정과 욕구를 찾아 자기이해를 돕고 하나님에 대한 생각을 바르게 갖도록 돕는다.사탄의 의도를 정확히 파악하고 상대적으로 하나님이 기뻐하시는 정직한 모습과 올바른 자아의식을 갖고 변화된 삶을 살아 가기 위해 하나님을 의지할 있도록 돕는다.

 

3) 분석적 해석

- 자존감이 낮은 부족한 모습으로 인해 다른 사람들과의 관계가 폐쇄적인 것을 있는데 자신을 우유부단하고 유약하다고 스스로 생각하는 이유가 무엇인지를 상담한다. 인정받고 존경받고자 하는 욕구로 인해 자신의 정직하고 솔직한 모습을 보이지 못하고 사람들에게 보이려는 부담감으로 관계의 어려움을 겪는다.감정과 욕구로 인해 사람에게 보이려는 어리석음을 버리고 하나님 앞에 올바른 삶의 목표를 가지고 살아갈 있도록 돕는다.

 

4) 적용적 해석

- 자신을 가면적이고 거짓되게 꾸미는 것으로 인해 대인관계에 문제가 있고 자존감이 낮아지는 악순환이 계속됨을 인지하도록 돕고 피상담자가 가지고 있는 감정과 욕구를 살펴 새로운 삶의 목표를 찾도록 한다.

- 하나님은 사람을 의식하여 가식적인 모습을 보이는 것을 싫어하시고 하나님을 의지하여 하나님 보시기에 아름다운 삶을 살기를 원하시는 것을 인지할 있도록 돕는다. 하나님의 은혜 안에서 새로운 목표를 가지고 변화된 삶을 경험하는 예화와 사례가 있도록 격려한다.

 

2. 사례3에서 상담과정 중에 사용할 만한 자료들을 찾고 정리하기

 

사례3: 신앙에 커다란 회의가 드는 주부

 

제목하나님과 예수님과 나의 모습

 

1) 극본적 해석

- 전개부분에서 점쟁이가 고모의 무서운 모습과 하나님이 동일시되어 하나님께 가까이 없게 되고 예수님에 대해 잘못된 생각을 가지게 것이 계기가 되어 신앙에 커다란 회의가 있음을 있다.하나님과 예수님에 대해 바른 이해를 함으로써 하나님의 은혜 앞으로 나아갈 있도록 돕는다.

 

2) 관점적 해석

- 피상담자는 자신이 처해져 있는 상황과 어려움으로 부터 오는 자신의 감정에 묶여 있어 예수님의 능력을 부인하고 하나님에 대한 잘못된 생각을 가지고 있다.  자신의 감정을 찾아 자기이해를 돕고 하나님과 예수님에 대한 바른 이해를 가질 있도록 도와 하나님을 의지하고 자신의 어려움을 극복할 있도록 격려한다.

- 그림에서 벗어난 자신의 부족함과 열등감에 대해서 표현한 내용을 미술 세션 중에 다루지 말고 상담에서 다룬다.

 

3) 분석적 해석

- 단어와 어구 부분에서 보좌에 앉으신 예수님의 위엄과 영광은 고통의 십자가에서 죽으신 예수님의 희생이 있기에 이루어진 결과임을 이해하도록 돕는다.

- 문장이나 문단 부분에서 나오는 그림에서 벗어나 자신의 두려움이나 고민 이야기가 등장한 경우는 미술 세션에서 다루지 말고  내용을 상담에서 다룬.

 

4) 적용적 해석

 - 하나님에 대한 섭섭함과 예수님에 대한 오해에 대한 원리에 대한 경험을 예화로 들고, 예화를 이루는 방법,방법을 보여 주거나 설명해 주는 자신의 경험이나 타인의 경험을 사례로 들도록 추가질문을 하거나 추가그림을 그려 설명할 있도록 유도한다.




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센터원장쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물 2017-04-26 (수) 12:35 8년전
잘 하셨습니다. 미술세션을 하는 것으로 끝나는 것이 아니라 그것이 상담계획에 어떻게 반영이 될 수 있는가를 생각하시는 것이 중요합니다. 그래야 미술세션이 의미가 있습니다. 미술세션을 하는 것만으로 중요한 것이 아니기 때문에 적절한 상담이 이루어지지 않으면 미술세션을 아무리 한다 한들 그것이 어떻게 도움이 되는지를 모르게 됩니다. 상담계획과 연계하는 것은

1영역을 이해하는데 도움이 되는지, 2유형을 찾는데 도움이 되는지, 3감정을 결정하는데 도움이 되는지, 4욕구를 결정하는데 도움이 되는지
5은혜를 깨닫는데 도움이 되는지, 6결심을 정하는데 도움이 되는지, 7실천을 게획하는데 도움이 되는지, 8사역을 선택하는데 도움이 되는지를

살피시면 됩니다. 쓰신 것으로는 욕구를 이해하는데 도움이 되거나 혹은 은혜를 깨닫는데 도움이 되거나 하는 것이었습니다. 앞으로도 이렇게 다양하게 적용하시면 되겠습니다. 수고하셨습니다.

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21-05-24 2 3142
1694 101개론 과제3: 성경적 상담의 과정과 효과를 생각해볼때 주변의 문제를 어떤식으로 해결해 나갈수 있… 1 Grace88쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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20-01-14 2 2917
1693 101개론 과제3: 성경적 상담의 과정과 효과를 생각해볼때에 주변의 문제를 어떤식으로 해결해나갈수있을… 1 요나쪽지보내기 메일보내기 홈페이지 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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22-01-01 1 2782
1692 101개론 과제3: 성경적 상담의 과정과 효과를 생각해볼때에 주변의 문제를 어떤식으로 해결해나갈수있을… 3 조이스쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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22-02-10 1 3482
1691 101개론 과제3: 성경적 상담의 과정과 효과를 생각해볼때에 주변의 문제를 어떤식으로 해결해나갈수있을… 1 YoujungOh쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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22-03-17 1 3332
1690 207중독상담 과제3: 성중독 사례 상담문 4 조이스쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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22-05-15 1 2862
1689 207중독상담 과제3: 성중독 사례에 대해서 상담문 작성하기 5 요나쪽지보내기 메일보내기 홈페이지 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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22-08-09 2 2887
1688 207중독상담 과제3: 성중독에 관한 다음 사례에 대해서 상담문 작성하기 1 YoujungOh쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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24-03-08 2 3085
1687 208심층상담 과제3: 신체이상, 야뇨증, 아스퍼거 사례에 대해서 상담계획을 세워보기 5 요나쪽지보내기 메일보내기 홈페이지 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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22-08-15 2 2502
1686 208심층상담 과제3: 신체이상, 야뇨증, 아스퍼거 상담계획 사례에 대한 상담계획 3 조이스쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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22-05-18 1 2961
1685 106대화법 과제3: 실천방법인 'Encourage'원리를 자신의 삶에 적용하기 2 milal쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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16-05-08 5 3632
1684 106대화법 과제3: 실천방법인 'encourage'원리를 자신의 삶에 적용해서 대상을 선정하고 그 대… 2 아리원쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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21-07-03 1 3067
1683 103역동성 과제3: 악순환에 있는 사람이 선순환에 이르기까지 과정을 기록하기 1 킹덤쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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18-04-10 2 2868
1682 _학습상담법 과제3: 연구한 사례에 대하여 '은혜-결심-실천-사역'을 적용하기 1 요나쪽지보내기 메일보내기 홈페이지 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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22-07-14 1 2882
1681 _학습상담법 과제3: 연구한 사례에 대하여 '은혜-결심-실천-사역'을 적용하기 하늘사랑쪽지보내기 메일보내기 홈페이지 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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23-02-01 2 1274
1680 203상담전도법 과제3: 이해되지 않는 것 질문하고 1~4단계 전도계획 세워보기 1 요나쪽지보내기 메일보내기 홈페이지 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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22-07-13 1 2486
1679 205상담역사 과제3: 인간중심 상담, 가족치료상담이 신앙생활에 안좋은 영향을 끼치는 이유 1 킹덤쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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18-07-14 1 3039
1678 205상담역사 과제3: 인간중심상담, 가족치료상담이 신앙생활에 미치는 안 좋은 영향을 기록하기 1 요나쪽지보내기 메일보내기 홈페이지 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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22-07-27 1 2604
1677 205상담역사 과제3: 인간중심상담, 가족치료상담이 신앙생활에 미치는 안 좋은 영향을 기록하기 1 하늘사랑쪽지보내기 메일보내기 홈페이지 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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23-05-16 1 2959
1676 205상담역사 과제3: 인간중심상담, 가족치료상담이 신앙생활에 안좋은 영향 1 milal쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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16-07-05 5 4380
1675 205상담역사 과제3: 인간중심상담과 가족치료가 신앙생활에 악영향을 끼치는 실제적인 이유 1 조이스쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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22-05-08 2 2965
1674 107진로상담 과제3: 인도하심에 대한 준비에서 어려운 부분 1 조이스쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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22-04-13 0 2769
1673 204기관운영법 과제3: 인턴상담일정, 사전질문, 상담저널 게시판에 글을 하나씩 올리기 1 Schigi쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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21-05-31 1 3109
1672 111상담훈련법 과제3: 적용적 상담,관점적 해석문 YoujungOh쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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23-02-11 3 1455
1671 111상담훈련법 과제3: 적용적 상담문, 관점적 상담문 4 조이스쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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22-03-11 2 2935
1670 111상담훈련법 과제3: 적용적 상담문, 관점적 상담문 기록하기 2 요나쪽지보내기 메일보내기 홈페이지 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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22-03-28 1 2877
1669 111상담훈련법 과제3: 적용적 상담문과 관점적 상담문 작성하기 1 킹덤쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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19-02-22 1 3404
1668 203상담전도법 과제3: 전도계획 4단계 1 조이스쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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22-05-05 1 2514
1667 104방법론 과제3: 주변 상황에서 직면 모델을 실천해보고 그 내용을 기록하기(배려-고백-헌신-변화) 1 나음쪽지보내기 메일보내기 홈페이지 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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22-11-06 1 2533
1666 104방법론 과제3: 주변 상황에서 직면모델을 실천해보고 그 내용을 기록하기 (배려-고백-헌신-변화) 1 깜짝감동맘쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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22-04-03 1 2860
1665 104방법론 과제3: 주변 상황에서 직면모델을 실천해보고 그 내용을 기록하기. (배려-고백-헌신-변화) 2 눈부신쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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22-05-27 1 2618
1664 104방법론 과제3: 주위 상황에서 직면모델을 실천해보고 그 내용을 기록하기 3 조이스쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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22-02-25 1 2914
1663 104방법론 과제3: 직면 모델을 실천해보고 내용 기록하기 1 Schigi쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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21-02-18 1 2838
1662 106대화법 과제3: 직면의 ENCOURAGE 원리를 실제문제에 적용하기 2 킹덤쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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18-05-03 0 3043
1661 212놀이세션 과제3: 첫 번째 도형을 중심으로 8단계의 해당하는 각각의 놀이를 구성해보기 1 요나쪽지보내기 메일보내기 홈페이지 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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22-10-10 1 2839
1660 212놀이세션 과제3: 첫번째 도형을 중심으로 8단계에 해당하는 각각의 놀이를 구성하기 3 조이스쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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22-07-22 0 2811
1659 212놀이세션 과제3: 첫번째 도형을 중심으로 8단계에 해당하는 각각의 놀이를 구성해보기 1 bowjesus쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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22-07-07 1 2591
1658 206세대상담 과제3: 함께 살펴보고 싶은 사례 한가지를 정해 상담문 작성하기 3 요나쪽지보내기 메일보내기 홈페이지 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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22-07-31 2 2646
1657 204기관운영법 과제3:각 게시판에 소감 올리기 2 우거진나무쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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21-05-27 2 2948
1656 105가정상담 과제3:부부간에 갈등을 해결하기 위한 방법 3가지와 친밀감을 형성하기 위한 2 우거진나무쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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21-06-06 0 2854
1655 105가정상담 과제3:부부간에 갈등을 해결하기 위한 방법 3가지와 친밀감을 형성하기 위한 2 은혜뿜뿜쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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21-07-02 0 2744