[210음악세션] 과제1) 4장의 개인별 세션 사례를 읽고 느낀 점이나 질문 기록하기  

과제1) 4장의 개인별 세션 사례를 읽고 느낀 점이나 질문 기록하기

1. 느낀점
음악(예수님 용서)이 제시되어 있는 것은 음악을 들어 보고 사례를 살펴 보았는데 간혹 음악이 제시되어 있지 않은 것은 들어볼 수가 없어 아쉬웠다. 음악을 통해 자신만의 사고 속으로 들어가 쏟아내는 피상담자의 말들이 신기하기도 하고 질문하는 상담사의 물음도 원리대로가 아닌 응용된 질문에 놀라웠다. 공감이 가는 것은 나도 어떤 음악을 들으면 나도 모르는 감정속으로 빨려 들어가 슬픔이 느껴지기도 하고, 어떤 음악을 들으면 외로움이 밀려 오면서 어떤 환경이 연상 되기도 하는 것을 경험했다. 자신의 무의식 세계에 있는 어떤 것이 음악을 통해 터치되면서 연상되는 것 같은 느낌이다. 4가지 해석의 질문을 통해 갇혀있던 생각과 경험들을 음악을 통해 펌프질하여 끌어내고 상담자의 예리한 질문을 통해 피상담자들이 통찰해 갈 수 있도록 돕는 것에 매력을 느낀다. 내 자신도 음악세션을 통해 경험해 보고 싶은 강한 충동이 생긴다. 상담사들도 실제로 경험해 볼 수 있는 기회가 주어지면 좋지 않을까 하는 마음이다.

2. 질문
1) 4.2 사례2 심한 망상을 가지고 있는 여자청년에 나오는 분석적해석에서 1. 단어:이미지들, 2.어구:분위기, 에서는 질문이 의미있게 생각되는 환경, 사물, 대상은 무엇인가요? 그 이유는 무엇인가요? 인데 어떻게 단어(이미지) 어구(분위기)가 주어졌는지 궁금하다.

2) 4.5 왕따 경험으로 인해 가족관계에서의 스트레스를 겪는 여학생도 분석적해석에서 단어, 어구 문장, 문단과 상담자의 질문이 어떻게 만들어졌는지 궁금하다.

3) 참고사항에 나오는 5.2.1) 피아노로 같은 리듬을 반복해서 치는 부분은 선율이 드러나지 않아서 감정을 끌고 가기가 어려움. 멜로디 역할을 하기 위해서 piano+string 동시 연주로 녹음하는 것이 좋을 것 같다는 생각에 나도 같은 마음이다. 앞으로 감정을 많이 터치하는 바이올린 첼로 클라리넷 플릇 등의 연주 음악도 만들어 지면 좋을 것 같다.