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[306음악세션] 과제2: 음악감상 후 은혜의 주제 6가지에 해당되는 음악 2개씩을 듣고 좋은 쪽으로 상황 설정하기  

[1계획]

51-1 양떼들을 인도하시는 하나님의 손길이 느껴진다. 못 따라오는 양들을 주님께서 데려가신다

좁은 협곡을 지나갈 때도 주님께서 인도하신다. 마침내 잔잔한 물가로 인도해내신다.


51-2 도시의 시간이 더디게 가는 것 느껴지지만 하루의 시작부터 끝까지 모든 일은 필연적으로 이루어져야만 하고

많은 사람들의 사소해보이는 일상은 꼭 필요한 시간이다. 모든 일들이 톱니바퀴처럼 맞물려 들어간다. 

주님의 일들은 천천히 하지만 확실히 이루어지고 있다.

 

[2능력]

52-1 태양이 만물을 비추고 소생시키며 바다의 조류와 파도를 일으키는 바람들이 살아 움직이는 것만 같다. 

주님의 다스림과 통치가 그것을 가능하게 한다.


52-2 하나님은 절대자이시고 이 세상을 다스리는 무한한 능력을 갖고 계시지만 

약한 이들의 편에서 그들에게 힘주시는 이시다.

 

[3희생]

53-1 양은 죽임을 당할 때 소리를 내거나 반항하지 않고 잠잠히 죽음을 받아들입니다.

이 세상 모든 사람들의 고통을 주님께서 다 아시고 같이 아파하십니다.

십자가에 달림으로 인해 모든 사람의 문제를 해결하십니다.


53-2 주님께서 희생하신 모습을 본받아 주님의 자녀들이 자신보다 남을 위해 헌신하는 삶을 살다가

이 땅의 삶을 마치고 마침내 주님곁으로 갔고 주님께서 하나둘 그 사람들을 친히 맞아주십니다.

 

[4용서]

54-1 모든 사람들의 죄를 하나하나 다 아시는 예수님이 그 사람들과 어울려 지내시고 안쓰러운 마음으로 그들을 바라보십니다. 

하지만 그들의 죄와 연약함을 이겨내시고 그것들을 다 덮어버릴 정도로 강하신 분이 예수님입니다.


54-2 빗물이 세상의 먼지와 때들을 깨끗하게 씻겨 내려간다. 그러한 물들이 사방에 흘러 모여

흙탕물이 되어버렸지만 그것이 바다로 흘러 들어가면서 바다가 그 물을 받아들이고 

바다의 일부분이 되었을 때 더이상 더러운 흙탕물이 아닌 온 지면을 덮은 깊은 바다가 되었다. 

 

[5동행]

55-1 V대형으로 날아가는 철새들 서로의 온기로 추위를 견뎌내는 펭귄들

혼자 밥을 먹던 다 큰 자녀가 부모님을 찾아가 같이 밥을 먹음


55-2 무당벌레가 진딧물을 잡아먹어 식물을 보호해 줌

 

[6충만]

56-1 하나둘씩 떨어지는 빗방울이 온지면을 촉촉히 적심


56-2 추운 겨운날 컴컴한 집 안을 벽난로가 밝고 따뜻하게 덥혀줌 


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승리자 쪽지보내기 메일보내기 홈페이지 자기소개 아이디로 검색 전체게시물 2022-09-05 (월) 12:17 2년전
은혜의 주제의 음악을 듣고 선순환의 방향으로 생각하면서 글을 작성해 볼 때 이미 주어진 은혜를 더욱 바라보게 되면서 가장 좋은 마음들이 이미 나에게 있음을 깨닫게 되었을 것입니다. 앞으로도 주어져 있는 선순환의 마음들이 계속적으로 나타나 풍성한 은혜를 누리는 삶을 살게 되시길 바랍니다.

#3도덕적해석
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1 209사례연구법 추가과제: 사례연구법에 대한 제안사항, 발전방언 1 요나 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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22-04-18 1 481
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