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[308놀이세션] 과제2: 각 은혜에 적절한 놀이 하나씩을 고안해서 기록하기  

<계획의 룰렛>

1. 2~4명의 인원이 본인의 현재 하고 있는 일이나 해야할 일들을 리스트업 하여 순위 차트의 네 영역에 써 놓음.

2. 정가운데 지점에 룰렛을 놓고 가위바위보를 하여 이긴 사람이 룰렛을 돌림.

3. 룰렛을 돌린 사람은 멈춘 칸에 써 있는 리스트 중 하나를 수행해야 함.

4. 언제까지 완료를 해야 하는지 기간을 정해도 되고, 다른 사람의 일을 대신 해주는 대리수행을 해도 됨.

 

<능력의 카드>

1. 2~4명의 인원이 각 영역(개인,가정,교회...)이나 특정 주제를 선택해 그것을 넘버링 하여 그것에 따른 합의 챠트의 내용을 구성한 다음, 

 그것을 종이에 적어 카드를 만든다.(번호가 10번까지 있다면 총 30장의 카드가 생김)

2. 카드를 잘 섞은 뒤 순서를 정해 돌아가면서 카드가 남지 않을 때까지 한 장씩 가져간다. 

3. 각 숫자에 해당하는 카드가 한 사람에게 최대 세 개까지 모일 수 있게 된다.

 각 각의 카드는 1점이고 같은 숫자의 카드가 2장이면 4점, 3장이면 9점을 얻을 수 있다.

4. 남은 카드가 없으면 점수를 합하여 가장 높은 점수를 가진 사람을 가린다.

 

<희생의 보드게임>

1. 4명, 6명, 8명의 인원이 두 팀으로 나눠 선악 챠트판 위에 본인의 말을 놓고 진행한다.

2. 자신이 가장 잘하는 종목을 각자 생각한 후, 팀전으로 혹은 개인전으로 미니게임을 하여 승리한 숫자만큼 

 "악 주도-악 동참-중립-선 동참-선 주도-챠트에서 나옴"순서로 한 칸씩 옮길 수 있음. 

3. 팀 멤버 중 가장 앞서나가는 사람은 "희생찬스"를 쓸 수 있고, 그 사람은 댓가를 치루기 위해 벌칙이나 페널티를 수행함.

그 후 나머지 멤버의 말 한 개는 그 사람의 말에 업힐 수 있음.

4. 모든 멤버의 말이 챠트에서 빠져나오면 승리함.

 

<용서로의 초대>

1. A팀과 B팀으로 나누어 한 명씩 대표를 뽑음.

2. 대표자 두 명은 마주보고 앉아 본인이 좋아하거나 반복해서 자주하는 특정 행동과 싫어하거나 불편해하는 특정 행동을 하나씩 생각 해 놓음.

 그것을 상대팀의 나머지 인원들에게 공유함.

3. 대표자 두 명은 번갈아가며 스무고개 식으로 서로의 좋아하는 행동과 싫어하는 행동을 맞춰야 함.

4. 정답을 맞추는 중 상대방의 좋아하는 행동을 우연히 하게 될 경우 그 팀의 나머지 인원들이 미리 정해놓은 혜택을 얻고,

 상대방의 싫어하는 행동을 우연히 하게 될 경우 그 팀의 나머지 인원들이 미리 정해놓은 페널티를 얻음.

 

<동행의 이름>

1. 2명 이상의 인원이 원모양으로 둘러 모임.

2. 방향을 정하여 순서대로 해당 공동체나 부서에 속한 사람의 이름을 한 명씩 말함.

3. 이름을 말하지 못한 사람은 벌칙을 수행한 후, 그 다음 사람부터 다시 진행함.

4. 만약 총점을 계산해 우승자를 가리는 방식으로 진행할 경우,

 부서 선생님 < 같은 반 아이 < 다른 반 아이의 순으로 높은 점수를 얻을 수 있음.

 

<충만의 퀴즈>

1. 두 명씩 짝지어서 한 명은 미리 준비해 놓은 속담-감정-단어 순서의 답을 설명하고 나머지 한 명은 그것을 맞춘다.

2. 첫 번째 문제에서 출제자는 속담과 관련된 답을 몸짓으로만 표현하여 설명한다.

2. 두 번째 문제에서 출제자는 감정과 관련된 답을 표정과 몸짓으로만 표현하여 설명한다.

3. 세 번째 문제에서 출제자는 특정 단어를 말과 표정과 몸짓을 동원해 설명한다.

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승리자 쪽지보내기 메일보내기 홈페이지 자기소개 아이디로 검색 전체게시물 2022-10-08 (토) 20:23 1년전
은혜 주제에 적절한 놀이들을 잘 고안해서 기록해 주셨습니다. 이러한 놀이 구상은 점차 더 많은 아이디어들을 만들 수 있도록 돕고 실제적으로 피상담자에게 즐거움과 동시에 은혜의 자리로 나아가도록 돕는 탁월한 도구가 될 것입니다. 과제하시느라 수고하셨습니다. ^^

#3도덕적해석
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4350 303중독상담 과제 1. #1 사례에 대해서 분석적 혹은 극본적 상담문을 써오기. 1   살려대총장 쪽지보내기 메일보내기 홈페이지 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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24-02-17 1 143
4349 302세대상담 과제2) 사례2,3번에 대해서 상담계획, 상담문 작성하기 1   YoujungOh 쪽지보내기 메일보내기 홈페이지 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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24-02-14 1 152
4348 204학습상담법 학습상담법 과제3. 이미 작성한 사례에 '은혜-결심-실천-사역'을 적용하기 1   블루지니 쪽지보내기 메일보내기 홈페이지 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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24-02-10 1 200
4347 302세대상담 과제1) 청소년기, 장년기, 노년기의 영역, 유형, 감정, 욕구를 1개 이상 적어보기 1   YoujungOh 쪽지보내기 메일보내기 홈페이지 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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24-02-08 1 151
4346 304심층상담 [과제2] 불면증, 사고장애, 섭식장애, 수면장애 사례에 대해 상담계획 세워보기 1   soulhappy 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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24-02-07 1 134
4345 304심층상담 [과제1] 경련, 공황장애, 기면증, 노이로제 주제에 나오는 사례를 읽고 2개를 선택해서 … 1   soulhappy 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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24-02-05 1 137
4344 302세대상담 과제 4. 세대상담 소감 1   살려대총장 쪽지보내기 메일보내기 홈페이지 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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24-02-03 1 172
4343 302세대상담 과제 3. 교재 전체를 읽고 함께 살펴보고 싶은 사례 한 가지를 정해서 자신의 상담문을 작… 1   살려대총장 쪽지보내기 메일보내기 홈페이지 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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24-02-03 1 136
4342 302세대상담 과제 2. 사례 #2. #3. 2개에 대해서 상담계획, 상담문 작성하기 (상담문 방식은 서… 1   살려대총장 쪽지보내기 메일보내기 홈페이지 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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24-02-03 1 136
4341 302세대상담 과제 1. 청소년기, 청년기, 장년기, 노년기의 영역, 유형, 감정, 욕구를 1개 이상 적… 1   살려대총장 쪽지보내기 메일보내기 홈페이지 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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24-02-03 1 144
4340 101개론 [과제4] 개론 과목을 듣고 나서 소감 1   Joshua 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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24-02-02 2 179
4339 204학습상담법 학습상담법 과제2. 사례3개 학습문제 분류를 포함한 상담주제 분석해서 올리기 1   블루지니 쪽지보내기 메일보내기 홈페이지 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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24-02-01 1 206
4338 101개론 [과제3] 성경적 상담의 과정과 효과를 사례를 들어 기록하기 1   Joshua 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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24-01-31 2 176
4337 206교회사역법 [과제4] 교회사역과 상담을 듣고 난 소감문을 쓰기. 2   위즈덤 쪽지보내기 메일보내기 홈페이지 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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24-01-30 1 177
4336 206교회사역법 [과제3] 4가지 교회사역분야 중에서 자신이 다녔던 교회에서 생기는 문제에 대해서 상담 계… 2   위즈덤 쪽지보내기 메일보내기 홈페이지 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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24-01-30 1 165
4335 206교회사역법 [과제2] 교회 사역 상담의 3가지 단계에 따라서 우리 교회의 문제를 진단하고 변화계획을 … 2   위즈덤 쪽지보내기 메일보내기 홈페이지 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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24-01-30 1 159
4334 206교회사역법 [과제1] 교회 내에서 상담이 필요한 상황이 무엇인가를 토의하기. (문제, 목표, 자신이 … 2   위즈덤 쪽지보내기 메일보내기 홈페이지 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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24-01-30 1 165
4333 101개론 [과제2] 심리상담의 문제와 우리 주변(독일)에 있는 심리상담 1   Joshua 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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24-01-29 2 165
4332 303중독상담 [과제 4] 강의 소감 및 제안사항 기록하기 1   soulhappy 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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24-01-27 1 134
4331 301상담역사 과제 4 상담역사 소감문 1   YoujungOh 쪽지보내기 메일보내기 홈페이지 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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24-01-27 2 150
4330 101개론 [과제1] 신앙인에게 성경적 상담이 왜 필요한가? 1   Joshua 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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24-01-26 2 159
4329 204학습상담법 학습상담법 과제1. 영어고민 사례를 분류해서 올리기 1   블루지니 쪽지보내기 메일보내기 홈페이지 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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24-01-24 1 198
4328 303중독상담 [과제 3] 성중독 사례에 대해 상담문 쓰기 1   soulhappy 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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24-01-24 1 149
4327 301상담역사 과제 4. 역사과목을 공부하면서 ‘성경적 상담의 연대기적 과정’을 들으면서 느낀 점, 자신… 1   살려대총장 쪽지보내기 메일보내기 홈페이지 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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24-01-24 1 137
4326 301상담역사 과제 3. 인간중심 상담과 가족치료 상담이 신앙생활에 미치는 안 좋은 영향을 기록하기. 1   살려대총장 쪽지보내기 메일보내기 홈페이지 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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24-01-24 1 149
4325 301상담역사 과제 2. 정신분석, 행동주의와 같은 심리분석이 신앙생활에 안 좋은 실질적인 이유 생각해보… 1   살려대총장 쪽지보내기 메일보내기 홈페이지 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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24-01-24 2 161
4324 301상담역사 과제 1. 신앙생활 중에서 자신이 경험한 심리상담 프로그램이 무엇인가? 1   살려대총장 쪽지보내기 메일보내기 홈페이지 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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24-01-24 1 147
4323 301상담역사 301 상담역사 과제3: 인간중심 상담,가족 치료 상담이 신앙 생활에 미치는 안 좋은 영향… 2   YoujungOh 쪽지보내기 메일보내기 홈페이지 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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24-01-24 2 160
4322 203상담훈련법 [과제2] 대상을 선정하고 그 대상에 대한 상담자 프로그램을 완성해서 기록하기 2   스랍 쪽지보내기 메일보내기 홈페이지 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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24-01-19 1 204
4321 203상담훈련법 [과제1] 리더교사프로그램을 읽고 그 내용을 완성해서 기록하기 2   스랍 쪽지보내기 메일보내기 홈페이지 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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24-01-19 1 218