[306음악세션] 음악세션 과제2. 주제 6가지에 해당하는 음악2개씩 듣고 감상 기록하기, 상황 설정하기(항상 좋은 쪽으로설정하기)(이런 방식으로 과제를 하는게 맞는지는 모르겠지만 용감하게 해봅니다.)
주제 6가지에 해당하는 음악2개씩 듣고 감상 기록하기, 상황 설정하기(항상 좋은 쪽으로 설정하기)
<계획> 1번 음악: 어린아이가 아빠와 모랫장에서 즐거운 놀이를 하는데(발단) 점점 아이를 향한 아빠의 아름다운 계획이 펼쳐지는것 같았고(전개) 절망과 어두운 상황에서도 성실한 계획은 안정감 있게 진행이 되며(절정) 평안함으로 마무리 되었습니다(결말). 상황설정: 어떤 선한 손이 나와 함께 어떤 (놀이든) 일이든 한다고 생각할 때 어떤일을 함께 한다고 생각하세요?
2번음악: 아기가 아장아장 걷다가 넘어짇 다시 걷는데 점점 자라서 맘껏 뛰고 달린다. 그러다가 높이뛰기 올림픽 선수도 되고 최후 천국입성까지 자신의 길을 가는 모습. 그 모습을 기쁘게 바라보는 하나님 아버지. 상황설정: 푸른 잔디밭에 한 발을 내딛었을때 나를 흐뭇하게 바라보는 누군가가 있어요. 그 다음은 어떻게 펴쳐질까요?
<능력> 1번 음악: 자연, 만물에 생기와 생명력을 불어넣다가 사람에게 생기를 불어넣어 일으킨 후 일어난 사람이 춤을 추었습니다. 춤이 다 끝나고 웃으며 다른 아이들을 바라보는 모습. 상황설정: 어두운 방에 앉아 있는데 강한 손이 나를 일으켜 세우셨습니다. 그 다음은?
2번 음악: 빈 방에서 혼자 왔다깄다 하는데 누군가 똑똑 방문을 두드렸고 문을 열고 나가 들판에서 뛰며 놀다가 파도를 타는 써핑도 하는 모습 상황설정: 혼자 있는 방에서 누군가가 나를 데리고 밖으로 나갑니다. 그 다음을 이야기 해보세요.
<희생> 1번음악: 어머니가 빨래같은 집안일을 힘겹지만 즐겁게 하는 모습 상황설정: 내가 할 일을 누군가가 대신해주고 있는데 나는 지켜보고 있습니다. 다음 장면을 떠올려보세요
2번 음악: 무거운 십자가를 기쁘게 지고 가시는 예수님이 그려집니다. 상황설정: 지친 나를 누군가가 업고가고 있습니다.
<용서> 1번음악: 울고 있는 아들을 품에 안고 쓰다듬으며 위로하는 아버지의 모습이 연상됩니다. 그 후에는 힘을 주며 격려하고 다시 일으켜세웁니다. 따스한 햇살이 비치면서 내가 가야할 곳을 바라보며 새로 시작할 준비를 합니다. 상황설정: 아무말 없이 누군가가 나를 따뜻하게 안고 있습니다.
2번음악: 황폐한 땅에 서 있는데 큰 손이 하늘을 바라보게 하며(라이온 킹의 한 장면처럼) 너는 이런 사람이란다 라고 정체성을 일깨워주는 장면이 떠오릅니다. 너의 연약함, 실수를 바라보지 말라, 나의 큰 손이 그것을 다 덮었고 너는 위를 바라보라 하시는것 같습니다. 상황설정: 사막 한가운데 서있는데 힘있는 손이 내 어깨를 붙들어 줍니다.
<동행> 1번 음악: 울고 있는데 친구가 내 옆에 함께 앉아있습니다. 얘기도 들어주고 다독여줍니다. 날이 흐려지고 비가 내리는데 친구가 함께 있으니 안심이 됩니다. 혼란스럽고 위기의 감정을 느끼기도 하지만 친구는 손을 내밀어줍니다. 어려움도 헤쳐나갈수 있을것 같은 안도감이 듭니다. 상황설정: 위험한 가파른 산길에서 누군가가 내 손을 잡아줍니다.
2번 음악: 아름다운 꽃밭에서 사랑하는 두 사람이 행복한 시간을 보내고 있습니다. 둘이 함께 시내도 건너고 거친 길도 갑니다. 기차도 타고 배도 타고 캄캄한 밤을 함께 지납니다. 함께 하기에 즐거운 마음입니다. 상황설정: 먼 길을 가려하는데 사랑하는 사람이 옆에 서 있습니다.
<충만> 1번 음악: 사마리아 여인을 에수님이 만나주시는 장면이 떠오릅니다. 예수님의 말씀이 여자에게 생수로 부어지는것 같습니다. 여자의 어둡고 은밀한 영역들을 말씀의 빛으로 밝게 만드시고 따뜻한 빛으로 채우시는것 같습니다. 상황설정: 뜨거운 낮에 목이 마른데 누군가가 말을 걸어옵니다.
2번 음악: 어린아이가 엄마 옆에서 아장 아장 걷기도하고 즐거이 놉니다. 엄마 얼굴에는 미소가 있고 아이는 그 모습에 안정감을 누리며 평화롭게 조금씩 놀이의 반경을 넓혀갑니다. 활동도 커지고 커지고 성장해갑니다. 상황설정: 놀이터에 혼자 서 있는데 나를 따뜻한 미소로 바라보는 누군가가 있습니다.
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