사례: 친구들에게 오랫동안 해왔던 거짓말을 들킴. 게임을 별로 좋아하지 않는데 티어가 높다고 거짓말 한것. 친구들과는 인사를 안하고 스스로 매우 자책하는 상황이 됨

 상담계획

영역 : 학교생활( 학교에서 친구들과 갈등 상황이 생김)

유형 : 관계 ( 친구들에게 오랫동안 거짓말 한 것으로 인해 관계가 단절되고 스스로에 대해서도 매우 자책이 됨 )

감정 : 두렴 ( 친구들이 자신을 절대 다시 보지 않을 것 같은 생각, 스스로 평생 이렇게 거짓된 삶을 살아갈 것에 대한 두려움 )

욕구 : 인정 ( 친구들 사이에서 중요한 게임을 잘 하는 친구로 인정받고 싶음. 스스로 잘 하는 사람으로 인정받고 싶은 마음 )

은혜 : 용서 ( 친구들에게 용서를 구할 용기가 필요함. 스스로에 대하여 자책하는 마음에서 벗어나 용서하는 과정이 필요함 )

결심 : 인내 ( 나의 모습을 받아들이고 성장의 과정에 필요한 인내를 기억한다 )

실천 : 절제 ( 원하는 모습이 되기까지 인내하고 동시에 충동적으로 살아가는것이 아니라 자신의 목표를 이루기 위하여 절제한다 )

변화 : 훈련 ( 자신의 목표를 생각하고 그대로 살아가도록 훈련함 )