사례1   1. [본인사례] 전 지금 중1 남학생인데요. 온라인게임에 중독되어 있습니다. 게임하느라 늦게자서 잔소리듣고 아침에 못일어나서 겨우겨우 학교갑니다. 부랴부랴 학교가서 생각나는건 게임뿐입니다. 수업시간이 시작되봤자 자려고만 하고 역시 성적은 개판입니다. 마음먹고 공부하려고 해도 3일을 못갑니다. 집중할 수 있는 시간도 1시간이 안 됩니다. 매일 시간이 되는대로 게임만 하고 주말엔 게임하느라 시간 다 보내고 숙제는 준비물 같은 건 항상 잊어먹습니다.오래 하기만 하면 좋겠는데 생각나는게 문제입니다. 이거때문에 공부도 못하고 둔해지고. 나이먹고도 못 끊을거 같애서 걱정입니다. 엄마아빠한테 죄송하고 부담스럽습니다. 적어도 괜찮은 성적을 보여드리고 싶은데 해결방법 없을까요.   악순환 : 온라인 게임에 중독되어 있음을 알고, 게임을 끊고 공부를 잘하고 싶어 마음먹고 공부를 해보지만 3일을 못가고 1시간도 채 집중하지 못하는 형편이 되었으나 매일 시간되는대로 …

<사례>  피상담자 회사에게 후임이 있습니다. 후임은 회사에 입사한 지 몇달이 지났음에도 일이 전혀 늘지 않고,  세부적으로 일일이 다 알려주는 상황입니다.  피상담자가 계획표를 짜주고 일처리를 대신 해줍니다. 후임은 실수를 연속해서 일어나고, 회사에 실질적으로 손해를 끼치는 일도 많이 일어났습니다.  타부서들도 후임의 일처리에 대해서 뒷담화를 하고, 회사를 그만두는 것이 좋을 것 같다는 이야기를 합니다.  후임은 힘겹게 회사를 다니고 있지만, 1년까지는 다니고 싶은 마음이 있습니다. 피상담자 후임이 안쓰럽기도 하지만, 매일 사고를 수습해야하는 것과 동료들에게 같이 비난을 받게되는 것이 힘들다고 합니다. 다음날 출근해야할 생각만 하면 그 전날 밤부터 가슴이 두근거린다고 한다    문제인식 1. 영역 : 피상담자는 어떤 영역에 대하여 생각하고 있습니까? (개인, 가정, 교회, 학교, 직장, 사회) …

1. 상황 하나님과의 친밀감으로 깊은 교통함을 갈망 합니다. 하지만 이는 잘 되지 않습니다. 아침 시간에 기도를 시작하지만, 어느새 다른 생각으로 전환이 되고, 흘러버려 시간을 훌쩍 넘기곤 합니다. 찬양을 듣거나 말씀을 통해서는 마음의 깊은 감동이 몰려 오긴 하는데, 그것이 기도로 연결되어 하나님을 드러낼 수 있을 거라고 생각합니다. 예배가 잘 되지 않고, 순ㄴ 동안 학업에만 열중 하느라 기도에 대한 굳은 마음이 되어 회복되지 않는것 같습니다.  현재는 공부의 집중하고 있어서 순위에 밀린 것 같아 문제인 것으로 생각해 봅니다.  나의 마음은 지식을 알아가는 기쁨이 가득 하지만, 한편으로는 답답함과 외로움 감정이 그 기쁨을 가리고 있는 듯합니다.   2.     과정5:  은혜 - 충만 나에게는 하나님의 충만하심의 은혜가 필요합니다. 3.   …

1 [가족사례] 저희아빠가 알콜중독이 확실한거같은데 상태는 어떤지..저희아빠는 하루에 술을 2병정도 드시는거같아요 그것도 매일매일이요..정말 미칠꺼 같습니다. 한번 중환자실에 입원했음에도 불구하고 또 다시 마시네요.. 그때 가족들 고생한거 생각하면..정말 미칠꺼 같아요. 거의 하루종일 술을 드신다고 보면되요.. 일은 하시는데 사장이라 그냥 관리만 하시고여..집에와서..매일술을마십니다. 마시면 자고 일어나면 또 마시고...새벽에 일어나서 또마시고..일요일날 집에있으면 나갈때 있으면 나가라 그러면서 또 술마시고..술병은 싱크대 안에 숨겨놓거나 신발장 속에 숨겨놓구여.. 괜히 앞에 나갔다 온다면서 술을 마시고 들어오십니다. 정말 화가나서 미칠지경인데..어디 병원에 입원시키고 싶은데...... .그러면..절대 싫다고 할꺼구요..ㅠㅠ 정말 어디 뛰쳐나가고 싶을정도로 아빠의 모습이 무능해보입니다 정말 미치겠습니다.저희아빠 알콜중독맞죠   사례해석: 가정 - 조직 - 분노…

사례1(순위) Q 핸드폰 중독 안녕하세요, 저는 중학생인데요,, 요즘 전자기기를 사용하는 시간이 너무 늘어서 문제가 크다고 생각해요. 아무래도 올림픽을 하고 있다 보니까 TV를 시청하는 시간도 훨씬 늘었고.. (원래는 하루에 10분도 안 봤었음) 코로나 때문에 밖에 나가지도 못하니 심심해서 종일 폰만 만지작 거리고 태블릿 보고… 그래서 핸드폰이랑 태블릿에 꼭 필요한 앱 빼고 다 지웠었는데, 그러니까 진짜 하루종일 잠만 자더라고요. 할게 없어서.. 저 때문에 괜히 동생도 핸드폰 자주 만져서 미안하기도 하고 그래요. 핸드폰 때문에 공부도 안하게 되고 생활 패턴도 엉망이 됐어요. 그렇다고 게임이나 그런걸 아예 끊고 싶은 건 아니거든요. 가끔 할일 다 하고 심심할때나 가끔씩 하고 싶은데, 조절이 안 되니까.. 시간관리 앱은 안 쓰고 있어요. 제 조절 능력 대신 강제로 시간을 정하는거라 나중에 이런 앱 없이 못 살까봐 불안하기도 하고요. 요즘 목이 아파서 고생하시는 아…

창 6:5 여호와께서 사람의 죄악이 세상에 관영함과 그 마음의 생각의 모든 계획이 항상 악할 뿐임을 보시고 1. 발단 아담과 하와의 후손들이 땅 위에 번성하였습니다. 죄인이었기에 그들의 자녀들도 죄 가운데에서 태어난 죄인이었습니다. 하나님의 아들들은 육신의 정욕에 좋아보이는 여자는 원하는대로 모두 아내로 삼아 자식을 낳았고 이들은 세상적 명성을 쌓으며 살았습니다. 세상에 죄악이 가득하여 하나님께서는 근심하셨습니다.   2. 전개 하나님이 사람을 멸하실 것을 계획하셨으나 노아는 여호와께 은혜를 입은 자였고, 하나님과 동행한 자였습니다.  하나님은 노아와 그 가족을 구원할 방주를 지으라고 말씀하셨습니다.  노아는 그 말씀을 지켜 방주를 만들었고, 세상의 생물들은 방주에 들어갔습니다. 하나님은 택하신 자를 보호합니다. 자녀에게 피할 길을 알려주시고, 노아는 말씀에 순종하여 구원에 길에 들어갔습니다.   3. 절정 하나님은 40일간…

1. 관점적 해석 창세기 3:7  이에 그들의 눈이 밝아져 자기들이 벗은 줄을 알고 무화과나무 잎을 엮어 치마로 삼았더라   1) 자신  사람의 눈이 밝아지면서 벌거벗은 우리의 모습에 놀랬고, 수치스러웠습니다.  우리가 갑작스러운 상황에 무화과나무잎이 보였고, 몸을 가려 수치심을 감췄습니다. 수치심 앞에서 우리가 할 수 있는 일은 임시적으로 감추는 것이었습니다.  우리가 지은 죄는 할 수 있는 것이 일시적으로 죄를 가리는 것말고는 할 수 있는 것은 없습니다.    2) 타인 사람들은 언약을 어기고, 수치심과 두려움을 생각할 때, 그들은 아담과 하와처럼 무화가 잎으로 가리기라도 하면 당행…

창세기 3장 1절을 적용적 해석. 그런데 뱀은 여호와 하나님이 지으신 들짐승 중에 가장 간교하니라 뱀이 여자에게 물어 이르되  하나님이 참으로 너희에게 동산 모든 나무의 열매를 먹지 말라 하시더냐   1. 원리 뱀은 우리의 가장 약한 곳을 알고 있습니다. 하와는 선악과를 먹지 말라는 말을 하나님께 직접 들은 것이 아닙니다. 아담에게 들었고, 말씀을 깊이 이해하지 못하고 있었습습니다. 뱀의 말에 호기심과 욕심이 생겨서 선악과를 먹게 되었고, 그 선악과를 아담에게도 주어 함께 범죄하게 되었습니다.   2. 예화 사도행전에 아나니아와 삽비라는 주변 사람들에게 좋은 명성과 칭송을 받기 원했습니다.  자신들의 땅을 팔아 그것을 사도들에게 갖다 바치려고 했지만 소유 전부가 아닌, 일부만 사도들에게 가져다 주기로 하고 그 아내또한 그에 동조합니다.  결국 그 마음의 중심에 하나님의 마음이 아닌 자신들의 욕심으로 인해 하나님을 속이…

1) 내가 알고 있는 성경해석방법 목사님의 말씀을 듣거나 질문을 합니다. 쉬운 성경을 찾아봅니다. 등 성경을 해석하는 방법은 다양하고, 찾는 방법도 다양한거 같습니다. 방법을 통해 바라는 것은, 하나님을 말씀안에서 만나고, 깨달고 의미를 찾는 것입니다.  또 하나님의 마음을 알고, 삶에 적용하여 열매가 맺히는 것입니다.   2) 나는 성경을 어떻게 읽고 이해하는가? 성경은 쉬운성경은 중심으로 읽으려고 합니다.  앞에서 말씀드린 것처럼 읽다가 구체적인 의미와 궁금한 것들이 발생이 되면,  목사님에게 자문을 구한다거나, 주변 지인들을 통해, 물어보곤 합니다.   그렇게 하다보면 의미가 있고 은혜가 있다는 것을 알게 되고, 무심코 스쳐 지나갔던 것들도 의미를 알게 되어 머릿속에 기억하게 됩니다.

각각의 유형마다 차트를 다뤄보았습니다.  상황과 영역마다 해당되는 차트가 있어서 상담을 하고있는 나도 이해가 잘 되었습니다.  6개로 다양한 이야기들이 충분히 설명이 가능할까, 6개 도형안에서 활용하고 설명할 수 있다는 것에 좋았습니다.

<관계> 직원들과 관리자의 갈등적인 부분은  허위로 부모님(원장)에게 보고를 하고, 보고받은 사실을 왜곡하여   전달하여 일어난 상황입니다.  본인의 실수는 덮고, 남의 실수는 드러낸 상태에서 경위서 및 시말서를 받았고,  불합리하다는 생각으로 관리자와 직원들이 단합하여 갈등을 겪고 있는 상황입니다.  중립적인 부모님은 구체적으로 상황을 알아보지 않고, 관리자의 말만 듣고 사실인 것처럼 인지하고 있습니다.  직원 중, 한분이 부모님의 직계가족인데, 관리자의 실제적인 모습을 직접보고 듣고 하는 사실들을  부모님에게 알리 있는 상황입니다.  하지만 부모님은 관리자만 감싸고 있어서, 관리자는 다른 직원들과 관계는 좋지 않습니다.     <심층> 부모님의 강압적이고, 일방적인 생각들에 영향을 받아서  감정이 오랫동안 쌓였고, 이로 인해 회피하는 성…

<소감문> 어디서도 쉽게 배우기 어려운 좋은 과목을 공부하게 되었다. 사례를 꼼꼼히 읽고 그 사례에 표현된 내용에서 상담계획을 세우고 그 사례를 해석하는 것을 배웠다. 더할 나위없이 좋은 기회이고 배움이다. 그런데 나는 아직도 상담 사례들을 대할 때 왠지 마음이 편하지 않다. 어려운 상황을 줄줄이 열거해놓은 글을 읽노라면 숨이 턱 막히는 느낌이 들고 피하고 싶은 마음이 든다. 내 문제로 힘들고 고민하고 낑낑거리며 간신히 살아왔는데 남의 짐을 들여다보고 분석하고 거기다 도움을 줘서 이끌어 내어야 한다고 생각하면 멍하고 막막해진다.   그래도 혼자가 아니라 여러 사람이 함께 공부해 나가고 이 일을 해 나가는 사람들이 옆에 있는 것이 힘이 되고 버팀목이 된다. 같이 문제를 들여다 보며 수업한 동영상 강의를 듣다 보면 조금씩 마음이 회복되고 상대의 난수표 같기만 하던 사례가 조금씩 보이기도 한다. 아직도 상담문을 쓴다던가 스스로 해석을 하는 것은 역부족이긴 하지만.…

 <창세기3장 1절을 적용적 해석하기>    본문 : 창3장 1절, 그런데 뱀은 여호와 하나님이 지으신 들짐승 중에 가장 간교하니라 뱀이 여자에게 물어 이르되 하나님이 참으로 너희에게 동산 모든 나무의 열매를 먹지 말라 하시더냐    1. 원리    죄는 화살이 과녘에서 벗어난 것을 말한다. 본문은 우리가 복음의 본질인 예수 그리스도가 마음의 중심에 존재가 안될 때 우리도 창세기 3장에 악역으로 등장한 뱀과 같은 존재가 될 수 있다는 것을 예시해주고 있는 것 같다. 뱀은 히브리어로 '나하쉬'인데 쉿쉿~하는 소리에서 왔다. 하나님은 기는 짐승을 여섯째날에 창조하시고 보시기에 좋았다고 하셨는데 인류역사는 뱀의 정체에 대해 징그럽고 무섭다는 집단 무의식이 있는 것 같다.  뱀은 복음의 본질을 가르치기 위한 세메이온, 즉 표적이나 사인 그리고 손가락과 같은 것이다. 우리는 뱀만 보고 두려워할 것이 …

<사례9> 정말 살기 싫어요. 전 제가 너무 싫어요. 뭐 하나 잘하는 것 없구. 뭐 하나 자신있게 내놓을 만한 것두 없어요. 누구한테 이런 애기할 사람도 없구요. 가족도 친구도 겉으로만 친한척 하고 실제로 마음놓고 고민할 사람도 없어요. 다들 절 싫어하는걸 느낄 때 마다 정말 나란 존재가 없었더라면 하구 생각해요 너무 힘들어요. 제 꿈을 잃은지도 오래구요 앞으로의 삶을 생각하면 깝깝하기만 해요 죽구싶어도 차마 죽지 못하는 제 자신이 원망스러워요. 난 왜 태어난걸까 하고 매일 생각해요. 그 때마다 너무 힘들어서 울고싶기만 해요. 공부도 안되구 학교가는 것두 싫어요 학원도 무단으로 빠진지 꽤 됐구요 전 정말이지 너무도 한심한 존재인데 왜 태어난 걸까요 차라리 내 목숨을 누군가에게 줄 수 있다면 좋을텐데... 제가 죽는다면 제 주위사람들도 편할텐데... 근데 용기가 없어서 죽지도 못해요 어쩌면 좋을까요...   상담계획 :[개인 - 심층 - 절망 - …

<내가 알고 있는 성경해석방법과 나는 성경을 어떻게 알고 이해하는가?>     1. 내가 알고 있는 성경해석방법    예전에 제자훈련에서 1년동안 매주 귀납적 성경연구 D형 QT를 소그룹으로 했었다. 그 경험은 스스로 성경을 해석하는 큰 분기점이 되어 주었다. 최근엔 히브리어, 헬라어 성경 강해를 중심으로 성경을 듣다 보니 좀 소홀해졌는데 곧 회복하고 싶다.       1) 성경 본문의 내용을 읽으며 관찰한다. 줄거리를 기록해보고 중요한 단어나 인물, 장소등을 찾아본다.     2) 본분과 연결된 앞뒤 문맥을 살펴보고 내용의 일관성이 있는지, 신구약의 통일성이 있는지도 살펴보면서 몇 가지의 질문을 던져본다. 그 질문에 답하기 위해 묵상과 연구를 하는데 그게 해석의 과정이 된다. 성경사전이나 서적, 성경 강의 등의 외부 자료들을 살펴볼 수 있다. 성경기록자와 역사…

<사례2> 상담계획 : [학교 - 관계 - 분노 - 인정 - 충만 - 화평 - 우애 - 교제]   상담문 : 분석적 상담문   님은 괜찮은 집안과 공부 잘하고 이쁘고 인기까지 많은 언니와 비교해 자신을 스스로 "초라"하게 생각하시는 군요. 남들이 님을 초라하게 생각할지라도 본인은 스스로를 귀하게 여겨야하는데 이미 자신 스스로가 본인을 초라하게 생각하다보니 문제가 생기고 일이 꼬이기 시작한 것 같습니다. 자신이 자신을 어떻게 생각하느냐에 따라 상황과 사건을 보는 시각이 달라진다고 생각합니다.   그리고 자신을 "뭐 하나 잘난거 없고"라고 표현을 했는데 사실은 잘 찾아보면 그렇지 않음을 알수 있을 것입니다. 사람은 누구나 장점이 있고, 단점이 있기 때문에 님도 자신을 다른 사람들과 비교하지 말고 잘 살펴보면 분명히 좋은 점이 있습니다. 예를들면 성격이 쾌활하다든가, 배려하는 마음이 많다든가 어떤 것이라도 잘난것이 있을테니 찾아보시고 그 …

대화법이라고 해서 어떤 대화법에 대한 스킬에 대한 것이라고 생각했는데 첫번 강의에서 부터 스킬에 대한 것이 아닌 내 마음에 담겨 있는 감정과 욕구에 대한 부분이라는 강의에 이전엔 한번도 집중하지 않았던 내 감정과 욕구에 대해 다시금 조명하게 되었던 계기가 되었다. 과거부터 인식하고 있던 내가 쓰는 대화의 방식들을 고쳐 볼려고 했으나 번번이 실패하고 계속 문제인식 단계에서만 맴돌고 있었음을 깨닫는다. 대화법 강의를 통해 내 안의 편안과 존경의 욕구로 인해 관계의 어려움을 격고 있음을 인식을 하게 되었고 이제 악순환의 근원이 되었던 욕구를 버리고 하나님의 은혜를 붙들어 반복된 악순환에서 이제 조금씩 선순환으로 걸음을 걸어가고 있는 내 모습을 보게된다. 실제로 욕구를 버리니 내 언어의 습관에서도 조금의 변화가 있었음을 또 욕구로 인해 일었던 감정들도 많이 상쇄되었음을 느낀다. 아직 하나님의 원하시는 열매를 맺기까지 가야할 길이 남았지만 계속 해서 내 마음을 진단하고 잘못된 길로 가게…

처음 학습상담법 교제를 봤을 때 영어를 잘하는게 아니라서 조금 부담스러운 마음이 있었습니다.  그런데 배우고나니 주위에 이러한 고민을 하고 있는 사람들을 도와줄 수 있겠다라는 생각이 들었습니다.  저 또한 영어를 잘하고 싶은 마음은 항상 있었는데 정보가 너무나 많다보니 제 수준에 맞지않는 드라마보고 따라한다거나,  제 수준보다 훨씬 높은 영어원서를 보다가 시간이 너무 많이 걸리는데 효과도 없는 것 같아서 그만두었던 기억이 있습니다.  단계별로 잘 밟아나가지 못해서 그랬었다는 것과 학습에도 감정과 욕구가 있다는 것을 알게되었습니다.  저같은 경우는 정신질환적인 상담영역에서 다는 주위 사람들에게 도움을 줄 수 있을 것 같습니다.  언어를 배우는 것에 있어서도 성경적상담이 쓰여질 수 있다는 것이 신기하고,  학습상담법이라는 결과가 깔끔하게 도출되기까지 얼마나 많은 연구와 노력이 있으셨을까라는 생각이 들고 감사한 마…

<사례1: 단어문제> 지금 고3 내신이 마무리 되고 수능최저도 낮은 학교로 가서 시간적 여유도 생긴김에 영어공부를 시작하려고 하는데요. 뭘 어떻게 시작해야 할지 모르겠어요. 일단 지금 영어 실력은 중학생이랑 비교해도 안될만큼 형편없고 내신도 영어만 6등급 모고도 영어는 5-6정도 나와요. 다른 과목은 다 노력한만큼 성적이 나오는데 영어는 아무리 해보려고 해도 감도 안잡히고 성적도 계속 제자리에요.. 영어 개념 공부만 3권 넘게 했는데도 도저히 감도 안잡히고 문제도 제가 알고 푸는게 아니라 거의 찍어서 맞춘 느낌이라서 공부했다고 느껴지지 않아요. 영어공부는 뭐부터 시작하는게 좋나요.? 영역: 개인 유형: 조직 감정: 절망 욕구: 존경 은혜: 능력 결심: 인내 실천: 충성 사역: 교육 <사례2: 음절문제> 안녕하세요 !!! 직장에 다니고 있는데 기초영어회화도 안되는 사람이라 요새 너무 스트레스가 심합니다 기초영어회화 때문에 학원을 다…

*주제: 친구와의 갈등으로 어린이 집이 무서운 아이    1)놀이세션 제목: 다양한 장난감을 활용한 역할놀이 2)놀이세션의 목표: 두렴(감정), 존경(욕구), 능력(소원) 자연스럽게 상황극을 통해 피상담자의 두려움이 존경받고자 하는 욕구에서 부터 시작되었음을 깨닫게 하고 그 마음을 버리게 함으로 이미 주어진 하나님의 능력을 회복시켜 어린이집에 들어갈 때 무서워하지 않고 친구를 두려워하지 않게 함으로 어린이집에서의 생활이 행복하도록 한다.  3)놀이방법: 피상담자가 가지고 놀고 싶은 장난감을 가지고 오게 하여 피상담자, 갈등하게 되는 친구, 환경, 상황을 정해 보도록 한다. 그리고 오고가는 대화를 통해 피상담자의 반응을 살펴보고 근본적인 문제가 무엇인지 스스로 인식하고 이해되도록 상황극을 만들어 간다.  4)소감 및 결과: 역할놀이를 마친 뒤 피상담자에 느낀 점이 무엇인지 질문해 본다. 다음 시간에 몇차례 역할 놀이를 추가로 진…

1. 선악문제 직장생활에서 발생되는 상황으로  방 안에만 있는 원장님은 관리자의 말만 듣고, 들을 수 있는 상황에서  아들이 관리자의 말에 신뢰를 하지말라는 말을 합니다.  들리는 말만 듣게 되면, 그것이 사실인 것처럼 보이고, 생각하는 상황을 인지하고,  아들은 끊임없이 선을 위해 뒤에서 원장을 도와주는 것입니다.  원장을 악으로 가지 않고, 선으로 갈 수 있게 관리자가 모르게 뒤에서 확인 시켜 주는 것입니다.      2. 조직체계  중간 관리자는 관리자로써 임무를 성실히 하지 않고, 잘못된 보고로 인해  다른 직원들도 피해를 봅니다. 그 모습에 하에 있는 아들은 관리자와 대응을 할 것인지, 아니면 조직체계의 있으면서  일을 배우며 인내하는 시간이 필요한지를 고민하고 있습니다.  관리자는 관리자일 뿐, 결과적으로는 아들이 상으로 올라 갈 수도 있다는…

순위문제 사례: 유익과 선택 비중이 넓어서 필수적인 부분이 좁아지고 있습니다.  학습과 교육적인 부분이 대부분의 생각들로 자리잡고 있어서 시간이 필요해보이나,  점차적으로 개선해보고자 하는 모습은 있습니다.   합의문제 사례: 늦은 시간으로 교육에 관심을 갖기 시작했고, 그 안에서 성경적 상담공부를 접하게 되었습니다.  상담공부 이외에도 몇가지를 계획하며, 삶을 살고 있는데, 급한 마음이 아닌 조금씩 점차적으로 진행하려 합니다.     

(강의 중에 설명된 내용으로 정리해 보았습니다.) 1. 개인(영역) 하나님: 나에게 있어 하나님을 잘 설명할 수 있는 낱말을 선택한다. 타인: 아는 학생 말하기(시장에 가면 무엇이 있나 놀이처럼) 나를 둘러쌓고 있는 타인들은 누군지 생각해 보도록 한다. 자신의 발전: 마음의 바램들, 목표, 좋아하는 운동, 잘하고 싶은 운동이 무엇인지 질문하고 답하게 한다. 여가: 내가 선호하는 것이 무엇인지 몸으로 표현하고 상대방이 알아맞추는 게임을 한다. ex) 수영하는 모습, 오락하는 모습, 옷을 고르는 모습 등 2. 순위(유형) 가라사대 놀이: 하나님, 타인, 나의 발전, 여가와 연관되도록 하여 "하나님이 가라사대~"로 표현하면서 무엇이 우선순위인지, 이것이 제대로 된 순위인지를 깨닫게 한다. 왕을 지키게 하는 역할놀이나 게임도 할 수 있다. 3. 미움(감정) 내가 가장 싫어하는 것은 무엇인지 여러 피규어에서 고르게 한다. ex)자동차, 트럭, 기차,…

[계획] 1. 하나님(필수적인): 하나님을 섬기는 것에 관한 것으로 놀이를 구성한다. - 교회 또는 가정에서 예배드리는 모습 - 교회에서 봉사하는 모습 - 기도, 성경을 읽는 모습, 성경공부 또는 묵상하는 모습 - 전도, 선교하는 모습 등 하나님을 어떻게 섬길 것인지에 대하여 놀잇감을 통해 표현해 보다. 2. 타인 피상담자가 의식하는 대상에 관하여 그 사람이 얼마나 가치있고 자신에게 중요한 부분을 차지하고 있는지를 깨달을 수 있도록 놀이를 구성한다. - 갈등 가운데 있는 가족이나 친구 지인등이 등장할 수 있도록 놀잇감 구성 - 개인, 가정, 학교, 교회, 사회 등의 영역에서의 관계에 대한 놀잇감을 표현하게 함으로 미처 인식하지 못했던 대상에 대해 자신에게 도움을 줄 수 있는 존재임을 인식하게 한다. ex) 직장안에서의 생활을 놀잇감으로 상황을 만들어 보고 질문을 통해 대상과 피상담자의 좋은 관계성을 드러내어 대상의 좋은 부분을 볼 수 있도록 한다. 3. 자…

신앙인들도 마음의 어려움이 너무도 많다. 근본적으로 우리는 죄인이기 때문이다.  청년때 다니던 교회에서 양육프로그램 중 하나인 내적치유 프로그램에 참여한 적이 있었다. 그때에는 내면의 상처를 들여다보고 그것을 표면으로 드러나게 하는 것만으로도 치유가 일어나며, 더불어 성경 인물들의 유형을 적당히 파악하여 하나님을 통해 그들이 극복했던 내면의 상처들을 보여줌으로써 내적치유는 아주 효과적인 성경적인 치유 방법으로 여겨졌다. 그때에는 나의 내면의 상처를 들여다 본 것만으로도 치유가 일어난 듯 보였고 내 삶에 변화가 시작된 것으로 느껴졌다. 그러나 내적치유의 폐단이 너무 상처에 치우칠 수 있다는 것이었다. 우스겟 소리로 우리교회 청년들과 내적치유를 경험한 대다수의 성도들이 부족한 성품들을 합리화 시키는 말로 '나 상처 있어서 그래~' 라는 농담이 유행할 정도였다. 그러나 시간이 지날수록 상처는 알겠는데 그 다음은 어떻게 해결해 나가야 할지 방향을 못잡겠는 답답함을 계속 안고 있었…

*놀이세션영역, 유형 살펴보기} 단계: 문제인식(영역, 유형 살펴보기) 도구: 모래놀이, "놀이터" 만들기 대상: 초등학교 5학년(대인기피) 방법: 피상담자가 마음에 와닿는 피겨를 자유롭게 선택하여 놀이터를 만든다. "놀이터"의 내용을 이야기로 만들어서 기,승,전,결로 나누어 볼 때 1. 발단(그 일이 처음으로 어떻게 시작되었는지)에 해당하는 내용은 무엇인가요? 그 이유는? 2. 전개(시작된 일이 어떻게 되었는지)에 해당하는 내용은 무엇인가요? 그 이유는? 3. 절정(진행된 일이 어떻게 고조되면서 절정에 이르게 되었는지)에 해당하는 내용은 무엇인가요? 그 이유는? 4. 결말(절정에 이르렀던 일이 결국 어떻게 종료되었는지)에 해당하는 내용은 무엇인가요? 그 이유는? "놀이터"의 내용 속에 등장한 인물이나 사물이나 환경들을 생각해 볼 때에 1. 자신: 자기 자신에 대해서 알게 된 것은 무엇인가요? 2. 타인: 타인(의식대상)에 대해서 알게 된 것은 무…

4.1. 사례1: 사람을 의식해서 신앙생활에 어려움을 겪는 여자집사 =>사람 때문에 자신이 하찮게 여겨지는, 사람이 날 그렇게 본다고 생각하게 되는 존경의 욕구 단계에서, 예수님으로 부터 받은 용서의 은혜를 깨닫게 하는 은혜 단계로 나아가는 상담단계임을 예상할 수 있다. 4.2. 사례2: 심한망상을 가지고 있는 여자청년 =>망상으로 인한 두렴의 감정 단계에서, 하나님의 능력의 은혜롤 올바로 이해하고 깨달음으로 망상에서 벗어나 정상적이고 구체적인 삶을 살아 가도록 은혜로 나아가는 단계라 예상할 수 있다. 4.3 사례3: 직장 스트레스로 불면증을 겪고 있는 남자 집사님 =>직장 스트레스로 두렴의 감정이 있고 힘들지만 동행의 은혜를 다시 기억함으로 하나님과 동행하는 삶으로 나아가 화평이 실천되는 상담단계로 예상할 수 있다. 4.4. 사례4: 대인관계에서 스트레스를 받는 남자청년 =>스트레스 이면에 나타나는 존경 또는 인정의 욕구단계에서 희생과 능력의 은혜…

4.4 대인관계에서 스트레스를 받는 남자청년 @1. 2015. 5.13. 수. pm4. 음악세션 #1 적용적 해석 1)원리 추가질문 : 판단을 하나님께 맡긴다는 의미는 무엇인가? >내 판단은 아무래도 욕구에 끌리는 판단일 가능성이 있기 때문에 하나님께 맡겨야 성경적인 바른 선택을 할 수 있을 것 같아서다. 2)예화 추가질문 : 2가지 방법 중 2번째 방법을 선택했을 때 자신의 마음은 어떨까? >친환경, 유기농 등은 최선의 노력과 정성이 필요하고 그만큼 에너지도 많이 들어서 힘들 수는 있겠지만 결과적으로 나의 희생으로 건강한 음식을 누군가가 먹고 건강해 질 수 있다고 생각하니 성취감도 생기고 뿌듯할 것 같다. 3)방법 추가질문 :매일의 큐티를 실천한다면 어떠한 유익이 있을까? >하나님과 가까워질 것 같다. 4)사례 추가질문 : 선을 행할 때 자신의 삶에서 구체적으로 어떠한 변화가 일어날까? >대인관계로 인한 스트레스…

[51계획C] (51-1) 높고 푸른 파란 하늘과 시원한 바람 그리고 넓은 바다, 아무도 없는 곳에 나 홀로 바다 앞에 서서 그 바람 소리와 시원한 바람을 맞아본다. 그리고 하늘을 쳐다 본다. 파란 하늘 그곳에 내가 6살 때 하늘 구름을 통해 만난 에수님의 느낌이 느껴진다. 예수님은 과거에도 계셨고 지금도 계시고 앞으로도 나와 함께 하실 분이다. (51-2) 봄 바다, 여름 바다, 가을 바다, 겨울 바다의 모습이 지나간다. 지금은 겨울바다, 바람이 춥다기 보다 시원하다. 다시 봄이 찾아온다. 그리고 다시 여름, 가을, 겨울 이렇게 바다 풍경도 다르게 지나간다. 때에 맞춰서 하늘도 바람도 파도도 바다 향기도 다르다. 하나님의 창조, 자연 섭리는 놀랍다. 하나님의 계획안에 자연이 바다가 있고 내가 있다. 기대가 된다. [52능력D] (52-1) 작고 여린 아이가 움츠리고 있다가 점점 몸을 편다. 그리고 일어난다. 하늘을 향해 손을 든다. 하늘에서는 밝은 빛이 내…

1. 상황  여가생활로 인해서 성경을 보다거나, 기도 시간이 없다거나 훈련이 되지 못하고 있습니다.    2. 구조  여가생활을 계획적으로 하여, 시간분배를 하기로 했습니다.   3. 정신  일상적인 삶에서 하나님을 느낄려고 노력하고, 은혜를 생각합니다. 욕구들이 나타날 땐 배우자의 도움을 받아, 다시 은혜를 생각하고 나아갑니다.   4. 전략  퇴근 후에 집이로 들어가면 집안일과 육아 등, 유혹들이 있습니다. 그것을 욕구에 자극받지 않고, 그냥 하는 것처럼 마음편안히 생각하고, 다짐하여  생활을 합니다.   소감문  상담을 할때나 육아를 할때, 또는 일상생활에서 생활을 할때 하나님이 함께 하신다는 생각으로 노력을 합니다. 어려운 난관에 부딪힐 때면, 주변에 도움을 받을 수 있는 배우자나 지인으로 이겨내곤 합니다. 

  한분의 관리자로 인해, 근무상황이 많이 힘이드는 상황있었습니다.  기준이 없고, 감정에 따라 말을 험하게 하고 변명만 하는 상황들이 화가 납니다.   배려:  근무를 하면서 어떠한 마음으로 임하고 있는지 질문했습니다. 지금까지 다른 어려움이 있었을 텐데 어떻게 이겨내거나 넘어가고 있는지도 질문 하셨습니다.    고백:   어렵고 힘든 상황속에서 나만 이런 것이 아니구나라는 것을 알게 되었습니다. 자신이 걱정하는 것이 나의 능력으로 문제를 해결하려고 잘못된 생각에서 나온 것 임을 고백하였습니다.   헌신:  삶이 계획안에 있음을 믿고 내 능력으로는 할 수 없지만, 서로를 의지하여 근무환경 및 근무에 임할 …

삼하 13:1-14 상황 :  다말에게 누이가 있습니다.  다말이 처녀입니다. 자신이 어떤 것도 할 수 없다고 생각해 낙심합니다.   전략 :  요나답에게 자신의 심정을 이야기합니다.  요나답은 아픈 척을 해서 누이를 침상으로 유도하고, 음식을 먹여 달라 하게 하여 신체적으로 가까운 거리를 유지하라고 합니다.   구조:  다말이 처녀여서, 가까이 갈 수 없어 절망했었습니다. 요나답의 조언대로 그녀에게 가까이 갈 수 있을 것이라고 생각했습니다.   정신:  자신의 침상에서 처녀인 이복 누이와 성적욕구를 해소할 수 있을것으로 생각합니다.

남편은 주식투기로 인해, 아내와 갈등이 있는 상황입니다.  3교대로 인해 일을 마치고 나면, 미디어를 통해 계속 주식 그래프를 보는 것에 시간을 보냅니다. 두 아이를 교육하고 양육하는 것은 아내만 하고 있는 상황입니다.  아내는 큰 돈을 벌지 않더라도, 주어진 환경속에서 삶을 살기를 원하고, 남편은 큰 돈을 벌기 위해 주식으로  시간을 점점 많이 쓰고 있는 상황입니다.  아내는 남편과의 합의점을 찾기 위해 여러번 대화를 시도했고, 그럴 때마다 남편은 항상 돈 이야기로 진행을 했습니다.  이럴 때 아내는 무기력과 절망감을 느끼고, 남편은 확고한 생각과 의지로 항상 아내에게 비난하고 지시합니다. 돈의 초점으로 이야기를 진행하기 보다는 아내의 생각을 정확하고 구체적으로 전달하여, 남편이 원하는 것이 무엇인지를  파악하고, 거기에 맞게 아내의 입장을 전달하는 것입니다.   

저는 심리학 공부도하고 상담도 받았지만 근본적인 문제에 항상 넘어졌습니다.  그런 저의 문제를 통해서 성경적 상담을 알게된것에 감사함을 느낍니다. 강의를 들으면서 심리학의 한계에 공감을 하였고, 아직은 더 배워야하고 잘 알지는 못하지만 성경적 상담이 대강 이런거구나했고  앞으로 더 알아가면서 문제에 가려졌던 하나님과 더 가깝게 되지않을까 하는 기대감이 생겼습니다.    강의의 영상을 보는데 가독성(?)이랄까요  쉽지않아서, 집중해서 보는게 쉽지않았지만!  스터디를 통해서 끝까지 개론 강의를 보게되어 감사합니다! 

<사례1: 문장문제> 제가 토익공부를 할려고 하는데 인강 사이트도 너무 많고 해서 계속 알아보고는 있는데 진전이 없어서 질문해요 ㅠㅠ.....조금 알아보니까 YBM인강 많이 듣는다고 하더라구요 그래서 YBM사이트 들어가서 봤는데 3개월패스 6개월패스 이렇게 나눠져있고 6개월 패스에는 무슨 책 선택하는것도있고 책종류도 엄청많은데.. 설명같은게 하나도 안써있어서 진짜 뭘사야되는지 뭐부터 시작을 해야하는지 알 수가 없어요. 좀 정확히 알려주실분 혹시 계신가요? (LC와 RC가 뭔지 정도까지는 알아요..) 영역: 개인 유형: 관계 (책종류도 엄청많은데..) 감정: 절망 (계속 알아보고는 있는데 진전이 없어서) 욕구: 유익 (토익공부를 할려고 하는데) <사례2: 단어문제> 고2 영어 처음 시작 인강, 영어 공부 방법 지금 이제 영어 시작하는데 ebs 로즈리쌤 grammar holic이 진짜 좋다는데 저는 중학생 문법조차 모르거든요 8품사가 뭔지도…

  <청년기>(만18-39세)   1. 영역 개인: 학업문제, 학비 빌린것 갚는 문제, 취업, 진로, 결혼 문제 가정: 경제적 부분의 독립, 이성교제에 있어서 부모와의 갈등, 결혼문제로 인한 마찰 교회: 자신에게 맞는 교회로 이동, 신앙갈등, 기존의 사역자. 중직자들에 대한 시선.생각 변화 학교: 학과나 전공에 관한 고민, 진로에 대한 고민, 취업과 관련 졸업여부 결정 직장: 직장이 적성에 안맞아서 갈등, 직장내 사람들과의 갈등, 더 나은 직업을 구하려고 현재에 소홀함 사회: 정치참여 문제, 여러 분야에 갈등, 사회 부조리에 대한 고민   2. 유형 순위: 재정지출의 우선순위, 시간관리, 재능계발 및 사용, 일상생활의 우선순위 합의: 직장, 진로, 배우자선택, 교회 봉사 선악: …

<사례1: 음절문제> 영어를 진지하게 공부 하고 싶습니다 문제는 여태 영어를 아예 공부하지 않아서 뭘 공부해야할지 멀르겠습니다 참고로 고1입니다  <사례2: 단어문제> 영어 공부 순서 제가 토익시험을 볼려고합니다 기간은 1년정도 남아있어 많이남은편이긴하고요 한500점만 넘기면 될거같습니다 근데 제가 영어아예 노베이스라 어디서부터 어떻게 공부를 시작해야할지 막막해서 질문드립니다, 지금부터시작했을때 어떻게 공부하고 어떻게 해야할지쫌 알려주세요  <사례3: 어구문제> 영어 공부 도와주세요.. 지금 주어 동사 동형어등등을 배우고 있는데요 너무 헷갈리고 뭐가 뭔지 잘 모르겠고 어려워요.. 쉽게 풀이 해줄시분 있나요?? 제발 도와주세요.. <사례4: 어구문제> 토익 공부하려는 고3인데 토익에서는 뭐가 제일 중요하나요..? 예를 들면 시제 구분, 품사 같은거요 제가 영어에서 문법이 가장 약한데 토익에선 그게…

이 강의를 들은 건 몇달 전인데 많은 도움을 받았고, 열매도 생기게 되어 새신자반을 함께 하고있다. 나의 감정과 욕구를 내려놓고 은혜를 깨달을 수 있었고, 또 구체적으로 어떻게 전도해야할지, 어떠한 말로 말을 시작해야할지, 어떠한 복음을 전달해야할지 등 그동안은 정말 아는게 없었구나 싶었다. 예전을 돌이켜보면 그 사람의 고민과 관계없는 나의 간증을 전달했던 적도 있고, 신앙적인 신비한 경험을 얘기했던 적도 있고, 말씀만을 가지고 전했던 적도 있는지만 무언가 전도를 잘못하고 있다는 생각이 있었다. 그런데 상담전도법은 정말 사람의 마음까지 와닿게 하는 전도방법인 것 같다.  나만 복을 누릴게 아니다싶어서 일단 주위 교회친구들에게 왜 전도를 못하는지에 대해 상담을 해줬다. 그랬더니 다들 너무 좋아하고 시원해했다. 얘기하다보면 이게 전도에 대한 문제 뿐 아니라 무언가 내면에 문제상황이 있는 것을 보게됐다. 1시간 정도의 짧은 상담이지만 내면의 욕구를 깨달아 내려놓고 은혜를 깨…

제 주위에 전도대상자과의 관계가 1단계 초반이라서 어떠한 타입인지 파악이 되지 않았습니다. 그래서 교회 동생이 얼마전 고민이라고 얘기했던 친구A가 있었고, 어떻게 하는 것이 좋을지 조언해줬었는데 그 사례를 쓰도록 하겠습니다. A는 패션쪽에서 일하는 친구인데 같이 일하는 동료나 선임들이 다 성격이 쎄다. 그 사람들이 누르는 대로 눌리고 있는데 스트레스를 많이 받고 있고 갈수록 소심해져간다. 다른 회사 이직을 하고싶은데 면접을 보는 곳마다 자신없어하는 모습때문에 다 탈락하면서 이도저도 못하는 상황이다. 스트레스 상황이 지속되면서 '나는 대학교때도 하라는 대로 했는데 꼼수를 쓴 애들이 더 잘됐고, 지금도 노력을 하고있는데도 불구하고 인정을 못받는다' 등의 이야기를 계속 하면서 분노하고 기분이 계속   쳐져있다.  1단계: 직장에서 힘든 상황을 견뎌야하는 괴로운 마음과, 그럼에도 불구하고 다시 잘 해보고 싶은 마음을 이해하고 들어준다. 2…

1. 어려운 단계: 전도 대상자와의 관계 형성 새로운 사람을 안면을 트고 챙겨주거나 편안한 분위기로 대하는 것은 잘 하는 것 같다. 그렇지만 내면의 고민을 털어놓을 정도로 깊이있는 관계형성은 좀 어려운 것 같다. 친해지려면 자주 만나고 시간을 같이 보내야 하는데 시간이 많지 않다거나 내 일이 바쁘다거나, 귀찮다는 이유로 자주 만나기위해 노력하는 것이 부족하다. 그러다보니 적절한 관계형성은 되어서 서로간의 불편함은 빨리 없어지는 편인데 친밀한 관계형성까지는 잘 되지 않는다. 2. 잘하는 단계: 하나님과의 관계 형성 복음을 전해야겠다는 목적의식이 있다보니 적절한 시기에 복음을 전하는 것은 크게 어렵지 않은 것 같다. 이전에는 힘들 때도 있고, 말해야할 때 말하지 못한 적도 많았는데 상담을 배운 후 그런 두려움은 많이 없어진 것 같다. 긴장하지 않고 복음을 전하거나 교회를 권유했을 때 생각지도 못했던 사람이 너무나 쉽게 화답하는 것을 보게되는 것 같고 하나님의 인도하심을 …

영지주의와 통합주의가 같이 있었던 것 같습니다. 전도대상자를 놓고 기도하며, 다른 성도들에게도 기도를 부탁하기도 합니다. 기도모임에서도 성령의 역사하심을 구하고, 악한 영을 내쫓는 등의 기도를 했습니다. 교회적으로 보면 코로나 전에는 열린모임 이라던지 초대하는 날 등을 기획해서 교회 카페에 사람들을 초대하고 대접하기도 했었습니다. 노방전도를 종종 나가던 때도 있었습니다. 그렇지만 열매는 딱히 없었던 것 같습니다. 1년 전부터는 사모임을 만들어서 그 모임 안에서 친해진 사람들을 교회로 초대하고 있는데 오히려 이 모임에서 오는 사람들이 생겼습니다. 과제는 지금하게 되었지만 전도법 강의는 이전에 들었었습니다. 이 강의에서 배운대로 하다보니 전도가 잘 되는 것 같아서 감사합니다. 그 동안에는 저 또한 복음을 전하는 것에 대한 두렴이 있었고, 존경의 욕구때문에 전도하지 못했었습니다. 하나님의 은혜가 흘러가지 못했었는데 마음이 바뀌어지니 전도가 두렵지 않게되었고, 열매도 저절로 맺히…

교회도 같은 원리로 상담할 수 있다는 것이 신기했고 많은 유익이 되었습니다. 보통 교회에 해결이 힘든 조직의 문제에 불평불만과 감정이 쌓이는 경우 문제해결도 안되고 그 자신도 분노가운데 믿음에서 멀어지게 되는 것 같습니다. 그러나 교회사역법에서는 상황을 보는 것이 아니라 하나님 은혜안에서 마음의 문제를 다루어야 한다는 것이 처음에는 잘 이해되지 않았지만 나중에는 이해가 되었습니다. 그리고 저희 교회의 문제상황을 돌이켜보면서 정리가 된 것 같아 좋습니다. 그 동안은 회의를 해도 답이 없는 것 같거나, 흐지부지 된 상태로 끝나버렸던 적이 많았습니다. 그래서 답답하기도 하고, 똑같은 상황이 생기면 다시 또 회의하지만 그때 그때만 겨우 넘어가는 땜빵식이었습니다. 그러나 그러지 않을 수 있다는 것을 알게 되어서 그 동안 전도에 힘쓰지 못했던 것 같은데 다 함께 전도에 힘쓰는 교회가 되어야겠다고 생각해서 그 방향으로 나아가려고 실질적인 준비를 해나가려고 계획중에 있습니다. 도…

음악 세션은 아직 진행해 본적이 없어서 어떻게 진행하는지 궁금했었다. 제시된 사례를 보니 상담 그 자체라는 생각이 들 정도로 깊이 있는 질문들이 있었고 여러 관점으로 잘 배울 수 있었다. 무엇보다 상담과정에서 피상담자의 상황과 마음을 잘 이해하는 것으로 진입구를 잘 찾아 들어감으로 세션 진행에서도 어려움이 없을 것으로 예상되면서 진입구를 잘 찾아 들어갈 때 상담+세션이 극대화 될 수 있고 피상담자의 욕구를 은혜로 바뀌게 하는 효과를 얻을 수 있을거라 생각되었다. 음악세션은 주제에 맞는 음악을 통해 피상담자의 마음을 좀 더 유연하게 하고 열리게 하는 점이 좋은 점이라 생각되고 피상담자 자신의 생각과 스스로의 이해를 도울 수 있는 좋은 도구가 될 것이라 기대된다. 제시된 여러 사례들을 통해서 음악세션을 어떻게 진행할 수 있을지 간접적으로 경험할 수 있어서 유익했고, 세션 또한 상담과 마찬가지로 상담자가 하나님을 의지하고자 하는 마음가짐이 필요하고 하나님의 지혜를 통해 세션을…

1) 1명과 미술세션을 하고 기록하기 *제목-하나님의 계획과 나의 가정 1. 극본적해석 발단: 예수님이 나의 가정과 함께 하고 계시다. 전개: 예상하지 못하는 상황에 어떻게 결정해야 할지 막막하다. 절정: 하나님을 의지함으로 집중하여 기도한다. 결말: 예수님의 사랑안에서 앞으로 나아가야 될 길을 보여주셨다. 소감 - 보이지 않는 길이여서 막막하지만 하나님이 결국 길을 인도하실 것을 믿게 되었다. 2. 관점적해석 자신: 예수님이 나와 나의 가정을 안고 계심을 믿는다. 타인: 나의 기도의 응답대로 하나님이 일하실 것을 그들도 보게 될 것이다. 하나님: 끝까지 기도하고 하나님을 의지하기를 원하신다. 사탄: 기도에 힘쓰지 못하도록 죄를 짓도록 유혹한다. 소감- 하나님을 더욱 의지함으로 기도 응답을 받고 간증하고 싶다. 3. 분석적해석 단어:(가장 의미있게 생각되는 대상이나 사물) 예수님 어구:(…

<소감문>   상담역사 과목을 통해 심리역동적, 인지행동적, 실존주의적, 조직관계적 상담의 목록들을 정리하며, 이것저것 배우러 다니며 어디쯤 있는 무엇을 얼마만큼 배웠는지 번지수를 알게 되고 정리를 잘 할 수 있게되었다. 그리고 그 이론들과 내용들이 무엇이 문제인지도 조금씩 알게 되었다. 더 많이 알고 공부하지 못한 아쉬움이 늘 남아 있었는데 이런 아쉬움을 날려버린 시간이었다. 어설프게 배운 이론들을 정리하고 버리는 작업이 오히려 필요하다는 것을 알게 된것 같다.   통합주의에 대해서는 무한 애정을 가지고 그것이 진리인 줄 알고 배우고 푹 빠져서 따랐는데 이 또한 문제라니 그런것은 앞으로 조금씩 알아가야 될 것 같다. 래리크랩의 책을 거의 다 구입하여 읽고 또 읽고 주변 사람들에게 빌려주고 그 내용들을 함께 나누고 또 그 내용들을 가지고 기도했다. 예를들면 자기의, 자기보호, 자기만족을 버리려고 기도하고 애썼다. 인간이해와 상담이라는 책을 읽으면서…

친구 관계 문제 : 지식iN (naver.com)   위의 지식인 고민상담에 있는 내용으로 진행을 하였습니다.    1) 문제인식 - 학교영역의 인간관계의 문제로 보입니다.                  - 서로 몰랐던 친한친구 두명이 같은반이 되서 친해졌는데 상담자가 소외감을 느끼고 따돌리는 것 같은 기분을 느끼며 힘들고 짜증                    나고 눈물이 나는것을 호소  2) 원인이해 - 위 문제로 인해서 어떤 감정들을 느끼고 그 속에 상담자의 어떤 욕구가 좌절되었는지 상담을 통해 파악을 해봐야 할것같다.                  - 확실하지 않지만 자신이 가장 친…

 저는 상담심리학을 공부하였고 현재 임상심리자격시험을 공부하고 있어서 그간 심리학개론에 나오는 다양한 심리학 이론들을 살펴볼수 있었습니다.  상담사들은(예비 상담사나 심리치료사) 심리학개론이론 중심으로 기초 교육을 받고 다양한 상담이론들을 내담자에 맞게 적용하여 통합적으로 사용을 하거나, 본인이 더 동의하는 이론을 채택하여 집중적으로 상담을 하는 것으로 알고 있습니다. 물론 슈퍼비전으로 스킬들을 향상시키려고 큰 비용을 지불하며 공부를 하시는 분들이 많다는것도 알고있습니다. 그치면 성경적 상담을 알고난 뒤 아무리 세련되게 계속 발전하고 있는 학문이라도 성경적 인간관이 맞지 않다면 과연 진정한 치료가 가능할지 의문이 생기게 됩니다.      아래 내용은 심리학개론에 나와있고 심리학교육에서 자주 나오는 매슬로우의 인본주의 성격이론입니다.      인본주의 성격이론 1. 인간욕구의 위계와 특징 1) 1단계 …

신앙인에게 성경적 상담이 필요한 이유는 무엇인가?  저는 신앙인이며 기독교 상담으로전도를 받아 회심 이후에도 상담 공부를 하며 필요에 의해서 심리상담도 여러번 받아봤습니다.   처음에는 치유의 경험을 느꼈고, 기독교 상담으로 교회를 다니게 되어 도움은 되었던것은 사실입니다. 신앙을 갖게된 이후에 심리학은 나의 욕구에 집중하고, 자아를 키우고, 과거, 가족에게 받은 상처에만 집중하는 등  나에게만 집중하게 만들었던 것 같고 마음이 어려운 상황이 생기면 성경보다 심리학을 우선순위에 두게 되었던것 같습니다.  그로인해 하나님의 은혜에 나아가는데 방해가 되고 말씀과 심리학이론이 충돌할때는 내적 혼란이 초례되었던것 같습니다.  그래서 신앙인에게 하나님과 멀어지는 상담이 아닌 하나님과 가까워지는 성경적 상담을 하는것이 필요한것 같습니다. 일반 심리학은 욕구를 찾아서 채우거나 비우거나 세상에 허용되는 것으로 승화하라는 메세지가…

[인간중심상담과 가족치료상담을 생각해 볼 때 신앙생활에 안좋은 영향을 미치는 이유를 기록하기]   인간중심상담은 로저스의 인간 중심주의, 펄스의 게슈탈트 상담, 프랭클의 의미요법을 살펴볼 수 있고, 가족치료상담은 보웬의 다세대적 가족치료, 새티어의 경험적 가족치료, 미누친의 구조적 가족치료, 해일리의 전략적 가족치료를 살펴볼 수 있겠다. 이 어휘들만 듣고 살펴보아도 뭔가 있어보이고 공부해보고 싶은 마음이 끌렸었다. 그리고 근처에서 얼쩡거리며 한 조각의 이론이라도 더 습득하고자 해왔다. 가족치료는 너무나 혹 해서 정식 학위 과정을 한 번 등록해 공부해 보고 싶기도 했다. 그런데 뭔가 안좋은 영향을 말하라니 이상한 마음이 들기도 한다. 여우가 못먹은 포도를 실 것이라고 합리화 하는 기분? 공부를 더 깊이 하지 못해서 안달이 났었는데, 이제 내가 만난 성경적 상담이 이런 것들을 뛰어넘는다는 말인 것인데 과연 그러한지 이제부터 증명을 해야만 되는 과제가 내 앞에 놓여 …

*은혜 모든 문제는 예수님께 나아가며, 하나님께서는 이 가정이 회복되기를 원하신다.  *소원(결심) 악순환에 집중하기 보다는 선순환을 바라보는 것이 좋다. 서로가 안되는 것을 생각하고 집중하기 보다는 삶의 동행하는 사람으로 믿음을 주는 것이 필요하다.   *실천 하나님께서 주신 은혜를 바라보아야 한다.  서로를 의지하며 발전적인 방향으로 나아가는 것이 필요하겠다.   *변화 관계가 회복되므로, 신앙도 회복되어 서로의 가치관과 방향성이 한곳으로 향한다.     *소감문 악순환에서 벗어나기가 힘들었던 것 같습니다. 하나님께서 은혜는 주셨다는 것에 깨달음을 얻었습니다.&…

   성경적상담이 왜 어떻게 시작되었는지 그 배경과 발전 과정을 보는 것은 성경적상담사로서 앞으로의 방향을 잡는데 중요하다고 생각한다. 돌봄사역은 교회와 성도, 그리고 목회자의 일로서 기독교안에 뿌리깊게 정체성을 유지해 왔다. 그러다가 1800년대 심리학이 발전하면서 삶의 문제를 어떻게 해결해 갈 것인가에 대한 전문가가 생긴 것은 기독교의 돌봄사역에 위기를 느끼게 했고 누가 어떻게 이 문제를 해결할 것인가에 대한 의문을 제기하기 시작했다. 그 일에 있어서 모우러, 글래서, 런던, 스자즈등 정신의학을 반대하는 사람들에 의해 영향을 받은 제이 아담스는 돌봄에 대한 고민속에 Competence to counsel을 통해서 교회의 목회자가 그 역할을 되찾고 세속적 정신건강체계로 부터 분리를 시도하였던 것이다. 이러한 제이 아담스의 시도는 무엇보다심리학을 공부한 기독교인들과 갈등이 생기게 되었다. 데이빗 폴리슨에 의하면 심리학적 접근이 삶의 문제의 …

 정신분석, 행동주의에 대해서 이러한 심리학적인 상담이 신앙생활에 안좋은 실제적인 이유를 생각해보기   (경험담이나 들은 이야기 중심으로)   인간은 하나님의 형상대로 지음받은 영적인 존재이다. 하나님과 교통할 때 인간이 온전해질 수 있다. 하나님을 떠난 인간은 무슨 말을 하더라도 어떠한 이론을 가져다 붙여 회복시켜 보려고 하여도 하나님을 배제하고는 불가능하다. 정신분석이든 행동주의든 일단은 하나님을 배제한 상태에서 인간적인 이론으로 연구하여 도움이 될 수도 있고 효과가 있는것처럼 느껴질수도 있지만 결국은 하나님 없는 영적인 것을 빼버린 이론으로 신앙생활과는 처음부터 별 관계가 없는 이론들인다. 그러므로 뾰족한 대안이나 방법을 몰라서 그랬겠지만 이러한 이론들을 교회에 끌고 들어와서 성도들에게 적용한 것이 실수였다.    심리역동적 여러 이론들 중 대표적인 것으로서 프로이드의 정신분석은 수평적 정신구조에서 원초아를 합리화시…

과제4) 놀이세션 구성 방법을 듣고 임의로 놀이세션을 구성하고 그 위치와 목적이 무엇인지를 정리하기   *쌍둥이 동생과의 갈등 상황   -놀이세션 방법: 모래놀이 -놀이세션 목표: 피규어로 가족의 모습을 표현해 보며 문제의 영역과 유형을 살펴본다. 1. 영역: 가정 -동생과의 갈등. 2. 유형: 합의 -서로에 대한 의견에 대한 조율이 안 됨.   -놀이세션 방법: 클레이로 색깔과 모양을 만들어 보며 얼마나 쌓여지고 있는지를 표현함. -놀이세션 목표: 감정과 욕구를 살펴본다. 3. 감정: 분노 -동생에 대한 분노의 크기를 알게함. 4. 욕구: 편안 -어떤 편안을 찾기 원하는지를 깨닫게함.   -놀이세션 방법: 소꿉놀이 -놀이세션 목표: 은혜와 결심을 살펴본다. 5. 은혜: 능력 - 함께할 때 더 커지고 풍성한 나눔이 이루어지는 것을 알게함. 6. 결심: 기쁨- 서로 함께하면서 커지는 기쁨을 갖게함.   -…

과제3) 첫번째 도형을 중심으로 8단계에 해당하는 각각의 놀이를 구성하기   1. 영역 개인: 인형놀이를 하며 각각의 영역에 대해 살펴 본다.   2. 유형 순위: 가라사대 놀이를 통해 필수적인 것과 중요한 것과 유익한 것과 선택적인 것의 문제의 유형을 서로 비교를 하게 한다.   3. 감정 미움: 시장놀이를 통해 좋아하는 것과 싫어하는 것의 감정을 살펴 본다.   4. 욕구 유익: 소꼽놀이를 통해 내가 좋아하거나 필요한 것을 더 고집하며 추구한다는 것을 살펴본다.   5. 은혜 계획: 병원놀이를 통해 아픈 사람을 치료하며 도와야 하는 의무감과 책임감을 알게 한다.   6. 결심 사랑: 앰블런스 놀이를 통해 다른 사람에 대한 사랑의 마음을 실천하고자 한다.   7. 실천 충성: 트럭놀이를 통해 필요한 물…

과제2) 각 은혜의 적절한 놀이를 고안해서 기록하기   1. 계획 놀이: 그림색칠 목표: 우선순위의 균형을 생각하게 함   2. 능력 놀이: 인형놀이 목표: 일치, 합의를 이루도록 함   3. 희생 놀이: 경찰과 시민 목표: 희생의 의미와 가치를 알게 함.   4. 용서 놀이: 왕 목표: 자신의 위치와 권한으로 다른 사람을 도와 줌.   5. 동행 놀이: 마니또 목표: 함께하는 동반자, 조력자 역할.   6. 충만 놀이: 미로찾기 목표: 정보, 설명, 힌트, 알게 되는 것.  

1. 과정I의 문제인식(영역, 유형)을 위한 놀이세션을 구성하기   -놀이세션 놀이방법: 모래놀이 구성 놀이목표: 다양한 모형의 피규어를 사용해서 문제의 영역과 유형을 표현하게 함.   2. 그 놀이세션에 대한 네가지 해석 질문을 만들어보기   -극본적해석 1) 발달, 시작하는 내용은 무엇인가요? 그 이유는 무엇인가요? 2) 전개에 해당하는 자신이 하고 싶은 것은 무엇인가요? 그 이유는 무엇인가요? 3) 절정에 해당하는 그 목표를 이루기 위해서 감당해야 하는 것은 무엇인가요? 그 이유는 무엇인가요? 4) 결말에 해당하는 어려움을 감당하고 이룬 목표의 결과는 무엇인가요? 그 이유는 무엇인가요?     -관점적해석 1) 자신: 자신에 대해서 알게 된 것은 무엇입니까? 2) 타인: 타인(의식대상)에 대해 알게 된 것은 무엇입니까? 3) 하나님: 놀이 속에서 발견하는 하나님(선)에 대해서 알게 된…

과제3) 실천방법인 encourage 원리를 적용해보기 E: 당신의 마음을 점검하라 상대의 말을 들을때 항상 방어적인 자세로 듣게 되며 내 스스로 방어적이 되다 보니 상대를 공격하게 된다. N:당신의 부르심을 깨달으리 하나님은 나를 통해 속한 곳을 세우시고 건강하게 만들길 원하신다. C:당신의 태도를 살피라 내가 계획했던 일에 뜻하지 않게 새로운 일이 추가되거나 지금 하는 일에 방해를 받으면 짜증이 난다. O:당신 자신의 죄를 인정하라 개인적인 편안하고자 하는 욕구로 인해 상대에게 함부로 생각하고 함부로 대한것을 인정한다. U:당신의 말을 지혜롭게 사용하라 요청이 들어 왔을때 지금 하는 일을 마무리하고 가겠다고 말하고 일이 새롭게 생길땐 일정을 보고 다시 얘기해 주겠다고 말한다. R:성경말씀을 인용하라 내 마음의 잘못된 욕구로 인해 입술로 죄를 짓기 전에 하나님이 하시는 말씀을 기억하고 붙든다. A:항상 들을 준비를 하라 말을 듣고 있을때 짐작함으로 성급하게…

과제2)  1, 나의 말에 대한 하나님의 사명은 무엇인가? 2. 그 사명을 어떻게 실천 할 수 있는가? 지금 직장은 사람과의 협업보단 혼자 하는 일이 많다 혼자하다 보니 때론 힘들어 왜 이일을 혼자해야 하지 하는 스스로 부당하게 대우 받는 다는 느낌을 받으며 불평과 불만을 쏟아낸다. 또 사람을 상대할 때 말에 하나님의 은혜를 끼치고 있지 못하고 있음을 본다. 간혹 일하다 내 뜻대로 되지 않을 때 험한 말이 나오기도 해 주변을 썰렁하게 하기도 하며 긍정의 말보단 부정적인 말로 하나님의 계획과 무한한 능력의 하나님을 내 스스로 제한하게 된다. 항상 모든 일을 내가 해야 한다는 강박에 크신 하나님을 바라보지 못한 결과다. 내가 그렇게 말한다고 해도 하나님은 그분 뜻대로 모든걸 이뤄가시며 내가 하나님의 뜻에 즐거운 마음으로 함께 하길 원하심을 깨닫는다. 나에게 주신 말에 대한 사명은 현재로선 감사와 찬양인것 같다. 일하며 발생하는 변수 속에 혹은 내 좁은 시야로 보이는 …

과제1) 말하기와 듣기의 문제점과 그것을 하나님 안에서 어떻게 해결 할 수 있는지 기록하기 말하는 것의 문제점 말할 때의문제점은 말할 때 현재의 감정을 숨기지 못하고 단어 선택과 억양에 그대로 드러남으로 듣는 상대로 하여금 감정이 상하게 되는 상황이 연출이 되고 그 순간 스스로 아차하며 깨닫고 후회하는 상황이 반복이 되었다.일적으로 대화할때는 자기방어적인 마음이 강해 상대의 말을 다 듣기도 전에 거부감의 표현이 불쑥 튀어나오곤 한다. 그리고 설득하려는 상황에서는 감정이 격해 지면서 쉽게 흥분하고 목소리 톤과 성량도 커지면서 약간 싸우는 것처럼 보여지기도 한다. 듣기의 문제점 상대의 말을 들을때 자기방어적인 긴장감이 있는 상태로 듣게 됨으로 자기방어를 위해 부정적인 마음을 만들고 상대의 말을 다 들으면 나를 불편하게 할려는 의도가 없음에서 지레 짐작으로 또는 불편하게 하는구나 라는 마음이 앞서며 말이 끝나기도 전에 감정적으로 반박하며 말을 끊어버리곤 하면서 상대의 말을 다 들었…

과제4) 성경적 가정상담을 듣고 난 다음의 소감, 아쉬움점, 바라는 점 기록하기 가정이란 하나님이 만드신 최초의 신앙공동체이자 사회의 가장 기본이 되는 구성요소라고 생각이 된다 현 사회에서 일어나는 문제들이 가정에서의 부모들의 역할이 성경적이지 않고 자기중심적에 인본주의적인 것들로 인해 생겨나는 문제들이 많음을 느낀다. 결혼한 가정이 이혼 할 수 없음을 명시하고 있다. 크리스찬중에도 이혼하는 가정들이 생겨나고 물론 그들모두 사정은 있겠지만 하나님은 그들 이 갖고 있는 문제들을 해결하기 원하시고 건강한 가정을 만들기 원하시지 이혼이라는 제도권의 도구로 나누길 원치 않으실것이다. 또 자녀의 문제 하나님이 각 사람마다 다른 개성과 달란트를 주셨고 그것을 깨닫고 개발시키는 것은 또한 부모의 역할이라고 생각된다. 하지만 성경적인 부모의 역할과 권위를 무시하고 개인의 욕구에만 이끌려 자녀들의 모습 또한 바른길로 인도되지 못하고 많은 문제들 속에 자녀들이 성장하고 있고 또한 자녀들에게 사…

과제4. 성경적 실천계획(신앙생활계획)(훈련, 양육, 전도, 교육, 교제, 봉사)에 대해서 생각해 보고 자기 자신에게 각각의 신앙 생활 속에서 그 사역은 어떤 상황, 구조, 정신, 전략이 있는지를 기록하기 이 과목을 들은 소감을 쓰기 -- 훈련: 정신  필자는 훈련의 영역에서 하나님께서 바라시는 삶을 따라서 자라가는 것에 즐거움이 있고, 또한 그것을 바란다. 하지만 구체적인 방향성을 갖지 않으며, 계획에 따라 움직이지는 않는다. 다만, 아침 QT 때, 하나님의 음성을 들음으로서 점차 자신의 생활습관을 바꿔가는 것을 즐기는 중이다. 양육: 정신  양육의 측면에서, 대상이 한 사람이 있다. 아내가 점차 하나님께로 자라가는 것이 기쁘며, 필요할 때에 도움을 주는 것이 기쁘다. 하지만, 이 또한 계획성을 갖고 도와가지 않고 있다.   전도: 구조  전도는 원하지만, 많은 두려움으로 인해서 실행으로 옮기지 …

진로에 대해서 걱정하는 피상담자와 상담을 진행하였다.   현재 계약직에 근무 중인 상황에서, 12월에 계약이 만료되는데, 명확한 전문성을 가진 것이 없고, 이후에 취업을 하지 못할 것에 대한 두려움을 갖고 있었다.   1. 배려 관계형성이 되어있는 피상담자였기 때문에, 마음을 열게하는 질문을 길게 할 필요는 없었다. 단지, 요즘 가장 우려되는 부분에 대해서 질문을 했다.   피상담자는 무엇을 먹고 살아야 할까? 자신이 지금까지 쌓아왔던 경험과 학력이 무의미 한 것 같은 것에 두려움이 있었다.   이에 대해서 하나님의 은혜 안에 정말 풍성한 이상적인 상황이라면, 그 두려움이 없을텐데, 왜 그런 두려움이 생기는 거라고 생각하는지 물었다. 그러자, 동의하면서 직장을 그만두게 되고, 편의점에서 일한다고 해도, 공병을 줍는다고 해도 하나님의 은혜안에 있다면 감사할 것이라고 대답하였다. --질문을 다시했다. 하나님의 은혜 안에 있다면, …

1. 문제인식 새신자가 왔을 때 양육을 어떻게 해야할지 우왕좌왕하는 면이 있다. 이미 있는 성도들과 하는 훈련은 잘 되는데 새신자 양육같은 경우는 한 지가 오래되어서 처음 들어왔을 때 누가 관계맺기를 해야할지, 누가 양육을 해야할지부터 막힌다. 새신자가 오면 그때 그때 회의를 하지만 어설프다. 담당자들이 정해지더라도 평일에 연락하는 것이나 무엇인가 해나가는 추진력이 부족해서 어영부영 하다보면 어느샌가 안나온다. 새신자용 교제는 너무 오래됐고 체계화되어있지 않다.   2. 원인이해 새신자가 왔을 때 어떻게 해야할지 잘 모르겠다거나 나의 책임소재가 아닌 것 같은 마음들이 있다. 욕구는 편안도 있고 존경도 있다. 새신자가 별로 없다보니 새신자 양육담당자를 정해놓지 못한다. 왜냐하면 교회가 작기때문에 다들 무언가 맡은 일들이 평상시에 있기 때문이다. 새신자가 오면 유동적으로 하자, 이렇게 되어버리고, 각자 일이 바쁘다보니 편안하고 싶어한다. 또, 새신자가 왔을 때 …

1) 문제인식: 우리 교회는 목사님과 사모님의 강력한 영성이 이끌어가고 있는 교회이다. 우리 목사님의 조언을 듣기위해 찾아오시는 선교사님, 다른 교회 목사님도 많다. 성도들 또한 받은 은사들이 굉장히 많다. 그러나 성도수는 적은 인원에서 더 늘지 않고 거의 똑같다. 관계가 확장되지를 않는 것이다. 하나님 앞에 예배자로 서는 것, 찬양, 하나님과의 깊은 관계, 임재, 하나님의 음성, 성령님 등에 초점이 맞춰져있어서 기도, 찬양, 예배는 뜨겁다. 그러나 전도를 하는 것이 익숙치 않고, 해야한다는 마음도 절실하지 않다.    2) 원인이해: 코로나 상황으로 인해 노방전도를 하던 것도 몇 년 전 일이고, 뿐만 아니라 그 전부터도 개개인의 삶에서 전도가 별로 없고 바쁜 삶에 하나님의 은혜를 누리며 편안한 삶을 산다. 전도도 익숙치않고, 워낙 새신자가 없다보니 누가 교회에 와도 어떻게 해야할지 막막하다. 그 원인에는 두렴이 있다. 익…

  1. A자매와 B형제는 각각의 교회가 있는 상황에서 교제했고, 결혼하게 되었습니다. 그런데 서로 상대방이 본인의 교회로 오기를 바랬습니다. 각자 그러한 교회생활을 꿈꿔왔기 때문입니다. 그러나 또한 본인이 다니고 있는 교회에 어렸을 때부터 다녔고, 교회에 대한 애정이 깊고 맡은 일들도 있어서 다른 곳으로 옮길 생각은 별로 없었습니다. 그러나 B형제의 어머님은 결혼하면 교회를 합치는 것이 맞다고 하시면서 B형제의 교회로 오기를 바라는 상황이 있었고, 결국 A자매가 B형제의 교회로 가기는 했습니다. 그 과정안에서 많은 고민과 갈등이 있었습니다.   2. C가 다니는 교회의 목사님이 어느순간부터 정치적인 메세지를 강단에서 말씀하셨습니다. 유튜브로 어르신들이 접하는 허무맹랑한 가짜뉴스나 카톡으로 도는 신빙성없는 이야기들이 목사님들끼리도 많이 공유가 되었고, 이에 영향을 받으시면서 그러한 얘기를 강단에서 하시게 되었고, 정치얘기에 분노하시면서 설교를 하게 되었습니다.…

챠트작성법 강의를 들은지 몇 달만에 과제를 하게 됐습니다.  현재 챠트를 많이 쓰고있는데 챠트작성법 과제하는 데에 도움이 많이 되었습니다.  상담내용 자체가 줄글이기 때문에 한번에 파악이 어렵고 구조화되기 힘들지만, 챠트를 쓰면 일목요연하게 상담의 구조, 이끌어 갈 계획, 피상담자의 마음이 한 눈에 정리되어 보이게 되는 것 같습니다. 챠트작성을 처음 할 때에는 시간이 정말 많이 걸렸던 기억이 납니다.  스케치북 사용하는 것, 펜을 사용하는 것 하나하나가 어렵게 생각되다보니 시도하는 것 자체에도 시간이 걸렸던 것 같습니다.  그래도 이제 점점 익숙해지는 단계인 것 같고, 그 유익함을 알게되는 것 같습니다. 마음의 길이 어떻게 이어져서 어떠한 변화가 이루어지게 되는지를 피상담자들에게 보여드리는것이 그냥 말씀드릴 때보다 훨씬 이해를 돕는 것 같습니다.  아직 저도 배우는 중이라 제안할 것은 생각나는 것이 없습니다. 이러한 툴이…

*사례   제목: 인생상담 29살 인생현타와서 글적어봅니다..29살..검정고시 졸업사회복지 2년간호학과 4년ㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡ이게 끝입니다.모아둔돈 0원첫번째 직장 병원일 한달하고 그만둠두번째 직장 병원일 2주하고 그만둠원룸비 등등 겨우겨우생활비는 신용카드로아버지돌아가심 어머니아픔친오빠있는데 날 한심하게생각함.ㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡ무튼현재 심한 우울증 앓고있음약 먹는중임.아무 의욕없음.밥도 안먹고 이틀째 잠만자고.술마시고일주일동안 폐인으로지냄아무것도하기싫음.죽ㄱ 싶음.그냥 아무것도 할수 없을것같은 무기력함과자신감도 떨어지고 비관적이고 불안하고어디쫓기는것같고아버지 제사라 본가에 왔지만친척들오면 병원 근무 잘하구 있는지 물어보는것도4그리고 나보다 어린 사촌동생들은 직장오래 다니고할머니용돈 챙겨주는거 볼 생각에 자존심상하고.정말..한심하다 …

신앙생활 중에서 자신이 경험한 심리상담 프로그램이 무엇인가?   나는 내 스스로가 상당히 문제가 많다는 것을 일찌기 자각했다. 미숙하고, 조급하며, 중독적이고, 상당히 충동적이었다. 어렴풋이지만 내가 뭔가 잘못되어 있고 고장이 나 있으며 잘못 형성되어져 있다는 생각을 가지고 있었다. 그러다보니 열등감과 좌절감, 수치심 낮은자존감에 시달렸고 이런 것들을 만회하려고 일찍부터 허둥지둥 분주한 삶을 살았던것 같다. 대학교 1학년 때 예수님을 영접하고 선교단체에서 양육받으며 신앙생활을 배워 나갔다. 신앙은 조금씩 자라갔지만 내면에 있던 문제는 그대로 쌓여있어서 수치심과 죄책감, 열등감은 별로 해결되지 않았다.   대학교 3학년 때 멘탈 하이진이라는 과목을 들으며 귀가 번쩍 뜨이는 것 같았다. 내가 방어기제를 너무 많이 쓰는 심리적 불구라는 생각을 하게 된 것이다. 그로부터 이러저러한 심리학, 상담학을 찾아 헤매기 시작했다. 신앙이 잘 정립되어 예수님과의 관계가 확고하…

*사례   제목: 번아웃? 극복하는 법   안녕하세요. 올해 30이 된 여성입니다.서울에서 자라고, 사회생활도 잘 하며 지내다가부모님이 지방에서 장사를 하시게 되서,제가 하던 일을 정리하고 도와드리러 내려왔습니다.지방에 온지는 7년 쯤 되어가고 부모님 식당에서홀 서빙 및 매장관리를 혼자서 도맡아 하고있습니다.고등학교 졸업 후 계속 서비스업을 해왔기에서빙같은건 힘들 것도 없어서부모님은 주방을, 저는 혼자 홀을 봅니다.매일 바쁜것도 아니고, 한 철만 바빠서일 만 보면 힘든 것도 아니에요.. 쉬는 날이 없어도나름 운동, 공부, 취미를 만들어 제 시간도 만드는데손님들의 폭언이나 진상짓이라는 행동에자꾸 지쳐갑니다... 일은 정말 힘들지 않아요.쌓여가는 스트레스를 풀고자 운동도 하고공부도 잘 되가는데 일하는 시간이 너무 지칩니다....휴가를 내서 여행도 다녀오고 해봤는데스트레스가 풀리긴 커녕 더 쌓이고시국이 시국인지라 손님분들도 예민한 부분이 많아서응대하기가 많이 버겁…

* 사례   제목: 내공 많이드릴테니 진심어린 위로 좀 해주세요   저는 현재 여대생입니다어릴때부터 열등감이 심했어요단 한순간도 솔직했던적 없고열등감으로 인한 질투심이나 자격지심도 심했고요그런것들이 굳어져서 이젠 그냥 내 자신을 이해하지 못해요내가 작은 실수를 하기라도 하면 심할정도로 화가나기도 하고 죄책감에 시달려 공황에 빠져요 그런상황에 대면하고싶지 않아서 학교친구들은 밖에서 만나는 일을 거의 만들지 않습니다사람과의 소통도 최대한 아껴요 제가 말실수라도 하게된다면 3일정돈 잠도 못자고 고통스러워해야돼서.짧게 적고싶어서 최대한 간추렸는데말이 너무 횡설수설하네요 혹시 이게 병적인 증상이라면 알려주세요       *진행단계   [개인->심층->분노->존경->계획->화평->온유->교제]   [1단계 영역] 당신은 어떤 영역에서의 문제로 괴로워하고 있습니까? [#개…

*사례2. 자신이 너무 초라하다고 생각하는 형제    1.제목: 타인이 바라보는 자신의 모습    1) 극본적 해석 - 도움을 요청하는 것이 왜 어려운지, 따라가면 되는데 왜 못따라갈 것 같은지 심층질문을 해본다. 2) 관점적 해석 - 무관심한 엄마를 의식하게 되지만 그보다 하나님에게 소망이 있음을 인식시켜 준다. 3) 분석적 해석 - 하나님이 허락을 안하신다고 느끼지만 하나님은 이미 피상담자를 용서하셨음을 알려주면서 하나님의 은혜를 깨닫도록 돕는다. 4) 적용적 해석 - 엄마를 의식하는 것에는 감정과 욕구가 있음을 알게하고 이것을 깨닫고 버림으로 이미 주어진 하나님의 은혜를 바라보도록 돕는다.   2.제목: 내면의 나와 외면의 나, 하나님    1) 극본적 해석 - 가면을 쓰고, 자신을 잃어버린다고 생각하게 되는 이유가 무엇인지 심층질문을 해본다. 2) 관점적 해석 - 어려운 일이 있…

요나 1 상황: 무슨 일이 일어나고 있는가?  하나님의 말씀이 요나에게 임하였다. 명확한 방향성과 해야할 일을 제시해주었다.   전략: 피상담자는 그 상황에 대하여 무엇을 하고 있는가?  하나님의 얼굴을 피하려고 다시스로 간다. 배삯을 지불하고 도망을 간다.   구조: 피상담자는 그 상황을 어떻게 생각하는가?  차라리 죽을지언정, 니느웨에 용서와 자비의 기회를 주고싶지 않다.   정신: 피상담자가 그 상황 속에서 또는 그 상황을 피하기 위해서 하고자 하는 일은 무엇인가?  욘1:12-날 바다에 던지라 // 죽음을 택함.   -- 2 상황: 무슨 일이 일어나고 있는가? 죽음을 선택했는데, 물고기에게 먹힘.   전략: 피상담자는 그 상황에 대하여 무엇을 하고 있는가? 욘2:3-4 하나님께서 자신을 던지셨다고 생각함. 자신이 니느웨에 자비를 베풀고 싶지 않았던 마음은 생략.…

소감문   영어학습에 관해서 상담적으로 접근을 한다는 것이 신기하다. 거의 대부분의 사람들이 아마도 영어때문에 마음이 편치 않을 수도 있지 않을까 싶은 현실일 것이다. 영어는 해야 되고, 또 누구나 잘하고 싶은 부분일게다. 영어에서 자유롭지 못하고 늘 마음속에 숙제처럼 가지고 있는 영어에 대한 고민 내지는 문제를 상담적으로 접근을 하여서 분석하고 문제를 해결하려는 시도가 정말 필요한 접근인 것 같다. 나 자신도 영어에 대한 고민과 문제를 스스로 분석해서 다시금 시도를 해봐야 되겠다는 생각이 든다.    강의를 들으며 사례를 가지고 이것이 음절의 문제인지, 단어의 문제인지 아니면 어구, 문장, 문단, 장르의 문제인지를 생각해보고 그 사례에 대해서 차근차근 상담계획까지도 세워볼 수 있도록 가르쳐주시니 '아! 그게 그 문제였구나'하고 이해가 되고 수긍이 되었다. 그러나 막상 사례를 가지고 내가 직접 스스로 분석을 하려고 하니 그게 그거 같고, 뭐가뭔지 잘…

<사례1> 일단 먼저 말씀드리자면, 제가 저번 1학기 기말고사때 성적이 국:98 수:100 사:100 과:100 역사:96 이렇게라서 국어,수학,사회,과학.역사만 보자면 전체에서 2문제 틀렸거든요... 그런데 영어때문에 다 말아먹었어요 영어가 72점이거든요 이거 어떡하죠?? 진짜 너무 영어에 너무 쏠려있잖아요;;;; 영어가 너무 어려워서 시험 다 말아먹고 이대로는 안되겠다 해서 영어를 학원이랑 과외 각각 하나씩 다니고 있고(과외쌤은 제가 학원다니는줄 모르고 학원쌤은 제가 과외 다니는줄 모르셔요) 인강이나 다른 문제집이나 단어장도 따로 준비해서 해야될거 같은데 인강/문제집/단어장 추천 좀 해주세요... 이왕이면 문제집은 문법위주로, 고등학교꺼까지 문법 모두 다 들어있는. 그런 문제집 추천해주세요!! 아니면 그냥 문법 아니더라도/…

  인간중심상담은 먼저 ‘문제 앞에서’ 인간에 대한 신뢰와 존경을 통해 긍정적인 본성을 찾는 점에 있어서 신앙에 도움이 안된다고 할 수 있겠다. 왜냐하면 성경은 문제 앞에 있는 인간은 타락한 본성으로 인해 고통하는 것이기에 개인의 마음의 문제로 보기 때문이다. 에스겔서를 읽으며 하나님께서 계속해서 이스라엘 백성들을 향해 “반역하는 족속”이라고 표현하신 것과 더불어 C. S. 루이스는 우리의 “반역하는 자아” 에 대해서 말한다. 곧 자신을 자기의 것이라고 주장해온 우리의 의지를 하나님께 “양도”하는 것이 고통으로부터의 해결이라고 말한다. 이러한 인간에 대한 성경적 관점은 인간중심상담의 관점과 상반되기에 신앙생활에 도움이 안될뿐더러 고통의 문제를 해결할 때 신앙생활에 도움이 안된다고 할 수 있다.  또한 개인적인 생각인데, 인간중심상담에서 말하는 진실성, 긍정적 배려, 공감은 사람들과의 관계속에서 긍휼과 위로를 배풀기 위한 기본적인 존중의 태도로 사용될 수는 …

과제:4 사례를 극본적, 분석적 해석으로 상담문을 기록하기, 소감문   사례: 오빠에게 분노가 있습니다. 대학교를 졸업할 때의 이야기입니다. 대학교를 실용음악으로 졸업했습니다. 그래서 대학원을 진학해서 음악에 대해 공부하고 싶은 마음이 컸습니다. 집에서 이야기를 했는데 보내주기로 합의가 된 상황입니다. 그런데 갑자기 오빠가 대학원에 진학을 하겠다고 한 것입니다. 자신의 돈으로 다니는 것이 아니라 집에서 도와주어야하는 상황이 된것입니다. 오빠도, 저도 진학에 대한 의지가 양보가 되지 않아 충돌이 컸습니다. 부모님은 저에게 사회생활을 하다가 후에 진학하라고 하는데 그건 용납이 되지 않습니다. 결국 오빠가 진학하게 되었습니다. 부모님은 저에게 취직을 권유하셨습니다. 원래 제가 진학하기로 한 것인데 오빠가 중간에 가로챘다고 생각하니 분노가 가라앉지를 않습니다. 오빠를 보는게 너무 힘들고 한 집에 사는 것도 싫습니다. 제 꿈을 포기해야 할까요?     &…

  과제3 사례를 선택해서 적용적 상담문과 관점적 상담문 기록하기     사례 40대의 한 남성입니다. 다니던 회사를 그만두고 오래전부터 준비하던 식당을 오픈했습니다. 오랫동안 준비와 기도를 하였습니다. 그래서 사업장을 통한 비전을 품고 하나님께서 주신 사명이라고 생각하고 처음에는 잘되어서 2호점을 준비하고 있었는데 코로나 여파로 어려워지기 시작했습니다. 처음에는 주일에는 교회 가야한다고 문을 닫았었는데 장사가 안되기 시작하자 주일에도 문을 열기 시작하며 교회도 잘 가지 않게 되었습니다. 가게에 계속 열심히 매달리는데 장사는 더욱더 어려워졌습니다. 그러자 각종 스트레스와 먹지않던 술을 먹게 되고 맨정신으로 집에 오는 날보다 술에 취해 집에 돌아오는 날이 더 많아지기 시작했습니다. 가정불화로 발전하기 시작하고 코로나가 길어짐에 따라 금전적으로 가정적으로 어려워진 상황입니다.         적용적상담…

과제2: 대상을 선정하고 그 대상에 대한 상담자 프로그램을 완성해서 기록하기      사례   - A씨는 내성적인데다가 소극적이다. 그래서 적극적이지 못하다고 주변에서 핀잔을 들을 때가 꽤나 많다. 직장생활 가운데서 협동을 해야 하는 경우가 많은데 다른 사람들의 속도에 잘 따라가지 못한다. 본인이 부족한 것은 인지하고 있으나 팀 분위기를 위해서 up하는 것을 별로 좋아하지 않는다. 이런 일들이 계속되다 보니 동료들과 소통이 힘들어지고 멀어지게 되었다. 조용히 자신의 할 일만 하면 되는 것이라고 생각하고 있어서 직장생활이 힘들어지고 스트레스를 계속 받게 된다. 결국 같이 일하는 동료들을 미워하기 시작했다. 고치려 해 보았지만 이미 틀어진 괸계를 회복하기가 쉽지 않다.     1) 1단계: 영역 - 그 사람은 어떤 영역의 문제를 가지고 있습니까? 직장 A씨의 직장 가운데서 주로 발생하는 문제이다.   …

    과제1: 리더 프로그램을 읽고 그 내용을 완성해서 기록하기     (사례) 교회의 리더십이신 여자집사님이 계십니다. 젊은 분으로 교회에서 봉사도 열심히 하셨던 분이십니다. 결혼한 지 좀 되셨지만, 자녀가 생기지 않아서 아픔도 많으신 분이십니다. 그런데 코로나로 인해서 교회 안의 모임과 시스템들이 멈추게 되고 예배도 온라인으로 전환이 되었습니다. 하지만 시간이 조금 지나서 예배에 참석할 기회가 되었습니다. 그런데 온라인으로 드리겠다고 하면서 현장예배 참석을 피하셨습니다. 그런데 알고 보니 매주 남편과 여행 다니고 시간을 보내셨던 것을 알게 되었습니다. 이야기를 해보니 교회보다 남편과 둘이서 맛집을 다니고 여행 가는 것이 훨씬 좋다고 하셨고 가정의 평화를 위해 남편과 여행 다니는 것도 나쁘지 않은 생각이라고 하셨습니다.     1) 4단계: 욕구 -그 사람은 어떤 욕구를 버려야 합니까? 쾌락 이 집사님…

<사례1> 일단 먼저 말씀드리자면, 제가 저번 1학기 기말고사때 성적이 국:98 수:100 사:100 과:100 역사:96 이렇게라서 국어,수학,사회,과학.역사만 보자면 전체에서 2문제 틀렸거든요... 그런데 영어때문에 다 말아먹었어요 영어가 72점이거든요 이거 어떡하죠?? 진짜 너무 영어에 너무 쏠려있잖아요;;;; 영어가 너무 어려워서 시험 다 말아먹고 이대로는 안되겠다 해서 영어를 학원이랑 과외 각각 하나씩 다니고 있고(과외쌤은 제가 학원다니는줄 모르고 학원쌤은 제가 과외 다니는줄 모르셔요) 인강이나 다른 문제집이나 단어장도 따로 준비해서 해야될거 같은데 인강/문제집/단어장 추천 좀 해주세요... 이왕이면 문제집은 문법위주로, 고등학교꺼까지 문법 모두 다 들어있는. 그런 문제집 추천해주세요!! 아니면 그냥 문법 아니더라도/문법 전부 다 들어있는거 아니더라도 답변자님께서 좋다고 생각되는 문제…

<사례1> 저는 목동 사는 중1 여학생입니다. 고민이 있어서 질문드려요ㅠ 저는 초등학교 4학년 때 한 영어학원을 다녔어요. 아주 대형은 아니지만 꽤 알아주는 학원이었어요. 아무것도 없는 상태에서(레벨테스트 가장 낮은 레벨도 불합격이었는데 그냥 받아주심..) 6개월정도 고생하면서 배우다가 갑자기 실력이 확 늘어서 그 학원 전체 캠퍼스 1위도 하고 그랬어요. 학원에서 굉장히 기대를 많이 걸었던 학생이었죠. 그러다 가장 높은 레벨로 올라가게 되었는데 수업내용도 심하게 어렵고 같이 수업 듣는 친구들도 다 남자애들이라 소외감 때문에 힘들었어요. 학원에 친구가 있어야하는 타입이라..ㅎ 그래서 심할 경우 학원이 무서워서 울기도 하고,, 아무튼 그래서 그 학원을 그만뒀어요. 1년 쉬다가 다시 갔는데 레벨이 현저히 떨어지고 거기서도 비슷한 상황이라 쌤들이 실력 떨어졌지만 다시 해보자 하셨을 때 1달도 못 채우고 다시 그만뒀어요. 그때 기억 때문에 영어만 보면…

상담을 통해서 진입구를 경험했던 것은 아니지만, 가장 최근에 진입구를 경험한 일을 말하고자 한다.   진입구: 그리스도와의 개인적인 만남의 사역 최근, 개론 과제에서 원장님의 짧은 댓글이 필자에게는 진입구가 되었다. 욕구단계에서 진입구가 일어났다.   해당 과제에서는 개론에 대한 소감을 작성하는 과제였다. 개론의 소감을 쓸 때, 여러가지 걱정을 많이 갖고 있었다. 많은 걱정의 근본적인 욕구가 무엇인지 원장님이 이해하셔서인지 몰라도, 왕이 되기 위해서 하나님을 따르는 것이 아니라, 하나님을 따르다 보니까 왕이 되는 것이 중요하다고 해주신 말씀을 보면서 큰 찔림이 되었다.   그러면서, 내가 하나님 앞에서 어떤 태도를 갖고 있는지, 내가 어떤 욕구가 있는지 스스로를 돌아보게 되었다. 또한, 그리스도 앞에서 내가 가진 태도를 돌아보면서 해당 상담에 대해서 신뢰가 생기는 계기도 되었다.   왕이 되려는 마음을 숨기면서 살아가기…

사례1: 다른 사람을 너무 의식해서 불안증을 느끼는 자매   1) 극본적 해석 피상담자는 남자에 대한 불안과 의식, 하나님을 멀리 계신 분으로 느끼게 되면서 두려움을 느끼고 있다. 세션에서 적용한 교회를 포함하여 추가적으로 가정, 개인영역에서 또한 어떠한 상황일 때 이러한 두려움을 느끼게 되는지를 좀 더 살펴보고 두려운 감정 외에 또 다른 감정이 있는지를 추가 확인해 본다. 또한 이에 해당되는 어릴적 감정과 사건을 되돌아 봄으로 현재의 두려움의 근원 감정이 무엇인지 그 이면에서 무엇을 추구했는지를 이해하도록 하여 근본문제를 깨달을 수 있도록 한다.   2) 관점적 해석 피상담자는 자신을 의식하는 것에 집착하여 결국 타인과 하나님까지 의식하게 되면서 두려움의 감정이 더욱 고착되었다고 볼 수 있다. 무엇이 피상담자를 고통스럽게 하고 있는지 고통에 대한 바른 이해를 하도록 하게 하고 자신을 의식함으로 두려움에 빠지게 되는 자신 관점에서 하나님의 관점을 바라…

*중요하다고 생각되는 내용   1. 미술세션의 목적: 미술세션은 피상담자의 숨겨진 마음을 알아 맞추는 것이 아닌 이미 알고 있는 마음을 풀어 놓고 그것을 더욱 변화시키는 것이다.   2. 미술세션을 통한 통찰: 피상담자의 그림을 보면서 질문만 하고 끝나는 게 아니라, 그 속에서 통찰을 가지고 사람들이 은혜를 어떻게 생각하고 그에 대비되는 욕구를 어떻게 변화시켜나가야 하는지 거듭하여 잘 살펴볼 필요가 있다. 통찰은 마치 목거리를 꿰는 구슬과 같고 터득하는 것이 통찰이다.   3. 피상담자 의지가 필요함: 미술세션은 의지적인 부분에 대한 이해를 돕는 것이며 의지가 있고 자신이 생각하고자 하는 바를 나타내고자 하는 피상담자의 경우에 미술세션이 적절하다.   4. 추가질문이 필요함: 질문을 통해 단순히 답변을 하는 것은 아무 의미가 없고 그 속에서 피상담자가 생각하는 것이 무엇인지를 잘 파악해 내어서 이끌어 내는 것이 중요하다. 그러므…

   <문제진단법 소감문>      성경적 상담에 대한 새로운 결심을 하고 공부를 순탄하게 진행하던 중 첫 과제물에 도형이 나오면서 마음이 어려워졌다. 1학기를 할 때는 이론 중심으로 공부하면서 큰 어려움이 없었는데 2학기 문제진단법을 시작하면서 동영상으로 볼 때는 머리로는 이해가 되었다고 생각되었는데 직접 챠트를 그리고 또 그것을 과제물에 올려야 되는 과정에서 진짜로 이해를 하고 있지 않다는 것을 알게 되었다. 일단 상담을 챠트로 한다는 것에 대한 생소함이 있었다. 그동안 안해본 것에 대한 익숙치 않음이라 생각된다. 여러 사례들을 자주 해보는게 최선의 방법이라는 생각이 들었다.       딸은 너무 바쁘고, 조금 덜 빠쁜 아들한테 도형을 과제물에 올리는 방법에 대해 도움을 요청했는데 당장 급한게 아니라는듯 선뜻 도와주지 않는 아들의 소극적인 태도에 좀 서운한 맘을 갖고 시간만 흘려보내…

* 상황 너희가 달음질을 잘 하더니 누가 너희를 마가 진리를 순종하지 못하게 하더냐(5:7) 그 권면은 너희를 부르신 이에게서 난 것이 아니니라(5:8) 나는 너희가 아무 다른 마음을 품지 아니할 줄을 주 안에서 확인하노라 그러나 너희를 요동하게 하는 자는 누구든지 심판을 받으리라(5:10) 내 손으로 너희에게 이렇게 큰 글자로 쓴 것을 보라 / 무릇 육체의 모양을 내려 하는 자들이 억지로 너희에게 할례를 받게 함은 그들이 그리스도의 십자가로 말미암아 박해를 면하려 함뿐이라(6:11,12)   * 반응 스스로 속이지 말라 하나님은 업신여김을 받지 아니하시나니 사람이 무엇으로 심든지 그대로 거두리라(6:7) 만일 서로 물고 먹으면 피차 멸망할까 조심하라(5:15) 육체의 일은 분명하니 곧 음행과 더러운 것과 호색과 우상 숭배와 주술과 원수 맺는 것과 분쟁과 시기와 분냄과 당 짓는 것과 분열함과 이단과 투기와  술 취함과 방탕함과 또 그와 같…

현재 상황은 남편이 아내에게 예전 남자와 좋았는지 등을 자꾸 묻는 상황이다.   그에 대한 반응은 '터무니 없다', '트집을 잡는다.', '괴롭힌다.', '하소연을 했다.' 를 통해서 볼 수 있듯이 불쾌감을 느끼고 있는 상황이다. 그러한 반응을 나타낼 때, 상황은 악순환이 되어서 '날이 갈수록 심해지기만 하는' 중이다. -욕구 과거의 잊어버린 이야기, 생각하고 싶지 않다. 나의 과거를 이해해주었으면 좋겠다. 성관계 유무와 상관없이 나를 사랑해주었으면 좋겠다(성관계가 없었다는 것을 굳이 말하지 않는 점을 볼 때)   -은혜 이에 대한 선순환에 들어가는 방법은 먼저 아내가 하나님의 사랑과 은혜에 풍성히 잠겨야 한다. 천지를 만드신 하나님의, 무조건적인 사랑, 헌신적인 사랑, 개인적인 사랑을 느낀다면 사실, 다른 사람의 사랑 혹은 다른 사람의 인정을 원하지 않게 된다. 이미 충분하기 때문이다. 1. 하나님이 어떤 분이시며, 어떤 사랑을 주셨는가?…

갈라디아서 5,6장 정리   상황 갈라디아 교회에는 진리를 순종치 않게 만드는 사람들이 있었다. 그 사람들은 예수님으로부터 오지 않은 조언을 가르쳤다. 할례를 받는 것으로 구원을 받는다고 전하였다. 그런 조언들로 인해서, 갈라디아 교회의 성도들도 어지럽게 되었다. 하나님의 은혜에 집중하기보다, 율법에 집중하고, 행위와 육체에 집중하게 만들었다.   결과 하지만, 그 결과는 아쉬운 결과를 낳는다. 육체를 좇는 사람들은 결국 성령의 인도를 따르지 않고, 자신의 행위를 따른다. 행위 중심적인 태도를 가질 수 있다. 그리고, 서로 다투고 깨어지게 된다.   반응 그런 결과에 대해서 자신의 문제로서 여기지 않게 된다. 다른 사람에게 책임을 전가하게 된다. 서로 자신의 영광을 취하기 위해서, 책임을 돌리거나, 남을 낮추거나 하는 모습을 나타낸다.   욕구 위의 행동들은 모두 자신들의 욕구로 인해서 나온다. 1. 스스로의 행위로 의롭다 …

정신분석에서 결정론적 시각을 생각해 볼 때, 우리의 행동과 결정이 하나님의 은혜와 믿음에 의한 것에 대해서 불일치하는 것을 본다. 또한 하나님께서 주권적으로 인도해 가는 인생에도 반하게 되어짐을 발견한다. 우리가 가족과 이웃을 바라볼 때에도 정신분석적 인간관으로 그들을 보게 될때 그들의 인격에 대해서 자유의지를 부정함으로 개인의 책임을 회피하게 되는 모습으로 나타날 수 있어서 그들의 고통의 문제에 대한 개인의 책임을 다루기 힘들것이라고 생각된다. 그리고 인간의 도덕적 책임과 성경적 인간관에서 ‘죄성’에 대한 하나님의 깊은 은혜를 설명할 수 없는 것이 아닌가 생각해 본다. 크리스천 피상담자 중에 자신의 우울감에 대하여 원래 나는 이렇게 태어났고 기질이 타고나서 그렇다고 생각할 때, 역동성을 적용하여 자신의 마음을 들여다보고 욕구를 내려놓기까지 오랜시간이 걸릴 수 있다.      행동치료에 있어서 행동변화에 촛점을 맞추기에 진정한 변화는…

1. 상황에 대한 이해(다윗과 사울 중심) 다윗의 상황: 사울이 죽이려해서 사울을 두려워해서 가드왕 아기스에게로 갔을 때 미친 체 하고 대문짝에 그적거리며 침을 수염에 흘리매 미친 행세를 함. 사울의 상황: 사울이 죽인 자는 천천이요 다윗은 만만이라는 말에 다윗을 죽이려고 함. 2. 인격에 대한 이해 다윗의 인격: 전쟁을 치르는 형들에게 진영으로 양식을 갖다 주라고 했을 때 순종했고 큰형 엘리압이 다윗에게 화를 냈을 때 형에게 화를 내지 않고 그 물맷돌을 블레셋 골리앗에게 던지며 악군과 적군을 정확하게 구분할 줄 아는 지혜와  하나님을 믿는 믿음으로 강하게 담대하게 나감.  전쟁에서 승리 후 요나단과 온 백성과 사울의 신하들이 합당히 여기고 하나님이 함께 하심. 다윗은 엔게디 요새에 피해있을 때 사울이 뒤를 보러 왔을 때 죽일 수 있었으나 하나님이 택하신 왕이라고 하며 죽이지 않음. 여기에서 하나님의 권위에 순종하는 모습을 보임. 사울의 인격: 처음에는 짐…

고통 과목을 듣고 소감쓰기   고통 과목을 들으며 여러가지 생각이 든다 우리의 일상 중에 고통없이 사는 순간들이 얼마나 될까 고통없이 행복을 느끼는 순간은 하나님과의 동행의 순간인것 같다 동행의 순간을 노치면 바로 현실의 고통을 직면하게된다 우리 삶 속에서는 끊임 없이 욕구와 감정 사이에 그네를 타며 힘들고 괴로운 시간들을 보내고있다. 그러면서 표면에 나타나는 상황과 문제 속에 빠져 이해되지 않는 현 수준에서 감정에 빠지고 감정에 빠져 허우적 거리다 신체의 문제로 떨어져 신체증상에 대한 치료를 하느라 급급하다   이해되지 않아 생기는 감정과 욕구를 들여다보고 원인을 파악하여 이해 되는 수준까지 가게되면 우리의 일상이 스트레스 받지 않아 생활의 질이 좋아진다 악순환을 선순환으로 전환 할 수있는 역활을 가장 잘 할 수 있는 곳이 성경적 상담이다 고통의 과목을 공부하면서 고통의 증상은 여러가지로 나타나지만 그것의 원뿌리는 우리의 욕구라는것과 욕구를 통해 나타나는…

악순환과 선순환을 생각하고 악순환에 해당되는 주변의 경우를 생각해보고 그 경우가 각각 어디에 해당되는지를 기록하기, 그 경우가 만약 선순환으로 이루어진다면 어떻게 변화될 수 있겠는가를 가상으로 기록하기.     상황:  시부모님의 건강악화가 생긴 상황에서, 남편은 아내와 의논없이 갑자기 시부모님을 집으로 데려와서 부양해야하는 상황. 남편은 너무 강압적이어서, 의논해보려고도 하지않고 오히려 갈등만 더 생긴다.   반응:  그 이후 시간이 많이 지나서, 시아버지는 돌아가셨다. 그래서 시어머니와 같이 살고 있는데, 시어머니가 너무 밉다. 내가 만든 음식에 물을 넣어서 망치고, 냄비를 태우고, 자꾸 내 물건을 훔치거나 일부러 해코지하는 듯한 태도가 많이 보인다.    결과: 점점 더 시어머니의 상태가 안 좋아진다. 내 옷에 케첩을 뿌려놓은 적이 있다. 왜 그러는지 모르겠다. 요양원에 보내고 싶다.  …

아주오래전 한 17년전쯤 남편이 부교역자로 사역할 당시 사모님들만 모아서 하는 세미나에 한번참여한 적이 있었다. 한국에서 알려진 가정사역강사를 초대하였다.  모두 잘 기억은 나지 않지만 기억을 해보면 가정에 대하여 그림을 그려보고 그 그림에 대해서 해석을 하는 시간을 가졌었다. 미술치료와 정신분석을 가지고 했던 것 같다. 자신을 이해하는데 도움을 주기 위한 것으로 행해졌던 것으로 기억한다. 태중에 넷째를 갖고 있는 상태에서 참석한 세미나였고 나이가 어린축에 들어갔기에 특별히 나의 출산과 사역을 위해 기도해 주셨던 사모님들의 눈물어린 기도가 가슴을 뭉클하게 했던 것이 종종 기억난다. 지금 생각해보면 그 가정사역자는 통합주의였고 당시 전통주의나 통합주의에 대한 개념이 없던 사모님들은 사모들을 위해 마련된 잔치에서 위로를 받았던거 같다. 모던이 지나면 포스트모던이 오듯이, 기독교안에서 나와 같이 통합주의와 그 한계를 경험하고 의문을 품는 사람들이 생기는 것을 볼 때…

1. 정신분석-내적치유라는 목적으로 태아기 이전 뱃속까지의 상처를 생각해내서 치료자 자신이 얼마나 악한지를 생각나게 해서 수취감, 부끄러움,아픔, 괴로움을 들춰냄으로 하나님께서 우리들 죄를 위해서 예수님을 십가자에 못 박힘의 너무나 큰 사랑으로 우리의 죄사함과 용서 등을 못 느낌으로 인해서 하나님의 사랑과 예수님을 부활 승천하게 하시니 복음의 능력을 믿지 못 하고 죄에서 빠져 나오지 못 하게 하는 악영향를 주게 된다. 그리고 이런 저런 고통을 피하려 인간관이 깨져버리는 경우가 생긴다. 2. 인지행동주의 - 무의식, 기억 등을 따지지 않고 표면적으로 드러난 것만을 파헤침으로  목표만을 추구하게 하는 경우를 말한다. 그래서 왜 그것을 왜 해야하는지가 중요하지 않다. 목표지향. 달란트, 토큰 경제로  하나님의 사랑을 회복하려는 노력보다는 극단적인 자극을 주어서 욕심을 자극하고 서로 경쟁을 하게 함으로 속 내면보다는 겉 목표에 매달리게 된다. 본질을 잊고 배가 산으로 가…

1.  성경 인물 스데반/자유인의 회당       상황에 대한 이해 자유인의 회당에게 주어진 상황: 하나님의 말씀이 널리 퍼져가고 있는 상황, 제사장들이 그리스도인이 되어가고 있는 상황(행6:7) 그 중에서 스데반은 기사와 표적을 행하고 있음(행6:8) 스데반과 논쟁을 벌이지만 지혜와 성령으로 말하는 스데반을 당해낼 수 없는 상황(행6:9)   자유인의 회당의 악한 결과: 돈을 주고 스데반을 모욕(행6:11) 스데반은 선한 결과를 보게 됨 오히려 스데반에게 혼남(행7:51-53) 분노와 시기와 질투가 생김(행6:9) 살인(행7:57-58)   스데반에게 주어진 상황: 바쁘게 사역을 행함(행6:8) 반대하는 사람들이 일어남(행6:9) 붙잡히고, 끌려감, 억울한 누명을 씀(행6:12-14) 공개 처형 당함(행7:57-58)   스데반의 선한 결과: 하나님의 말씀이 널리 퍼져 …

저는 목소리 연축성 장애와 불면증과 디스크 파열 등 여러 가지 병의 문제를 앓면서 정말 죽고 싶다는 생각으로 교회에 나갔습니다. 저는 목소리로 대인기피증과 우울증이 더 심해져서 이 것을 해결하고 싶었습니다. 이렇듯 갈 것이 없을 때 마지막까지 가서야 교회에 나가서 마음에 평안과 위로를 얻게 되었습니다. 이렇듯 교회는 많은 아픈 사람이 옵니다. 이럴 때 교회에서 먼저 따뜻하게 다가와서 성경적 상담 원리에 맞춰서  회복할 수 있는 것을  상담 원리에 기초에 두지 않고 처리하지 않으면 더 깊은 내면 바닥까지 떨어져 하나님과의 친밀한 관계고 안 되고 기도하려고 해도 기도가 나오지 않는 다고 하더군요. 저도 제 동료에게 조언을 해 주는데 어떤 방법으로 조언해 줄지 몰라 저의 경험으로 하다보니 제대로 조언을 못 해주어서 상대방이 제대로 좋은 방향을 찾지 못하게 되어서 미안했습니다. 그래서 교회가 이런 일을 하게 되면 하나님께 아픈 영혼 죽어가고 있는 영혼을 인도하는 길이며 그…

7장 진정한 변화는 성령의 역사로 이루어진다. 1. 변화는 상담자의 능력이나 상담의 기술로 이루어지는 것이 아니다. 상담자의 역할은 무엇일까? 욕구와 감정을 발견하고, 어떻게 할 수 있도록 동기부여를 해주거나 권하는 부분이다. 동기부여를 뛰어나게 잘한다고 해도, 욕구와 감정을 정확하게 파악한다고 해도, 내담자가 마음을 움직이지 않는다면, 효과가 없다. 하루 24시간, 일주일에 168시간, 잠자는 시간을 뺀다고 생각할 때, 일주일에 112시간이다. 그 중에서 일주일에 1시간 상담을 받는다면, 상담자를 만나는 시간은 1시간이다. 112분의 1의 시간을 통해서 사람을 변화시키는 것이 사람의 힘으로 가능할까?   사역이나 인생을 편하게 살고 싶으면 기도하는게 답이다. 그래서 똑똑한 신앙인들은 기도를 열심히 하면서 살아간다. 위의 내용은 2. 피상담자의 마음속에서 실제로 역사하시는 분은 성령이시다. 와 연결된다.   위의 내용을 인정하면, 자연스럽게 4. 상…

감정( 근원감정)의 문제 중에서 가장 어렵게 느껴지는 감정을 선택하고 그 감정 속에서 주로 발견되는 욕구가 무엇인가를 찾아 보고 기록하기   나의 근원 감정 중 가장 큰 부분을 차지하는 건 수치심이다  나는 늘 두려움이란 감정 속에 노예가 되어 살았다고 생각했다 작은일에도 깜짝깜짝 놀라며 늘 벌벌 떨고 살으면서 다른 사람들에게 나는 겁이 많아서 나의행동이나 계획에 제한을 받는다고 입 버릇처럼 이야기하곤했다 그런데 두려움 이면에 수치심이 더 크고 심각하다는 걸 모르고 표면적으로 드러나는 것만 가지고 두려움에 벌벌 떨며 묶여 살은 듯하다 내 안에 똘똘 뭉쳐 있는 수치심의 감정을 전혀 알아차리지 못하고 두려움이라 느끼는 감정 속에서 내 안에 근원 감정을 제대로 알지 못하고 살아왔다   내 안에 수치심의 감정에는 존경의 욕구가 강하게 들어 있다 다른 사람들로 부터 떨어지기 싫은 욕구가 수치심의 감정으로 나타나게 되었다 경쟁 사회에서 남에게 뒤떨어질거 같으…

7장. 진정한 변화는 성령의 역사로 이루어진다. 1. 변화는 상담자의 능력이나 상담의 기술로 이루어지는 것이 아니다. 2) 상담자의 분명한 신앙고백이 필요하다. 상담자의 신앙이 피상담자에게 전해지는 부분에서, 저는 자라게 하시는 분이 하나님이심을 인정하는 시기가 있고,  사람의 능력과 노력에 집중하게 될 때가 있습니다.   사람의 능력과 노력에 집중하지 않고, 하나님께서 변화의 주체임을 잊지 않으려면 어떻게 해야할까요. (저는 기도를 소홀히 하는 편입니다.) * 저는 기도를 시작하면, 시간이 얼마 지나지 않아 생각을 합니다. * 하나님께 도움을 요청하기보다, 하나님의 방식을 사용하고자 합니다.   4. 상담자는 성령의 역사하심을 위해 기도해야 한다. 1) 피상담자를 위해 기도해야 한다. 기도로 상담을 준비하여, 하나님의 응답으로 회복이 되었는지 사람의 능력으로 회복이 되었는지   기도의 부분에서 의문이 많습니다. 정말 …

[소감문]   성경적 상담전도법을 들으며 전도대상자를 구체적으로 가지고 있지 않은 나 자신을 보게 되었다. 전도를 해서 양육하고 싶은 소원이 있으나 구체적으로 누구를 어떻게 전도하겠다는 생각은 없는 것이다. 기도하면서 대상자를 만나려는 생각인데 좀 막연하기도 하다. 그렇지만 누구를 어떻게 전도하겠다는 생각도 먹을 수 없도록 직장도 안나가고 코로나 시국이라 사람들도 안 만나고, 기도회, 예배, 성경공부 등 신자들만 만나니 이들에게 조금이라도 더 영향을 끼쳐 함께 자라가려는 마음은 있어도 적극적으로 전도하고 양육하지는 못하는 안타까움이 있다. 그러나 2학기에 주2회 학교를 계약해서 나가게 되어 전도할 기회가 생긴 셈이다.   전도자로서 나 자신이 아직도 2단계인 감정과 욕구가 처리되지 않았다. 어쩌면 그 욕구를 강화시키기 위하여 전도하고, 양육하고 목회자 사모로 살았던 것 같다. 3단계인 은혜가 마음속으로 흘러들어와 가시를 없애고 열매를 형성하는 삶이 없는 것은…