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[111상담훈련법] 과제4> 분석적 상담과 극본적 상담문 기록하기  


<분석적 상담     

 * 사례두 아들을 양육하며 줄어들지 않는 화

 초등학교 2학년, 7살 아들을 키우는 엄마입니다. 최근 두 아이의 몸놀이가 심해지면서 다툼이 찾아졌고 어릴때와는 다른 양상으로 집에서 위험한 사건사고가 끊이지 않습니다. 며칠 전에는 남편이 재택근무를 하고 있는 중이었고 저녁식사를 차리고 있었는데 잠시 잠깐 소파에서 몸놀이를 하던 중 큰 아이가 둘째를 집어던지는 바람에 둘째가 머리부터 바닥에 떨어지는 사고가 있었습니다. 순간 폭발적인 화가 나 소리를 지르며 첫째를 때렸고, 재택근무를 하던 남편이 나와 더 화를 내며 아이들을 혼내는 상황이 있었습니다. 아무리 화를 내도 아이들이 잡히지 않습니다. 어릴때에는 어려서 그랬다고 생각했고, 아이들이 말귀가 통하고 크면 나아질 것이라고 생각했지만 화가 도무지 줄어들지를 않습니다. 이를 해결하기 위해 마더와이즈나 부모교육을 꾸준하게 받지만, 공부하는 동안에만 조금 줄어드는 듯 하다 과정이 끝나면 원래대로 돌아옵니다. 어떻게 해야 할까요?

 

1. 단어화 

자매님께서는 두 아들을 양육하면서 "화"로 인해 어려움을 겪고 계시군요. 두 아이가 자라면서 위험한 행동을 하거나 통제되지 않을때에 화가 나고 갑작스럽게 화를 내게 되는 상황에서는 큰 소리로 말하거나 아이를 때리는 상황에까리 이르는 것을 경험하고 계신 것으로 보입니다.  

 

2. 어구; 화를 내도 아이들이 잡히지 않음

화를 내지만 두 아들은 잡히지가 않는다고 여기고 계신 것으로 보입니다. 아이들이 거칠게 행동하거나 위험할 정도의 몸놀이를 할 때에도 결국 한 명이 울거나 다치는 상황에서 화를 내게 되고 아이들은 엄마가 화를 낼 것이라는 예측을 하기보다는 반복적으로 자신들이 하고 싶은 방식으로 놀이하며 사고가 날 수 있는 상황까지 다다르는 것으로 해석됩니다. 

 

3. 문장 : 화가 도무지 줄어들지를 않습니다. -를 하지만 원래대로 돌아옵니다. 

 자매님의 마음에 화를 내는 것이 문제이지만, 현재의 방식에서는 자녀들을 볼 때 화를 내는 행동이 줄어들지를 않고 있다고 여기고 계시다고 보입니다. 하지만 자매님은 자녀들을 양육하면서 겪고 계시는 이 "화"의 문제를 마더와이즈를 통해 말씀 앞에서 하나님께 변화를 받고 해결함을 받고 싶은 마음이 있는 것으로 보입니다. 화를 내는 것이 아이들의 문제상황으로 인한 염려에서 나오는 것인지, 상황을 통제할 수 없을 때의 불편한 감정으로 인한 것인지, 아이들이 내 말을 듣지 않고 있고 반복해서 말한 것에 대해 부주의하게 반응하는 것에 대한 불쾌함과 서운함에서 나오는 것인지에 대해 하나님께 지혜를 구하는 시간이 필요합니다. 하나님께서는 반드시 지혜를 주시고, 화를 내는 동기와 화로 인해 일어나는 영향들을 보게 하실 것입니다. 

 

4. 문단 

자매님께서 믿음을 통해 이 문제를 해결하고 두 자녀를 사랑하며 양육하고자 하는 마음이 글 속에서 전해집니다. 예수 그리스도의 은혜를 간구하며, 하나님께서 주시는 지혜를 붙들어 나가실 때에 성령께서는 우리 삶에서 선순환의 열매를 맺게 하십니다. 분내는 것은 노하게 되며 불평을 만듭니다. 분을 내는 것은 결국 악을 만들뿐이며 자녀를 통제할 수 없습니다. 자녀들의 욕구에 따라 권위를 갖고 양육하는 부모로 서 나아갈 수 있도록 결단과 변화를 하는 것이 필요할 것으로 보입니다. 부모의 진실된 사랑과 성숙함 위에 세워진 권위는 반드시 자녀들의 성숙에 따라 아름답게 열매맺을 것입니다. 자녀의 진정한 성숙과 변화를 위한 사랑으로 행하는 권위는 거룩함을 드러냅니다. 자매님에게 하나님의 은혜가 충만하기를 바랍니다. 

 

<극본적 상담>

 

1. 발단 

자매님은 두 아들을 키워오면서 영유아기에는 양육에 대한 어려움을 겪었지만 아이들이 커가기 시작하면서 다툼이 찾아지고 화를 내는 상황이 시작된 것으로 보입니다. 아이들이 점점 스스로 할 수 있는 것이 늘어났고, 그만큼 두 남자아이가 더 위험하게 놀거나 부주의하게 활동하는 행동들이 더 많아지며 자매님의 염려와 화가 계속되었을 것입니다. 

 

2. 전개 

자매님이 여러 방법들로 화를 다스리기 위해 노력했지만, 두 아이들은 놀면서 다치거나 굉장히 위험한 상황이 될 정도로 행동이 통제되지 않는 문제가 시작되기 시작한 것으로 보입니다. 자매님은 이 아이들을 통제하고 효과적으로 훈육하거나 행동을 바꾸기 위해 화를 내기 시작했지만 한번 내기 시작한 화는 줄어들지 않았을 것입니다. 화는 좀처럼 고쳐지지 않았고, 여러 상황들이 복잡할 때에 결과적으로 위험에 처했을 때에는 화와 함께 고성, 자녀를 때리는 행동이 나타나기도 했습니다. 

 

3. 절정  

결국 화를 내면 자매님의 화로 인해 남편이 아이들을 혼내는 패턴이 반복되고 두 아이의 마음이 상함은 물론 자매님의 마음에도 또 화를 낸 것으로 인한 죄책감과 좌절감을 경험하게 될 것입니다. 화나는 감정은 모두가 가질 수 있지만, 그 화로 인한 결과는 모든 가족 구성원들에게 아픔과 불편감을 가져옵니다. 또한 하나님께서 기뻐하시는 모습이 아닌 것을 너무나도 잘 알고 계시기에 이것을 바꾸어보고자 노력한 것으로 보입니다. 인간의 모든 행동은 마음에서 드러납니다. 자녀들이 자라면서 스스로 더욱 성숙하게 판단하고 적절하게 대처할 수 있기까지는 부모님의 성숙하고 일관되며 온정적이고 권위있는 조언이 필요합니다. 하나님께서는 가정의 권위를 세우는 것에 많은 관심을 갖고 계시며, 자매님과 형제님이 한 마음으로 자녀들의 행동을 성숙하고 거룩한 부모로 양육할 수 있도록 지혜를 주실 것입니다. 화를 참고 다스리며 따뜻하되 단호하게 두 자녀에게 행동범위를 정해주기까지는 자매님의 습관을 바꾸는 애씀과 적응의 시간이 필요하겠지만, 이 단계를 극복하게 되면 모든 가족 구성원들이 안정적인 경계 안에서 문제해결을 할 수 있을 것입니다. 자녀들이 효과적으로 자신들의 행동을 다스리기 시작하면서 자매님의 화는 당연히 줄어들게 될 것입니다. 

4. 결말

하나님께서는 양육의 자리에서도 부모가 거룩함으로 서 나아가며, 자녀를 끝없이 용서하고 또한 자녀에게 바른 교훈과 훈계로 미련한 것이 얽힌 자녀를 거룩한 하나님의 백성이 되도록 키워가기를 원하고 계십니다. 또한 이 일을 위해 자매님의 힘과 노력이 아닌, 하나님의 은혜와 충만한 사랑 안에서 자매님을 도우시며 힘을 주실 것입니다. 성숙하고 권위있는 사랑은 반드시 자녀를 변화시킵니다. 자매님을 통해 가정에 충만한 하나님의 은혜가 흘러나가기를 축복합니다. 

 

 




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박인혜쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물 2022-05-25 (수) 23:24 3년전
문제의 상황에 집중하게 되면 결국 문제를 일으키는 자녀들이 문제아가 되는 것이지요.
하지만 성경적상담은 문제의 상황에 반응하는 엄마의 마음에 변화를 통해서 자녀들에게 좋은 영향력을 끼치는 변화로 나아가게 합니다.
이런 방향성을 가지고 상담문을 작성하시면 도움이 되실 것입니다.
분석적 해석과 극본적 해석에 대한 과제 하시며 수고 하셨습니다.
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22-05-18 1 2139
3289 104방법론 이전에 자신이 경험한 진입구의 상황은 무엇이며 그 진입구에서 보여주던 단계가 무엇인지 기록… 1 YoujungOh쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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22-05-17 1 2257
3288 107진로상담 과제2: 하나님 뜻에 대한 4가지 이해와 다른 사람에 대한 5가지 이해에 대해 이해되지 않… 1 요나쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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22-05-16 2 1765
3287 103역동성 과제4. 두번째 부부의 사례를 생각해보고 그 속에서 어떻게 선순환의 내용을 만들어 갈 수 … 1 Meera쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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22-05-16 1 2205
3286 103역동성 과제3. 갈라디아서 5, 6장에서 나타난 역동성을 정리하여 묵상한 후에 소감기록하기 1 Meera쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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22-05-16 2 2607
3285 103역동성 과제2. 악순환과 선순환을 생각하고 악순환에 해당되는 주변의 경우를 생각해보고 그 경우가 … 1 Meera쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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22-05-16 1 2301
3284 107진로상담 과제1: 교재를 읽은 후 질문 혹은 소감 기록하기와 내가 익숙하게 사용하는 인도하심의 방법… 1 요나쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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22-05-16 1 2087
3283 103역동성 과제1. 성경의 인물속에서 상황에 대한 이해, 인격에 대한 이해, 하나님의 은혜에 대한 이… 1 Meera쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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22-05-16 1 1851
3282 208심층상담 과제2: 불면증, 사고장애, 섭식장애, 수면장애 사례에 대한 상담계획 1 조이스쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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22-05-16 2 1801
3281 208심층상담 과제1: 공황장애, 노이로제 상담문 작성 3 조이스쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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22-05-15 2 1656
3280 207중독상담 과제4: 중독과목 소감 4 조이스쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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22-05-15 2 1728
3279 207중독상담 과제3: 성중독 사례 상담문 4 조이스쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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22-05-15 1 1709
3278 106대화법 과제4: 대화법을 듣고 난 후 느낀 소감, 결심 그리고 바라는 점 1 요나쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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22-05-15 1 1519
3277 106대화법 과제3: ENCOURAGE의 원리를 삶에 적용하여 대상을 선정해서 직면을 실천하기 1 요나쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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22-05-14 1 1832
3276 207중독상담 과제2: 게임중독 사례 상담문쓰기 4 조이스쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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22-05-14 2 2010
3275 207중독상담 과제1: 알코올중독 상담문쓰기 7 조이스쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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22-05-14 1 1996
3274 111상담훈련법 과제1> 리더교사 프로그램을 읽고 그 내용을 완성해서 기록하기 1 정다운예하맘쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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22-05-13 2 2307
3273 106대화법 과제2: 나의 말에 대한 하나님의 사명을 깨닫고 실천방안 생각해 보기 1 요나쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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22-05-13 2 1700
3272 103역동성 과제2 : 악순환과 선순환을 생각하고 그 경우가 각각 어디에 해당되는지를 기록하기. 1 뉴뉴쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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22-05-12 1 1636
3271 103역동성 과제1.성경의 인물을 선택하고 상황에 대한 이해, 인격에 대한 이해, 하나님의 은혜에 대한… 1 뉴뉴쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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22-05-12 1 1618
3270 111상담훈련법 과제4) 극본적, 분석적 상담문 2 롱다리쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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22-05-12 2 1722
3269 105가정상담 과제3) 부부간에 갈등을 해결하기 위한 3가지와 친밀감을 형성하기 위한 4가지 중에서 내가… 1 드루시아쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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22-05-11 1 1639
3268 206세대상담 과제4: 세대상담 소감 1 조이스쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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22-05-11 2 1713
3267 110성경연구법 과제4> 극본적 해석 및 소감 1 정다운예하맘쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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22-05-10 3 2261
3266 110성경연구법 과제3> 관점적 해석과 분석적 해석 기록하기 1 정다운예하맘쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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22-05-10 3 2208
3265 110성경연구법 과제2>적용적 해석 1 정다운예하맘쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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22-05-10 2 1779
3264 101개론 과제2. 심리상담의 문제를 통해 우리 주변에 있는 심리상담은 어떤 것이 있는지 살펴보고 그… 1 호크마쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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22-05-10 1 1900
3263 110성경연구법 과제1. 내가 알고 있는 성경해석방법과 내가 성경을 읽고 이해하는 방법 1 정다운예하맘쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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22-05-10 3 1952
3262 206세대상담 과제3: 교재 전체를 읽고 함께 살펴보고 싶은 사례를 1가지 정해서 상담 계획과 상담문 작… 4 조이스쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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22-05-10 2 1787
3261 206세대상담 과제2: 사례2,3 상담계획/상담문 적기 5 조이스쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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22-05-10 2 1848
3260 111상담훈련법 과제3) 적용적, 관점적 상담문 기록하기 1 롱다리쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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22-05-09 2 1811
3259 106대화법 과제1: 나의 말하기, 듣기의 문제점과 그것이 하나님 안에서 어떻게 해결되어야 하는지 기록… 1 요나쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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22-05-09 1 1928
3258 102기본원리 과제4. 기본원리 과목을 배운 소감문 쓰기. 1 뉴뉴쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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22-05-09 2 1936
3257 102기본원리 과제3. 교재 6,7장 읽고 질문 만들고 답하기. 1 뉴뉴쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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22-05-08 1 1747
3256 206세대상담 과제1: 청소년기 영역/유형/감정/욕구 적기 6 조이스쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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22-05-08 2 1800
3255 205상담역사 과제4: 상담역사 소감 1 조이스쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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22-05-08 2 1658
3254 205상담역사 과제3: 인간중심상담과 가족치료가 신앙생활에 악영향을 끼치는 실제적인 이유 1 조이스쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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22-05-08 2 1931