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[308놀이세션] 과제2: 각 은혜에 적절한 놀이 하나씩을 고안해서 기록하기  

<계획의 룰렛>

1. 2~4명의 인원이 본인의 현재 하고 있는 일이나 해야할 일들을 리스트업 하여 순위 차트의 네 영역에 써 놓음.

2. 정가운데 지점에 룰렛을 놓고 가위바위보를 하여 이긴 사람이 룰렛을 돌림.

3. 룰렛을 돌린 사람은 멈춘 칸에 써 있는 리스트 중 하나를 수행해야 함.

4. 언제까지 완료를 해야 하는지 기간을 정해도 되고, 다른 사람의 일을 대신 해주는 대리수행을 해도 됨.

 

<능력의 카드>

1. 2~4명의 인원이 각 영역(개인,가정,교회...)이나 특정 주제를 선택해 그것을 넘버링 하여 그것에 따른 합의 챠트의 내용을 구성한 다음, 

 그것을 종이에 적어 카드를 만든다.(번호가 10번까지 있다면 총 30장의 카드가 생김)

2. 카드를 잘 섞은 뒤 순서를 정해 돌아가면서 카드가 남지 않을 때까지 한 장씩 가져간다. 

3. 각 숫자에 해당하는 카드가 한 사람에게 최대 세 개까지 모일 수 있게 된다.

 각 각의 카드는 1점이고 같은 숫자의 카드가 2장이면 4점, 3장이면 9점을 얻을 수 있다.

4. 남은 카드가 없으면 점수를 합하여 가장 높은 점수를 가진 사람을 가린다.

 

<희생의 보드게임>

1. 4명, 6명, 8명의 인원이 두 팀으로 나눠 선악 챠트판 위에 본인의 말을 놓고 진행한다.

2. 자신이 가장 잘하는 종목을 각자 생각한 후, 팀전으로 혹은 개인전으로 미니게임을 하여 승리한 숫자만큼 

 "악 주도-악 동참-중립-선 동참-선 주도-챠트에서 나옴"순서로 한 칸씩 옮길 수 있음. 

3. 팀 멤버 중 가장 앞서나가는 사람은 "희생찬스"를 쓸 수 있고, 그 사람은 댓가를 치루기 위해 벌칙이나 페널티를 수행함.

그 후 나머지 멤버의 말 한 개는 그 사람의 말에 업힐 수 있음.

4. 모든 멤버의 말이 챠트에서 빠져나오면 승리함.

 

<용서로의 초대>

1. A팀과 B팀으로 나누어 한 명씩 대표를 뽑음.

2. 대표자 두 명은 마주보고 앉아 본인이 좋아하거나 반복해서 자주하는 특정 행동과 싫어하거나 불편해하는 특정 행동을 하나씩 생각 해 놓음.

 그것을 상대팀의 나머지 인원들에게 공유함.

3. 대표자 두 명은 번갈아가며 스무고개 식으로 서로의 좋아하는 행동과 싫어하는 행동을 맞춰야 함.

4. 정답을 맞추는 중 상대방의 좋아하는 행동을 우연히 하게 될 경우 그 팀의 나머지 인원들이 미리 정해놓은 혜택을 얻고,

 상대방의 싫어하는 행동을 우연히 하게 될 경우 그 팀의 나머지 인원들이 미리 정해놓은 페널티를 얻음.

 

<동행의 이름>

1. 2명 이상의 인원이 원모양으로 둘러 모임.

2. 방향을 정하여 순서대로 해당 공동체나 부서에 속한 사람의 이름을 한 명씩 말함.

3. 이름을 말하지 못한 사람은 벌칙을 수행한 후, 그 다음 사람부터 다시 진행함.

4. 만약 총점을 계산해 우승자를 가리는 방식으로 진행할 경우,

 부서 선생님 < 같은 반 아이 < 다른 반 아이의 순으로 높은 점수를 얻을 수 있음.

 

<충만의 퀴즈>

1. 두 명씩 짝지어서 한 명은 미리 준비해 놓은 속담-감정-단어 순서의 답을 설명하고 나머지 한 명은 그것을 맞춘다.

2. 첫 번째 문제에서 출제자는 속담과 관련된 답을 몸짓으로만 표현하여 설명한다.

2. 두 번째 문제에서 출제자는 감정과 관련된 답을 표정과 몸짓으로만 표현하여 설명한다.

3. 세 번째 문제에서 출제자는 특정 단어를 말과 표정과 몸짓을 동원해 설명한다.

답변하시면 포인트 30을, 답변이 채택되면 포인트 100점 (채택 0 + 추가 100) 을 드립니다.

필독서1
필독서2


1.뇌구조 상담챠트

2.신체문제 상담챠트

3.정신구조 상담챠트

4.마음이해 상담챠트

5.변화과정 상담챠트


승리자 쪽지보내기 메일보내기 홈페이지 자기소개 아이디로 검색 전체게시물 2022-10-08 (토) 20:23 2년전
은혜 주제에 적절한 놀이들을 잘 고안해서 기록해 주셨습니다. 이러한 놀이 구상은 점차 더 많은 아이디어들을 만들 수 있도록 돕고 실제적으로 피상담자에게 즐거움과 동시에 은혜의 자리로 나아가도록 돕는 탁월한 도구가 될 것입니다. 과제하시느라 수고하셨습니다. ^^

#3도덕적해석
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22-10-13 1 583
3681 107진로상담 과제1. -교재를 읽고 (p.20페이지까지) 모르는 점이나 질문 혹은 소감을 기록하기. … 1   살려대총장 쪽지보내기 메일보내기 홈페이지 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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22-12-21 2 583
3680 107진로상담 진로상담 과제2. 1. 하나님의 뜻의 네가지 이해와 다른 사람의 다섯가지 이해를 생각해보면… 2   블루지니 쪽지보내기 메일보내기 홈페이지 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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23-07-10 1 583
3679 102기본원리 [과제] 102원리 교재 1,2,3장을 읽고 질문을 만들어보고, 답변하기 1   Joshua 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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24-04-11 1 583
3678 101개론 [과제1] 세가지 성경적 상담에 대한 이해와 소감 1   coolsr77 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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24-03-20 1 583
3677 207상담전도법 과제2: 4단계 과정 중 단계별로 잘하는지 못하는지 평가하기/ 전도하고자 돕고자 하는 사람… 1 요나 쪽지보내기 메일보내기 홈페이지 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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22-07-11 1 584
3676 104방법론 과제4 : 성경적 실천계획(신앙생활계획)에 대해서 생각해 보고 자기자신의 신앙생활 속에서 … 2 요나 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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22-01-27 2 584
3675 104방법론 과제3: 주변 상황에서 직면모델을 실천해보고 그 내용을 기록하기 (배려-고백-헌신-변화) 1 깜짝감동맘 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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22-04-03 1 584
3674 104방법론 상자모델로 성경에 나타난 하나의 사건을 선택하고 사건의 주인공을 피상담자로 해서 상황, 전… 1 나무네집 쪽지보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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22-04-05 0 584
3673 105가정상담 과제4. 가정상담을 듣고 난 다음의 소감, 아쉬운 점, 바라는 점 등등 기록하기. 1   살려대총장 쪽지보내기 메일보내기 홈페이지 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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22-12-10 2 584
3672 204학습상담법 학습상담법 과제4. 영어상담법 듣고 난 소감문 1   블루지니 쪽지보내기 메일보내기 홈페이지 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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24-02-20 1 584
3671 103역동성 과제1. 성경 인물 속에서 상황에 대한 이해, 인격에 대한 이해, 하나님의 은혜에 대한 이… 1 나무네집 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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22-03-30 1 585
3670 103역동성 과제2: 악순환에 해당되는 주변의 경우를 생각해 보고 기록하고, 그 경우가 선순환으로 이루… 1 나음 쪽지보내기 메일보내기 홈페이지 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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22-10-13 1 585
3669 107진로상담 과제3: 인도하심에 대한 준비에서 어려운 부분 1 조이스 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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22-04-13 0 585
3668 106대화법 과제 1: 1. 나의 하는 말에 있어서 문제가 무엇인가, 그리고 그 말할 때의 문제는 하나… 2 눈부신 쪽지보내기 메일보내기 홈페이지 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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22-08-23 1 585
3667 108고통 과제3) 감정의 문제 중에서 가장 어렵게 느껴지는 감정을 선택하고 그 감정속에서 주로 발견… 1   holypeople1 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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22-12-23 3 585
3666 107진로상담 과제2] 1)하나님의 뜻의 네 가지 이해와 다른 사람의 다섯 가지 이해를 질문하고 자답하기… 3 눈부신 쪽지보내기 메일보내기 홈페이지 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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23-02-03 1 585
3665 102기본원리 [과제 4 ] 5, 6, 7장 배운 부분 중에서 자신이 가장 감명 깊었던 부분을 기록하고… 3   soulhappy 쪽지보내기 메일보내기 홈페이지 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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23-04-13 2 585
3664 201문제진단법 과제3] 관계, 심층문제 사례를 기록하고 그에 대한 문제진단 도형을 완성해서 올리기 3 스랍 쪽지보내기 메일보내기 홈페이지 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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23-11-08 1 585
3663 307미술세션 과제1) 1, 2장의 내용 중에서 질문이 있으면 그 질문을 만들고 그에 대한 답변 써보기,… 1 김지인 쪽지보내기 메일보내기 홈페이지 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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22-08-18 1 586
3662 305성경세션 과제3: 문제가 있는 사례를 선택하고 피상담자와의 가상의 성경세션 대화를 완성하기 1 요나 쪽지보내기 메일보내기 홈페이지 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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22-08-25 1 586
3661 209사례연구법 과제1 자가상담 1 내이름 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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21-11-02 1 586
3660 209사례연구법 과제3 사례 5,6,7 상담계획 1 내이름 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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21-11-04 1 586
3659 209사례연구법 과제3: 상담계획(사례5,6,7) 1 요나 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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22-04-07 1 586
3658 203상담훈련법 [과제2] 대상을 선정하고 그 대상에 대한 상담자프그램을 완성해서 기록하기 2   soulhappy 쪽지보내기 메일보내기 홈페이지 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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23-06-26 1 586
3657 102기본원리 과제4> 기본원리 과목을 배운 소감문 쓰기 1 웃음지기 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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22-03-03 1 586
3656 104방법론 주변상황에서 직면모델을 실천해보고 그 내용을 기록하기 1 나무네집 쪽지보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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22-04-05 1 586
3655 104방법론 [104방법론] 과제1: 이전에 자신이 경험한 진입구의 상황은 무엇이며 그 진입구에서 보여… 1 서하맘 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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22-04-18 1 586
3654 104방법론 <과제1> 자신이 경험한 진입구의 상황은 무엇이며 그 진입구는 어느 단계인지 기록하기 1 로이스 쪽지보내기 메일보내기 홈페이지 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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22-10-09 2 586
3653 108고통 과제2> 이해의 수준에서 내가 제일 이해 안되는 부분과 이유를 적고 감정의 수준에서 제일 … 3 웃음지기 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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22-03-18 1 586