과제4) 놀이세션 구성 방법을 듣고 임의로 놀이세션을 구성하고 그 위치와 목적이 무엇인지를 정리하기
*쌍둥이 동생과의 갈등 상황
-놀이세션 방법: 모래놀이
-놀이세션 목표: 피규어로 가족의 모습을 표현해 보며 문제의 영역과 유형을 살펴본다.
1. 영역: 가정 -동생과의 갈등.
2. 유형: 합의 -서로에 대한 의견에 대한 조율이 안 됨.
-놀이세션 방법: 클레이로 색깔과 모양을 만들어 보며 얼마나 쌓여지고 있는지를 표현함.
-놀이세션 목표: 감정과 욕구를 살펴본다.
3. 감정: 분노 -동생에 대한 분노의 크기를 알게함.
4. 욕구: 편안 -어떤 편안을 찾기 원하는지를 깨닫게함.
-놀이세션 방법: 소꿉놀이
-놀이세션 목표: 은혜와 결심을 살펴본다.
5. 은혜: 능력 - 함께할 때 더 커지고 풍성한 나눔이 이루어지는 것을 알게함.
6. 결심: 기쁨- 서로 함께하면서 커지는 기쁨을 갖게함.
-놀이세션 방법: 병원놀이
-놀이세션 목표: 실천과 사역을 살펴본다.
7. 실천: 온유 -연약함을 받아주고 친절하게 대하게함.
8. 사역: 양육 -지속적인 관계를 유지하고 키워가게함.
과제4) 놀이세션을 듣고 난 소감문
놀이세션은 활동적이고 지루함을 쉽게 느끼는 아이들 대상으로 상담을 할 때 마음을 열게 하는 진입구 역할뿐만 아니라 상담을 각 단계별로 진행해 나가는데 있어서 생각과 마음을 드러내어 피상담자와 상담자 모두에게 도움이 되는 것 같다. 쉽게 접근할 수 있는 놀이 도구와 이어지는 세션 질문을 통해 감정과 욕구를 드러나게 하고 그것을 은혜와 결심으로 변화시키는 좋은 도구라는 것을 깨닫게 된다. 특히 놀이세션 강의를 들으면서 도형을 통한 각 단계에 대한 영역, 유형, 감정, 욕구, 은혜, 결심, 실천, 사역의 의미에 대한 설명을 들으며 전반적인 단계에 대해 필요한 이해를 가지게 되어 유익했고 특히 은혜에 대한 해석이 많이 도움이 되었다.
빛소리
성경적상담사