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[201문제진단법] [과제3] 관계, 심층문제 사례를 기록하고 문제진단도형을 완성해서 올리기  


관계사례

: 초등학교 6학년 여학생/ 친구들과의 또래관계 갈등 문제.

친구들이 꼭 있어야 하고 그 안에서 소외당하는 것에 대해 견딜 수 없어 함. 친구에 대한 의존성이 심함.( 친구와 관계 어려워지면 등교거부 ) 친한 친구들이 없으면 자기를 지켜줄 존재가 사라진다고 느낌. 부모님과의 관계도 정서적으로 단절되어 있고, 학교 선생님과도 단절 됨. 오직 또래관계에만 집착 함. 부모님이나 선생님 등 권위를 가진 사람들과의 관계에는 관심이 없고, 또래 관계 내에서 자신이 인정받아야지만 감정이 올라오지 않음. 자신이 혼자 있는 상황이나 혼자 점심을 먹으러 가야 하는 상황을 생기면 감정이 커져서 보건실로 도망감. 인스타 dm을 통해 잘 모르는 사람들과 인맥을 넓혀나가는데 혈안이 되어있음. 그러다 그 사람들과 가까운 관계가 되면 갈등이 일어나고 그 갈등으로 인해 다시 단절되는 악순환 반복 함.

 

 

문제진단법 관계.jpg

 

2. 심층사례

: 중학교 1학년 여학생 / 조현병(망상)

또래관계의 어려움 때문에 만난 피상담자 이지만 실제적인 증상으로 망상이 있음.(조현증상) 상상속 친구를 가지고 있음. 이름도 있고 실제로 소리도 들린다고 함. 그 친구가 약을 먹으라고 해서 약을 먹고 응급실 가기도 할 정도로 실제적인 존재로 인식 함. 꿈을 자주 꾸고 그 꿈 스토리를 그림으로 말하고 그림으로 그리는 것을 좋아함. 특히 스트레스 상황이 되면 망상 증상이 더 발현됨. 이로 인해 학교 생활이 어렵고 또래관계 문제도 어려워짐. 또래 관계의 어려움으로 인해 이 증상이 더 악화된 부분도 있음. 감정을 느끼지 못하고, 유일하게 느낀느 감정이 공포임. 유일하게 느끼는 느낌이라 이 공포를 좋아함. 그래서 공포물을 자주 봄.

 

문제진단법 심층.jpg

 

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원장쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물 2024-03-08 (금) 15:41 9개월전
관계 도형에서는 가운데 피상담자를 두고 왼쪽에 친한 친구들을 두는 것이 좋습니다. 그들을 한 그룹으로 묶어서 표현할 수도 있는데 가운데 피상담자가 있어야 하는 이유는 그래야 각 관계를 그 사람의 중심으로 파악할 수 있기 때문입니다. 그외에는 다양한 색깔로의 강조나 설명도 잘 했습니다. 심층 도형도 잘 표현했고 상담 과정은 아래에서 위로 올라가면서 연결관계를 파악하는 것이 것이 됩니다. 수고했습니다.
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24-01-05 1 695
4310 209사례연구법 [과제4] 8~10번까지 사례연구 올리기. 2 위즈덤쪽지보내기 메일보내기 홈페이지 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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24-01-04 2 566
4309 209사례연구법 [과제3] 5~7번까지 상담계획을 세워오기. 주제, 이유 기록하기. 2 위즈덤쪽지보내기 메일보내기 홈페이지 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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24-01-04 2 538
4308 209사례연구법 [과제2] 사례 2,3,4번에 대한 상담계획 세워오기. 주제, 이유 기록하기 2 위즈덤쪽지보내기 메일보내기 홈페이지 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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24-01-04 1 534
4307 302세대상담 [과제 4] 강의 소감쓰기 2 soulhappy쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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24-01-04 1 605
4306 301상담역사 과제1) 신앙생활 중에서 자신이 경험한 심리상담 프로그램은 무엇인가? 2 YoujungOh쪽지보내기 메일보내기 홈페이지 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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24-01-04 1 597
4305 302세대상담 [과제3] 전체 사례 중 살펴보고 싶은 사례 한 가지를 정해 상담문 작성하기 2 soulhappy쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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24-01-03 1 597
4304 302세대상담 [과제2] 사례2,3에 대해 상담계획을 적고 각각 다르게 상담문 작성하기 3 soulhappy쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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24-01-01 1 614
4303 307미술세션 과제 4. 1명과 미술세션을 하고 그 결과를 기록하기. 이 과목에 대한 소감문 쓰기. 2 살려대총장쪽지보내기 메일보내기 홈페이지 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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23-12-29 1 671
4302 307미술세션 과제 3. 사례 3, 4에서 상담과정 중에서 사용할 만한 재료들을 찾고 정리하기. 1 살려대총장쪽지보내기 메일보내기 홈페이지 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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23-12-29 1 592
4301 307미술세션 과제 2. 사례 1, 2에 대해서 각 네가지 해석의 결과를 어떻게 활용할 수 있을지 기록하… 1 살려대총장쪽지보내기 메일보내기 홈페이지 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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23-12-29 1 598
4300 307미술세션 과제 1. 1, 2, 3장의 내용 중에서 중요하다고 생각되는 내용 정리하기. 2 살려대총장쪽지보내기 메일보내기 홈페이지 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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23-12-29 1 576
4299 209사례연구법 [과제1] 자가상담문 기록하기. 2 위즈덤쪽지보내기 메일보내기 홈페이지 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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23-12-27 1 538
4298 203상담훈련법 [과제4] 사례를 선택해서 분석적, 극본적 상담문 1개씩 기록하기 2 위즈덤쪽지보내기 메일보내기 홈페이지 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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23-12-21 1 675
4297 203상담훈련법 [과제3] 아무 사례나 선택해서 각각 2개씩 적용적 상담문과 관점적 상담을 기록하기. 2 위즈덤쪽지보내기 메일보내기 홈페이지 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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23-12-21 1 670
4296 203상담훈련법 [과제2] 대상을 선정하고 그 대상에 대한 상담자 프로그램을 완성해서 기록하기 2 위즈덤쪽지보내기 메일보내기 홈페이지 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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23-12-21 1 653
4295 208기관운영법 기관운영법 과제2. 네이버 지식인에 상담용 아이디를 가입하고 상담프로필을 만들고 상담답변을… 2  블루지니쪽지보내기 메일보내기 홈페이지 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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23-12-21 1 661
4294 203상담훈련법 과제1. 리더교사 프로그램을 읽고 그 내용을 완성해서 기록하기. 2 위즈덤쪽지보내기 메일보내기 홈페이지 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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23-12-21 1 603
4293 302세대상담 [과제1] 청소년기, 중년기, 갱년기, 노년기의 영역, 유형, 감정, 욕구를 하나이상 기록… 2 soulhappy쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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23-12-21 1 612
4292 208기관운영법 기관운영법 과제1. 4.5.6장을 읽고 지금까지 상담실에서 배운 내용 중에서 궁금한 점을 … 1  블루지니쪽지보내기 메일보내기 홈페이지 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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23-12-20 1 695
4291 202성경연구법 과제4) 극본적 해석하기.창세기6장5절 1 기쁨이쪽지보내기 메일보내기 홈페이지 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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23-12-18 1 621
4290 202성경연구법 과제3) 관점적 해석과 분석적 해석 1 기쁨이쪽지보내기 메일보내기 홈페이지 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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23-12-18 1 620
4289 207상담전도법 상담전도법 과제4. 강의 듣고 난 소감문 쓰기 1  블루지니쪽지보내기 메일보내기 홈페이지 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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23-12-16 1 717
4288 301상담역사 [과제4] 성경적 상담의 연대기적 과정을 들은 느낀점과 결심 2 soulhappy쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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23-12-16 1 657
4287 207상담전도법 상담전도법 과제3. 1단계부터 4단계까지의 내용 중에서 잘 이해되지 않는 부분이 있는지 … 1  블루지니쪽지보내기 메일보내기 홈페이지 자기소개 아이디로 검색 전체게시물
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23-12-15 1 692