1. 영어 문법 도와주세여 이거 가정법 과거 맞나요??If you disobeyed the regulation, you would be subject to a $10,000 fine. ===>문장 2. 질문 perpetual? perpetual never ending or changing. 끝 없는과 변함이 없는 결국 영속적인 말고는 다른건 없나요?   ===>단어   3. 토익문제에서... The value of dollar will continue to …

과제4) 가정상담을 듣고 난 다음의 소감, 아쉬운 점, 바라는 점 가정상담을 들으며 그동안 심리학을 자연스럽게 받아들였던 부분이 잘못 된 것을 많이 알게되었습니다. 이제는 하나님이 목표이시고 기준되시는 것을 다시 확실히 알고 그에 맞게 성경적으로 가정을 바라 보도록 해야겠습니다. 또 결혼을 약속한 남자친구와의 관계도 미리 하나님안에서 준비 할 수 있는 강의였습니다.  또 하나님께서 세우신 공동체인 가정을 하나님 안에서 잘 이루어 가는 것이 정말 중요하며 이것이 사명인 것을 알게되어 가정을 향한 마음이 많이 변화되었습니다. 아쉬운 점이라면 부부 상담에서 과제가 결혼한 상태인 것을 가정으로 한다는 점이 아쉬웠습니다. 또 요즘은 교회안에도 남자가 가정의 머리 되는 것을 거부하고 동등한 것을 주장하는 성도들이 많은데 부부의 역할규정 강의가 빠르게 넘어간 것이 아쉬웠습니다. 아쉬운 부분은 앞으로 다른 과목과 세미나를 통해서 더 배워나가도록 하겠습니다. 감사합니다.

상담전도법 강의를 들으면서 성경적 상담의 본질이 역동성에 있음을 다시 한번 깨닫게 되었다. 한 사람이 교회 안에서 세워지고 성장해 나가는 과정이 교회사역법에서 보다 오히려 더 확실히 알게 되었는데, 전도를 통해 교회를 나가고, 회심하고, 말씀과 기도로 성장하고, 사역을 통해 훈련받는 과정 같은  신앙의 발달단계가 전도에도 똑같이 적용되어야 하고 단순히 교회에 나가는 게 끝이 아님을 다시금 알게 되었다. 야구에서 홈런 타자가 한번에 1루,2루,3루를 지나 홈 베이스를 밟고 스코어를 내는 경우도 있지만, 많은 경우 안타를 통해 한 베이스씩 진출하여 그것이 쌓여야지만 결국엔 스코어를 내는 경우가 대부분임을 항상 잊지 말아야 한다. 홈 베이스를 밝기 위해 각자의 맡은 자리에서 그것을 섬기는 사람들의 노력이 다 빛을 발할 때 한 사람이 온전히 세워질 수 있음을 명심하고 각 각의 스텝의 자리에 있을 때 그것의 역할을 충실히 해내야 겠다.

                        STEP <------------------------------------------->                   INTERACTION                           (RECEIVE/HELP)        EVALUATION --------------------------------------------->                       STA…

과제4)성경적 실천계획( 훈련, 양육,전도, 교육,교제, 봉사)에 대해서 생각해 보고  자기 자신의 신앙생활속에서 어떤 상황, 구조, 정신, 전략이 있는지를 기록하기. 이 과목을 들은 소감쓰기      훈련) -상황: 새벽큐티묵상과 기도하기를 늦게 일어나면 하지 못할 때가 있습니다. -구조: 일어나는대로 할때도 있지만 늦게 일어나면 낮에 하자고 미루다 못할 때도 있습니다. -정신: 짜증이 되고 자책도 합니다. -전략: 내 뜻대로 되면 기쁘지만 내뜻대로 되지 않으면 힘든 마음이 생깁니다.   양육) -상황: 중1,중3 아이들이 중등 교회수련회갈수 있는 조건이 있는데 조건때문에 가기 싫다고 합니다. -구조: 기도회에 가기 싫어하고 빠질려고합니다. 미디어는 절대 금식못한다고 합니다. -정신: 짜증이 나고 어이 없다고 합니다. 조건대로 하려니 수련회에 안간다고 합니다. -전략: 미디어를 보고 기도하…

과제3. 부부간의 갈등을 해결하기 위한 방법 3가지와 친밀감을 형성하기 위한 4가지 중에서 내가 잘하는 것과 못하고 있는 것은 무엇인가? 남자친구와의 관계에서 생각했습니다. 잘 하는 것 갈등 해결 방법 - 사역을 행함: 내 마음이 하나님 앞에서 어떤지, 내가 왜 그렇게 반응하고 어떤 감정을 느꼈는지 생각해본다. 나의 우상을 먼저 확인하고 회개한 이후에 상대방을 바라보려고 한다. 친밀감 형성하기 - 함께 나눌 경험을 가지라: 대화를 많이 하려고 한다. 상대방이 타국에 있어 만날 수 없기 때문에 매일 연락을 하고 서로의 상황과 하루의 일과를 나누려고 한다. 잘 못하는 것 갈등 해결 방법 - 결과에 집착하지 않음: 나의 우상을 먼저 살피려고 노력하고 있다. 하지만 아직 회개하기까지 속도가 느려 하나님앞에 가기 전까지는 누가 더 잘못했는지 따지고 싶은 마음에 화가난다. 사역을 행하는 것을 더 강화하여 결과에 집착하는 마음을 벗어버리고자 한다. 친말감 형성하기 - 장점…

  과제3) 주변 상황에서 직면 모델을 실천해보고 그 내용을 기록하기   상황: 중1학년이 된 딸은 말투가 바뀌고 엄마를 무시하고 학원을 자주 빠지며 거짓말을 노래방을 가고 급기야 학원을 그만 다니겠다고 말합니다.     1:배려(피상담자로 하여금 자신 마음의 목표를 알게 하는것) 남편의 주식투자가 안되어 급기야 큰 빚을 지고 갚아야 되는 상황에 여집사님은 목과 허리가 아픔에도 장애인 활동지원사로 알바를 하고 그 돈으로 아이들을 학원에 보냅니다. 큰 아이를 학원에 보내지만 아이가 열심히 하지 않고 학원을 빠지고 거짓말을 하고 노래방을 가고 학원도 가지 않고 거칠어진 말투.욕설. 남편이 주식투자를 하지 않았더라면 빚을 지지 않았을것이고 빚이 아니었더라면 내가 아파도 일하지 않았어도 된다.. 딸아이가 친구를 잘못 만난것같다... 핸드폰때문에 공부를 안한다. 남편에 대한 원망과 하나님에 대한 원망이 있음을 교제합니다.  …

과제1) 성경인물 속에서 상황, 인격, 하나님의 은혜에 대한 이해에 해당하는 내용을 기록하기   성경적 인물: 라헬   상황에 대한 이해 : 라헬은 자식을 낳는 언니를 질투해, 시녀를 시켜서 자식 경쟁을 한다. 라헬의 욕심으로 야곱과 레아 모두 고통받는다.    인격에 대한 이해 : 라헬은 야곱과 시녀를 아기를 낳게 해주는 수단으로 여긴다. 본인이 부당한 취급을 받는다고 생각하며 자신이 마땅하게 받아야할 몫(자식 출산)을 받지 못했다고 느끼며 화를 낸다(창세가 30장 1절)   하나님의 은혜에 대한 이해 : 라헬이 합환채가아니라 하나님께 소원을 둔다면 옳은 소망을 가지게 될 것이다.(30장 22절). 소원을 들어주시는 하나님이 라헬의 태를 열어주신다.결국 라헬이 낳은 아들 요셉은 장성하여 모든 가족을 구하게 되는 소명을 완수하게 된다.          &…

  1) 나의 하는 말에 있어서 문제가 무엇인가, 그리고 그 말할 때의 문제는 하나님 안에서 어떻게 해결되어야 하는가?   내 말에 뭐가 잘못되었는지 생각해보니 남편과의 대화에서 내가 잘못된 대화를 주도하고 있다는 생각이 들었다. 예를 들어 남편의 생각과 행동을 바로 잡고, 남편에게 잘 알려주고 싶은 마음으로 대화를 하다보면 나는 ‘내 생각이 옳으니 내 생각대로 행동하시오’라는 대화를 하고 있었다. 그러다 결국 남편과의 대화가 잘 되지 않고 갈등이 생기는걸 경험했다. 이 문제는 남편의 마음을 잘 이해할 수 있도록 하나님께 기도해야 한다. 또한 남편에게 알려주고 싶고, 가르쳐주고 싶은 마음이 있더라도 아끼고 참으면서 하나님께 지혜를 구하며 나아갈 수 있어야 한다고 생각된다.     2) 나의 듣는 말에 대해서 문제가 무엇인가 그리고 그 듣는 것에 대한 문제는 하나님안에서 어떻게 해결되어야 하는가?   남편이 내가 주장한…

가정상담 소감문   가정상담을 공부하면서 여러가지 희비가 교차하는 시간들이었다. 잘했던 점, 잘못했던 점들이 떠올랐고, 온전한 가정이 되기 위해 내가 무엇을 어떻게 해야만 하는가에 대해서도 생각해보게 되었다. 그 어느 때 보다도 부부관계, 부모와 자녀관계, 자녀들끼리의 관계들에 대하여 다시 한 번 성경적인 가정의 의미를 되새김질하는 시간들이었다.    부부상담에서 결혼에 대한 성경의 원리는 단지 결혼의 의미만이 아니라 그리스도인의 인생 전반에 새겨야할 인생의 대전제와도 같았다. 우리가 살아가는 삶 자체는 세속적이고 심리학적인 가치관에 둘러싸여 살아 갈 수밖에 없는 상황과 환경에서 매순간 떠나는 삶을 살아야 한다. 강을 거꾸로 오르는 연어들처럼 하나님의 도우심 안에서 그렇게 살아가야 함을 다시 깨닫는다. 우리의 마음이 이 세속성으로부터 분리가 되지 않으면 그리스도 예수 안에서 온전한 연합을 이룰 수 없고 연합이 안되면 하나를 이룰 수 없기 때문이다. …

1. S1(전도대상자와의 관계 형성): "전도자"의 입장에서 전도를 하려는 목적이 있을 때 관계를 잘 형성하려고 노력한다.  예를 들면 자전거를 같이 타려고 자전거를 구입하기도 하고 전도대상자의 필요한 것을 채워주거나 도와주려고 노력한다.  하지만 지인이나 가족을 전도할 때는 전도를 하려는 마음보다 나의 인간적인 마음이 먼저 들거나 해서 전도를 위한 관계 형성이  답보 상태에 머물기도 하는 것 같다.   S2(하나님과의 관계 형성): 전도대상자를 "회심"하게 만들기 위해 죄를 들추어 끄집어 내거나 전도대상자의 마음을 복음으로 연결시키는 것을  되게 어색해한다. 그것이 지극히 자연스럽고 부드럽게 연결된다면 그렇게 하겠지만 전도대상자나 복음을 전하려고 하는 자에게 하나님을  소개하는 것을 되게 조심스러워 하는 것 같다.   S3(열매 맺는 삶의 시작): "교사"로서 내가 가르치는 것에 대해 항상 신중하려고 …

           운명주의  통합주의           영지주의            행동주의   주변 사람들에게 전도할 때 운명주의에 빠지기 보다는 행동주의적 관점으로 책임을 가지고 전도를 하였던 것 같다. 개인적으로 기도의 분량을 쌓으면서 성령님의 도우심을 의지하기도 했고 교회에서 새신자초청예배가 있을 때 전도대상자를 품고 벽보에 이름을 붙여놓고 기도를 하기도 하였다. 또 교회에서 버스킹사역이라고 하여서 역이나 광장같이 사람이 많이 다니는 곳에서 찬양을 부르고 전도지를 나눠주기도 하였다. 그리고 선교지에서는 축호전도를 하기도 하였다. 사물에서 이름을 따다가 붙인 전도법 중에 고구마 전도법을 들어본 것 같다. 고구마 전도법은 고구마를 삶을 때 젓가락으로 찔러보고 익은 지를 알듯이 여려 …

*학교에서 친구에게 욕을 하고 괴롭히는 아이     1.놀이세션의 방법: 피규어를 통한 흥부와 놀부 상황극 놀이(선악챠트를 활용함) 2.놀이세션의 목표: 흥부와 놀부의 놀이를 직접해 봄으로서 이를 통해서 동일하게 자신의 위치와 친구의 위치를 생각해보게 하여 악에서 선으로 나아오게 한다.     영역:학교 -학교에서 친구에게 욕을 하고 괴롭히는 상황     유형:선악 -피규어를 통해 흥부와 놀부 놀이를 재현해보고 현재 흥부와 놀부, 그리고 박씨를 물어다준 제비의 위치가 어디있는지 생각해보게 한다.     감정:미움 -상황극을 통해 놀부의 감정을 표현해보게 한다.(얼마나 밉고 싫은지에 관한 실제적인 표현들) 흥부의 고통을 표현해보게 한다. 제비의 아픔을 표현해보게 한다.     욕구:유익 -놀부는 왜 악을 주도하게 되었는지 그 마음을 생각해보게 한다.(왜 무…

[201가정상담] 과제3. 부부간의 갈등을 해결하기 위한 방법 3가지와 친밀감을 형성하기 위한 4가지 중에서 내가 잘하는 것과 못하고 있는 것은 무엇인가? 갈등을 해결하기 위한 3가지 방법   -잘하는 것-  결과에 집착하지 않음: 예전에는 괜한 자존심으로 내가 잘못한 걸 깨달아도 먼저 인정하려 하지 않고 끝까지 버티다 남편의 사과를 받아내는 어리석음이 많았으나, 하나님께서 한몸인 부부 사이에 상대방을 아프게 하는 것은 나를 아프게 하는 것과 동일한 것이라는 귀한 깨달음을 주신 이후로는 가정의 화평을 위해서 누군가의 옳고 그름이 중요하지 않다라는 것이 마음에 새겨져 갈등이 생겨도 먼저 가능한 한 빨리 화목함을 누리기 위해 노력한다. 그것이 어렵지 않게 된 것이 하나님의 은혜임을 고백한다.     친밀감을 형성하기 위한 4가지 방법   -잘하는 것- 함께 나눌 경험을 가지라: 삶에 거의 많은 영역들을 함께하려고 하고 많…

가정상담 강의를 듣고 가정에 대한 성경적 의미에 대해 깨닫게 되었다. 하나님께서 맺어주신 가정이며, 온전한 연합을 이루어야 한다는 것을 배웠다. 온전한 연합이란 자신의 원칙과 방식을 내려놓으며, 상대의 모습 그대로를 인정하고 사랑해야하는 것이라 생각한다.   자녀를 양육하는 데에서도 내 생각과 기준으로 아이를 맞추려고 하기보다는 아이의 기질과 특성을 잘 파악하면서 아이의 있는 모습을 지지하고 사랑하며 나아가야함을 느꼈다.   자녀 상담에 있어서는 아이들이 자신의 부모를 존경하고 공경할 수 있도록 가르쳐야 하는 것과 적절한 매의 사용을 해야 한다는 것을 배웠다. 사실 나는 매 자체를 부정적으로 봤고, 매를 대지 않고 키우는 것이 성경적이라 생각했다. 하지만 매의 사용을 적절히 함으로써 잘못한 행동에 대해서 알려줄 수 있어야 한다는 것을 배웠다.   5살 아이를 키우고 있는 부모로써 아이의 훈육하는 면에 있어서 늘 고민을 하고 있다. 세상에서…

1. 갈등을 해결하기 위한 3가지 방법 (1) 잘하는 것: 서로에게 사랑을 실천하며 행하는 것을 잘하는 것 같다. 남편은 애정표현과 스킨십을 좋아하는 편이다. 애정표현을 평상시에 잘하나 분위기를 잡고 무드있게 하기보다는 갑자기 자기 내킬 때 한다. 나는 무드있게 로맨틱하게 하길 바라는데, 표현방식이 달라 맞춰가고 있는 중이다. 그래도 잘하고 있는 것은 서로 사랑을 표현하고자 노력한다는 것이라 생각한다.   (2) 잘하지 못하는 것 : 과정보다는 결과에 집착하는 것을 잘 못하는 것 같다. 부부 싸움을 할 때 누가 맞고, 틀린가를 잘 따졌다. 문제가 왜 발생했나? 결과가 왜 이렇게 됬을까? 결과와 문제에만 초점을 두었고, 그렇다 보니 대화가 적절하게 이루어지지 않게 되었고 싸움이 발생하게 되었다. 결과가 어떻게 되었던, 왜 이런 문제가 발생했는지에 대한 원인과 과정들을 분석할 필요성을 느낀다.   2. 친밀감을 형성하기 위한 4…

1.개인(영역) 하나님: 말씀구절 괄호넣기, 성경인물 맞추기 타인: 동물이나 캐릭터로 의미있게 생각하는 사람을 묘사하기 발전: 자신의 꿈에 관한 것을 글이나 그림으로 표현해보기 또는 동영상 찾아보기 여가: 좋아하는 게임해보기 (pc게임, 보드게임, 여러 가지 활동 등등)   2.순위(유형) 하나님과 타인, 하나님과 발전, 하나님과 여가에 관한 놀이를 이렇게 두 개씩 짝을 지어 해보며 이 둘의 놀이 사이에 연관성이 있음을 생각해보기   3.미움(감정) 위의 4가지 영역의 놀이 중에서 제일 하기 싫은 놀이는 무엇인지 찾아보기 제일 재밌는 놀이는 무엇인지 찾아보기 또한 주로 하고 싶은 놀이는 무엇인지 생각하고 골라보기   4.유익(욕구) 선택한 제일하기 싫은 놀이와 제일 재밌는 놀이를 각각 다시한번 해보고 어떠한 지를 이야기해본다. 그것에 대한 이유를 감정과 연관지어 설명해준다.   5.계획(은혜) 천로역정 또는 출애굽…

  결혼생활의 3가지 준비, 원칙 4가지, 원칙을 어기는 10가지 방법을 생각해보고 이 중에서 자신의 견고한 결혼생활의 10가지 특성 중에서 어려웠던 부분의 이유에 해당하는 것이 무언인가를 찾고 그것을 어떻게 실천할 수 있는가를 기록하기.     가정을 위해서 잘 도와주고 애쓰는 남편에 헌신이 있음에도 집안일이 너무 하기 싫고 지친다고 느껴지는 날 괜히 심술을 부리며 남편이 나의 눈치를 보게 행동하는 경우가 있다. 그래서 충분히 도와주는 것을 알면서도 감사를 표현하는 것에는 인색하면서, 더 도와주지 않은 부분만을 부각해서 생각하고 있는 스스로를 발견한다. “나는 오늘 밥이 하기 싫다. 집안일이 하기 싫다!” 이렇게 솔직하게 마음을 표현하면 되는데, 괜히 한국에 살았으면 밥 안하고 싶은 날 배달 시켜 먹으면 되는건데, 라는 불만이 올라오면서 그  불만을 남편에게 툴툴거리는 행동으로 나타내는 것이다. 위의 행동을 보면 아래의 원칙…

과제2. 결혼생활의 3가지 준비, 원칙 4가지와 원칙을 어기는 10가지 방법을 생각해보고 이중에서 자신의 견고한 결혼생활의 10가지 특성 중 어려웠던 부분의 이유에 해당하는 것의 이유를 찾고 그것을 어떻게 실천할 수 있는지를 기록하기 아직 결혼하지 않았고 결혼을 준비하는 과정에서 생각해보았다. 10가지 특성중 잘 되지 않는 부분은 적응성과 융통성이다. 결혼하지 않은 지금도 다름으로 인해 갈등이 생기고 상대를 내 삶에 받아들이는 것이 쉽지 않다. 그 이유를 생각해 볼때 결혼생활의 3가지 준비 중 떠나라가 되지 않았기 때문인것 같다. 물론 아직 결혼하지 않았기 때문에 신체적 독립을 이룰수는 없지만 심적 동립을 진행중에 있다. 남자친구에게 부모님이 해주시던 대우를 바라고 부모님이 해주셨던 지원들을 남자친구로부터 채움 받을 생각을 하고 있었던것 같다. 부모님으로 부터 완전히 떠나 남자친구와 새로운 가정을 만들어 가야함을 알게되었다. 옛 습관, 낡은 가죽부대를 버리고 새 가죽부대를 생각…

과제 1. 견고한 결혼의 10가지 특성을 생각해보고 자신의 결혼생활이 어떤지 기록하기/(힘든 부분, 잘 되는 부분)    결혼은 하지 않았고 결혼을 준비하고 있어 남자친구를 생각하며 기록하였습니다. 1. 적응성: 각각 살아온 삶이 방식이 다르기 때문에 오해가 생길 수 있는 부분이 있습니다. 그럴때 각자의 방식을 설명하고 이해해 주어야 겠습니다. 2. 융통성: 저는 때때로 혼자 계획하고, 혼자 결론을 내린후 결정 사항을 통보할 때가 있습니다. 하지만 이제는 함께 할 사람을 나의 세계로 들여 동반자임을 인식하고 그에 맞도록 함께하는 삶을 계획하고 논의해야겠습니다. 3. 의사소통: 서로간의 차이로 인해 갈등이 발생할때 감정이 있는 상태로 말하게 됩니다. 감정이 생길때 바로 반응하지 않고 감정속의 욕구를 찾고 은혜로 돌아가는 마음의 훈련을 계속해서 하고 있습니다.  4. 가정에의 헌신: 상대를 통해 채움받기를 원했었습니다. 하지만 이것은 저의 인정과 편…

과제 1. 견고한 결혼의 10가지 특성을 생각해보고 자신의 결혼생활이 어떤지 기록하기/(힘든 부분, 잘 되는 부분)     과제를 하기 위해 남편과 대화를 나누면서 서로 같은 생각인지를 나누게 되었다.   잘 되지 않는 부분 감사: 서로 가정을 위해 애쓰는 헌신에 대하여 마음으로 고마워 하면서도 입술로 표현하는 것에 조금은 인색한 것 같다.   사회적 관련성: 서로 사회적인 일에 관련되어 있는 일은 많지 않아서 그것으로 시간을 보내는 것은 부족한 것 같다. 교회에서의 사역도 사역담당 부서가 달라서 서로 실질적으로 교집합을 이루는 영역은 작은 것 같다.   잘 되는 부분 의사소통: 많은 대화를 통해 서로의 의견 차이와 바라보는 시선의 다름을 이해하고 잘 해소하게 되는 것 같다. 가정에의 헌신: 삶에 우선순위를 신앙안에서의 가정으로 먼저 두기에, 서로 이 우선순위를 위해 시간을 내고 헌신하는 것에 목표점을 같이 …

        훈련 상황: 개인적으로 말에 대한 습관을 바꾸려고 노력 중이다. 말을 할 때 부정적인 말을 하고 다른 사람을 판단하는 말들을 할 때가 많다.   구조: 말의 변화가 있어야함을 알고 계속 노력하지만 나도 모르게 불쑥불쑥 튀어나올 때가 있다. 내 안의 비 성경적인 요소는 다른 사람을 통제하려는 것과 교만 그리고 인내하지 못하는 부분이다.   정신: ‘마 12:35 선한 사람은 그 쌓은 선에서 선한 것을 내고 악한 사람은 그 쌓은 악에서 악한 것을 내느니라.’ 의 말씀처럼 마음에 쌓은 것들이 입으로 나온다고 하니 내 안에 선한 것들을 많이 쌓도록 노력해야겠다.     전략: 마음에 선한 것을 쌓기 위해 매일매일 말씀을 읽고 묵상하며 기억해야한다. 바쁘다는 핑계로 요즘 말씀 읽기에 열심을 내지 못했는데 말씀읽기와 묵상에 우선순위로 두고 시간을 지켜나가야겠다.  …

 잦은 부부싸움으로 부부관계가 좋지 않아서 한 집에 있지만 대화도 하지 않고 고통을 겪는 피상담자가 계셨습니다. 좀 사이가 좋아지려고 하면 또 싸움을 하면서 악순환이 계속되었습니다. 남편은 이혼을 생각하고 피 상담자도 이혼은 안 해야 하지만 정 안되면 이혼을 하려고 생각하고 있었습니다. 마음이 안타까워 만남을 가지기 시작했습니다  1.배려: 피상담자로 하여금 자신의 마음의 목표를 알게 하는 것 몇 번 만나서 이야기하면서 남편의 잘못에 대해서 이야기를 하였습니다. 그리고 피상담자 자신은 어떤 잘못된 부분이 있는 지도 나누었습니다. 자주 싸우면서 서로 상처를 주고받다가 보니 이제는 먼저 다가가서 이야기 하고 싶지 않고 남편이 먼저 사과할 때까지 기다리겠다고 했습니다. 한집에서 서로 모른척하고 지내니 서로 오해가 깊어져 갔습니다. 한번은 만나서 예수님의 십자가에 대해서 이야기하게 되었습니다. 우리의 옛 자아가 십자가에서 이미 죽었는…

피상담자 - 창세기 27장, 28장에 나타난 이삭   1.    상황: 무슨 일이 일어나고 있는가?     나이가 들어 언제 죽을 지 모르는 이삭은 큰 아들 에서를 불러 별미를 만들어 오면 죽기 전에 마음껏 축복하겠다고 이야기한다. 그러나 그 이야기를 엿들은 리브가가 야곱이 이삭을 속이고 축복을 대신 받도록 한다.     2.    전략: 피상담자는 그 상황에 대하여 무엇을 하고 있는가?     에서가 뒤늦게 왔을 때 이삭은 상황을 깨닫고 심히 크게 떨며 야곱의 속임수에 놀랐다. 자신에게도 축복해달라고 하는 에서의 부르짖음에 이삭은 이미 축복한 것을 되돌릴 수 없고 아우를 섬길 것이라고 말해준다.     3.    구조: 피상담자는 그 상황을 어떻게 생각하는가? &n…

    최근에 새가족으로 등록하셔서 새 가족 공부를 하고 계시는 한 가정을 남편과 함께 방문하게 되었습니다.   그 가정에 대한 정보는 다른 지역에서 이사 오셨고 신앙생활을 쉬시다가 이사 오면서 다시 시작하기로 결심하고 우리 교회에 나오시게 되었다는 것과, 남편과 아내의 나이 차이가 많이 나 보이고 아내는 어릴 때부터 당뇨가 있어서 몸이 좋지 않고 초등학생 딸이 있다는 정도의 정보만 가지고 방문하게 되었습니다.     편안하게 여러가지 질문들을 하면서 남편분이 자신이 교회를 나가게 된 동기들과 지금의 신앙 상태 등을 잘 나누어 주셨습니다. 듣고 만 계시던 아내분에게도 지금의 신앙상태는 어떠신 지 질문하게 되었는데 지금까지 건강때문에 겪었던 어려움들과 남편과의 갈등 부분들, 자녀양육에 대한 어려움 등을 나누어 주셨고 남편의 나이가 17살 정도로 많은 것도 알게 되면서 이 가정의 어려움을 이해할 수 있었습…

과제 4) 성경적 실천계획(신앙생활 계획)(훈련, 양육, 전도, 교육, 교제, 봉사)에 대해서 생각해 보고 자기 자신의 신앙생활 속에서 어떤 상황 구조 정신 전략이 있는지를 기록하기 *상황,구조,정신,전략을 나누는게 좀 어렵게 느껴집니다. 특별히 구조는 구체적으로 어떤 부분인지 잘 이해가 안 됩니다. 1)훈련 - 상황: 약 25년간 교회안에서 말씀,전도,양육,큐티, 셀리더 훈련을 받음 - 구조:  - 정신:예수님을 영접하고 예수님을 따르는 제자의 삶을 살고자 훈련받음 - 전략:현재는 매일 새벽기도,큐티, 성경통독의 훈련을 도전하고 있습니다.  2)양육: 목사님께서 집필하신 성경교재로 셀안의 영혼들과 일대일로 성경공부를 하고 영혼들이 세워지고 성장할수 있도록 도왔고 돕고 있습니다.  3)전도: 성도분들과 함께 길거리 전도, 주변 지인들을 관계성 전도하는 삶을 살았습니다. 개인적으로 전도지를 사서 만나는 사람마다 전해주기도 했습니다.  …

과제3) 주변 상황에서 직면모델을 실천해보고 그 내용을 기록하기. (배려-고백-헌신-변화)   상황: 고2아들이 집 근처가 아니라 버스(40분간격)를 타고 교회를 다닙니다.  교회에 가서 예배를 드리고 오면 3-4시간이 걸립니다.         중간고사 기간 시험기간인데 이렇게 까지 힘들게 가서 예배를 드려야하는지 묻는 시간이 있었습니다.           과정1:배려 지금까지 마음을 드려 멀지만 값지불 드려 예배드렸던 것을 하나님이 다 보고 계시고 알고 계신다고 교제할때 마음을 열게 되었습니다. 그리고 공부 3-4시간 더해서 몇문제 더 맞히는 것보다 너의 인생의 주인이신 하나님이 너와 함께 하시는 것이 중요하다.  너가 시간과 마음을 드려서 가서 드리는 예배를 하나님이 기뻐하신다고 교제하였습니다.   과정2:고백 아들이 자신이 공…

과제2 )상자 모델로 나타난 하나의 사건을 선택하고 그 사건과 주인공을 피상담자로 정하여 상황, 전략, 구조, 정신으로 구분하여 기록하기.   성경의 인물 : 가인(피상담자)   1.상황: 무슨 일이 일어나고 있는가?          아벨의 제사는 하나님이 받으시고 가인의 제사는 하나님이 받지 않으셨습니다.          아벨을 쳐 죽였습니다.    2.전략 : 피상담자는 그 상황에 대하여 무엇을 하고 있는가?(감정)          심히 분하여 안색이 변했습니다.            3.구조 : 피상담자는 그 상황을 어떻게 생각하는가?(욕구)           자신이 하나님께 인정받지 못했다고 …

과제1) 이전에 자신이 경험한 진입구의 상황은 무엇이며 그 진입구에서 보여 주던 단계가 무엇 인가를 기록하기.   신앙생활 하며 어떤 사건으로 인해 어려움을 겪은 일이 있었는데 나를 전도 했던 친구가 우리가 그때는 미숙했다고 그때 자신이 함께 해 주지 못했던 것이 미안했다고 사과하며 같이 울어주고 저를 위해 기도해주겠다고 진심으로 말해주었을때 마음이 활짝 열리고 깊은 위로를 받았던 경험이 있습니다.   진입구의 단계가 8단계라고 되어 있는데 구체적으로 8단계가 무엇인지 강의 또는 교재를 통해 정확히 제가 파악을 못해서요.  어느 단계인지는 모르겠습니다. 진입구의 8단계가 어디에 나와 있는지 알려주시면 감사드리겠습니다.

*상담 공부를 하게 된 계기는 비구상 그림을 그리면서 시작 되었는데   그 속에서 자신과 타인에 대한 심리를 인지하게 되었고 이후에 주서택 목사님 내적치유를 접하게 되면서 상담에 관심이 깊어졌다.  이후에 기독교 상담학 교수인 정동섭 박사(성인 아이)를  배우게 되면서 상담 공부를 시작하게 되었다.      그리고 지인 목사님  정신분석 센터에서 미술치료를 인턴하게 되었으며  목사님께서도 기독과 상담과 정신분석을 접목시켜서 하시고 일반심리에 기반한 다양한 프로그램을 하게된 것을 보게 되면서 그때는 별로 분별이 없어서 내적치유와 성인 아이 정신분석 모두 나름의 각기 이론의 바탕의 근거가 있어 유용한 부분을 접목 시켜서 하면 좋은것으로 생각했던것 같다.    이후에 색채 치료를 더하여 매료되어서 하게 되면서 이것 또한 접목 시켜서 다양하게 활용해 보아야 겠다는 생각을 했던것…

    과제3. ENCOURAGE의 원리를 삶에 적용하여 대상을 선정해서 직면을 실천하기   상황 : 아기가 만화영화 동영상을 볼려고 하는데 시간 약속은 했지만 아기라서 감정을 다스리지 못하고 때를 쓸때가 있음.   E: 당신의 마음을 점검하라 마음이 조급해지고 빨리 동영상을 못 보게 해야 하겠다는 생각이 드는데  그러한 싫은 감정의 근…

  나의 말이 사명이라는 말이 가슴을 파고듭니다. 언젠가 금식을 하다가  생각났던 것이 말과 생각을 금식하는 마음으로 다스림을 받아야 겠다는 생각을 한적이 있습니다.  그런데 10분 1시간을 넘지 못하고 생각이 자기 중심적이고 그로 인한 말과 행동이 욕구가 움직이는 대로 방향성을 틀어 버리는것을 실감하면서  얼마나 연약하고 자신이 죄악과 범벅되어 살아 가는지 재 인식 하게 되었습니다.  현재도 하나님이 영광받기를 원하시는 삶을 목표로 하지 않는 삶은 중심을 잃은 배 같이 방향을 잃을수 밖에 없음을 날마다 삶 가운데 경험합니다.  나의 말이 하나님의 사명이란 말이 그냥 삶의 전 영역에서 드러내고 나타나야 한다는 것입니다. 그 속에는 감사가 있어야 하고 하나님을 향한 찬양의 마음이 있어야 하고  경건과 하나님 안에서 뜻 가운데 온전함으로 나갈려는 열망이 있어야 하겠습니다.   그럴때 삶이 예배가 되고 그 …

과제4. 대화법을 듣고 난 후 느낀 소감, 결심 그리고 바라는 점 대화법 강의를 듣기 전에는 대화의 스킬을 배우게 되는 것으로 생각했었습니다. 첫번째 강의를 들으며 스킬이 중요한 것이 아니고 마음이 변화되면 말도 변화되는 것을 알게 되었습니다. 또한 하나님 중심으로 살아가고자 결심도 하고 신앙생활도 해왔지만, 정작 가장 기본적인 마음과 말에 있어서 하나님이 기준이 되신 적이 별로 없다는 것을 알게되어 부끄럽기도 했습니다. 이번 강의를 통해 저의 삶을 되돌아 볼 수 있었습니다. 마음의 문제를 해결하고 다른 사람도 도울 수 있는 수준까지 올라가고 싶은 소망이 생겼습니다. 하나님 기준의 방향을 잘 세워서 앞으로 나아가도록 하겠습니다.

과제3. 실천방법인 'encourage' 원리를 자신의 삶에 적용해서 대상을 선정하고 그 대상에 대해서 직면을 실천 할 수 있으면 어떻게 할 수 있었는지, 할 수 없는 상황이라면 어떻게 말할 수 있는지를 예상해서 기록하기. 대상: 다른 사람의 말을 옮기는 사람  예상하여 기록합니다. E: 상대의 잘못을 지적하고 싶은 마음이 든다. 그는 틀리고 나는 맞다는 것을 나타내고 싶어하는 마음이 있다. 이것을 돌이켜야 한다. 하지만 하나님께서는 사랑으로 이 상황을 보기를 원하신다. 내가 옳음을 나타내는 수단으로 이 일을 사용하지 말고 하나님을 사랑하는 마음과 하나님이 기준이 될때 지적의 마음이 아니라 하나님 안에서 하나되며 하나님 보시기에 합당한 선을 이룰 수 있을 것이라는 마음으로 변화된다. N: 이 문제를 지적할까 말까하다가 자신없고 내 의만 드러낼것 같아서 피해왔다. 하지만 하나님께서 나를 통해 말씀하시고 싶어하심을 알게되었다. 이것은 지적하는 문제가 아니고 하…

  1. 의사소통에서 지켜야 할 네가지 원칙 중 자루에 담지 않는 것이 잘 적용이 안되는 것 같다. 나 같은 경우, 문제가 생겼을 때에 문제에 대해 악한 감정을 자루에 담지 않아야 하는데, 문제를 이야기해봤자 서로 마음만 상할테니 내가 참고 말지 하는 마음으로 말을 안하고 속으로 참을 때가 있다. 특히 남편에게 반복적으로 이야기 했는데도 그 문제가 고쳐지지 않고, 변화되지 않는 것 (예: 빨래 통안에 옷을 제대로 넣기, 불 제대로 끄기, 책상 정리하기, 물건 썼으면 제자리에 놓기) 등등 이 그냥 내가 하고 말지. 라고 생각해서 참고 넘어가는 것 같다.    이를 해결해 나갈 수 있는 방법은 남편에게 감정이 상하지 않도록 잘 이야기하며, 고쳐나갈 수 있도록 협력하며 도와주는 것이 필요할 것 같다.      2. 원칙을 어기는 10가지 악한 방법 중에서는 심리추측(비정직), 과거의 일을 들먹이기(자루담기), 화를냄…

>잘되는 부분<   *적응성: 남편은 나를 이해하려 노력했고, 지금도 변함이 없다. 가정환경상 겪어야했던 일들로 내 입장에선 답답함도 있지만, 충분히 나를 배려하고 이해하는 남편이다. 서로가 서로의 다름을 인정하고 이해하면서 지금까지 온것같다. *의사소통: 문제나 상황이 생기며 서로의 생각과 감정을 해결하고자 노력하고 대화를 중요시 여긴다. 복잡하게 생각할때 남편은 오히려 간단하고 명확하게 일처리하도록 도와준다. *명확한 역할 규정: 가정과 직장에 대한 책임의식이 강하고, 나역시 남편하고 닮은꼴이다. *상호격려: 남편은 내가하는 일에는 항상 응원한다. 도와주려 노력하고 집중하도록 배려한다. 그런 남편에 비해 내가 소올할수 있겠구나 생각이 든다. 좀더 이부분을 신경써야하겠다.   *감사: 남편은 무슨일이든 나를 응원해주고 도와준다. 성경적 상담 공부를 하면서 더 감사가 많아진 나이다.   *사회적 관련성: 양육, 시댁…

1. 나의 하는 말에 듣는말에 있어서 문제가 무엇인가, 그리고 그 말할 때의 문제는 하나님 안에서 어떻게 해결되어야 하는가? 말을 잘들어야 잘 할수 있는데  깊이 듣지 못하고 선입견과 추측을 하는 부분이 있다는 생각이 든다. 평소에는 생각을 깊이 하지 않았는데 대화법을 들으면서 인지하게 되는 문제인것 같다. 추측과 섭입견은 내 중심의 사고라는 인지를 하고 내 중심일때는 바른 대화를 할수 없다. 세상을 미워하는 것보다 그리스도를 추구하는 것이 더 필요하다는 말이 가슴에 파고 든다. 무엇을 추구하며 살고 있는가가 우리의 말고 행동으로 나타난다고 했으니 말의 기준을 주안에서 바로 세우고 문제 앞에서 무엇을 말해야 하나님의 영광안으로 들어가게 되는지 깊이 생각을 해 보아야 겠다.  

대화법을 듣고 난후 평소에 말이 없다고 생각한 나의 틀이 깨진것 같다.  그리고 말의 중요성은 인지 했지만  대화법을 배우면서 얼마나 좁은 관점으로  생각하고 말하고 했는지를 알수 있었다.   그리고 내 마음의 우상이 무엇이었는지 드러나며  관계에서도 삶의 한 부분이라고 생각을 그동안 하고 살았다면  말이 모든것을 지배하고 움직이는 키라는 생각을 재인식 하게 되었다. 말에 대한 하나님 안에서의 기준과 목표와 방향성을 바로 알게 되어서 넘 감사하고 많은 도움이 되는 시간이었다.   

* 제일 잘되는 부분 (1) 의사소통: 남편과 결혼을 하며 아이를 낳고도 서로 이야기를 많이 나누는 편이다. 서로의 생각과 감정에 대해서 솔직하게 표현한다. 문제가 발생했을 시 대화의 중요성을 서로 잘알고 있기 때문에 대화를 나누며 문제를 해결하고자 서로 노력하고 있다.   (2) 가정에의 헌신: 남편과 나는 가정이라는 공동체 속에서 함께 노력하며 살고 있다. 가정을 위해 나는 육아, 집안일, 돌봄, 챙김 등을 하고 있고, 남편 역시 몸이 피곤하고 힘들어도 아이와 함께 놀려고 하고, 캠핑을 갔을 때에도 혼자 대부분의 일(텐트 치는 것, 음식 조리, 장비체크 등등)을 감당하면서 헌신하고 있음을 느낀다.   (3) 명확한 역할 규정: 가정에서 나는 주로 육아, 집안일, 시댁,친정식구 챙김, 교회사역, 중고청학생 사역 등등을 감당하고 있다. 남편은 내가 일을 할 때 아이 하원, 아이 놀아주기, 저녁식사 만들기, 청소, 캠핑 등등 가정에서 자신이 해야 할 …

모태신앙으로 자라 교회에서 예배를 드리며 자라며 교회와 하나님을 믿는 신앙에 대해 여러 생각이 드는 요즘 교회에 대해 다시금 돌아보게 되는 귀중한 시간이었던 것 같다. 전도, 예배, 양육, 사역들이 자칫 프로그램화 되는 것에 대해 항상 조심하며 더욱 본질적인 것들인 하나님을 사랑하고 이웃을 사랑하는 것을 놓치지 않아야 겠다.   성경적 상담을 처음 알게된 후 공부하면서 느꼈던 기대감과 기쁨 중에 나의 만족과 유익과 헛된 욕구들을 차지했던 부분이 거품이 빠지듯 없어져가고 성경적 상담을 공부하여 남는 이것이 비록 작게 보일지라도  정말 필요한 때에 유용하게 쓰이겠구나하는 생각이 들었다. 평양 대부흥 운동을 하신 목사님처럼 자신의 마음이 성경적 잣대를 통해 드러나지고 깨어지게 만드는 귀중한 도구로써 성경적 상담이 쓰이길 기대한다.  

과제2 )상자 모델로 나타난 하나의 사건을 선택하고 그 사건과 주인공을 피상담자로 정하여 상황, 전략, 구조, 정신으로 구분하여 기록하기.   성경의 인물 : 세례요한과 바리새인과 서기관(피상담자)   1.상황: 무슨 일이 일어나고 있는가? 세례요한이 회개의 메시지를 선포할 때 온 이스라엘 백성은 요단강에 나와서 회개의 세례를 받습니다.  그러나 바리새인과 서기관은 회개의 세례를 받지 않았습니다.   2.전략 : 그 상황에 대하여 무엇을 하고 있는가? 바리새인과 서기관은 세례요한을 하나님의 선지자로 인정하기 않았고 요지부동하지 않았다.  자신들은 아브라함의 자손이기 때문에 회개할것이 없다고 거부하였다.   3.구조 : 어떻게 생각하는가? 세례요한에게 귀신들렸다고 말하고 비난하였습니다. 자신을 의인이라고 생각했습니다.   4.정신 : 상황 속에서 또는 그 상황을 피하기 위해서 하고자 하…

과제1) - 이전에 자신이 경험한 진입구의 상황은 무엇이며 그 진입구에서 보여 주던 단계가 무엇 인가를 기록하기.   - 자신이 경험하고 싶은 진입구의 상황이 무엇인지 그 진입구에서 보여질 수 있는 단계가 무엇인지를 기록하기   중학생 1학년 여자친구가 시험이 끝나고 친구들과 시내에 나가 인생사진찍기, 마트가서 쇼핑하기등 놀고 집에 들어왔습니다. 이상한 문자 메시지의 소리가 계속나서 여자아이의 방에 가보니 여자친구의 가방에서 소리가 나는것을 알게 되었습니다. 학교 규정상 핸드폰을 소지 할수 없수 없기에 아이는 핸드폰을 가지고 있지 않았는데 핸드폰 소리가 나서 가ㅈ방을 보던중 아이는 핸드폰을 가져가 화장실로 숨어버렸습니다. 나오라고 이야기했지만 아이는 짜증을 내며 나오지 않았고 설득 몇분후 나와 핸드폰을 반납하게 되었습니다. 어찌된 경황인지 물어볼때 친구들과 놀때 사진을 찍고 음악을 들을려고 안방에 있던 아빠의 공폰을 가져간것였습니다. 아이는 다른 어…

사례자: 원만한 대인관계를 이루고 싶어하는 사역자   그림 주제: 내가 소망하는 교회의 모습 세션진행자(나): 다 그리셨나요? 피상담자: 네. 다 그렸습니다. 세션진행자: 본인이나 다른 인물은 안 그리시나요? 피상담자: 네 일부러 안그렸습니다. 내가 소망하는 교회의 모습에는 그리스도의 사랑외에는 그 누구도 드러나지 않거든요. 그래서 사람은 등장하지 않습니다. 세션진행자: 네 그럼 해석법에 의한 설명을 들어보겠습니다.     < 극본적 해석 > 발단: 하나님께서 사랑을 주셨습니다. 전개: 그 사랑은 예수 그리스도로부터 우리에게 주어졌습니다. 절정: 예수 그리스도만이 중심이 되어야 합니다. 결말: 그럼으로 나는 없고 그리스도만 남습니다.      < 관점적 해석 > 자신의 관점: 사랑, 희생 타인의 관점: 추상적, 이상적 하나님의 관점: 좋았더라 사탄의 관점: 싫다. 파괴…

심리상담의 문제를 전문 지식을 갖춘 상담사가 내담자와의 관계에서 공감적 이해, 무조건적 긍정적 존중, 진실성을 기본으로 상담심리의 여러 이론들, 정신분석, 행동주의, 인본주의, 인지주의, 형태주의, 현실요법, 교류분석, 가족치료 등의 내용을 이용하여 그들의 문제 해결을 돕는 치료 방법으로서 내담자가 인간의 사고, 감정, 행동, 대인관계에 대해 탐색하도록 안내하여 다양한 자신의 문제들을 이해하고 변화하도록 돕는 것을 말한다.                                                                         …

*계획   -하나님: 천로역정 보드게임(하나님의 뜻을 이루는 것이 삶의 목표이고 그것을 이루는 과정을 생각해 보게 함.)   -타인: 부모님과 자녀의 역할을 맞바꾸어 하는 역할놀이(아이들은 부모님의 역할을 해보고 부모는 아이의 역할을 하여 부모님의 존재와 중요성에 대해 인식해보게 함)   -발전: 퍼즐 맞추기(개인의 인내심과 집중력을 기름)   -여가: 본인이 원하는 게임     *능력   -자신의 뜻과 타인의 뜻: 몸으로 말해요 게임 (타인과의 의사소통에 노력을 기울임)   -타인의 뜻과 하나님의 뜻: 가라사대 게임 (타인의 지시를 주의 깊게 듣고 그것을 따랐을 때 게임을 통과할 수 있음을 깨닫게 함)   -하나님의 뜻과 자신의 뜻: 출애굽기 보드게임 (게임 내의 카드에 있는 하나님의 말씀에 관한 내용들을 수행해야만 출애굽 할 수 있다. 순종, …

< 사례3: 신앙에 커다란 회의가 드는 주부 >   #1 제목: 하나님과 예수님과 나의 모습   - 극본적 해석: 무서움에 대한 여러가지 존재(하나님, 한복입은 점쟁이 고모, 이상한 사람들/거지, 어머니의 성령체험 후 보여주신 예수님의 사진)에 대한 이해/이유를 생각해본다. 무서움의 감정의 근원감정 생각해보기. 무서움의 의미는 무엇인지 생각해보기.    - 분석적 해석: 친정아버지의 우울증, 집안분위기, 성적이 우수한 언니와 폭행하는 오빠, 가족관계에 대한 두려움 혹은 근원감정과 어떤 욕구때문인지 생각해보기. (심층)   - 관점적 해석: 원래 타고났다고 표현하는/주어진 (예수님의 능력을 부인하는 자신, 똑똑하지 못한 모습, 열등감)으로 인해 하나님이 피상담자를 사랑하지 않는다고 결론짓는 이유에 대해 생각해보기. 사탄의 계획으로 생각했을때에 느끼는 감정에 대해 얘기하기.    - 적용적 해석:…

과제4) 1. 두 번째 부부의 사례를 생각해 보고 그 속에서 어떻게 선순환의 내용들을 만들어 갈 수있을까?를 계획하고 그 내용을 기록하기(은혜-결심-실천-변화)     1)은혜: 하나님께서 함께 하신 남편을 보내주셔서 남편과 연결시켜 주시고 그 과정 가운데도 지켜주시고 돌봐주신 계획과 동행의은혜를 꺠닫는다.   2)결심: 아내와의 연합, 결합, 일치감에 부족함을 느껴서 술을 통해 끊임없이 그런 것들을 생각하고 확인하면서 자기자신의 괴로움을 표현하는 것임을 이해하고 남편을 더 연합해 주고 받아주고 그 속에서 결합되어주도록 해야한다. 이미 자신에게 함께 하셨고 풍성하게 해주셨던 하나님의 은혜를 기억한다.   3)실천: 남편과 연합되지 못한것이 무엇인지 기도해보고 인도하심을 따라 하기. 트집과 의심을 한다고 생각하지 말고 남편과 시간을 가져 남편의 생각과 감정을 들어주고 더욱 사랑 표현하기.   4)변화: 아내가 남편을…

나의 말에 대한 하나님의 사명은 무엇인가? 그리고 그 사명을 어떻게 실천할 수 있는가? 저의 말을 통해 하나님이 나타나는 것이 사명이라고 생각합니다.  복음음 전할때나 교회에서 사역을 할때 마음속에 문제가 있거나 제가 말하는 내용과 상관없는 삶을 산다면 받아들이는 사람에게 진실되게 전할 수 없을 것입니다.  대화법을 공부하면서 말을 통해 마음이 드러나므로 마음을 하나님께서 다스리시도록 한다는 것을 배웠습니다. 말의 방법이 아닌 마음의 문제를 살펴봐야 한다고 알게되었습니다.  진짜 하나님을 나타내고 드러내려면 사용하는 단어, 어투를 바꿀것이 아니라 제 마음의 욕구를 먼저 해결함으로 하나님의 사명을 이룰 수 있을 것이라고 생각합니다.

1. 나의 하는 말에 있어서 문제가 무엇인가, 그리고 그 말할 때의 문제는 하나님 안에서 어떻게 해결되어야 하는가? 예상하지 못했던 일이나 당황스러운 일이 있으면 인정하는 말 보다 남탓, 상황탓을 하는 말이 먼저 나간다. 그 후에 생각해 보고 왜 바로 인정하지 못하고 변명을 했을까 후회한다.  바로 인정하지 않고 탓하는 말을 하는 것은 남들에게 틀린것을 알리고 싶지 않은 마음의 문제 때문이다. 나의 부족함을 남들이 알게되면 내가 다른 사람보다 못한 사람이 되는 것처럼 느껴지기 때문이다. 하지만 하나님안에서 나는 실수하고 틀린다고 해도 존재의 가치가 하락하지 않는다. 하나님안에서 충만의 은혜를 붙잡아 마음의 문제를 해결한다면 이런 말의 문제도 해결될 것이라고 생각한다. 2. 나의 듣는 말에 대해서 문제가 무엇인가, 그리고 듣는 것에 대한 문제는 하나님 안에서 어떻게 해결되어야 하는가? 말의 늬앙스로 상대의 의중을 추측해서 생각한다. 그리고 상대가 아니라고 해도 …

금요성령집회에 찬양시간마다 몸부림을 치며 열렬히 찬양을 드리는 집사님이 계신데 온라인으로 예배를 송출할 때 댓글에 저 분의 동작을 자제시키라는 댓글과 저분의 문제를 해결해주라는 댓글이 달렸다. 또 예전에 설교시간 중 목사님 말씀에 아주 크게 아멘으로 화답하는 청년 두명이 있었는데  집사님들이 가끔 깜짝 놀란다며 자제해달라는 요청을 한적이 있었다.   문제인식: 두 사례다 비슷한 경우인 것 같고 순위의 문제인 것 같다. "하나님 앞에서 전심으로 찬양드리고 말씀 앞에 뜨겁게 반응할 것인가 아니면 사람을 더 의식하고 남에게 피해를 주거나 예배를 방해하고 소란스럽게하지 않으려고 자제할 것인가"의 문제인 것 같다.  그래서 뜨겁게 찬양하고 크게 아멘하는 분들은 하나님에 대한 갈급함과 간절히 사모함이 무엇보다 중요해서 주변 시선이 안 보이는 것이고 그것이 불편하게 느껴지는 사람들은 예배를 방해받는다고 생각할 것이다.   원인이해: 이런 상황…

사례1: 교회에서 사람들 속에 나의 모습 그 모습을 바라보고 계시는 하나님 극본적 해석: 인식에 대해 스스로가 자각하고 있으니 교회 영역에서 사람들의 시선/의식으로 인한 감정을 느꼈던 경험을 나눠본다. 사람들의 시선을 인식하였던 교회외의 경험을 나눠본다. 교회의 영역에서의 시선이 중요하게 자리잡은 이유에 대해 생각해본다.   분석적 해석: 자신과 시선에 대한 상관관계에 대해 생각해본다. 극본적 해석과 연관하여 사람들의 시선과 관계맺음에 대해서 연결고리가 있는지 나눠본다. 자신 스스로 존재했을때와 공동체가 커짐에 따른 감정과 달라졌을때의 경험들과 스스로 원했던 욕구에 대해 생각해본다.    관점적 해석: 나로부터 시작되었다는 생각이 들었던 경험과 감정에 대해 나눠본다. 교회사람들의 의견에 대해 직접 들은 경험을 나눠본다. 하나님의 시선에 대해 어떻게 직접적으로 경험하는지 생각을 들어본다.   적용적 해석: 스스로를 향하던 시선이 타인…

미술세션의 의미 - 그림 그리기를 통하여 성경적 의미로 변화 시키는 과정 - 숨은 마음을 알아 맞추는 것이 아님 (미술치료가 아님) - 마음을 드러나게 하는 것 - 떠오르는 그림을 의지적으로 표현 - 다음 단계로 넘어가게 하는 것이 목표 (감정 -> 욕구, 욕구 -> 은혜…) - 의지적인 부분에 대한 이해를 돕는 것 - 진행이 되지 않을때 의지적으로 할수있는 그림의 방법으로 나아감     미술세션의 활용 - 은혜단계에서 주로 활용 (욕구에서 은혜로 넘어가는 부분이 제일 난이도가 높아 활용도가 좋음) - 많이 세션을 해보면 통찰이 생김(경험적으로 가지는 공통점을 발견하는 눈) - 그림주제에 대한 통찰을 키워나가도록 노력해야 함 - 자료를 만들기 위해 상담으로 넘어가는것이 아니라 질문/답으로 이어지도록 해야함   미술세션의 방법 - 해석법 (극본적, 관점적 해석, 분…

과제3) 갈라디아 5,6장에서 나타난 말씀들을(역동성 환경-결과-) 등등으로 정리하고 그렇게 정리된 말씀을 묵상한 후에 그 소감을 기록하기     1. 상황 1) 진리를 순종치 않게 만드는 거짓말하는 자들(5:7)-상황을 가지고 우리에게 진리를 순종하지 못하도록 설득,회유하며 끊임없이 유혹한다. 2) 우리를 부르신 이에게서 나오지 않은 조언(5:8)-수많은 조언중 악의적이면 거짓되고 파탄에 빠지게 만들기 위한 목적을 가지고 주어질수 있다. 3) 다른 마음으로 인해 우리가 요동하게 되고 어지럽게 됨 (5:10,11)-여러가지 말과 생각으로 인해 원래의 마음을 다른 마음으로 바뀌어지게 한다. 4) 육체를 따르는 자들이 우리가 육체를 의지하도록 만듦(6:12,11)-하나님의 약속을 믿지 못하게 하고 육와 그 힘을 의지하게 만든다.     2. 결과 1) 육체의 썩어진 것(6:8) 2) 피차 멸망함(5:15)   …

과제 2) 1. 악순환에 해당되는 주변의 경우를 생각해보고 그 경우가 각각 어디에 해당되는지 기록하기 2. 그 경우가 만약 선순환으로 이루어진다면 어떻게 변화될 수 있겠는가를 가상으로 기록하기         1. 악순환에 해당되는 주변의 경우를 생각해보고 그 경우가 각각 어디에 해당되는지 기록하기     1) 상황(Heat) : "당신은 어떠한 힘든 상황에 있습니까?" 친정오빠는 술중독으로 매일 술을 마시고 부부가 싸워 올케언니가 집을 나간 상황입니다. 작정해서 기도하고 있었지만 기도하지 못하고 유투브를 보게됩니다.             2) 결과(Reap) : "어리석음의 결과는 무엇입니까?" 집나간 올케는 가정으로 돌아오지 않고 있고 큰 오빠의 술중독도 끊어지지 않고 있습니다. 이 문제를 회피하고 싶은 마음에 웃을 수 있는 유투브를 보고 기도…

2. 과정1의 문제인식(영역,유형)을 위한 놀이세션을 구성하기     -목적: 과정 1의 문제인식을 살펴보기 위한 놀이세션     -단계: 1단계 영역, 2단계 유형(어느 영역에서 어떠한 유형의 문제들을 가지고 있는지 살펴보고자 함)     -대상: 초등학교 저학년(1~3학년 대상)     -종목: 각각의 색깔과 형태를 가진 클레이(점토), 클레이를 만들 때 필요한 도구들, 클레이를 만들기 위해 참조할 만한 사진이나 책자들.     -위의 종목을 선택한 이유: 영역과 유형을 살펴보는 단계이기에, 자신이 원하고 뜻하는 것을 자유롭고도 제한없이 무궁무진하게 만들어볼 수 있는 클레이로 놀잇감을 설정하였음     -진행방법: 만들고 싶은 것을 아무거나 원하는대로 만들어보게 하고, 이것을 왜 만들었는지 물어본 후 그것에 해당하는…

상담사분들이 기본 질문 외에도 추가적인 질문, 이미지를 제시해주는 것 등이 인상깊었습니다. 아무런 생각이 나지 않는다고 하거나 감흥이 없다고 할 때에도 당황하는 것이 아니라 생각해볼 수 있도록 이끌어주고 은혜를 바라볼 수 있도록 노력하시는 것이 느껴졌습니다. 스스로 생각해 보고 방향을 찾을 수 있도록 이끄는 질문이나 제시가 중요한 것 같습니다. 다 알려주고 먹여주는 것이 아니라 스스로 깨닫게 하고 은혜로 나아갈 수 있도록 할 때 좋은 상담이 되는 것 같고 효과도 큰 것 같습니다.  몇 십번이고 얘기를 해도 변화가 없다거나 더 이상 해줄 얘기도 없을 때 세션이 유용하다고 하셨던 기억이 있는데 그 당시에는 어떤 상황인지 잘 이해가 안 됐는데 이제는 이해가 됩니다. 상담적으로 아무리 얘기를 해도 금방 잊어버리는 경우도 있는데 음악은 들으면서 스스로 과거를 떠올려보기도 하고 현재나 미래를 그려보기도 하는 등 능동적으로 생각하게 되기 때문에 은혜에 대해 받아들이는 것도 더 적극…

1) 문제인식: 섬기는 교회의 청년부에는 소그룹개념으로 순이 운영되고 있다. 순원들은 매일 정해진 기도 말씀을 한 뒤                   그것을 체크하여 순장에게 보고해야 하는 형식이다. 기도 말씀을 체크하는 것이 이 세상 가운데서 신앙을 지켜낼 수 있는                    안전장치이고 그것들을 하면서 영성 훈련이 되는 유익이 있지만 아직 이러한 훈련이 힘든 초신자나 상황이나 환경이                       녹록치 않은 청년들이 이러한 것이 다 율법주의 신앙같으며 사랑이 없는 공동체 같다고 불평하며 나가기도 한다.   2) 원인이해: 예수님께서 바리새인과 사두개…

    성경적 상담이 일반 심리상담과 어떻게 다른지 더욱 명확하게 알게 되면서 성경적 상담이 심리상담과 비교해서 보조적인 수단에 불과한것 아닌가에 대한 편견과 오해가 풀리는 지점이 있었다. 철저히 성경 속에서 성경적 상담의 원리가 나온다는 점, 성경이 모든 문제를 다루기에 부족함없이 탁월하다는 것에 대해 새롭게 생각해보게 된 것 같다. 성경이 근원적인 마음의 문제를 완전하게 터치 할 수 있을까?  성경적 상담으로 정말 인간 삶의 모든 문제를 다를 수 있을까? 라는 의문이 있었는데 마음의 죄와 욕구가 문제의 근원이라고 인정하고 있다면, 그 마음을 다루는데는 최고의 상담가이신 예수님이라는 모델이 있으니 가능하겠다는 확신이 들었다. 실제적으로 다양한 고민글을 사례분석해서 성경적 상담을 바로 바로 응용해보는 것도 기본원리 과목에서 처음 해봤는데 재밌었다. 성령의 인도하심을 구하면서 나 또한 성경적 상담의 원리로 지혜롭게 삶의 문제를 다룰 수 있기를, 그리고 다…

짧은 구절임에도 불구하고 성경세션의 여러가지 해석법을 통해 해석이 풍성해지는 것을 경험할 수 있었다. 항상 보던 습관대로 보지 않고 여러 방향에서 생각해볼 수 있게 하다보니 나의 마음도 더욱 드러나고 어떠한 방향으로 가야하는 지도 명확해지게 되는 것 같다.    또한 상담사 자신의 통찰과 드러난 부분에 대해 해석을 해주는 것이 정말 중요하다는 것을 알게 되었다. 해석을 통해 마음을 드러나게 하는 것은 누구나 만들어진 질문을 가지고 할 수 있겠으나 그것을 올바르게 해석해주고 의미를 가지게 하는 것은 상담사에게 꼭 필요한 부분인 것 같다. 버려야 할 것은 버리게 하고 붙잡아야 할 부분은 더욱 붙잡을 수 있도록 해야 상담 안에서 의미가 있다고 생각된다. 깊은 통찰과 풍부한 해석을 통해 피상담자를 돕는 상담사가 되고싶다.       이러한 틀을 만드셔서 활용할 수 있도록 하신 것에 감사합니다~^^

사례:   죽고싶어요 친구관계 너무 힘들어요 맨날 내가 맞춰줘야 되고 맨날 내가 양보해야되고 걍 뒤지고 싶어요 ㅡㅡ 학교생활도 너무 힘들고 싫고 ㅈ같은 친구년들은 배신때리고 ㅋㅋㅋㅋㅋㅋ 진짜 왜 사는지 모르겠어요. 일상의 재미란 단 1도 없어요 그깟 공부 성적 그게 뭐라고..이럴빠엔 차라리 죽지ㅋㅋㅋ ㅋㅋ 다시 태어나기도 싫구요 하루하루 고통받고 밤마다 찌질하게 쳐울고ㅋㅋㅋㅋ ㅅ발ㅋㅋㅋㅋ 난 친구도 없구요, 이 세상 모든것은 절 싫어해요 가슴속에서만 울부짖고 정작 입은 꾹 닫고 있고ㅋㅋㅋ 아무리 생각해도 내가 왜 태어난지 모르겠고 내가 왜 살고 있는지도 모르겠어요 친구한테 배신당하고 맨탈 깨져서 시험도 다 망치고 성적도 개판이에요 ㅋㅋ 그 많은 애들중에 왜 하필 저냐구요;;ㅋㅎㅋㅎㅋ 다른애가 쳐 태어나지 왜 나같은 새끼가 쳐나와서ㅋㅋㅋㅋ ㅅ발 인생 ㅈ같애요ㅋㅋㅋㅋ     성경세션 <동행>주제   …

    질문: 성경적 상담의 모범은 예수 그리스도이다, 예수 그리스도가 정말 모든 문제에서 구원자가 되실 수 있을까?   답변: 예수님은 영혼의 문제 뿐만 아니라 삶의 모든 실제적인 문제로부터 끊임없이 우리를 구원해 주신다. 마가복음 8장 25절에서 그분은 바람과 바다를 잔잔하게 하셔서 죽음을 두려워하는 제자들을 안심시켜 주시고, 더 나아가 죽을까 두려워하는 베드로가  두려움을 극복하고 물 위를 걸을 수 있는 기적을 체험하게 하신다.  삶의 물리적인 위기뿐만 아니라  질병(혈루증을 앓는 여인을 고쳐주심)도 고쳐주신다. 또한 그분은 하나님의 마음을 아는 동시에 우리의 모든 은밀한 마음까지도 궤뚫어보시고 마음의 문제를 치유하신다. 예수님을 삶의 모든 문제에서 최고의 상담가이자 구원자로 받아들여야한다. 

<희생> 9과. 부활의 희생 <요한복음 11:21-27> 21마르다가 예수께 여짜오되 `주께서 여기 계셨더면 내 오라비가 죽지 아니하였 겠나이다  22그러나 나는 이제라도 주께서 무엇이든지 하나님께 구하시는 것을 하나님이 주실 줄을 아나이다’  23예수께서 가라사대 `네 오라비가 다시 살리라’  24마르다가 가로되 `마지막 날 부활에는 다시 살 줄을 내가 아나이다’  25예수께서 가라사대 `나는 부활이요 생명이니 나를 믿는 자는 죽어도 살겠고  26무릇 살아서 나를 믿는 자는 영원히 죽지 아니하리니 이것을 네가 믿느냐 ?’  27가로되 `주여, 그러하외다 주는 그리스도시요 세상에 오시는 하나님의 아들이신 줄 내가 믿나이다’ => 예수님은 하나님의 아들이지만 고통을 느끼는 몸을 가진 완전한 사람이기도 하셨다. 그렇지만 우리를 구원하시기 위해, 영원히 살게 하시기 위하여서 자신을 희생하셨다. 우리…

장년들은 평일에도 교회를 나오며 사역을 감당하고 셀모임을 하면서 선순환 가운데 머무를 수 있는 수단도 많고 성령집회 시 뜨겁게 기도하고 찬양할 수 있기 때문에 신앙적인 안전장치들이 잘 갖춰져있는 것 같다. 하지만 아이들과 청소년들은 부모의 신앙을 물려받은 경우가 많아서  성경적인 가치관을 성장과정에서 잘 체득하고 주님을 인격적으로 만나고 변화한 아이들이 아닌 이상,  세상적인 가치관과 인본주의적 세계관에 대한 분별력이 없기 때문에 어려움과 고민이 많거나 상담과 같은 외부의 도움이 필요한 아이가 많은 것 같다.   특히 청소년들은 주일에도 학원에 가느라 교육부예배 후에 충분히 교제할 시간이 없을 정도이다. 부모님들의 신앙에 떠밀려 교회는 왔다갔다하고 예배드리는 척 하고 기도하는 척 하지만 예배 드리는 태도를 보면 대학에 들어가기만 하면 교회를 언제라도 떠날 것 처럼  교회에 대한 애착도 없고 하나님의 계명에 대한 충성이나 말씀에 …

과제 4. 대화법을 듣고 난 후 느낀 소감, 결심 그리고 바라는 점   우리는 일상에서 매일 수 많은 말들을 가족들과 이웃들과 다른 사람들에게 하고 있다. 가벼운 인사부터 안부, 칭찬,격려, 응원의 말등 사람을 세우는 말들도 하고 반면에 시기, 질투, 지적, 비난, 평가하는 말들도 사용해서 다른 사람을 아프게 하고 상처나게 하기도 한다. 하나님의 형상을 따라 만든 사람을 우리의 잘못된 말의 사용으로 망가뜨리고 상처낼수 있음에 더 말을 조심해야 겠다. 말의 양이 중요한 것이 아니라 말의 질이 더 중요하고 나는 어떤 마음으로 어떤 말을 하고 있는가 깊이 생각해보는 시간이였다. 앞으로 말을 할때 하나님의 말씀을 전할때 조차도 감정이 나오는 대로 생각나는 대로 말을 하지 않도록 조심하고 ENCOURAGE이 원리대로 말을 하는 적용을 위해 노력해야겠다. 그리고 하나님이 내게 원하시는 말에 대한 사명을 다시 한번 생각하고 하나님을 더 의지하는 시간이 되어 감사하다.

과제3. ENCOURAGE의 원리를 삶에 적용하여 대상을 선정해서 직면을 실천하기   상황 : VBS 여름성경학교 점심 식사를 맡아 정리하기 위해 교회 주방에 들어갔는데 최근 새롭게 주방책임을 맡으신 집사님 부부가 계셨다.   E: 당신의 마음을 점검하라 교회 끝나고 주방정리와 쓰레기를 버리고 가면 배가 너무 고프시다고 VBS 식사 남은 음식이 있으면 달라고 하셨다. 기꺼이 기쁜 마음으로 수고하시는 두분을 위해 만들어 드렸다.   N: 당신의 부르심을  깨달으라 점심을 챙겨드려서 기분이 좋으셨는지 여자 집사님은 부엌이 깨끗해지지 않았냐고 물으셨다. 정말 많은 물건들이 정리되어 자리가 넓어보여 많이 깨끗해진거 같다고 말씀드렸다. 본인이 얼마나 부엌을 청소하고 정리하기 위해 수고하셨는지 말씀하셨다.    C: 당신의 태도를 살피라. 교회를 위한 수고와 봉사에 감사의 마음으로 칭찬과 격려를 해드렸다.   …

저의 말에 대한 하나님의 사명은 저의 말을 통해 하나님을 증거하고 하나님의 사랑을 가족들과 이웃들과 교인들에게  전하는 그리스도의 편지입니다. 제가 너무 힘들어 잠시 주저 않아 있었음에 다시 일어나 하나님이 주신 사명을 감당하려 합니다. 먼저 저의 마음을 하나님 앞에 가지고 나가 저의 삶에 모든 문제들 또한  하나님이 다스리시기에 제가 비난하고 불평할 수 있는 것은 아무것도 없다는 것을 고백합니다. 하나님께서 제게 원하시는 것은 그 힘든 문제 상황 속에서도 주님의 평안, 신뢰, 소망을 갖는 것인데 제가 그렇게 하지 못했고 하나님이 기뻐하시는 말을 하지 못했음을 회개합니다. 힘들고 아픈 자들의 마음을 위로하고 들어주며 그리스도의 십자가 희생과 사랑을 전하는 자의 사명을 잊지 않고 앞으로 더 잘 감당해야 겠습니다.

과제4) 두 번째 부부의 사례를 생각해 보고 그 속에서 어떻게 선순환의 내용들을 만들어 갈수 있을까?를 계획하고 그 내용을 기록하기 -은혜 이 문제를 들고 하나님 앞에 나아가 기도한다. 남편이 왜 자신에게 트집을 잡는지 남편의 입장을 생각해 본다. 부부와의 관계에서 아내의 사랑이 채워지지 않고 불안한 마음이 있음을 알게 된다. 평상시에는 말을 못하고 술의 힘을 빌어 말하는 것을 볼때 남편의 마음이 강하지 않고 연약하고 아내의 사랑에 대한 확신과 격려가 많이 필요함을 깨닫게 된다. -결심 남편을 돕는 아내의 사명과 가정의 두신 하나님의 뜻을 깨닫고 순종하기로 결심한다. 남편을 위해 기도하는 아내가 되기로 결심한다. -실천 매일 일정한 시간에 남편을 위해 중보한다. 매일 한가지 남편을 격려하고 존경하는 말을 한다. 남편을 적극적으로 사랑하고 연합하기에 힘쓴다. -변화 아내의 사랑과 존경과 격려를 통해 남편은 확신을 가지고 더 이상 과거의 일을 묻지 않게 된다.…

복잡하게 얽힌 문제들을 밖으로 꺼내 놓고 그것을 생각하며 분류하고 정리하는 것만으로 문제를 해결하는 데 많은 도움을 줄 수 있는 것을 깨달았다. 6가지 주제들이 어떠한 틀에 신기하게 짜맞춰진다는 듯이 처음에는 너무나 신기했지만 문제의 유형에 따라 정해진 방식으로 접근 해야하는 것이 중요한 것이 아니라 중요한 것은 문제의 본질에 있고 그 문제들을 분류하고 챠트화할 수 있는 것임을 더 알게 되었다. 어떤 사건이 이해되지 않은 채 남아있으면 감정이 쌓이는 것인데 문제들을 이미지화나 챠트화시켜서 눈으로 생생하고 직관적으로 이해할 수 있으면 문제를 해결하는데 큰 도움을 줄 것이란 생각이 들었다. 다만 모든 방법론에는 그 뒤에 견고하고 흔들리지 않는 이론적인 베이스가 필요한데 성경적 상담과 그 안에 챠팅을 하는 등의 모든 컨셉들이 상담사의 재량에 전적으로 의존하지 않았으면 좋겠고 그것을 뒷받침 할 수 있는 원리들이 체계적으로 정리된 참고집이 있으면 좋을 것 같다. 또 성경적…

5과. 변화의 용서    <사도행전 1:9-11> 9이 말씀을 마치시고 저희 보는데서 올리워 가시니 구름이 저를 가리워 보이지 않게 하더라  10올라가실 때에 제자들이 자세히 하늘을 쳐다보고 있는 데 흰 옷 입은 두사람이 저희 곁에 서서  11가로되 `갈릴리 사람들아 어찌하여 서서 하늘을 쳐다보느냐 ? 너희 가운데서 하늘로 올리우신 이 예수는 하늘로 가심을 본 그대로 오시리라' 하였느니라     <적용적 해석> 1.본문을 통해서 알게 된 ‘원리’는 무엇입니까? /용서받은 자로써 주님이 맡기신 일들이 있다. 2.본문을 통해서 알게 된 ‘예화’는 무엇입니까? /다윗, 모세, 바울, 요한 등등... 용서받은 자로써 그들은 맡기신 것들을 행하는 삶을 살았다. 3.본문을 통해서 알게 된 ‘방법’은 무엇입니까? /주님을 그저 바라보고만 있는 것이 아니라 주님의 뜻에 동참하며 행한다. …

과제 3) 5,6장에서 나타난 말씀들을 정리하고 그렇게 정리된 말씀을 묵상한 후에 그 내용을 기록하기 EN-US" style="letter-us" style: 0pt; 폰트 패밀리: 12px;"> 5,6 span style: 12px;"> Font-size: 0pt; 폰트 패밀리: 12px; 폰트 크기 1.상황 parames 1) "> span-size: 12px;"> (갈(5:7) EN-US" style="letter-span: 0pt; 폰트 패밀리: 굴체 、 폰트 크기: 12px ;"> 5:7) 2) span lang="EN-US" style="letter-spacing: 0pt; font-family: 굴림체; font-size: 12px;">(갈(5:8) EN-US" style="letter-span: 0pt; 폰트 패밀리: 굴체 、 폰트 크기: 12px ;"> 5:8) 3) (갈(5:10,12) EN-US" style="lette…

과제2 1)악순환에 해당되는 주변의 경우를 생각해 보고 그 경우가 각각 어디에 해당되는지를 기록하기  -상황 9살,7살 두 자녀를 둔 맞벌이 부부가 있다. 첫아이 출산때부터 지금까지 친정엄마가 자녀양육과 집안 살림을 도와주시고 계신다. 언제까지 친정엄마에게 도움을 요청해야할지 고민이다.  -결과 자녀양육에 관한 의견 차이로 자주 친정엄마와 갈등과 다툼이 일어난다. 특별히 아직도 9살 ,7살 자녀에게 밥을 직접 먹여주시는 것에 백만번도 더 얘기했지만 변함이 없다. 남편은 객관적으로 성실하고 좋은 성품인데 같이 살면서 친정엄마의 사이도 좋지 않아졌다. 남편과의 관계에도 친정엄마로 인해 소원해지는 것을 느낀다.  -반응 불평과 불만, 짜증, 화, 낙담, 좌절 하는 마음이 든다.  -욕구 평안하기를 원하는 욕구, 친정엄마에게 인정받으려는 욕구 이제 자녀들이 크고 집도 직장과 가깝고 퇴근이 빨라서 친정엄마의 도움이 없이도 키울수 있을…

과제1. 나의 말하기, 듣기의 문제점과 그것이 하나님 안에서 어떻게 해결되어야 하는지 기록하기  저의 말하기의 문제점은 저는 상대의 인정하는 말투와 반응에 따라 제가 영향을 받아 말을 하게 될때가 많음을 깨달았습니다. 저의 유익의 욕구로 인해 상대에게 도움이 되고 가르쳐주려는 마음에서 말을 하게 되고 상대가 듣기 싫어하거나 듣기 원하지 않음을 알게 되면 다른 대화의 주제로 바꾸거나 말을 멈추게 됩니다.  특히 가족에게는 잔소리처럼 유익을 주기 위해 듣기 싫어하는 것을 알지만 개의치 않고 그냥 말을 할 때도 있습니다. 말을 통해 상대를 세울 수도 있고 무너뜨릴 수도 있고 사람을 죽일 수도 있고 살릴 수도 있는 중요성을 깨닫고 제가 말을 하기전에 무엇을 선택할 것인가를 생각하고 말해야 겠습니다. 그리고 상대를 더 배려하고 하나님의 동행의 은혜로 저의 욕구로 인해 말을 하게 되는 것과 저의 감정과 욕구에 따라 저의 마음이 흔들리지 않는 연습을 앞으로 더 …

사례: <마음의 병이라도 생긴걸까요?> 사람들이 예를 들면 그거 안어울리는데? 하면 그냥 있는대로 이게 안어울린다고 생각하면 되는데 그걸 처음에 들을때는 아무 생각없다가 뒤늦게 생각나면 이게 안어울린다고..? 나한테만 안어울린다는건가 내가 해서 안어울린다는건가? 아니면 쟤 나 싫어해서 저러나? 정작 상대방에게 자세히 물어보면 진짜 단순하게 안어울려서 이야길 한거라고 하고 이런적이 많아서 솔직히 남들한테 상처를 받는것보다 이렇게 혼자있을때마다 생각이 많아져서 깊게 생각하고 너무 깊게 생각해서 우울 할정도로 생각을 해버려서 너무 고민이에요.저렇게 상대방말 깊게 생각하다가 갑자기 뜬금없이 그럼 그렇지 내가 뭐 잘어울리는게 있나 싶고 우울해지고, 사람들만 많으면 예민해져서 기가 쭉 빠지고 옆에 사람이 목소리가 좀 커지거나 너무 옆에서 신나하면 기 빠지고, 자꾸 비교해가고화 낼 상황에 화를 내고 나…

  과제1) 성경인물을 선택하고 그 속에서 상황, 인격, 하나님의 은혜에 대한 이해에 해당하는 내용을 기록하기 창세기 32-33장 성경적 인물: 야곱     1)상황에 대한 이해:  야곱이 고향으로 돌아가고 있던 중 형에서가 사백명을 거느리고 야곱을 만나러 오는 상황     2)인격에 대한 이해: 야곱은 사람을 상대로 하지 않고 에서를 위하여 예물을 택하여 그 예물을 앞서 보내고 그는 무리 가운데 밤을 지내다가 두 아내와 두 여종과 열한 아들을 얍복 나루를 건내고 야곱은 홀로 남아 하나님 앞에 배수진을 치는 기도를 밤이 셀때까지 하였습니다. 하나님은 야곱을 이기지 못함을 보고 야곱의 허벅지 관절을 쳐서 어긋났고 야곱은 축복하지 않으면 못 가겠다고 하자 이스라엘로 이름을 바꿔줌.     3)하나님의 은혜에 대한 이해:  야곱을 이기지 못한 하나님은 야곱의 허벅지 관절을 쳐서 …

음악세션을 그동안 막연히 어려울것 같다는 생각이 들어서 하지 않고 있었는데 기회가 되어 팀 상담을 통하여 경험하면서 여러가지 신체와 감정과 욕구에서 나타나는 반응을 보게 되면서 피 상담자의 현재 몸과 마음의 상태를 잘 드러내는 도구로서 활용에 흥미를 느끼게 되었다    그 과정에서  8단계를 구체적으로 어떻게  음악세션으로 하는지 구체적인 시현이 있었으면 좋겠다는 생각을 하게 되었다.   그런데 4장 개인 사례를 통하여 각 영역에서 피 상담자에게 하는 질문과 답변을 통하여 내가 했던것과 비교하여 생각할수 있었고 이렇게 하는 것이구나  하는 깨달음이 있었다.  그리고 은혜에서 선순환으로 돌이키는 것을 볼때 흥미롭고  이후의 동영상이 기대가 된다..  

성경세션 강의를 듣고 은혜를 좁게 적용했다는 것을 깨닫게 된다.  더욱 넓고 깊게 이해 할수 있도록  해야 피 상담자를 성경 세션을 통한 목표에 바로 안내할수 있겠다는 생각이 들었고 상담자의 깊은 통찰이 필요하겠다는 생각이 들었다.  그리고 피 상담자의 현재 생각과 마음이 어떠한지를 질문하고  그 속에서 잘 이해하고 파악할수 있어야 올바른 성경세션을 진행할수 있음을 다시 한번 인지하게된다.   성경세션이 잘못된 예를 들으면서 상담자가 정확한 성경세션에 이해가 부족하면 자칫 피 상담자를 전혀 다른 방향으로 안내할수 있다는 실제적인 예로 다시 욕구를 회귀할수 있음을 알수 있는 좋은 예를 본듯하다. 그리고  상담 시간에 은혜를 적용할때 자칫 욕구를 다시 채운다는 말이 무슨 뜻인지 이해가 되는것 같고 주의가 필요하다는 것을 느낀다.  그래서 피상담자의 답이 모범적이고 바른 답안 같지만  그것이 학습되어지고 외…

  1. 상담소감을 꼭 작성해야 할까요?     - 상담소감은 피상담자가 받은 상담에 대한 여러가지 생각들을 정리하고 표현하는 유익이 있습니다.       그 생각을 정리해놓으면 자신의 의지와 결심을 새롭게 할 수 있으며, 다른 상담을 고려하는 사람들에게      소망과 격려가 될 수 있습니다.    2. 상담과제 답변을 매번 확인해야 하나요?    - 상담과제에 대한 답변은 피상담자가 상담과정 속에서 제출된 상담과제에 대해 답변한 글들을 모아놓은 것입니다.       이 답변은 실제적 고민과 괴로움에 대해 진척된 답변의 모음이며 이 답변들 속에는 많은 통찰과 다양한 방법들이 내포되어 있습니다.       상담과제 답변은 상담의 내용이 어떻게 진행되는지를 부분적으로…

4.1 사례 1: 사람을 의식해서 신앙생활에 어려움을 겪는 여집사님 예상되는 세션 단계 : 문제인식 현재 가지고 있는 문제: 타인의 시선/의식 내면의 유형/감정: 친정아버지의 우울증으로 가정안에서 내면의 감정을 표출, 받아들이는 부분이 어려워하셨을것같다. 감정혼동(외면/내면). 그렇기에 현재 가정안에서도 감정소통이 어려워 큰아이에게도 동일한 문제가 있음을 인식하셨음.  다음 상담단계: 두려움의 감정과 인정욕구(관계안에서 어떻게 해야할지 모르는 혼동)/존경욕구(내면을 숨기고 외면을 강조) 직면 4.2 사례2: 심한 망상을 가지고 있는 여자청년 예상되는 세션 단계 : 은혜의 소망을 하나하나 대입하는 과정 (능력 -> 충만) 현재 가지고 있는 문제: 망상 내면의 유형/감정: 불확실한 것들, 보이지 않는 것들(은혜, 믿음, 사랑 등등)에 대한 의문, 상기시키는 과정 다음 상담단계: 은혜의 소망 …

사례: 평소에도 남의 시선을 의식하긴 하지만 외모에 대한 자신감이 없고 친구들이나 모르는 사람에게서 외모에 대한 얘기를 듣고 지나치게 의식하거나 상처를 받음 그런 것을 의식해서 그런지 그런 일이 자주 일어나는듯 함.   개인: 외모에 대해 지나치게 자신감이 없음 순위: 자신의 외모에 대해 부정적이고 못났다고 생각함 미움: 자신의 외모가 마음에 안들음 지배: 외모를 뜯어고치고 싶음   사회: 학교에서만 일어나는 일이 아니라 주변 사람들에게 스트레스를 많이 받음 관계: 친구들이야 아직 어려서 그렇지만 주변 사람들도 좋은 얘기를 해주는 사람보다는 들었을 때 기분이 안 좋을 얘기를 하는 사람이 많음 절망: 컴플렉스를 건드리면 기분이 안 좋고 상처를 받음 인정: 남이 봤을 때 잘생기고 멋있어서 인기가 많아지고 싶음 계획: 하나님의 형상으로 지음을 받았고 하나님의 계획 안에서 필요한 모든 것들을 주셨음  인내: 하나님의 계획을 알아가기 위해…

성경적 상담의 기본원리를 2016년에 배우고 시간이 지나 2022년에 스터디를 준비하기 위해 다시 공부하면서 기본원리가 새롭게 보여지고 너무 중요하다는 것을 알게 되었다. 성경적 상담을 하는 사람들의 마음 속에 기본적으로 깔려 있어야 할 토대임을 깨달았다. 사람은 하나님의 형상대로 지음을 받았고, 사람은 죄로 인해 타락하였으며 사람의 문제는 이 마음에서 비롯되며, 사람은 고통을 받는 존재라는 사실이다. 상담의 주요도구는 성경이며 상담사들의 모범은 예수 그리스도이며 진정한 변화는 성령의 역사로 이루어지고 교회를 통하여 이 일들을 이루어 가신다는 것이다. 학기를 공부하면서 배운 것은 머리로 알았다면 스터디를 진행하기 위해 공부하는 것은 가슴으로 알아지고 좀 더 명확히 새겨지는 느낌이다. 귀한 성경적 상담을 만나게 되고 원리들을 배우게 하심 감사한 마음이다.      

과제 4. 성경적 가정상담을 듣고 난 소감, 바라는 점 기록하기 성경적 가정상담 강의와 과제를 하면서 하나님이 원하시고 만드신 목적에 맞는 견고한 결혼생활에 대해 구체적으로 점검하고 깊이 생각해보는 시간이 되었습니다. 그동안 치열하게 가정과 결혼생활에서 하나되기 위해 연합하기 위해 노력해옴으로 인해 다행히 우리 부부가 중간단계까지는 온거 같아 서로에게 감사한 시간이기도 했습니다. 앞으로 잘되지 못하는 부분을 집중적으로 더 노력해야 하는 필요성을 깨달았고 같이 동행하며 배우자와 동반자로서 하나님 사역을 해나가며 건강하게 옆에 있고 같이 간다는 것만으로도 감사한 마음이 드는 시간이기도 했습니다.    바라는 점은 성경적 가정상담에서 강의나 과제가 부부상담 위주로 집중해서 잘 나와있고 다루어서 너무 좋았는데 부모상담이나 자녀상담에 대해서도 좀더 구체적으로 강의나 과제에서 다루어지면 성경적 가정상담 자료와 내용이 더 풍부해지고 좋을것 같습니다.

과제 3. 부부간에 갈등을 해결하기 위한 3가지와 친밀감으르 형성하기 위한 4가지 중에서 내가 잘하는 것과 잘하지 못하는 것은 무엇인가?     <갈등해결을 위한 3가지> 1. 결과에 집착하지 않음 2. 사역을 행함 3. 사랑의 실천을 행함   <친밀감을 촉진시키는 방법들 4가지> 1. 배우자의 장점들에 집중하라 2. 배우자의 행동방식을 이해하라 3. 자신의 사랑의 방법을 개발하라 4. 함께 나눌 경험을 가지라 <잘하는 것> 결혼전에 남편은 내가 잘 못하는 음악과 영어를 잘해서 좋았다. 그리고 자녀가 생기고 나서는 가정적이고 아이와 잘 놀아주고 다정하고 온유한 사람이라서 좋다. 우리의 힘들고 어려운 상황과 환경속에 한동안 남편에 대한 그 감사가 작아졌다가 다시 남편의 장점에 집중하고 있는 요즘이다. 나의 사랑의 방법들을 개발하기 위해  노력하고 가정을 이끌어가고 있다. 예전에는 내가 남편…

과제 2. 견고한 결혼생활의 10가지 특성 중 어려웠던 부분의 이유를 찾고 어떻게 실천할 수 있는지 기록하기 우리 부부가 서로 어려워하고 힘들어하는 부분인 융통성, 적응성, 의사소통의 이유에 대해 생각해보고 실천해오던 것에 대해 정리해보았다. 융통성과 적응성 - 남편은 편안의 욕구가 강해서 편히 몸과 마음이 쉬기를 원하고 새로운 일, 새로운 계획의 변화, 새로운 장소에 대한 스트레스와 두려운 마음이 있음을 나중에 알게 되었다. 처음에는 그냥 즐기지 않고 싫어하는 정도로 이해하고 변화를 원했는데 지금은 도와줘서 중간 지점에서 만날려고 서로 노력하고 있다. 나는 좀 더 뒤로 천천히 가고 기다려주는 것을 연습중이고 남편은 몸을 가족들을 위해 움직일려고 노력중이다. 남편이 새로운 것을 알아보고 찾고 공부하고 하는 것을 힘들어하기 때문에 나는 미리 관련된 정보나 자료를 찾아 링크를 남편에게 보내주고 남편이 거기에서 구체적인 계획과 정보를 미리 알수 있도록 해준다. 그리고 마켓 장보…

과제 1. 견고한 결혼의 10가지 특성을 생각해보고 자신의 결혼생활이 어떤지 기록하기(제일 힘든 부분, 제일 잘 되는 부분) <잘 되는 부분> 가정에의 헌신 - 서로 가정에 대한 헌신도가 높아서 꼭 해야 되는 일과 교회 사역 말고는 가정을 위해 서로 헌신하고 있다. 명확한 역할 규정 - 서로의 해야 할 역할이 잘 구분되어 있는갓 같다.  나는 주로 집안일과 가정을 돌보고 요리, 사역, 공부를 하고 남편은 사역이후에 가정에 돌아오면 도착 시간에 따라 아이 숙제도 봐주고 도움이 필요할때 가사일도 도와주고 육아에 많은 시간을 함께 하고 있다. 상호격려와 감사 - 서로에 대한 헌신과 감사와 사랑의 표현을 매일 자주 표현할려고 노력한다.  사회적 관련성 - 사역하며 아이의 친구 부모와도 같이 교제하며 남편과 많은 부분을 함께 얘기하며 공유하고 있다.  시간의 공유 - 월요일 쉬는 날이나 주말등 시간이 날때마다 가족들과 시간…

사례: 집에 있을 때나 자동차를 운전할 때 갑자기 불의의 사고로 인해 자신의 목숨을 잃는 망상을 반복적으로 하게됨. 그러한 불안감과 두려움에 쌓인 상상을 자주하게 되었는데 그 이면에는 아직 인생에서 누려야 할 것들을 누리지 못하고 죽을 수 없다는 생각이 있었음.   상담계획:  사회- 주로 운전할 때나 길을 걸어가는 상황에서 낯선 사람을 극도로 경계하며 불안해 함 심층- 현실에서 일어나기 힘든 망상적인 생각을 주로 하는데 이러한 과대망상증이 신체증상으로 나타남 두려움- 주로 두려워하는 상황이나 불안하며 걱정스러운 상황이 지속될 시 주변 사람에게 분노를 표출함 쾌락- 세계여행이라던지 못 가본 곳들에 가보는 것과 그 곳의 정취를 느끼고 싶은 욕구가 있음 계획- 하나님께서 친히 준비하신 인생에 대한 계획을 깨닫고 인도하심을 받으려는 소원을 가져야 함 화평- 화평을 깨닫고 모든 걱정과 염려에서 해방되고 주님의 뜻이 이루어지는 것을 평안함으로 받아들임 경…

4.4.대인관계에서 스트레스를 받는 남자청년   <#1 적용적 해석>   1)원리: 추가질문:  Q:  판단은 어디에서 나오는 것이라고 생각하는가?  A: 결국 나의 생각, 나의 욕구라고 생각된다. Q: 그렇다면 하나님께 맡긴다는 의미는 무엇이라고 생각되는가?  A: 나는 욕구를 놓는 것, 부정하는것, 포기라고 생각되어 희생이 가깝다고 생각된다.2) 예화: 추가질문: Q: 농작물 예화에서 결국 열매를 얻지만, 그것들의 차이는 무엇인가? A: 현재에는 뚜렷한 증상이나 반응은 없지만, 시간이 갈수록 몸 안에서 반응하는 것이 다를 것이다. 점점 건강이 약화되는 것 vs 점점 건강해지는 것3) 방법: 추가질문 Q:말씀을 충전한다…

[51계획C]  51-4.mp3  햇살을 받으며 일어난 몽롱한 아침의 느낌이다. 오늘 아침 무엇을 해야하지? 어떻게 해야하지? 여러 생각들이 반복되듯 음악이 진행되지만 결국 그 모든 생각들은 햇살아래 갖게되는 것들이다. 햇살은 여전히 밝게 빛나고 있고, 나는 그 햇살을 피할 수 없다. 어두움의 근심과 생각들은 햇살로 인하여 사라지다. 51-11s 땅에서 새싹들이 천천히 일어나는 듯하다. 모든것이 천천히 조용하게 약속이나 한듯 일어나 싹을 틔우고 기지개를 하듯 깨어나고 있다. 겨울이 지나면 봄이오듯 모든 것이 계획하심 아래 천천히 사라져야하는것들 또 일어나야하는 것들이 이루어지고 있다.   [52능력D]  52-1.mp3 선함(높은)과 악함(낮은음)이 대화하듯, 마치 싸우듯 어우러져있다. 그러다 선함이 악함 있는 곳으로 내려왔다. 예수님이 사람들을 위해 세상에 내려오듯 높은음이 아래로 내려와 정말 하시고자 하는 말씀…

과제 4: 성경적 실천계획(신앙생활 계획)(훈련, 양육, 전도, 교육, 교제, 봉사)에 대해서 생각해 보고 자기 자신의 신앙생활 속에서 어떤 상황 구조 정신 전략이 있는지를 기록하기 양육 상황: 셀원들을 양육하여 셀리더로 설 수 있게 도와야 하는데 몇년째 리더를 세우지 못하고 있다.  구조: 셀월들이 독립 할 수 있도록 작은 일 부터 맡겨야 하는데 몇번의 거절로 인해 두려움이 생겨서  권면을 포기할 때가 있다. 두려움을 해결하고 사랑으로 셀원들을 권면하고 응원해야 한다. 정신: 하나님 안에서 내가 두려움을 느끼는 근본적 욕구를 찾고 악순환을 끊어야 한다. 전략: 두려움을 해결 한 후 셀원들에게 작은 일부터 맡겨서 셀과 교회에 소속감을 더 느끼고 성취감도 느낄 수 있도록 도와주어야 한다. 셀원들이 이를 거부하더라도 사랑으로 응원하고 포기하지 않고 권면하며 셀원의 수준에 맞는 일을 맡겨주어야 한다. 전도 상황: 전도를 위해 소모임에 참여하고 있다. …

과제3. 직면 모델을 실천해보고 내용 기록하기 배려 처음 아르바이트를 하는 친구가 매니저와의 관계가 어렵다고 하였다. 다른 사람들과의 관계는 다 좋고 매니저도 나쁜 사람이 아닌데 상대를 어렵게 만드는 성격을 가졌다고 말했다. 그래서 어떤 일이 있었는지 물으니 손님이 많아서 점심을 먹지 못하고 일을 계속하던 상황이었다. 바쁜 시간이 끝나고 늦은 시간에 점심을 먹고 오겠다고 매니저에게 말했는데, 그 매니저가 이제 알바 종료시간도 얼마 안남았는데 그냥 먹지 말라고 했다고 했다. 좋지 않은 표정과 말투로 그런 말을 들었다고 했다. 그 후에 즉시 밥을 먹고 오라고 보내주긴 했지만 마음이 좀 불편했다고 했다. 그래서 어떻게 기분이 나쁜지, 어떤 욕구로 인해서 기분이 나쁜지 물어보았다. 이 친구는 그냥 기분이 나쁘고 말았고 왜 그런지에 대해 깊이 있게 생각해 본적이 한번도 없었다고 했다. 고백 항상 환대받다가 자기를 부정하는 사람을 만나서 그런것 같기도 하다고 했다. 그럴때 무시당…

상담의 필요성을 정서적 인간관계의 상실과 올바른 자기 정체성의 상실을 말씀하고 있다. 부적절한 부모의 양육태도의 영향을 받고 형성돤 감정적인 스트레스가 인간관계의 상실을 초래시키고 있음을 말하고 있다. 또한외부적인 스트레스 상황에서 감정과 욕구의 변형을 야기시키며 신앙인으로서의 정체성의 혼란과 흔들림을 경험함을 목사님께서 말씀하신다. 그렇다면 이런 맥락에서 신앙인에게 성경적 상담으로 인간관계와 자기 정체성의 상실을 교정해주고 방향성을 제시해주는 것이 필요함을 인식하게 된다.  연약한 인간은 본능에 충실하고 감정에 민감하게 반응하며 자신의 부적절한 욕구를 충족하려는 태도를 보이며 살아가고 있다.   하나님이 창조하신 본래 형상과 모습으로 복원하는 시키는 상담이 있다면 그것은 바로 성경적이어야 한다. 성경적 상담이 어떤 스트레스 상황에서도 우리에게 주신 십자가의 은혜의 눈을 뜨게 한다. 그리고 타락한 본능에 충실하게 …

* 성경인물: 한나  1. 상황에 대한 이해 남편 엘가나에게 두아내가 있었는데 하나는 한나고 하나는 브닌나였습니다. 브닌나는 자식이 있고 한나는 자식이 없었습니다.  하나님께서 임신하지 못하게 하셨습니다. 브닌나가 한나를 심히 격분하게 하여 마음에 원통함과 괴로움이 많았습니다.  2. 인격에 대한 이해 브닌나가 괴롭게 했을 때 악한 반응과 태도로 갚아주지 않고 사람을 상대하지 않고 오직 하나님께 나아가 기도하는 모습과 만군의 여호와여 부르짖으며 서원 기도하는, 하나님을 신뢰하는 믿음과 엘리의 오해를 받을때도 자신을 여종이라고 말하며 겸손하게 반응하는 모습 속에서 한나의 선한 마음과 인격을 이해할 수 있습니다.  3. 하나님의 은혜에 대한 이해 엘리가 한나의 입술을 보고 술에 취한 것으로 착각할 정도로 성령님께 완전히 사로잡혀 성령의 은혜가운데 기도했고 여호와께서 한나를 생각하셔서 잉태케 되어지는 하나님의 은혜를 입게 되었습니다.&…

과제4> 기관운영법 소감문 쓰기 - 교회마다 실질적인 어려움에 처한 교인분들을 심리상담이 아닌 훈련된 교역자들이 교회안에서 성경적 상담으로 도울수 있으면 너무 좋을거 같습니다. 소원상담센터와 연결된 이민목회, 이민상담 관련해서 앞으로 많은 연구가 있어 미국까지 성경적 상담 사역이 확장되길 소원합니다. - 지금까지 가족들이나 가까운 지인, 교인들을 대상으로 만나고 상담해주는 것에 익숙했었는데 처음으로 네이버 지식인에 올라온 상담답변을 하고 불특정 다수를 앞으로 상담을 하게 되는 간접적인 경험을 해보면서 상담사로서의 준비되는 훈련의 중요성을 더 생각하게 되었습니다.  - 좀 더 성경적 상담을 잘 이해하고 적용하여 상담할수 있게 학기별로 스터디 그룹이 앞으로 더 많이 생기면 좋겠습니다. 시차문제로 지금 한국에서 진행되는 스터디 그룹시간은 제가 사는 미국 캘리포니아 시간으로 새벽3시인 수업도 있고 적극적으로 참여하고 싶어도 참여할수 없는 현실이 있습니다. 앞으로 소원상담…

음악세션 개인별 사례들을 읽으면서 느꼈던 점은 성경세션과 달리 음악세션에서는 피상담자의 대답이 애매하거나 모르겠다고 표현하는것이 많은것에 대해 ‘왜 성경세션과 달리 대답이 애매할까?’라는 의문이 많았다. 각 영역/소원의 관련된 세션노래들을 몇몇 들어봤을때에는 음악적으로 부족함없는 수준이였지만 피상담자와는 연결이 되지 않는 느낌이였다. 우리가 음악을 감정과 욕구, 소원까지 깊이있게 들어가려면 길로 걸어들어가야하는데, 너무 추상적인 이미지연상의 설명들로 인해 어느길로 가야하는지, 피상담자도 알지못해 느낌을 설명하는것이 어렵지 않을까라는 생각도 해봤다. 이렇게 하는것이 가능할지 모르겠지만, 해당주제곡을 들여주면서 주제와 관련된 1장의 이미지를 제공해주어 (가령 해변가에 있는 발자국, (하나님) 손바닥위에 있는 사람, 길 등등) 이미지를 바라보면서 노래를 듣고, 그러면서 연상되는 생각을 해석법으로 표현하는것이 효과적일것같다는 생각을 했다. 아무튼, 음악으로 마음과 문제를 들여다보고 해석법으…

  질문: 왜 성경적 상담을 하면서, 심리상담 도구들이 필요가 없나요? 답변: 성경만으로 충분하기 때문입니다. 다윗이 골리앗을 상대할때 물맷돌 하나로 충분했던 것처럼 성경만으로 가능합니다. 심리학적 진단도구들이 제한된 시간과 환경속에서 오히려 본질로 나아가는것을 방해할 수도 있습니다. 또한 성경적 상담의 근본인 성경적으로 바라보는 인간에 대한 관점과, 심리상담의 진단, 평가, 학문으로서 바라보는 관점이 서로 충돌이 됩니다.  심리상담의 과다한 정보가 오히려 본질과 핵심을 놓치게 만들기도 하기때문에 성경적 이해로 심리검사의 문제점에 대해 통찰할 수 있어야 합니다. 성경, 하나님의 말씀만이 인간의 깊숙한 부분을 드러내게 할 수 있기에 성경적 상담을 할때 심리상담 도구들은 필요가 없습니다. 

  기본원리 과제4) 원리 과목을 배운 뒤에 소감문 쓰기   성경적 상담은 신앙의 원리와 동일한것 같습니다. 신앙의 abc이지만 어느새 변질되어가고 있었음도 느낍니다. 강의를 들으며 많은 사건과 교제의 시간들을 허락해주셨는데 하나님은 더 뚜렸히 알려주시는것 같았습니다. 신앙이 어려워진 한 집사님을 만났는데 사건으로 하나님을 떠나고 세상에 나가 재밌다고 하는 교재를 들으며 마음이 아팠는데 강의를 듣는 순간 이걸 기도하게 하시기 위해 그 집사님과 교제를 하게 하셨고 기도하게 하려 하심에 놀랬습니다.     나의 부르심도 알게 되어 사건 가운데 마음이 편안해지는것을 적용할수 있었고 저의 죄문제에 있어서도 다른 사람에게 책임을 떠 맡긴채 온전히 회개가 안되었습니다. 뭔가 복잡한데 뭔지를 잘 모르겠을때 강의 2장을 여러번 듣게 하시고 묶여 있는 문제들을 깨닫고 회개케 하심에 감사합니다.     &nb…

과제3) 원리 3.4를 공부한 소감쓰기     3.상담의 주요도구는 성경이다과를 통해 상담의 주요 도구는 성경이여합니다.  심리상담에 쓰이는 상담도구mbti. 혈액형등을 조사하면 신기할 정도로 우와 맞다 이해가 되고 그 사람이 납득이 됐습니다. 그러나 심리검사는 마음의 성향, 추구하는 바, 근본적인 부분이 막히는 것이 무엇인지 알 수 없는것이라는것입니다.   히브리서4장 12절 하나님의 말씀은 살아 있고 활력이 있어 좌우에 날선 어떤 검보다도 예리하여 혼과 영과 및 관절과 골수를 찔러 쪼개기까지 하며 또 마음의 생각과 뜻을 판단하나니   문제가 있는데 이것을 해결하기 위해서 그 사람이 가지고 있는 우상이 뭔지, 죄성이 뭔지, 원하는 것이 뭔지를 알아야 하는데 진리인 성경 말씀에 빛 비추어 볼 때 알 수 있다는겁니다.  성경에서 봤을때 그렇게 원하는 것이 좋은것 아닌데 욕심인데...죄인데...마음의 문…

    질문: 왜 피상담자는 죄의 문제를 불편하게 여기나요? 피상담자가 불편해 한다면 죄 이야기를 상담중에 꼭 진행하는게 맞을까요?    답변: 피상담자가 죄의 문제를 불편하게 여기는 이유는 죄를 인정하고 싶지 않기 때문입니다.  하지만 인간의 궁극적인 타락된 본성과 욕구로 인한 죄의 문제를 꺼내지 않으면 죄의 미혹함을 이해할수 없고 해결할 수 없기때문에 불편하더라도 죄의 문제를 끄집어 내야합니다. 

정신 영적 사고 장기 운동 감각 몸의 문제를 이렇게 분류해 놓으신 것은 앞선 강의에서 말씀하신 것처럼 항상 문제는 여러 문제가 얽혀있기 때문에 몸의 문제 또한 그것을 분류하며 하나씩 쪼개나갈 때 그 문제를 해결할 수 있다는 이유인 것 같다.    영적인 문제(귀신들림,자살충동)도 결국 몸에서 일어나는 문제이지만 그것의 원인을 더 정확히 이해하고 세부적으로 따질 때 나머지 5개(신경계의 문제)와는 조금 더 구분할 필요가 있을 것 같다.   마음에서 나오는 생각(thought)과 stress가 해당 몸의 문제들에 어떤 식으로 영향을 주는지  그 과정에 대한 조금 더 구체적인 설명(해부생리학적)이 있다면 좋을 것 같다.   만약 원인이해의 과정에서 피상담자 몸의 구조적(structural) 측면이  피상담자 몸의 문제에 대한 근본적이고 선행적인 원인이라고 판단되면 부정적인 생각과 스트레스는 stimulus가 될 …

인턴상담일정: https://swcounsel.org/calendar/14045 사전질문: https://swcounsel.org/survey/849 상담저널: https://swcounsel.org/journal/504 게시판에 글을 하나씩 올려 보면서 실질적으로 실습을 해볼수 있는 기회여서 좋았고 상담저널에 설교소감 과제를 올리기 위해 주일 설교를 더 집중하여 열심히 정리하고 듣는 시간도 되었습니다. 205.기관운영법 과제 3을 하기 위해 처음에 어디다 과제를 올려야 되는지 경로가 정확히 나와있지 않아 처음에는 막막하고 많이 헤깔렸습니다. 정확한 과제를 올리는 경로에 대해 자세한 공지나 설명이 있으면 앞으로 과제하는 분들에게 많은 도움이 되실거 같았습니다. 감사합니다.

1학기 강의는 전체적으로 내용이 술술 읽히고 들어와 이해가 쉬웠던 반면 2학기 과목들은 전반적으로 좀 더 생각을 해야하고 집중하는 시간이 필요한 것 같습니다.    상담훈련법의 경우, 다양한 프로그램들이 성경적 상담의 역동성에 따라 구조를 이루고 있어 각 대상군의 특성에 따라 어떤 순서로 상담을 진행해가는지를 한눈에 볼 수 있고 정리가 되는 면에서는 큰 도움이 되었던 것 같습니다. 또한 처음 성경적 상담을 공부하면서 제가 활동하고 있는 현장 가운데 어떻게 적용해갈지에 대한 고민과 적용에 대한 궁금증을 갖고 있었기에 실제적으로 접근하는 방향이나 구체적인 질문, 대화를 이끌어가는 전개의 활용자료에 대한 부분도 유익한 시간이었습니다.  또한 상담훈련법에서 중간중간 자연스러운 분위기에서 다루어진 상담사례나 과제에 대한 피드백도 온라인강의의 한계를 보충하고 보완할 수 있는 형식으로 보여집니다.    상담훈련법 과목에 대한 개인적인 제안 및…