<사례> 제가 3년 전쯤부터 밖에 나가려고 준비를 다 하고 나면 옷을 고르는 것에 어려움이 있어서 불안해지고 약속 시간은 다가오는데 나가지도 못하고 식은땀이 나면서 몸에 힘이 빠지고 가끔씩은 손에 쥐도 나고 그랬어요 그러다가 결국엔 또 똑같은 옷이나 추리닝 같은 옷 입고 나가거나 아예 못 나갈거 같다고 연락하고 진정 될때까지 잠수타버리는 경향이 있는데요 저러고 집에 처박혀서 계속 질질 짜다가 스스로 혐오감 들고 제가 벌인 일인데 막상 상대가 화난 모습을 보이면 상처 받는데 그 상처 받는 모습도 괘씸해서 제가 더 싫어져요.. 근데 성인 되고 나서 머리 기르니까 뭘 입어도 평타는 치는 느낌이라 별로 신경 안 쓰고 다녔는데 최근에 머리가 너무 불편해서 단발을 했더니 또 전이랑 똑같아졌어요 그냥 운동이나 술 마시러 가는 건데도 불안해서 밖을 못 나가겠어요 처음엔 그냥 심한 회피형인가 했는데 아닌 거 같아요 … 정신병인가요 ..? 남한테 그만 피해주고 싶은데 고쳐지질 않아요 &…

“ 여호와께서 사람의 죄악이 세상에 가득함과 그의 마음으로 생각하는 모든 계획이 항상 악할 뿐임을 보시고 ”   발단 : 아담의 후손이 번성하여 인류를 이루었는데, 죄로 인한 타락 때문에 갈수록 악함이 더 심각해지며 죄가 더욱 만연함을 보시고 하나님은 한탄하셨다. 전개 : 하나님의 아들들이 사람의 딸들과 결혼하고 자식을 나음으로 인해 세상적으로 훌륭한 거장과 용사를 낳고 더 강성해 졌지만, 하나님이 보시기에는 그들은 하나님의 형상과는 상관없는 육신적인 사람이 되고 더욱 타락함으로 하나님의 근심이 되었다. 갈수록 하나님을 두려워하지 않고 더 악한 생각과 악한 죄를 범하는 인류를 보며 하나님께서는 사람을 지은 것을 후회하시고 이 인류를 지면에서 쓸어버리기로 결정하셨다. 절정 : 모든 것을 쓸어버리시려는 계획 가운데 하나님께서는 하나님을 믿는 의인 한 사람과 그 가정을 남기셨다. 결말 : 그 의인 한 사람과 그의 가정을 통해 인류는 보존되었고, 언약을 맺으셨다.…

1. 관점적 해석 “이에 그들의 눈이 밝아져 자기들이 벗은 줄을 알고 무화과나무 잎을 엮어 치마로 삼았더라(창3:7)” 나의 관점 : 나는 죄를 지어 양심의 가책을 느낄 때 하나님으로부터 멀리 도망가고 싶어한다. 타인의 관점 : 사람들은 죄를 지을 때 그럴듯한 모양으로 자신들의 죄를 가리고 그 안으로 숨어 들어간다. 하나님의 관점 : 하나님은 우리가 죄를 지음으로 인해 하나님을 피해 멀리 도망갈 때 그런 우리를 따라오시고, 돌아오기를 원하신다. 사탄의 관점 : 사탄은 우리가 하나님으로부터 멀리 멀리 떠남으로 죽기를 바란다. 그래서 죄로 유혹한다.     2. 분석적 해석 “내가 너로 여자와 원수가 되게 하고 네 후손도 여자의 후손과 원수가 되게 하리니 여자의 후손은 네 머리를 상하게 할 것이요 너는 그의 발꿈치를 상하게 할 것이니라 하시고 (창3:15)”   단어 : 원수 ( 나의 진짜 원수는 사람도 아니고, 환경도 아니며 나를…

  그런데 뱀은 여호와 하나님이 지으신 들짐승 중에 가장 간교하니라 뱀이 여자에게 물어 이르되 하나님이 참으로 너희에게 동산 모든 나무의 열매를 먹지 말라 하시더냐   1) 원리 : 사단은 창조주 하나님의 말씀을 왜곡하여 사람을 속이려고 한다. 2) 예화 : 하나님께서 사람에게 명하실 때 “동산 각종 나무의 열매는 네가 임의로 먹되 선악을 알게 하는 나무의 열매는 먹지 말라 네가 먹는 날에는 반드시 죽으리라” 하셨는데, 교묘하게 모든 나무를 먹지말라 하셨냐고 묻는다. 3) 방법 : 사단의 음성에 미혹되지 않으려면 하나님의 말씀을 붙들어야 한다. 매일매일 성경 말씀을 읽고 묵상하며 기도한다. 4) 사례 : 평상시에 부정적인 자아상을 가진 사람이 ‘하나님이 사람을 창조하시고 심히 기뻐하셨다’는 말씀을 통해 사단이 주는 부정적 자아상에 대한 생각을 쳐냄으로써 정체성을 회복해갔던 사례.

1. 내가 알고 있는 성경을 해석하는 방법은 무엇인가? - 신뢰하는 목사님께 주석을 추천받아서 성경과 함께 읽는 방법으로 더 깊이 읽는 방법. ( 평생 읽을 생각으로 조급하게 속도내지 않고 시간날 때 꾸준히 조금씩 읽는 정도) 이렇게 성경을 읽을 때 그 안에 숨어있던 깊은 영적인 의미와 시대적 배경과 역사적 배경을 함께 고려하며 성경을 볼 수 있어서 해석의 지경이 넓어짐을 느끼는데 이런 방법을 좋아하는 것 같습니다.     2. 나는 성경을 어떻게 읽고 어떻게 이해하고 있는가? - 주일 예배 때 선포된 설교말씀, 금요철야 말씀, 새벽예배 말씀을 반복적으로 듣는다. (거의 매일) - 성경통독. ( 특별한 기간을 정해두진 않고 창세기부터 요한계시록까지 한번 쭉~ 읽는 방식으로 읽음. 다 읽으면 다시 처음으로 돌아가서 다시 시작 -> 한 번 한 번 읽을 때마다 똑같은 내용임에도 불구하고 새롭게 깨달아지는 것이 좋아서 통독을 반복적으로 하고 있음…

 1. 5~10번까지 상담 계획을 세워오기, 주제와 이유 기록하기   1) 5번 사례(며느리로서 시댁 동서에 대한 갈등)   1.영역: 가정  2. 유형: 조직(서열로는 피상담자가 위인데 나이로는 아래이기에 겪는 어려움) 3. 감정: 미움, 분노(면받주기, 비꼬기, 나서서 행동하는 것 등, 동서가 싫고 피하고 싶다) 4. 욕구: 존경, 편안(윗동서로 대해주면 좋겠다. 불편한 관계가 해결되기 바란다) 5.소원:  동행(예수님도 높은 분이지만 우리와 친구처럼 함께 하셨듯이 동서들끼리 형제들끼리 함께 할 수 있는 동행을 소원한다) 6. 결심: 화평 (가능하면 모든 사람과 더불어 화평하라는 말씀처럼 화평할 수 있도록 결심한다)  7. 실천:우애 (서열과 나이의 위아래로 인해 겪는 어려움과 진심을 허심탄회하게 동서와 이야기도 해보고 서로를 알아가고 이…

1. 사례2,3,4 번에 대한 상담계획 세워오기. 주제, 이유 기록하기.    <사례2. 결혼하기 전 사귀던 사람에 대한 남편의 집요한 질문> 1.영역: 가정  2. 유형: 합의(남편이 과거 추궁 문제로 관계의 어려움과 의견조율이 안되는 문제) 3. 감정: 미움, 절망(괴롭히는 남편이 싫고 갈수록 심해지는 것에 대한 절망감) 4. 욕구: 편안, 인정 (남편이 괴롭히지 않기 원하고 아내로서 안정감 있게 대해주기 원함) 5.소원:  용서 (남편의 괴롭히는 말에 대해 용서하기) 6. 결심: 긍휼 (아내의 사랑과 관심을 독차지하고 싶은 남편의 갈증을 이해하며 불쌍히 여기는 마음갖기)  7. 실천:우애 (남편의 깊은 내면을 들어주고 아내의 마음도 충분히 표현할 수 있도록 교제와 나눔의 시간 갖기) 8. 변화: 봉사 (티타임, 드라이…

처음에 영어 학습이 상담과 어떤 연관이 있을까 머리 속에 그려지는 것이 없었다. 그런데 이 과목을 들으면서 영어 학습 또한 우리 내면의 욕구가 있는 것임을, 그 욕구를 발견하고 인정함으로  선순환으로 나아가고자 할때 반복되는 쳇바퀴 속의 문제 속에서 고여 있거나, 후퇴 되는 것이 아닌 소원에 의한 학습으로  전진하고 성장해 나갈 수 있다는 것이 놀랍다. 이 학습 상담법을 통해 다른 여러 분야에도 적용할 수 있는 것에 대한 기대가 넘친다.

과제4) 고통 과목 강의 소감 인생의 여러 문제들 속에서 이해되지 않는 것들이 감정의 덩어리가 되어 신체의 문제로까지 가게되는 것과 역으로 그 뭉쳐진 감정들을 분해하고 그 근원되는 욕구를 찾음으로 해결의 길로 올라갈 수 있는 상담의 원리를 잘 설명해주셔서 성경적 상담이 고통 가운데 있는 사람들에게 왜 필요한지 다시 한 번 깊이 깨닫는 시간이었습니다. 왜 정신과나 심리 상담이 아닌 성경적 상담을 해야하는지 이 고통 과목으로 전체적인 상담의 흐름을 볼 수 있어 매우 유익했습니다. 이해되지 않는 일들이 많아지면 감정이 쌓여가기 때문에 어린시절부터 자녀 교육에 있어서 자녀의 잘못한 부분을 잘 이해시키고 상담하는 과정이 중요하다는 말씀을 들으며 저의 어린 시절이나 자녀들의 성장 과정에서 그렇게 되지 못했던 순간들을 떠올리기도 했습니다. 여러 사건들 속에서 되짚어 보며 과거 이해되지 않았던 일들이 현재까지 미치고 있는 부분도 있음을 느끼고 지금이라도 그런 사건들을 꺼내어…

과제3) 근원감정 중에서  가장 어렵게 느껴지는 감정 (자신 또는 타인)을 생각해보고 그 감정 속에서 주로 발견되는 욕구가 무엇인지 찾아보고 기록하기 -- 근원 감정 중에서 가장 어렵게 느껴지는 것은 미움 분노 두려움 이다. 미움이라는 감정이 누군가를 미워하는 감정에 한정되지 않고 어떤 대상을 거부하거나 싫어하는 것도 의미한다고 해서 이전에 생각했던 것보다 더 넓은 각도에서 볼 수 있게 되었다. 미움의 감정과 더 나아가는 분노의 감정은 내 생각대로 되어지지 않는 일이나 사람을 볼 때 생겨나는데 지배의 욕구, 또 나의 유익을 구하고자 하는 유익의 욕구가 원인이 되는 것 같다. 두려움의 감정도 비슷한데 내가 하고싶지 않은일이나 경험해보지 못한 부담되는 일이 주어질 때 생겨나고 특히 여러사람들 앞에 나설때 그런 감정이 든다.  욕구는 존경의 욕구인것 같다. 행여 무능함으로 낮아지는 것이 두렵고 결과에 있어 사람들의 기대에 못미칠까봐 두렵기 때문이다.

과제2) 이해의 4가지 분야에서 내가 가장 이해안되는 것과 그 이유를 적고 6가지 복합 감정 중에서 내가 가장 극복하기 어려운 것과 그 이유 적어보기 # 이해의 4가지 중에서 사탄의 이해가 잘 되지 않는다. 하나님과 인간에 대해 생각하는 시간에 비해서사탄에 대해 생각하는 시간이 별로 많지 않기 때문인 것 같다. 하나님의 능력이 사탄보다 더 크기에 소홀히 하는 경향도 있는 것 같고 사탄의 유혹이 있더라도 나의 죄와 결탁하여 죄가 생성되기에 내 죄로부터 마음을 지키는 것이 더 중요하다는 생각이 앞서기 때문에 소홀하게 되는 것 같다. 하지만 교재에서 사탄은 내재된 감정을 더욱 부추기고 마음의 욕구를 더욱 강화시킨다는 문장을 보니 마음을 지키려할 때 수시로 사탄의 존재를 생각하면 더 도움이 될 것 같다. 사탄이 여러가지 상황에서 구체적으로 어떻게 인간을 유혹하는지 알고 생각하는 훈련이 필요함을 느낀다. # 복합 감정 중에서는 불안의 감정이 잘 극복하기 어렵다. 새…

과제1) 세가지 수준의 고통(이해, 감정, 몸) 중 내 주변의 사람들이 가장 괴로워하는 고통은 무엇인지 기록하기 # 이해의 문제 - 미혼 여성 A는 호감을 느끼고 있는 동료 남자가 친근히 다가오는데 그 정도가 일반적인 '사람친구' 수준에서의 행동이 아니여서 자신을 좋아하나보다 했다. 밤늦게 까지 카톡을하고 아침에 일어나 또 카톡을 보내온다던지 카페에 가면 옆자리에 앉는다던지.. 등. 그런데 알고보니 실제 그의 마음은 그렇지 않음을 알고 황당했다. 마음도 없으면서 여지를 준 그가 이해가 안되고 미웠다. 하지만 계속 봐야하는 동료이기에 미운 감정으로는 회사 생활이 힘들 것 같아 마음을 추스르고 주관없이 여자를 대하는 그런 종류의 사람도 있음을 이해하고 적당한 거리를 두어 지내기로 했다. # 감정의 문제 B집사는 넉넉한 형편은 아니지만 남편이 돈을 아끼는 정도가 너무 심해 그런 일이 생기면 감정이 올라온다. 특히나 요즘 건강이 안좋아 집안 일도 힘들게 겨우…

*네이버 아이디 생성이 안돼서 홈페이지에 있는 네이버 지식인의 사례를 인용했습니다.    #사례 망상을 너무 많이 해서 힘들어요  망상을 하기 싫은데도 망상을 하고 힘든 운동을 하면서도 망상이 나타나요.. 망상 때문에 일상생활에도 지장을 줍니다. 자기 전에 항상 망상을 해야 잠이 들고,  공부에 집중해야 하는데 망상 때문에 집중하기도 힘듭니다.  망상 하기 싫은데 제 뜻대로 안되니까 미칠 거 같아요.    #답변  님은 지나친 망상 때문에 어려움을 겪고 있군요.  망상을 하기 싫은데도 지속돼서 님의 일상생활에도 지장이 되고 힘든 상황이 반복되고 있습니다. 또 스스로 망상을 그칠 수 있을 것이라 생각했는데 그것도 안돼서 마음이 많이 상해 있습니다.   이럴 경우에는 님의 뜻대로 망상을 그치려고 애쓰려 하기 보다 망상을 하게 될 때 자신을 돌아보고 …

[과제4] 기관운영법을 듣고 난 소감 및 제안사항 있으면 기록하기 기관운영법이란 과목명을 접할 때 처음에 드는 생각은 규모가 큰 상담실을 차리고  운영할 사람에게 해당하는 내용이 아닐까라는 생각이 들 수 있지만 규모를 떠나 실제 상담을 하거나 상담실을 어떻게 운영할지 막막하게 느껴진 사람들에게 실질적인 도움이 되는 과목이었습니다.   목사님께서 기관운영법이라는 과목까지 만들었을 때, 어떻게 조금 더 피상담자에게 다가서고  더 효과적으로 상담을 진행 운영해야 할지 그동안 고민이 많으셨겠다고 생각해보았습니다. 또 소자본으로 많은 자료가 가득한 상담실 사이트를 운영하고 관리하기가 쉽지 않았을 텐데 그 열의를 느낄 수 있었습니다.   강의가 끝날 즘에는 왜 소원상담사이트가 미로 같은지 알 것도 같았습니다. 피상담자들의 어려움을 해결하고 좋은 성경적 상담사들을 교육하기 위해  하나라도 더 정보를 주고 할 수 있는 장을 마련…

[과제3] 인턴상담일정, 사전질문, 상담저널 각각의 게시판에 글을 하나씩 올리고 올린뒤에 소감과  각 게시판의 발전방향 및 제안하는 아이디어가 있으면 실습과제란에 기록하기.     # 각 게시판에 글을 올렸습니다. # 소감 인턴상담일정란에 올려진 일정들을 보면  상담사님에 따라 #뒤에 좀 더 구체적인 진행사항을 적은 경우도 있고 그냥 @뒤에 표기한 경우도 있습니다. 일관된 포맷을 게시물에 예시로 올려지면 좋겠다는 생각을 해 보았습니다. 나아가 본문에는 차트가 표기되고 댓글로만 일정을 달게 되어 있는데, 본문에 차트를 표기한 이유가 있을까요?  아마 피상담자로 하여금 전체적인 진행방향을 보도록 하기 위해서 인 것 같은데. 아무런 표기도 되어 있지 않은 차트가 피상담자에게 잘 읽혀질 지 모르겠네요.  사전질문란은 문제주제부분에 #으로 표기하게 되어있는데 직관적인 주제도 있지만  피상담자에게…

고통 과목을 듣고 난 다음의 소감을 쓰기    고통과목은 정말 기독교상담적 접근이 아니라면 답을 제시하기 굉장히 어려울 부분인데 고통이 성장을 가져온다는 개념 외에도 나, 타인, 하나님, 사탄의 관점에서 이해, 경험, 감정, 신체의 네 수준으로 나누어 살펴볼 수 있어서 훨씬 구체적으로 자신을 점검하고 타인을 도울 수 있는 방법을 배울 수 있었습니다. 특히 하나님의 은혜를 생각함으로 인해 모든 고통에서 선하게 인도하시는 하나님을 확인하는 귀한 시간이 된것 같습니다.

오늘 살펴본 감정의 문제 중에서 가장 어렵게 느껴지는 감정(자신, 타인기준)을 선택하고 그 감정 속에서 주로 발견되는 욕구가 무엇인가를 찾아보고 그 내용을 나누고 기록하기   슬픔과 불안은 편안하지 않은 상태에서 마음이 조마조마해지는것인데 이러한 감정이 많다보니 일상생활에서 수동적이고 담대함을 가지지 못하여 또 다른 불편함이 초래될 때가 있는것 같다. 이러한 복합감정은 특정 대상에게 자신의 존재의 친밀감을 확인받지 못함으로 인해 어색함을 많이 느끼면서 생겨난다고 하는데 특히 하나님을 중심으로 생각하지 않고 자기를 중심으로 다른 사람들과의 연결성을 생각하는 잘못에서 비롯되는것이라는 것을 알 수 있었다.  

과제2> 이해의 수준에서 내가 제일 안되는 부분과 그 이유를 적고 감정의 수준에서 제일 극복하기 어려운 감정과 이유적기    자신에 대한 이해: 고통을 통해 나의 모습을 깨닫는 과정 속에서 과거부터 현재까지 이어져 미래까지 부정적으로 생각하는 부분이 있다는것을 깨달은 바가 있습니다. 무언가를 지속적으로 하고 있지만 그 영역에서 하나님의 선하신 계획이 있다는 것을 기억하지 못하고 할 수 없을 것이라 생각하고 당연히 잘 되지 않을 것이라 여겨왔던 믿음 없음의 모습이 있었던 것은 아니었는지 돌아본 적이 있습니다. 타인에 대한 이해: 분명히 말세에 사람들이 자기를 사랑하고 하나님을 부인하며 감사가 적어진다고 성경에서 이야기하고 있는데 타인에 대하여 이해하지 못함으로 인해 저 스스로 고통에 처하게 했던것은 아닌가 생각해 본적이 있습니다. 악을 추구하는것인지 선을 추구하는것인지를 구분하고 분별하여 하나님의 사람들과 함께 서로를 격려하며 선을 추구하는 삶을 살아갈 …

1. 세가지 수준의 고통을 생각해보고(이해, 감정, 몸) 내 주변의 사람들이 가장 괴로워하는 수준의 고통은 무엇인가를 나누어보고 기록하기    고통의 세가지 수준이 이해의 상태에서 감정의 상태로, 그리고 더 심각해질 때에 몸의 상태로 연관되어진다는 것을 알 수 있었습니다. 내 주변에 사람들이 가장 괴로워하는 수준은 거의 이해의 상태가 아닌가  생각되는데 인생의 문제가 이해가 안되어 괴로워하는 상태가 가장 많은 것 같고 기도를 통해 인생의 이해되지 않는 부분을 하나님께 여쭤보고 말씀과 예배를 통해 응답받아 살아 나아가는 친구들이 있습니다.  때로 오래된 가족갈등이나 큰 좌절과 낙심, 죽음의 문제 들에 대하여 감정의 상태에서 몸의 상태에까지 고통이 심화되면 두통이나 배아픔, 위나 소화기관에 이상이 생길때도 있는것 같아서 각자의 삶의 문제를 이해하는것과 생겨난 감정의 변질된 상태를 알아가는것, 그리고 그로 인한 생각의 혼란에 대한 파악과…

[과제2] 1. 네이버 지식인에 상담용 아이디를 만들고 상담프로필을 만든 후 상담 답변 후,  자신의 상담 아이디를 올린 후 상담답변을 사례와 함께 실습과제란에 기록하기. 2. 인턴상담일정란에 자신의 이니셜로 상담시간을 올리고 그 시간을 상담일정란에 기록하기.     <답변을 기록중에 이미 다른 글쓴이의 글이 채택이 되어 댓글로 답변을 달았습니다. >    ID: soulripple  #사례 엄마아빠가 싸워요15년동안 안까우다가 거의 처음으로 싸우는데동생이랑 저땨문이 아니라 할머니때문에 싸워요  예전에는 1시간도 안가서, 아니 30분도 안가서 화해..? 하는데 지금 2일동안 계속 말도 안해요  엄마는 안방 침대에서 자꾸 울고 아빠는 거실에 누워서 핸드폰만 봐요 그래서 어제부터 밥도 제대로 못먹고  거의 하루에 한끼 점심으로 토스트, 물 정도만 먹어요.. 이건 괜찮은데 엄…

[과제1] 4,5,6장을 읽고 지금까지 상담실에 대해서 배운 내용 중에서 궁금한 점을 적고 그 질문에 대답해 보기(어려운 것은 그냥 나누기). 상담실 기관 운영에 대한 아이디어나 제언이 있다면 기록하기.    # 궁금한 점 1. 네이버 지식인에 상담 답변시 추가질문에 대한 답변은 꼭 해야 하는 건지, 한다면 몇 회 까지 달게 되어있는지요? =>제대로 된 도움을 받으려면 실제 상담으로 이어질 수 있어야 하고,  네이버 지식인안에서 단순하게 질의응답방식으로 해결되지 않도록 해야 하지만,  상황에 따라 1,2회 추가 답변을 달 수도 있다. (소원상담센터에서 그동안 답변을 단 추이를 살펴본 후 대답해 보았습니다.)    2. 현재 이단들이 상담분야로 진출해서 내담자들을 미혹시키는 일들이 종종 있고 이에 따른 민원도 있어서  공공기관에서는 상담시 종교성을 절대 띠지 못하도록 제한조치를 하기도 합니다. …

  진로상담은 실제로 하나님의 뜻이 무엇인지를 점검하고자 하는 기독교인들에게 정말 도움이 되는 부분인것 같습니다. 어떻게 하나님의 뜻을 바라보고, 사람을 바라보아야할지 구분되는 부분이 무척 도움이 됩니다. 특히 미래를 계획하고 준비하는 청소년들과 청년들에게는 이러한 관점들을 통해서 자신을 돌아보는것이 너무나 필요한 부분이고 100세 시대를 사는 중장년들에게도 마찬가지 일것 입니다. 그래서 진로상담에서 하나님의 뜻 4가지와 사람의 다섯가지에 대하여 조금 더 구체적인 예시들을 발달별로 혹은 직업과 연관하여 살펴볼 수 있다면 더욱 큰 도움이 될것이라 생각됩니다.

  진로상담을 들으면서 하나님과 타인, 나의 관점 안에서 일치된 부분을 찾는것이 중요하다는것을 알 수 있었는데 이를 위해서는 하나님의 인도하심이 절대적으로 필요하다는것을 다시 한 번 기억하면서 하나님의 인도하심을 위해 지혜를 사모하고 하나님을 철저하게 의지하는 가운데 진로를 선택할 수 있도록하나님의 도구심을 구하는 마음이 생겼습니다. 하나님의 생각이 얼마나 크고 놀라운지 그 수가 얼마나 많은지 찬양하던 다윗이 생각나면서 내 뜻과 내 시간이 아니라 하나님의 뜻과 하나님의 때에 이루어가실 일들을 기대하는 마음을 가지게 되었습니다.

과제3. 인도하심에 대한 경험 부분을 읽고 그 중 각 과에서 해야할 일들을 생각할 때 실천하기 어려운 것이 무엇이고 그 이유를 쓰기   하나님의 인도하심을 경험하기 위해 우선순위를 결정하는 과정에서 하나님의 뜻을 가장 중요하게 여기고 이웃과 나 자신을 돌아보아 먼저 그 나라와 의를 구하는 태도와 이웃을 사랑하기를 내 몸과 같이 하는 적용을 통해 나 위주의 선택에서 벗어나 하나님의 뜻에 따른 선택을 할 수 있다는것을 알 수 있었습니다. 이러한 과정은 저만의 노력이 아니라 하나님의 말씀에 의지하며 이루어지며, 하나님의 은혜 안에서 있을 때에는 도덕적이고 영적 분별력을 하나님께 공급받을 수 있다는것을 생각하게 되었고, 이를 위하여 성령의 인도하심에 의한 이끌림이 필요하다는것을 알 수 있었습니다. 모든 것이 하나님의 은혜와 도우심 안에서 이루어져야 하는데 내 의로 하나님을 섬기거나 타인을 섬기면 생색이 나고, 자기의로 인해 넘어지고 상처받는 경험을 했던것 같고, 이제는 내 …

1)하나님의 뜻의 네 가지 이해와 다른 사람의 다섯 가지 이해를 질문하고 자답하기.  하나님의 뜻 네 가지 이해( 경륜, 섭리, 계명, 계시)의 과정은 구체적으로 무엇인가? 하나님께서 온 세상을 다스리시며,  나를 구원하시기 위하여 구체적으로 명확한 뜻을 따라 구원을 이루셨고 그 섭리 안에서 계명을 주시어 구체적 명령을 주셨다는것과 그 백성에게 특별하고 구체적 뜻을 나타내 보이심을 다시 한 번 정리할 수 있었습니다.   다른 사람의 다섯가지 이해(선주도, 선동참, 중립, 악동참, 악주도)에서 어떤 것을 이해할 수 있었는가? 선에 동참함만으로 선을 주도할 수 있는것이 아니라 선을 맡아 이끌고 선에 대한 책임을 감당하기를 부탁하며 격려한다는 것을 알게 되었고, 선을 주도할 때에 비로서 가장 숭고한 상태에 이르게된다는것을 알수 있었습니다. 또한 중립은 이러지도 저러지도 못하는 의지의 혼란스러움을 경험할 수 있다는것을 알 수 있었다. 또한 악의 동참에…

교제를 읽은 후 소감 : 진로는 모든 사람에게 무척 중요한 주제이지만 특히 아이들을 키우는 엄마로서 자주 고민하게 되는 주제이기도 하기에 배움에 대한 기대가 컸습니다. 진로를 개인, 가정, 교회, 학교, 직장, 사회로 나누어 영역을 구분하니 여전히 미래에 대한 것으로 불확실한 부분이 있어 어려움이 있지만 조금이나마 구체적으로 구분하여 고민할 수 있다는것이 도움이 된다고 여겨졌습니다. 또한 단계를 따라 영역을 구분하여 하나님의 은혜를 구하고, 유형에 따라 선택사항을 나누어 정확하게 이해하는 가운데 인도하시는 하나님을 의지하고, 올바른 결정을 위하여 감정을 이해하며, 감정의 근원인 욕구를 발견하고, 하나님이 주시는 소원을 깨달아 은혜로운 것을 선택하며 이에 대한 하나님의 마음을 갖고 구체적으로 실천하는것, 그리고 실천이 쌓여 변화의 모습으로 나타나는 것을 배우게 되었습니다.   내가 익숙하게 사용하는 인도하심의 방법   저는 대부분 전통적 방법에 따라 인도…

과제 4: 대화법 강의를 듣고 소감, 결심, 바라는 점 쓰기    대화법 강의를 통해 단순한 의사소통의 수단으로서의 말에 대한 개념이 하나님의 창조세계 안에서 분명한 목적과 함께 사용되어지는 것으로 확장되었고 듣는 말과 하는 말로 구분하여 이해 할 수 있어서 저 자신이 어떻게 말을 듣고 있는지, 어떻게 말을 하고 있는지를 이해하고 그 안에 있는 선한 영역과 버려야 할 영역을 조금 더 살펴볼 수 있었던것 같습니다. 하지만 정말 잘 바뀌지 않는 저의 모습에 하나님의 은혜를 더욱 구하게 됩니다. 소망의 말로 많은 이들을 세우고 돕고, 특히 가정 안에서 그러한 역활을 감당할 수 있도록 하나님 안에서 지속적으로 점검해야할 것 같습니다.

과제3. 실천방법인 encourage 원리를 자신의 삶에 적용해서 대상을 선정하고 그 대상에 대해서 직면을 실천할 수 있으면 어떻게 할 수 있었는지, 할 수 없는 상황이라면 어떻게 말할 수 있는지를 예상해서 해보고 기록하기  - 대상 : 교회를 나오지 않는 친구에게- E/examine 당신의 마음을 점검하라: 말씀을 함께 듣고 아이들도 함께 교회생활을 하면서 교류했던 친구가 음식점을 하면서부터 교회에 나오지 않고 아이들도 말씀을 접할 수 있는 기회들이 줄어든것 같아서 너무 안타까운 마음이 든다.- N/note 당신의 부르심을 깨달으라: 그 친구와 함께 신앙생활 했던 시간들이 떠오르면서 친구와 가정을 위해 기도하게 되었다.- C/check 당신의 태도를 살피라: 함께 신앙생활하던 시간들도 그립고 또 다 알면서도 교회에 나오지 못하는 친구가 아플까봐, 아이들이 하나님에게서 멀어질까봐 걱정되고 조바심을 내는 것 같다.- O/ own 당신 …

과제 2) 나의 말에 대한 사명은 무엇인가?그 사명을 어떻게 실천할 수 있을까?   하나님께서 모든 세상 만물을 창조하신 창조주이시며 주인이심을 인정한다 하면서도  삶에 매우 밀접한 '말' 속에 하나님께서 명확한 교훈과 계획을 가지고 계시다는 생각을 하지 못했던것 같습니다.  사람의 타락 전 하나님께서 영광받으시는 세상, 하나님의 기준에 맞추어 그 영광을 나타내는 말을 하던 진리와 사랑의 세상 속에서 아담은 동물들에게 '언어'를 사용하여 '이름'을 지어주는 놀라운 사명을 감당하고 있음을 깨달았습니다. 저도 구원받은자, 하나님의 선택받은 백성으로서 더욱 나의 말로 하나님의 진리와 사랑이 드러나고 하나님께 영광이 되는 자로 사명을 감당하고 싶습니다. 특히 혼동과 혼란의 시기에 넘어진 자를 일으키고 하나님의 복음의 풍성함을 전달하며 주님을 향해 삶의 방향을 재정비할 수 있도록 다른 이들을 성경적 상담의 말을 통해 사명을 실천할 수 있다면 무척 감사할 …

과제1) 나의 하는 말과 듣는 말에 대해서 문제가 무엇인지, 그리고 그 문제는 하나님 안에서 어떻게 해결되어야 하는가대화를 다루는것에 있어서 '하는 말'과 '듣는 말'의 문제로 나누어 이해하는 것이 매우 명쾌한 접근이라는 생각을 하게되었다. 하나님께서 우리의 말에 놀라운 의도를 가지고 예비하셨으나 우리의 죄로 인해 소통에 치명적 어려움이 있으며 예수 그리스도로 인해 언어소통에 회복이 있을 수 있다는 소망과 성경으로 나의 나아가야 할 방향과 위치를 정하는 것이 얼마나 중요한 것인지를 이해할 수 있었다.  특히 말이 '선택'의 영역이라는 부분이 이해되니 내가 하는 말과 듣는 말에 대하여 얼마나 쉽게 내 중심적으로 생각하고 선택했는지 돌이켜 볼 수 있었던 것 같다. 가정 내에서 남편과 아이들을 향한 하나님의 사랑과 축복을 생각하지 않고 내가 판단하고 지시하고 권했던 것들로 인해 많은 아픔이 있었겠구나 생각이 되었다. 내가 사랑의 말이라고 권했던 권유들이 식구들에게 잔소리가 되지…

  [과제4] 가정상담 강의에 대한 소감 아쉬운점 바라는점 기록하기     강의를 통해 지금 나의 가정이 어떠한가, 나의 가족구성원들을 대하는 태도가 어떠한가에 대하여 다시 한 번 깊게 생각해 보는 귀한 시간이었습니다. 결혼생활 속에서 갈등에 대한 이해와 대처방안들에 대하여 더 잘 알았더라면 좋았을텐데 하는 아쉬움도 많이 남았습니다. 많이 커버린 사춘기 아이들과 나이가 들어버린 남편과 저의 모습을 보면서 그러한 아쉬움이 크긴 하지만 지금부터라도 하나님께서 세우신 가정 안에서 질서와 사랑의 공동체가 될 수 있도록, 상처의 통로가 아니라 축복의 통로가 될 수 있도록 더욱 저 자신을 정비해나가도록 하겠습니다.      

    [과제3]부부간의 갈등을 해결하기 위한 방법 3가지와 친밀감을 형성하기 위한 4가지 중에서 내가 잘하는 것과 잘하지 못하는 것은 무엇인지 찾아보기     저는 이성적이고 객관적으로 상황을 판단하는 남편이 신뢰가 가면서도 때로는 감정적 공유가 안되었다고 느끼면 서운한 마음에 상대의 말과 행동을 과장해서 왜곡하고 해석하는 면이 있었던것 같습니다. 이제는 나이가 들면서 예전보다는 객관적으로 상황을 판단하고 감정적으로 대하기보다 하나님께 지혜를 구하는 습관이 생긴것 같기도 합니다. 부부간의 친밀감을 촉진하기 위해 배우자와 논쟁하고 싶고 비판하고 싶은 자기중심적인 생각에서 벗어나고 하나님이 나를 용서하심 같이 사랑과 용서의 마음으로 배우자를 대하고자 합니다. 내가 원하는 배우자의 모습을 요구하기보다 먼저 남편이 좋아하는 사랑의 방법을 개발하고 물어보고 표현하는 연습을 해보도록 하겠습니다.

[과제2] 결혼생활의 3가지 준비, 원칙4가지, 원칙을 어기는 10가지 방법을 생각해 보고 이 중 자신의 견고한 결혼생활의 10가지 특성 중에서 어려웠던 부분의 이유에 해당하는 이유가 무엇인지 찾기, 그리고 그것을 어떻게 실천할 수 있는가를 기록하기.     결혼생활을 위한 3가지 준비 중 연합하라의 영역에 있어 서툰 부분이 있었던 것 같습니다. 친밀한 관계를 위하여 먼저 하나님을 가장 우선으로 여기는 것을 꼭 기억하고 더욱 주님의 은혜안에서 하나님과 연합된 결혼생활이 되기를 기도하게 되었습니다.     또 갈등을 통한 문제가 생기면 악한 감정을 마음 속에 담아두기 보다 온전한 의사소통을 위한 노력을 해야겠다는 생각을 하게 되었습니다. 특히 아이들이나 남편의 마음을 다 알지 못하는데도 내 판단과 잣대로 상대의 의도를 추측하여 왜곡하는 실수를 하지 않도록 더욱 편안한 말로 소통할 수 있어야겠다고 생각하게되었습니다. 항상 가족을 대할때에…

힘든부분: 의사소통에 있어서 저의 감정적 성향으로 인해 남편이 나의 감정을 알아주거나, 원함을 표현하지 않아도 알아서 이해해 주기를 바라는 마음이 있었던것이 의사소통에 방해가 되었고 결혼초기에는 이로인한 갈등이 있었던 것 같습니다. 지금은 이성적인 남편의 성향을 깨달아 이해하고 저 또한 과도한 의존이나 기대하지 않고자 하는 마음이 있어서 큰 갈등이 되지는 않지만 가끔은 아직도 그러한 소통의 부분이 어렵게 느껴질 때가 있습니다.     잘되는 부분: 제가 일정이 많아 바쁘거나 힘든 일이 생겨서 도움을 요청하면 집안일을 하고자 노력하는 부분이 최근에 생긴것 같습니다. 또한 아이들을 위한 일에 헌신적인 면이 있습니다. 서로 어린시절 이야기를 통해 적응적으로 반응하고자 하는 노력을 하기도 합니다.      

사례1 -단어문제 안녕하세요 예비중1입니다.지금 영어공부가 전혀 안돼있어서 좀 불안해서 여쭤봅니다.후곡 일산 학원가에 다닐만한 영어학원이있을까요?제가 지금 문법도 못하고 단어도 많이 외우지않아서요기초가 잡혀있지않아서 테스트를보더라도 떨어질것같습니다.조금 빡센영어학원 알려주세요이제라도 정신차리고 영어열심히 하고싶습니다 1.영역: 개인 2.유형: 조직(중학교를 가야 하는데 아직 문법과 단어가 체계가 잡혀져 있지 못하다) 3.감정: 두려움(영어공부가 계속해서 안되면 어쩌지 라는 두려움이 있다) 4.욕구: 유익(정신 차리고 영어 공부 열심히 해서 잘하고 싶다) 5.소원:  계획 6.결심: 인내 7.실천: 충성 8.변화: 훈련   사례2-문단문제 제가 이제 고3이 되는데요 영어 독해가 너무 힘들어요 고1,2동안 계속 2~3등급을 받고 있고 전부 감으로만 맞추는 느낌이들어요 영어단어를 외워도 영어 단어장의 자리를 외워서 아는 느낌이들고  실…

기관 운영법 강의를 들으면서 교회 내에 이런 체계적인 상담시스템이 만들어 진다면 교인들의 신앙성장 뿐만 아니라 지역사회에도 많은 도움이 되겠다는 생각이 들었다.   상담센터가 운영되고 있는 주변 교회의 이야기를 들어보면 피상담자와 상담 내용들이 문제에 대해 인본주의적인 심리학적 해결책을 모색하거나 신앙적인 교제 위주라 자신의 문제를 스스로 깊이 생각해 보면서 무엇이 문제인지를 구체적으로 정리할 기회가 많지 않은 것 같다는 생각이 들었는데 기관에서 이렇게 체계적인 방법으로 상담과 세션을 운영하고 피상담자를 만난다면 피상담자의 특성과 상황을 고려한 탁월한 운영이 되겠다는 확신이 들었다.   개인적으로 성경적 상담이 기본이 되어 동일한 시스템으로 운영되는 기관끼리 네트워킹을 형성하여 사례연구도 하고 다양한 방법으로 상담이 필요한 사람들에게 도움을 주고 함께 성장하는 연합 모임이 만들어 지면 좋을 것같다는 생각도 해보았다. 

*인턴상담일정, *사전질문, *상담저널 게시판에 올리기 완료.   *처음 상담이 진행될 때 필요한 부분들에 대해 경험해 볼 수 있는 유익한 시간이었다.   상담 저널은 좀 더 활성화가 되어 분야별로 상담사들이나 학생들의 이야기를 마음 편하게 나누거나 상담시 필요한 자료나 아이디어를 부담없이 올린다면 세션 수업에 활용하기도 좋을 것같고 개인적으로는 성경적 상담에 관련된 책과 논문들이 많은데 이것을 가지고 정리하며 나누는 시간을 가져보면 더욱 풍성한 상담자료가 만들어지지 않을까 생각해 보았다.   

사례1 -단어문제 안녕하세요 예비중1입니다.지금 영어공부가 전혀 안돼있어서 좀 불안해서 여쭤봅니다.후곡 일산 학원가에 다닐만한 영어학원이있을까요?제가 지금 문법도 못하고 단어도 많이 외우지않아서요기초가 잡혀있지않아서 테스트를보더라도 떨어질것같습니다.조금 빡센영어학원 알려주세요이제라도 정신차리고 영어열심히 하고싶습니다 1.영역: 개인 2.유형: 조직(중학교를 가야 하는데 아직 문법과 단어가 체계가 잡혀져 있지 못하다) 3.감정: 두려움(영어공부가 계속해서 안되면 어쩌지 라는 두려움이 있다) 4.욕구: 유익(정신 차리고 영어 공부 열심히 해서 잘하고 싶다)     사례2-문단문제 제가 이제 고3이 되는데요 영어 독해가 너무 힘들어요 고1,2동안 계속 2~3등급을 받고 있고 전부 감으로만 맞추는 느낌이들어요 영어단어를 외워도 영어 단어장의 자리를 외워서 아는 느낌이들고  실제로 영어 모의고사나 지문을 보면 잘 생각나지도 않아요. 어떻게든 …

1. 분석적 상담문   <사례>중학교 1학년 여학생 안녕하세요 저는 중학교1학년 여학생입니다.저희 학교는 동아리가 있는데요 필수입니다. 수업시간에 하는거죠 근데 이번에 제 친한친구들은 다 다른 동아리로 들어가고 저만 그것도 모르고 실수로 혼자 다른 동아리에 들어가게 됐습니다. 근데 제가 평소에 먼저 다가가지도 못하는 성격이고 누가 먼저 다가와줘야 친해질 수 있었습니다. 근데 이번에 동아리 들어와서 자유시간이 1시간이나 있더라구요.근데 저는 혼자 들어갔으니 친구랑 얘기도 하고싶고 주변에 카페도 가고싶은데 다 친구랑 같은 동아리 신청해서 하니까 저는 혼자인게 너무 싫고 창피해서 애들 안보이는 자리 피해서 앉아있다가 애들보이면 막 일어나서 자리 옮기고 저도 제가 왜이러는지 모르겠고 너무 외롭고 괴로워요.이 동아리 2학기 내내 하는데 동아리 바꿀수만 있다면 바꾸고 싶고 그 동아리릉 하는 날마다 학교가 가기싫어져요.그리고 같은반인 애들3명도 동아리 같은것인데 걔네…

1. 적용적 상담문   사례1) 어떻게 살아야 좋은 삶일까요 도덕 책에 있는대로 남을 먼저 생각하면서 살았던 몇년이 있어요 근데 오히려 그렇게 살아서 상처만 더 받고 정신이 피폐해졌고 존나 이기적으로도 살아봤는데 그렇게 살아도 뭐 평판만 겁나 안좋아진거같고 적만 많이 생긴거같고 그냥 마음 답답한건 똑같은거같아서 이제 어떻게 살아야 좋은 마음가짐이고 좋은 인생인지 모르겠어요 이렇게 계속 마음가짐? 삶에대한 태도를 바꾸니까 내가 더 혼란스러워지는거 같기도 하고요 그냥 내가 좀 한심하게 생각되기도해요 그냥 내가 하는 행동 하나하나가 나도 이해가 안돼고 이상한거같고 근데 어떻게해봐도 아 이상한거 같아서   1. 원리 님은 좋은 삶을 살고 싶은 선한 마음이 있으신데 여러 시도를 해보면서 고민도 되고 힘드셨던 것 같습니다.  일단은 다른 사람이 나를 어떻게 생각하고 어떻게 대하든 내가 옳다고 생각하는 대로 행동하면 스스로에 대해 잘 했다는 뿌듯…

[과제4] 소감쓰기   “전도는 해야겠는데...자신은 없고....”   전도와 관련해 주저하는 이들이 많을 것이다. 전도법 강의는 이런분들에게 상담적으로 어떻게 접목 시킬 수 있는지 구체적으로 알려준다.   기존의 전도는 양적인 전도라면 상담전도는 질적인 전도라고 말하고 싶다. 단순히 교회로 인도하는 기존의 전도와 달리 그들의 삶에 반발 들어서서 그 영혼의 아픔을 이해하고 소원을 갖게 하여  은혜 속에서 하나님을 만나게 해 주는 징검다리가 되어 주기 때문이다. 또 선순환이라는 AS까지 확실히 해주는 전도법이다.   그동안 전도대상자의 변화는 모호했다. 단순히 그들을 교회로 인도한 것에 만족하고 끝난 경우가 많았다. 그러나 상담전도법에서는 전도대상자의 변화의 과정을 구체적으로 그리고 있다. 각 단계별 전도법은 숲의 관점에서 바라보고 나무의 관점에서 놓칠 수 있는 부분을 세세히 다루고 있다.  …

[과제3] 1~4단계 중에서 잘 이해가 되지 않는 부분과 질문. 그리고 스스로 대답해 보기. 전도대상자에 대해 가상적으로 전도 계획 세우기   전도계획 #사례 (이단 전도) 과거 직장후배인 A가 울면서 전화가 왔다.  자신이 다니는 교회가 이단이라며 지탄하는 사람들이 있는데 받아들일 수 없다며 항변하는 내용이었다. A후배는 요한계시록에 관심이 많았고 관련한 유투브 영상을 보다가 영상 속 교회로 발을 디디게 되었다.  나를 포함한 몇몇 사람을 제외하고는 모든 관계를 단절한 채 특정 성경책만 보는 A의 모습이 여 간 우려스러운게 아니다.  자신의 신앙에 큰 확신을 갖고 있는 A를 어떻게 올바른 신앙의 길로 인도할 수 있을지...   1단계: A는 여러 직장을 거처 현재 독서지도사로 일하고 있다.  이직을 여러 번 하게 되면서 겪었던 어려움은 없는지 물어보고 일을 중심으로 화제를 이어간다.  그리고 …

질문1) 상담과제 답변의 효과는 무엇인가요?   답변) 상담과제답변은 상담의 내용이 어떻게 진행되는지를 부분적으로 알게 함으로써 성경적 상담의 의미가 무엇인가를 전달한다. 그래서 성경적 상담에 관심이 있는 사람들이 성경적 상담에 대해서 이해할 수 있도록 돕는 효과가 있다.     질문2) 피상담자가 세션을 선택하고 싶을 경우 어떤 기준으로 세션을 선택하는지와 세션 신청 방법을 알고 싶습니다.  답변) 피상담자가 지식적 활동이 필요할 때에는 성경세션을, 감정적 활동이 필요할 때에는 음악세션을, 의지적 활동이 필요할 때에는 미술세션을, 계시와 은사적인 접근이 필요할 때에는 기도세션을 선택하면 되고 상담신청과 동일한 방식으로 피상담자가 세션을 신청하면 각 세션 담당자가 피상담자와 시간 협의후 약속된 세션 시간에 진행하게 됩니다.        

1. 상담자 프로그램의 상담자 역할로 다른 사람을 대상으로 선정하고 그 대상에 대한 상담자 프로그램을 완성해서 기록하기   피상담자 A: 아버지와의 소통이나 친밀함이 부족했던 A는 교회 목회자들과도 관계가 좋지 않았고 하나님에 대해서도 의심을 하며 자신의 기대와 기준에 맞지 않을 때 신앙을 포기할 수도 있는 상태이다.    1. 피상담자는 어떤 영역의 문제를 가지고 있습니까? (영역:개인, 가정, 교회, 학교, 직장, 사회) : 개인적 상처나 과거 가정의 문제도 있지만 결과적으로 해결해야 할 문제는 신앙적인 문제, 영적인 문제가 큰 것으로 보여지기에 교회의 영역으로 보았습니다.     2. 그 문제는 어떤 유형의 문제에 해당합니까? (유형: 순위, 합의, 선악, 조직, 관계, 심층) : 가족과의 관계, 교회 지체들과의 관계, 하나님과의 관계의 문제로 보여집니다.   3. 그 유형이 생기…

과제4) 진로상담 강의소감 쓰기 >> 진로 상담을 듣기 시작할 때 중요한 선택의 기로에 있는 주변의 사람들이 보였는데 이 강의를 듣고 나면 그들의 길이 보여 도움을 줄 수 있을 것 같았습니다. 하지만 선택의 문제도 인간의 욕구로부터 시작되기에 그렇게 간단히 해결될 수 있는 문제가 아니란 것을 알게되었습니다. 선택의 결정을 내리기까지 마음 안에서 여러가지 갈등과 고민이 있지만 하나님의 선하심과 나에게 항상 가장 좋은 것을 주신다는 것을 믿으며 그 뜻을 놓치 않고 따르고자 선택한다면 결코 후회의 길을 가지 않을 것이 확신되었습니다. 다소 저같은 경우 타인의 의견에 대해 비중있게 생각지 않는 경향이 있었는데 이 부분에 있어서도 중요하게 생각할 수 있는 계기가 되었습니다. 앞으로도 많은 선택과 결정을 해야하는 순간이 있을텐데 하나님과 타인 나, 이 세 영역을 잘 살펴 최선의 선택을 하여 하나님을 더 신뢰하는 믿음을 갖게 되고 하나님께서 저의 인생에 뜻하신 삶의 의미와 가치를…

과제3) 인도하심에 대한 경험 부분을 읽고 그 중 각 과에서 해야할 일들을 생각할 때 실천하기 어려운 것이 무엇이고 그 이유를 쓰기 >> 성령님의 인도하심에 의해 이끌림을 받아야할 때 마음에 드는 확신이 있음에도 감정에 사로잡혀 이기지 못하여 내 욕심을 따라 행하는 때가 있다. 그나마 성경적 상담을 공부하면서 내 감정을 들여다보는 법을 알게되어 이전보다 실수가 줄어들고는 있지만 자칫 마음을 놓고 방어의 태세를 갖추지 않으면 흔들리어 감정과 욕망대로 행할 때가 있다. >> 하나님께서 사람들을 사용하여 인도하심에 있어 때로는 그 사람들이 나와 잘 맞지 않을 때 수용하기가 쉽지 않다. 나의 성향과 자아를 내려놓고 하나님을 바라보아 사람들을 다양하게 창조하셨음을 생각하고 받아들이는 넓은 마음이 필요한 것 같다. >> 하나님을 의지하고 따름에 있어 그 능력을 생각하지 못하고 내 한계에 부딪혀 두려워하거나 더 나아가지 못하는 경향이 있다. 그래서 새로운 일을 맡거나…

과제2) 1. 하나님의 뜻 네가지 이해와 다른 사람의 다섯가지 이해를 생각해보면서 이해되지 않는 질문을 생각해 보면서 답하기 >> 특별히 이해되지 않는 부분은 없고 각각의 뜻을 잘 구분할 수 있는 시간이었습니다. 원으로 표현하여 포함 관계로 설명해주시니 이해하기가 더 쉬웠고 특히 경륜이란 말이 이전부터 어렵게 느껴졌는데 섭리와 계명, 계시를 포함하는 하나님의 창조와 다스림의 모든 것으로 말씀해 주시니 잘 이해할 수 있었습니다. 2. 자신은 하나님의 뜻과 다른 사람의 뜻에 대해서 어디까지 이르고 있는가? >> 하나님의 뜻은 알고있다 생각하면서도 모를 때도 있고 참 어려운 것 같지만 초신자 때와 비교해보면 무지하고 어리기만 했던 나의 하나님에 대한 지식이 자라온 것은 분명하게 느껴집니다. 그동안 들어왔던 설교 말씀과 개인 경건의 시간, 삶의 여러 시행착오의 일들을 통해서 하나님의 섭리 계명 계시를 경험하게 된 것 같습니다. 새롭게 경험하는 일들에서는 여전히…

과제1) 교재를 p.20 까지 읽고 모르는점이나 질문 소감 기록하기 내가 익숙하게 사용하는 인도하심의 방법은 무엇인가? 경험담을통해서 >> 소감 좋은 선택은 결과만이 아닌 과정 가운데 하나님의 은혜를 누리는 데에 있다는 것과 플랜A에 순종하지 못하여 플랜B를 선택했을지라도 하나님께선 항상 플랜A로 인도해 가신다는 말씀에서 안도의 마음이 들었습니다. 물론 매번 불순종의 길을 선택하면 안되겠지만 자칫 잘못된 선택을 했을지라도 하나님은 어떤 지점에서든 붙들고 은혜를 베푸신다는 것에 감사하게 됩니다. 한치 앞을 내다볼 수 없는 인생이기에 선택의 문제에 있어서 많은 고민을 할 수 밖에 없지만 앞으로의 강의를 통해 지혜롭게 선택하는 방법을 배워서 저와 주변 사람들에게 도움이 되었으면 좋겠습니다. >> 내가 익숙하게 사용하는 인도하심의 방법(경험담을 통해서) 최근 선택에 있어서 고민했던 경험을 말한다면 교회에서 2박3일 일정의 수련회가 있었습니다. 전 건…

1. 리더교사 프로그램을 읽고 그 내용을 완성해서 기록하기   <사례> A는 채워지지 않는 인간관계의 욕구로 자신이 원하고 필요할때마다 함께 해주고 지지해 줄 사람을 찾지만 맘 편하게 자신 옆에 있어줄 이상적인 관계에 대한 환상을 버리지 못해 늘 관계의 욕구로 결핍의 감정을 느끼며 힘들어한다. 그런 어려움을 느낄 때는 해야할 일을 잘 못하고 무기력과 다른 대체 쾌락을 찾아 방황할 때가 있다.     4 단계 욕구: 피상담자는 어떤 욕구를 가지고 있습니까? (유익, 편안, 쾌락, 존경, 인정, 지배) -처음에는 가깝게 함께 해주길 바라는 인정의 욕구로 보았지만 더 강렬한 욕구로 보이는 것은, 어떤 대상 또는 관계가 자신의 지배 아래 자기가 원하고 필요할 때 언제든지 함께 해 주기를 바라는 욕구로 보이기에 지배욕구로 보입니다.    5 단계 은혜 :그 욕구를 극복하기 위한 은혜의 소원은 무엇입니까?…

  사례1 -단어문제 안녕하세요 예비중1입니다.지금 영어공부가 전혀 안돼있어서 좀 불안해서 여쭤봅니다.후곡 일산 학원가에 다닐만한 영어학원이있을까요?제가 지금 문법도 못하고 단어도 많이 외우지않아서요기초가 잡혀있지않아서 테스트를보더라도 떨어질것같습니다.조금 빡센영어학원 알려주세요이제라도 정신차리고 영어열심히 하고싶습니다   사례2-문단문제 제가 이제 고3이 되는데요 영어 독해가 너무 힘들어요 고1,2동안 계속 2~3등급을 받고 있고 전부 감으로만 맞추는 느낌이들어요 영어단어를 외워도 영어 단어장의 자리를 외워서 아는 느낌이들고  실제로 영어 모의고사나 지문을 보면 잘 생각나지도 않아요. 어떻게든 해봐야겠다는 생각으로 인강으로 이명학쌤의 신택스를 듣고 있어요 분명히 수업중에는 다 이해했다고 느꼈는데 지문을 읽고 독해를 할때에는 잘 안되서  천천히 독해하려고 할때에는 너무 오래걸리고 빠르게 읽자니 독해가 안되서 너무 스트레스를 받아…

기관에서 사용하는 홈페이지의 기능들을 게시판에 직접 글을 올려 보면서 경험한 것이 실제적으로 배우는 시간이 되었습니다. 강의를 들으면서 보여주셨던 홈페이지와 지금 홈페이지 기능들이 많이 발전된 것을 보게 되니 목사님의 수고가 크셨겠다는 생각이 들었습니다. 이 곳 현지에서 기관운영을 생각할 때는 현지 상황을 고려해서 기관운영에 홈페이지 활용을 함께 한다는 차원을 생각해 보지 못했던 것 같습니다. 하지만 홈페이지 운영이 기관운영에 함께 가는 효과적인 도구인 것을 새삼스럽게 발견했습니다. 우선은 이곳 현지 상황에 꼭 필요한 내용을 진행할 수 있는 성경적 상담을 준비 하겠습니다.  

- 각각의 게시판에 글 올렸습니다.   - 질문: 사전질문 게시판은 피상담자가 작성 후에 다시 확인할 수 없나요?   - 과제 2에서 ‘인턴상담일정’을 처음 올리면서 당황스러웠습니다. 수정 기능이 있어서 다행이었습니다. 과제 3에서 ‘인턴상담일정’ 게시판에 글을 올리라고 하니 지난번 과제에서 해 본 경험이 있어서인지 좀 더 편하게 했습니다. 상담사가 되어서 상담을 하고, 그 일정들을 기록하는 날이 기대 되었습니다. 강의에서 본 홈페이지 보다 기능적으로 많이 향상된 것을 봅니다. 게시판 이곳 저곳을 살펴보며, 부분적으로 어떻게 활용하는지 경험하는 시간이었습니다.    

1) 네이버 지식인에 상담용 아이디를 가입하고 상담프로필을 만들고 상담답변을 올린 후에 자신의 상담용 아이디를 기록하고 자신이 올린 상담답변을 사례와 함께 ‘실습과제’ 란에 올리기.   상담용 아이디) 한국 전화번호가 없어서 네이버 회원가입 과정 중 인증번호를 받을 수 없고 더이상 진행이 안됩니다. 차후 상담용 아이디를 기록하겠습니다.   사례) 아빠라는 사람이 너무 싫은데 어떡하죠. 나에게 준 상처들이 잊혀지지 않고 물론 이러다 무슨 일이라도 나면 슬프긴 하겠지만 너무 답답하고 자식에 대해 궁금해는 하는지술에만 쪄들어 산 인생이 너무 한심 합니다. 저는 그렇게 되고 싶지 않지만 사회 생활하면서술 먹고 취한 거 따라하고 있는 제 자신이 너무 싫고   상담답변) 아빠와의 관계에서 받은 상처와 그로 인해 느끼는 감정 그리고 그 상처가 아직까지 잊혀 지지 않고 님의 삶에 영향을 주고 있다는 사실은 정말로 힘든 일입니다. …

질문1: 강의에서는 상담실 --à상담과제가 있다고 하는데 열람을 하려면 비밀번호 입력이 필요합니다. 상담과제는 상담사와 피상담자만 확인할 수 있는 건가요? 대답1: 상담실 --à상담일정을 클릭하면, 그 안에 상담과제 진행되는 과정을 확인할 수 있습니다.   질문2: 상담답변을 설명하셨는데, 지금 홈페이지에서는 찾을 수가 없는데요? 대답2: 상담실 --à무료상담 안에서 답변들을 확인할 수 있습니다.   질문3: 상담에서 세션이라는 용어를 사용하여 음악세션, 미술세션 등으로 상담의 진행을 돕는 방법을 적용하고 계시는데요, 이러한 방법들은 목사님께서 고안하신 건가요? (어떤 분께서 음악치료학과를 개설하시려고 준비하시는 중에 상담학 개론 강의를 부탁하셨습니다. 제가 공부한 성경적 상담과 그분이 음악치료학과에서 접목하시려는 상담학 이론의 접근이 다르다는 것을 설명해 드리는 시간이 있었습니다. 오늘 강의를 들으면서 음악세션이라는 부분이 남습니다. 그렇…

이런 실질적인 과목을 통해서, 학문과 실상이 동떨어진 것이 아닌 어떻게 실제화 시키고 통합될 수 있는가를 배울 수 있는 유익한 시간이었습니다. 실제로 네이버 지식인에 들어가서 상담실습을 하면서, 처음에는 어떻게 해야하는 것인가 막연하고 떨렸다면, 이렇게 시도해보는 시간을 통해 배우고 있는 것이 구체화 되는 것을 경험할 수 있었습니다. 아직은 기관 운영에 대한 구체적인 접근이 조금은 먼 이야기 처럼 느껴지지만, 한걸음 발을 내딛다 보면 처음이 어렵지, 시도후에 쌓여져 가는 시행 착오가 오히려 더 기대가 되기도 합니다.  이 소원 상담센터가 이미 좋은 롤모델로의 상담학의 운영기관이 되어 주셔서 또한 감사를 드립니다.

* 극본적 해석  창6:5 여호와께서 사람의 죄악이 세상에 가득함과 그 마음으로 생각하는 모든 계획이 항상 악할 뿐임을 보시고   <하나님의 관점에서> 1. 발단 하나님은 우리 마음에 품은 악한 생각과 죄를 다 보고 계신다.   2. 전개 점점 죄를 계속 지어도 아무일이 안 일어나는 것처럼 보이지만 하나님은 점점 악해지는 상황을 인내로 지켜보신다.   3. 절정 더 이상 선으로 회복될 여지가 없을 때까지 심판을 미루시지만 계속 보고만 계시지는 않는 때가 온다.   4. 결말 악이 가득해져서 돌이킬 수 없는 하나님의 심판이 이르기 전에 회개하고 돌이켜 그분의 긍휼과 용서하심을 덧입는 은혜의 삶을 살아야 한다.    <나의 관점에서> 1. 발단 하나님은 나의 생각과 마음을 다 알고 보고 계신다.   2.전개 계속 죄에 대한 가책과 경고를 주시는 것 같은데 무…

[과제2] 전체 4단계 중에서 내가 잘하는 단계와 과 어려운 단계는 무엇인가?  그리고 내가 전도하고자 하는 사람은 몇 단계에 해당하며 그 이유는 무엇인가?(가능한 여러명).   # 내가 잘하는 단계:1단계, 3단계 평소 대화하는 것을 좋아하고 모르는 사람에게 물꼬를 먼저 트는 것이 별로 어렵지 않기에  전도대상자와 관계를 형성하는 것은 즐겁게 할 수 있는 부분이다. 또 깊고 본질적인 대화를 할 때 더 큰 희락을 느끼기에  신자를 대상으로 하나님을 올바로 알도록 하고 은혜에 이르게 하는 과정 또한 기쁘게 할 수 있다.   결국 내가 잘하는 단계는 나의 성향적인 부분과 맞아서 이루어진 부분이 많음을 알 수 있다.    # 내가 잘 못하는 단계: 2단계 하나님에게 관심이 없고 또 부정적이기 까지 한 이들과 일상적인 화제로 친해지고 그들을 공감해 주는 것은 어렵지 않지만,&nbs…

  돌아보면 교회에서 발생한 문제 해결을 위해 기도는 했지만 문제점을 분석하며 이렇게 상담적인 방법으로 개선하려고  애써본 경험이 없었던 것 같다.  보수적인 교회 문화에서 절대 순종이라는 훈련을 철저하게 받았던 터라 교회에서 발견되는 문제에 대해서는 함구하는 것을 당연시 여겼었다.    그런데 세대가 바뀌면서 드러나는 큼직한 문제들이 보였고 이것이 신앙적인 방법이 아닌 인간적이고 비성경적으로 끌려가는 것을 보면서 안타까웠던 때가 있었다.  교회사역을 공부하면서 이런 문제들이 암암리에 교회의 질서를 무너뜨리는 작은 여우 같은 것이 아닐까 라는 생각을 갖게 되었다.    성경적으로 문제의 핵심을 꿰뚫고 드러나는 감정과 욕구를 분석하고 서로 나누며 은혜 안에 거하는 것을 경험케 될 때  서로에 대한 신뢰 관계가 두터워지면서 교회 공동체도 건강하게 세워지지 않을까 생각을 해보게 되었고&nbs…

*사역   1.문제인식(영역/ 유형): 교회/조직 이사 오기 전에 다니던 교회는 장로님 중에 6.25때 이북에서 피난 오신 분들이 많았다. 대부분 목숨을 걸고 힘겹게 피난 오셨고 스스로 삶을 개척해야 했던 분들이라 어려운 일이 있었을 때 겪었던 힘든 기억(돈이 없어서 못 먹고 못 입고 사심) 때문에 그런지 교회에서 해결해야 할 회의 안건 중에 재정적으로 비용이 많이 드는 것은 갖가지 이유를 대시며 반대하는 경우가 많았다.  급기야는 언성을 높이는 일도 있었는데 그 때마다 ‘나이도 어린 것들이..’ 하며 담임목사님께서 교회의 사역을 진행하기 어려울 지경까지 가는 경우도 있었다.     2.원인이해(감정/욕구): 두렴/편안 고향을 떠나서 타향에 정착하며 살아야 했던 지난 시간들을 돌아볼 때 무시 당하며 불안하고 힘겨웠던 시간이 많으셨던 것 같다. 이로 인해 교회에서도 또 그런 일들을 당할 것 같은 두려운 마…

  1. 문제인식 교회에서 중등부 교사를 하고 있다. 그런데 문제가 있는 친구들과 만남을 이루기가 쉽지 않다. 상담이라는 말에 좋지 않은 인식이 강해서다. 그러다보니 진로상담이나 학습상담과 같이 학생들에게 현실적으로 필요한 것조차 구체적으로 나누기가 어렵다. 학생들의 고민을 조금 나누기만 해도 신앙과 학습에 많은 도움이 될텐데 하는 아쉬움이 남지만 공동체의 질서가 있어서 개인적인 의견이라고 함부로 행동화할 수가 없다. 그런데 안타까운 것은 이런 현실적인 것들을 아이들이 필요로 한다는 것이다.   2. 원인이해 학생들에게 신앙의 근본적인 말씀에 기반한 기도와 예배에 대한 훈련이 가장 중요함을 강조하다 보니 상담이라는 용어는 비신앙적인 요소로 자리 잡아서 미움의 감정이 학생사역에도 반영되어 있는 것 같다. 유익의 욕구 즉 부모와 교회 입장에서는 신앙훈련을 어려서부터 받게 하기 위해 학생들에게 유익한 편을 선택해서 제공하는 것이 가장 좋은 것이라는 생각이 …

최근 셀에서 동역자로 세워진 분이 셀원과 성경말씀 교재로 일대일을 진행하다가  그 뜻을 이해하지 못하고 머뭇거리며 당황하는 일이 반복되었다.  다행히 성숙한 셀원이 셀리더에게 이 사실을 교제하며 상황을 이야기했고 일대일은 중단되었다. 셀리더가 몸둘바를 몰라하는 동역자의 어려움을 들어 주며 안정을 시켰지만 왜 이런 일이 발생했는지에 대한 정확한 원인에 대해서는  알길이 없었다.   이후로도 계속되는 동역자의 행동때문에 셀리더가 답답해 하던 차에 장애관련 상담경력이 있으신 외부의 지인에게 이 동역자가 경계선 지능을 가진 분이라는 것을 알게 되었고 동역자가 자신의 연약함을 드러내기 싫어서 얘기하지 않고 있었다는 것도 교제를 통해 듣게 되었다.   교회 훈련이 이 분에게는 감당하기 어려운 부분이라는 것을 가이드 받고 셀리더가 동역자에게 맞는 방법으로 양육을 시작하게 되었다. 교회가 성장하면서 다양한 새 가족이 전…

1. 관점적 해석 창 3: 7 이에 그들의 눈이 밝아져 자기들이 벗은 줄을 알고 무화과나무 잎을 엮어 치마로 삼았더라   자신: 우리는 죄를 지어 수치심이 느껴질 때 변명, 합리화, 축소 은폐 등으로 가리고 싶다. 타인: 죄를 지었을 때 얼마 안가 드러날 거짓말이나 핑계 등으로 덮으려 한다.   하나님: 죄를 덮어두거나 가리려 하지 말고 하나님 앞에 나와 온전한 용서와 자유함 얻기를 바라신다.  사탄: 죄를 지었을 때 하나님 앞에 나가면 더 무서운 심판과 형벌이 있을거라는 거짓말로 하나님으로부터 더 멀어지게 하며 인간적인 방법으로 은폐하도록 부추긴다.    2. 분석적 해석 창3:15 중심 ...내가 너로 여자와 원수가 되게하고 네 후손도 여자의 후손과 원수가 되게 하리니 여자의 후손은 네 머리를 상하게 할 것이요 너는 그의 발꿈치를 상하게 할 것이니라 하시고...   단어: 후손 예수님을 상징하는 …

[과제1] 내가 경험한 전도방법 기록하기   1. 운명주의 : 아파트 단지내에서 특정 시간이 되면 말씀을 외치는 어르신이 계신다.  한참을 홀로 외치고 나면 아이들에게 예수님을 꼭  믿을 것을 당부하시고는 집으로 들어가신다.  밤이고 낮이고 주문외우듯 말씀하시는 모습에 주민들은 눈살을 찌뿌리는데 그분의 의도를 알기에 보기에 안쓰럽다.   2. 영지주의 : 삶의 의미에 관심이 많았던 어린 시절 순수하게 믿던 믿음은 질풍노도 시기를 거치면서 흔들리기 시작했고,  교회에서 답을 찾다가 다시 세상에서 찾다가를 반복하던 청년시기에 어떤 집사님이 나를 위해 새벽마다 기도하셨고,  그때마다 “너는 신학자가 될 것 같다는 음성이 들린다”는 말씀을 하셨다.  그때는 조금 생뚱맞게 느껴졌지만, 여러 세속적인 학문을 거쳐 지금의 교회에서 교리를 공부하고  신학교에서 성경적 상담을 전공한 것은 그분의 깊…

창3:1 그런데 뱀은 여호와 하나님이 지으신 들짐승 중에 가장 간교하니라 뱀이 여자에게 물어 이르되 하나님이 참으로 너희에게 동산 모든 나무의 열매를 먹지 말라 하시더냐   1. 원리 뱀은 하나님을 부정적으로 보도록 말씀을 거짓말로 왜곡해서 사람에게 접근한다.(사탄의 생각을 받아들이면 죄를 짓게되고 결국 영적인 사망에 이르게 된다-본문에서는 이 부분까지는 나오지 않았지만 교훈이 되는 원리를 찾기 위해서는 여기까지 확장해서 써봅니다)     2. 예화 예수님이 말씀하신 예화 중 한 달란트 받은 종은 주인을 엄하고 심지 않은데서 거두는 나쁜 주인으로 왜곡하는 생각을 받아들였다. (결과적으로 책망받고 심판받았다.)  그 외에도 자유를 억압하는 아버지로 오해하고 멀리 떠난 탕자,  사탄이 준 생각을 받아들여 예수님을 판 가롯유다의 예도 있다.     3. 방법 과거 나의 기억속에 선하시고 좋으…

[과제4] 교회사역법에 대한 소감쓰기   처음 교회사역법이란 강의명을 들었을땐 목사님을 비롯한 중직자들에게 해당하는 내용이 아닐까 생각했다. 그러나 책임자든 또 그것을 따르는 구성원이든 모두 유기적으로 연결되어 있음을 알았다. 특히 우리의 신앙생활이 교회와 더불어 이루어지는 부분이 크기에 교회사역법을 통해 문제를 인식하고  원인을 이해하며 선순환을 위해 방법을 찾고 노력하는 과정들은 매우 유의미하다.   교회는 남들에게 나를 자랑하기 위해 다니는 곳이 아니다.  세상 속에서 다치고 상처받고 지쳐 더 이상 갈곳이 없어서 두드린 곳이다.  주님의 넓은 품안에서 진정한 안식을 취하고 삶의 의미를 찾고 어떻게 사는 것이 인간으로 창조된 목적에 맞는 삶일 지  배우고 깨닫기 위해 두드린 교회의 여닫이 문이 회사의 회전문과 다르지 않다면 우리가 교회를 찾을 이유가 없을 것이다. 하나님이 기뻐하시는 교…

[과제3] 네가지 교회사역분야 중에서 자신의 교회에 해당하는 분야에 대해 상담계획세우기   # 양육 1. 문제인식: 관계유형 우리 교회는 일체의 교제없이 예배만 보고가는 남성 성도들이 여성에 비해 많이 있다.  아내들은 여성구역에 속해 교제를 하면서 여러 사명을 감당하고 있는 것에 비해 남편들은 홀로 신앙생활을 하고 있다. 설사 구역에 속해 있다 하더라도 교제가 거의 없고 공과중심으로 모임을 갖으며 심지어 기도제목을 나누지 않는 경우도 있다.  그리고 이러한 “거리두기”방식을 오히려 선호하는 성도들도 꽤 있다.  자신의 어려운 부분을 기도로 나누는 것을 불편해하며 나누더라도 겉도는 기도제목만 공유하는 것이다.   그러다 어떤 계기가 생기면 혼자 고민하다 회의를 갖고 결국 교회를 떠나게 된다.   2. 원인이해: 존경, 편안의 욕구, 미움의 감정 사회적으로 경쟁관계에 놓여 있는 남성 성도들은 자신의 어…

<소감>   문제진단( 순위, 합의, 관계, 조직, 선악, 심층)을 배우며 그동안 세미나나 다른 수업에서 자주 언급되었던 개념들에 대해 알 수 있어서 반가웠습니다.  주변의 문제들이 어떤 유형에 해당하는지 생각해보고 도식으로 표현해보는 것도 유익한 과제였습니다. 다양한 상담사례들을 진단할 때 어느 곳에 속하는지 분류를 하고 어떤 방향으로 풀어가야하는지를 제시하는, 문제집의 해답지와도 같은 작업을 해 놓으셔서 상담에 있어 유익하게 사용될 것 같습니다.  아직은 진단이나 분석, 도식으로 나타내는 게 서툴지만 계속적으로 배워가며 익숙해지기 원합니다. 핵심을 파악하고 어떤 방향으로 가야할지는 아는 통찰력이 더 깊어지길 소원합니다. 좋은 진단법 감사합니다. 

  시니어 프로그램을 진행할 때 개인별 상담 및 일상생활에 관한 사항들을 프로그램에 관련된  모든 사람들이 한번에 보고 전체적인 상황을 이해할 수 있도록 간단한 차트를 활용했던 적이 있었다.    성경적 상담 공부를 하면서 동일한 경험을 하게 되니 그 때 경험했던 긍정적인 부분들  즉, 피상담자에 대해서 글로 작성된 전반적인 내용을 다 확인하지 않고도  약속된 차트만으로도 중요한 부분이 점검되며 이해할 수 있음에 소통면에서 많은 도움이 되었고  글로 다 표현될 수 없는 부분을 오히려 구체적으로 정리할 수 있었던 강점이 있었는데 동일한 느낌을 받았다.   성경적 상담에서 피상담자에게 발생한 전반적인 문제와 은혜 안에서 해결되어 가는 과정을  대비해서 도식화 시켜보니 문제에 대해서 더 정확히 바라보며 붙잡아야 하는 은혜에 대해서도  더 구체적으로 이해하는데 도움이 되었다…

<사례>   집에서 공부하다가 잠깐 쉬면서 할거하고 있었는데 어머니께서 방문 열고 오셔서는 공부하라고 하시는거에요. 중학생 때부터 어머니가 공부하라고 너무 심하게 압박주셔서 오히려 공부도 안해보고 했었는데 그래서 좀 괜찮아 진 것 같다 했는데 (지금 성적은 상위권이에요) 고3되니까 진짜 공부 많이 하는데도 공부하라고 계속 너무 자주 볶으시니까 정신병 걸릴거같고 너무 스트레스받아요(+동생도 그럼) 그래서 제발 공부하라고 그만 얘기하라고 조금 화냈는데 제가 오냐오냐해주니 기어오른다며 다른 부모님들도 이 정도는 공부하라 한대요안 그래도 우울증 심한데 성적 안나와서 스트레스 받는게 아니라 부모님이 계속 공부하라는것땨문에 스트레스 받아요. 대학 붙으면 알바랑 과외 많이해서 따로 살까봐요 어떻게 해야하나요..    

<사례>   집에서 공부하다가 잠깐 쉬면서 할거하고 있었는데 어머니께서 방문 열고 오셔서는 공부하라고 하시는거에요. 중학생 때부터 어머니가 공부하라고 너무 심하게 압박주셔서 오히려 공부도 안해보고 했었는데 그래서 좀 괜찮아 진 것 같다 했는데 (지금 성적은 상위권이에요) 고3되니까 진짜 공부 많이 하는데도 공부하라고 계속 너무 자주 볶으시니까 정신병 걸릴거같고 너무 스트레스받아요(+동생도 그럼) 그래서 제발 공부하라고 그만 얘기하라고 조금 화냈는데 제가 오냐오냐해주니 기어오른다며 다른 부모님들도 이 정도는 공부하라 한대요안 그래도 우울증 심한데 성적 안나와서 스트레스 받는게 아니라 부모님이 계속 공부하라는것땨문에 스트레스 받아요. 대학 붙으면 알바랑 과외 많이해서 따로 살까봐요. 어떻게 해야하나요..     < 상담단계 >     1. 영역:가정 2. 유형: 관계 (본인이…

<사례> a씨는 52세 여성으로 세 자녀를 키우고 있다. 남편은 공기업에 다니고 있지만 돈을 사용하는 것에 인색해서 한달에 5인 가족 생활비로 200만원 외에는 주지 않고 있다. 자녀 교육비와 식비로는 턱없이 부족해서 남편한테 얘기를 했지만 노후를 대비해야 된다는 말뿐이고 정작 자신은 낚시, 여행등 하고 싶은 것을 다 하면서 아내에게 일을 해서 충당하라는 말뿐 더 이상의 금액을 올려 주지는 않았다. 주변의 추천으로 간호조무사 공부를 해서 자격증을 취득하고 취업을 준비하고 있는데 일단 일을 배우기 위해 집에서 가까운 개인병원이라도 취업해보라고 주변에서 권면하고 있지만 정작 본인은 처음 해보는 일에 대한 불안과 그나마 집에서 가까운 요양원(실습을 해본 곳) 외에는 취업하기 싫다고 하며 직원을 뽑는 공고가 나지 않아서 취업이 안될까봐 불안해 하고 있다.    1. 영역: 직장 (간호조무사 자격증을 따서 취업을 하려하지만 처음 해보는 일에 대한…

1. 내가 알고 있는 성경을 해석하는 방법은 무엇인가  해석방법에 대해 잘 알지는 못하지만 첫 강의를 들으며 생각해보니 저는 주로 적용적인 해석을 많이 했던 것 같습니다. 말씀을 보며 하나님이 내신 원리가 무엇이고 성경에 나온 사람들은 그 원리대로 어떻게 살았는지 혹은 실패했는지를 보면서, 내 삶에는 어떻게 적용할 것인지 그리고 나와 다른 사람의 사례에서 적용한 원리에 대해 어떤 열매들이 있는지 등을 보는 방식이 가장 많은 것 같습니다.     2. 나는 성경을 어떻게 읽고 어떻게 이해하고 있는가  주로 큐티를 통해 오늘 나에게 주시는 한마디는 무엇인지를 보려고 합니다. 본문에 대한, 혹은 단어에 대한 정확한 이해를 위해 kjv나 원어 풀이 성경을 참고할 때도 있습니다.  일용할 양식으로 큐티 말씀을 마음에 두고 하루를 살려고 합니다.  그리고 성경통독은 가급적 하루 한장씩 읽으려고 하는데 잘 못지키는 날도 …

[과제2] 교회사역 상담의 3가지 단계에 따라 우리교회의 문제를 진단하고 변화계획 세우기 1. 문제인식 우리 교회는 장애인부서가 활성화 되어 있다. 단순히 예배 때 부모를 대신해 돌봐주는 형태가 아니라,  교회학교 소속으로 선생님들의 일대일 눈높이 양육 속에서 예배에 참석하고 공과를 하며  하나님을 만날 수 있게 한다는 점에서 특이점을 갖고 있다.   그런데 언제부터인가 부서를 맡고 있는 전임교역자가 자주 바뀌게 되었고 이로 인해 교사들은 안정적으로 부서를 운영하는데 어려움을 토로 하고있고 부모들도 실망한 상태이다.    2. 원인이해 다양한 교회사역 속에서 다른 부서에 비해 많은 에너지가 필요한 장애인 부서에  한정적인 자원으로 숙련된 전임교역자를 오랫동안 배치시키는 것은 쉽지 않을 것이다.  그들을 바라보는 교회의 변화(유익)도 필요하겠지만 시스템을 변…

1. 사전 질문을 직접 작성해봄. 사전 질문을 통해서 피상담자 자신의 고민을 막연하게가 아닌, 객관화로 풀어서 정리해 볼수 있는지를 기록할 수 있는 유익한 도구인것 같다.   2. 상담일정표 작성해봄. 한눈에 들어올 수 있고, 상담일정을 향후 기록해 나갈 때 좋은 분류법이 될 수 있는 것 같다.    3. 상담저널 작성해봄 상담 저널에서 말씀 묵상을 기록해 보았는데, 말씀에 비춰 본인 개인의 묵상을 객관적으로 기록해 봄으로써, 개인만 볼수 있게 쓰는 저널보다도 개방적이여야 하기에 더 생각들과 글들을 다듬어 봄으로써 스스로에 대해 객관적으로 되돌아보고, 그 말씀을 삶에 적용해 보겠노라는 결단까지 되어짐으로, 쳇바퀴 돌듯 머무는 것이 아닌 앞으로 전진할 수 있는 모습까지 그려볼 수 있겠다.   독서소감,설교소감,묵상 등등 이러한 것들을 피 상담자가 속해있는 공동체에서 함께 나눠볼 수 있는 기회를 권면함으로써, 일회성이 아닌 계속해서 …

[과제1] 교회내에서 상담이 필요한 상황에 대해 토의하기   1. 구역모임에서의 상담의 필요성 구역모임은 성도간의 교제를 통해 경건생활이 실제로 삶에서 어떻게 적용되어 나타나는지 직간접적으로 알 수 있고  지체들의 상황을 통해 내 자신의 상황과 태도에 대해 성찰하게 되는 시간이 되기도 한다.  또 그들의 어려움 가운데 내가 도울 수 있는 섬김의 자리를 찾고 그들을 위해 기도해 줌으로  은혜의 방편이 된다는 점에서 매우 중요한 활동이 될 것이다.   그러나 모임에서 다뤄지는 다양한 고민들을 나누다 보면, 어느새 성경이 도구가 아닌,  세상적 해결방법 특히 심리적 방법들이 공공연하게 상담의 도구가 되는 경험을 하게 된다.   자녀가 어떤 문제가 있고 그래서 그 문제행동을 그치게 하고 싶다는 고민을 털어놓으면,  너도 나도 심리전문가가 되어 정신분석적이며 행동주의적 방법들이 그럴싸하게 공유되고 …

대화법 강의를 들으며 말에 대해 많은 것을 깨닫고 돌아보는 시간이었습니다. 그저 단순히 관계의 수단으로써의 말이 아닌 은혜와 소망이 되며 사랑과 화평을 이루는 말을 해야한다는 사명과 섬김의 도구가 된다는 점을 새롭게 알게 되었습니다. 이전부터 대인 관계에 있어서 말의 중요함에 대해 인식은 하고 있었지만 그저 말을 아끼고 안좋은 말을 하지 않는 소극적인 태도였다면 강의를 들은 후에는 좀 더 나아가 말이 상대에게 힘이되고 소망이 될 수 있어야함을 깨닫게 되었고 그렇게 할 때에 우리 모두에게 돌아오는 보상은 정말 크다라는 것을 느끼게 되었습니다.  말씀 중에 말의 습관이 한번 강의를 듣는다고 쉽게 바뀌지 않는다는 말씀처럼 강의를 듣는 기간동안에 말하고 나서 아차하는 때가 여러번 있었습니다.  근본적으로 나의 마음이 바뀌지 않으니 잘못된 말은 여전히 반복되고 있었고  그 마음 안에 있는 여러 욕구를 볼 수 있었습니다. 좋은 대화를 하기 위해선 항상 말이 …

과제3) 실천방법인 encourage 원리를 자신의 삶에 적용해서 대상을 선정하고 그 대상에 대해서 직면을 실행해 보고 어떻게 할 수 있었는지 또는 어떻게 할 수 있을지를 예상해서 적어보기 - 대상 : 교회에 잘 안나오고 연락을 받지 않는 자매님 집을 방문하기로 했는데 그 상황을 생각하며 - E/examine 당신의 마음을 점검하라 : 한 때 구역모임에 참석하고 일대일로 만났을 때 호의적이었던 자매님이었는데 문자와 전화도 받지않아 걱정되고 안타까운 마음이 든다. 이전에 좀 더 적극적으로 관계를 맺고 붙들었어야 했다는 후회, 자책감이 든다. 그저 상황이 되면 나오겠지하고 안일하게 대처했던 게으른 섬김이 이런 결과를 초래했음을 생각하게 된다. - N/note 당신의 부르심을 깨달으라 : 하나님께서 나에게 그 영혼을 잘 돌보라고 주셨고 또 그 임무는 아직 끝나지 않았으므로 후회하고 낙심에 그칠 것이 아니라 이젠 이전과 다른 더 적극적인 방법으로 다가가야할 것을 말…

1. 순위유형 사례 : 학교에서 소외와 따돌림 문제로 인해 심한 스트레스를 받고 있으며 이로 인해 학업에 대한 집중이 어렵다. 잠이 오지 않고 스트레스를 피하기 위해 자야할 시간에 게임을 하면서 늦게 잠드는 습관이 생겼다. 그로 인해 다음날 학교에 가서 학업에 더 집중하지 못하고 졸게되는 상황이 반복되고 있다.   2. 합의유형 사례. A는 애인B가 초반 연애할 때에 비해 자신을 덜 생각하는 것 같다며 서운해 함. 그렇게 생각하는 이유는 이전에 비해서 자신과 함께하는 시간을 내지 않고 연락도 뜸하다는 이유임. 이에 대해 애인B는 그렇지 않다고 주장함. 초반에는 직장도 쉬고 있었고 시간 여유가 많았기 때문에 함께하는 시간이 많을 조건이 형성되었기 때문에 그랬던 것이고 지금은 직장도 들어가고 심지어 직장일이 매우 바쁘기 때문에 잠시 시간 여유가 없는것이라고 주장함. 그러나 A는 그래도 마음이 있으면 느껴지는 부분이 있을텐…

1. 관계문제 사례   A는 아빠와의 관계가 편하지 않고 주로 엄마와 친밀하게 소통한다. 아빠는 주로 훈육과 징계를 하기 때문인데 아빠는 A와 친밀한 관계를 원한다. A는 학교 친구들 D, E보다는 차라리 집에 있는 두 동생 B,C와 더 친하게 소통하는 편인데 늘 친구가 없다고 호소한다. A는 아빠와의 관계회복과 친밀한 친구를 만들고 싶어한다.        2. 심층문제 사례 K는 특정 상황이 되면 긴장과 함께 심장 두근거림, 식은땀이 난다.  늘 남편으로부터 지적당하고 혼나는 상황이 많이 발생하다보니 남편에 대한 분노와 미움이 있고 남편이 들어오는 소리만 나도 긴장이 된다. 그런데 K는 어릴적 엄마에게도 비슷한 반응을 보였다. 엄마로부터 늘 자주 혼났던 K는 엄마의 발자국 소리만 들려도 불안하고 긴장했다고 한다.     

학습적인 부분에 있어서도 개개인의 문제와 감정, 욕구들이 고스란히 담겨 있는 것을 보면서 자신의 문제가 해결되지 않으면 결국은 모든 삶의 영역에 문제가 발생함을 보게 되었다. 학습적인 문제의 해결 과정을 통해서도 실재적인 삶의 영역의 문제까지 해결될 수 있을 것 같다는 희망을 보게 되었고 학생들을 만나면서 학습적인 태도에 대해서는 문제의 영역을 잘 생각해 보지 않았던 부분에 대해 좀 더 깊이 있게 생각해보고 접근할 필요가 있음을 깨닫는 시간이었다. 현재 검정고시를 준비하는 학생을 돕고 있는데 이 아이를 보면서도 학습상담법에서 공부했던 부분을 적용해 보니 실재로 자신의 삶을 돌아보는 계기가 되고 있음에 감사가 된다. 학생들을 만나면서 학습적인 부분과 성경적 상담의 관련성에 대해서 많이 궁금했었는데 분야별로 구분은 되어있으나 동일한 맥락으로 흐르는 성경적 상담의 진가를 다시 한번 경험하고 깨닫는 시간이 되었다. 아쉬운 것은 내 자신의 시간 때문에 공부를 띄…

사례1) 중학교 3학년입니다. 문제는 다음 달에 중등 검정고시를 봐야 하는데 영어 단어를 모르겠어요ㅠㅠ 기출문제로 공부를 하고 있기는 한데 무슨 뜻인지도 모르겠고 뭘 공부해야 하는지 잘 모르겠어요. 머리도 아프고 답답해요. 친구들은 다 붙고 영어 때문에 나만 떨어지면 어떻해요?ㅠㅠ   ▶단어 영역 : 개인(본인이 검정고시를 준비하는데 단어를 모르겠음) 유형 : 심층(검정고시를 잘 못 볼 것 같아서 힘들고 머리도 아프고 답답함) 감정 : 두려움(영어 때문에 검정고시를 잘 못봐서 떨어질까봐 두려움) 욕구 : 존경(함께 공부하는 친구들은 붙고 자신만 떨어질 것 같은 불안함이 있음)   소원: 능력(능력 주시는 하나님과 동행함) 결심: 화평(능력 주시는 하나님을 동행할 때 마음의 평안이 임함) 실천: 충성(자신이 해야할 공부에 최선을 다함) 변화: 훈련    사례2)  안녕하세요? 제가 전문직 시험을 준비하…

사례1) 중학교 3학년입니다. 문제는 다음 달에 중등 검정고시를 봐야 하는데 영어 단어를 모르겠어요ㅠㅠ 기출문제로 공부를 하고 있기는 한데 무슨 뜻인지도 모르겠고 뭘 공부해야 하는지 잘 모르겠어요. 머리도 아프고 답답해요. 친구들은 다 붙고 영어 때문에 나만 떨어지면 어떻해요?ㅠㅠ   ▶단어 영역 : 개인(본인이 검정고시를 준비하는데 단어를 모르겠음) 유형 : 심층(검정고시를 잘 못 볼 것 같아서 힘들고 머리도 아프고 답답함) 감정 : 두려움(영어 때문에 검정고시를 잘 못봐서 떨어질까봐 두려움) 욕구 : 존경(함께 공부하는 친구들은 붙고 자신만 떨어질 것 같은 불안함이 있음)    사례2)  안녕하세요? 제가 전문직 시험을 준비하려고 하는데 공인영어시험 700점이상이 필수라 마음이 어렵습니다. 사실 제가 제일 싫어하는 과목이 영어거든요, 수능 준비할 때도 영어가 발목을 잡아서 단어를 빡시게 외워서 2등급 찍었습니다. …

<사례1. 단어>  제가 예비중2 인데요, 영어단어 잘 외우는법좀 알려주세요 제가 요세 할머니에게 영어단어 못외워서 맞아요. 근데 제가 뭘 자주 잊어먹는 경우가 많아요. 그래서 그런지 숙제도 까먹은적 있었고 단어도 외웠다 싶으면 까먹고 외웠다 싶으면 까먹고 반복하다보면 어느세 시험이 옵니다. 그래서 30문제에서 10문제... 20문제...이사이로 점수가 항상 나오네요. 어떻게 하죠...? 전 할머니에게 맞는게 무서운데요....   <사례2. 문장 > 영어 질문이요 혹시 The remaining $0.3 million will be used to repair their broken school chairs. 이 문장이 문법상문제가없나요?   <사례3. 어구> 안녕하세요? 영어질문 있는데요. Jews was _____ 라는 문장에 (주어) (동사) _____ 이렇게 있잖아요. be동사 뒤에는 보어가 와야하니까…

1. 선악 유형 사례 A는 여가시간에 유투브나 드라마 영화보는 것을 좋아하는데 최근들어 공포, 살인을 담은 추리영화를 즐겨보려고 한다. A는 간헐적으로 우울감을 경험하고 죽음에 대해서도 가끔 생각을 한다.  이런 경향에 문제의식을 느낀 A의 엄마가 공포나 죽음관련 영상물들이 왜 안좋은지, 정서에 미치는 악영향을 설명하며 좋은 영상물로 대체할 것을 권하는 상황이다.  2. 조직 문제 유형 B는 낙천적인 성격의 중학생이다. 방학을 맞아 마음껏 시도때도 없이 많이 자고 야식을 먹으며 밤낮이 바뀌고 해야할 숙제도 잘 못하고 있다. 아빠가 몇번 경고를 해도 교정이 되지 않았고 급기야 아빠가 매를 대겠다고 경고한 상태다. B는 아빠의 경고가 이해가 안갔고 '그럴수있는거 아닌가 아빠는 어릴때 안그랬나' 등으로 반항의 마음을 품었다. 가정의 분위기는 삭막해지고 중간에 엄마가 B와의 대화를 통해 지나친 수면과 야식이 몸과 마음의 건강에 얼마나 좋지 않은지를 설명하며 규칙적…

1. 순위문제 A는 방학중에 기도와 큐티, 건강을 위한 운동, 일찍 잠들기를 약속했는데 귀찮다고 운동을 못하고 핸드폰 보다가 늦게 잠들어서 엄마와 갈등상황이다.  A의 필수부분인 하나님과의 관계는 절대성을 두고 지키려 하지만 본인의 건강과 발전을 위한 우선이 되어야할 부분인 운동과 수면습관이 여가와 핸드폰이라는 선택의 부분에 밀리고 있고 엄마와의 문제도 발생함으로 중요한 부분 영역이 줄어든 상황이다.  지신의 발전과 유익을 위해 더 우선순위를 두고 노력해 가야하는 상황     2. 합의문제 B는 C와 재정의 문제 해결에 대해 합의가 안된상태이다. B는 안정된 직장을 통해 재정이 공급되기를 원하지만 C는 시간이 좀 걸려도 자기 사업과 주변의 지원을 활용하는 것을 통해 하기원한다. B나 C 모두 하나님께 기도하며 각자 인도하심이라고 생각한다. 둘은 합의가 아직 되지는 않았지만 B는 C의 의견도 맞을수 있다고 생각하고 있는 상태이다…

[과제 4] 차트작성법을 들은 소감과 발전방향 제시하기     소감 상담내용을 시각적으로 정리하고 상담자, 피상담자 모두에게 직관적으로 파악하는데 차트가 도움이 될 수 있음을 알았습니다. 특히 상담전체를 아우르면서 숲의 관점에서 현재의 위치를 점검하고 앞으로 나아갈 방향을 계획하는데도 유용할 수 있습니다.   그러나 차트 B에서 주로 유형으로 사용되던 차트들을 확장해서 여러 영역과 욕구 은혜들을 함께 사용하다 보니 좀 복잡하게 다가오기도 했습니다. 예를 들어 합의도형으로 사용되던 차트는 세원이 맞물린 7번이 연합의 단계로 가장 의미있는 부분이 되는데,  이것을 감정과 연관시켜 표현하면 가장 분노가 심한 부분으로 표기되어 가장 긍정적인 부분과 가장 부정적인 부분이  모두 7번에 표기됨으로 인해 혼란을 야기할 수 도 있겠다는 생각을 해 보았습니다.   발전사항 상담실에서의 상담은 효과적이었지만 집으로 돌아…

#사례 A는 직장 동료로부터 당한 모욕으로 화가 나 있다.  평소 주변사람들에게 나눔을 잘 하는 A는 그날도 직접 만든 쿠기를 나눠주고 있었다.  모두들 감사해 하며 받고 있는데, B는 쿠키를 좋아하지 않는다며 거절하였다.  그럼에도 A는 계속 받으라고 권하였고 B는 안먹겠다는데 계속 권하는 A의 손을 뿌리치다가  쿠키가 바닥에 와르르 쏟아지는 일이 있었다. 이 광경을 주변 사람들이 지켜보았고 A는 그 날이후로 B를 미워하며  분노에 가득찬 모습으로 다른 동료들에게 B에 대해 험담하고 다니며 복수하고 싶어한다.     1.영역: 직장 (직장동료 사이에서 벌어진 문제) 2.유형: 관계 (자신에게 모욕을 준 동료를 미워하고 있다) 3.감정: 분노>수치 (자신의 선의를 받아주지 않고 오히려 수치감을 안겨주어 매우 화가 나있다) 4.욕구: 지배>인정 (내가 선의로 한 행위를 통해 좋은 사람으…

과제4] 고통과목을 듣고 난 다음의 소감을 쓰기    ‘고통의 문제는 마음의 변화를 일으키기 위해 반드시 넘어야 하는 중요한 고비’라는 말씀과  ‘고통에 대한 일반적인 선입관을 극복할 때 고통 속에 담긴 하나님의 오묘하신 뜻을 발견할 수 있다’  라는 말씀이 인상적이었고 자신, 타인, 하나님, 사탄에 대한 이해로 고통을 이해하는 부분이 흥미로웠습니다.   특별히 과거의 고통을 생각하면서 그 고통을 통해 얻게 되었던 선한 결과가 무엇이었는지 찾아보게 되었고  대학합격자 발표 소식을 듣고 엄마가 뇌출혈로 쓰러지셨고 3년 뒤에 돌아가셨던 가장 큰 고통의 사건이었지만  엄마가 예수님 믿고 천국 가셨고 저도 처음으로 교회를 다니게 되었던 일을 생각하게 되었습니다. 과거, 현재, 미래의 고통을 통해 합력하여 선한 결과를 이루실 신실하신 하나님, 고통 가운데 오히려 더 가까이 계시고  도우시고 힘 주시며…

앞 과제에서도 언급했듯이 낯을 많이 가리는 성격탓에 사람을 쉽게 만나서 대화를 하거나 어려움을 들어준다거나 하는 것을 어려워해서 여태 배웠던 과목중에 가장 힘들고 어려웠던 과목이엇습니다. 하나님을 믿는 사람으로서 다른이들의 구원의 길로 인도해가는 것이 사명임에도 개인적인 부족한 부분에 갇혀 전도라는 것에 영혼을 사랑해야 하는 마음을 무시했던 것을 반성하는 시간이었던것 같습니다. 상담전도법을 배우며 그저 예수믿으세요 라는 말만하는 것이 아니라 피전도자가 교회를 다니지 못하는 이유 하나님을 믿지 못하는 이유에 대해 살펴보고 그런 마음을 바꾸어 주기 위해 상담적으로 접근하는 방법에 신기했습니다. 상담이든 전도든 하나님의은혜가 아니면 안되고 전도자는 정말 기도가 뒷받침되어야 함을 깨닫습니다. 좋은 강의를 해주신 목사님게 감사드립니다.

전도계획 세우기 1단계:  일하며 만났던 동생이 있는데 일하며 자연스레 가까워 졌고 이전에 교회를 다녔지만 지금은 교회를 다니지 않는다고 했다. 그래서 교회에 초청을 하려고 말을 꺼냈지만 그럴때마다 말을 돌리고 답을 흐리기만 했고 교회를 가지 않는 정확한 이유는 모르지만 어떤 일들이 계기가 되어 신앙관이 흐트러져 종교다원주의로 빠지게 된것 같고 어떤 이유에서인지 이성관도 양성애자적인 모습을 보이고 그 정도는 동성애가 좀 더 강한 것으로 보인다. 먼저 이렇게 된 이유인 과거에 겪었던 문제들이 무엇인지 듣고 이해하기 위한 관계의 형성이 되도록 한다. 2단계: 문제들이 생긴 이유와 원인을 이해시키고 이러한 문제들로 인해 변질된 가치관을 바로 잡는 것이 필요하겠다. 그러기 위해선 문제들이 생길때의 자신에게 들었던 감정들을 이해하고 이것이 원인인 자신의 마음의 소원을 버리도록 깨닫게 한다. 3단계:  하나님이 자신을 용서하시는 은혜를 깨달을때 자신에게 있었던…

일상생활 대인관계가 너무 힘들어요..도와주세요   안녕하세요 저는 이제 고삼에 막 올라가는 수험생입니다   너무 힘들어서 길게는 안쓰려고 합니다 그러나 마음만은 정말 힘들고 괴롭다는거 이해해주셨으면 좋겠습니다. 몇시간전 어느 친척분 잔치하는 곳에 가족들과 같이 갔다왔는데요 지금 밤에 가족들은 다 자고 이제서야 컴퓨터앞에 앉아 실컷 울다가 네이버 지식인에라도 이야기 만이라도 털어놓고 싶어서 이렇게 쓰게 되었네요. 개인적인 이야기이므로 아이디는 비공개합니다 제가 정말 너무 지나치게 대인관계에 신경쓰는 경향이 있습니다.. 다른사람들이 들으면 이상하다고, 왜 그런걸 신경쓰냐고 당연히 생각할테지요 그런데 저는 그게 일상이 되어버렸습니다.. 예를 들어 (이해가 안가실수도 있으실테지만) 지금 가장큰 문제가 사람이 곁…

[과제 2] 네이버 온라인 사례를 바탕으로 차트 A,B 작성하기    # 사례 : 저는 너무 못생긴것같아요.....제목 그대로입니다. 저는 너무 못생긴것같아요..... 제가 엄청 좋아하는 유튜버인 민쩌미언니는 얼굴을 딱 보자마자 저절로 예쁘다는 소리가 나올정도로 너무 예쁜데 저는 다른 사람들이 제 친구들도 다 예쁜데 저만 못생겼다고 해서 너무 속상합니다ㅠㅠㅠㅠㅠㅠㅠㅠㅠㅠ 제가 어제 민쩌미언니 북사인회에 갔었는데 북사인회에 가서 민쩌미언니랑 사진을 찍었는데  민쩌미언니만 예쁘게 나오고 저는 못생기게 나왔습니다.....ㅠㅠㅠㅠㅠㅠㅠㅠㅠㅠ 제가봐도 저는 너무 못생긴것 같아요ㅠㅠㅠㅠㅠㅠㅠㅠㅠㅠ 이럴때에는 어떻게 해야될까요ㅠㅠㅠㅠㅠㅠㅠㅠㅠㅠ     1. 영역: 사회 (다른 사람들의 평가를 통해 자신의 외모가 못생겼다는 생각을 하기 시작함) 2. 유형: 심층 (주변사람들의 평가를 통해 자신이 못생겼다는 이야기…

    금년의 교회 주제가 복음이 차고 넘치는 교회이다. 그래서 복음 전도에 힘쓰기 위해 먼저 복음팔찌를 만들기로 하고 동대문 시장에서 구슬을 사는데 같은 구슬이라도 가격이 차이가 많이 났다. 처음에 들어간 곳이 가격대가 높고 두번째 간 곳이 좀 저렴한 것 같았는데 교환하러 갔더니 같은 이름을 가진곳에 가니 가격을 속이고 판 것이라 어이가 없었다. 세번째 간 곳이 품질은 좀 나쁜것 같은데 가장 저렴하고 괜찮은 것 같았다. 일단 복음에 빚진자로 하나님께 구슬값은 내가 낸다고 하고 식사하는 소모임에 알리고 함께 만들었다.  교회에서 전도지를 만들지 않아 우선 노방전도는 더운 여름을 피하고 가을에 하기로 하고 2학차 강의에서 상담훈련법을 중간에 멈추고 상담전도법을 듣기 시작했다. 교회에서는 오이코스 관계전도 제자훈련을 5월 한달동안 주일 저녁마다 강의를 하는데 마지막 중요한 날에는 참여하지 못하고 쪽복음도 받지 못했다.    복음을 전하는 …

1. 고통과목 듣고 난 소감문   고통과목의 강의를 통해 저의 현재의 상태를 알게 해 주시고 방향성을 알게 해 주심에 감사드립니다. 최근 고통스러운 상황과 마음이 많아서인지, 배우다보니 더 민감하게 느껴서인지, 더 열심히 듣게되었던 것 같습니다. 한 편으로는 고통으로부터 잠시 벗어나고 싶어서 약(?)을 찾는 마음으로, 또 다른 한편으로는 상황과 나를 이해하고 싶어서 부지런히 듣게 되었습니다.    강의가 너무 잘 이해가 되었고 제 자신의 이해와 감정, 몸과 병의 상태까지 스크리닝 해보는 시간이 되었습니다.  이해되지 않는 사람과 상황으로 인해 분노와 미움, 절망이 있었고 타인에 대해서는 두려움과 죄책감, 수치심까지 모든 감정으로 골고루 깊게 가지고 있었습니다. 이런 감정이 오랜시간 지속되었을 때 실제로 소화기 이상, 부인과 문제, 뇌의 질환문제로까지 발전할 수 있는 소지를 인지하게 되면서 더 심각하게 발전하기 이전에 마음의 문제를 빨리 …

[과제1] 상담사례를 계획해서 차트 A에 표기하기   # 사례: 세 자녀의 엄마인 A는 진로로 고민 중이다. 외벌이로는 커가는 아이들의 뒷바라지가 쉽지 않아 일을 알아보고 있는데,  자녀들을 챙기면서 직장 일도 해야 하고 교회 여러 모임도 참석해야 하다보니 선택이 쉽지 않은 상황이다.  모두 다 잘하고 싶은 마음이 큰데 그런 직장을 구할 수 있을지 걱정이다.     1. 영역: 직장 (구인 중이다) 2. 유형: 순위 (어떻게 선택해야 할지 모르고 있다) 3. 감정: 두려움 (모든 조건을 만족시킬 직장이 있을지 걱정하고 있다) 4. 욕구: 지배 (어느 하나도 놓고 싶어 하지 않고 모두 다 잘하고 싶어하는 마음이 크다) 5. 소원: 계획 (모든 것을 다 붙들어서는 아무것도 선택할 수 없다. 많은 고민과 준비를 해도 미래의 일을 우리가 완전히 통제할 수 없고 모든 것은 하나님의 계획 속에서 이루어짐을 기억하고 그분께 맡…

과제 2) 나의 말에 대한 사명은 무엇인가? 그 사명을 어떻게 실천할 수 있을까? >> 나의 말에 대한 사명은 말을 창조하신하나님께 기도하는 것과 사람들과의 관계에서 하나님의 영광을 드러내는 것이다. 하나님께서 성경과 설교 말씀을 통해 나에게 말하시는 것처럼 나도 하나님께 기도를 통해 말하게 된다. 하나님의 하나님되심과 그 성품을 찬양하고 죄를 고백하고 용서를 구하며 모든 소망하는 것들을 기도한다. 하나님 앞에 나의 모든 일상과 생각을 기도로 고백하는 것을 사명으로 생각하고 있다. 사람들에 대해서는 먼저 가족들과의 관계에서 가족을 하나님께로 인도하기 위해 좋은 관계를 가지려하고 그렇게 하기 위해선 말을 잘 가려서 해야함을 느낀다. 물론 서로의 허물을 잘 아는 가장 가까운 사이기에 더 어렵지만 감정이 생길 때 잠시 멈추고 내가 왜 이런 감정이 생기는지 생각해 보면 원인되는 욕구를 찾을 수 있다. 그러면 참게되고 말로써 감정적으로 표현하는 것을 제어할 수 …

1. 오늘 살펴본 감정의 문제 중에서 가장 어렵게 느껴지는 감정(자신, 타인기준)을 선택하고 그 감정 속에서 주로 발견되는 욕구가 무엇인가를 찾아보고 그 내용을 나누고 기록하기   A 사례(타인이기에 단정적으로 말할 수 없어서 추측성 표현으로 썼습니다) 1) 감정: 분노 A는 많은 사안들에 대해 사사건건 분노를 표출한다. 자신이 가장 옳고 정당하고 바르다는 기준때문인것 같은데 이 기준에 맞지 않는 사람, 사건, 환경에 대해 분노의 감정으로 표출하는 것으로 보인다.    2) 욕구: 지배욕구로 보인다.  자신의 뜻대로 모두 이루어져야 한다는 욕구라고 생각된다. 주변에 있는 사람들이 자신의 뜻대로 움직여지길 원하고 상황을 통제하며 지배하에 두고자 하는 것 같다. 하나님도 이해되어야하고 자신의 틀에 맞지 않을 때는 바른 하나님이 아니라고 생각하는 경향도 있는 것으로 보여진다. 

과제3] 오늘 살펴본 감정의 문제 중에서 가장 어렵게 느껴지는 감정(자신, 타인 기준)을 선택하고  그 감정 속에서 주로 발견되는 욕구가 무엇인가를 찾아보고 그 내용을 나누고 기록하기     1. 가장 어렵게 느껴지는 감정(자신기준): 미움(싫은 감정) 미움이라는 표현보다 강의 중 말씀하신 ‘싫은 감정’이 더 맞는 것 같습니다. 자신의 마음에 들지 않거나 흡족하지 않을 때 일어나는 감정이라고 하셨는데 저의 생각과 기준이 있는데  그 기준에 맞지 않거나 흡족하지 않을 때 이 감정을 느끼는 것 같습니다. 이 감정에서 주로 발견되는 욕구는 이롭거나 도움이 되는 것을 얻고자 하는 ‘유익’인거 같습니다.         2. 가장 어렵게 느껴지는 감정(타인기준): 두려움과 죄책감 누군가를 꺼려하거나 어려워하는 마음인 두려움과 어떤 일이 잘 못되면 그것에 대한 죄책감, 죄의식이 있는 거 같습니다.…

전도 계획   1단계: 전도대상자와 관계형성     서예교실에서 만난 분으로 매주 금요일에 얼굴을 보는 상태임. 교회에 다녀본 일이 전혀 없고 조상 대대로 불교를 신봉하는 분으로 36세의 딸의 혼사를 앞두고 있으며 남편과는 사별함.     먼저 아들 목사의 설교를 들어보도록 하여 매 주일마다 예배실황을 보내고 있음.    반응: 설교를 잘 하고 있으며 말씀이 좋아서 시청한다고 함.    초청: 2023 Blessing에 초청을 하니 처음에는 시간이 되면 한번 간다고 하더니 다음에 또 연락하니 자기는 불교를 대대로 믿는 불교인이라며 거절 함.   2단계: 하나님과의 관계형성     시간을 갖고 복음을 전하여 하나님이 어떤 분이신지 하나님의 사랑과 은혜를 통한 구원의 참된 복음을 전하여 올바른 선택으로 예수님을 나의 …

 1. 이해의 4가지 수준과 6가지 복합감정 중에서 내가 가장 문제라고 생각되는 부분은 각각 무엇인지 찾고 이유 쓰기.   1) 이해의 4가지 수준 중에서는 내가 현재 겪고 있는 고통의 원인 중에서, 나에 대한 이해도 다시 분석하고 해결해야 하는 부분도 있지만, 무엇보다 타인에 대한 이해가 가장 많이 안되고 있으며 이 상황과 관련하여 하나님의 뜻인지 사단의 미혹인지조차 분별이 어려운 상황입니다.  그러나 이런 상황가운데서도 이해나 감정 차원에서는 폭풍을 많이 벗어나서 하나님을 신뢰하는 마음으로 향하며 사단의 미혹도 조만간 분별이 될거라 믿고 있습니다. 그렇게 되면 이해가 어렵던 타인에 대해서도 왜 그랬는지 좀더 이해가 될 것 같습니다. 사단의 방해 위에서 섭리하고 통치하시며 결국 선을 이루어가시는 하나님의 일하심을 신뢰합니다.    2) 6가지 복합감정 중 나에게 가장 문제가 되는 감정은 원망, 불안…